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“會說話”的眼睛作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的“會說話”的眼睛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“會說話”的眼睛作文1
眼睛是心靈的窗戶，一個眼神可以看出一個人的無奈; 一個眼神可以看出一個人的喜悅。 所以說，眼睛是會說話的。
媽媽的眼睛十分美麗。一對薄薄的雙眼皮，大大的眼睛閃爍著迷人的光芒�？墒�，隨著時間的推移，媽媽眼中的光芒漸漸黯淡，眼角也多了一些皺紋，不再那么迷人了。
記得有一次，我考試得了低分。回到家，我十分小心的把分?jǐn)?shù)告訴媽媽。媽媽的眼神立刻從歡喜變成了憤怒。可見，媽媽本以為我可以考得很好。媽媽沒有說話，可是，那種眼神比罵我更加可怕。它仿佛在說：“我真沒有想到你會考成這樣，要再考成這樣我決饒不了你�！边^了一會兒，媽媽憤怒的眼神又變成了無盡的悲傷。仿佛在說: " 以后再考成這樣可怎么辦呢？”媽媽眼神的轉(zhuǎn)變，使我看到了一位慈母對子女的'無限憧憬。因?yàn)椴幌朐僮寢寢寕�，所以，在下一次考試中我取得了�?yōu)異的成績，回到家，我迫不及待的把分?jǐn)?shù)告訴媽媽，媽媽欣喜若狂，一個勁兒表揚(yáng)我，這時，我在媽媽的眼睛中看到了喜悅。
媽媽，那會說話的眼睛。在我失敗的時候給我鼓勵的眼神；在我成功的時候給我不要驕傲的眼神。媽媽，那會說話的眼睛。
“會說話”的眼睛作文2
有許許多多的老師教過我，可我最喜歡的還是我的班主任沈老師。她有一頭長發(fā)，細(xì)膩的皮膚好像一塊玉；特別是那大大的眼睛又圓又亮，水靈靈的，好象兩顆黑珍珠；眼睛下是那高高挺挺的鼻子；還有一張講課娓娓動聽、繪聲繪色的'嘴巴。沈老師個子高高的，大概有一米六二左右。
沈老師心很軟，從來不罰我們站，就算罰了也只站一小會兒。她像媽媽一樣關(guān)心、愛護(hù)我們，讓我們多穿衣服。
記得一次，我生病了，一個星期的課都沒有上，沈老師便不辭辛勞的給我補(bǔ)課。沈老師一道一道題耐心地給我講解，她講得口干舌燥，卻因?yàn)榕聯(lián)`我的時間，一口水也沒有喝，繼續(xù)講解題目。補(bǔ)課過程中，沈老師總是關(guān)心地問我“懂了沒有”。我在專心致志地聽課，沈老師突然提出了一個問題叫我回答。這個時候，我顯得沒有自信心，一直低著頭思考�？晌覄傄惶痤^，就正好與老師的目光相對，老師這時候的目光非常柔和，仿佛是在鼓勵我：“把自己的想法說出來，錯了沒有關(guān)系，大膽些！”我頓時充滿信心，膽子也大起來，說出了自己的想法。沈老師微微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。這時，老師的目光又似乎在表揚(yáng)我。
還有一次，我正在聚精會神地寫字，寫著寫著腰就彎了下去。忽然，一雙溫暖的手拍了拍我的后背，又扶了我一下頭，我回頭一看，原來是沈老師。她的眼睛好像在說：“坐直了，不然眼睛會壞的�！蔽伊ⅠR就坐直了。
我喜歡沈老師，更喜歡沈老師那雙會說話的眼睛。老師的眼神已刻畫在我心里，我永遠(yuǎn)也忘不了！
“會說話”的眼睛作文3
老師的眼睛會說話，可這一點(diǎn)都不奇怪，老師那炯炯有神的眼睛，表達(dá)出不一樣的情感，不信？那就讓我來給你講講吧！
每當(dāng)老師發(fā)怒時，眼睛里就會冒出一團(tuán)“怒火”，五官都變了樣，臉上紅彤彤的，眼睛亮得像一束火光。她在我們當(dāng)中掃視，就像一直發(fā)怒的獅子在盯著一群小雞，眼里充滿了批評的意思。
