放風箏的作文[熱門]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的放風箏的作文，希望能夠幫助到大家。

放風箏的作文1

　　一個晴空萬里的下午，爸爸帶著我和哥哥去世紀廣場騎自行車，到了那我就看見許多小朋友再那放風箏，各種各樣的風箏在天空自由地飛翔著。有蝙蝠的，有小鳥的，還有老虎的風箏等等。

　　我看到了別人那么開心地在放，我自行車也不騎了，哭著要叫爸爸買個風箏讓我放。爸爸沒辦法只好給我買了喜羊羊的風箏。

　　我把心愛的風箏拋起來，可它好像還在等待我的命似的'怎么也放不高，一看我哥哥很努力地把風箏放的高高的。想放棄呢，我哥哥對我說：“只要你大膽的去吧風箏放得高，掌握好技術(shù)，就一定沒問題的。”聽了哥哥的話我信心也回來了。

　　爸爸幫我用手把風箏托著。我牽著線，站在遠遠的地方，我大叫一聲，爸爸快放。我把線一緊一松的牽起，風箏凌空飛起，漸漸地高過樹梢，我飛快地跑起來。風箏越飛越高，像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的線也越來越少了。我高興地叫著，我放起來了，我放起來了。

　　當我放的正聚精會神時。突然聽到爸爸叫我該回家了，我只好收起了風箏依依不舍地回家了

放風箏的作文2

　　星期天下午，我們一家去曲江公園放風箏。

　　風箏剛裝好，我就迫不及待地搶過線軸，“我先放”。爸爸托著風箏，我一邊快步跑著，一邊放著線。

　　“飛起來了！飛起來了！”眼看著風箏飛得越來越高，我不禁得意起來！

　　這時，風突然變小了，還沒等我反應(yīng)過來，風箏一頭栽倒在地，弄得我們哭笑不得。

　　這一次輪到媽媽放了，只見她手拿線軸，雙眼死死地瞪著風箏，小心翼翼地放線收線，盡管這樣，還是不小心和別人的風箏線纏在一起了，費了好大勁才分開。

　　正當我們?yōu)榉棚L箏苦惱時，一位老爺爺笑呵呵地走過來，熱心地指導(dǎo)我們：“這個線軸可以這樣拿，不想放線的時候，還可以這樣卡住。不要這么跑，會很累……”

　　我們按照老爺爺?shù)姆椒�，風箏不但飛得又高又穩(wěn)，而且人也不覺得累，很輕松。

　　“原來放風箏也要技巧啊，哈哈哈……”

放風箏的`作文3

　　星期天，陽光明媚，萬里無云，我和兩個小伙伴一起去公園放風箏。

　　公園里的景色真美呀！近處，紅艷艷的桃花在枝頭露出了燦爛的笑容，金黃的迎春花在風中搖動，就像一群仙女在翩翩起舞。遠處，潔白的梨花像天上一片片云朵，又像從天而降的雪花。

　　我們找了一片空地，準備放風箏。媽媽告訴我，放風箏前首先要學(xué)會看風向，因為風箏得逆著風放才會飛上天，這可是放風箏的訣竅喲。今天吹東風，我的小伙伴雙手托著風箏就往東邊跑，他跑得飛快，我在后面快速轉(zhuǎn)動滾軸，把線放長。大概跑了幾十米，他的.手松開了，風箏便乘著風飛了起來。這時，媽媽告訴我，要想讓風箏飛得高，就要把線放一點，再往回拉一些。我照著媽媽的話去做，誒，風箏真的越飛越高了，很快就超過了其他的風箏。

　　此時的天空儼然成了風箏的世界，有騰云駕霧的“龍”，有活蹦亂跳的“兔子”，有展翅翱翔的“老鷹”……今天放風箏可真有意思啊，“忙趁東風放紙鳶”，小朋友們一起來放風箏吧！

