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他生氣了作文[優(yōu)選15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的他生氣了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
他生氣了作文1
在我的印象中,姨父一直很溫和,一點兒也不嚴(yán)厲,他臉上總掛著笑。我?guī)缀鯖]見過他生氣,即使生氣,也僅僅皺皺眉頭,撇撇嘴而已。但那一次,他真的生氣了!
那還是在幾個月前,志高哥哥在房間里玩電腦,我在畫畫。這時,姨父走了進來。他看見哥哥在玩游戲,并沒有多說什么,但看著哥哥那專心致志的樣子,又不禁皺了皺眉:“你要是能把打游戲的一半精力放在學(xué)習(xí)上,你的成績也不會那么差了!”嗯?我怎么突然感覺到空氣中有股火藥味呢?希望志高哥哥不要說一些過激的話呀!我不禁這樣想。誰知,志高哥哥一聽就急了:“哼!我就是學(xué)習(xí)不好,我就是愛打游戲!”就這一句話,如同一根火柴,迅速點燃了姨父的'“導(dǎo)火線”,姨父心中的“炸藥桶”立刻炸開了。
姨父頓時臉色大變,一下發(fā)青,一下發(fā)紅。臉上的青筋都暴了出來,眉毛也挑了起來。平時他那充滿笑意的臉上,如今充滿了怒色,眉頭更是擰成了皺麻花。此時的姨父仿佛已經(jīng)不是他了,而是一頭憤怒的獅子,好像隨時都會朝哥哥猛撲上去!但志高哥哥并未察覺,他接著說:“打游戲比學(xué)習(xí)有趣多了!”此時的姨父徹底被激怒了,他舉起那青筋突起的手,用力向我們面前的桌面拍了下去。“啪——”姨父瞪著布滿血絲的眼睛,大聲吼道:“你看看你,已經(jīng)初三的學(xué)生了,馬上就上高中了,不好好學(xué)習(xí)!一天天的,滿腦子都是游戲,一點出息都沒有!盡給我們丟臉!”說完,“砰”的一下把志高哥哥的書包拉開來,把一堆白花花的試卷掏出來,用力甩在地上,“你看看,你哪次考試考過80?”姨父面色鐵青,眼睛豎立著指著地上的試卷說道。他又用力一拍桌子,目光冷冷地瞪了一眼哥哥:“把電腦關(guān)了,你給我好好反思一下!”然后摔門而去……
那一次,他生氣了!姨父真的生氣了!
他生氣了作文2
在我的印象中,爸爸一向都是一位特別溫和的好爸爸?删驮谀且淮,我徹底把爸爸惹火了。
就在最近的幾天,我借著作業(yè)有不會的題就問爸爸借手機搜題,我像往常一樣解開密碼,打開桌面,只不過這次我點開的不是瀏覽器,而是打開了小視頻開始看視頻。正在我看的津津有味的.時候,一個龐大的黑影擋住了我的視線,霎時,周圍都安靜了,空氣中隱隱約約隱藏著一絲絲怒意。我心里一邊尋思著是誰一邊轉(zhuǎn)過身來,正要破口大罵時,才發(fā)現(xiàn)原來是我的爸爸,我頓時一驚,發(fā)現(xiàn)爸爸的臉拉長了許多。我吞吞吐吐說了聲:“爸…爸爸!薄斑^來!卑职謪柭暫堑溃炊疾豢次乙谎,頭也不回到進屋去了。我忐忑不安的跟在爸爸身后,心里別提有多后悔,多難過,多害怕。
進了屋,爸爸往沙發(fā)上一坐,狠狠地瞪著我。他的臉上布滿了陰云,頭上多了好幾條“波紋”。我趕忙低下頭,不敢再看。好像全世界就只有我們兩個人一樣,周圍靜寂的很!罢f,今天錯哪兒了?”爸爸終于忍不住了,大聲責(zé)問我!拔覜]錯!”我勇敢的抬起頭,理直氣壯地說。爸爸氣得站起來,呵道:“偷看手機,你還有理了!”“怎么沒理,我們的同學(xué)都看手機,甚至家長還給他們佩戴手機,人家學(xué)習(xí)好的也看,怎么我就不能看了!”我就像溺水的人抓住了一根救命稻草,拼命的辯解道!昂,癩蛤蟆打哈欠一一你好大的口氣,你想長大住在破漏的農(nóng)村草屋里,還是住在高大廈的摩天大樓里?”爸爸的臉漲得通紅,眼珠子瞪得嚇人。一聽這句話,我迅速滿臉羞澀,羞的臉都通紅!鞍职,對不起,我錯了!”我低下頭看著腳尖,小聲嘀咕著。爸爸的臉色終于緩和了下來,慢慢走到我面前,摸摸我的頭說:“知錯就改,還是個好孩子!
