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總有離開的時候作文

時間:2023-11-25 13:44:50 好文 我要投稿

總有離開的時候作文【優(yōu)選】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的總有離開的時候作文,歡迎大家分享。

總有離開的時候作文【優(yōu)選】

總有離開的時候作文1

  難忘母校寬闊的操場,那上面留著我們成長的足跡。

  難忘母校長長的走廊,那里留著我們的歡聲笑語。

  難忘母校老師的諄諄教誨,鞭策著我們勤奮學(xué)習(xí),長大后報效祖國……

  六年的美好生活即將離我而去,它將成為我腦海中一段難以磨滅的回憶。

  當老師用哽咽的聲音對我們說:“同學(xué)們,今日一別,你們將各奔東西了,不知何時相見……”,老師話音剛落,我便情不自禁的流下了淚,即便是班上平時默默無語的同學(xué),在今天,也是淚如泉涌。在離開母校之前,我摸了摸自己曾經(jīng)坐過的課桌,回憶以前追逐打鬧的時光,淚水浸濕了桌面,整個教室安靜得連一根針掉下都聽得見,如果時光能倒流,那該多好。

  再看一眼,那高大的松樹,在那里,無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源,春天,我們坐在椅子上,盡情舒展四肢;夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動情的讀著小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情的飄蕩,冬天,走在鋪滿雪花的路上,留下一串串童年的腳印……

  再看一眼,田徑場上,那寬闊的跑道,這兒灑過我們多少努力的汗水。記得那次校運會,隨著“呯”的一聲槍響,女子4×100米接力賽開始了,運動員們像離弦的箭、脫韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的啦啦隊高聲吶喊。跑道上的運動員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁了,我是班級參賽選手之一,在同學(xué)們的助威聲中,我們?nèi)缭傅牡昧说谝幻,為我班又添了一金,大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

  再看一眼寬敞明文亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠大理想……

  我依依不舍的走出了校園,站在校門口,望著校園的.一草一木,回想曾在這里發(fā)生的感人故事,淚水再一次弄濕了我的臉頰,我懷念這六年的生活,懷念這六年的一切一切……

  如今,這只能成為我們腦海中一段甜美的回憶!

  歲月已在我身上留下痕跡,我感嘆時光荏苒,歲月如梭,“天下沒有不散的筵席”,總會有離開的時候,當我轉(zhuǎn)過身來時,發(fā)現(xiàn)自己的一只腳已經(jīng)踏進青春的門檻!

總有離開的時候作文2

  望著西天殘留的余暉,風(fēng)卷起云微微浮動,我嘆了氣,失落的轉(zhuǎn)過頭,該走的何苦拼命挽留?

  少時,我與父母蝸居在城市的一角,一個不起眼的地方卻銘記著真摯的笑容,幸福也蝸居在這個小鎮(zhèn)里,熱鬧卻不那么喧嚷,直到慢慢長大后,我離開了沸騰的城市,來到這如水般平靜的小鎮(zhèn),我意味到粗心的我竟把幸福遺留在那個地方,寧靜而不喧嚷,那空蕩蕩的樹蔭里卻滿揣著離別淚水的苦澀與憂傷,然而生活還要繼續(xù),可能是奶奶的照顧讓我燃起了求知的欲望,碧色的河水浸過我的腳裸也不似那么清涼,樹蔭里的小伙伴親切的拉過我的手,幸福還在前行。

  時光老人忘記收起沙漏,那晶瑩細巧的沙兒便攜帶著時光悄悄溜走,教室里還是熟悉的讀書聲,而身旁的人卻變得如此陌生,太陽照常升起,但透過家門前的綠樹林時才察覺,樹蔭已不再濃密,人兒也不知哪兒去了。

  奶奶熟練地操起廚具,誘人的香味裹實了白房子,令人欣慰的是,家的味道還沒有變,我偷看電視時,奶奶的斥責(zé)熟悉地響起,濃濃的親情還沒有變,我等待著秋天,秋桂飄滿整個村莊,我深深地感嘆,香味依舊沒有變。

