同桌的你[集錦15篇]

同桌的你1

　　明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)的你。一曲動(dòng)聽(tīng)的《同桌的你》，伴著絲絲微風(fēng)，傳到我耳朵里。正在深思作文的我，聽(tīng)到了這首歌，不由得放下了筆，回憶起三年前美好，快樂(lè)的時(shí)光。

　　記得三年級(jí)時(shí)，老師怕我在男生堆里不好好學(xué)習(xí)，因此把我調(diào)成了你的同桌。同桌的你，是一位女生，柳葉眉，濃眉大眼，蘑菇頭，是你明顯的標(biāo)志。但在我的判斷來(lái)看，這一定是一個(gè)愛(ài)打小報(bào)告的女生，還是不要理你，以免引禍上身。

　　記得一天，數(shù)學(xué)老師發(fā)火了，因?yàn)槲覀內(nèi)�班的課堂作業(yè)，只有同桌的你全做對(duì)了�？粗�同桌的你本上的一個(gè)大大的優(yōu)，再看一眼我自己本子上的良，不禁心涼了一大截。我剛想問(wèn)問(wèn)同桌的你這題怎么做時(shí)，忽然又想起來(lái)：我可是數(shù)學(xué)課代表，一個(gè)堂堂正正的男子漢，怎么會(huì)向一個(gè)女生問(wèn)問(wèn)題呢？

　　我想一只熱鍋上的螞蟻，左顧右盼，尋求男生的幫助，但他們只是搓了搓頭發(fā)，看了看題，長(zhǎng)嘆一聲；托著額頭深思。就在這時(shí)，同桌的你似乎看車(chē)了我內(nèi)心的焦慮，試問(wèn)道：快點(diǎn)寫(xiě)吧，晚了就沒(méi)法交了！對(duì)了，你是不是不會(huì)寫(xiě)��？我沖你那苦笑了一下，無(wú)奈地搓了搓頭發(fā)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。原以為你一定會(huì)嘲笑我，一個(gè)數(shù)學(xué)課代表題也不會(huì)做，丟人。于是我更把作業(yè)本放得很低，頭也低的近乎垂直了。沒(méi)想到，同桌的.你卻打開(kāi)作業(yè)本，又把我的作業(yè)本拿來(lái)做比較，說(shuō)：你看，你這道題，少了一道算式當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)愣住了，直到講完時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，似懂非的點(diǎn)了點(diǎn)頭。謝謝，謝謝，謝謝你幫我講這道題。我有些羞澀的回答道。我如像一只孤泊樹(shù)葉上的一只螞蟻，轉(zhuǎn)看眼前的瀑布，跳上了一根救命稻草。沒(méi)事，沒(méi)事，不就是一道題嗎，以后多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就好了！你爽快地回答道，歡快的笑聲中還有一絲婉轉(zhuǎn)。再看你，依舊是柳葉眉，濃眉大眼，蘑菇頭，這時(shí)卻感到那般不同，不同的友誼。

　　曾記否，語(yǔ)文課上，同桌的你和我爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)搶發(fā)言；曾記否，因幾道數(shù)學(xué)題吵鬧不休；曾記否，我和同桌的你一起抬杠，說(shuō)笑；我獲得獎(jiǎng)項(xiàng)后，你要求我買(mǎi)一本新書(shū)。但這些時(shí)光總會(huì)過(guò)去，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)到了六年級(jí)了，，是小學(xué)生涯的最后一年，我們?cè)摲謩e，離開(kāi)。

　　你從前總是很小心，問(wèn)我借半塊橡皮，你也曾一種說(shuō)起。。我隨著音樂(lè)的聲音哼唱起來(lái)，抬起筆，寫(xiě)下了這次作文的題目同桌的你。

同桌的你2

　　明天你是否還記得，昨天你寫(xiě)的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你。

　　——題記

　　六年的時(shí)光猶如一只順風(fēng)的無(wú)法回岸的小船，在茫茫大海里越漂越遠(yuǎn)。而我，就像一個(gè)被遺棄的水手，看著小船。唯一讓我記得的，只有你。

　　我站在公交車(chē)站旁。這時(shí)旁邊有一個(gè)人在說(shuō)話：“不要認(rèn)為贏了就厲害�！边@句話喚醒了我沉睡的記憶。好像在哪聽(tīng)過(guò)，半個(gè)月前吧，我想起來(lái)了，是我的'同桌說(shuō)的。

　　我的同桌，瘦瘦的，白皙的皮膚，一臉痘，像向日葵一般。你雖然其貌不揚(yáng)，但是有一肚子墨水，人送外號(hào)“知識(shí)分子”。

　　四大才子

　　我們班的“四大才子”，沒(méi)有四個(gè)人，只有一個(gè)人，那就是你。老師每課提出的問(wèn)題，都被你破解了。記得有一次，數(shù)學(xué)老師派出一大堆奧數(shù)題，向我們“進(jìn)攻”，同學(xué)們神情嚴(yán)肅，思考著如何破解這些題目�？赡隳�，打一打哈欠，伸伸懶腰，然后從書(shū)包里慢悠悠地拿出草稿本。當(dāng)時(shí)我看了看你，不禁嘲諷：“快寫(xiě)吧，再不寫(xiě)，可要罰抄啦�！笨赡阆駛�(gè)沒(méi)事人似的，眼神中充滿著愜意。我不禁惱火：“懶得管你！”過(guò)了一會(huì)兒，你終于大顯身手，只見(jiàn)你揮筆速寫(xiě)，一道道公式便擠滿了整張草稿紙。轉(zhuǎn)眼間，你又寫(xiě)完了。然后傲氣十足的抬了抬頭，望了望我，那眼神像在說(shuō)：“沒(méi)我厲害吧！”我不禁長(zhǎng)嘆：“既生我，何生你？”

　　借口男孩

　　在一次體育課上，太陽(yáng)毒辣地烘烤著我們。所有同學(xué)就像蔫了一樣，我無(wú)聊地對(duì)你說(shuō)：“咱玩什么？”“象棋�！薄昂冒�。”炮到先，馬提前。還記得嗎？那次我們玩了一節(jié)課，誰(shuí)都不留余地的展現(xiàn)自己的戰(zhàn)術(shù)，最后你慘敗了。你平靜地說(shuō)：“范小子，有長(zhǎng)進(jìn)嘛，再過(guò)五百年，就能當(dāng)我孫子了�！薄罢l(shuí)要當(dāng)你這龜孫？”你壞笑道：“機(jī)會(huì)只有一次，機(jī)不可失�！蔽�?guī)е鴰追譄o(wú)奈說(shuō)道：“拜托，是我贏了，大媽�！蹦氵�是不服氣：“算你贏，可不要以為贏了就厲害�！�

　　“梵高”附體

　　在美術(shù)方面，你也可以算是“天才”了。一只兇猛霸氣的獅子，會(huì)被你畫(huà)成一只可愛(ài)的小貓。有一次，我正在畫(huà)美術(shù)老師，可你呢，在美術(shù)老師嘴上花了幾撇胡子。這下子，美術(shù)老師變成了男不男女不女的怪物。我火冒三丈，握緊雙筆，對(duì)準(zhǔn)你的畫(huà)上的一個(gè)像狗的生物（可能是美術(shù)老師）涂下去。頓時(shí)，一陣吵鬧聲響徹云霄。

