我的朋友作文[大全15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的朋友作文，歡迎大家分享。

我的朋友作文1

　　我最好的一個(gè)朋友是濮軼波。說(shuō)起我們?cè)趺闯蔀樽詈玫呐笥�，還有一個(gè)故事。

　　那是一個(gè)下雨天。那天，我們班正準(zhǔn)備去食堂就餐，而窗外，卻下著傾盆大雨。幸好，我?guī)Я艘话褌恪Ｍ蝗�，我看�?jiàn)濮軼波愁容滿(mǎn)面，原來(lái)，他忘記了帶傘，只好四處找人拼傘。可是，沒(méi)人愿意和他拼傘，因?yàn)檫@么大的雨，兩個(gè)人拼一把傘，很容易淋濕。

　　我心想：總不能讓他淋著雨去吃飯吧！于是，我對(duì)他說(shuō)：要不，你和我一起拼傘吧！好��！謝謝你！他很感激。我便撐開(kāi)傘，和他一起，朝食堂走去。

　　一開(kāi)始，我們一個(gè)在左，一個(gè)人在右�？墒�，好景不長(zhǎng)，不知是誰(shuí)惹怒了雨神，雨越下越大，還刮起了風(fēng)。因?yàn)橛酗L(fēng)，原來(lái)的雨變成了斜雨。還沒(méi)走幾步，衣服就被淋濕了。

　　我想：這樣下去可不行，還沒(méi)走到食堂，我們就要成為落湯雞了。于是，我們采取第二種方案，把傘斜著撐。但是，雨還是從傘下鉆進(jìn)來(lái)。突然，我腳底一涼，原來(lái)，一腳踩在了一個(gè)大水洼上。我一邊努力撐著傘，一邊對(duì)濮軼波說(shuō)：小心，別踩水坑了！我非常討厭鞋子濕了的感覺(jué)，腳濕答答的，鞋子上像綁了一塊鐵似的，很重。

　　濮軼波小心地繞開(kāi)水坑，他說(shuō)：我們采取第三種方案，我在右前方，你在左后方。我負(fù)責(zé)看路，你負(fù)責(zé)撐傘。就這樣，我們順著風(fēng)的'方向，終于不會(huì)被淋到雨了，順利地到達(dá)了食堂。

　　經(jīng)過(guò)這次的患難與共，后來(lái)，我們便成為彼此最好的朋友。

我的朋友作文2

　　朋友就像是人生跑道上的陪跑者，他們?cè)谀愕娜粘Ｉ�活中也是交流和理解的同伴。這其中也有益友、諍友等。我就有這么一位諍友——張含盈。她是一個(gè)女漢子。笑起來(lái)，眼睛瞇成一條縫，完全不顧自己的形象。而且笑聲聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)邪惡，但她其實(shí)是一個(gè)非常單純的女生。她性格開(kāi)朗，仿佛沒(méi)有傷心的事兒，是個(gè)典型的樂(lè)天派。

　　為什么說(shuō)他是一個(gè)女漢子呢，那還得從一件事說(shuō)起說(shuō)起：那回她被她們班的男生給忽悠去扳手腕。想都沒(méi)想就答應(yīng)了，開(kāi)始了她面不改色幾秒，她就贏了那臉色仿佛什么事都沒(méi)有似的。他又對(duì)那個(gè)落魄男生說(shuō)：“兩只手也行�！蹦莻�(gè)男生出于面子便答應(yīng)了。我猜他心想：反正我兩只手一定能贏的`。又開(kāi)始了，張含盈眼神有些緊張了，只聽(tīng)見(jiàn)她深吸一口氣，“咚”的一聲，這一次看起來(lái)可不是毫無(wú)壓力了，不過(guò)還是很厲害的。那些時(shí)候經(jīng)歷過(guò)那一件事情后估計(jì)就沒(méi)人敢惹她了吧。

　　她還是一個(gè)大大咧咧的，還記得有一次她穿了一雙球鞋，可酷了。在上體育課的時(shí)候，一個(gè)男生說(shuō)要和她比賽賽跑，他那一條筋的個(gè)性，想都沒(méi)想就答應(yīng)了，他一說(shuō)“開(kāi)始”就立刻跑出去，結(jié)果前面有個(gè)水坑太好完全沒(méi)有在意，“嘩”的一聲，別說(shuō)是球鞋，一身的衣服都被臟水給弄濕了，她看都沒(méi)看一眼飛快地到了終點(diǎn)，她臉上洋溢著笑容，還大聲地說(shuō)：“看，我贏了。”這件事還是她親口告訴我的，還在我面前炫耀。

