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深刻的人作文

時間:2023-11-21 09:24:46 好文 我要投稿

深刻的人作文

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的深刻的人作文,歡迎閱讀與收藏。

深刻的人作文

深刻的人作文1

  在童年里,我無憂無慮,但有一個人在我發(fā)黃的記憶里卻記憶猶新。

  記得有一天,在我回家的路上看到了這個人,他,就是警察叔叔,他長得很英俊有大約2米的身高,有著一頭農而密的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁和瘦骨如柴的身體讓他顯得格外的高,正在扶一位年過花甲的老奶奶過馬路,累得滿頭是汗,豆大般的汗水從他的頭上流下來,當他看到我時,他親切地問我:“小朋友,你要過馬路嗎,讓我來你過去吧!蔽逸p輕地點了點頭,一眨眼的功夫,我就被他帶到了馬路的的對面,我還沒來得及感謝,他就又去幫助其他人了。

  記得還有一天,我提著一個袋子在家樓下等人,一個帶口罩的'人一下子把袋子拿走了,他看見了,只見他拼命的追趕那個人,過了幾分鐘后,他把袋子還給了我。

  他那幾次的出手相幫深深地記在了我的腦海里,長大了,我也要做一位助人為樂的人。

深刻的人作文2

  我相信大家都有給自己留下深刻印象的人吧!當然,我也不例外,也有人給我留下過深刻印象。她就是教育我學習的園丁,教育我成長的人——鄧老師。

  打開記憶的閘門,思緒像潮水一樣涌來。在四年級上學期時,第六單元“面積”我沒有學懂,作業(yè)也做不好,心理面非常的沮喪。就在這時,我的“救星”來了,鄧老師發(fā)短信給我說,叫我下午一點三十五分到辦公室找她,她要給我輔導“面積”。此時此刻,我開心得跳了三丈高。

  到了預訂的時間,我急急匆匆奔向辦公室,到了門口我頓時驚訝了,鄧老師中午竟然沒有回家,只看見她趴在一大堆的作業(yè)本里面,走近一看才發(fā)現(xiàn)老師就那樣睡著了,旁邊都是剛剛批改好的作業(yè)本。我沒有驚動鄧老師,悄悄的離開辦公室。兩點整時,鄧老師給我打電話,問我為什么不去辦公室找她。我說:我不想吵醒您,所以會教室了。鄧老師叫我馬上又去,于是我就跑了過去。到了辦公室,鄧老師開始教我有關面積的知識。看著老師額頭上的汗珠,我心里真是感動極了,原先不怎么懂的知識,此刻覺得是那么的'記憶猶新,不知不覺就掌握了“面積”中所要掌握的知識 。真是謝謝鄧老師了!

  這就是給我留下深刻印象的鄧老師。她在我心中永遠第一,永遠是最好的老師。

深刻的人作文3

  “嘀!……!”一抹銀灰劃過眼前。這是第n+1次被拒絕“插隊”了。

  我的神吶!在家門口都走不出去。我今天遲到定了,又要面對一臉殺氣的張老!我快暈了!前面就是分界欄桿,再不插到黃線那邊的隊伍,我們家小車車就要被算作逆行了。這樣如果被在路口守株待兔的警察叔叔攔下來,又是看駕照,又是罰款,我今天就一時半會兒到不了學校了……

  媽媽抓狂了。奮起“反擊”被路人譽為“路霸”的`的士車中的一輛。完了。眼看要被擠出去第n+2次了……,我探出頭向的士車乞求地望去。方才還一副攢足勁兒狂奔“拒插”的樣兒,但不知是不是因為看到我是個急于上學的孩子,他就那么默默停了下來,看著我們“堂而皇之”地插了進來。

  那位在我印象中僅僅只是一抹剪影的司機是我印象深刻的人。

  或許是我自作多情,那位司機或許并沒有“讓位”的意思,僅僅只是我們幸運地插進了當時水泄不通的車流而已。但他讓我提前抵達學校,而沒有遲到,我就應該感謝他,感謝他那一個剎車。我忘不了那一抹剪影。

深刻的人作文4

  每個人心中都有一個偶像,也許是歌星、笑星,科學家……而我心有深刻的人而是一位阿姨。 她長著一雙大眼,小小的臉,中等的個子。如果你想聽她的故事那就讓我來講講吧!

