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記住這一天作文[匯編15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的記住這一天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記住這一天作文1
在一個(gè)平常的小房間里,我緊張地排著隊(duì),大腦中不斷回響著考級(jí)的曲目,只等考官點(diǎn)到我的名字……
這一天,是我鋼琴考級(jí)的一天。在暑假里,盡管課程繁多,但是我也集中所有在家中的空余時(shí)間去練曲子,確保每一次鋼琴的回課都順利?紤]到后面我練鋼琴的時(shí)間會(huì)成倍減少,所以這也許是我最后一次鋼琴考級(jí)。這一次考級(jí)對(duì)我來說尤其重要。
我的名字,被點(diǎn)到了!懷著忐忑不安的.心,我坐在了琴凳上,深呼吸,開始了考級(jí)。這次的第一首曲子是“神龍飛舞”。開頭,渾厚的低音緩緩響起,仿佛是一條龍用低沉的嗓音在訴說著什么;彈了兩三個(gè)小節(jié),中音替代了“疲勞”的低音,冥冥之中,那條神龍從地洞飛到了地面上,偵察者平民百姓的生活;到了高音區(qū),那條神龍似乎一躍而起,沖破云霄,在天空中盤旋,透過一絲絲的白云,看見了人間善惡。最后結(jié)尾,又回到了低音,仿佛那條龍又回到地下休眠了。一曲畢,我又彈起了其他兩首,盡情沉醉在曲子的情景中。最后一個(gè)音隨著踏板越傳越遠(yuǎn),我懸著的心終于落下。我站了起來,看到了考官贊許的眼神。我成功了!
我想起在過去的兩個(gè)月中,我是多么辛苦地練琴:在家里,我盡快完成每日的任務(wù),下樓練琴。在練琴時(shí),我從最慢的速度練起,保證每一個(gè)音符、小節(jié)都彈到最好,再一點(diǎn)一點(diǎn)地加速度,彈到比較熟練為止。有時(shí)音符彈不好,還要空練指法,再兩手配合起來。這常常要花我一兩個(gè)小時(shí)。每次下課回家,車上沒有琴練,我就努力回憶譜子,空練指法,保證回家能彈得熟一點(diǎn)……
這次經(jīng)歷使我明白,功夫不負(fù)有心人,也使我懂得在以后的路上,我該怎樣踏出一條令自己滿意的路,使生活更加美好、幸福。
記住這一天作文2
每一天,我們都平凡地度過,在忙碌中尋找快樂,從而衍生出許多積極的感想。那些過去的過不去的都將過去,但是有些日子,我將永遠(yuǎn)銘記。
小長(zhǎng)假后的第一天,我頭望向窗外灰蒙蒙的天空,陰涼的天氣伴隨著久違的毛毛細(xì)雨,剛才還的藍(lán)天,怎么一下子變成這樣,下一節(jié)課在技術(shù)樓,可這路該怎么走?我望著籃球場(chǎng)上坑坑洼洼的水塘,心情低落至極點(diǎn)。
然卻也無奈,只得硬著頭皮走在雨中,不知何時(shí),手中拿著的書早已遮過額頭,擋去微弱的小雨。正當(dāng)煩燥時(shí),忽然從籃球場(chǎng)上傳來一陣陣爽朗的笑聲。周圍的同學(xué)都驚呼,下雨了,怎么還在這露天打籃球,不怕感冒么。自然,這些疑問只能是疑問,淹沒在那些笑聲中。
不由自主地,慢下了腳步,對(duì)這些在雨天打籃球的同學(xué)多了一份好奇。一邊緩緩地走,一邊仔細(xì)地看著他們精湛的球技,傳球、扣球,動(dòng)作一氣呵成,再與同伴來一個(gè)擊掌。在他們眼中,似乎沒有學(xué)習(xí)的煩惱,也不在乎這低沉的天氣,只有那一個(gè)籃球才能引起他們的興趣。在雨中玩耍的他們,臉上永遠(yuǎn)帶著燦爛的微笑,在那天真眸子的襯托下,只看得見豁達(dá)與樂觀。