為此,我還寫了保證書,保證以后再也不做這種事了。
他生氣了作文3
微風(fēng)拂煦,旭日臨窗。坐在記憶的小舟里,我的思緒又飄到了兩年前的一天……。
"同學(xué)們,單元檢測的成績已經(jīng)下來了,現(xiàn)在我把卷子發(fā)給大家……"劉老師是我們的語文老師,嘴中插著一對大板牙,又因為"性格溫順",被大家稱為"兔子先生"。不過今天似乎有些蹊蹺:兔子不太高興,而我還沒有卷子,要知道,我的卷子通常都是第一個發(fā)。"小明,你跟我到辦公室來。"
完了!這回真完了!
劉老師讓我坐下。他的眼睛里,平日激動的光芒消失了,取而代之的則是憤怒的火焰。"小明,你看看自己考了多少分!"劉老師說著,用顫抖的'雙手遞給我了一張試卷,映入眼簾的就是兩個紅紅的數(shù)字——59。
"這幾天就發(fā)現(xiàn)你心神不寧,"劉老師邊說邊在辦公室里走來走去,震得屋子里像地震一樣,"每天上課不認(rèn)真聽講,每天下課就出去瘋跑!你還有自律嗎?""可是……"
老師的手攥得緊緊的,指關(guān)節(jié)都白了,好像一張手就能噴出火焰,兩顆大牙就像兩把飛刀的刀刃,只要他一下令,就會飛出來,把我扎成個骰子。"拿上你的卷子給我出去!"老師說話時飛出的唾沫刺到我臉上,像針扎得一樣疼。
聽到老師這句話,我立馬抄起試卷,像一溜風(fēng)似的跑出去,頭也沒回地一口氣跑到走廊的另一頭。等我拿起試卷一看,差點笑出聲來:劉老師呀,劉老師,這試卷根本就不是我的呀!
他生氣了作文4
今天是周六,下午爸爸要去加班,我忍不住心里開心起來終于能偷偷看電視了。
爸爸走時叮囑我說:“我去上班了,你在家把作業(yè)寫了,把英語課文背好,我晚上回來抽查!”我高興地說:“好的,爸爸,保證完成任務(wù)。”我站在門口目送爸爸出去,確認(rèn)爸爸走遠(yuǎn)了,我興奮得想跳起來。我哼著歡快的小調(diào),一蹦一跳地走到了電視前,打開電視,然后拿起零食,坐在沙發(fā)上,邊看電視,邊吃零食,真是愜意極了。爸爸出門前的盯矚我早已拋到了九霄云外。
悠閑快樂的時光總是過得飛快。“咚咚咚,咚咚咚”一陣急促的敲門聲響起來,我猛地從動漫里的劇情回過心神來,糟了,這個時間肯定是爸爸回來了。我趕忙把電視給關(guān)了去開門,果然是爸爸回來了。爸爸徑直走進衛(wèi)生間去洗手,我正暗自高興爸爸忘了檢查我的作業(yè),可耳邊就傳來了爸爸的聲音:“英語作業(yè)背了沒?”我頓時腦殼一陣劇痛,蠻是蠻不過去了,我低下頭,小聲地回答:“沒有!薄澳悄銊e的作業(yè)有沒有寫完?”爸爸生氣地說。我垂下頭,顫抖地說:“沒,也沒有。”爸爸來到我房間,拿著比我房間墻壁還白的.作業(yè)本,用力一揮,作業(yè)本重重地摔在桌子上,發(fā)出“啪”的一聲巨響!,此時,他眉頭緊鎖一雙睜大著像銅鈴般的眼睛瞪著我,眼睛似乎有一頭發(fā)怒的怪獸,沖出來把我的作業(yè)本撕碎了,我嚇得面如土色,感覺心都碎了。最后爸爸忍住了打我,我的臉上火辣辣地痛,眼淚像斷了線的珠子往往下掉。
通過這件事我知道了:我現(xiàn)在是學(xué)生,應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,業(yè)精于勤,荒于嬉,我再也不會這樣了,再也不讓爸爸生氣了。