　　你就是這么有個(gè)性的男孩，有這樣可愛(ài)的同桌，真好！

同桌的你3

　　終于畢業(yè)了，本來(lái)，我該為這兩個(gè)多月的奮斗的結(jié)束而高興，可是一想到要了開(kāi)你，我朝夕相處的同桌我便不僅黯然神傷。

　　喂，哥們，我腿扭傷了，快過(guò)來(lái)操場(chǎng)幫我一下。我坐在操場(chǎng)上對(duì)著手機(jī)那端的你說(shuō)嗯，我馬上到。過(guò)了幾分鐘，你來(lái)到了我的`身邊。你一邊查看我的傷勢(shì)，一邊跟我開(kāi)玩笑我滴媽呀，這腿腫得老高了，要不要用我們家的祖?zhèn)髅胤街灰�讓我給你揉一揉，保證3天內(nèi)，你的腿就會(huì)完好如初。我一看你這搞笑的語(yǔ)氣與滑稽的動(dòng)作不禁大笑了起來(lái)。而你看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，一抬手把我架了起來(lái)，跑向了醫(yī)務(wù)室。

　　仁兄，我單車(chē)壞了，你快來(lái)載我去學(xué)校啊。Ok你滿口答應(yīng)著。我沒(méi)吃早飯匆匆就趕了下樓，沒(méi)想到的是，你早已在樓下等著了。我一坐在你單車(chē)后座上，暖暖的奶茶就遞了過(guò)來(lái)豬弟啊，還沒(méi)睡醒吧？來(lái)杯奶茶吧。哈哈，還是仁兄你最了解我了啊那是看著你那得意的口吻，我當(dāng)即就擂了你一拳，你反過(guò)手也打了我一拳，我們就這樣嘻嘻哈哈一路打鬧著來(lái)到了學(xué)校。

　　佛曰：前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的擦身而過(guò)。如果可以，我愿扭斷脖子，來(lái)?yè)Q取來(lái)生你我的相知相識(shí)！

同桌的你4

　　窗前的第一抹陽(yáng)光驅(qū)散了令人窒息的黑暗，透出蓬勃的朝氣，沁著溫暖的芳香，勾勒出那如花的歲月，追憶著那似水的年華。就這樣，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，腦海中浮現(xiàn)出你的模樣。最近還好嗎？也許我們都在思念著對(duì)方……

　　同桌的你，短短的頭發(fā)，灑脫的模樣，一張伶俐的小嘴，還有總掛著標(biāo)志性的微笑。這就是我對(duì)你最初的感覺(jué)，也是最刻骨銘心的印象。沒(méi)有什么優(yōu)雅華麗的詞藻能夠形容你的，大概是因?yàn)槟闶仟?dú)特的，喜歡你，因?yàn)槟愕臑⒚�、你的張揚(yáng)、你的自信。我總愛(ài)數(shù)落你，說(shuō)你像個(gè)男孩子，說(shuō)你說(shuō)話總不經(jīng)過(guò)大腦，說(shuō)你身上能夠找出的'一切缺點(diǎn)。可我知道，你的心思遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們細(xì)膩，多愁善感的你，總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的委屈而哭泣，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)無(wú)視你的委屈和哭泣，因?yàn)槟銖牟粫?huì)因?yàn)槿魏问露�難過(guò)超過(guò)一分鐘。我們是朋友，卻也弄得像敵人，常常因?yàn)橐粋�(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題而爭(zhēng)執(zhí)得不可開(kāi)交，然后吵鬧、翻臉，說(shuō)好要絕交，不到三分鐘，卻又互相微笑，反省自己的不好。

　　同桌的你，喜歡你每天揚(yáng)起的嘴角，喜歡你每天爽朗的微笑，喜歡你目光中閃爍的清澈，喜歡你生氣時(shí)的嘟嘴叉腰。你那壞脾氣總也改不掉，每天都會(huì)提醒你一遍又一遍，卻總把叮嚀的囑咐拋之腦后。喜歡看你問(wèn)我借橡皮的模樣，我總會(huì)問(wèn)你：“你的橡皮呢？”那時(shí)的你總會(huì)抱怨地說(shuō)道：“哎呀，明明放在這里的，也不知道總么就沒(méi)了�！比缓�，我習(xí)慣性地將橡皮切成兩半，一半給你，一半給我，囑咐你下次不許再丟了，可卻還是一次又一次見(jiàn)證你橡皮的離奇失蹤，一次又一次的將橡皮切成兩半，一半給你，一半給我……喜歡看你冒失的模樣，喜歡我們之間的“課間小吵”，每天的拌嘴已經(jīng)成了我們的必修課，互相吹胡子瞪眼，一心要分個(gè)高下，可爭(zhēng)到最后，卻總以無(wú)果而告終，然后默契地相視而笑。

　　同桌的你，喜歡叫你的大名，也喜歡叫你小胖子，那時(shí)的你總會(huì)義正辭嚴(yán)地對(duì)我說(shuō)：“不要叫我小胖子，我只是微胖界的，我現(xiàn)在正努力向你們骨感美女靠攏，嘻嘻�！蹦銖牟灰�?yàn)橐稽c(diǎn)打擊而整天悶悶不樂(lè)，你的微笑，似乎總可以驅(qū)散所有陰霾，打擊過(guò)后，依舊雨過(guò)天晴、陽(yáng)光明媚。你是個(gè)名副其實(shí)的“樂(lè)天派”，每次問(wèn)你理想是什么，你總會(huì)握緊拳頭、高舉手臂，然后慷慨激昂地大喊：“為了天下美食而奮斗！”

　　喜歡你生氣的模樣，嘟著嘴委屈哭泣，喜歡你爽朗的微笑，總令人難以忘記。那時(shí)。天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，也許轉(zhuǎn)身回頭，往昔卻早已忘記，也許你也早已忘了，我們年少時(shí)的約定，也許知道翻開(kāi)泛黃的相冊(cè)，你才會(huì)想起我們的過(guò)去，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得，那個(gè)灑脫張揚(yáng)的你，那個(gè)多愁善感的你，那個(gè)最可愛(ài)的、同桌的你！

同桌的你5

　　夏日慢慢踱步而過(guò)，眼下已是初秋時(shí)節(jié)，樹(shù)葉兒隨著淡淡秋風(fēng)打著旋兒在空中飛舞最終墜落，鋪滿一地，腳踩在上面發(fā)出清脆悅耳的窸窣聲響，不知怎么的，腦海里突然蹦出一個(gè)身影，那便是你，我的同桌。