老師也有溫柔的一面，開心時，眉毛舒展開來，眼睛像一個彎彎的月牙，眼里充滿了喜悅。每當(dāng)我們看到老師眼里的喜悅，像吃了一塊塊蜜糖，喜悅在心里流動。老師也和我們一樣，心情像晴轉(zhuǎn)陰，從兇狠的.目光變成溫暖的目光，像冬天溫暖的陽光照耀著我們。
可當(dāng)老師冤枉了我們時，她的眼里水汪汪的像快有淚要滴下來了，眼里充滿了歉意，仿佛要用眼睛跟我們道歉。每當(dāng)我們看到這充滿歉意、淚水盈盈的目光時，我們也不再像以前那樣難過了，而是從心里喜歡上這位老師，喜歡上她那會說話的眼睛……
當(dāng)然，我們更喜歡看到老師溫柔的眼睛，我們不能讓老師生氣。希望能天天看到老師那開心、溫柔的目光！
“會說話”的眼睛作文4
老師的眼睛是多功能的，它會說話，不信我就帶你去看一看吧！
老師的眼睛有時候是生氣的。一天上課的鈴聲響了，同學(xué)們并沒有把鈴聲當(dāng)一回事，都在那里吵吵，有的還離開座位到別人的座位上去玩。過了一會兒，老師來了，他看見同學(xué)們這個樣子，眼睛里好像噴出火一樣的.，臉上也非常的紅，看樣子非常的生氣。有幾位同學(xué)看見老師這樣生氣，一溜煙的就跑到了座位上，別的同學(xué)看見那幾位同學(xué)這樣做，便看了看講臺，發(fā)現(xiàn)老師來了也跑到了座位上，最后等所有的同學(xué)都坐好了，老師的火還沒有消，而是更生氣了。老師的眼睛就像是在說：“你們這些人，上課了還不知道坐好，以后不許再這樣了！”這一節(jié)課老師的眼睛里一直冒著火花。
老師的眼睛有時候也是溫柔的。星期一，上課的鈴聲又一次響了，同學(xué)們坐的整整齊齊，鴉雀無聲，一根針掉在地上都能聽的見。老師來了，他大步流星地走來，邊走邊朝著我們笑著，眼睛瞇成一道線。眼角上皺紋更加的深了，像一道道的河沿。我們想老師今天怎么有點(diǎn)不對勁呀，怎么那么的溫柔�。渴遣皇且�?yàn)槲覀冏蛱毂痴b的非常好呀？是不是我們今天表現(xiàn)的非常好��？老師平常不是都很嚴(yán)厲的嗎？老師的眼睛這時仿佛在說：“我一定要好好表揚(yáng)你們！”
這就是眼睛會說話的老師，怎么樣？是不是很奇怪呢？
“會說話”的眼睛作文5
我的媽媽長著一張鵝蛋型的臉，細(xì)長的眉毛下鑲嵌著一雙亮閃閃的眼睛。你可不要小瞧了這雙眼睛，它可是會說話的喲！
快到六一兒童節(jié)了，學(xué)校要組織活動，每個班都要表演節(jié)目，老師就讓我排一個舞�；氐郊液螅姨焯於荚诳炭嗟木毩�(xí)跳舞。這個舞很難，有幾次我都想放棄了，但是，每當(dāng)這個時候，媽媽就會用溫柔的眼光看著我，仿佛在說：不要放棄，加油，堅(jiān)持就是勝利！我看著媽媽的目光，又打起精神繼續(xù)練習(xí)。在媽媽的幫助下，我的舞蹈跳的越來越好。終于，到了六一兒童節(jié)這一天。觀眾席上人山人海，我不由得加快了心跳。音樂響起，我隨著音樂翩翩起舞。音樂停下，觀眾席爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我看了看媽媽，她的眼睛瞇成了一條線，臉上露出了欣慰的笑容。
還有一次，我和媽媽去鄉(xiāng)下玩耍。鄉(xiāng)下的空氣很新鮮，金色的陽光灑在田野。這時我看見一個院子里長著一棵枝繁葉茂的桃樹，桃樹的枝葉已經(jīng)伸出了圍墻。這棵桃樹上長著許多粉嘟嘟的'大桃子，我看了口水直下三千尺于是我就偷偷的摘了一個大桃子，剛巧，媽媽看見了這一幕。媽媽用嚴(yán)厲的目光看著我，仿佛在說：你不能這樣，這是別人辛辛苦苦種出的果實(shí)，你不能不勞而獲！我慚愧的低下了頭。為了彌補(bǔ)我的錯失，我找到了桃樹的主人，向他道了歉，并用我的零花錢主動交了罰金。