他們,是那樣平凡,卻也如辰星般閃耀,在他們身上,我似乎看到了自己曾經(jīng)的影子,那樣不畏任何而追求自己為所想要的勇氣,那樣付出所有只求不會(huì)后悔的信念,可現(xiàn)在呢,在現(xiàn)實(shí)的'壓迫下,打開后備的降落傘,漸漸地,曾經(jīng)的理想最終變?yōu)閴?mèng)想,遙遠(yuǎn)地令人絕望。
但是每個(gè)人總會(huì)這自己的坎坷,在經(jīng)歷過那些挫折后,總會(huì)讓曾經(jīng)的自己變得觸手可及。我似乎又燃起了希望,帶著滿腔的勇氣和信念,飛向曾經(jīng)的理想。
我想,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在一個(gè)陰沉的雨天,一群豁達(dá)的人們給我?guī)淼膹?qiáng)大的希望,讓我充滿勇氣,繼續(xù)前進(jìn)。
感謝這一天。
記住這一天作文3
當(dāng)記憶的絲線牽著往昔的風(fēng)箏在徐徐高飛,當(dāng)逝去的芬芳帶著昔日的殘陽在點(diǎn)點(diǎn)褪盡,我在遺忘,遺忘著不該遺忘的。
直到那一天的到來,久閉的心扉才得以重開,凌亂的思緒才得以梳理,我在記憶從現(xiàn)在開始著。
忘不了她的美,她堅(jiān)韌的美,那樣空靈,那樣無謂。即使是一瞬間,那對(duì)我來說也是永恒與古不變。我記住著這一天。
夜幕的降臨勾起了滿天星宿的亮點(diǎn),微微的,淺淺的。是少女眼眸中的漣漪,是孩童酒窩里的純真,這是一個(gè)怎樣寂寞與樸實(shí)的夜!無盡的守候,癡癡地等待,等待著的是一片未知的色彩。
看見了,看見了她脫去塵封的.外衣,露出矯健圣潔的肌體,她在掙扎著綻放生命的色彩,我用心欣賞著人們從不注意的植物――曇花。
短暫的一瞬,我傾聽著她盛開的聲音,“浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨”。對(duì)生命的渴望與執(zhí)著追求,對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)與不懈努力,只為一次人間旅程。
她孤傲,追尋卓越,不求流芳百世,只愿美麗一次;她堅(jiān)強(qiáng),掙開世俗,迎著滿是不解的眼神,花開花落。
我折服了,記住了這一天,“曇花一現(xiàn)”上演的這一天。因?yàn)檫@一天,我目睹了生命的無謂與赤誠(chéng),我領(lǐng)悟到了人生的艱難與坎坷。也正是這一天,我知道了人活著,就要堅(jiān)強(qiáng),就要奮斗,即使是希望渺茫。
踏過歲月的長(zhǎng)河,我使勁地拽住那若隱若現(xiàn)的記憶之線,我不再遺忘;我拼命追逐著將盡的點(diǎn)點(diǎn)殘陽,我不再遺忘。放飛希望的風(fēng)箏,采集溫馨的余暉,我在拼搏,拼搏著應(yīng)該拼搏的明天。
記住這一天作文4
總有一天你會(huì)等到畢業(yè),無論是幼兒園,小學(xué),初中,高中……我深深記住的那一天正是小學(xué)畢業(yè)。
七月四號(hào)小學(xué)畢業(yè)典禮,雖然前幾天排練過了,可是那一天才是真正的畢業(yè)。唱過無數(shù)次的《明天會(huì)更好》在那天卻成了最傷感的離別曲。剛唱到一半就感到眼中有液體要涌出?纯催吷系娜耍l的眼不是紅紅的?誰的衣領(lǐng)不是濕濕的?誰的心不是痛痛的?