　　我的好友張含盈真是一個(gè)不折不扣的女漢子呀！

我的朋友作文3

　　一聽(tīng)到朋友兩個(gè)字時(shí)，我往往會(huì)想到老師，聽(tīng)到老師，我就會(huì)想到書(shū)。

　　我要說(shuō)書(shū)是我的朋友，可能有人會(huì)問(wèn)，書(shū)即不會(huì)說(shuō)話，又不會(huì)走路，怎么成為人的朋友呢？

　　其時(shí)，書(shū)是會(huì)說(shuō)話的，書(shū)想說(shuō)的話，以都寫(xiě)在紙上了。還記得有一次，媽媽問(wèn)我十六大是什么，當(dāng)時(shí)，我就脫口而出，說(shuō)，是十六個(gè)大人�？蓩寢寘s說(shuō)：“不對(duì)！你想知道答案嗎？”“當(dāng)然想了，”“我回答。其時(shí)，你就跟書(shū)說(shuō)說(shuō)話，交個(gè)朋友，讓書(shū)告訴你，明白了嗎？”

　　“明白了�！彪m然話是這么說(shuō)的，可是心里還是想著：跟書(shū)說(shuō)話，怎么說(shuō)呀？

　　第二天，媽媽又問(wèn)我，十六大是什么？我還是說(shuō)：“是十六個(gè)大人呀？為什么不對(duì)？”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“我不能告訴你，你一定要看書(shū)，書(shū)里面有許多寶藏等著你去拿呢！”一聽(tīng)到寶藏，我心里就樂(lè)了開(kāi)了花，連忙打開(kāi)一本書(shū)，可沒(méi)看到有什么寶藏，但有許多知識(shí)。我露著沮喪的'臉來(lái)到了客廳，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳挠惺裁磳毑匮�，怎么全都是知識(shí)呀？”媽媽笑瞇瞇的看著我，說(shuō)，你已經(jīng)找到了寶藏，其時(shí)寶藏就是知識(shí)。這時(shí)，媽媽又問(wèn)我十六大是什么？我才咳咳巴巴的，說(shuō)是黨中央第十六次代表大會(huì)。你已經(jīng)真正拿到寶藏了。一聽(tīng)到這句話，我心里就別提多高興了。

　　從這件事中，我明白了，知識(shí)從書(shū)中來(lái)，書(shū)里的知識(shí)就是寶藏。

　　讓我們記住“書(shū)就是我們要尋找的寶藏

我的朋友作文4

　　她，長(zhǎng)得高高瘦瘦，總是扎著一條馬尾辮，走起路來(lái)，綴著蝴蝶結(jié)的馬尾就在腦后一搖一擺，充滿(mǎn)活力。她有一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的；鵝蛋型的臉蛋，白里泛紅。白白凈凈的臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子，顯得十分好看。她就是我的同學(xué)叢越。

　　叢越是最?lèi)?ài)勞動(dòng)的同學(xué)。每次在老師讓我們做值日的時(shí)候，她都會(huì)留下來(lái)幫助老師打掃衛(wèi)生。不僅如此，每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話下。老師都會(huì)讓男生去搬，可她卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我可以搬。我有一次忍不住問(wèn)她：“你每次值日都搬椅子，這是男生干的活，你不累嗎？”她笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要教室干凈、整潔，我就很開(kāi)心了！”聽(tīng)了這話，我不禁為她豎起了大拇指。

　　她不僅愛(ài)勞動(dòng)，還樂(lè)于助人。有一次，一位二年級(jí)的小女孩，被一位六年級(jí)的大哥哥撞倒了。大哥哥沒(méi)把小女孩扶起來(lái)，就跑了。那時(shí)我和叢越正在玩，她趕忙跑上去扶起小女關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”小女孩說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你！”叢越又問(wèn)：“你是幾班的呀？”小女孩回答：“我是二班的。”說(shuō)著叢越就扶起小女孩走進(jìn)了她的班級(jí)。安頓好小女孩后，她跑回來(lái)，我對(duì)她說(shuō)：“你真棒！”她笑了笑說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己嘛！”