　　當(dāng)時(shí)，你作為插班生來(lái)到我們班，看到你第一眼時(shí)，就不禁有了避而遠(yuǎn)之的念頭。

　　那天，班主任進(jìn)班宣布你的到來(lái)，班上唏噓不已，可是后面那個(gè)小小的身影卻又引來(lái)一陣蔑視的眼光。

　　你扎著簡(jiǎn)單的小馬尾，額前細(xì)碎的劉海輕撫你的臉頰，身穿著洗的發(fā)白的t恤和牛仔褲，腳上的帆布鞋也飽經(jīng)滄桑，背上背著的小布袋，看起來(lái)倒像是新的，你的裝扮明白地體現(xiàn)了你的家庭不富裕！可能是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，同學(xué)們都不怎么和你玩，我自然也是這樣，但老師卻讓你坐在我的旁邊！雖然心里有些不滿，但也只能從命，就這樣，我們成了同桌。

　　其實(shí)在那件事之前，我們好像幾乎沒(méi)說(shuō)過(guò)話吧！只感覺(jué)，你好小氣，又太內(nèi)向，既不善于交往。

　　上課，同學(xué)們都用漂亮的筆在漂亮的紙上寫(xiě)著漂亮的字，讓人看得賞心悅目，而我一扭頭，卻瞥見(jiàn)你手緊握一支不能再短的鉛筆在枯黃的紙上奮筆疾書(shū)，“唉！”我不禁感嘆。

　　體育課后，人人汗流浹背，喘著粗氣，于是便人手一瓶汽水大喝起來(lái)，仰頭喝水時(shí)，我眼角的'余光掃到了你，只見(jiàn)你坐在座位上，雙手捧著杯白開(kāi)水，津津有味的喝著，臉上竟還露出幸福滿足的笑容！天吶！我不知道你到底是怎么想的！有必要這樣對(duì)自己么？

　　直到那天，我才徹底改變對(duì)你的看法，你在我心中的形象一下子變得高大起來(lái)！

　　那是一次捐款，同學(xué)們都不大情愿掏錢(qián)，我也很舍不得，但還是抽出了一張五元紙鈔捐了，回過(guò)頭，看著你在數(shù)著厚厚一沓錢(qián)，全是零散鈔票，我不禁有一絲驚訝，你不會(huì)要把這全捐了吧？！我問(wèn)你，你堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，我被你震倒了！我說(shuō)，你傻�。∑匠Ｒ矝](méi)見(jiàn)你那么闊綽�。《�你接下來(lái)的話更是讓我肅然起敬：

　　“我家里確實(shí)不富裕，但還是夠我吃穿的，我平常少吃點(diǎn)好的，少用點(diǎn)貴的，那些山區(qū)里的孩子們就能填飽肚子了！”你憨笑道。

　　不知該怎么說(shuō)你啊，平常那樣虧待自己，只是為了幫助別人，你怎么那么傻，那么傻啊！

　　你不喜歡多說(shuō)話，不善于交友，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，很輕易地就被人遺忘在角落里，但你的愛(ài)心，你的善良讓我記住了你，你將是我人生中最美好，最絢爛的一頁(yè)，我的同桌！

同桌的你6

　　“這一學(xué)期真不走運(yùn)”。我連聲抱怨道，為什么呢？因?yàn)檫@學(xué)期重新排位置時(shí)，我居然和全班最調(diào)皮的一個(gè)男生坐在一起，他的名字叫“小鄧”。剛開(kāi)始上課時(shí)，我們誰(shuí)也不招惹誰(shuí)，做到了“井水不犯河水”。但是，隨著時(shí)間的推移，我們之間就不斷地爆發(fā)了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　開(kāi)學(xué)一周后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了小鄧的一個(gè)惡習(xí)，那就是－－不管上課還是下廛，他都酷愛(ài)轉(zhuǎn)筆，上課也轉(zhuǎn)，下課轉(zhuǎn)，就連放學(xué)路隊(duì)的時(shí)間，也不放過(guò)。剛開(kāi)始，我則不管他，愛(ài)怎么轉(zhuǎn)就怎么轉(zhuǎn)，直到……，那是一個(gè)課間，同學(xué)們有的在休息，有的三五成群的聊著天，有的聚集在一起玩耍，我則拿起媽媽剛給我買(mǎi)的課外書(shū)《神犬萊西》，津津有味的看著，這時(shí)，我放在桌角的筆，因?yàn)橛幸粋�(gè)冒失鬼小男生的快速通行，被撞了地上，“啪”的一聲，把我從精彩的故事中拽了出來(lái)，我戀戀不舍地合上書(shū)，彎下腰，準(zhǔn)備去撿起我的筆，誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，“咚”的一下，一個(gè)東西從天而降，正好砸在了我的腦袋上，痛的我，哇哇大叫，當(dāng)時(shí)眼淚就像斷線的珍珠，不斷地向下落。好一會(huì)兒，我才想起，看看這落下來(lái)的兇器是什么，結(jié)果我一查看，原來(lái)是一枝筆，于是我撿起了我的筆，放在了桌子上，也撿起了這把兇器，準(zhǔn)備仔細(xì)辨認(rèn)一下，這把兇器的主人是誰(shuí)，當(dāng)我抬起頭時(shí)，正好看見(jiàn)小鄧一臉奸笑地看著我，不用想，也知道，是這家伙干得。于是，一把無(wú)名大火瞬間從我的心頭升起，我再也抑制不用內(nèi)心的憤怒，“你干什么”，我開(kāi)始和他吵起來(lái)，差一點(diǎn)開(kāi)始手撕，正在這時(shí)，“叮鈴鈴”，一陣清脆悅耳的聲音響起，原來(lái)是上課鈴打響了，語(yǔ)文老師快步從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，我狠狠地瞪了幾下小鄧，坐下來(lái)，開(kāi)始上課�！鞍�！如果不是這個(gè)鈴聲解救了你，看我怎么收拾你”我心理憤憤地想著。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，隨著與小鄧的朝夕相處，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這家伙還是有好的一面啊！有一次，我忘記上課，老師說(shuō)要臨時(shí)改成美術(shù)課，而我卻沒(méi)有帶畫(huà)畫(huà)的文具，正當(dāng)我著急時(shí)，小鄧卻如急時(shí)雨一樣，“別著急，我?guī)У挠�，咱倆一起用吧”就這一句簡(jiǎn)單的話，那些水彩筆，那張8K的素描紙，那幅美麗的畫(huà)，都充滿著他的'心，那節(jié)課，我的心一直是暖暖的，一直良久……

　　那之后，我們相處地非常融洽，再也沒(méi)有爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　不知不覺(jué)中，這學(xué)期過(guò)去了，假期結(jié)束后，我興高采烈地去了學(xué)校，想把假期中的收獲跟同桌分享，開(kāi)學(xué)的第一天，我沒(méi)有見(jiàn)到他，我非常傷心難過(guò)，從老師和同學(xué)們口中得知，因?yàn)槟撤N關(guān)系，他轉(zhuǎn)到了一所寄宿制的學(xué)校。