說是為了驚喜,在我們唱歌以后的老師朗誦終于出場(chǎng)了,
和著這背景音樂,老師朗誦著那首小詩,那種溫柔的語氣好像在唱著一首歌,一個(gè)老師與同學(xué)的歌。好溫柔的歌,好甜美的調(diào),卻久久的徘徊在我的心中。黯然回首,往事依依,讓我們不禁流下淚來。
老師也哭了,終于到該說再見的時(shí)候了,哭的眼圈紅紅的主持人咬咬嘴唇還是說出了“結(jié)束”。我想:這可能是最后一次相見吧,我忍不住眼淚在眼圈中打轉(zhuǎn),我想我會(huì)記住這一天。
回班的路上,看到同學(xué)們都止不住眼淚的決堤。我還在忍著沒有哭,我真的很害怕再哭出來心就會(huì)隨之碎掉。同學(xué)們互相安慰著,有的人哪怕哭得很厲害也在安慰別人。
回到班后,同學(xué)互相握手的剎那我拿著書包跑了出去,不是為了別的,而是怕再呆下去我真的`會(huì)哭出來。路上,我碰到了一個(gè)同學(xué),他看著我,似乎明白了我的心情,對(duì)我說“沒事的,天下沒有不散的宴席。再說,告別過去才能迎接未來!
我怔住了,只有告別過去才能迎接未來?哦,只有告別過去才能迎接新的未來。我記住了這一天,不但讓我感受到師生間那份濃濃的情誼,也讓我明白我們將要迎接新的生活,相信我們的明天會(huì)更好。
記住這一天作文5
今早,既是一個(gè)普通的早晨,又是一個(gè)不普通的早晨……
早自習(xí)的時(shí)候,語文老師在上面改作業(yè),我們?cè)谙旅娉孔x。突然,老師叫了我的名字,讓我上去。我一抬頭,便看到了語文老師那張陰沉的臉,這預(yù)示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨。別看我走得輕快自然,但我的心中仿佛壓著一塊巨石,我懷著忐忑不安的心情上去。
果不其然,迎面飛來了一本作業(yè)本,狠狠地砸在了我的`身上,“你自己撿起來,好好看看!”語文老師平時(shí)從不發(fā)火,但一發(fā)起火來,方圓百里之內(nèi)無人能敵。我從地上撿起那本“攔腰折斷”的作業(yè)本,用微微發(fā)抖的手把它打開,映入眼簾的便是幾個(gè)鮮紅的大叉“你做的算是作業(yè)嗎?我周五還給了你們一節(jié)課的時(shí)間寫,還寫得這么差?”我好像一株無助脆弱小草,在暴風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖!盎厝懓税僮值那闆r說明,放學(xué)前交!”語文老師毫不客氣把一句話扔過來。
看到這里,有人就要說了,被老師教訓(xùn)不是很正常的事情嗎?有啥好難不安的?別急,聽我繼續(xù)往下講。
耷拉著腦袋,沮喪地回到座位。我翻開小作文本,實(shí)在不知道該從何寫起,便翻起了先前的作文。翻到第一篇,我鼻頭一酸,差點(diǎn)哭了出來。學(xué)期開始,老師的評(píng)語中就對(duì)我寄予了厚望,讓我接下來好好學(xué)。此時(shí),王鵬雖然沒哭,但我的視線已經(jīng)模糊了,眼前映出的,是那幾個(gè)大紅叉,和語文老師那恨鐵不成鋼的眼神。
這次我沒完成的那篇閱讀理解,名為《最后一節(jié)語文課》,之前我認(rèn)為的語文課,便是文中所寫的火鍋旁可有可無的瓜子,但現(xiàn)在的我改變了我的想法,中國(guó)文化不只只是那小小的瓜子,而是窗外那浩瀚的星河。
記住這一天,記住那一刻,記住我對(duì)語文的重新認(rèn)識(shí)。這不僅蘊(yùn)含著老師對(duì)我的期待,也蘊(yùn)含著那特殊的關(guān)愛。
記住這一天作文6
那天讓我痛哭流淚,讓我心痛不已,也是讓我最難忘的一天——畢業(yè)的那一天!