  那是一天下午,陽光明媚。我一回家就被媽媽叫下樓去買菜了,“哎,我真是好倒霉啊!” 我來到了集市上,剛一走進集市,我就看到了人山人海的街道,我突然發(fā)現(xiàn)一處角落里有一位阿姨在賣菜,我看不清她的臉,只見她流著許多汗水,在稱菜,我走上前問道:“這菜賣多少錢一斤!敝灰姲⒁贪杨^抬起來,興高采烈的對我說:“一元錢一斤。”我聽了這么便宜就讓她給我稱了三斤。接著她用熟練的.手法給我稱了三斤,我拿著菜,把錢給她就哼著小曲就走了,我剛走了一會,就聽到背后有人喊著:“小朋友,小朋友,你忘拿錢了。”我回頭一看原來是剛才那位阿姨,我就問她:“什么錢忘拿!彼f:“是我找個你的錢。”我一想原來真是我忘拿了,我剛想說謝謝,她已經跑遠了。我心想她真是一個誠實的人啊!

  你們現(xiàn)在知道我為什么說一位阿姨是我心中印象最深刻的人了嗎?

深刻的人作文5

  在我自己的腦海中,有許許多多的人給我留下了深刻印象,有同學。老師。媽媽。爸爸和奶奶等等。。。。。。但是今天,我要和大家介紹一位我們學校的大隊長,也就是我們班的大隊委——原赟。

  原赟——我們班的同學。她的眼睛大大的,水汪汪的,像水晶般閃閃發(fā)亮;鼻子小小的,又小巧又秀美;嘴巴呢,那就是嘴如櫻挑,并且伶牙俐齒,耳朵也是耳聰目明;她的臉十分動人,可愛呢;她的頭發(fā)呢,又長又厚,頭發(fā)烏黑烏黑的`。她又高又瘦,而且身材不錯,特別的苗條呢!

  下面我得大家講一件最近的事情吧!

  最近這一周的時間,張欣怡。孫佳意。林心怡。馬國陽。張恒和原赟都在忙周六的“小導游”比賽呢!其中原赟付出了很多的課余時間,而且又是大隊委,很忙的,東跑一趟,西跑一趟,估計是非常累的呢!在這周五的時候,我們全體參加比賽的人都留了下來,準備周六的“小導游”比賽。我們分為兩隊,各忙各的。一隊在焦急地找著大隊輔導員王老師,二隊在出ppt呢!還有一些就不一一說出來了,我們一直忙到快6:30的時候才走的。在這里也希望我們的“小導游”比賽有一個很好的成績!

  這就是我眼中的,并且留下深刻印象的人——原赟。你們呢?

深刻的人作文6

  老師是辛勤的園丁,辛苦地培育著祖國的花朵!正因為有了老師,花園才這般美麗,大地才充滿陽光與活力。在所有的老師中,令我印象最深刻的,就要數(shù)我的小學老師——陳老師了。

  那時,我才讀三年級,可我很任性、驕傲。有一次,老師讓我出黑板板,我別提有多高興了,呼喚著讓同學們?yōu)槲夷梅酃P、遞黑板擦......過了一會,同學們都不理我了,連我最要好的朋友也管自己去玩了。

  放學時,大家都不愿留下和我一起出黑板報,都各自回家了,我無奈地一個人在出黑板報。這時,只聽"嗒嗒"的皮鞋聲,原來是陳老師。她看見我淚眼汪汪的樣子,小步走到我旁邊,親切地問我:“心雨,怎么了?”我將今天發(fā)生的'事一五一十地告訴了她。聽了我的回答,她幫我分析了原因,并幫我完成了黑板報。