  又到了星期日,我推著自行車望著身后的家,門前的'兩棵白楊早已不見了蹤影,發(fā)黃的表面透露著它們的無限留戀,遠方天邊又沉淀了幾抹嫣紅,風(fēng)卷起云微微浮動,遠處幾處歸巢的候鳥,心里微微泛著凄冷的寒。

  想起過往的種種,我告別了西方的云彩,嘴角溢出了笑,有些人,有些事走了,就不再回來,亦應(yīng)懂得珍惜,因為萬物終有離開的時候,為何不在此時喝彩,來印證曾經(jīng)有過的輝煌?

總有離開的時候作文3

  鳥兒長大了,會離開母親,張開翅膀飛向藍天;蝌蚪長大了,會離開小溪,尋找更精彩的世界;蒲公英長大了,會離開故土,隨風(fēng)飛舞,散落世界各地。我們也一樣,總會長大,總有離開的時候。

  六月,一個熱情的季節(jié),同時也是一個悲傷的季節(jié),滿天充斥著離別的氣氛,連空氣也彌漫著憂傷。正處初三的我們,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,畢業(yè)的鐘聲也即將敲響,我們將要揮手告別,各奔東西。

  想到離開,我的心中總有幾絲不舍。初中三年的生活,初中三年的師生情誼,給我留下了美好的回憶,占據(jù)了我內(nèi)心最珍貴的角落。初一軍訓(xùn)的畫面還歷歷在目,那是我們的第一次相見,那時的我們都只是一群純真懵懂的孩子,在操場上努力地喊著口號,任憑太陽的'炙烤,不理會汗水的肆意流淌,我們心中只有一個目標——努力做到最好!這是我們初中最寶貴的精神。

  猶記得,每次課堂上的活躍發(fā)言;猶記得,教師節(jié)時,每個同學(xué)為老師獻上滿滿的感激與愛心;猶記得,校運會上,參賽同學(xué)矯健的身姿和奮力拼搏的場面;猶記得……這一切,帶給了我許許多多的感動,而它們已經(jīng)成為過去,我們將要離開……

  即將離開的時候,每個老師都給我們獻上了祝福語,老師希望我們可以健康成長,可以天天開心,希望我們的未來一片光明,能夠?qū)矣兴暙I。這是每個老師對學(xué)生的殷切期望和無限關(guān)愛呀!當老師最后說出那句“祝你們好運!”時,我的眼淚不自覺地流了下來,再默默看其他同學(xué),他們眼里也是噙滿淚水。當下課鈴聲敲響時,每個同學(xué)都相擁而泣,我們不想離開!但我們總要離開……

  這群同學(xué),帶給我歡樂;這群老師,帶給我知識;這個校園,教會我成長。同學(xué),難說再見;老師,難說再見;校園,難說再見!但我總會有離開的時候……

  明天,就在明天,我們的初三就要結(jié)束了,初中也隨之散場。這是初中的終點,也是我們?nèi)松牧硪粋起點。我們都有過一段共同的初中生活,讓我們珍藏初中的紀念冊,帶著夢想與希望走向未來……

  天下沒有不散的筵席,我們總有離開的時候……

總有離開的時候作文4

  今夜格外的寂靜,我望著落寞長空的那一輪明月,不禁想起蘇軾的人有悲歡離合,月有陰晴圓缺’是啊,離別總是難免的,因為總有離開的時候。天下無不散的筵席。

  總有離開的時候,王勃深嘆:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。一洗離別時痛苦纏綿的不舍之情,換之以寬闊的胸懷勸告友人不要因離別而傷心。同時將自己對友人的不舍和美好的祝福深嵌其中。成為離別送行的名句。

  總有離別的時候,李白感嘆:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情自己登船將要離去,岸上忽然傳來了陣陣悠揚的歌聲,居然是友人在為他送行,他將友人為他送行的情誼與深千尺的潭水相比,道出了自己被友人所感動,對友人依依不舍,難分難離的深情厚誼。使人不禁對他們之間深厚的友誼所感動。忘記了分離的痛苦,留下了心底的感動。

