我的眼中作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的眼中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的眼中作文 篇1
有人喜歡雪，有人喜歡霧，有人喜歡云…但我，卻不一樣，因為，我的眼中是你——雨最美。
“滴答滴答”，夏天的清晨，當人們還在睡夢中時，這場雨已悄然而至，我趕忙起身穿衣，獨自一人飲醉雨中，水落在舌頭上，甜津津，酥潤入心，而此時的雨就是一位偉大的音樂家，演奏出優(yōu)美的樂曲，讓人陶醉在里面。
當下雨時，走到小溪邊時，你會發(fā)現落在水里的雨變成了一位美麗的仙子，赤著腳在水面上翩翩起舞，恍惚間，我仿佛看見了那位仙子迷人的黃發(fā)，在空中飄揚，還有她那淺藍色的長裙，也隨著她那迷人的舞姿，在空中翩翩飛舞，這時水面上起了一層淡淡的霧，這也使那位美麗的雨的仙子更加神秘，更加迷人！漸漸的，雨變小了，那位雨的仙子也隨之消失了，只留下了一抹淡淡的清香。讓我隨著那清香一路尋尋覓覓！啊，原來是那邊的一池荷花，正在雨中競相開放呀！我看見那一朵粉紅色的荷花，還沒有完全綻放開來，但我相信最終這朵荷花也不甘落后內心堅定她能行！她，在努力，她也想盛開。就在這時，似乎奇跡般的，這荷花就開了！荷花真的開了！她笑得那樣燦爛，她那粉嘟嘟的臉蛋上還鑲嵌著一顆顆珍珠似的雨滴，亮亮閃閃，我看的心潮澎湃，大自然是如此美妙��！一陣微風拂過，一池的荷花迎風飄揚，在伴著那細細的像銀絲一樣的雨，這情景著實迷人！
很快雨停了，迎著初升的朝陽，孩子們像剛飛出籠的鳥兒一樣，愉快的跑出家門，飛奔在雨后的廣場上，載歌載舞。隨行大人們看著花朵少年們開心地踩著水坑，在被雨滋潤過的大地上盡情釋放，不單不去責怪不去擔心，反倒也忍俊不禁了，雨后，這是多么的.開心一刻��！
��！與此同時，這一刻，剛剛告別而去的雨，喚醒了沉睡的樹木，喚醒了打著哈欠的花兒，也喚醒了柔嫩小草，喚醒了夢中的大自然！
雨啊，我愛的雨，不論你在別人眼中是怎樣的，但在我的眼中，你永遠是最美的！
我的眼中作文 篇2
“呯”地一聲巨響，一場慘烈的車禍就這樣發(fā)生了。
我眼睜睜看著老人應聲倒地，自行車飛出去好幾米。菠菜，豆腐撒了一地，黃瓜骨碌碌滾到一邊。黑色的小轎車一個趔趄，“腳步”戛然而止。可一切為時已晚，老爺爺的自行車搶先一步，沖上了機動車道，確實是違反交通規(guī)則，咎由自取。老爺爺艱難地爬起來，雙臂撐住地面，臉色煞白，用無助、空洞的眼神望著路人。鮮紅的血沿著臂膀往下滴落，臉上劃了一大道口子，看得我觸目驚心，不覺滲出一身雞皮疙瘩。
司機第一時間飛奔下車，冷靜地查看傷勢，隨即撥打急救電話。路人也從驚魂未定中緩過神來，紛紛停下匆忙的腳步，關切地圍了上去。
受傷的老爺爺似乎大腦一片空白，傷口似乎還處于麻木狀態(tài)，他驚慌地望著一個個陌生的臉龐，嘴巴微張，木訥地呆坐著，血流不止。
有人奔跑著沖進人群，手里握著大團紙巾，幫助止血。有人拉起老爺爺滿是血跡的手臂，試圖將他輕輕背起，全然不顧血濺濕名貴的衣服。急救車還未到，焦急的人們齊心協力，將老爺爺小心扶起，背上肩膀，司機大叔毫不猶豫地將車門推開，將老爺爺按入后座。啥時間，車坐墊上就染了一層血污。幾位熱心的陌生人也尾隨上車，圍觀的群眾自動讓開一條路，一切仿佛有位無形的.指揮家指揮似的，秩序井然。我似乎看到老爺爺驚慌失措的表情漸漸轉為平靜，臉色也由白轉紅潤，一滴渾濁的淚沿著血跡悄然滑落。對他而言，這些陌生的面孔都是兒子，都是女兒。
車往醫(yī)院方向飛馳，眾人久久佇立，心中默默祈禱。
我的眼中不知什么時候也噙滿淚水，這淚水中滿是感動和欣慰。一場飛來橫禍被愛融化，溫暖流淌在每個人的心中，讓我看到了人性最美、最善良的一面。�？吹叫侣劸W絡上車禍肇事逃逸，眾人袖手旁觀，傷者惡意碰瓷這樣的負面新聞，讓人感慨人性的冷漠。可今天這群陌生人用心底的愛和善良鋪出一路陽光，讓世界一點一點美好起來。