  現(xiàn)在,我轉學了,又認識了新的同學、新的老師。在這兩年里,我取得了進步?晌沂冀K忘不了陳老師。

深刻的人作文7

  我的媽媽給我的印象很深,她是我的'媽媽。我家離學校很遠,從上幼兒園,接送我的人大都是我的媽媽。不管是晴天還是陰雨天,從沒間斷過。記得那是一個冬天下午,陰沉沉的,凍得我直打哆嗦。四點十分我們放學了。我知道媽媽要來,我一抬頭,果然看見媽媽,我看見媽媽擔心的樣子,我心里很不好受。我到車前媽媽連忙脫下外套給我穿,我上了車子,媽媽才開始調轉車頭。

  一路上媽媽吃力騎著車子,風太大,夾著雪片直往媽媽身上撲過來。這么多年了,我真后悔沒有好好學習。到現(xiàn)在我多忘不了那風雪中的情景。我覺得媽媽給我的印象很深。我需要她時,她就出現(xiàn)在我的面前。

  我要好好學習,考個好大學來回報媽媽。

  我愛媽媽,她給我的印象很深。

深刻的人作文8

  每個人都有一個心目中印象深刻的人,無論是一個毫不認識的陌生人惑文中學到的一個人物。我也有一個印象深刻的人,她的.兩根手指深深印在我的腦海里。

  令我印象深刻的就是前幾天學的課文主人公嚴監(jiān)生,他是我國古代諷刺小說《儒林小說》的人物,但他的生活態(tài)度與生活環(huán)境有極度的反差,為什么怎樣說呢?因為在這個故事中講到,嚴監(jiān)生是一個文質彬彬的讀書人,一輩子賺了很多錢,但他臨死前的態(tài)度卻和這不一樣。他在臨死前,在床上豎起了兩根手指頭,他的所有親戚對他點頭哈腰,說這說那的,但他就是搖頭,親戚們不知是怎么回事,唯獨他的媳婦知道他的意思,嚴監(jiān)生是因為燈盞里有兩莖燈草,怕費了油,想要挑掉一莖,讀到這,我不明白嚴監(jiān)生為什么要這么做,他家里不是很有錢嗎,這小小的燈草,至于嗎,我很不解,經過老師的講解,我才知道,嚴監(jiān)生是個守財奴才,對他來說,錢比生命還重要。他這種吝嗇的人,令我即驚嘆,又印象深刻。

  在生活中,我們不能做這種嚴監(jiān)生這種視錢如命、太過于吝嗇的守財奴。不能把錢看得太重,就像錢乃身外之物這句俗語,我們要想這句話學習,做個不貪財、不吝嗇的好學生。

深刻的人作文9

  我心中印象最深刻的一個人是我的好外婆。外婆總是那么疼愛我。每天早晨,當我還在睡夢中時,外婆便跑到我的房間沖當小鬧鐘來叫醒我。春夏秋冬,天天如此。

  起好床,我就吃飯,每天早上都有好飯菜,那是因為每天晚上外婆都把食材準備好。只要我放學晚一點,外婆就會焦急萬分,趴在窗臺上翹首張望,我只要晚一分鐘回家,外婆就會很擔心。但是我明白,這是對我的愛。

  每當我寫作業(yè)的時候,就會聽到外婆切菜的聲音。每當外公接我到家后,外婆連忙端上香噴噴的.飯菜招待我們。外公到家后,很關心我和外婆,就看我寫作業(yè),然后又跑到廚房端飯菜。

  吃飯的時候,外婆總是幫我夾菜,找到一塊肉,就夾到我的碗里,我從飯菜里找到濃濃的愛。無論我有多忙,外婆都會等著我,檢查我的作業(yè)。

  晚上,我沒有時間給外婆看作業(yè),外婆就不睡覺,直到看完我的作業(yè)才肯睡覺,這已成了一種習慣。但我卻從這種習慣中看出了外婆的愛。

深刻的人作文10

  在我腦海中有許許多多印象深刻的人。但要說印象最深刻的,那我會毫不猶豫地告訴你:是一個非常平凡的環(huán)衛(wèi)工人。

  一天清晨,天下起了蒙蒙細雨,我不禁想起了課后誦讀的一句話“沒事,這春雨要淋著才舒服。”于是我立刻拿起雨傘,穿好鞋子,準備去看看這春雨到底有多神奇。

  我來到花園,一會兒到這看看,一會兒到那瞧瞧。忽然,一個東西在那邊閃了一下。好奇心驅使我走到那邊去一探究竟。只見一個穿著綠色衣服的人,他穿著雨衣來擋雨,但是雨衣也不能把全部的`雨擋住。