他生氣了作文5
23點34分的夜晚,想必絕大多數(shù)的小孩都在做自己的美夢了!但是有這么一個小男孩,依然精力十足、精神飽滿,沒有睡覺。
遲遲不睡的他,在床上蹦蹦跳跳,吵得奶奶和我無法入睡。奶奶便動“真格”了。
奶奶趁弟弟不注意,一把搶過他心愛的企鵝絨布玩具。弟弟見心愛之物被搶,立刻撲過去想要搶回來。見自己不是奶奶的'對手,他便放聲大叫:“還我企鵝!還我企鵝!你這個壞奶奶!你這個壞奶奶!……”奶奶充耳不聞,不理他。
弟弟見喊叫不見效,便在床上鬧。他一把抓過一個枕頭扔到地上,接著又扔了一個。他氣呼呼地瞪著奶奶,見奶奶無動于衷,身子一仰,躺在床上雙腳亂蹬,把被子踢得亂七八糟。
“你快把企鵝還給我,不然我把所有東西都踢下床!”弟弟齜牙咧嘴地朝奶奶喊。
“你不睡覺,我就把企鵝扔掉!”奶奶走到窗邊,把抓著企鵝的手伸向窗外,作勢要扔企鵝。
弟弟連滾帶爬地下床,跑到窗邊,撲向奶奶,試圖要奪奶奶手中的企鵝。見搶奪不成,他就惡狠狠地盯著奶奶吼道:“不準(zhǔn)扔!”
奶奶微微一笑,問:“那你睡不睡覺?”
弟弟不假思索地答道:“睡覺?沒門!”
弟弟話音剛落,奶奶給了我一個眼神,我一下便懂了,接下來我要配合奶奶演戲。奶奶手一揚,假裝把企鵝扔出窗外,而實際上是扔給我。我趁弟弟不注意,將企鵝藏在了被子里。
弟弟以為企鵝被扔到了窗外,氣得哇哇叫,便使用“鐵頭功”去撞奶奶。見奶奶紋絲不動,弟弟就朝奶奶拳打腳踢。奶奶抓住弟弟的雙手,讓他打不了人,踢不到人。
弟弟見此招不成,便癱坐在地上開始撒嬌!澳棠,你下樓幫我拿企鵝嘛!”一邊說,一邊朝奶奶眨巴眼睛,顯得一幅楚楚可憐的樣子。我在一旁忍住笑,冷冷地說道:“自己的東西,自己拿!彼麣獾米テ鹉棠痰氖謾C就要砸,幸好我及時拿出企鵝塞到他手里,不然手機就要遭殃了。
鬧了半夜,弟弟累了,抱著企鵝倒頭便睡。但愿明天弟弟能早睡,不,現(xiàn)在都一點了,應(yīng)該是今天晚上弟弟能早睡。
他生氣了作文6
人生百態(tài),如同打翻的五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有,而經(jīng)過了那件事,讓我體會到了個中的滋味……
事情是這樣的,在去年的秋天,我跟同桌鬧翻了。我語文、數(shù)學(xué)成績比他好,他不服氣。有一次他考差了,便把卷子藏起來不給我看,我很好奇他到底考了多少分,可他死活都不肯給我看。
結(jié)果我做了一件錯事,下課后他跑出去跟同學(xué)們玩,我就去翻他的抽屜,翻來翻去找不著,我心里急得像熱鍋上的螞蟻,生怕他突然回來。結(jié)果,我在拿出他的試卷的一瞬間,一個美妙的聲音在我耳邊響起,我心中一驚,回頭一看,是組長,她笑著問我:“你在干什么壞事?”我剛想將試卷放回去,結(jié)果還是晚了一步。一個低沉中帶著怒火的聲音在耳邊響起,“你在干什么?”像是野獸的嘶吼一般,我轉(zhuǎn)頭一看,我的同桌臉色蒼白得像張白紙,還好此時老師走了進來,他只好克制住情緒坐了下去,但他眼中的怒火絲毫沒有減少。我在心中吶喊著:“晚點下課,晚點下課!钡珶o論我心中怎么喊,下課的'鈴聲還是如期而至。平時我覺得那么美妙的聲音,此刻卻是那么刺耳。
果不其然,老師一走,同桌眼睛中的怒火升到了頭頂,臉漲得通紅,像個大蘋果,他的聲音像是野獸的咆哮:“趙!健!棋!你!完!了!”