考完期末試以后,老師在畢業(yè)典禮那天表揚(yáng)了我們。那一天老師變了,不像每天那么嚴(yán)厲,那么兇巴巴的啦!我看到同學(xué)們心里酸酸的,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),同學(xué)們也不像平時(shí)那樣斤斤計(jì)較的愛生氣了,一下子全都變了,一個(gè)個(gè)變成活潑可愛、善解人意的同學(xué)了。
為了畢業(yè)以后留個(gè)紀(jì)念,在學(xué)校我們關(guān)系比較好的幾個(gè)同學(xué)一起說好了拿手機(jī)拍照。平時(shí)我們一起出去玩,一起寫作業(yè),有開心的事互相分享,弄不懂的題一起商量,想想都特別難忘!當(dāng)我正沉浸在這幸福的時(shí)光里,老師在后面輕輕拍了我一下說:“佳琪啊,以后要好好學(xué)習(xí),別忘了有空回來看看老師!”“嗯嗯,一定的!”我強(qiáng)忍住淚水答應(yīng)著。這時(shí)以前的一幕幕在我眼前浮現(xiàn),和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我珍惜,時(shí)間過的好快呀!轉(zhuǎn)眼真的畢業(yè)了!突然閨蜜拍了我的肩膀把我摟住說:“沒關(guān)系的雖然咱們畢業(yè)了但是以后還會(huì)見面的。”
老師在畢業(yè)典禮對(duì)我們即將畢業(yè)的同學(xué)致辭,每一句都很觸動(dòng)我也很讓同學(xué)們和家長(zhǎng)感動(dòng),老師說:“你們從普通的小學(xué)生變成今日的`初中生,都是靠我們的努力換來的,希望同學(xué)們能記。豪蠋煵辉诘娜兆樱瑢W(xué)們堅(jiān)持自己良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,不管遇見任何困難都會(huì)自己解決!”一陣陣掌聲隨即而來,同學(xué)們都留下了不舍的淚水!
畢業(yè)典禮之后我和每一個(gè)老師都拍照片了,我想記住這難忘的一瞬間,也想給小學(xué)的生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)!
這一天,是我人生中最重要的一天,因?yàn)槲耶厴I(yè)了!變得像一個(gè)大孩子般成熟了。雖然以后不能和同學(xué)們一起打鬧玩耍,一起做題了,但是以后我們還是會(huì)相遇的,這一天會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里!
記住這一天作文7
又是一個(gè)晚上,又是透過窗,一個(gè)模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲。
對(duì)不起,能把音量調(diào)低點(diǎn)嗎?爸爸對(duì)周圍的鄰居說,每一晚說的,每一次鄰居在晚上聽到那輕輕的敲門聲,就知道是爸爸……爸爸一轉(zhuǎn)身,鄰居的關(guān)門聲“砰!”爸爸嘆了口氣。頓時(shí),周圍的空氣似乎被一牽絆住了。
這,只是一個(gè)普通的風(fēng)景,一個(gè)周圍人都知道的畫面。因?yàn),幾乎每個(gè)星期回去,五樓的.這位父親要為了我這一個(gè)為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生豁了出去。但是天大地大,又哪一天哪刻不是沒有發(fā)出噪音的呢?
今天一大早,爸爸早早起床跑去村委會(huì)反映了,懇請(qǐng)他們管理一下。我就說:“爸,你就別氣了,人接憑什么聽你的?”不行也要行!”爸爸?jǐn)喽ń罔F地說,根本不聽我的勸說,直沖出家門。
正在我享受這幾分鐘噪音的時(shí)候,突然,聲音消失了~原來是村委會(huì)的人來到,走了幾圈。他們只不過提醒下周圍的人,叫他們不要那么大聲罷了,滿臉疲憊的爸爸正在為這片刻的安寧,對(duì)著村委會(huì)的人點(diǎn)頭哈腰,一臉的虛城,說不盡的感激,甚至是奉承。我想:父親現(xiàn)在大概已經(jīng)成了大眾的罪人,引起了公憤吧!