  總有離開的時候,王維長吟:勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人,王維把對朋友路途的擔(dān)憂和對友人離去的不舍化為一杯濃烈的清酒,想到將要與友人相距千里,再也沒有人可以與他一同飲酒談心。心中的不舍之情溢于言表。但面對友人的遠去,他心里更多的是無奈。千金易買,知己難求,離別確實是一種碎心的痛。

  總有離開的時候,有時是短暫的分別,但有的是永久的訣別。妻子的死是納蘭性德心中永遠無法愈合的傷痛。半世浮萍隨逝水,一宵冷雨葬名花是他對盧氏的懷念;長記碧紗窗外語,秋風(fēng)吹送歸鶴是他對盧氏的追念;青衫濕透,憑伊慰我,忍便相忘是他對盧氏的依戀。然而天妒有情人,盧氏與他一夜之間陰陽相隔了,離別引發(fā)的是納蘭無限的愁傷,不斷在詞中涌現(xiàn),不斷在世間追尋她的影子。

  總有離開的時候,重要的是我們應(yīng)如何應(yīng)對,是喜或悲,全憑我們。我們不及王勃的寬大胸懷,也不及李白的`深情厚誼,更不及納蘭的一片癡情。但不管是分別還是訣別,我們都要面對,如果用眼淚告別,雙方都會陷入深深的不舍之中,而且使我們長期處于分別的痛苦之中。因此,請笑著送別,使對方安心的離開,想著下次重逢的喜悅。就算是訣別,則也無須用眼淚宣告你的悲痛,因為眼淚也無濟于事,只不過白白浪費體力罷了,我們要讓死者安息,不要一副哭啼啼的樣子,心中要想著明天依舊會到來的光明,希望還會有,不要陷入毫無意義的哭泣之中。

  總有離開的時候,天下無不散的筵席,只要心還在一起,就永不會分離。

總有離開的時候作文5

  “傷離別,離別雖然在眼前;說再見,再見不會太遙遠;若有緣,有緣就能期待明天,你和我重逢在燦爛的季節(jié)”。每當我聽到這首歌曲時,總是潸然淚下,感慨萬分。人生之路漫漫,我們曾經(jīng)歷過多少悲歡離合,曾經(jīng)經(jīng)歷過多少個離愁、鄉(xiāng)愁、情思、愛思,其中都蘊含著我們惜別的情誼,和諧的默契。

  我過去生長在母親的懷抱中,快樂,無憂。但現(xiàn)在長大了,總有離開的時候——

  曾經(jīng)無慮的我,除了讀書,一無所念。自從考入了重點初中之后,一切都改變了。面對每天都要自己收拾的床鋪,面對每天都要打理的飯菜,面對每天都要清洗的衣服,我無所適從,曾經(jīng)在心中發(fā)出多次凄慘的呼喚:“媽媽,你在哪里?”

  其實,我離開母親的日子,也是豐富的:有美麗無限的校園景色陪著我,有熱情善良的同學(xué)們伴著我,有慈祥富有愛心的`老師護著我,有豐富多彩的校園生活伴著我。

  有時,我經(jīng)常想,人都會長大;母親再好,也有老去的那一天;景色再美,也有失去光澤的一刻……只有自己在離開他們的時候,學(xué)會成長,努力成長,成長長實,才能挺立于復(fù)雜多變的社會,才能自由飛翔于多彩的天空……

  總有離開的時候,不必沮喪,不必?zé)⿶,生命須成長。

  生命就是一條美麗而曲折的幽徑,小徑的旁邊有妍花的麗蝶,也有累累的美果,但我們很少去停留,去觀賞,去咀嚼,只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道;然而在前進的程途中,卻逐漸樹影凄涼,花蝶匿跡,果實無存,最后終于發(fā)覺到達一個荒漠——這就是成長中的困惑與迷茫!