　　盡管我又有了新的同桌，但是我時(shí)常會(huì)回想起那們“同桌的你”，小鄧，希望他在新的環(huán)境中也能開(kāi)心快樂(lè)！

同桌的你7

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳來(lái)，空氣中仿佛都彌漫著紙張的清香，每個(gè)人都發(fā)出了響亮的聲音，因?yàn)樵谝粋�(gè)月以后，我們將各奔東西，可能一輩子都不會(huì)相見(jiàn)了，所以更加留戀這所有的一切。是的，我舍不得，一想到明天，我們畢業(yè)，相處了六年的同學(xué)們啊，不是兄弟姐妹們，我們都把花一般的年華獻(xiàn)給了對(duì)方，最后卻在三張卷子下結(jié)束的小學(xué)生涯；我舍不得，我舍不得你們的歡聲笑語(yǔ)和老師的循諄諄教誨；我舍不得，更舍不得那同桌的你！

　　之前我和你的關(guān)系平平淡淡，卻又經(jīng)常發(fā)生矛盾，所以是死對(duì)頭。直到那天老師把你安排到我旁邊的位置上，我對(duì)你的關(guān)系就有很大的改變，我跟你其實(shí)有許多共同點(diǎn)：經(jīng)常被群體忽略，性格耿直等等。這些共同點(diǎn)如同一根鐵鏈，把我和你的心緊緊的栓在一起。正如貝多芬所說(shuō)：友誼的基礎(chǔ)在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著最大的相似。

　　從那時(shí)起，我跟你幾乎形影不離，有你就有我，有我就有你。一天，我無(wú)緣無(wú)故被調(diào)皮的男同學(xué)打了一下，心里非常委屈，晶瑩剔透的淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我一向膽小，不敢還手，便無(wú)可奈何。你對(duì)著那個(gè)男生上去就是一拳，我心里特別感激，因?yàn)槿缃衲苷业揭粋�(gè)真心朋友是很難得的.。但有時(shí)你也很沖動(dòng)，又不甘認(rèn)輸，總是得讓我來(lái)緩解僵局——?jiǎng)窦�。不過(guò)，我從來(lái)都不厭煩，好朋友不就是這樣嗎？正如莫洛亞所說(shuō)：真正的友誼總是預(yù)見(jiàn)對(duì)方的需要，而不是宣布自己需要什么。

　　還有一次，我發(fā)揮失常，一張簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)試卷，竟因多次粗心，只考了八十幾分，心里很是納悶，又很懊惱，我不禁趴在桌上哭了起來(lái)。那時(shí)候我希望能有人來(lái)安慰我，告訴我：“沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力�！蔽液孟癫⒉皇钦嬲�的難過(guò)，而是為了滿足自己的虛榮心�？赡埽�是我想的太多了吧，等了半天，并沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)人。“呵，虛偽！”我心想。可真是患難見(jiàn)真情，如果這一切換成我們班長(zhǎng)，那她的周?chē)�必定�?huì)圍著一圈女生。這時(shí)，她回來(lái)了，扶在我的身旁，不停激勵(lì)我。我感到萬(wàn)分欣慰。“人之相知，貴在知心”。所謂的也就是這個(gè)道理吧！

　　“有了朋友，生活才顯出它全部的價(jià)值；一個(gè)人活著是為了朋友；保持自己生命的完整，不受時(shí)間侵蝕，也是為了朋友�！边@是多么現(xiàn)實(shí)、真摯的人生哲理呀！

　　時(shí)光不老，我們不散。我相信，大海不因干涸而干，友誼不因分散而散。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)同桌的你——蔣蘇格！

同桌的你8

　　相遇，相識(shí)，相知。我們從陌生到熟悉到親密，一路的淚與笑浸染青春……

　　盛夏，開(kāi)學(xué)第一天，帶著畢業(yè)后的惆悵，我緊張、興奮、激動(dòng)、擔(dān)憂，懷著無(wú)比復(fù)雜的心情來(lái)到擠滿無(wú)數(shù)新面孔的班級(jí)，很是不安，眉頭微皺。整隊(duì)時(shí)，個(gè)字高高的我自然站在最后，猛地抬頭，竟發(fā)現(xiàn)你的嘴角輕輕上揚(yáng)，露出兩個(gè)小小的，淺淺的梨渦，正用一種疑惑不解的目光望向我。我被看得不知所措，只能和你一樣尷尬地笑笑，我們被老師分配成了同桌，即使現(xiàn)在，我依然清晰地記得你聽(tīng)到這個(gè)消息后，對(duì)我嫣然一笑時(shí)的純真。放學(xué)前，你遞給我一顆葡萄味的軟糖，剝開(kāi)塑料紙，放到嘴中，甜甜的，酸酸的，很美妙奇特的感覺(jué)。夏日毒辣的陽(yáng)光此刻卻溫柔、調(diào)皮地跳躍在你的肩頭，洋洋灑灑，揮霍熱情。

　　深秋，我們并沒(méi)有成為無(wú)話不談、形影不離的好朋友，每天這些那些的煩心事、小矛盾使我早已厭倦你的存在，畢竟我們是同桌，畢竟在一起學(xué)習(xí)，總會(huì)有磕碰，有難過(guò)，有不滿，有傷心，一點(diǎn)一點(diǎn)在心靈留下傷疤，留下痛苦。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，你似乎徹徹底底地淡忘了我，無(wú)視了我，你那驕傲的馬尾辮離開(kāi)了我的'視野，只有來(lái)來(lái)去去的身影一次次擦肩而過(guò)。我們是形同陌路了嗎？我們或許終究做不成好朋友，老天安排我們只能是陌生人吧。我們?cè)趺醋兂蓛蓷l永遠(yuǎn)不會(huì)相交的平行線呢？孤寂的我在心中一遍又一遍地偷偷問(wèn)自己。抬頭仰望草莓色的天空，低頭俯看香蕉色的落葉，默念“秋”的字眼，我的世界一片灰蒙蒙。

　　寒冬，0度的冰點(diǎn)凍結(jié)了友情，瀕臨破碎。某天傍晚時(shí)分，我偶然間看見(jiàn)一篇微型小說(shuō)，“上帝會(huì)在兩個(gè)人之間綁一條紅色的線。如果兩個(gè)人走的方向不一致，紅線便會(huì)緊緊扯住他們，這時(shí)，只能做兩個(gè)決定，一個(gè)是剪斷紅線，各奔東西，一個(gè)是苦苦堅(jiān)持，直到越嘞越緊，直到窒息�！蔽覀兙褪沁@樣的吧，苦苦的笑，心很酸很疼。終于，我還是向你吐露了我的真心話：“與其做關(guān)系不好的朋友，不如做關(guān)系很好的陌生人吧！”我笑了，笑得又假又做作，突然很討厭這樣的自己�！安灰�啦！”你撒嬌似地對(duì)我說(shuō)，就這樣莫名其妙地被你拉去陪著上廁所，我哭笑不得，無(wú)奈，也有一點(diǎn)慶幸吧，至少還能……凜冽的寒風(fēng)卻讓我有種沁入心田的溫暖。

　　初春，我們分別了，因?yàn)槔蠋煹囊痪湓�，一個(gè)意外。調(diào)座位時(shí)，我沒(méi)說(shuō)話，只是望著天花板，不悲傷，不難過(guò)。離別使我們懂得了珍惜，所以，百花盛開(kāi)的日子，做了一年同桌的我們，牽起雙手，向未來(lái)前進(jìn)！出發(fā)吧！