在媽媽會說話的眼睛下，我逐漸長大。
“會說話”的眼睛作文6
媽媽的鼻子上架著一副眼鏡，別看媽媽是個近視眼，她的眼睛卻會說話。不信，你瞧！
今年迎春杯比賽，我一開始沒有入選，心里非常難受。就在我不耐煩的時候，媽媽用溫柔的眼神看著我，我從媽媽的眼睛里讀到了，相信自己！接下來的一周里，我進(jìn)行了全面的復(fù)習(xí)，做好充分的準(zhǔn)備。當(dāng)我在教室里進(jìn)行比賽時，我想起了媽媽的眼睛，我知道我可以做到最好。中午放學(xué)，伙伴們都在夸我！回到家，我坐在沙發(fā)上，翹著腿，打開電視，悠閑地看起電視來。媽媽看到我這個樣子，嚴(yán)肅地問我：“比賽結(jié)果出來了嗎？幾等獎？”我驕傲自大地說：“一等獎，怎么樣？你的兒子優(yōu)秀吧！”說完，我得意洋洋地看著媽媽。媽媽什么也沒有說，只是眼睛里流露出嚴(yán)厲的目光。僅僅幾秒鐘，讓我明白了不能驕傲，媽媽的眼神告訴我，驕兵必?cái) ?/p>
當(dāng)我取得好成績的`時候，媽媽的眼睛告訴我，你很棒！當(dāng)我犯錯誤的時候，媽媽的眼睛告訴我，要注意！當(dāng)我?guī)椭说臅r候，媽媽的眼睛告訴我，支持你！媽媽，我愛你，更愛你那雙會說話的眼睛。這雙會說話的眼睛常常在幫助我。是您的眼睛一直和我交流，陪伴我茁壯成長！
“會說話”的眼睛作文7
眼睛是人與人之間心靈的窗戶，眼睛之間的交流是語言的最高境界。我認(rèn)為天下最能和我心有靈犀的眼睛，就是媽媽的眼睛。
那是在我二年級的時候，我參加了“我愛美麗的校園”為主題的'演講比賽，只給一天的時間把全文都背誦下來，可是我怎么也背不下來。此時，媽媽并沒有責(zé)怪我，我看到了媽媽那雙會說話的眼睛，好象在對我說：“加油啊！我知道你能行！”這個眼神給了我勇氣、給了我力量，同時又給了我許多的鼓勵，讓我感到一股股暖流涌進(jìn)了我的胸膛。我想不單單語言有魅力，一個眼神更有著非比尋常的魅力。經(jīng)過我不懈的努力和媽媽的輔導(dǎo)，我終于背的既流暢又感情豐富。到了比賽之前，我的心情有些緊張，我仿佛又看到了媽媽那雙會說話的眼睛：“不要緊張，你能行的！你一定要充滿自信的去迎接比賽。”終于到我了，我流利地背了下來。我盼望著老師宣布獲獎名單。到了那一天，我仔細(xì)地聽著有沒有我的名字，“梁媛！”�。∥腋吲d極了，我獲獎了！這時，我又記起了媽媽那滿懷深情的眼神，那個眼神對我來說是多么的重要��！
媽媽深情的眼神，媽媽會說話的眼睛，我都會把它珍藏在我內(nèi)心深處閃閃發(fā)光的小金匣子里，永遠(yuǎn)不會忘記……
“會說話”的眼睛作文8
叮鈴鈴，又是一節(jié)語文課的上課鈴響了，我又想起了曾陪我走過兩年風(fēng)風(fēng)雨雨的李建軍老師……
他不高不胖，雙眼炯炯有神，長得還是蠻帥的吧。
記得有一天，我生病了，老師見我沒來，急忙給我打電話，一個勁兒地問我生的什么病，要不要緊。我說不要緊，老師說話的語氣才緩和了一些。
我的病好了，去上學(xué)，在那天的大課間活動中，玩的.是跳繩。那時我還挺胖乎，所以動作不靈活，我一上去，就跳不過去。在我沮喪時，是 李 老師給我一個鼓勵的眼神，使我信心倍增。經(jīng)過反復(fù)刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會了跳繩。
在我考試考得不理想的時候，老師會送給我一個激動得眼神，使我重振旗鼓，不再迷茫。當(dāng)我考了滿分，洋洋得意時，您又送我一個告誡的眼神，好像在告訴我，不要驕傲，要再接再勵。
