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我的聯(lián)想作文

時間:2023-11-24 17:40:46 好文 我要投稿
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我的聯(lián)想作文

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的我的聯(lián)想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的聯(lián)想作文

我的聯(lián)想作文1

  叮鈴鈴!放學(xué)鈴聲響了,我獨(dú)自一人走在馬路上,看著自己破爛不堪的物理書。

  書上的一篇文章引起了我的注意,上面說到在冬季半年里,南極上空有一個深厚的渦旋,氣流沿著南極高原作順時針旋轉(zhuǎn),把南極大陸封閉起來。從赤道來的富含臭氧的氣流進(jìn)不了南極上空。而在旋渦中上升的空氣,因?yàn)樯仙^程中氣溫下降的速度要比實(shí)際大氣中溫度隨高度分布的速度快得多。加上南極高原本來就海拔高氣溫低,因而形成極低的低溫環(huán)境。臭氧層所在的20公里高度上氣溫常常在-80℃以下(比北極要低得多)。南極大氣渦旋中的空氣上升過程中還會生成大量的冰晶云,云中的冰晶不斷吸收氯氟烴氣體,濃度越來越高。一旦南極春季(9月)來臨,極夜結(jié)束,陽光照射下冰晶云升溫,氯氟烴氣體迅速釋放。而氯氟烴分子在紫外線照射下開始釋放氯原子……。于是我聯(lián)想可以在造一個臭氧層嗎?想道這里我以百米沖刺的速度跑會了家!

  回到家的我連水都沒來的急喝就跑去開電腦了,在上面我找到了臭氧層是由什么元素組成的?后來我找到了臭氧層是氫(H2)反應(yīng)生成水(H2O),與碳(C)反應(yīng)生成二氧化碳(C02)。同樣的',與氧分子(O2)反應(yīng)時,就形成了臭氧(O3)我就在想可以在人造一個臭氧層嗎?怎么把臭氧層給送上天,這又成了以個新的問題于是我跑到爸爸身邊問:"爸爸,你知道怎么把臭氧層給送上天嗎?爸爸笑著說到:你可以把他壓縮成固體,然后我也不知道了!爸爸的回答使我又想哭又想笑,這搞不懂我這愛開玩笑的爸爸。于是我走進(jìn)自己的房間,砰的一聲把門關(guān)上了,躺在自己的小床上。仔細(xì)的想著這問題!

  不知過了多久,當(dāng)我被門外的吵鬧聲給吵醒了,出門往天上一看,這才發(fā)現(xiàn),我們的頭頂上多出了一層五顏六色的氣體,人們在歡呼在吶喊!

我的聯(lián)想作文2

  我喜歡吃糖。

  從小就愛甜蜜的滋味,五顏六色的糖果子彈般射進(jìn)嘴里,只可惜總是囫圇吞棗,總不愿去細(xì)細(xì)品味那巧口奪心的爽快,需求越多滋味越多,甜甜的,疼疼的,可憐的牙兒們早已被蚜蟲啃得千瘡百孔。為了吃糖真是執(zhí)迷不悟!每年的春節(jié),沒人會從我家拿走一顆糖(就算有也只能使我最恨的黏糖,黏在牙上,非得兩三天才能被我消滅,很不是滋味),每顆糖都是我幼時的黃金,但一個人吃的總是不舒服的,與別人分享我的快樂才算是大樂。我還珍藏了幾張吃糖照,糖成為了我每日必不可少的佳肴,百吃不厭,不論是生病還是上課,不吃糖就是抹殺我的一切,偷吃自然是在所難免的,不過偷也只是偷自家的罷了,媽媽知道我吃糖如玩命般,千方百計(jì)的想藏起我所有的`糖糖們。但無論媽媽再怎么藏,也不可能不露出半點(diǎn)蛛絲馬跡,每次我都能準(zhǔn)確的找到一包。

