彩虹15篇(優(yōu)選)

彩虹1

　　歲月的車輪滾滾前進(jìn)，鏡子中的我長(zhǎng)大了，但卻隱約還能找到兒時(shí)的影子。童年也已過(guò)去了，可是童年的往事卻在我的記憶里扎了根，抹不去也擦不掉。

　　那是一個(gè)星期六的早晨，淅淅瀝瀝的小雨滴一個(gè)接一個(gè)跳進(jìn)大地媽媽的懷抱里，樹(shù)葉子被這些頑皮的'“清潔工”擦拭一新，小草露出尖尖的頭若隱若現(xiàn)，正應(yīng)了一句詩(shī)“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”我走進(jìn)雨中，和小雨玩游戲。伙伴們找到我，說(shuō)想玩什么游戲，那些捉迷藏呀，早就玩膩味了。這時(shí)，我突然想出一個(gè)主意，“不然我們等雨停了，去踏青怎么樣?”“好啊!”伙伴們異口同聲地回答。我們先各自回屋，趴在窗臺(tái)上，看著雨點(diǎn)跳舞，沙-沙-沙，落在樹(shù)葉上，嗒-嗒-嗒，打在窗戶上，濺起一朵朵漂亮的水花，但轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，雨停了，天晴了，伙伴們也不約而同出來(lái)踏青了。我們沿著水泥路邊慢慢走。遠(yuǎn)處的山被像是一團(tuán)團(tuán)薄霧包圍著，這霧縈繞在山腳，久久不散。路邊，那些剛剛萌芽的小草正在歡快地吮吸著春天的甘露。還有一些不知名的小生命在草間跳動(dòng)。我忍不住了，便一下子撲到草叢間，結(jié)果這些小生命竟然這么“狡猾”，逃掉了，而我已是一身濕漉漉的。大家都笑起來(lái)。

　　“快看，彩虹”，一個(gè)伙伴喊道，我們向她手指的地方看到一條彩色的彎彎的拱橋，真好看!這是我第一次看到彩虹，心情特別激動(dòng)。旁邊的太陽(yáng)也慢慢出來(lái)了，好像在和彩虹姐姐約會(huì)一樣，太陽(yáng)金色的光輝灑在彩虹上，彩虹更加美麗了，伙伴們踏上小草，在小草上盡情的玩，可憐的小草，還是免不了被人踐踏的命運(yùn)。太陽(yáng)看著我們玩，也慢慢向上跳，跳到了我們的頭頂，中午了，媽媽該叫我們吃飯了，我們依依不舍地對(duì)著太陽(yáng)喊：“再見(jiàn)!”然后就扭頭回家了。

　　到現(xiàn)在，我還是最喜歡彩虹，因?yàn)樗�那么美，一直藏在我�?nèi)心的最深處。

彩虹2

　　從小我就是個(gè)無(wú)所事事的孩子。上課時(shí)走神，做作業(yè)時(shí)也是這樣。午后的陽(yáng)光透過(guò)窗戶投到桌面上，這顯然比本子上密密麻麻的習(xí)題更吸引我。

　　我舉起筆豎放在桌上，一團(tuán)團(tuán)柔和的光暈隨著筆身的旋轉(zhuǎn)在書(shū)桌上溫柔地轉(zhuǎn)過(guò)，像極了小時(shí)候母親哄我的樣子。然而吧把筆身橫放時(shí)我屏住了呼吸，因?yàn)樵诠P身下方赫然印著一道彩虹，輕盈得像要飛走。我激動(dòng)地喊著母親，卻不敢稍稍挪一下手。母親正在廚房洗碗，趕來(lái)一臉疑惑地望著我。

　　我轉(zhuǎn)身對(duì)她笑。媽，你看……

　　可是我沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去，因?yàn)槟堑啦屎缫呀?jīng)消失了。

　　怎么了？母親關(guān)切地問(wèn)。

　　沒(méi)，沒(méi)什么。我有一些倉(cāng)皇。

　　這孩子……母親無(wú)奈地一笑，走回了廚房。

　　我想，是不是我不小心挪了一下手？令我興奮的是，那道彩虹又一次不經(jīng)意地出現(xiàn)在我的桌面上。這次，我小心翼翼地把筆放在書(shū)上，然后跑去廚房把母親拉出來(lái)。但出來(lái)時(shí)我又愣了一下，因?yàn)槟堑啦屎缬窒�失了。是風(fēng)吹走了它嗎？這一次我顯得很狼狽。母親奇怪地看了我一眼，繼續(xù)做她的家務(wù)。

　　又看見(jiàn)彩虹時(shí)我比前兩次還要激動(dòng)。我喊著母親時(shí)屋里卻只有我空蕩蕩的回音。我忘了，母親早就上班去了。望著桌上輕盈的彩虹，我心里空落落的，這一次它不會(huì)消失了，可是，我該告訴誰(shuí)呢？

　　隨著傍晚的臨近，那片陽(yáng)光倉(cāng)促地逃離我的書(shū)桌。我暗暗地想，明天我一定要讓母親看到彩虹，那時(shí)我會(huì)緊緊握住我的筆。