放風箏的作文4

　　呼呼！有風，今天真是個放風箏的好天氣�！拔覀�?nèi)シ棚L箏吧”我說。

　　于是我們一家三口去了門都大橋后面的草地，剛一下車好像天氣和我們作對一樣，立刻沒風了，我們只好拿著風箏瘋跑，可算把風箏放起來了，媽媽這時又有了個瘋狂的提議，要把風箏線放光，看看能飛多高，我聽從媽媽的提議，把風箏放光了，我太驚訝了，這是我第一次自己把風箏放這么高，這么成功我太開心了，媽媽笑著對我說“我們和月亮比比高呀！呵呵！”�！翱矗�媽媽有幾只鳥在圍著風箏”我驚訝的說�！八鼈円欢ㄊ前扬L箏當成自己的同伴了，呵呵！”“和小鳥玩一會吧，風箏！”媽媽說道“等小鳥飛走了，以后就沒有機會在一起玩了”。我們跑著、笑著、好開心呢，我覺得我就是天上的那只風箏。

　　當我們要回家的時候， 我聞到了清淡的草香;看到了美麗的.夕陽;聽到了動聽的河聲，感受到了自然的快樂，可是如果照現(xiàn)在這樣污染下去，這樣的快樂還能有幾天呢？

放風箏的作文5

　　這是春天的一個午后，和煦的春風輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的春陽撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳綠，綠樹紅花相互掩映，一派生機勃勃的景象。這正是放風箏的好時光。

　　下午，爸爸帶我來到江濱放風箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問道：“你知道今天是什么日子嗎？”我們搖搖頭說不知道，爸爸笑著說：“今天是風箏和天空的見面日”

　　來到江濱，放風箏的人多得幾乎數(shù)不清，通往江濱草坪的入口處堵滿了各種車子，草坪上到處是人影，爸爸們?nèi)齻�一群，五個一伙。抬頭望望天空，各種各樣的風箏被細細的繩子牽著在天空中漂浮著：有罕見的紅蜻蜓；有畫著可愛笑臉的三角風箏；有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見她展開翅膀在天空中盤旋，一會兒低空掠過，一會兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景，我自言自語道：“我一定讓我的風箏飛得比你高！”

　　我高舉著風箏，向風的反方向奔跑，突然一陣強烈的'風吹來，我猛地一松手，風箏就“呼”地一下子飛了起來。風箏越升越高，在我的視線里越變越小。這時，我仿佛覺得風箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥歡唱，和星星游戲……正當我沉浸在美好的遐想之中時，忽然，我的風箏和另一只風箏的線纏在一起，一下子一個“倒栽蔥”栽了下來……

　　瓦藍瓦藍的天空襯著五顏六色的風箏，顯得那么活潑而又生動。漸漸地夕陽接近了山頂，我只好依依不舍地離開了江濱的草坪。

放風箏的作文6

　　今天，我們到附近的草地上放風箏。

　　來到草地上，風就刮起來了。我先把風箏放在地上。由于風有點大，我就叫麗麗來幫忙壓著風箏，風箏就不會被風吹走了。然后，我又拿出了風箏的支架，把風箏的支架安在了風箏上，這樣，風箏終于可以起飛了。我讓東東把風箏舉起來。我喊：“三、二、一，撒手�！蔽覀円詾轱L箏可以飛起來了呢�？墒牵�風箏卻落在了地面上，我們很失望。原來呀，是我沒有逆著風跑。為了能讓風箏飛起來，我趕緊逆著風跑了一會兒。啊！風箏終于飛起來啦！風箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊，興奮的不得了。我們追著風箏高興地叫喊著……

　　放風箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風箏，你也來試一試吧！

　　作文點評：這篇習(xí)作寫了我們放風箏的`事，事情經(jīng)過寫得很具體，放風箏從失敗到成功，寫得也很真實，風箏飛上天后這部分寫得非常精彩，全文可以看出小作者高興的心情。

放風箏的作文7

　　星期天下午，天氣晴朗，萬里無云。爸爸、媽媽帶著我和弟弟去體育場放風箏。

　　來到體育場，一望無際的場地平平坦坦的，正是放風箏的好地方。體育場放風箏的人成千上萬，天空成了風箏的.大舞臺。大家快來看�。∥邓{的天空中有幾只可愛的“企鵝”，好像在排隊捕魚；有一條頑皮的大蜈蚣，好像在追逐嬉戲；還有一個漂亮的“蝴蝶姑娘”，好像在花叢中翩翩飛舞……風箏真是色彩斑斕，形態(tài)萬千��！