  等我漸漸長大后,糖也不見得那么重要了,我愛上了肉類美食遠(yuǎn)勝過可愛的糖糖們,牙齒也不必太愁了。換牙之后我吃肉如虎添翼,嚼碎肉和踩死一只螞蟻一樣輕松簡單?粗鵂敔斈棠痰难例X一日不如一日,我甚至覺得他們肯定糖吃多了,幼時的我怎能如此的無知!如今我恨不得將我牙齒%85的健康給他們,每天我吃肉時他們只能吃蔬菜,你說,我能不心痛嗎?擔(dān)心之后他們?nèi)绾蜗砀,我認(rèn)為肉才是他們需要的。

  可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),他們最需要的,是看著我健康成長。而現(xiàn)在的我又是什么樣?無法抵制游戲的誘惑,只能恨自己,永遠(yuǎn)只能在心中吶喊,永遠(yuǎn)只能在失去中悔恨,永遠(yuǎn)只能在過去后嘆息,除了這,我還能干什么?成功總是建立在努力之上,我卻只能在迷霧中錯失良機(jī)。我想放歌一場,卻無力地倒在失敗之下,心痛后的傷疤,如何才能撫平?欺騙是我最無法理解的痛傷,撒上鹽的疼痛遠(yuǎn)不及心中的憤恨,我默默地將傷痛沉淀。

  淚水早已流干,卻不忘那縷光芒。

我的聯(lián)想作文3

  小妹的生日,難得大家一聚,我和父母早早就去了她家。

  妹妹五歲,正是天真爛漫、童言無忌之時。一路上說說笑笑,就到了飯店,然后入席,吃飯。

  吃得起勁,上了一盤清炒藕片。我給妹妹夾了一片,她嘗了嘗,問我是什么,我說,是藕。她又仔細(xì)端詳一番,高興地大叫,這是大圈套小圈!大家哄堂大笑。但我沒有,我的思緒早已隨風(fēng)飄走——

  《人生的圓圈》是我在讀者上看的:一位主管在培訓(xùn)時,在黑板上畫了一個圈,里面加了一個人、一座房子、一輛車和一些朋友。主管問這小圈是什么,有一個學(xué)員說是世界。主管點(diǎn)點(diǎn)頭,說這是自己的舒服區(qū)。又問出了這個圈會怎樣。有人說會害怕,有人說會犯錯。主管笑了,問犯了錯結(jié)果是什么。一名學(xué)員大聲說,會學(xué)到東西!主管又在小圈外套了一個大圈,加上些新的東西,說道:“如果你老是在自己的舒服區(qū)里打轉(zhuǎn),你就永遠(yuǎn)無法擴(kuò)大你的視野,永遠(yuǎn)無法學(xué)到新東西。只有當(dāng)你跨出舒服區(qū)以后,你才能使自己的人生圈變大,你才能挑戰(zhàn)自己的心靈,使之變得更加堅(jiān)強(qiáng),最終把自己塑造成一個更優(yōu)秀的人!庇谑俏蚁耄寒(dāng)自己離開舒服區(qū)以后,就是把自己拋到了一個感到不自在的世界里面,學(xué)到了以前不知道的東西,增長了見識,所以進(jìn)步了。

  我很高興,喝了一口果汁,又想起另一個故事——

  《大圈小圈》是在報(bào)紙上看的.:古希臘著名哲學(xué)家芝諾,一次學(xué)生問他:“您知識十分淵博,回答問題十分嚴(yán)謹(jǐn),為什么還要學(xué)習(xí)?”芝諾畫了個大圈,在里面加了個小圈,然后說:“大圈是我的知識,小圈是你的,這兩個圈外就是浩瀚的知識海洋,可見你我無知的部分還有很多,怎能不學(xué)習(xí)?”想到這,我心頭一震,是。≈挥姓嬲械阶约褐R不足的人,在攀登知識高峰時才會更謙虛,最終憑著堅(jiān)韌不拔的毅力走向成功。我是渺小的,如海洋里的一滴水,岸灘邊的一粒沙,天空中的一朵云,我又怎能不學(xué)習(xí)?我要用大小圈的哲理勉勵自己,努力奮斗、頑強(qiáng)拼搏,步入成功的殿堂!

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