　　她總是無(wú)微不至地關(guān)心同學(xué)；她總是把困難留給自己，把方便留給別人；她總是謙讓的`把好東西留給別人；她總是積極地幫老師打掃衛(wèi)生；她總是……我相信，這樣善良的她一定會(huì)受到很多人的喜歡。

我的朋友作文5

　　雖然我年輕，但我已經(jīng)旅行了很多次！鮑忠中心學(xué)校幼兒園是我上學(xué)的第一站，其次是興化二十一小學(xué)、興化少年宮幼兒園、興化市新生中心小學(xué)、興化范靜學(xué)校.鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)，水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，無(wú)論我走到哪里，都有很多合作伙伴，還有無(wú)數(shù)的——余濤，王子凡，周子軒，謝玉，張旭.當(dāng)然，最重要的是給我無(wú)盡的樂(lè)趣，讓我充滿(mǎn)溫暖的弟弟們

　　張旭，一張端莊堅(jiān)強(qiáng)的臉，年輕的黑皮膚，明亮的眼睛，非常聰明伶俐。他是我鄉(xiāng)下姑姑家的鄰居。我叫他小哥，他叫我大哥。逢年過(guò)節(jié)，我們經(jīng)常在一起，我給他好吃的，他給我好玩的；他給我解謎，我教他腦筋急轉(zhuǎn)彎。和我的.鄉(xiāng)下朋友一起玩，他最聽(tīng)我的話，聽(tīng)我指揮，聽(tīng)我調(diào)度。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間充滿(mǎn)了樂(lè)趣和陽(yáng)光。我們被留在村口的操場(chǎng)和村后的田里。有一次，爺爺在麥田田埂邊，村后油菜花叢中，用手機(jī)留下了一張精彩的圖片——《田埂上的小伙伴》。為了未來(lái)的記憶，為了見(jiàn)證我們的友誼。

　　伙伴就是朋友。沒(méi)有朋友的人就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光的人。記�。骸芭笥芽梢允箍鞓�(lè)加倍，使悲傷減半�！毕Ｍ�我們有很多伙伴朋友，有很多快樂(lè)！讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和樂(lè)趣！

我的朋友作文6

　　在我的書(shū)柜里，有一本藍(lán)色封面的厚厚的書(shū)——《科學(xué)小制作》，它在這里安家已經(jīng)有三年了，是我最親密的好朋友。一有空，我就拿出來(lái)一邊讀，一邊學(xué)著做，不但學(xué)到了許多知識(shí)，也增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　晚上做完作業(yè)，我又捧起這本書(shū)興致勃勃地看起來(lái)。“發(fā)射降落傘”！降落傘，我只在電視上見(jiàn)過(guò)，難道我自己也能“制造”出來(lái)？我一口氣讀完了這個(gè)部分，看來(lái)，制作過(guò)程并不是太難�？矗�要準(zhǔn)備的'材料有：紙杯（大小個(gè)一個(gè)）、牙簽、橡皮筋、塑料袋（薄的）、一次性筷子、風(fēng)箏線。要準(zhǔn)備的工具有：透明膠帶、裁紙刀、剪刀、膠水、錐子。風(fēng)箏線、錘子這兩樣?xùn)|西我們家沒(méi)有，我就用細(xì)毛線來(lái)代替風(fēng)箏線，用鉛筆來(lái)代替錐子。

　　開(kāi)始做了，我先在大小兩個(gè)紙杯的杯底圓心位置分別扎上一個(gè)能插進(jìn)一根筷子的孔；又把兩個(gè)紙杯的杯底對(duì)好，并用透明膠帶將其連成一體；然后，在小杯子邊上相對(duì)著鉆兩個(gè)孔；接著，再拿一個(gè)塑料袋，把它的兩角串在杯子兩邊的孔上。就這樣，一個(gè)降落傘就做好了！

　　我玩了兩次，成功了！塑料袋像個(gè)降落傘飄飄悠悠地落下來(lái)，我高興到一個(gè)勁兒地尖叫。同學(xué)們，你們想試試嗎？快動(dòng)手吧！

　　《科學(xué)小制作》我的朋友，感謝你給我?guī)��?lái)的樂(lè)趣！

我的朋友作文7

　　我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，不單單是簡(jiǎn)單的同學(xué)關(guān)系，甚至說(shuō)勝過(guò)了朋友。