　　看到這一切，我再也按捺不住想放風箏的心，馬上拿出了我的“神龍”風箏準備放。我拿著手柄，弟弟拿著風箏。我拼命地往前跑，弟弟聽到我的一聲命令：“放！”馬上松開了手，我的風箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空。風箏在空中隨風舞動，一會兒上飛，一會兒下飛，一會兒來個365度旋轉(zhuǎn)。所有的人都仰著頭觀賞我的“神龍”風箏，并夸我的“神龍”風箏威武，還不時發(fā)出一陣陣掌聲。

　　放風箏真有趣�。�

放風箏的作文8

　　春姑娘已經(jīng)悄悄地來到南江公園。瞧！天上飄起了各種五顏六色的風箏，在暖暖的春風里向我們招手。

　　吃過晚飯，媽媽說：“翔翔，我們也去放風箏吧！”我迫不及待地找出珍藏了好久的飛機風箏。帶上心愛的`飛機風箏，我和媽媽高高興興地來到南江公園。這時，公園上空只剩下兩只風箏了。

　　我一口氣跑到溜冰場，拿出風箏零件組裝成一架“小飛機”，然后請媽媽幫我接上線軸。當一陣陣風吹來，我一手拉著風箏一手拿著線軸，慢慢地朝風兒吹來的方向跑去，一邊跑一邊不停地放線。在媽媽的指揮下，“小飛機”乘著風穩(wěn)穩(wěn)地飛上了夜空，越飛越高。正巧，一架快要降落的飛機一閃一閃地從遠處飛來，越飛越近。呀，不好！兩架飛機要相撞了。我趕緊收線，大飛機從“小飛機”頭頂飛過，總算化險為夷。我松了口氣，又開始放線�！靶★w機”越飛越高，仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。

　　我多么想乘上這架“小飛機”到太空去，去數(shù)數(shù)宇宙的星星究竟有多少顆，再去拜訪那里的外星人……

放風箏的作文9

　　昨天，老師公布了一個特大好消息：明天從家里帶風箏我們要放。我聽了一蹦三尺高，同學(xué)們當然興奮不已。

　　盼星星盼月亮我們終于盼到了上午第三節(jié)體育課，因為有的同學(xué)惹老師生氣，所以老師決定在班級里看著這些搗亂分子。于是我們蹦蹦跳跳地下了樓。一到操場同學(xué)們就像自由的小鳥兒。我決定和薛浩月放一個風箏。首先我們選好位置，摘下了風箏套�！巴�，好可愛的小狗！”我不由自主地喊了出來。一身都是紫色，睜著一雙水靈靈的`大眼睛，一個黑色的小鼻子。哈！真可愛。她抓住風箏線，我拿著風箏。、

　　她發(fā)出了口令：“松手。”我馬上松開了風箏。我左看看，又看看，呵！這風箏的種類可真不少，有大角牛，有機器貓，還有飛機……美麗的風箏在天空中飛著。忽然我看見了一個飛的最高的風箏，哈！這不是苗文翊名嗎？我不甘示弱馬上和薛交換了工作。這回大事不妙，一個灰太狼和憤怒的小鳥掛在了一起。我一不留神完了！又和他們緊緊地系在了一起，沒辦法只好回班動剪刀了！

　　通過這次放風箏，我覺得大家應(yīng)該團結(jié)，這樣才能共同完成一件事。

放風箏的作文10

　　五月一日的前一天，石門的天氣很好，春光明媚，天空中飄著朵朵白云，一陣陣微風吹來，令人心曠神怡，這正是放風箏的好時光。吃過早飯，爸爸媽媽、奶奶帶著我和兩個雙胞胎弟弟來到體育局的大草坪上放風箏。