同桌的你9

　　誤會(huì)、爭(zhēng)吵、溝通、和解，是每對(duì)同桌都會(huì)發(fā)生的事。有時(shí)，爭(zhēng)吵的原因很小，卻足以讓友情天崩地裂；有時(shí)，感動(dòng)的原因莫名，卻讓我們紅了眼眶。其實(shí)無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，長(zhǎng)情陪伴會(huì)消彌一切摩擦。就像此時(shí)，這個(gè)有些涼意的雨天，因?yàn)橄肫鹉�，我的心一片溫暖�?/p>

　　那是個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我剛剛進(jìn)入新學(xué)校，還沒(méi)好好熟悉班級(jí)，老師就讓我們自己挑選同桌。內(nèi)向的我因?yàn)槟懬�，不敢主�?dòng)尋找，老師就把我安排在你的身邊。我垂頭喪氣地坐了下來(lái)，“嗨，同學(xué)，你往好處想想，至少這里空氣不錯(cuò)呦�！币慌缘哪懵冻鰞膳艥嵃椎难例X，微笑著，像個(gè)大人似的安慰道。我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　都說(shuō)陌生人之間多多少少會(huì)有些排斥，可你卻是個(gè)列外，鉛筆、橡皮都和我混用，買(mǎi)了冰棒不由分說(shuō)掰一半塞到我手里�？晌姨焐�是個(gè)話少的人，坐了一個(gè)月的同桌，我們之間也沒(méi)有太多交集。直到一天放學(xué)，輪到我與另一個(gè)女生做值日，我讓她先走，自己做收尾工作。剛關(guān)上教室的`門(mén)，幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生就把我團(tuán)團(tuán)圍住：“喂，小家伙，身上有錢(qián)嗎？”為首的一個(gè)男生笑嘻嘻地問(wèn)�！皼](méi)有�！蔽冶灸艿睾笸肆艘徊健Ｋ麄儾恍�，開(kāi)始扯我的書(shū)包。這時(shí)，走廊里閃出一個(gè)黑影，你拉起我就跑，將那些高年級(jí)學(xué)生甩在身后。我們的友誼開(kāi)始了。

　　你處處維護(hù)著我，使我漸漸不再覺(jué)得自卑。我最怕上體育課，因?yàn)槲遗伦约号懿接致�又蠢的樣子暴露在大家面前。你總�?huì)和我一起，慢慢跑在隊(duì)伍的末尾。我人雖小，飯量卻很大，在其他同學(xué)嘲笑我吃的多時(shí)，你總是第一個(gè)站出來(lái)反駁。我在你的影響下性格開(kāi)朗了不少，時(shí)不時(shí)也會(huì)講講段子了。

　　六年級(jí)，學(xué)校組織一次分?jǐn)?shù)線考試，成績(jī)出來(lái)了，你拿到了“進(jìn)步標(biāo)兵”的獎(jiǎng)杯，而我卻上了“退步巨大同學(xué)”的名單。那天，你在會(huì)后高興采烈地對(duì)我說(shuō)：“我考進(jìn)了班級(jí)前三名，是不是超棒？我們?nèi)コ源蟛桶�，慶祝一下�！蹦闩踔�獎(jiǎng)狀，那金燦燦的字在我看來(lái)格外刺眼。我冷冷地說(shuō)：“我不去了，放學(xué)我要趕緊回家。”

　　那是我第一次獨(dú)自回家，冷風(fēng)中，我被一種叫作“嫉妒”的情緒包圍了。憑什么？曾經(jīng)是我更優(yōu)秀一些！而且我從來(lái)沒(méi)有炫耀過(guò)！

　　第二天，我對(duì)你依舊冰冷，可你毫不介意，交流變成了傳紙條。沒(méi)想到，我拿到紙條正看時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了。我們雙雙被叫到辦公室。老師嚴(yán)厲的批評(píng)我，我百口莫辯，你漲紅了臉說(shuō)：“紙條是我傳的，要怪就怪我好了�！蔽也豢芍眯诺乜粗�你，跟老師辯解的你和記憶中帶著我逃離危險(xiǎn)的你重疊了。

　　小迪，同桌的你還好嗎？因?yàn)榉N種原因，我們畢業(yè)后少有機(jī)會(huì)見(jiàn)面。長(zhǎng)大大概就是這樣吧，再好的朋友，也終究無(wú)法一直相伴。不過(guò)我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我遇見(jiàn)了一段美好的時(shí)光。

同桌的你10

　　“欲將心事付瓊瑤，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？”每當(dāng)讀起這句詩(shī)，我總能感到如此慶幸，遇見(jiàn)那個(gè)懂我的你……

　　晚風(fēng)夾著落葉聲，我漫步在林蔭小道上，拾起記憶中的點(diǎn)滴，也拾起了你我的回憶。還記得六年級(jí)開(kāi)學(xué)你剛從重慶轉(zhuǎn)來(lái)這里。和你第一個(gè)說(shuō)話的就是我，雖然時(shí)間長(zhǎng)河流淌不息，但你的模樣依舊在我心中消逝不去。開(kāi)學(xué)時(shí)你身著一件白色的襯衫，寬大的牛仔褲顯得你體型瘦小，高高的馬尾辮一擺一晃，走起路來(lái)健步如飛，你的眼睛不大卻似顆顆珍珠，眨起眼來(lái)如同，滿天星河泛著微光。再加上高而挺立的鼻子，櫻桃似的的小嘴。用驚若翩鴻來(lái)形容都顯得無(wú)力。

　　說(shuō)到這里，大家都會(huì)在腦海中出現(xiàn)“高冷女神，難以捉摸”之類(lèi)的詞語(yǔ)吧。出乎意料，她卻比常人更加熱情，深入你心。有一次老師采取了抽簽的方式來(lái)匹配同桌，緣分讓我們走到了一起，自此我倆便開(kāi)始了形影不離的生活。我內(nèi)向，不敢主動(dòng)接近你，而你卻讀懂了我的心，一直找話題和我聊天。果不其然，我們成為對(duì)方最要好的朋友。在一起的時(shí)候，我們做了很多趣事，鬧出了一系列糗事。還記得嗎，我們聊天忘神以至于未完成作業(yè)雙雙被老師批評(píng)，上課拌嘴甚至互掐……可就因?yàn)橛斜舜�，所以我們不離不棄，樂(lè)在其中。

　　那天陰晴不定，上午艷陽(yáng)高照下午卻雷雨交加，大雨似洪水猛獸從空中奔涌下來(lái)，我在家苦苦地等著父母……卻一直不見(jiàn)他們出差回家的身影。無(wú)助之際，我想到了你，于是給你打了電話，只記得那句話“別害怕，還有我呢”從此成為我的依靠。

　　不久門(mén)鈴響了。我拖著沉重的身體走去開(kāi)門(mén)，看到你，心里五味雜陳，有酸楚也有欣慰，有難過(guò)也有開(kāi)心，你一手提著熱湯，一手拿著藥，急促地喘著氣，卻還不忘說(shuō)一句：我來(lái)晚了！頓時(shí)，我的眼淚像窗外的與嘩嘩流下，流著流著，這股暖流滲入我的心底。慢慢的，你將我扶上床，在你的身上我感受到了暖陽(yáng)的溫度。你時(shí)時(shí)刻刻對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，都讓我感激不已。直到我父母回家后，你也不忘囑咐他們留意我的.病情。在接下來(lái)的日子里，你可知道，你一直是我遮風(fēng)擋雨的“避難所”。