　　后來(lái)一連下了好幾天雨，我的彩虹也靜靜地等了好久。那天放晴，久違的陽(yáng)光出現(xiàn)在我的`桌面上，可我卻找不到那支能變出彩虹的筆了。我把所有的筆都翻出來(lái)，一支一支在陽(yáng)光下試過(guò)�？帐幨幍淖烂嬗吃谖铱帐幨幍耐�孔中。我握著筆小聲呢喃，哪兒去了呢？哪兒去了呢？

　　寂寞如潮水。有些時(shí)候，那道彩虹只在一個(gè)人的心中影影綽綽。

彩虹3

　　教室里，同學(xué)們正在專心聽(tīng)課，忽然一聲悶響——“啪”，傾盆大雨，墜落滿地樹(shù)枝左右搖擺。剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就烏云密布了。

　　教室里頓時(shí)吵雜起來(lái)，同學(xué)們的表情就像不解的天氣，說(shuō)變就變。轟轟的窗聲響徹云霄，天空一閃一閃，大家都在抱怨著天氣，擔(dān)心著放學(xué)如何回家，心疼著自己剛買的新衣服。教室炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧。

　　“安靜！”關(guān)鍵時(shí)刻還是班長(zhǎng)起帶頭作用。全班忽然安靜了下來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們才注意到講臺(tái)上的語(yǔ)文老師，她心靜如水，毫不被這外界的環(huán)境所干擾。只是揮舞著手中的粉筆。黑板上的知識(shí)點(diǎn)一目了然。同學(xué)們紛紛低下頭來(lái)，為自己剛才的'行為感到羞愧。

　　班長(zhǎng)這一聲喊，也把老師給嚇住了，她終于停止講課，望著這一整間寂靜的讓人害怕的教室。只是窗外大雨依舊兇猛。噼啪的響聲回響在耳畔�！罢�(qǐng)大家翻開(kāi)《岳陽(yáng)樓記》�！闭Z(yǔ)文老師平靜地說(shuō)�！敖裉欤�讓我們同學(xué)學(xué)習(xí)這篇文章，請(qǐng)大家通讀全文，認(rèn)真思考仁人之心的內(nèi)涵�！蓖瑢W(xué)們很不解，但還是照做了，古仁人們做法讓人肅然起敬，比起剛才那一幕，同學(xué)們都自愧不如。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們谷仁人的做法讓人敬佩，他們“不以物喜，不以己悲”的做法看似遙不可及。你們剛才的表現(xiàn)我都看在眼里。在你們這個(gè)年齡段。我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的境遇。患得患失。但為什么不去嘗試改變自己。只要心中有個(gè)彩虹，內(nèi)心的天空就不會(huì)陰暗�！�

　　聽(tīng)到這里，同學(xué)們似乎都有所感悟，面對(duì)挫折與磨難，我們常常產(chǎn)生一種消極的情感，而不是以一顆平常心。鈴聲響起，“同學(xué)們緩緩走出教室。卻忽然發(fā)現(xiàn)天空再次亮了起來(lái)，太陽(yáng)撥開(kāi)了云彩，那樣耀眼。樹(shù)枝甩動(dòng)著露珠，綠油油的惹人喜愛(ài)。

　　天空那朵驕陽(yáng)映在老師平靜依舊的臉上，讓人欣喜。天邊那朵彩虹，光彩照人，漸漸在心中清晰。

彩虹4

　　不少人見(jiàn)過(guò)雨后彩虹吧?彩虹具有七種顏色：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，它如同一座美麗的彩色拱橋，懸掛在雨后的天空，像是通往天界的橋。充滿了太多的神秘色彩，不禁使人遐想翩翩。

　　在今天的科學(xué)課上，我們見(jiàn)識(shí)了美麗的“彩虹”。一上課，張老師就開(kāi)門見(jiàn)山地問(wèn)同學(xué)們：“你們見(jiàn)過(guò)彩虹嗎？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答“見(jiàn)過(guò)，見(jiàn)過(guò)”“夏天雨后在房背后玩耍時(shí)見(jiàn)過(guò)....."同學(xué)們七嘴八舌地?fù)屩�話題。張老師神秘的笑了笑，按住我們的話題，說(shuō)：“今天老師把彩虹帶到了我們的教室，想不想看看它？”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，同學(xué)們滿腹疑惑的環(huán)顧了教室一圈，又互相不解地對(duì)視了片刻，將疑問(wèn)的焦點(diǎn)集中到了張老師那里。老師會(huì)心地笑了笑，將帶來(lái)的材料在桌子上攤開(kāi)，指著說(shuō)：“呶，利用它們就會(huì)變出彩虹。”�。坷蠋熞�變彩虹魔術(shù)？太神奇了，太偉大了。簡(jiǎn)直不可思議！

　　我們懷著好奇的心湊近了老師，觀察彩虹的出現(xiàn)。首先，老師將一面鏡子傾斜著放入盛滿水的水盆里，下面墊一三角臺(tái)，設(shè)法將鏡子固定成傾斜狀，然后拿手電筒照鏡子的水下部分，又令一位同學(xué)取張白紙?jiān)趯?duì)面及時(shí)捕捉鏡子反射出的'光。很快，白紙上真的有彩虹出現(xiàn)了，多彩的、彎彎的、跳躍的，印在了白紙上。同學(xué)們都興奮地歡呼了起來(lái)“彩虹、彩虹......."有的同學(xué)還忍不住地拿小手悄悄地摸了摸。