我的眼中作文 篇3
我愿化作一片落葉，歸根你的心懷，向你輕聲訴說——題記
六月的雨季，仿佛特別長，淅淅瀝瀝地下著，淋透了我的心。同樣是雨季，同樣是考試失利，同樣是不甘落后的的我，但那次我卻選擇了逃避。雨下得很大，可我卻依然走在那條無人的街上，任憑雨的打，回家的路似乎好長，放眼望前方，朦朧一片，似乎那就是前行的路，是條未經過的路。眼眶熱騰騰的，淚珠從臉頰上滑落成一朵五瓣花，這場雨好像是上天有意安排的，或許他也為我流淚吧！回到家，把自己鎖在房間里，聽不進媽媽的叫喊聲，任憑她用力敲打著門。
或許上帝在創(chuàng)造我父母時，把那份屬于母親的關懷與體貼，給了嚴肅的父親。爸爸并沒有責怪我不開門，而是站在門外給我講這道理，他鼓勵我說：“孩子，每個人都有野心，但是生活不是一帆風順，失敗了就要重新站起來，而不是以及就垮得爬不起來，困難既是生活中的絆腳石，也是我們生活中的朋友，有它我們才會擁有最精彩的那一幕······"
大概是哭累了，迷迷糊糊之中我竟然睡著了。第二天，我還是沉默，可媽媽的一番話讓我重新落淚，媽媽說：“你要懂得失敗后還要重新站起來，相信風雨過后便是彩虹，你爸爸昨晚為勸你在門外守了一個晚上，你知道嗎？”聽到這兒，我的心像被針扎了一般痛，而爸爸就站在我身后······
我跑過去抱住爸爸，痛哭了起來，“爸爸，我錯了�！敝車o悄悄的，好像空氣都被凝固住了，爸爸用他那寬大的.手撫摸我的頭，便不再說什么了。 一場暴風雨過后，我用笑臉去迎接風雨的洗禮，不再回避了，因為我懂得了······
六月的雨似乎特別短暫，等待我的是另一場風雨的沖刷，但我不再害怕，因為一路有爸爸那道溫暖的防護膜，因為有爸爸那句話：“你的眼淚在爸爸的眼中流出�！弊屛沂芤娣藴\，因為有爸爸的陪伴，我一路上披荊斬棘，不斷向前走去，成長著！
我的眼中作文 篇4
倒一杯清茶，擷一卷書香，閉上眼感受清風帶來的愜意，將一日清新匯集于這明朗的天空。在早晨之際，手捧沉重的書卷，走近那戰(zhàn)火紛飛的年代，我發(fā)現了你的魅力，在我的眼中，你最美。
邂逅你，是在茅廬。遙望臥龍崗景色，生機勃勃。旭日東升，整個大地萬物復蘇，那是賢君到來的征兆！你，一個書生，躺在茅廬里休息，正閉目養(yǎng)神。多少年了，你每天承受著難忍的孤獨，沒有人了解你的宏圖大志。你忍了下來，并發(fā)誓從今以后與世無爭。但劉備苦苦哀求，三顧茅廬，誠心所至，終于感動了你，你收拾行裝出發(fā)了。我發(fā)現了你的魅力，拔刀相助也是一種魅力。
閉上眼，崇尚自由、與世無爭的你流淚了……
再見你，是在戰(zhàn)場。老天眷顧你，使你馴服了孤傲的'關羽和粗獷的張飛，并且數勝曹操。啊!你是多么痛苦，到處是冷眼、譏諷、明爭、暗斗……多么痛苦的生活，你卻扛了下來。北擊曹操，你運籌帷幄，赤壁之戰(zhàn)時大勝曹操，卻把名利推給周瑜，好一個寬宏大量的大丈夫！東盟孫權，你孤身一人在吳國大殿上舌戰(zhàn)群儒，字字珠璣。后來，關羽被曹軍誘去襄樊，呂蒙偷襲荊州，關羽兵敗，劉備震怒，八十萬大軍攻吳。你明知此戰(zhàn)必敗，但也無能為力，潸然淚下……我發(fā)現你的魅力，一種運籌帷幄卻又力不從心的魅力。
閉上眼，力不從心，赤膽忠心的你流淚了……
最后一次見你，是在病床旁。你開始回想起劉備大敗后將死時對你說的話，托你完成蜀國大業(yè)。你為蜀國日夜操勞，要振興蜀國，有那么簡單嗎？日子漸漸少了，你也生病了，你知道蜀國將滅亡，后主劉禪不理政務，虛度光陰，可你仍然憧憬未來。你把你的遺愿似乎全寫在《出師表》中。你幻想著，你仿佛看到了世界的統(tǒng)一，沒有了戰(zhàn)爭……
茶已盡，書又合。戰(zhàn)爭的硝煙漸漸散去，我發(fā)現你最美，那朱雀羽扇仍在迎風飄揚，飄揚……
我的眼中作文 篇5
我扎著一支馬尾辮，有一雙不大不小的眼睛，我有點胖，但我不在乎，大家想知道我是怎樣的一個人嗎？還是讓我身邊的“朋友”告訴你們吧！