  我仔細打量了他一下,便問道:“叔叔,您這是在干嘛呀?”他慢慢轉過身來,笑瞇瞇地說:“當然是掃地呀!”他胸前那幾條閃閃發(fā)光的橙色條紋格外顯眼。我才反應過來,他是一名環(huán)衛(wèi)工人。我又問:“您每天都要這樣掃地嗎?”“這是當然,只要一天不掃,街道都不知道會臟成什么樣子呢!彼麃G下這句話就轉身忙活起來。

  望著他漸漸遠去的身影,我心中也有了主意。我慢慢走回家,拿起掃把來到樓下,學著那位叔叔的樣子,慢慢掃起地來。心中感慨:“叔叔雖然是個平凡的人,但是他在干著不平凡的事情!

  這就是我印象最深刻的人。

深刻的人作文11

  我的老師是我印象中最深刻的人。那是我剛轉到澄陽小學的時候,雖然我是從外地學校轉過來的插班生。但是老師從來不嫌棄我,認真地輔導我,對待我像其他同學一樣一視同仁。每當老師對我微笑的時候,我覺得非常幸福,每當我看到作業(yè)本上有著老師批復的優(yōu)星,我的心情就像中了億萬元大獎一樣的開心!

  張老師是一個講課繪聲繪色的老師,每次上課的時候講的一個內容,就會馬上聯(lián)想起相關的知識講給我們大家聽。在一片歡聲笑語中我們又增加了課外知識,我們每次寫作文之前,老師都會把作文的要求以及怎樣把作文寫得更生動更形象等等都給我們講一遍,讓我們把作文寫得更好。聽了張老師的課讓我原本有點陌生的距離一下子拉近了,讓我心里覺得暖暖的。

  在我心里,我可以用一句詩來贊美老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓嵌嗝吹.偉大!我們是一群迷路的孩子,在老師的引導下,我們找到正確的路線。老師是辛勤的園丁,我們是一朵朵沒有顏色的花朵,在老師的精心培育下,我們的花瓣才有了鮮艷的顏色。

深刻的人作文12

  在我的記憶里,許多人都隨著時間的流逝而忘記。而最讓我印象深刻的`是一個才六歲左右的小妹妹。

  一個烈日炎炎的暑假,我要坐公交車去朝天門買書。天助我也!來了一輛153路公交車。我一上車,就感覺“從地獄升到了天堂”撲面而來的空調的 涼 風讓我感到神清氣爽,頓時“倦”意全無。我東張西望,發(fā)現(xiàn)了后面有一個位置,像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。我跑過去,坐了下來。

  “嘟嘟——”汽博中心站到了,上來了一位老爺爺,那位老爺爺一頭白發(fā)里夾雜著幾根黑發(fā),飽經風霜的臉布滿了皺紋,汗水像雨點一樣爭先恐后的落了下來,背上還背了一個包袱?匆娎蠣敔斏狭塑,許多年輕人都是瞟了一眼后不當回事。當然,也有幾個乘客猶猶豫豫地準備讓座。突然,從后面?zhèn)鱽硪宦暻宕嗟耐暎骸盃敔,您到這來坐吧!”我順著聲音望去,看見了一個年齡大約6歲的妹妹,身穿粉紅色裙子。她一手拉著老爺爺,一手指著自己的座位,說什么也要讓老爺爺去坐。

  我羞愧地低下了頭。這個善良、天真的小女孩永遠不會被我忘記。我希望大家都學習她,做一個有愛心的人吧!