　　這節(jié)課很快在歡聲笑語(yǔ)中就過(guò)去了，白紙上的“彩虹”留下了短暫的美麗，但我們每個(gè)人心中都刻印了永遠(yuǎn)的彩虹。因?yàn)槲覀冇涀×藦埨蠋煹脑挘骸翱茖W(xué)并不神秘，科學(xué)就在我們身邊，只要你善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考、勤于動(dòng)手，你就會(huì)成為小小科學(xué)家。”

　　那天晚上，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我坐上了自己研制的神州“十五”號(hào)，飛上了天空，跨越了長(zhǎng)長(zhǎng)的美麗的彩虹........

彩虹5

　　一夜暴雨，窗外傾盆大雨從天而降，窗被風(fēng)扇得呼呼作響。涼風(fēng)襲來(lái)，不禁感嘆：難道風(fēng)雨之后真有彩虹嗎？明日清晨，也許這場(chǎng)風(fēng)雨會(huì)結(jié)束，可天邊真會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹嗎？它真會(huì)從平地上升起嗎？

　　我曾經(jīng)試著努力過(guò)很多次，努力著想提高自己的水平，提高自己的成績(jī)，可以讓自己更加出眾，更加有自信可以去面對(duì)父母、老師、同學(xué)們�？刹恢�道為什么，每一次面對(duì)努力的結(jié)果，我就會(huì)更加緊張，更加手足無(wú)措，所以每一次結(jié)果都不樂(lè)觀。

　　考試又考雜了，不禁懊悔，考場(chǎng)上不該太緊張，以致于簡(jiǎn)單的題目都會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。在回家的路上，我一直都在想該如何面對(duì)父母，上一次考試之后我下定決心要努力考好，在家人的責(zé)備聲中為下一次考試作準(zhǔn)備。可是這一次呢，依舊不如人意�？粗�窗外昨夜被風(fēng)雨打落于地上的葉片，不禁又嘆息了：風(fēng)雨過(guò)后真的是彩虹嗎？

　　媽媽知道我的心思，來(lái)安慰我：“其實(shí)成績(jī)不一定就是最重要的，只要自己相信自己可以行就好了，你又何必時(shí)時(shí)刻刻都在在意別人的看法呢？盡管這一次并不是太理想的，但是你已經(jīng)有進(jìn)步了，至少比上一次好，這就證明了你自己的努力并沒(méi)有白費(fèi)��！”對(duì)的.，我明明可以，我相信我可以行的，我依舊會(huì)是以前的那個(gè)我。我也一定會(huì)一直記住媽媽的話：

　　我就是我，就算不出眾，也是獨(dú)一無(wú)二的我。

　　也許，風(fēng)雨過(guò)后天邊不一定會(huì)浮現(xiàn)出美麗的彩虹，但是它會(huì)留給你清新的空氣與那一片萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天，甚至還會(huì)有一個(gè)雨過(guò)天晴的驚喜。

　　別人不送你耀眼的彩虹并沒(méi)有關(guān)系，你可以自己送一個(gè)七色彩虹給你自己，并好好呵護(hù)她，讓她在你的心底盡情地綻放出美麗的結(jié)界。

　　我不會(huì)再后悔看不見(jiàn)天上的彩虹了。因?yàn)�，我看�?jiàn)了心中的彩虹。

彩虹6

　　在還沒(méi)有人類的世界里，有一個(gè)美麗的花仙堡，生活著一群快樂(lè)的花仙子，但那時(shí)還沒(méi)有彩虹。

　　花仙們?nèi)�部都有翅膀和精靈，精靈法術(shù)高強(qiáng)、翅膀可以飛……

　　在花仙堡里，有五位公主，她們分別叫安娜、麗莎、麗娜、安雪和亞夢(mèng)。其中，最小的花仙——亞夢(mèng)，經(jīng)常受到她的姐姐們的嘲笑，因?yàn)樗龥](méi)有翅膀，還有就是沒(méi)有跟她同姓的公主。她一直忍受著……

　　直到有一天，亞夢(mèng)不見(jiàn)了，姐姐們一直在找她。一天、一周、一個(gè)月、一年過(guò)去了，她們?nèi)匀灰稽c(diǎn)兒線索都沒(méi)有。她們傷心極了，都怪自己沒(méi)有照顧好妹妹。后來(lái)，國(guó)王波爾特用水晶球發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)，亞夢(mèng)和黑巫師黑風(fēng)去戰(zhàn)斗了。黑風(fēng)是花仙島上的敵人，精靈叫芬達(dá)。姐姐們發(fā)現(xiàn)了黑風(fēng)，就問(wèn)他說(shuō)：“你……你把亞夢(mèng)放到哪里去了？”