　　我們的風箏是早就備好了的。我的風箏是漂亮的“美人魚”，大弟弟的是他喜歡的“美羊羊”，小弟弟的是他自己挑的“大企鵝”。

　　來到體育局，我顧不上欣賞綠草如茵的足球場，就迫不及待地放起了風箏。我一手拿著線，一手高舉風箏，用力地向天空一拋，一邊飛快地跑，一邊放線，可是，風太小了，風向也像不穩(wěn)定，風箏像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地掉了下來。我試了好幾次，還是放不上去，我卻跑得汗流浹背、氣喘吁吁。回頭看看，爸爸媽媽已經(jīng)幫兩個弟弟把“美羊羊”和“大企鵝”放得老高老高了，我心里很著急。這時奶奶走過來對我說：“要站在有風的地方，風箏線要慢慢地放出去，覺得手里的線繃得緊，就放線，覺得手里線松了，就把線拉一拉。”就這樣，奶奶放了一遍給我看，我記住了，自己也放了一遍�？粗�空中高高飛舞的'“美人魚”，不一會兒就由大變小了，我心里別提有多高興了，真想和它一起飛翔，飛過草原，越過高山，飛到“美人魚”的童話般的宮殿——那藍色的美麗的海洋！

　　時間過得真快��！我們要回家了，我只好收了風箏戀戀不舍地離去。今天玩得真開心！

放風箏的作文11

　　春姑娘走來了，她送走了冬爺爺。迎春花開了，小草也從地下鉆出頭來，碧藍碧藍的天空飄著朵朵白云，小鳥在天上自由飛翔，真是美妙的春天。

　　公園里，小明和小強正在放風箏。只見小明舉起了一個小燕子形的風箏，大喊道：小強，你快跑起來，風箏就可以飛起來了。小強聽到后回答道：收到！于是，小強眼睛睜大，鼓起腮幫子，用盡所有力氣向前快跑。只聽小明說：成功了，我們的風箏飛起來了！小強回頭一看，風箏真的飛上天了。旁邊穿著粉色裙子的小妹妹拿著自己的蝴蝶風箏走過來說：她也想要自己的風箏飛起來，于是，她怯怯地說：哥哥，你們能教我放風箏嗎？小強微笑著說說：好啊，歡迎歡迎，我們一起放吧！于是，小妹妹加入了他們的'團隊。于是，歡聲笑語響遍了公園上空。

　　遠處，一對夫妻帶著自己的小孩也在放風箏。小男孩開心地笑著問：爸爸媽媽你們看，我的風箏怎么樣？飛的高不高啊？爸爸媽媽開心地說：我們家的小樂真棒，會自己放風箏了。

　　春天的公園里，人們放著各種各樣的風箏，有金魚、有蜈蚣、還有很多叫不上名字的，五顏六色的飛在天空中，美麗極了。

　　草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。讓我們一起去放風箏吧！

放風箏的作文12

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，春意盎然，我吵著要去放風箏，爸爸媽媽一口答應(yīng)了。

　　我們來到江堤邊，這里放風箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空，有的正準備放。風箏五顏六色、各種各樣，有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子

　　從西邊飛起一頭“牛魔王”，他鼻孔里冒著粗氣，兩只牛角非常尖，好象要刺破天空。

　　從東邊飛起一只烏龜，“手”、“腳”張開，做出一副飛行的模樣，笑哈哈的，龍對烏龜說：“烏龜老弟，你怎么也飛上天了，你不是總在地下爬的嗎？”“龍老兄，你別看我總在地下爬，你就見識見識我今天 ‘飛翔’的本領(lǐng)吧！”烏龜笑哈哈地說。

　　一會兒，有從西邊飛起一只“孔雀”，他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯，還 拖著一條大尾巴，說：“我多么漂亮�。∥绎w得多么高��！誰能比得上我？”

　　天空中的風箏越來越多，熱鬧極了，有雄偉的老鷹在天空中自由的'翱翔，有靈活的蜻蜓在跳舞，有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……