那一刻,他生氣了。
放學(xué)后,我不停地對他說:“對不起,我不應(yīng)該動你的東西,我真的錯了!痹谖也煌5氐狼赶拢哪樕派晕⒑昧艘恍,我急忙開始拍馬屁說:“你英語比我好,我們可以互相幫助,一起進步!币粓黾磳砼R的“暴風(fēng)雨”就這樣化解了。
從那以后,我們成為了好朋友,每天形影不離。
他生氣了作文7
一天,我玩平板正玩得起勁,背后突然伸出一只大手,奪走了我的平板。我回頭一看,原來是媽媽:“你已經(jīng)玩了這么長時間了,可以休息休息了!辈坏任一卮穑瑡寢尠逯樦苯幽弥桨遄叱龇块T。
休息?可能嗎?我是絕對不會休息的,正好前些日子在電視搜到了一部動畫版的《三國演義》,之前還沒時間看,于是我晃悠晃悠的走進弟弟的房間,這時他坐在床上,正玩著手機,另一邊的電視中放著兒歌。這可怎么辦呢?要知道,平時這兩樣可都是弟弟的心愛“玩具”。
“昕昕,能不能把電視讓給我看?”我跟弟弟商量著。
誰知他聽了,頭也不抬,冷冷地回了一句:“不行!
幾次軟言軟語,弟都沒答應(yīng)。哼,既然軟的不行,那就只能來硬的了。我悄悄拿走遙控器,開出動畫版三國。
我弟一聽聲音不對,立馬抬頭一看:“給我,給我,我的!”“等會兒,我看會兒再給你。”我緊緊地握住遙控器,他揪住我,嘴中嚷道:“我的,還我!”我不理他。他見搶不過我,很不甘心,我擋在他身前。過了幾分鐘,電視上突然出現(xiàn)他的自拍像,我回頭一看,他緊繃著臉瞪著我,那神情似乎在說我不看,你也別想看。我不理他,關(guān)掉投屏繼續(xù)看?伤欢俚陌颜掌对陔娨暽希胰滩涣肆,把他手機直接奪走。
這下捅了馬蜂窩了,他吼了起來:“啊——啊——--給我給我!”同時還把玩具一股腦的向我砸來,玩具扔完,胖胖的'小手毫不猶豫地向我抓來。我以為他會和平時一樣,最多揪住我,與我鬧著玩,可當(dāng)背上火辣辣的疼傳來。我扭頭一看,他臉漲的通紅,眼睛瞪得像銅鈴,手像雨點般無情地朝我打來:“我的,電視我的,還我!”我不得已抓緊他的雙手,不料他伸過頭,張開口直接咬我手腕。我當(dāng)時嚇傻了,幸好媽媽及時出現(xiàn)安撫了他,才阻止了一場大禍的發(fā)生。
弟弟雖小,我以后再也不敢欺負(fù)他了。
他生氣了作文8
“今天在課上表現(xiàn)的不錯,都背過了,還被老師表揚了,一會兒回家把琴再練練……”爸爸一路上都在夸獎著我,而我的心里也美滋滋的。
到了家,爸爸因為還有事,出去了,在走之前還囑咐我說:“把琴再練上幾遍,我回來檢查!蔽疫B想都沒想就答應(yīng)了爸爸。可是我剛把沉甸甸的書包放下,就習(xí)慣性的把手上繃著的指甲卸了下來,心想著:反正爸爸今天表揚我了,不練也行。想著想著,便就在屋里玩了起來。
大概過了一個小時左右,爸爸回來了,剛進家門他看著正在玩軟陶的我,就問道:“怎么樣,練完琴了,來再彈一遍!蔽夷?只好裝作十分樂意的帶上指甲,彈了起來,可是不知怎的,這一遍,我卻怎么都彈不好,要么不會這里卡住了,就是那里忘譜了。
爸爸聽后,臉上的神色頓時就沉了下來,沉著臉問我道:“你回家練琴了嗎?”我不禁有些害怕,低著頭,面對著爸爸的“審問”支支吾吾的'答道:“還沒有練呢……”我話音剛落,爸爸就皺起了眉毛,臉上沒有任何表情,而我也不敢直視他的眼睛,默默地低下了頭,但我仍能感到爸爸生氣時,盯著我的眼神,冷冰冰的。聽完我的解釋后,過了一會兒,我低著頭,主動向爸爸認(rèn)了錯:“對不起,爸爸,我應(yīng)該在家好好練琴的!卑职挚戳丝次乙荒樜臉幼,頓時緊皺著的眉毛松開了,語氣也平靜了下來,心平氣和的對我說:“爸爸媽媽讓你練琴又不是害你,學(xué)完的知識都要牢記于心中,你當(dāng)初選擇的要學(xué)古箏,中途也想過放棄,可最后爸爸媽媽鼓勵你不都堅持下去了?現(xiàn)在你好不容易堅持到了八級,離十級就一步之遙,堅持下去,就一定能成功,對不對?”