　　“我？我能把她放到哪去呢？”黑風(fēng)輕蔑地說(shuō)。

　　回到王宮，安娜向皇后安蒂訴說(shuō)了這一件事，皇后就把國(guó)王找來(lái)商量了一下，最后說(shuō)：“對(duì)于這件事我們也無(wú)能為力。不過(guò)，你們只要四人的力量合起來(lái)，就能打倒他了�！�

　　聽(tīng)了這一番話，四個(gè)人再次去了黑風(fēng)的家，發(fā)現(xiàn)黑風(fēng)出門了，她們想趁這個(gè)時(shí)候找到亞夢(mèng)。不巧的是，亞夢(mèng)被黑風(fēng)的`六芒星封印了。這時(shí)，她們想起了皇后說(shuō)的話，就用了合體魔法，解開(kāi)了六芒星�；氐搅顺潜ひ院�，亞夢(mèng)已經(jīng)完全蘇醒過(guò)來(lái)了，可是，還沒(méi)等一個(gè)人說(shuō)話，亞夢(mèng)就變成了一道光芒，那光芒一直飛到花仙堡的城門，姐姐們也跟了過(guò)來(lái)，亞夢(mèng)留下了生前最后一句話：“我要離開(kāi)你們了，我要保護(hù)大家，讓大家更快樂(lè)！”說(shuō)完，就變成了七種顏色的線條，搭成一座橋。以后，魔力傳給了黑風(fēng)，黑風(fēng)被永遠(yuǎn)的封印了。

　　姐姐們傷心得很，就把這七種顏色的橋叫做“彩虹”。

彩虹7

　　風(fēng)雨后才有彩虹，努力過(guò)才有成功。彩虹象征著一種喜悅、收獲，或是某種感動(dòng)。每個(gè)人心中都有這么一座彩虹橋，但你迷茫無(wú)措時(shí)，它會(huì)破空而出，幫你渡到成功彼岸，而使它出現(xiàn)卻很簡(jiǎn)單：一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一句話、一個(gè)微笑……

　　以前有一段時(shí)間，我的作文并不太好，努力過(guò)卻沒(méi)多大轉(zhuǎn)變。自然而然地，我漸漸習(xí)慣了安靜地在下面坐著，看別人自信地走上講臺(tái)，用朗朗的聲音讀著自己的佳作。我曾盼望有一天能像他們一樣，那該多好！

　　終于有一天，夢(mèng)想成了現(xiàn)實(shí)，但它來(lái)得太突然，竟讓我手足無(wú)措�！拔南瑁�上來(lái)讀讀你的'作文，寫得不錯(cuò)�！崩蠋煹脑挘�驚醒了仍陶醉在前一位同學(xué)的優(yōu)秀之作中的我�！鞍�？！我嗎？”我大吃一驚，從同學(xué)的目光中我確信沒(méi)錯(cuò)，是我。我慌忙小跑上去，心中滿是喜悅，竟有些受寵若驚的味道：哈哈！終于該我上場(chǎng)啦！但畢竟是第一次，這興奮背后也有一絲擔(dān)憂：萬(wàn)一念得不好怎么辦？同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我，老師會(huì)不會(huì)看不起我……

　　這一絲擔(dān)憂隨即變成恐懼，拿到作文，我念得斷斷續(xù)續(xù)，錯(cuò)漏百出，手心直冒汗�！皼](méi)關(guān)系，再念一遍，聲音大一點(diǎn)，不用怕�！崩蠋熍呐奈壹绨�，鼓勵(lì)我說(shuō)。這時(shí)不知誰(shuí)帶的頭，大家不約而同地鼓起掌來(lái)，經(jīng)久不息，整齊而響亮，五十多雙眼睛都齊刷刷望著我，給我信心，給我力量！這時(shí)的我忽然間感覺(jué)到心中仿佛出現(xiàn)了一道彩虹，絢麗、明亮，照亮了我的心，暖暖的，我不再害怕。我挺直了腰桿，用和別人同樣響亮的聲音再次朗讀我的作文。

　　剛念完，課室里又一次響起了雷鳴般的掌聲。我鞠了一躬，帶著感動(dòng)，回到座位……

　　如今，老師每次叫我念作文，我都非常自信。因?yàn)�，那道彩虹和那陣掌聲，一直蘊(yùn)藏在我心中，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。每每遇到困難。那如歌的掌聲總縈繞在耳邊，助我克服困難，去迎接雨后的彩虹。而我心中的那道彩虹，大概象征著這份自信吧？

彩虹8

　　在一個(gè)雨過(guò)天晴的早晨，彩虹姐妹出來(lái)了。每一條彩虹都有屬于自己的顏色，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色。她們一頭扎在天空上，一頭扎在草地上，就像一座彎彎的七彩拱橋。人們看到了都夸獎(jiǎng)道：“多么美麗的彩虹啊!”