　　畢業(yè)后，各奔東西，以至于一別經(jīng)年�？晌颐靼子行┤私K究不會(huì)分離，欠缺的知識(shí)時(shí)間。從醉里，憶平生，可憐心事太崢嶸。試問(wèn)，誰(shuí)不曾在校園留下段完美的回憶，誰(shuí)不曾與同學(xué)留意一段真摯的感情，誰(shuí)又不曾與同桌留下一起珍貴的友誼。

　　而她，就是我不可缺失的回憶。

同桌的你11

　　你瞧，那個(gè)頭發(fā)短短的，個(gè)子矮矮的小男孩，你猜，他是誰(shuí)？他就是我五年級(jí)的同桌。

　　他可是一個(gè)精靈可愛(ài)的小男孩！

　　記得五年級(jí)時(shí)，早上跑操回來(lái)后，準(zhǔn)備晨讀，所有的同學(xué)都急忙在找語(yǔ)文書(shū)，可他呢，倚在桌上，搖著扇子，多愜意�。�別急，有他好受的還在后面呢。他對(duì)我說(shuō)：“你們都太笨了，趁老師沒(méi)來(lái)，還不趕緊歇歇，看我多舒服�。　彼�還沒(méi)說(shuō)完，語(yǔ)文老師便進(jìn)來(lái)了，這時(shí)，他才慌張地開(kāi)始找語(yǔ)文書(shū)，我沒(méi)有管他，自顧自的讀起來(lái)，大約過(guò)了五分鐘，他還是頭悶在桌子下面找書(shū)，我忍不住提醒他：“你不會(huì)沒(méi)帶吧，要不請(qǐng)假去打個(gè)電話讓家里送？”他聽(tīng)了不由得反駁我：“你別烏鴉嘴，這書(shū)躺在書(shū)包里還能長(zhǎng)腿跑了不成，別擔(dān)心！”說(shuō)著，便又開(kāi)始找書(shū)，語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)了，見(jiàn)他還沒(méi)有拿出語(yǔ)文書(shū)，不禁責(zé)怪道：“怎么回事，上學(xué)書(shū)都不帶的嗎？虧你還是好學(xué)生，這么丟三落四的！”說(shuō)完，老師便走了。這時(shí)，他開(kāi)始著急起來(lái)，喃喃自語(yǔ)道：“奇了怪了，這書(shū)還真長(zhǎng)腿跑了，哎，我咋這么倒霉呢！”我見(jiàn)了，暗暗幸災(zāi)樂(lè)禍：哈，誰(shuí)讓你神氣的啊，沒(méi)有好下場(chǎng)吧，這不，被老師罵了吧！這一整天，他都與我合用一本語(yǔ)文書(shū)。

　　第二天，我興沖沖地問(wèn)他：“嗨，語(yǔ)文書(shū)找著沒(méi)啊，我可不想再與你合用一本書(shū)了！”“哎呀，不巧的是我沒(méi)找到書(shū)，您大人有大量，再跟我合用一天吧！“我聽(tīng)了便想捉弄他，于是擺出一臉嚴(yán)肅的樣子，說(shuō)：“那得看我心情，我今天心情很不好！”他聽(tīng)了，立即從書(shū)包里掏出一顆糖，恭恭敬敬地遞過(guò)來(lái)，說(shuō)：“吃顆糖吧，吃了糖心情就會(huì)變好的。”我忍不住笑了出來(lái)。過(guò)了幾天，班主任王老師拿了一本語(yǔ)文書(shū)給他，而且正好是他的，我很好奇，下課后便問(wèn)他：“喲，書(shū)咋找到的��？“他說(shuō)是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室做作業(yè)時(shí)丟在那里的.。書(shū)找到之后，我便一人獨(dú)享一本語(yǔ)文書(shū)了。

　　還有一次，全班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)摸底考試，他考得很差，一百分的卷子只得了八十五分，我以為他會(huì)很難過(guò)，沒(méi)想到他還是嬉皮笑臉的，我問(wèn)他：“你吃錯(cuò)藥了嗎，考這么差還笑得出來(lái)？”他說(shuō)：“沒(méi)事，情有可原，考試那天我感冒發(fā)燒了，神志不清，能考這么多我已經(jīng)非常滿足了，我媽還讓我在家歇歇，等感冒好了再來(lái)呢！”我無(wú)言以對(duì)，心想：你得意什么呀，過(guò)得了家長(zhǎng)關(guān)你又過(guò)不了老師關(guān)，果然，上課時(shí)他被老師罵了，但他還是很開(kāi)心。第二次數(shù)學(xué)摸底考試，他考的挺好，一百分，全班第一，可他卻是悶悶不樂(lè)的樣子，我問(wèn)他：“怎么了，考全班第一怎么不神氣了？“他說(shuō)：“哎，我媽要是知道我得了全班第一一定會(huì)高興死，接著肯定要我在下次考試時(shí)也得全班第一，誰(shuí)知道我下次還會(huì)不會(huì)有這么好的運(yùn)氣了！哎�！�

　　這就是我的同桌，一個(gè)活潑，機(jī)靈，可愛(ài)的小男孩！

同桌的你12

　　要說(shuō)我的同桌啊，那可是個(gè)百年不遇的“奇才”。何以見(jiàn)得？這就給你說(shuō)說(shuō)——

　　自來(lái)水毛筆風(fēng)波

　　田含玥在文具店里無(wú)意中找到一種自來(lái)水毛筆，一下子就來(lái)了興趣，毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)。剛開(kāi)始也的確是拿來(lái)寫(xiě)寫(xiě)字，可沒(méi)過(guò)幾天，這畫(huà)風(fēng)就變了。

　　起因是田含玥嫌黑色太單調(diào)，于是想換種顏色試試。待她把她自己的筆所有的顏色都試過(guò)之后，便把目光幽幽地落在我的筆盒里……我頓時(shí)有了種不好的預(yù)感。

　　果然，只見(jiàn)她把“魔爪”伸向了我那幾只可憐的熒光筆。不過(guò)我并不擔(dān)心——她還能把熒光筆放水里泡不成？顯然這個(gè)問(wèn)題也難住了她，但很快，她就用事實(shí)證明了她的“聰明才智”絕不是吹出來(lái)的。

　　只見(jiàn)她撕了一小張宣紙，用熒光筆把它前后涂滿、染透，然后放到毛筆的水管里，用空筆芯攪拌完畢，再把宣紙撈了出來(lái)。天哪！那水竟真得變了顏色——從紅色慢慢地變成了橙色！我看得目瞪口呆。田含玥更來(lái)勁兒了，把我的熒光筆挨個(gè)試了一遍！