一個(gè)年過半百的父親,為了他的兒子,付出了所有,甚至是名聲和自尊。以前,我總明白中考真正的意義是什么,現(xiàn)在我想我似乎有點(diǎn)明白了。這不僅僅是我一個(gè)人的事,也是一位老父親最殷切的希望,它承載著太多太多的東西了。
記住這一天,記住身邊所有人的愛。這一天,深深的蘊(yùn)含著一位老父親的愛,蘊(yùn)含著鄰居的理解和關(guān)愛,更蘊(yùn)含我對(duì)愛的理解。
記住這一天作文8
在記憶的天空中,有無數(shù)顆金燦燦的星星,它們是那么閃耀,那么惹人注目,而那顆最大、最亮的星星,至今都還閃爍著迷人的光芒。它時(shí)刻提醒著我:記住這一天。
初春的陽光是那么溫暖,仿佛要滲透進(jìn)人的心里。但是再怎么溫暖的陽光,也進(jìn)入不了我一顆焦躁的心,讓極速跳動(dòng)的它平靜下來。
不知什么時(shí)候,我答應(yīng)了音樂朱老師報(bào)名參加了“天堂兒歌”的比賽。但是我的心里卻很恐懼,因?yàn)槲抑郎酵庥猩,人外有人。雖然在學(xué)校里我唱的歌得到了老師的表揚(yáng),但是在區(qū)里、市里去參加比賽的眾多高手中,我或許只能墊底。這種懼怕隨著一天天接近比賽而越來越嚴(yán)重,我抓緊一切時(shí)間練習(xí),想把比賽曲目演唱的好一點(diǎn),再好一點(diǎn)。
該來的還是要來的',比賽那天我極不情愿地來到了賽場(chǎng)——杭六中。我換上了一條水紅的裙子,將五彩的絲帶系在腰間,黑色的皮鞋踩在地板上,發(fā)出清脆悅耳的“咚咚”聲。我跟著隊(duì)伍走進(jìn)了一個(gè)房間,幾位面無表情的評(píng)委坐在前面,冷冷地望著我們,那眼神使我不寒而栗。我多么希望別人的歌曲放慢一點(diǎn),因?yàn)樗麄兊慕Y(jié)束就代表著我的開始。我使勁讓自己放松下來,我想象著我正坐在云朵上,聽著優(yōu)美的歌曲……“下一個(gè)!”評(píng)委冰冷的聲音打破了我的幻想,哦,到我了……
第二天,成績(jī)出來了,在我的預(yù)料之中,也在我的意料之外,獲得了三等獎(jiǎng)。經(jīng)歷過了,這對(duì)于我來說,是不平凡的一天,也是有意義的一天,讓我永遠(yuǎn)記住這一天。
記住這一天作文9
說起我的什么難忘的那真是太多了,比如:兒童節(jié)的美食大會(huì),中秋節(jié)的制作冰皮月餅,國(guó)慶節(jié)的外出游玩但我最難忘的還是那一天。
那天是星期五,學(xué)校開展了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我向老師報(bào)名了立定跳遠(yuǎn)和100米賽跑,我激動(dòng)萬分的期待著。到了下午,馬上就要到我的'比賽了,老師正在分組的,可一直沒有叫到我,所以我在旁邊焦急的看著其他人選手比賽,他們一個(gè)個(gè)你追我趕十分激烈,看得我熱血沸騰,恨不得也跑上去和他們爭(zhēng)奪一番。
過了快20分鐘,老師才念到我的名字,那一刻,我不自覺地挺直了腰背像馬上要出征將軍一樣。我來到跑道上,打量著我的對(duì)手,他們皮膚黝黑,精神抖擻,我敢肯定他們私底下肯定有經(jīng)常鍛煉。所以我一刻也不能放松警惕,我緊盯著終點(diǎn),眼里冒著綠光。
只聽老師喊:“預(yù)備!”我的心砰砰直跳,“123!開始!”選手們快如閃電的沖了出去,每個(gè)人都爭(zhēng)分奪秒,誰也不愿意浪費(fèi)一秒時(shí)間。我也飛快地向前沖,速度一點(diǎn)一點(diǎn)加快,但其他選手們的腳猶如輪胎一樣飛快地滾動(dòng),步子一次比一次邁得更大,路過這里的人仿佛能被他們大起來的風(fēng)吹到。馬上要到終點(diǎn)了,所有人把速度提到最高,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻我卻落后了
在最后20米時(shí),由于太過用力,我感覺到了呼吸困難,同時(shí)心臟激烈的跳動(dòng)著如同此刻我激烈的求勝心。我的手臂不停的搖擺著,我不愿放棄。最后5米了,我一大步跳了過去,剛剛好到了終點(diǎn)。
第三名!這個(gè)成績(jī)還不錯(cuò)。啊,這心兒怦怦直跳的一天真讓人難忘。
記住這一天作文10