　　這時(shí)彩虹七姐妹起了爭(zhēng)吵，因?yàn)樗麄兌加X(jué)得自己是最美，最重要的。紅紅叉著腰說(shuō)：“看，他們都在夸我呢!我是最重要的，人類全身的血液都是紅色的，沒(méi)有血液，人類就失去了生命。還有國(guó)旗是紅色的，沒(méi)有了國(guó)旗，中國(guó)就像沒(méi)有了靈魂�！�

　　橙橙嘟著嘴說(shuō)：“我是最重要的，你們看天空上的太陽(yáng)就是橙色的，如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球就沒(méi)有了光明。橙子也是橙色的，橙子能為人類提供維生素C，使疾病遠(yuǎn)離人們�！�

　　黃黃也不服氣地說(shuō)：“成熟的稻谷和麥子都是黃色的，如果沒(méi)有這些，人類就會(huì)餓死�！�

　　綠綠再也坐不住了，大聲喊：“地上的草，還有高大的樹(shù)木都是綠色的。他們制造了氧氣，是地球的肺。如果沒(méi)有了他們，人類就不能呼吸了。所以我才最重要�！�

　　藍(lán)藍(lán)終于爆發(fā)了，跺著腳說(shuō)：“藍(lán)色才是最美，最重要的。天空是藍(lán)色的，沒(méi)有了天空，小鳥(niǎo)就失去了奮斗的目標(biāo);海洋是藍(lán)色的.，沒(méi)有了海洋，魚(yú)兒就失去了家園�！�

　　青青聽(tīng)了藍(lán)藍(lán)的話，不屑地說(shuō)：“藍(lán)有什么，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’嗎?”

　　紫紫聽(tīng)了，哼了哼：“紫色才是最美的，人們都說(shuō)紫色是最浪漫的顏色。而且茄子是紫色的，葡萄是紫色的，所以紫色不僅代表浪漫，還有營(yíng)養(yǎng)�！�

　　正當(dāng)他們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，太陽(yáng)出現(xiàn)了，他說(shuō)：“你們七個(gè)一個(gè)都不能少。只有你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，才是最美的�！辈屎缙呓忝寐�(tīng)了都慚愧地低下了頭。

彩虹9

　　“真心英雄”里有一句這么唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！边@句歌詞讓我想起了一段美好的回憶。

　　那是三年級(jí)的暑假，我的小腦袋里冒出一個(gè)念頭：學(xué)自行車。我便把想法告訴了媽媽，可媽媽堅(jiān)持反對(duì)：“騎自行車干什么？到中學(xué)才能上路，而且只要稍不小心，會(huì)受傷的！”但是在我的堅(jiān)持和爸爸的支持下，媽媽無(wú)奈地妥協(xié)了：“好吧好吧！小心點(diǎn)！”

　　我高高興興地騎上嶄新的帶有輔助輪的自行車，沒(méi)想到騎得飛快。我得意洋洋地說(shuō)：“瞧！這一點(diǎn)兒也不難！“爸爸在旁邊瞄了我一眼，說(shuō)道：“真正的挑戰(zhàn)還沒(méi)開(kāi)始呢！”“什么挑戰(zhàn)？”我興奮地說(shuō)。只見(jiàn)爸爸拿出螺絲刀飛快地拆掉了我的輔助輪，“好了，騎吧！”我心想：我既然學(xué)會(huì)了帶輔助輪的，那我干嘛不學(xué)沒(méi)有輔助輪的'？于是，我爽快地答應(yīng)了。我揮著汗說(shuō)：“行！”

　　起初，我沒(méi)把它放在眼里，由于經(jīng)驗(yàn)不足與中心不穩(wěn)，車總是偏左偏右，還老摔跤。但經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，車子總算可以向前走幾步了。“可以了。”我剛放松一不小心身子一歪沖向了人行道。頓時(shí)，人仰馬翻躺在了馬路上，左腳踝還被車子壓住了�！鞍�喲！好痛！”爸爸見(jiàn)了跑了過(guò)來(lái)，把我扶到一邊�！半y道我就學(xué)不會(huì)了嗎？”我難過(guò)地說(shuō)�！皼](méi)事，你可以學(xué)會(huì)的，一定可以的�！卑职治罩�我的手鼓勵(lì)著我，我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我休息了一會(huì)又上“馬”了，“這次一定行！”我告訴自己。沒(méi)想到我腳下一蹬，車子就像飛燕一樣帶著我飛了出去�！胺�(wěn)住，穩(wěn)��！”我小心翼翼的踏著，繞著小花園一圈，兩圈……爸爸在我身邊一邊跑一邊氣喘吁吁地說(shuō)：“成功了！”我開(kāi)心地跳下車叫道：“耶！我終于學(xué)會(huì)騎車了！”

　　回家的路上，我和爸爸唱起了《泰囧》的主題歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么有傳奇……”