　　五彩繽紛的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得更加美麗。

放風箏的作文13

　　今天我和爸爸媽媽去河邊放風箏。

　　一到河邊我就看見了那有許多人已經(jīng)到河邊放風箏了，天空中五顏六色的風箏高高飛起，春風微微地吹起，像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開始放風箏了，我先把線跟風箏捆好，一只手拿著風箏，一只手拿著線，邊跑邊慢慢放線，風箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風箏就慢慢向上飛去。看著天空中的蜻蜓風箏，金魚風箏……

　　而我的鯊魚風箏飛得最高，我心里美滋滋的，突然風停了，我的.“黑鯊魚”轉(zhuǎn)著圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤收線，并飛也似的向高處跑去。“黑鯊魚”安全地落到了沙灘上。過了很久，風才來，我又把風箏放上藍天，我望著風箏，真想叫它采幾朵白云回來，放在教室里，那該多好呀。

　　今天真快樂呀！

放風箏的作文14

　　星期天，我和小美拉著線，帶著風箏來到青草的放風箏。

　　一眼望去，遠處的草淺淺的隨風飄動。不時，還能看到幾朵盛開小野花呢！那青草地由深到淺，遠處是淺的，近處的草是深的。風輕輕的吹著，小草們就跳起了舞蹈，員們就跳起風一停止吹，小草們就停止舞蹈，就好像風是音樂，小草們是演員，音樂一響起，演員們就跳起了舞蹈，音樂一停止，演員們就停止舞蹈，它們合作的可真好，把人心里的一些難過的事情和一些煩惱的事情給放走了，讓人感到無比的涼爽。

　　看著眼前的美景，我能迫不及待的放起了風箏。

　　我把風箏線給我的好朋友小美，對小美說：“小美，你拿著先放風箏吧！我在后面拿著風箏，好嗎？”小美高興地大叫：“好！”我興高采烈的跑去拿風箏，小美拉著線，飛快地跑起來。不一會兒，風箏便飛起來了，越飛越高�？粗�藍天襯這一個美麗的風箏，我興奮極了。心想：呀！風箏飛的.這么高，我還得感謝一下小美呢！呵呵！只聽見小美大喊我過來，我還以為什么事呢！沒命的向小美站的地方跑，到了那兒才知道，原來是線沒了，小美叫我過來把線系上呢！我一邊系，一邊想：可真好啊！線竟然放沒了，怪不得我看的風箏那么高了，嘿嘿。

　　我抬頭看著那紅紅的晚霞，把在天空上飄飄悠悠的白云也給染紅了，美麗無比。我的風箏在那高高的藍天上飛來飛去，讓天空更美麗。

　　天漸漸地暗了，我們收了風箏回家了。

放風箏的作文15

　　在一個風和日麗的日子，我們來到了操場上的籃球場上放風箏啦，此時此刻別提我們有多高興啦！

　　我和劉銳、黃杰一起放的，我們的風箏是一只雄鷹風箏，它是黑色的，還有一些羽毛是灰色的`，它的爪子看上去非常鋒利，好像要捕獵似的。別的同學(xué)帶的有的是金魚風箏，有的是奧特曼風箏，還有的是憤怒的小鳥風箏，真多呀！

　　我們開始放風箏啦！我很少放風箏，怎么放都快忘了，所以先是劉銳和黃杰放的。黃杰抓著支撐風箏的支架，好像要乘著滑翔機一樣。劉銳右手拿線軸，左手牽線隨時準備開始。我們等待時機成熟的時機再開始。起風啦！起風啦！我叫著。劉銳他們也開始了，黃杰在跑，劉銳也在跑，他邊跑邊放線，我們感覺風箏應(yīng)該可以飛起來了，于是，黃杰松開了手，劉銳也停止了助跑。結(jié)果風箏只飛了10秒，就沒能持續(xù)下去。我也嘗試了一下，看看簡單，可是實際上卻很難，我也失敗了。我們信心不足了，于是就停了下來，看著別人放了。我們看見有快樂的笑臉風箏成功地飛起來了，有憤怒的小鳥風箏成功地飛起來了，還有飛機風箏也成功地飛起來了，它們把藍天裝點得可美麗啦！

　　不知不覺下課鈴聲響了，我們快樂地離開了。

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