  總有離開的時候,不必害怕,不必擔(dān)心,生命須獨立。

  獨立教會我太多太多,獨立是一個我們無法回避的事實,所以我們選擇面對;獨立之路往往是孤獨的,要學(xué)會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢、坦然地面對獨立中遇到的一切,給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂。在獨立的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地面對。

  誠然,離開的日子是挺讓人擔(dān)心的,但也是充滿著無限情調(diào)的,因為外面的世界很精彩,讓你去欣賞,去探索。我不時想起了一首佚名詩的片段:

  那一天

  寒風(fēng)凜冽陰雨連綿

  你踏著依戀的故土

  負著未來的夢

  悠然離去

  沒有太多的話語

  沒有分不開的擁抱

  朦朧的淚眼中

  閃爍的淚花足以淹沒

  一個繁花似錦的世界

總有離開的時候作文6

  望著清淡的天空,孤雁南飛,斷聲凄寂,渲染了藍天的蒼穹,留下只是那一抹層云;落葉紛飛,恍若流星般在夜空演繹剎那卻永恒的光輝而墮落夜空,帶著奉獻的凝晶永眠黃土化作春泥更花,總有離開的時候…。思緒蔓延,伴隨著秋風(fēng)淡淡地浮出腦海深處那記憶的荼靡。

  曾記得,那是一個涼風(fēng)凄雨敲冷窗,銷魂素蟲悲孤夜的夜晚,我跟母親告別了:“媽媽,明天我要去學(xué)校了,你在家好好注意身體!彪m然是簡單不過的話語,但是氤氳著憂傷氣息的夜晚我流出了眼淚,此時我心仿佛空靈了一樣,淚水突然也模糊了我的雙眼,腦海中出現(xiàn)小時候總喜歡倚在母親的懷里,在漆黑的.靜夜里,夜空中掛著明月與閃爍星星。月光暖暖的,以它獨有的月華涌進我的心田,滋潤著我的全身,使我在每個夜里都能安靜地醉倒在夢鄉(xiāng)。想到她自己一個人在家的孤獨與無助,想到她鬢染星霜…。一種傷感之情伴著淚水而出。

  在微弱的燈光下,我仿佛也看到母親眼角閃爍著眼淚,深情的說:“孩子,媽媽在家很好,你在學(xué)校好好讀書,有空打電話回來,總有離開的時候,只有在廣闊的藍天下挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨的來臨,你才會堅強,不要悲傷,要為學(xué)習(xí)灑滿犧牲的血雨與浸透奮斗的淚泉!薄班,我會的,媽!币箍罩刑鴦拥挠晗碌迷酱罅,夜也漸漸深了,媽媽也回房間睡覺了,望著燈光下浮現(xiàn)著她背影,我又落淚了,難舍之情再一次在腦海蕩漾,躺著床上,默默度過那漫長的夜。

  黎明劃過黑夜,晨曦在晶瑩的雨珠上跳動,輕撫著花蕊,我踏上火車,與母親沒有太多的話語,沒有擁抱,也沒有回頭,因為這樣會更難舍難分,記住母親那幾句刻骨銘烈的話語總有離開的時候,小鷹也要去搏擊廣闊的藍天,每棵樹都會落葉。總有離開的時候,不要悲傷,揚起奮斗的帆,在波濤洶涌的大海中乘風(fēng)破浪,讓青春之歌揚出昂揚的旋律,讓我們的創(chuàng)造出藍天下那耀眼的光芒。

  總有離開的時候,沒有離開就不會喚醒萊茵河畔旋律,黑白琴鍵上就不會彈奏出貝多芬的悲傷。秋風(fēng)蕭瑟,勾出繾綣的依偎,素心的依戀之眷,滿城的思念之情隨絮風(fēng)款款寄出,伴星月裊裊飄升,浮現(xiàn)著那離開的美麗音符。

  總有離開的時候,天空依然是那么藍,沒留下孤雁的痕跡,樹依然是那么綠,每棵樹都會落葉,拭去眼角的淚水,帶著永恒的希望,左手青春,右手倒影,去創(chuàng)造輝煌的人生。