聽完爸爸的話后,我也反思了一段時間:爸爸說的對,以后我一定好好練琴,堅持下去,就有收獲。
他生氣了作文9
那一天。我們班發(fā)生一次的前所未有的大風(fēng)暴——老師生氣了。
話說那是一節(jié)我們夢寐以求的體育課,碰巧外面下起了傾盆大雨。老師看到我們垂頭喪氣的樣子,笑著對我們說道:“呵呵,你們看一下你們自己,一個個就像要被煮了的小雞似的,笑死我了!”停頓了一會兒,接著說:“既然你們那么想玩,那就在教室里活動,你們放心好了,我不會責(zé)備你們的,你們玩吧,我不會管的!
接著,老師拿幾本書,安然成語大全的坐下,一幅“你們愛干啥干啥,我不管”的樣子?墒牵瑢W(xué)們卻沒有明白老師的意思,過了一會兒,有幾個膽大的男生大叫了幾聲,我們不約而同的看向老師,可老師仿佛沒有聽見,連眼皮都不抬一下,這下我們完全放心了。
我們有的聊天,有的嬉戲,有的叫同桌玩游戲……不一會兒,教室就像一個菜市場,更是有幾個得寸進尺的男生吵了起來,甚至大打出手,老師可看不下去了,原本那慈眉善目臉竟變成了一張兇神惡煞,怒氣沖天的臉,只見老師迅速起來,拿起戒尺,手往后一揚,狠狠地拍在講桌上,就像一個隨時可以爆發(fā)的火山,向我們吼道“都給我住手。”
大家嚇了一跳,像個木頭人似的.保持著原本的動作看向老師,只見她頭發(fā)快豎了起來;月亮眉也變成了一雙充滿怒氣的V字眉,看上去好像一把鋒利的刀子;眼睛變成了激光線,好像隨時都會用激光掃射我們似的;鼻子直冒氣,像一個憤怒的公牛……大家很快意識到自己錯了,便迅速的坐好,個個低頭不語。這時放學(xué)鈴響了,我們像聽到了救星,心里很慶幸,可老師仍不打算放過我們,雙手叉腰,嚴(yán)厲地說:“你們回家每人把這學(xué)期所有的古詩抄十遍給我,不抄完不準(zhǔn)進教室!