幾千幾萬個(gè)日日夜夜向著地平線飛快地往后墜去,血色天空風(fēng)起云涌著蒼茫的過往,龜裂的大地重新流瀉出洶涌的浪濤……每每看著攝像機(jī)里快退的影像,我們都會(huì)不禁感嘆著每一天在歷史的洪流中是那樣的微不足道,渺小得仿佛僅有一朵花開的時(shí)間。可是,有這樣的一天,在過去了半個(gè)世紀(jì)的時(shí)光后依然如此鮮明地刻在所有人的記憶里,刻進(jìn)歷史發(fā)黃的書頁中,散發(fā)著持久的墨香。
1970年的12月7日上午,德國(guó)總理勃蘭特在訪問波蘭期間,來到了位于華沙老城內(nèi)的原猶太人聚居區(qū)。站在這片還殘存著戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的土地上,作為一個(gè)曾經(jīng)屠殺了600萬猶太人的國(guó)家的代表,面對(duì)著周圍眼中飽含憤怒的大屠殺的幸存者們,這位德國(guó)總理無言以對(duì),于是,他默默地屈身,面色凝重,低垂著頭,雙膝跪倒在猶太人死難者紀(jì)念碑前。
這一超出禮儀范圍的驚人之舉霎時(shí)感動(dòng)了成千上萬的波蘭人,使在場(chǎng)的來自世界各地的外交官和記者無不動(dòng)容,勃蘭特的一跪,使得普通的這一天,成為20世紀(jì)世界外交史冊(cè)中永恒定格的畫面。
勃蘭特總理在下跪的那一刻,他也許什么都沒有想,他也許僅僅為歷史的悲劇感到遺憾和歉意,唯有用下跪來表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情,也許他僅僅隱約地覺得,那是必須做的`,但是在世人眼中,勃蘭特總理的下跪,代表了這個(gè)國(guó)家在這一天終于真誠(chéng)地承認(rèn)了歷史錯(cuò)誤,代表著這個(gè)國(guó)家在這一天終于真誠(chéng)地對(duì)以前政府的罪惡行為表示悔改,代表這個(gè)國(guó)家在這一天終于真誠(chéng)地向世人宣布了承擔(dān)歷史責(zé)任的勇氣……他的一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,使得這平凡的一天不再平凡。
不僅是我,還有我們所有被感動(dòng)的人,記住了這一天,這一天不僅造就了一個(gè)偉人,也重塑了一個(gè)民族。
記住這一天作文11
生活中總有值得我們銘記于心的日子,正是“這一天”讓我們的生命更加豐富。
那是期末考試結(jié)束后的第二天,本應(yīng)該放假在家,但老師卻說第二天還要考試。聽到這句話,同學(xué)們像泄了氣的皮球一樣很不高興?蓻]辦法老師金口一開,我們也只有乖乖服從了。
到了第二天,我早早的起來,背起書包,和往日一樣騎著車去學(xué)校,來到教室發(fā)現(xiàn)同學(xué)還沒來,但老師卻站在講臺(tái)上等學(xué)生來校,而地上卻到處去都是垃圾。桌子倒在地上我看見這個(gè)情景,心里很別扭,便從衛(wèi)生角里拿了一個(gè)掃帚,掃起地來。老師看見了,微微的笑了。
陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)們都來了。只見他們,有的.扶正了桌子,有撿起了地上的紙,還有的主動(dòng)擦起了教室外面的瓷磚。還有些卻視這些于不顧,裝作好像沒看見了一樣。同學(xué)都來齊了,可老師卻還沒有一點(diǎn)要考試的樣子,同學(xué)們議論開了。這時(shí)有膽大的同學(xué)站起來問老師。老師對(duì)同學(xué)們說:“靜一靜,靜一靜,今天的考試到此結(jié)束,除了部分同學(xué)以外,其他均為滿分!甭牭竭@句話,同學(xué)們都犯了糊涂還沒來是考怎么就考好了呢?老師葫蘆里賣的是什么藥呢?本來安靜的教師一下子炸開了鍋,同學(xué)們你一句我一句的互相猜測(cè)著。
就在這時(shí)來時(shí)發(fā)話了:“剛才教師里是我故意弄亂的,我先看看同學(xué)么有沒有團(tuán)結(jié)一心熱愛班集體的這份心,這就是今天的考試內(nèi)容,結(jié)果令我很滿意。如果有部分同學(xué)不滿意自己的成績(jī)放學(xué)后可以留下來補(bǔ)分。好今天的課程到此結(jié)束,大家回家吧!甭牭竭@里,我不禁為自己剛才的舉動(dòng)感到高興、我為我有一個(gè)熱愛集體的心感到驕傲。
這就使我無法忘記的一天,它深深的印在我的腦海里,無法抹去。
記住這一天作文12
母愛是純潔的,父愛也是一樣的。夫妻總會(huì)有吵架的一天,而我也經(jīng)歷過他們之間僅有的一次,結(jié)果卻令我感動(dòng)至今!