老師，如果我們是鮮花，您就是辛勤的園丁，用您的雙手默默地創(chuàng)造我們的未來；如果我們是蒼鷹，您就是浩瀚無際讓我們自由翱翔的長空，您為我們默默地奉獻(xiàn)。此刻，我終于明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正道理。
叮鈴鈴，下課鈴響了，我還沉浸在對老師的懷念中。難忘我?guī)�！如果沒有您或許我現(xiàn)在還是一個差生。
感謝您對我的哺育和栽培！
“會說話”的眼睛作文9
眼睛是心靈的窗戶，我們每個人都有一雙眼睛，有人的眼睛是水靈靈的，有人的眼睛是圓溜溜的，有人的眼睛是慈愛的，還有人的眼睛是犀利的，可是你相信嗎？眼睛會說話。如果你想知道為什么，那就往下看吧。
賀老師的眼睛是犀利。有一次上課時，我看見同桌買了一支新筆，想去拿來看看�？晌覄偵斐鍪�，就被賀老師發(fā)現(xiàn)了，賀老師生氣地看了我一眼，彷佛在說：“鄧子涵，你怎么又開小差了，上課就不能專心一點(diǎn)嗎？”還有一次，晨讀時，同學(xué)們讀得根本就沒有什么聲音，突然，賀老師走了進(jìn)來，同學(xué)們一看，馬上大聲地朗讀起來，賀老師嚴(yán)肅地看了同學(xué)們一眼，仿佛又在說：“你們也真是的，看到我來了就讀一下，難道你們是幫我讀書嗎？”
妹妹的'眼睛是圓溜溜的。記得在妹妹讀幼兒園的時候，有人問她十減七等于多少，她聽了后，一邊數(shù)著手指，一邊轉(zhuǎn)動著她那對圓溜溜的眼睛，好像在說：“到底是多少呢？怎么這么難算呀！”忽然，她回答說是不是三，那個人點(diǎn)了點(diǎn)頭，她開心得眼睛瞇成了一條縫。
怎么樣？這就是會說話的眼睛，那么你的眼睛又是否能說話呢？快來說說吧。
“會說話”的眼睛作文10
眼睛是心靈的窗戶，媽媽的眼睛，時而如秋水，時而如寒星，時而如寶珠，眼眶里的任何部分都透露著對我的愛。
那次，我生病了，醫(yī)生說要住院，媽媽的眼皮耷拉下來，顯得是那樣憂愁、悲傷，就如窗外飄落的楓葉，那么凄涼。辦了住院手續(xù)，我靜靜地看著媽媽那含著淚水的眼睛，如銀水般剔透，如露珠般晶瑩。媽媽是多么憂慮，焦灼��！她是多么疼愛我！
還有一次，我參加市繪畫比賽，經(jīng)過無數(shù)次修改，無數(shù)次加顏料，我終于畫出了一幅《高山流水》，獲得特等獎。媽媽慈祥地望著我，滿臉笑容，眼睛如秋水般柔和，雖然沒有華麗的詞澡，可是從眼睛里，我看見了她的欣慰，她的高興。
那次，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿著一張62分試卷回去，那個“62”顯得格外鮮紅、凄涼。媽媽的眼睛瞪得猶如鷹眼，圓鼓鼓的，如寒星，格外嚴(yán)厲，我以為媽媽會大罵我一頓，但媽媽并沒有這樣做，她只是一直瞪著我。我的臉在頃刻間紅了，真心拿著卷子去書房更正，那時，媽媽的眼睛是嚴(yán)厲的。
媽媽的眼睛是柔和的，是嚴(yán)厲的.，可從這雙美麗的眼睛中我讀到了她對我的愛，她對我的關(guān)切。
“會說話”的眼睛作文11
那雙眼睛，仿佛會說話，那一個慈愛而又充滿鼓勵的眼神，給了我信心，讓我永遠(yuǎn)難忘……
記得那時四年級的一堂語文課上，周老師踏著鈴聲走進(jìn)了教師。她面帶笑容，開始上課。一個接一個的問題拋下來，而舉手回答的，依舊是那幾個“老將”。我把頭埋在書本后面，生怕老師叫到我，不是我討厭上語文課，而是害怕答錯了不但得不到老師的表揚(yáng)，還會被同學(xué)笑話。這個時候，老師又在表揚(yáng)同學(xué)了，說她回答問題很完整，我把頭悄悄抬起，看了看那個同學(xué)，我多么希望那是我�。�
這時，老師的眼光轉(zhuǎn)到了我的身上，她看了我一眼，說：“姚奕晗，你來說說你的想法吧！”我站了起來，不知所措。周老師看了我一眼，那一眼意味深長，飽含著很多感情，有慈愛；有鼓勵；有信任……她似乎在說：“我相信你！”我吸了一口氣，開始慢慢地說自己的`想法，我越說越快，聲音也大了起來，我第一次覺得我說的這么順利！
等我說完了，周老師對著全班同學(xué)說：“姚奕晗說的很好，我看到了她的進(jìn)步，表揚(yáng)一次！”我的心都快跳出來了！激動得不行。
從此以后，我積極舉手發(fā)言，在老師的一次次肯定下，我成了班級里發(fā)言最好的同學(xué)之一，而每一次發(fā)言，我都會想起周老師的那一眼。我深深地愛上了語文課。
那雙眼，會說話！她的主人就是我的班主任周麗萍老師！
“會說話”的眼睛作文12
于老師是我的班主任老師。她中等身材，一頭深褐色的卷發(fā)披散在肩上，有時她把頭發(fā)盤起來，顯得很有精神，讓人有一種精明干練的感覺，她有一雙嚴(yán)厲中隱藏著愛撫的眼睛，這雙眼睛不大，但卻很有神；這雙眼睛看起來很普通，可你不要小瞧了這雙眼睛，因?yàn)樗鼙磉_(dá)許多情感，還會“說話”呢！
有一次，我們正在上數(shù)學(xué)課，忽然外面?zhèn)鱽砭茸o(hù)車的鳴笛聲，盡管我知道那是中心醫(yī)院又送來需要急救的病人了，可是，我的眼睛還是不由自主地“飄”向窗外……。這時，我覺得有一雙眼睛正在盯著我，我轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)于老師正默默地看著我，那雙眼睛仿佛在說：“你怎么溜號了？”我不由得臉紅了。
還有一次，我們在上自習(xí)課，教室里靜悄悄的，連掉一根針都能聽得見。這時，來了一位家長，于老師就走到教室門口，與她談話。這時，教室里的同學(xué)有的在竊竊私語，有的在小聲說笑，還有的同學(xué)干脆在紙上畫起了漫畫，邊畫邊議論著……剛才，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的氣氛，剎時間消失得無影無蹤了。于老師回過頭來，用責(zé)備的目光看著我們，她的.眼睛好像在說：“怎么又講話了，認(rèn)真寫作業(yè)吧！”同學(xué)們明白了老師的眼神中想表達(dá)的話語，教室里恢復(fù)了平靜……
現(xiàn)在，我們與于老師相處快兩年了，她的眼神讓我倍感親切，像媽媽一樣，時而嚴(yán)厲，時而溫柔……
“會說話”的眼睛作文13
我們讀三年級了，換了一個新的語文老師，我們叫她——洪老師。她圓圓的臉上有雙明亮的`眼睛，眼睛不大卻會說話。她經(jīng)常喜歡把頭發(fā)扎成馬尾辮，可漂亮啦！
記得有一天，洪老師在上語文課時，李燦悄悄地和他的同桌講話，影響了旁邊同學(xué)的聽課。洪老師眼睛一亮，看了李燦一眼，李燦沒有看到老師的目光，老師又看了看他，好像在跟李燦說：“李燦，上課不能講話！”李燦看到老師的眼睛，連忙閉上了嘴巴。老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫生字了。李燦看見老師轉(zhuǎn)身了，忍不住和同桌說：“今天我來學(xué)�？匆姟彼脑掃�沒說完，只見洪老師一轉(zhuǎn)身，瞪著他，老師的目光像利劍一樣射向了他，好像在說：“李燦，再講話就站到后面去！”李燦連忙捂住嘴巴，他羞紅了臉，趕緊拿起書本認(rèn)真聽洪老師講課了。
這時，洪老師開始提問了，同學(xué)們都高高舉起了小手，我也不例外。洪老師看了我一眼，她竟然請我回答問題，我覺得自己回答得真好。不過，我回答得太小聲了，我又回答了一遍，洪老師笑了，她笑瞇瞇的雙眼，似乎在說：“孩子，回答得很好！”我心里比吃了蜜還甜。