總有離開的時候作文7

  每個人都會有那樣的一天:走到了生命的盡頭,告別了這美好的世界,去到了人們嘴里說的“天堂”。

  記得喪禮那一天,周圍的堂姐姐們淚流滿面,唯獨我一個小孩還在天真的笑著……頭上、身上圍著白色的厚厚的毛巾,紅腫著眼睛,我們在將爺爺?shù)倪z體送去火化的路上,實話說,當時的我并沒有什么感覺。也許因為當時年紀太小,而且自小就一直看著爺爺那嚴肅的臉,極少數(shù)會露出笑容,對他的感覺大多是害怕、恐懼?墒遣恢醯,現(xiàn)在一想起爺爺,卻會默默的流淚。

  那天的喪禮,奶奶沒有參加:年紀大了,不希望再觸景傷情了;厝ズ,望著奶奶那雙被深深的皺紋包圍著的眼睛紅紅的,似乎剛流過淚。我問她:“奶奶…爺爺…你沒事吧?”奶奶回答了一句話:“唉,人總有離開的時候!边@句話我一直記在心中。

  如今,當時的傷痛已被時間沖淡,奶奶已經(jīng)沒有像當時那樣每天都在家里默默地流淚了,但是,嘴邊卻經(jīng)常掛著這句當時用來自我安慰的話“人總有離開的時候”,每當我聽到這句話,眼里總感覺有水要溢出來似的——人總有離開的時候,是啊,每個人都會經(jīng)歷生離死別的時候,但是,面對這“可惡”的死神,我們又能怎么辦呢?只有珍惜眼前人,珍惜我們一起的時光,才是我們能夠做的`事情。

  奶奶,人總有離開的時候,你我和爺爺都不例外,只是爺爺離開的時候早了些,我們離開的時候晚了些而已。所以,我一定要珍惜我們一起相處的時光。我沒辦法每天都在你的身邊,只有每年過年的時候,才可以回家鄉(xiāng)看你,但我一定會好好珍惜,讓我們留下更多美好的回憶。人,總有離開的時候!

總有離開的時候作文8

  再美好的事物,總會有離開的時候,關(guān)鍵是是否能綻放出自己的傳奇!正如曇花,十年的醞釀,只為那一瞬間的怒放!

  身處蒲公英的世界,那潔白,柔軟使你靜下心來,閉上眼睛,用心去聆聽他們的低語。陽光鋪下,那毛茸也鍍上了一層金。漫無邊際的蒲公英草原,和著風(fēng)的韻律,擺動著身姿,動作是如此的一致!這時,我仿佛聽到了他們的歌聲——風(fēng)為它們伴奏,瀉下的陽光就是音樂的鼓點,激昂是他們對遠方的向往,自由自在的.五線譜,是他們心底不變的樂章。突然,風(fēng)加大了角度,看吧!漫天遍野全是嬌小的蒲公英花,條條雪白的巨龍騰空,轉(zhuǎn)身,咆哮,超越。小絨球們,笑著,鬧著,歡呼著,它們不后悔,故鄉(xiāng)的土地滋潤孕育了它們。但它們要想更好的生活,就必須飛向遠方。蒲公英自信的離開了,但它們的離開,使天地動容,它們,綻放出了生命的傳奇!

  一直以為夕陽是傷感的代名詞,可是最近的一次日落,改變了我的看法。

  那天的天氣不是很好,上午都是在灰蒙蒙中度過的。直到下午,天空仿佛被切割成了一張藍白相間的網(wǎng),陽光便從那澄藍中一瀉而下,壓抑的心情也隨之好轉(zhuǎn)。漸漸地,漸漸地,陽光占據(jù)了我的心靈的大部分空間。臨近黃昏,陽光變成了溫暖的橘黃色,靠近日落的天空,由內(nèi)向外完成的光彩的過渡。瞬間,那均衡的光暈被凝聚成股股金光,西方,那微紅的圓盤,也被啄上了一層金光,神圣,莊嚴,就像佛腦后的金環(huán)。此刻,我懷著虔誠的心,注視著他沉入地下。緊接著便是越來越深的黑暗。太陽帶著圣潔離開了,但它離開前的那一瞬間,綻放出了生命的傳奇!他如火的熱情,照亮的人們的心扉。