這次老師真生氣了,我很害怕,發(fā)誓以后不再惹老師生氣。
他生氣了作文10
生氣這個詞用在我的同學(xué)身上真的是讓人難以置信。是讓我知道每個人都有他們自己的脾氣,但是我這個同學(xué)他之前的脾氣真的非常的好,無論別人怎么說他他都不會生氣,但是有一次他是真的生氣了,原因就是因為同班的同學(xué)在欺負(fù)我。我跟我這個好朋友是同桌,也是幾年的好朋友,以前我們一起上學(xué),一起吃飯,一起出去玩。所以我們兩個的感情其實是非常好的,但是他是一個脾氣非常好的人,平時別人怎么說他他也不會生氣,但是有一次我被同班的同學(xué)調(diào)戲以后,他就直接生氣去罵了人家。
這是我第一次知道,原來我這個朋友這么有脾氣,而且脾氣那么暴躁。以前別人怎么說他,他都是笑嘻嘻的營銷別人,而且無論別人怎么說他他也不會生氣,我以為他是一個老好人,就是不知道要怎么生氣的。原來他只是不屑于理惠同班同學(xué)的欺負(fù),覺得身為同學(xué)沒必要互相生氣,但是我是他最好的朋友,當(dāng)他看到我受到欺負(fù)的時候,他第一時間就進行了反擊,并且非常的生氣和去指責(zé)了別人。
那一刻我真的是非常感動的,雖然受傷的是我,被罵的也是我,但是他能在這種時候挺身而出的為我說話,為我打氣。而且他是以一種完全我不認(rèn)識的'性格出現(xiàn)在我面前,他真的讓我非常的感動,也非常的驚訝。直到這個時候我才真正的意識到朋友對于我們兩個來說是多么的重要,我可以為了他去罵別人,他也可以為了我去罵別人,我們之間相互維護著這份友誼關(guān)系。當(dāng)我被欺負(fù)以后,他不僅罵了那個欺負(fù)我的同學(xué),還去向老師報告了這個行為,最終那個欺負(fù)我的同學(xué)也向我道歉了,并表示今后再也不會欺負(fù)我了。身為我的朋友,我第一次看到他生氣也是第一次看到他這么去對一個人,所以我還是非常感動的,感謝我這個朋友,一生有你真的非常好。
他生氣了作文11
“別生氣了,好不好?”我使勁搖著哥哥的胳膊,試圖讓哥哥不要再生氣了,可我的哥哥就是這樣,不生氣就不生氣,一生氣就無法消氣了。
都怪我,要是我不偷看他的日記,他也就不會生氣了。偷看日記,本來就不是一個尊重別人隱私的事情,我卻還偷看了我這個尤其注重隱私也希望人與人互相尊重的哥哥的日記,這無疑是拿著刀架在哥哥的脖子上威脅他,能不生氣才怪呢!
“哥哥,我錯了,不要生氣了,好不好?”哥哥聽了我的話,還是保持著他生氣的狀態(tài),沒有對我說任何的話,更沒有對我做出任何不一樣的反應(yīng),他只是忽略,忽略我這個冒犯了他,現(xiàn)在又跑過去想要哄好他的'小妹。“哥哥,我向你保證!我再也不偷看你的日記了!”、“哥哥,哥哥,不要生氣了嘛!”……“哥哥!我把我的日記也給你看看,好不好?就當(dāng)做我們倆進行了一次交換日記?”
在我提出拿出我的日記給他看,把這一次我偷看他日記的行為當(dāng)做是交換日記來看時,我的哥哥似乎沒有那么生氣了。我趁機拿出了自己的日記本遞到哥哥的手里,我那生氣的哥哥接過日記本,表現(xiàn)得不再那么生氣了。這時候換我開始緊張了,這還是我頭一次把自己的日記本拿給別人看,而且這個人還是我的哥哥,我使勁回憶一下,自己有沒有在日記本里寫哥哥的壞話。
哥哥拿著我的日記本,把日記本的封面看了看,又將日記本的背面拿出來看了看,我的緊張都要跳到嗓子眼了,這時我的哥哥忽然說:“你的日記,我就不看了,不過你要記住,別人的東西不要亂翻,再偷看我日記的話……”沒等哥哥說完,我搶著說:“我保證再也不偷看別人日記了”!