　　在我眼里他是一個(gè)很優(yōu)秀的男孩子，我之所以這么說(shuō)，那是因?yàn)橥瑢W(xué)同班相處這么久了，我們互相了解。在學(xué)習(xí)方面，他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，在我們班上可以說(shuō)是學(xué)霸，尤其是理科，對(duì)他來(lái)說(shuō)，就是他的強(qiáng)項(xiàng)，所以每次有理科類(lèi)似的'問(wèn)題我就會(huì)請(qǐng)教他，他也就耐心的給我講解每個(gè)題目。在其他科目我們也會(huì)常常討論的不亦樂(lè)乎。

　　同時(shí)，在家里還是一個(gè)很聽(tīng)話，非常勤奮的男孩子，會(huì)為家里減輕負(fù)擔(dān)，在學(xué)校常常能聽(tīng)到周末在家做了什么家務(wù)活，比如收割稻子的時(shí)候，就會(huì)全心投入幫助家里，看的出來(lái)，他是一個(gè)吃苦耐勞的人。

　　今天是他的生日，可惜了，不能陪他一起過(guò)，因?yàn)槲覀儾辉谕�一個(gè)地方，我能做的也就默默的為你祝福，說(shuō)上一句，生日快樂(lè)，永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)，學(xué)習(xí)更上一層樓。突然我就想起了之前在一起的時(shí)候，我們前后幾排玩的很好，每年快到生日的時(shí)候，我們就會(huì)為那個(gè)人準(zhǔn)備各種各樣的筆記本送給他，希望他好好學(xué)習(xí)，天天向上，于是那個(gè)時(shí)候不論誰(shuí)過(guò)生日，生日那天就能收到各種各樣的筆記本，現(xiàn)在想想，可有趣了。

　　感謝命運(yùn)，讓我們相遇，相識(shí)，相知，人生路上有一處最美的風(fēng)景，那就是我們一起努力過(guò)，快樂(lè)過(guò)，悲傷過(guò)。

　　你，永遠(yuǎn)的朋友。

我的朋友作文8

　　也許是我們經(jīng)常在一起玩“奧拉星”的緣故吧，剛開(kāi)學(xué)，我和王祥霖就成了形影不離的好朋友。

　　他在我們班上不算高也不算矮 ，中等個(gè)子，整個(gè)人看上去瘦瘦的。最引人注目的是王祥霖的頭發(fā)，短短的、卷卷的，就像綿羊的毛一樣，摸上去軟軟的，我經(jīng)常會(huì)情不自禁地上去摸一摸。而他，也總是會(huì)自覺(jué)地把頭湊過(guò)來(lái)，滿(mǎn)足我的需求，嘿嘿！夠朋友的吧！他的眼睛小小的，一笑起來(lái)就瞇成了一條線，像極了那個(gè)“星星”里的.超級(jí)紅星——都敏俊，為此，他還有很多粉絲呢！他那大大的鼻子和紅紅的嘴唇旁還有一些痣，這些痣就像一粒粒小芝麻，超可愛(ài)的。平時(shí)，他很喜歡穿棕色衣服和綠色褲子，可帥啦！

　　王祥霖平時(shí)挺愛(ài)打游戲的。每次下課，他總是跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱們?nèi)ネ鎶W拉星唄�！倍�且他每次都會(huì)特別神氣地炫耀：“我的‘凌月戰(zhàn)神’已經(jīng)是BOSS級(jí)了，你敢跟我比嗎？”瞧著他神氣的樣子，我想他一定是游戲高手了吧。不過(guò)我有時(shí)也會(huì)對(duì)王祥霖說(shuō)：“咱們玩游戲一定要適可而止。不然，不僅會(huì)影響視力還會(huì)影響學(xué)習(xí)呢！”聽(tīng)了我的話，他總是會(huì)認(rèn)同著點(diǎn)點(diǎn)頭。瞧！我的話還是有影響力的吧，不過(guò)，主要還是王祥霖自己覺(jué)得多玩游戲確實(shí)也不好。

　　哈哈，這就是我的好朋友——王祥霖，有些可愛(ài)，有些調(diào)皮，有些聰明，還有些愛(ài)玩小游戲，但是，我們都更愛(ài)學(xué)習(xí)哦！

我的朋友作文9

　　我的朋友叫殷越。

　　他的個(gè)子很矮，圓圓的臉上掛著兩個(gè)大眼睛，一個(gè)小小的嘴巴上鑲嵌著兩排潔白的牙齒，一對(duì)小耳朵在兩邊，我喜歡跟他玩，因?yàn)樗�喜歡樂(lè)于助人。