彩虹10

　　每個(gè)人一生中都會(huì)遇到大大小小的問(wèn)題，但是“風(fēng)雨”中，你是否見(jiàn)過(guò)那抹絢麗的“彩虹”？——題記

　　在我心中，我很佩服我的爺爺，爺爺很喜歡爬山，他總說(shuō)，爬山不僅可以鍛煉身體，還可以磨練一個(gè)人的意志。

　　每次放假時(shí)，回到爺爺家，爺爺就會(huì)一大早帶著我去爬山，他總喜歡不斷挑戰(zhàn)，每次爬的山頭一座比一座高，一座比一座陡。

　　有一次，他帶著我去爬山，抵達(dá)山腳時(shí)侯，抬頭一看，哇�。『酶甙。�！不過(guò)，我還是和爺爺一起爬了。

　　過(guò)了許久，我們來(lái)到了半山腰，我實(shí)在是沒(méi)有力氣了，想回去吧，太遠(yuǎn)了，繼續(xù)走吧，又實(shí)在是走不動(dòng)了。不巧的是，天空中又下起了小雨，原本晴朗的天空頃刻間烏云密布，雨點(diǎn)越來(lái)越大，爺爺著急的'說(shuō)：“快點(diǎn)往上走吧，不然路會(huì)很滑的�！笨墒�，我實(shí)在是太累了，走不動(dòng)了，呆在原地，不肯挪一步。這是爺爺假裝生氣的說(shuō)：“再不走，我就把你扔在這里不管了��！”那時(shí)，我以為爺爺真的生氣了，只好硬著頭皮繼續(xù)走前行。

　　我跟在爺爺后面，看著爺爺?shù)谋秤埃�我默默思考：“爺爺一生中�?jīng)歷過(guò)許多挫折、磨難，上次爬山的時(shí)候，滑了一腳，骨折了，躺在床上大半個(gè)月了，但是，他一直都以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)，還常常教導(dǎo)我們做事情要持之以恒，不能半途而廢，想想也是，我們現(xiàn)在真的可以算是溫室里的花朵，即使遇到小小的困難，有時(shí)也會(huì)輕易放棄�！�

　　不知不覺(jué)到了山頂，雨也小了很多，我的身上也弄濕了，手上也都是泥土。爺爺笑著看著我說(shuō)：“你看，不是到了嗎，你以后的道路還長(zhǎng)著呢，同時(shí)也不可能一帆風(fēng)順，要好好努力�。�！”

彩虹11

　　感動(dòng)無(wú)處不在，只是這需要你用心來(lái)慢慢體會(huì)。有些人教會(huì)了你一些做人的道理；有些人給你支持給你勇氣；有些人，逼著你要堅(jiān)強(qiáng)，逼著你不要認(rèn)輸。

　　教我成長(zhǎng)

　　小時(shí)候，父母會(huì)教你一些做人的道理，會(huì)告訴你怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的。大了，父母會(huì)每天永無(wú)止境的嘮叨來(lái)幫你改掉那些不好的習(xí)慣，嗯，每個(gè)人都會(huì)煩，但每個(gè)人也都離不開(kāi)。如果沒(méi)有父母教你道理，你又怎么可能成長(zhǎng)？謝謝爸爸媽媽，是你們教會(huì)了我成長(zhǎng)，教我道理！

　　給我勇氣

　　一路走來(lái)，不可缺少的就是朋友，是她們?cè)谖易顭o(wú)助、最困難的時(shí)候教會(huì)我勇氣，給我勇氣，給我溫暖。每次受到了挫折，想到的總是她們。每次想哭了、累了，想到的是朋友的一個(gè)擁抱、一句貼心的話語(yǔ)、或是一個(gè)無(wú)言的肩膀。她們總會(huì)給我?guī)��?lái)歡笑。可以說(shuō)，和她們待在一起的時(shí)間，要比的父母待在一起的時(shí)間更長(zhǎng)，在我身邊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，打啊，鬧啊。也都是她們�；蛟S我們長(zhǎng)大了，朋友就越來(lái)越少了。有些人，會(huì)被社會(huì)的黑暗所吞沒(méi)。越長(zhǎng)大，失去的也就會(huì)越多，畢竟沒(méi)有什么人是會(huì)陪你一輩子的。有些路終究還是要自己走，有些人，終究會(huì)離去。所以，好好珍惜現(xiàn)在，讓未來(lái)的'遺憾少些，在少些……

　　逼我堅(jiān)強(qiáng)

　　人生中，不會(huì)少的就是那些對(duì)自己冷漠的人。有些人，注定是你生命中的絆腳石，不過(guò)，也是他們，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，逼著我堅(jiān)強(qiáng)。每次生氣了，懦弱了，想想我不能讓人看輕，面對(duì)敵人最好的報(bào)復(fù)是微笑，所以你們給了我堅(jiān)強(qiáng)！

　　《海闊天空》的歌詞中說(shuō)過(guò)：“謝謝那些冷漠的人，你們?cè)��?jīng)看輕我�！�

　　謝謝父母教會(huì)我成長(zhǎng)；謝謝朋友給我勇氣；謝謝那些冷漠的人逼我堅(jiān)強(qiáng)。

彩虹12

　　“太美了！”我邊欣賞邊感嘆，我沉浸在這優(yōu)美的景色中，流連忘返�！斑�，怎么又水滴到我的頭上？”我百思不得其解，隨之水滴多了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)是下雨了，以最快的速度躲到一個(gè)小亭子里，我不停地抱怨，讓我原本愉快的心情被這突如其來(lái)的大雨給沖得無(wú)影無(wú)蹤，失落地望著那無(wú)情的雨點(diǎn)。