他生氣了作文12
我有一個和藹可親、慈祥的爸爸。他平時笑瞇瞇的,從不對我發(fā)火,他講題時都會用慢聲細(xì)語的口氣對我說話。但是發(fā)生了一件事,讓爸爸變了個人似的,讓我非常吃驚。
期末考試,我的數(shù)學(xué)考了98分,全班第一名。我手里握著試卷,直沖進了家,激動地喊:“爸爸、媽媽,我數(shù)學(xué)考了98分,全班第一!”媽媽高興地把我摟在懷里又夸又親,爸爸也露出了笑容夸我。我把試卷給了爸爸,他認(rèn)真地看了起來,突然,爸爸臉上那淺淺的笑容一下子就消失了,我疑惑地看著爸爸,不動聲色地坐在爸爸身邊,爸爸嚴(yán)肅地說道:“這道題你為什么錯了?這可是很簡單的一道口算啊!”我滿不在乎地說“只不過是一道口算嘛!我又不是不會做,只是粗心罷了……”此時,爸爸的臉沉下來,嚴(yán)厲的看著我說:“不要以粗心作為你的借口!”我不屑的說:“不就是一道口算嗎?我可是全班第一名。 卑职终酒饋,生氣地說:才考了98分你就驕傲,對待學(xué)習(xí),態(tài)度就這么不端正!”說完,爸爸把試卷拍在桌子上,徑直走回了他的房間,啪地一聲門關(guān)上了。
我的眼淚止不住地流了下來,我回到自己的房間,拿起筆認(rèn)真的改那道錯題,在改的過程中我發(fā)現(xiàn),這題看似簡單,但是如果不仔細(xì)看,就會做錯了。我又想了想爸爸剛才說的話,也不是沒有道理,會做的`題做錯了,真是不應(yīng)該。∫彩且驗槲业牟徽J(rèn)真,導(dǎo)致和100分失之交臂。
晚上,我路過爸爸媽媽的房間時,他們還在爭吵著,媽媽說:“孩子已經(jīng)做得很棒了!卑职终f:“這么做也是為她好,考了98分就驕傲,我怕她以后學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,這也是給她一個告誡。”聽了他們的對話,我才恍然大悟,原來爸爸生氣也是有原因的,是我誤會了爸爸。
從那以后,每次做數(shù)學(xué)題,我都會認(rèn)真檢查。而且,我還牢牢的記著爸爸的話:永遠(yuǎn)不要給自己的錯誤找借口。
他生氣了作文13
他真的生氣了!只見他的雙手握得緊緊的,密不透風(fēng),連手指骨頭都被摒得咔咔響之時,那狠命的力道好像能在一時間捏碎塊石頭;手背上的骨突出一大截,好似有一個生物呼之欲出。他的胸脯劇烈抖動著,胸口的皮肉鼓脹得仿佛一個即將爆炸的大氣球,心臟也暴躁地快速跳著,好像一個彈簧要沖出去似的.。他原本笑口常開的臉,此時此刻已經(jīng)扭曲到了極點,宛如一個兇神惡煞的獅子般可怕,腮幫子那邊像喝醉酒一樣燒得火紅火紅的,它鼓得厲害,如同青蛙嘴兩邊的氣囊,里面足以裝下一個小乒乓球了;他的鼻孔撐著大極了,猛烈的呼吸猶如千軍萬馬爭先恐后地跑出鼻孔,鼻翼一張一合,像打氣筒似的。
他氣得脖子喉管暴突,越來越發(fā)青,仿佛是一根根水管道扒在地面上的模樣,顏色由青延伸到大紅。眉毛使勁往鼻梁中間鉆,差點并到了一起去,上面的毛像刺猬針?biāo)频牡关Q著。他那透明可愛的眼睛,現(xiàn)在已迸裂出炙熱的火焰,如同激光槍一樣攻擊著對方的心靈,瞪得比銅鈴還大,仇恨、痛苦、傷心和氣憤等心情在他眼中錯亂地交織著,火冒三丈地緊盯著對方。他嘴里的牙齒磨得咯咯響,寒光豎立一副像要是吃人的兇狠恐怖之情,它們靠的緊緊的,肩并肩地站著,宛如一堵堅不可摧的機關(guān)墻。她的大腿高強度地顫動著,這不是害怕的顫抖,而是正在與對方勢不兩立的顫動,周圍的空氣仿佛已經(jīng)被他的怒火燃燒殆盡了,她用力跳了下腳,好像馬上就要在地上踩出個坑來發(fā)泄憤怒,或是對著“敵人”踢個一腳。不知道他之后會不會怎樣……
他生氣了作文14