這就是我們的洪老師，她的眼睛會說話，我們既喜歡她又怕她！
“會說話”的眼睛作文14
我的老師長著一雙又黑又亮的大眼睛，高高的鼻梁上架著一個近視眼鏡。身材修長，一米七的高個子。最特別的就是那雙又黑又亮的眼睛。
一次，我們在上語文課時，老師正在認(rèn)真的講課�？晌覅s從課桌里看《笑貓日記》，我不時的抬頭看看老師有沒有注意到我，一次、兩次，沒被發(fā)現(xiàn)，然后低下頭繼續(xù)看書了。在第三次時，我被《笑貓日記》里的精彩內(nèi)容迷住了，并沒有發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)站在了我的身旁，只聽見從桌子上發(fā)出“咚咚咚”三聲。我猛地抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)老師用嚴(yán)厲的目光看著我好像在說“上課要認(rèn)真聽課”，我又害怕又緊張。突然下課鈴響了，我的心直打顫，就聽見老師叫我的名字，我低著頭，磨磨蹭蹭的跟在老師后面來到辦公室。我站在老師面前不敢說話，一分鐘過去了，老師用嚴(yán)厲的眼神看著我說：“你上課為什么看課外書？”“老師我不敢了”，我小聲說。老師推了推架在鼻梁上的眼鏡輕輕的說：“上課要認(rèn)真聽講，才能學(xué)到知識，下次不能這樣了，回家把這件事告訴你媽媽，現(xiàn)在回班上課吧。”我看著那雙明亮的眼睛，那期待的`目光，使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的老師會用眼睛說話，嚴(yán)厲的、親切的、鼓勵的、肯定的、期待的目光……，伴隨著我們進(jìn)步成長。這就是我的會用眼睛說話的老師。
“會說話”的眼睛作文15
他是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師；他是一位臉上常掛著笑容的老師；他是一位幽默風(fēng)趣的老師；他是一位受人尊敬的老師！他，就是我們新來的`代課老師——龔老師！
龔老師是一位知識淵博的老師。他告訴我們，他在退休之前，曾經(jīng)授課過：語文、數(shù)學(xué)、書法等科目。龔老師不僅是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，還是一位對生活充滿熱情的老師。他在上課時跟我們講：“生活、學(xué)習(xí)就好比登山，當(dāng)你在山腳望時，山非常的高；當(dāng)你正把上山時，需要用力，需要堅(jiān)持；當(dāng)你到達(dá)山頂時，會發(fā)現(xiàn)山只不過在自己的腳下！”
龔老師在上課時，總愛把眼睛一眨一眨的，而且在燈光襯托下，他的眼睛就像要“說話”一樣！
當(dāng)我們有人在不聽課，上課分神的時候，他就會伸出一根手指，對著不聽話的同學(xué)眨眨眼睛，那位同學(xué)就會馬上會意，回到課堂的學(xué)習(xí)中。當(dāng)我們有人在課堂上搗亂的時候，他又會伸出一根手指，對著搗亂的同學(xué)眨眨眼睛，那位同學(xué)也會馬上會意，立刻閉嘴，并安安分分地開始聽課。當(dāng)我們受到老師表揚(yáng)時，他也會伸出一根手指，眨眨眼睛，再開始上課。
龔老師不僅“能文能武”，還“上知天文下知地理”，更能寫出一手好的毛筆字呢！
這就是我對我們學(xué)校眼睛會“說話”的老師的介紹。
其實(shí)你們懂不懂我們龔老師的“眼語”呢？？？
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