深刻的人作文13

  二年級時候,我第一次在學校報告廳看到我的琵琶老師—厲老師,老師沒來之前,我和楠楠在討論我們的老師會是怎么樣?是什么性格的.?漂不漂亮?我們倆還在討論老師,老師就來了,老師站在舞臺上,一個一個報名字,當人齊了之后,老師就帶我們去教室了。

  老師說:“我姓厲,就叫我厲老師吧!”厲老師長的特別漂亮,大大的眼睛,人還很白,很高!我和楠楠非常高興,因為和我們盼望一樣,是一個美女老師。厲老師教我琵琶一年多一點點了,在今年的9月28日,我參加厲老師的師生演奏會。

  9月28日在大關小學,我參加了“厲沲師生交流音樂會”,這時候我才知道,厲老師的大名是厲沲(duo)。厲老師穿著粉色和白色的裙子,猶如仙女一般,而且當她和她同學一起演奏的時候,那是多么動聽美妙!

  我一直想象自己以后能像厲老師那樣,當她在舞臺上獨奏,是那么閃閃發(fā)光發(fā)亮,讓我特別敬仰!

深刻的人作文14

  我清楚的記得在我學前班的時候,我媽媽就經常讓我獨立行動,不過我也可以自己獨立做一些事情,在學前班的時候,就是7歲的那時候,發(fā)生了一件事。

  有一天,媽媽不舒服,醫(yī)生說:"不能亂走動。"媽媽把我教導跟前,從口袋拿出50元。然后用溫和的聲音和我說:"你去買一些東西來,然后回家煮煩。好不好啊!"我就問了起來,媽媽您是讓您女兒自個兒上街。媽媽點了點頭。我心就著急起來,媽媽您是不是不擔心我了。不關心我了,是不是不要我了。我說的很快,眼睛濕了。

  媽媽很平靜。媽媽說:"不是的,你聽醫(yī)生說了什么嗎?你從小都喜歡自己做一件事情。不需要人幫忙。媽媽是信任你啊!自己去呀!醫(yī)生說了。我......也不想生病的啊!"

  我對媽媽說:"我一定會很快回來,"我去買雞肉給媽媽補身子,我找了一位阿姨問問,阿姨帶我到賣雞的地方,我買了一只雞正要回家的`時候。那位熱心的阿姨把我送回了家,她上去找我媽媽談談。給我媽媽講清楚情況。這位阿姨心腸很好,我到現(xiàn)在還記得。阿姨是我印象深刻的一個人。謝謝你!!!

深刻的人作文15

  令我印象最深刻的人是我的同桌李明菲,她已經是第三次和我坐同桌了,她很善良,也有點傻乎乎的,她酷愛看書,她有時會無緣無故的發(fā)脾氣,有時會非常溫順……

  記得那一天的美術課,我什么材料都沒帶,而李明菲帶來許多,于是,我就向她借了她一點。誰知,別人看見后就蜂擁而上,向李明菲借材料。她明知道上午李亞雯還玩“大便超人”罵她,但是李明菲還是借給她很多材料,并且李明菲今天買了一元錢的繩子,現(xiàn)在只剩下5角錢的繩子了。

  李銘菲酷愛看書,不管是早輔導上課前,還是中午休息時間她都抱著書不放,如果誰有一本好書,李銘菲一定想盡一切辦法得到它;或是她沒有看過的書,她也會把這本書借來看。我雖然也很愛看書,但是我們班圖書角的.書我只看了三分之一,可李銘菲就看了十分之九,難怪李銘菲寫的作文都那么好!有一次,我?guī)Я艘槐尽缎⊥踝印,李銘菲見了,就來借我的書,我不想借給她,就直截了當?shù)膶λf:“不行,我還沒有看完呢!钡抢钽懛撇豢狭T休,就在旁邊求我說:“就借我看看吧,借我看看吧...”我終于被李銘菲煩死了,我只好借給她了。

  這就是善良、愛看書的李銘菲,我應該學習她的善良和她愛看書的好習慣。

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