　　“田含玥，你是小孩子��？！”我萬(wàn)分幽怨地說(shuō)。

　　“是啊，我就是�！彼�面不改色。

　　唉，為我的熒光筆默哀三秒~~~

　　很快，這件“好玩”的事把“左鄰右舍”都吸引了過(guò)來(lái)，田含玥同學(xué)越玩越上癮，還特地找了個(gè)瓶子來(lái)裝……

　　好景不長(zhǎng)。

　　上課了，她把瓶子放在地上，而且沒(méi)！有！蓋！蓋！子！

　　等她感覺(jué)到什么的時(shí)候，已經(jīng)晚了……（呵呵呵呵，讓我幸災(zāi)樂(lè)禍一會(huì)兒，誰(shuí)叫你欺負(fù)我的熒光筆來(lái)著~~~）

　　秘制泡泡水

　　瞧，我那可愛(ài)的同桌現(xiàn)在正在配置她的`最新發(fā)明——秘制泡泡水。

　　此時(shí)，她正把洗衣液倒進(jìn)一種不知名的液體中（如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，那玩意兒似乎還泡過(guò)雞蛋花什么的），然后快速攪拌起來(lái)，打出了一堆泡沫。

　　看上去好像也能吹出來(lái)似的，但問(wèn)題是——該用什么東西吹呢？這又到她發(fā)揮“聰明才智”的時(shí)候了。

　　只見(jiàn)她把多色筆上面的那一圈“東西”拆了下來(lái)。（呃，怎么說(shuō)呢？它的形狀就像一個(gè)去了底的超級(jí)迷你的小勺子）

　　然后，她用這把“小勺子”蘸了點(diǎn)兒她的“秘制泡泡水”，輕輕一吹——“啪”，泡泡水很是親熱地吻了下她的臉。連續(xù)幾次都是如此，我都有點(diǎn)忍俊不禁了。

　　原以為她就要放棄了，但很顯然，我的同桌是一個(gè)非常有恒心的人。她又搗鼓了一番，終于，幾個(gè)閃著光澤的泡泡們“開(kāi)心地”落到我桌子上，還留下了幾道水痕和一縷縷好似洗衣液和雞蛋花的“芳香”……

　　“田！含！玥！”

同桌的你13

　　同桌姓王，是我高中的第一個(gè)男性同桌。和他坐到了現(xiàn)在，也算是種緣分，但他并不相信緣分，他認(rèn)為那不過(guò)是用來(lái)哄哄我這樣的孩子……這激起了我的渴望，想知道，這究竟，是怎樣一個(gè)人。

　　我揚(yáng)起頭看他。第一秒，他很高，第二秒，他很瘦，第三秒，他的嘴角微微上揚(yáng)。

　　他自稱(chēng)自己是個(gè)壞人，我笑，哪有說(shuō)自己是壞人的壞人。其實(shí)經(jīng)過(guò)后來(lái)的相處我得知，他不過(guò)是患了青春綜合癥的孩子，彰顯自己的與眾不同，一個(gè)可愛(ài)的壞小孩。

　　他喜歡熬夜打游戲，這是很多男孩子都有過(guò)的類(lèi)似經(jīng)歷，似乎只有在游戲中才能找回自己，這不失是自我安慰的'好方法，和酒的作用差不多，但我擔(dān)心會(huì)因此而迷失，最后找不到出口。我說(shuō)，你可不可以少打游戲，他笑著說(shuō)，那你說(shuō)我還能干什么……我的臉當(dāng)時(shí)通紅，特鮮艷，感覺(jué)自己像是一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，被父母責(zé)怪，有些不知所措。我有些可憐這孩子了，盡管他總是一副不在乎的樣子，盡管他每天都擺出一副滿開(kāi)心的樣子，可是我可以看出他有些失落，有點(diǎn)不快樂(lè)。

　　上課的時(shí)候他沒(méi)有故意睡覺(jué)，只因?yàn)榘疽沟木壒什艜?huì)趴下，大多數(shù)都是強(qiáng)逞著，他并無(wú)心聽(tīng)課，所以面部表情不協(xié)調(diào)，挺別扭的。我不知道他在想什么。我更愿意看他趴在桌上睡覺(jué)，這樣的他，很虔誠(chéng)純凈，像三月的陽(yáng)光。你知道他的心不在這里，所以他睡著的時(shí)候都不安定，總是在動(dòng)或是瞇著眼睛四處看。陽(yáng)光似乎很庸懶，賴(lài)在他的身上，不肯走，我看到陽(yáng)光下的他，有一種說(shuō)不出的美感。我只知道他很累。

　　老師們把他定性為壞學(xué)生，因?yàn)樗�的玩世不恭，他不羈的言語(yǔ)，他對(duì)學(xué)習(xí)的忽略，都讓老師們厭惡，認(rèn)定了他是一顆耗子屎，壞了我們班，這碗湯�？晌以诼�(tīng)完他對(duì)自己未來(lái)的夢(mèng)想和規(guī)劃后，就知道，原來(lái)他并非老師們說(shuō)得那么不堪，我在他的眼里看到了渴望和夢(mèng)想。我想他應(yīng)該是一只鷹。有自己的一片藍(lán)天，總有一天會(huì)飛得很高很遠(yuǎn)，不管要經(jīng)歷多大的磨難和痛苦，因?yàn)橹庇X(jué)，我相信他，可以。

　　他是個(gè)很懷舊的人，總是說(shuō)初中的生活，或者是小時(shí)候怎樣，臉皮也夠厚的，不管你聽(tīng)不聽(tīng)他都要講，而且因?yàn)樗�超好的肺活量，不管講多久都不累，以前我自認(rèn)為我媽是世界上最嘮叨的人，但我把他跟我媽一比，我媽就輸了，而且敗得很慘。我和他說(shuō)過(guò)這事，他只答了兩個(gè)字，謝謝。我猜他當(dāng)時(shí)一定是在偷著笑，指不定多得意呢。不是我夸張，曾經(jīng)有一位仁兄在他連講了3節(jié)課后，哭著求他別說(shuō)了。還好，我沒(méi)步仁兄的后塵。我很安靜，做他最好的傾訴者，我頓時(shí)感慨自己有多偉大，估計(jì)以后再?zèng)]什么使把我難倒了吧，因?yàn)槲冶葘O猴子還厲害，居然可以忍受一個(gè)比唐僧還唐僧的人。

同桌的你14

　　夏天的飛鳥(niǎo)，飛到我的窗前唱歌，很快，又飛走了。秋天的黃葉，它們沒(méi)有什么可歌唱，只嘆息一聲，飛落在那里。轉(zhuǎn)眼間我就要結(jié)束六年的小學(xué)時(shí)光了，回看往日種種之事，難忘的人事數(shù)不勝數(shù)，多如天上的繁星，在我的記憶里熠熠生輝。不過(guò)最難忘的，還是同桌的你。

　　六年前，我踏入小學(xué)校園，進(jìn)入了一個(gè)新的群體，綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的.教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師……就在我接觸這個(gè)新集體的時(shí)候，和我第一個(gè)打招呼的就是你——李夢(mèng)瑤。你的性格開(kāi)朗，與周?chē)�的同學(xué)們很快打成了一片，我卻一個(gè)人徘徊在教室，也便是這個(gè)時(shí)候，你與我在小學(xué)時(shí)光里結(jié)下了不解之緣。