　　記得又一次，我和他一起去釣魚(yú)，到了那邊，看見(jiàn)魚(yú)塘中有許許多多的魚(yú)兒游來(lái)游去。我和他眼睛睜得大大的，嘴巴張得大大的，嘴角微微上揚(yáng)，他指著一邊的桶，眼睛瞇成一條線，嘴角微微向上，對(duì)我說(shuō)：把桶里的魚(yú)鉤和誘餌拿來(lái)。撲通！��！我倒在了地上，手被魚(yú)鉤劃出了一條很粗的傷痕，像個(gè)小按鈕，鮮血如流水般嘩嘩地流了出來(lái)，殷越一見(jiàn)，瞪大了眼睛，鼻子皺在了一起，拿著紙，雙手?jǐn)[的很快，三步并做兩步走，用力地用手拿著紙放在傷口上用力一按，想止住我的流血，可怎么也止不住我的流血，他急得眼睛緊閉，手握的很緊一直走來(lái)走去，突然他轉(zhuǎn)頭，把手放在嘴巴兩側(cè)，大喊：阿姨，徐鼎灃受傷了！結(jié)果，給我包扎后，頓時(shí)我嘗到了酸酸地味道。

　　真正的.朋友應(yīng)該是互幫互助，這也是讓我難忘的理由。

　　我和殷越的友情雖然沒(méi)有跟夏洛他們一樣，但我相信，只要我們的友情再深一些，就一定能和他們一樣的。

我的朋友作文10

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是俄國(guó)著名的文學(xué)家高爾基的名言。因此，書(shū)成了我的朋友。這幾年來(lái)，我每一天都要看書(shū)，與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

　　記得我上一年級(jí)的時(shí)候，才認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，就想買(mǎi)幾本書(shū)看看。于是我就纏著媽媽要買(mǎi)書(shū)，在我懇求下，媽媽給買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)，雖然上面的字不多，但我仍然看得津津有味。媽媽見(jiàn)我這么喜歡看書(shū)，便定了一條不成文的規(guī)矩：每個(gè)星期日，都買(mǎi)一本書(shū)。我聽(tīng)了一蹦三尺高。

　　我的小房間里，除了床和沙發(fā)，其余的地方都占滿(mǎn)了書(shū)。只要你一走進(jìn)我的房間，就可以聞到一股油墨的香味。每次，我信手拈來(lái)一本書(shū)讀時(shí)，我就能很快地走進(jìn)書(shū)中的世界，就連做夢(mèng)時(shí)，還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己也成了書(shū)中的人物……

　　現(xiàn)在，媽媽又買(mǎi)了適合我讀的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、中國(guó)古典《四大名著》 ……這些書(shū)真讓我大開(kāi)眼界，也陶冶了我的'性情�？磿�(shū)提高了我的思維能力，寫(xiě)作能力。很多人都說(shuō)寫(xiě)作文很難，可我卻不這么認(rèn)為，是廣泛閱讀帶我走出了難寫(xiě)作文的困境。

　　我不但認(rèn)真讀書(shū)，還會(huì)把書(shū)捐給有困難的小朋友，想讓他們?cè)诰�神上富有，以�?shū)為舟，到達(dá)知識(shí)的彼岸！

　　啊！書(shū)——我的朋友，我要與你相隨永遠(yuǎn)，相伴一生。

我的朋友作文11

　　每個(gè)人都有朋友，我也有很多朋友。和朋友在一起，當(dāng)你遇到困難時(shí)，朋友會(huì)幫助你；有了朋友，你不會(huì)孤獨(dú)；有朋友，每天都有好心情。我最親密的朋友和別人不一樣。她叫樂(lè)樂(lè)。

　　她有一雙黑色的眼睛和一張小嘴。她很調(diào)皮！她不時(shí)朝我吐泡泡，嘴巴緊閉，像在說(shuō)什么。她穿著一件閃閃發(fā)光的連衣裙。陽(yáng)光下，她的裙子閃閃發(fā)光，美極了！她一邊走，一邊裙子下面的`裙子飄來(lái)飄去。