那是我五歲的時(shí)候,母親和父親大吵了一架,我只能深深地躲在被窩里小聲地抽泣,母親又要心疼地護(hù)著我。
不知因何而起,一陣吵鬧聲打破了我夢(mèng)中的寧靜,暗暗瞄一眼,爸爸媽媽正在吵架,時(shí)不時(shí)一陣模糊的聲音傳進(jìn)我的耳朵,讓我十分懼怕。靜靜拉開窗簾,一場(chǎng)大雪停了,外面一個(gè)人也沒有,顯得那么平靜。
“別說了,嚇著孩子!蹦赣H用嚴(yán)厲的目光望著父親,他轉(zhuǎn)身關(guān)上房門--睡去了。母親輕輕推開門,她掀開被子,看見我蜷縮在那兒,小片淚水染濕了被單!斑^來!蹦赣H緊緊摟住我,輕撫我的腦袋,說:“別怕——大兒,沒事!”
我緊張的心久久放不下,一直不敢直視母親。忽然一種勇敢讓我回了一下頭,看見母親微紅的臉龐,暗淡卻又有神的目光正深情無比地望著我。我們倆互相對(duì)視了許久,母親暗暗地離開了,而我沉睡在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中全然不知。在我幼小的潛意識(shí)里,只存在這一種永不泯滅的.信念--世界上的一切光榮和驕傲都來自母親。
母愛是你生病時(shí)一杯安慰的良藥;母愛是你哭泣時(shí)一句溫暖的話語;母愛是你煩心時(shí)一份甜蜜的回憶。母愛是樸素的,無私的,偉大的!
我要記住這一天,母親給予了我無聲的感動(dòng)!
記住這一天作文13
蟬聲只只叫,酷暑以來臨。對(duì)著窗外在想,我這6年到底做了什么,我好像什么都沒做,又好像什么都做了。我慢慢回憶著,突然感覺我做的一切都是錯(cuò)的,我真的什么都做錯(cuò)了嗎?我心里就像在森林迷了路,一樣找不到方向了。
從1年級(jí)的幼稚,我畫下了我人生的篇章的第一個(gè)逗號(hào),它非比尋常,想要畫下完美的.它是不可能的;2年級(jí)跟老師牙牙學(xué)語;3年級(jí)ABC常在嘴邊掛;4年級(jí)領(lǐng)悟書中的一切一切;5年級(jí)開始對(duì)社會(huì)有點(diǎn)認(rèn)識(shí),6年級(jí)畫下基礎(chǔ)的第1個(gè)句號(hào),這個(gè)句號(hào)想畫好是難的,它是什么樣是取決于你。
我的審判者來了,我的命運(yùn)如何,就靠它了,出來了,我知道了,命運(yùn)審判了我,我在那時(shí)候就畫下篇章的第一個(gè)句號(hào)。我獨(dú)自望著窗外那棵古老的樹,說不出話默默的對(duì)著那棵老樹回憶,回憶著我的一舉一動(dòng)想想真是幼稚呀!