  生命總有離開的時候,是在哭泣中止步,還是自信的向前?在有限的生命中,活出傳奇,生命的意義,才會延續(xù)。

總有離開的時候作文9

  靜靜地,我們坐在旅途終點;

  悄悄地,我們肩并肩依靠;

  淡淡地,時間正悄悄溜走。

  老師那句話說的很對,“如果真的到了離別,也許今后再也不會見面”。總有離開的時候,我們行走在十字路口,一行人馬即將四方游行,也許今生不復(fù)相見,但心中依舊留下最美的回憶和沉甸甸的惦念。

  每節(jié)課,每一天都可以用秒來計算,仿佛下一秒就到了旅途終點?,我們仿佛都站在車站里,沒有人徘徊等待,只等著那一聲提示音,我們便都出發(fā)啟程。歷史課上,耳邊灌輸著中考的變動,各校形勢的變化,各班拼搏的實力,每個人沖刺的方向,腦海隨之如電影畫面般不停播放,無法停止轉(zhuǎn)動的大腦,心不在焉的盯著歷史書,仿佛下一秒便恍然如夢進了歷史中去,成了記撰他們故事的人。老師那一句“如果真的到了離別那一天,也許今后便再也沒有重逢的機會了!蹦且粍x時,我突然仰頭望著老師,眼神里填滿了困惑和疑問,眼眶里流轉(zhuǎn)著淚花,目光掃過那一張張熟悉的笑靨,強忍著淚水咽回去,心里久久銘記著那一句,總有離開的時候,到時候只希望,字啊你們初中的回憶里曾經(jīng)有我們歡笑的時光。

  說過這話的不止一人,平平常常的日子里,我們一起度過,到了午餐,我們也曾經(jīng)一起討論過這個話題,不知疲倦地說來說去,我們歡笑著,真誠地注視著對方的'眼睛,直至對方被盯得哈哈大笑,我們便都笑成一片。記得無論幾年級,我們幾個始終在一起吃飯,一起暢談天地萬物,一起批判世俗,一起挑剔食堂的飯菜,在那時,無論怎樣,我們始終在一起,總有離開的時候,不知哪年哪月哪日會相見,不知何時何地會相逢。

  日子在一片日歷中走過,日子悄悄地走了,我們靜靜地坐在終點,總希望能像朱自清先生燕子去了,有再來的時候,可惜的是我們總有離開的時候,卻不知何時才會相見。只能靠回憶記下我們在一起每一天的快樂。

  靜靜地,我們徘徊在旅途終點;

  悄悄地,我們即將奔走而散;

  淡淡地,日子正帶著我們走。

  總有離開的時候,留下了不舍。

總有離開的時候作文10

  煙花渲染離傷,梨花飛落思愁,這一次說再見,下一次又將在哪個角落相遇。

  三年,我們走過的風(fēng)雨。

  恍然間,又回到了三年的初始。相遇就在那樣的盛夏悄然而至,從此,我們心系一起,寫下相同的歷程。

  軍訓(xùn)在這八月末一點點進行著。操場上,那一個個肩膀互相依靠著,烈日灼燒皮膚的熱感還是如此清晰,空中風(fēng)輕輕吹過我們細喘的聲音,汗水夾雜著希望流過曬紅的雙頰,一顆顆搏動的心臟述說著青春的`活力。整齊的步伐,大步向前邁進,九月我們正剛要啟程……

  當回憶被時光斑駁,淚水之中,時光依舊荏苒。那時,我總聽到這樣那樣的流言蜚語,細微的,化作刀鋒,刺進每個人的心里。失敗,一次次打擊我們,想要吶喊否認,卻不知該如何開口。那些日子里,心像是空白,反思著太多困難,眼淚一次次往心里咽。最后,初二的運動會人群散場,一切全然崩塌,心弦斷了,我們在哭泣,顫抖的肩膀,發(fā)紅的雙眼,不甘心,多無奈——那些嘲諷,那些誤判,都是我們心口的傷疤,猙獰著,讓人不敢直視。開始害怕,信念染上塵埃,轉(zhuǎn)過側(cè)臉,投下灰色的陰影。淚,該如何收。