　　每當(dāng)我考試不及格或者做錯(cuò)什么的時(shí)候，她都睜得很大，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你錯(cuò)得太離譜了，這次我考得那么差，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次我會(huì)繼續(xù)努力的�！蔽铱嫉谝坏臅r(shí)候，他嘴動(dòng)得更快了，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真棒。雖然你這次考得這么好，但你不要驕傲，要更加努力學(xué)習(xí)。不知道你下次考的好不好。下次，你要靠得這么好，留著！”聽(tīng)著，她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

　　該吃飯了，所以我給她帶了吃的。她高興得一下子吃完了飯，好像餓了很久了。有時(shí)候她吃飯的時(shí)候很調(diào)皮，把吃的東西吃了又吐。不知道她做這個(gè)動(dòng)作多久了，最后一口吃完飯。她胃口不大。她每頓飯只吃一點(diǎn)點(diǎn)。

　　臨睡前，我想和她說(shuō)晚安，她卻睜著眼睛。我以為她還醒著，我打了幾次電話她都沒(méi)反應(yīng)。她睡著了。也許她覺(jué)得自己的眼睛是世界上最美的眼睛。所以她睡覺(jué)時(shí)眼睛是睜著的。

　　說(shuō)實(shí)話，她是我的朋友！其實(shí)我最親密的朋友就是小金魚(yú)。怎么，你能看見(jiàn)嗎？

我的朋友作文12

　　我的朋友——xx，有一雙炯炯有神的大眼睛，一口整齊、潔白的'牙齒，活像一位音樂(lè)家呢！告訴你，他還是我們長(zhǎng)笛課同學(xué)們公認(rèn)的“小小長(zhǎng)笛家”呢！

　　有一次，我跟張斌去找他玩，xx正在練習(xí)吹長(zhǎng)笛。他說(shuō)：“你們來(lái)當(dāng)聽(tīng)眾，聽(tīng)我演奏長(zhǎng)笛，行嗎？”我們答應(yīng)了，坐在沙發(fā)上，聽(tīng)著，看著。只見(jiàn)他左手握笛身，右手按鍵，腳不停地在地上打著拍子，顯得那么投入，又那么富有感情。他說(shuō)：“我在藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)，一定要奪到冠軍�！眡x吹了一遍又一遍，我們被深深地吸引住了。

　　藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天，我跑到后臺(tái)，去給xx送冰淇淋。他說(shuō)：“你吃吧，我沒(méi)有時(shí)間�！蔽抑缓米约撼�。我邊吃邊對(duì)xx說(shuō)：“xx，祝你成功！”他忙說(shuō)：“謝謝。”輪到xx上場(chǎng)了，他走上舞臺(tái)，向觀眾鞠了一個(gè)躬，然后，站到擴(kuò)音器前，忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。觀眾們仔細(xì)地聽(tīng)著，我也入了迷，仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月，跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂(lè)曲中時(shí)，一個(gè)高音“mi”，結(jié)束了整個(gè)曲子。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，老師和同學(xué)都為他的出色演奏表示祝賀。

　　幾天之后，老師宣布，xx獲得了藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽第一名。聽(tīng)到這振奮人心的消息，xx激動(dòng)得眼淚奪眶而出。他知道這是自己幾年來(lái)堅(jiān)持苦練的結(jié)果，多年的汗水沒(méi)有白流，終于為學(xué)校爭(zhēng)了光。為此，他感到無(wú)比驕傲和自豪。

　　啊，xx，我佩服你，你是我們的驕傲！

我的朋友作文13

　　他叫邵勇杰，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男生。他高高瘦瘦的，留著小平頭，喜歡穿藍(lán)色的衣服。彎彎的眉毛像兩個(gè)月牙似的掛在臉上，一雙炯炯有神的大眼睛下面，長(zhǎng)著一個(gè)高挺的.鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，笑起來(lái)很陽(yáng)光。我們每天放學(xué)都走同一條路回家，一來(lái)二去，我們就成了好朋友。

　　記得有一次放學(xué)了，天空忽然下起了傾盆大雨，我和媽媽沒(méi)帶桑這時(shí)，我們身后傳來(lái)了邵勇杰的聲音：“沈小沫，等一下，我這有�！蔽一仡^看到他一路小跑把傘遞到我面前，當(dāng)時(shí)心里感到好溫暖。我和媽媽向他道謝，他氣喘吁吁地說(shuō)：“下雨了，快回家吧，一會(huì)雨下大了，更不好走了，我和爺爺有雨披，不用擔(dān)心�！眿寢屢舱f(shuō)：“邵勇杰真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子�！�

　　他有時(shí)也很調(diào)皮，有一次我們吵架了，我不理睬他好長(zhǎng)時(shí)間了。有一天放學(xué)的路上，他朝著我喊：“‘泡沫’生氣不理人的樣子真丑！”還對(duì)我做了一個(gè)鬼臉，把我氣得不行。我嚷嚷道：“你喊誰(shuí)‘泡沫’？給別人起外號(hào)，真不文明！”他閃了閃有神的大眼睛笑著說(shuō)：“喊你大名你不理我，我只能給你取個(gè)外號(hào)嘍。瞧！還真管用�！蔽冶凰�逗得又氣又好笑，握手言和了。

　　我很高興能交到這樣一位樂(lè)于助人，有點(diǎn)“小聰明”的好朋友，希望我們之間的友誼一直延續(xù)下去。

我的朋友作文14

　　在生活中每個(gè)人都有自己喜歡的花，我也有一個(gè)自己喜歡的花兒。它不像牡丹一樣的傾國(guó)傾城，不是像芍藥一樣鮮艷美麗，不是像水仙一樣婀娜多姿，也不像玫瑰受人寵愛(ài)。我喜歡的是陽(yáng)光向上充滿(mǎn)活力的向日葵。也許這不是最美的'，不是最艷麗的，也不是姿態(tài)最美的，也不是最受大多數(shù)人歡迎喜愛(ài)的，但是我就是喜歡真實(shí)努力和向上的向日葵。小時(shí)候有一次回姥姥家，姥姥家的土地上種著很多課向日葵花。當(dāng)我看見(jiàn)他們時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的問(wèn)題，那就是所有的向日葵都是向有陽(yáng)光的地方長(zhǎng)得，后來(lái)，我在手機(jī)上查到向日葵在生長(zhǎng)期間，需要吸收大量的陽(yáng)光制造養(yǎng)分，所以花徑會(huì)隨著陽(yáng)光的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。但當(dāng)向日葵開(kāi)花后，它便不會(huì)再隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)了。我找著找著突然突然看見(jiàn)一個(gè)向日葵作用小資料，上面寫(xiě)的是向日葵的種子含有大量的維生素和可用食油，所以可以用來(lái)制造人造奶油，沙拉醬以及我們喜愛(ài)吃的零食瓜子和動(dòng)物飼料等。

　　原來(lái)每個(gè)人都喜歡吃的瓜子都是向日葵上的，向日葵可真是我們的朋友呢。

我的朋友作文15

　　朋友像香茗，讓人沉淀，使人堅(jiān)強(qiáng)；

　　朋友是生命中永久的財(cái)富，真誠(chéng)不可褻瀆。

　　生離，是朦朧的月日。兒時(shí)的朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么？松枝上的蠟燭，依舊照著罷！反復(fù)的調(diào)，彈再一闋罷！等候著，遠(yuǎn)別的朋友，從夜色里要到門(mén)前了。夢(mèng)初醒處，看見(jiàn)了他們。月明之夜的夢(mèng)呵！遠(yuǎn)呢？遠(yuǎn)呢？但我們只這般不言語(yǔ)，聽(tīng)——聽(tīng)，這微擊心弦的聲！眼前光霧萬(wàn)重，柔波如醉呵！沉——沉。光陰難道就這般的過(guò)去么？除卻縹緲的思想之外。念友的海波呵！你那飛濺的浪花，從前怎樣一滴一滴的敲我的盤(pán)石，現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的`心弦。

　　因?yàn)槟钣�，我想永遠(yuǎn)擁有許多真心的朋友，但我深知這是不可能的。離散聚合，應(yīng)順其自然，不必勉強(qiáng)。屬于我的朋友，會(huì)向我走來(lái)，不屬于我的朋友，留也留不住，如果真到了一躬而別的時(shí)候，無(wú)須哀怨，更不能太計(jì)較太執(zhí)著了，權(quán)且將人生悲涼灰頹的一面獨(dú)自吞咽，再將亮麗壯美的品質(zhì)展示給他人，用生命去體驗(yàn)人生就是。因?yàn)槿嘶钪�不是為了痛苦，人生�?lè)在心相知。

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