　　在我們接受了入隊(duì)儀式后，老師開(kāi)始安排我們的座位，當(dāng)我看見(jiàn)身旁的人是你時(shí)，我不禁十分欣喜，畢竟在那時(shí)的我看來(lái)，你已經(jīng)同我是朋友了。在接下來(lái)的三年時(shí)光中，我們也確實(shí)相處得很好，我們成為了最好的朋友。

　　不過(guò)有的時(shí)候，命運(yùn)都是不盡人意的，四年級(jí)上學(xué)期，因?yàn)槲覀兂３Ｔ谡n上說(shuō)話，導(dǎo)致成績(jī)下降，老師將我們調(diào)開(kāi)，當(dāng)時(shí)我盡管十分不情愿但無(wú)可奈何。俗話說(shuō)得好“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，即使我們已經(jīng)相隔較遠(yuǎn)，但我們的關(guān)系仍然不錯(cuò)，但畢竟不如原來(lái)。五年級(jí)的時(shí)候，雖然我們又坐回了一起，但是你與我卻逐漸疏遠(yuǎn)。我正疑惑是怎么一回事，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)槲移綍r(shí)過(guò)于愛(ài)表現(xiàn)，導(dǎo)致很多同學(xué)都認(rèn)為我驕傲自大，你也不例外。知道原因后，我羞愧不已，開(kāi)始學(xué)會(huì)謙虛，而不是驕傲狂妄，經(jīng)過(guò)我的改正、道歉，我與同學(xué)的關(guān)系更加融洽，我們倆也漸漸回到了原來(lái)的相處方式。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)到了六年級(jí)，有一件事情，我十分難忘。記得是六年級(jí)上學(xué)期的一次體育測(cè)試，雖然我運(yùn)動(dòng)不算很差，但體力卻不行。在跳繩的時(shí)候，我的腳一時(shí)沒(méi)有站穩(wěn)，崴了一下，你立即發(fā)現(xiàn)了我這邊的情況，而此時(shí)我的腳上已經(jīng)腫起來(lái)一大塊。你二話不說(shuō)，立即把我扶到醫(yī)務(wù)室，看著我的傷口包扎好，才松了一口氣。后來(lái)我整個(gè)下午，你都十分關(guān)心我，下樓梯的時(shí)候也是你扶著我一步一步走的�，F(xiàn)在回想起這件事情，我的心里仍然會(huì)涌起陣陣暖流。

　　夏天的飛鳥(niǎo)銜去了六年的時(shí)光，秋天的黃葉飄來(lái)了未來(lái)的音訊，跨過(guò)六年的時(shí)光流水回望過(guò)去，不舍與留戀之情必然不少，但是，命運(yùn)的船只已經(jīng)啟航，風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起。也許我們無(wú)法再次相遇在未來(lái)，但是六年的時(shí)光有你相伴，有同學(xué)們相伴，我希望你的未來(lái)一片光明，一帆風(fēng)順，擁有一個(gè)精彩的人生！

同桌的你15

　　夏天，一個(gè)既炎熱又悲傷的季節(jié)。六月，空氣中彌漫著努力的氣息。教室內(nèi)只有考卷翻動(dòng)的聲音，只有他在睡大覺(jué)，別人準(zhǔn)備中考，而他卻無(wú)所謂的在睡覺(jué)，他正是別人眼中的壞學(xué)生。突然班主任走了進(jìn)來(lái)，還帶來(lái)了一個(gè)純樸漂亮的女孩，女孩是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，來(lái)這，只為了考上好的高中。女孩被安排到了男孩的座位，男孩看到女孩卻是滿滿的厭惡�？墒菂s沒(méi)有澆滅女孩的熱情�！澳悴蛔鼍碜訂�？”女孩小心翼翼的問(wèn)道，生怕惹怒了男孩，“不做”男孩不耐煩的回了一句，換了個(gè)姿勢(shì)，繼續(xù)睡覺(jué)。女孩似乎有點(diǎn)失落，安安靜靜的做起了考卷。

　　許多同學(xué)和女孩成為了好朋友，他們都告訴女孩，男孩可是名副其實(shí)的壞學(xué)生，少和他接觸的好�？墒桥�孩卻并沒(méi)有這么想。那天男孩奇跡般的`沒(méi)有睡覺(jué)，“你不睡覺(jué)么？”女孩又問(wèn)，“你煩不煩啊，我睡不睡關(guān)你什么事？”男孩還是嫌棄的語(yǔ)氣，女孩神情暗淡了，卻還是微笑著“對(duì)不起！”男孩看到女孩的樣子，心里也過(guò)意不去，沒(méi)有再說(shuō)話，趴在桌子上睡了，女孩很無(wú)奈的收起了笑容。不知過(guò)了多久“喂喂？有老師查呢？快起來(lái)�。俊迸�孩一直叫著男孩，搖晃著男孩的身體，男孩本來(lái)想發(fā)火，可是看到那個(gè)兇悍的老師就沒(méi)有火氣了，要是被那個(gè)老師抓到，上去就是一巴掌，男孩可是有領(lǐng)教過(guò)的，直到老師走了之后，男孩才松了一口氣。男孩淡淡的說(shuō)了句“謝謝！”，女孩笑了笑，“沒(méi)事，我是你同桌，應(yīng)該的，你能不能幫我一個(gè)忙？”，男孩的態(tài)度好了許多“什么事？”，“這道題不會(huì)，你會(huì)做嘛？”女孩指了指試卷的那道題目，男孩雖然很反感做題目，但是對(duì)于女孩卻始終的發(fā)不起脾氣，乖乖的幫女孩解答了。

　　后來(lái)，男孩勤奮讀起了書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)很是不錯(cuò)，天天和女孩討論問(wèn)題，和女孩感情可好了，他也漸漸意識(shí)到自己喜歡上了女孩，可是卻沒(méi)有表達(dá)，每次看著女孩的笑臉，心里總是暖暖的。而女孩也意識(shí)到這種情況，最后幾個(gè)月了，可不能因?yàn)檫@種繁雜瑣事影響考試，所以女孩也沒(méi)有變態(tài)，就這樣過(guò)了很久很久。 畢業(yè)那天，全班同學(xué)都到ktv玩，慶�？荚囃炅耍�也意味著告別，大家開(kāi)心的玩游戲，訴說(shuō)著三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有哭有笑…，最后大家都哭了。最后，男孩拉著女孩來(lái)到了公園，“我喜歡你！”時(shí)間似乎在這一秒靜止了，女孩微笑著，眼中卻含著淚“我知道！可是到最后了，不可能了�！保�男孩苦笑“是啊，怪那時(shí)的我們不勇敢吧�！�，女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，“所以這當(dāng)作最后的告別吧！”男孩抱住了女孩，女孩的眼淚滑落到了男孩的衣服，夜很安靜，悄無(wú)聲息。

　　最后的最后男孩成為了著名的企業(yè)家，可是卻沒(méi)有了女孩的音訊。或許只是留給男孩一段美麗的回憶吧。而現(xiàn)在，同桌的你在哪里呢？

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