  還好,一路上有你們。

  三年風(fēng)雨路上,還好有你們,因為你們的陪伴,因為還留在心底的希望,于是擦干了淚,撥開身上的荊棘,互相扶持著繼續(xù)向前。老師,我們會記得你的每一個眼神,每一次的激勵,每一次的信任,讓我們相信明天的燦爛。即使我們偶爾的小叛逆,偶爾的小任性,感謝你始終不放棄。三年,我們互相感慨;三年,我們共同前行;三年,我們?nèi)韵嘈徘缈盏膶⒅。三年,還好我們誰都沒有放棄……

  而今,已是離別時,傷感之際,不免感慨歲月匆匆,再相遇,也許會道一句“此情可待成追憶,只是當時已惘然”。

  是離別,懷以無限情緒?傆须x開之時,有時也曾想,離別是否該說聲再見,但又怕一句再見,究竟是為了再相見亦或是再也不見了。但此時,我想——離開,是為了自由,是為了一片藍天,是為了更好的飛翔。

  說句再見,再次微笑,看昨天的我們走遠,借明天的淚水,微笑著揮手。

總有離開的時候作文11

  鳥兒總會離開巢穴,去擁抱藍天;蒲公英總會脫離母體,去追尋生命;我們也終有一天要離開父母,去闖出自己的一片天。——題記

  當我還是個孩子,什么事都只會依賴父母,但是經(jīng)過那次我明白了,我們總有一天會離開父母,自己去闖蕩。

  幾年前的那是個暑假,我參加了去北京的現(xiàn)場畫畫比賽,那是我第一次離開父母,獨自一人去那么遠的地方,內(nèi)心有總說不出的不安,出發(fā)前的那個晚上,我躺在床上翻來覆去就是睡不著,于是我跑到媽媽房間,跟媽媽說:“媽媽,明天你跟我一起出北京好不好,我怕一個人,我......"媽媽走了過來,拍了拍我的頭說:“傻瓜,媽媽怎么能和你一起出呢?你已經(jīng)長大了,要學(xué)會獨立了!薄翱墒......”還沒等我說話媽媽就拉著我回到房間的床上“好了什么都別想啦,快睡覺吧。”媽媽把我安頓在床上后,走出了房門。眼中露出復(fù)雜的眼神。

  第二天一大早媽媽就把我叫了起來,她把一些散錢塞到我手里說:“你自己把錢收好,去了北京自己注意著花,你已經(jīng)長大了,媽媽相信你,快起來吃早餐,一會要去車站集合啦”說完后,走出房間。我極不情愿的穿好衣服,走出房間媽媽塞了塊面包到我手上:“快來不及了,先吃點面包吧,到時候在路上在買點吃的!闭f后就拉著我出了門......

  一路上媽媽依然一直在嘮叨著,看著四周遠去的`風(fēng)景,我內(nèi)心也充滿了忐忑,到了車站,找到了大家,終于到最后該上車了,我緊緊的拉著媽媽的手不愿意上車,我有一次問媽媽:“媽媽,你跟我一起去好不好?”媽媽笑了,摸了摸我的頭,“乖,快上車,媽媽怎么能和你一起去呢?你看別的小朋友都很勇敢喲,所以你也要加油!爸爸媽媽不能一直陪著你啊,你已經(jīng)長大了,要學(xué)會自己面對,媽媽相信你可以的!甭犕陭寢尩脑挘覉远ǖ狞c了點頭“嗯,媽媽放心,我已經(jīng)不是小孩子了!闭f后我松開了媽媽的手,跑上了車。

  后記:坐到車上,車緩緩開動了,看著媽媽漸漸遠去的身影,我在心底暗暗對自己說:“我已經(jīng)長大了,總會有離開父母的時候,我一定要勇敢去闖出自己的一片天!”

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