　　不知過(guò)了多久，烏云散開(kāi)了，天空停止了哭泣，綻放出笑容，我的心情也隨著好了起來(lái)�！把�，彩虹！”我驚叫道，只見(jiàn)一道彩虹從深壑中躍出，在天際間畫了一個(gè)弧線，有墮入另一個(gè)深壑，如同一座橋梁在蔚藍(lán)的天空中；又如一條彩帶在藍(lán)色的裙子上，煞是好看，成了一道亮麗的風(fēng)景線，吸引著游客們的眼線。

　　瞧！彩虹又像是一個(gè)展開(kāi)的彩色棒棒糖，再配上白白軟軟的棉花糖，真讓人垂涎三尺。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色和諧融洽地出現(xiàn)在天橋上，漸漸變得那么低自然，那么低美麗，七彩繽紛，在陽(yáng)光的.照射下更加耀眼，令人向往，仿佛可以從這長(zhǎng)虹之腳，拾級(jí)而登，臨虹款步。

　　不知過(guò)了多久，彩虹消散了，我卻陷入了沉思，這傾盆大雨不像是我們?cè)谏�活中、學(xué)習(xí)中遇到的種種困難嗎？這絢麗的彩虹不像是我們歷盡艱辛后的成功嗎？絢爛的彩虹只有在一場(chǎng)大雨后才出現(xiàn)，居里夫人在簡(jiǎn)陋的工作室里研究，提煉礦石。夏天，炎熱的倉(cāng)庫(kù)內(nèi)彌漫著濃濃的煙霧，眼睛、喉嚨被煙熏得刺痛；冬天，為了防止中毒，窗戶必須打開(kāi)，凍得連握筆做筆記都成問(wèn)題，還要照顧孩子和年邁的公公……。正是這些困難讓她堅(jiān)持不懈，取得了輝煌的成就——一生兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，看見(jiàn)了美麗的彩虹，讓世人敬佩。像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，而我們遇到一點(diǎn)小困難，小挫折就叫苦連天。其實(shí)，我們每一個(gè)人的心中都有一道彩虹，只是苦于太遙遠(yuǎn)、太困難而無(wú)法實(shí)現(xiàn)，正如歌中唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”，不戰(zhàn)勝困難，怎能見(jiàn)到彩虹？從現(xiàn)在起，讓我們?yōu)榱宋覀冃闹械牟屎纾�努力�?/p>

彩虹13

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹�！边@是我最喜歡的一句話！而“風(fēng)雨”指什么呢？是指困難、挫折。那“彩虹”呢？當(dāng)然是指戰(zhàn)勝了這個(gè)困難、挫折后的美麗心情。 我今天被老師批了一頓——考試考砸了。我心想：去清風(fēng)公園走走吧，這樣心情可能會(huì)好點(diǎn)，能再應(yīng)付媽媽的一頓批就行了。 當(dāng)我剛走進(jìn)公園時(shí)，發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)：好像每個(gè)人的心情都是傷心的。我看著這些行人心情更加沉重了。我想盡快離開(kāi)這里，因?yàn)闅夥沼悬c(diǎn)沉郁了。我向公園里那條幽靜陰森的捷徑小路去，“咚”一聲，我被一塊來(lái)歷不明的石頭絆倒了，弄了個(gè)“狗啃泥”。我想爬起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)我的腳被卡在了一個(gè)磚頭縫了，“完蛋！我今天怕是回不了家了！”我心里想。

　　我想試一試把鞋脫下來(lái)，但卻又發(fā)現(xiàn)我今天竟專門把鞋帶系得非常緊，我真是太難了！突然我感覺(jué)有人在身后拔我的腳，我驚恐地看向后方，哦，原來(lái)是樓下的好心叔叔，這個(gè)叔叔心地十分善良，經(jīng)常幫助他人。 “小妹，你這也太厲害了，但你只進(jìn)不出也不行��！”好心叔叔開(kāi)著玩笑�！蔽摇皳溧汀币恍�，把成績(jī)考砸的.事全忘了。因?yàn)檎l(shuí)看見(jiàn)他都會(huì)有好心情。 “好了，拔出來(lái)了，以后小心！”好心叔叔幫我連鞋帶腳拔出來(lái)后，便離開(kāi)了。我站了起來(lái)，看著他的背影，突然感到心里有一道彩虹。 到家了，媽媽批了我一頓，但我仍是笑咪咪的，媽媽也笑了，但不忘罵我一句：“厚臉皮！”我樂(lè)呵呵地回了一句：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹？” 這次考砸了，只要吸取經(jīng)驗(yàn)，下次肯定會(huì)更好！” 對(duì)�。∪松�總會(huì)有風(fēng)雨的，但有風(fēng)雨并不可怕，因?yàn)楹竺嬉欢〞?huì)有彩虹的出現(xiàn)！

彩虹14

　　“不經(jīng)風(fēng)雨，何見(jiàn)彩虹；沒(méi)有努力，何來(lái)成功。”每看到彩虹時(shí)，我都會(huì)想起這句格言。是啊，彩虹也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能出現(xiàn)的。成功之路必定有坎坷，彩虹不就是成功最好的見(jiàn)證嗎？