在那個(gè)酷暑我做了一個(gè)決定,我要獨(dú)自在北京生活30天,得到父母的同意,我開始了新的一個(gè)篇章,在這30天,我做了很多事,我去釣魚,天天如此,釣魚讓人能更清醒的想問題,30天后,我得出的1個(gè)結(jié)果就是:我錯(cuò)了,在這一天我想的太多太多,我該停止了,這無止境的想字太難了,我真的錯(cuò)了,在北京出現(xiàn)一幅景象讓我明白,在湖邊一只鳥,在樹上搭窩,可失敗了一次又一次,但它還是堅(jiān)持,看到這里我明白了,命運(yùn)是由我來掌握的,我不能讓命運(yùn)掌握我自己,我要勇敢面對(duì)這命運(yùn)。
銘記這一天吧!這一天也許真的能讓你明白一些事銘記它吧!記住這一天吧!它會(huì)讓你明白的太多太多!你現(xiàn)在給我聽著:你給我銘記這一天把它給我留在心底,給我仔細(xì)品味它吧!
記住這一天作文14
記得那是一個(gè)悶熱的夏天,母親要到玉米地里撒化肥,那時(shí)正是午后,驕陽似火,酷熱難當(dāng),媽媽不愿讓我跟著她吃苦受累,就讓我在樹蔭下乘涼等著她?晌也桓始拍瑺(zhēng)著吵著要和母親一起去。母親說不過我,只好同意讓我跟著。
玉米地里,陽光在肆無忌憚地烘烤著大地,悶熱的空氣壓得人喘不過氣來。我跟著母親,一步一把地撒著化肥。強(qiáng)烈的陽光直射著感覺,就像被火烤一樣難受,豆粒大的汗珠在不知不覺中布滿了我的臉。不時(shí)有玉米葉從臉邊劃過,只覺得一陣痛癢。這該死的鬼天氣!我心里埋怨道。
那種感覺實(shí)在讓人難受,我終于忍不住停下來,擦了擦汗?吹侥赣H仍舊彎著身子,在陽光下不知疲倦地干著,我似乎霎時(shí)懂得了什么。原來,母親就是這樣辛辛苦苦掙錢養(yǎng)家,辛辛苦苦供養(yǎng)我和姐姐、弟弟上學(xué)。
想到這里,我心頭猛地一酸,淚珠便奪眶而出,在布滿汗水的臉上滑過。
我情不自禁地叫了一聲:媽媽!聽到喊聲,母親挺直了腰,回頭看著我,心疼地說:孩子,快回去吧,這兒真太熱了。我堅(jiān)定地說:不,媽媽,干完我同你一起回去。母親似乎也明白了什么,臉上露出了欣慰的笑容。于是,我又彎下腰干了起來。陽光仍然那么毒辣辣的,我似乎忘記了炙熱,學(xué)著媽媽的樣子,在地里干個(gè)不停。不知是汗水還是淚水,再一次布滿了我的臉頰。
可憐天下父母心。我們的父母為了自己的子女長(zhǎng)大成人,即使每天都辛苦勞作,面向黃土背朝天,也不會(huì)發(fā)出一句怨言。他們?yōu)樽优冻龅?太多太多,但又有多少人能體會(huì)到父母的含辛茹苦?當(dāng)我們不好好學(xué)習(xí)虛度光陰時(shí),就該拍拍自己的胸口,問問自己,你對(duì)得起父母的付出嗎?
從那以后,我無論走到哪里,都會(huì)記住這一天。
記住這一天作文15
這一天,是我一年級(jí)的入隊(duì)儀式,也是我妹妹出生的日子。
這一天的清晨是那么不同尋常,因?yàn)槲乙尤肷傧汝?duì)員了,我妹妹也要在這一天從媽媽肚子里剖出來。我想:可能因?yàn)槲姨?dòng)了,所以今天的太陽格外紅。
這一天下午,我們一年級(jí)的小朋友排著整齊的.隊(duì)伍來到了風(fēng)雨操場(chǎng)上,爸爸牽著我的手走過了三重門,為我?guī)Я思t領(lǐng)巾,我表演了節(jié)目也唱了少先隊(duì)隊(duì)歌。
這一天晚上,我和爸爸來到了醫(yī)院,看到了媽媽和妹妹。喲!這小東西還真可愛,胖胖的臉,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的手指和腳趾。媽媽說妹妹的手指都是一樣長(zhǎng)的,看來以后可以彈鋼琴,F(xiàn)在她已經(jīng)兩周歲了,她也的確很愛彈琴,雖然她彈得不怎么好聽,但是對(duì)于兩歲的小不點(diǎn)來說,喜歡彈琴就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
我想,我會(huì)一直記住這一天。
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