夜幕降臨了,屋子里黑乎乎的,書桌上的臺燈發(fā)出微弱的光芒。玩了一天的游戲,我必須在爸爸回家之前,把作業(yè)趕完。于是乎我便挑燈夜戰(zhàn),天馬行空地匆匆寫完了。長長的喘一口氣,呆在屋里靜靜地等待著爸爸回來檢查。
在外面工作了一天的爸爸,終于回來了。我的心“怦怦”直跳,這時,我的房間格外的寂靜!白鳂I(yè)寫完了吧,拿過來我看看,”爸爸面帶倦容,平靜的說。這時的我仿佛像小偷被現(xiàn)場捉到一樣的緊張和害怕,我小心翼翼地走到爸爸面前,準(zhǔn)備迎接這場暴風(fēng)雨的來臨。
看著作業(yè)本上我那龍飛鳳舞的字體,爸爸溫和的臉上瞬間變得冷若冰霜,臉色也越來越難看,眉頭緊蹙著,我也更加緊張了。爸爸低沉的聲音好似極力控制掩飾著他內(nèi)心的'怒火:“怎么,這字寫成這樣子?”我低下了頭,不敢直視爸爸!皢柲隳,咋不說話?”“作業(yè)就這么胡寫亂畫的?”我沉默著,不敢說一個字,心里默默地記著爸爸的每一字、每一句,后悔極了?次也徽f話,爸爸“啪”的一聲把手里的紅筆重重的扔在桌子上,以此來發(fā)泄他心中的怒火。屋子里充滿了火藥的味道,我的心繃得緊緊的。
幾分鐘過去了,我依舊低著頭,不爭氣的眼淚也涌出眼眶。爸爸也不說話了,又重新拿起紅筆,開始批改我的作業(yè)。也許是爸爸的怒火消散了,也許是爸爸恨鐵不成鋼,耳邊傳來平靜的聲音“以后好好寫作業(yè),把字體寫工整了……”
直到如今,我的腦海里一直銘記著那天爸爸生氣的那一幕幕,也是從那時起,我再也不敢因為貪玩而耽誤學(xué)習(xí)了,我再也不敢在作業(yè)本上天馬行空地胡寫亂畫了。
他生氣了作文15
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上英語晚自習(xí)了,我們在老師的指導(dǎo)下開始做起了作業(yè)。小漆同學(xué)一開始也還是在做的,可做了一會兒,小漆有些坐臥不安、到處亂望著,那眼神分明就是在說:哎呀!作業(yè)真多!懶得做,讓我來看看,有哪些人跟我一樣不想做作業(yè),我跟他講講話。可過了一會兒,他失望地將眼神收了回去,因為大家都在做作業(yè),哪有功夫搭理他呀。于是他便拿起筆,自娛自樂起來。
可玩了一會兒,他又把筆玩壞了——一支好端端的鋼筆被他活生生地“解體”了。起初他并沒有很在意,還是悠閑地在那兒擺弄著?呻S著時間一點兒一點兒地流失,他才漸漸的地意識到自己再不趕快交作業(yè)又會被老師批評了,他焦急地望著四周,眼神中顯露出了萬分的不安與擔(dān)心。
眼看著只剩下小漆沒有交作業(yè)了,他越來越焦急,越來越“絕望”。終于,老師不耐煩地走了上去,準(zhǔn)備查看小漆的作業(yè)。天啦,英語本上還只有那么孤零零的幾個字母,老師一見,便生氣地將雙手抱在胸前,質(zhì)問小漆道:“你這做的啥?一個小時快過去了,你看看你做了多少作業(yè),這筆……”
慢慢地,小漆的眼睛變得通紅,閃著憤怒的目光,而且瞪得也比尋常大許多,那兇惡的面目讓人一看就嚇一大跳,就像一個“紅眼怪”似的。沒過多久,他滿臉憤怒地把雙手往頭頂一抬,腿也跟著抬了個老高。緊接著,雙手和腳往下方快速地落下,腿重重地踏在了地上,發(fā)出了“砰”的.一聲巨響。然后,順勢頭一搖,瞟著白眼,對著老師怒吼道:“我生氣了。!”他這一喊,讓同學(xué)們都驚呆了一兩分鐘!在那瞬間空氣仿佛凝固了,同學(xué)們都不約而同將眼睛齊刷刷地盯著小漆,隨后便是哄堂地大笑與雜亂的議論聲。同學(xué)們樂了,小漆卻更惱了,時不時還跺跺腳,緊鎖著眉頭,嘴巴大張著,那樣子、那氣勢就像一只發(fā)怒的豹子,想把一切都吞入口中似的。
怎么樣,小漆生氣的模樣是不是把你震驚到了呢?
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