　　幽靜的小路上，因有陽(yáng)光的撫摸而變得更加溫暖。我慢慢地走著，欣賞著路邊艷麗的花朵，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)。來(lái)到車站，坐上車，向著我的夢(mèng)想出發(fā)。

　　那是一間小車間，可是卻讓我找到了走向夢(mèng)想的大路。車間的墻壁上掛滿了一幅幅畫。雖說(shuō)地方有點(diǎn)簡(jiǎn)陋，但是大家都很努力�？晌乙婚_(kāi)始對(duì)這里的`印象卻不怎么好——

　　第一次來(lái)都這里時(shí)，一切都是陌生的。顫顫抖抖得被媽媽拉了進(jìn)去。一進(jìn)去，拿起一張畫就低著頭猛畫，畫完了也不找老師，直到老師發(fā)現(xiàn)后才雙手供給老師看。

　　待到我臉上的紅色漸漸消去，一個(gè)身穿這一條漂亮的粉色連衣裙，帶著一副圓圓的眼鏡，頭發(fā)蓬蓬松松的，扎著一個(gè)小馬尾辮，手中拿著一支畫水粉的筆的小女孩走到我的身邊。她看看我畫的畫，嘲笑得說(shuō)：“切，才畫兒童畫，還不會(huì)涂色吧！”媽媽正想向她解釋，可她卻高傲的大搖大擺地走了，和在場(chǎng)人討論起我的“佳作”，邊說(shuō)邊笑，時(shí)不時(shí)還看我一眼。我將頭埋得更低了，低得幾乎貼到桌子，緊咬著嘴唇。手中的筆在不停的舞動(dòng)，仿佛永遠(yuǎn)也停不下來(lái)，好像一停下來(lái)就會(huì)帶來(lái)巨大的傷痛。

　　晚上，我趴在床上，悄悄地抹眼淚。就此，我下定了決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不再讓同學(xué)們嘲笑我。從此，我一回家就撲向我的學(xué)習(xí)桌。拿出畫紙，畫了又畫，改了又改。最終，憑著我的努力，在辦理樹(shù)立起了威信。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！敝挥信�力才能成功，只有奮斗才能成功。我這次真正的體會(huì)到了從中的深意。

彩虹15

　　綿綿細(xì)雨充斥著城市的每一個(gè)角落，烏云擋住陽(yáng)光的路，天空漸漸暗下來(lái)。

　　潮濕的空氣里混著泥土的清香，路上的小水洼打濕了行人的褲腳。

　　我坐在窗前靜靜地望著窗外，風(fēng)輕輕走過(guò)，吹得雨滴稍稍傾斜，落入陽(yáng)臺(tái)。桌子上的卷子沾上幾滴雨珠，我輕輕趴下，聽(tīng)見(jiàn)母親轉(zhuǎn)動(dòng)門把的細(xì)小聲響。

　　她把鞋脫在門外，光著腳小心翼翼地走進(jìn)來(lái)，連放水果盤的聲音也極小，生怕驚擾到我。過(guò)了一會(huì)兒又響起了關(guān)門聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭�？粗�果盤里的水果心里既煩躁又不安，皺起眉頭一邊看卷子一邊吃。

　　雨繼續(xù)下著，拍打在窗戶上，向世界留下它們來(lái)過(guò)的'痕跡。

　　房間里的我依然郁悶，很是迷茫。母親從對(duì)面望進(jìn)來(lái)，我急忙把卷子藏起來(lái)，假裝睡覺(jué)。母親看穿我的小心思，搶先一步拿到卷子，我慌張地沖她吼：“你干嘛拿我東西!”從她手里奪回卷子跑到臥室，“哐”門一關(guān)開(kāi)始睡覺(jué)。

　　伴著雨聲我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，睜開(kāi)眼陽(yáng)光從指縫中穿過(guò)，灑滿房間。我瞧了瞧桌上感覺(jué)少了些什么——卷子!打開(kāi)房門準(zhǔn)備和母親理論。

　　母親坐在茶幾邊，手上拿著一支筆，手邊一張白紙和我的卷子，嘴里還念叨著些什么。她起身準(zhǔn)備往我的房間走，我飛速跑回床上拉上被子假裝睡著，她躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)，放下紙又出去了。

　　清爽的風(fēng)從窗戶縫里溜進(jìn)房間，帶著陽(yáng)光烤過(guò)的空氣，減少了雨后的濕潤(rùn)。

　　我拿起紙，一瞬間震撼了。紙上密密麻麻的都是錯(cuò)題解析和題目分析。突然母親闖進(jìn)來(lái)，像個(gè)孩子一樣興奮地喊到：“有彩虹!有彩虹!”拉起我就往陽(yáng)臺(tái)沖。她手舞足蹈地給我指，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了!

　　那是世界上最美的顏色，它像一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，穩(wěn)固地掛在空中，帶著它獨(dú)有的傲氣，讓人感到不可思議。母親笑著拍拍我，說(shuō)道：“別灰心，慢慢來(lái)，回報(bào)永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)遲�！薄班拧！�

　　彩虹伴著日落逐漸消散，我拿起相機(jī)拍下它最后的尾巴。

　　雨過(guò)天晴，彩虹初現(xiàn)，心若柳暗花明又一村。

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