書包說：“自從小主人買了我，我就胖的不得了，以前，我可是書包界的公主呢！那時候我最苗條了，而且還很漂亮。不說以前了，就連小主人鄰居家的書包都很新，它的主人可愛護它了呢！一直都舍不得用它。在我的身體里，光小主人上課要用的東西就有一大堆不過，她還把好幾本課外書也放了進來，我變得可胖了，嗚嗚嗚……就算是這樣，只要能看見小主人在認真讀課外書，我也算是欣慰了�！�
我不僅是一個小書蟲，還是個電腦迷呢！聽聽電腦說的話吧！電腦說：“我的'小主人啊，可會玩兒我了！一放學回來，她不放下書包，直接奔進了書房�！�
我嚇了一大跳，因為上次，我因為開機慢了一點，小主人就對我拳打腳踢，害得我去了一次，“醫(yī)院”過了幾天，我的傷口還沒有愈合，就又因為稍微卡了一下，我就又去“醫(yī)院”了。這一次，我必須快點開機了，不然，我又要進醫(yī)院了。每當小主人玩得開心呢！主人的媽媽就叫她不要玩了，可是主人就是不聽，小主人啊，你少玩兒一會兒吧！你應該愛護自己的眼睛，而且，我也很累��！
嘿嘿，我可迷戀電子產品了！不過，我還有一個秘密，那就是······看看鏡子的話，大家就明白了。鏡子說：“我家的小主人啊，可愛臭美了！早上一起床，第一時間就跑到我面前，朝我做各種動作。放學回家，主人一玩好電腦就穿著媽媽的各種裙子、高跟鞋之類的東西，還戴著許多首飾，然后在我面前轉來轉去，多臭美��！今天，她又穿著媽媽的紅色裙子來了，主人，你是要累死我嗎？
這就是我，我有這些愛好，大家愿意和我做朋友嗎？
我的眼中作文 篇6
夜深了，雨輕輕的拍打著窗，仿佛在窺探著什么。我靜靜的駐足窗前，癡癡的望著明月，心頭卻多了幾絲愁緒……
合上了眼，你芊芊的身影猶如一幅唯美的畫卷浮現在我的腦�！叮@絕不是一幅畫，那神韻是深沉的，身影是優(yōu)雅的，而你，是唯美動人的……
輕輕的張開了雙眼，那皎潔的月光中有你含蓄的回眸，莞爾的微笑……
為什么？為什么僅僅分別了幾日，我的眼前全是你，全是你！穿著工作服樸素的你，忙碌的畫著圖紙；穿著睡衣朦朧的你，默默地看著書籍，穿著運動服活潑得你，拉著我的手馳騁在草原。自從跟我第一次見到你，我就愛上了你，是三個光陰，每一刻的時光歷歷在目……
剛來到世界是，你是那樣的年輕美麗，烏黑的長發(fā)披在兩肩，微笑的看著我；上了幼兒園，你仍然是那樣的優(yōu)雅，如同一位貴婦，透出一幅與眾不同的氣質；小學了，你的面容褪去了幾分原有的光澤，言語中多了些你的呵斥，偶然一次幫你梳著頭發(fā)，發(fā)現在茂密的'黑發(fā)中多了幾根銀絲，我吃驚的張著小嘴，鼻子酸酸的……十三年的光陰抹去了你的花樣年華，送來了你的縷縷白發(fā)。但我知道，你驚人的變化是因為頑劣淘氣的我，你為我操盡了心，勞盡了力，還累出了一身的病……
痛哭無訴。是你把世界給了我，而我，而不曉得我卻成了你的掃把星！我在你的心中永遠是那樣的完美，而我，而頑皮的我卻總是讓你大失所望！
多想，告訴你，你在我心中永遠是那盞永恒不滅的啟明燈；多想，告訴你，你的一顰一蹙永遠印刻在我的腦海里；多想，告訴你，無論怎樣過，我都會永遠的愛著你。
上了初中的我，懂事了，長大了；而身心俱疲的你，可以放松了，休息了。我，你不用操勞；你，我永遠相伴。
�。∧赣H，原來窗外蒙蒙的小雨是你，皎潔的月亮是你。原來，我的眼中全是你。
我的眼中作文 篇7
有人說天空璀璨的繁星最美；有人說鮮艷奪目的花朵最美；也有人說清澈澄凈的河水最美……可是在我的眼中，您最美。
您如那春天的溫柔和風，吹過我的心底，拂去所有陰霾。我最喜愛的就是您那繪聲繪色的語文課。您那幽默的教學風格，使我們每每上起語文課都笑聲連連。記得那次，正講《童趣》，有位同學“嗖”一聲舉起手，您將他叫起，他說：“我一看到癩蛤蟆，我就要把它拿木板拍死，或者用腳把它們踩死�！崩蠋熌鷧s沒有對他的回答采取批評，而是用“動物之天敵”給他封了一個稱呼。全班頓時笑聲連連，而那位同學羞赧地低下了頭。老師，您那生動有趣的語文課讓我喜愛，您的幽默卻像和風般溫暖舒適，吹過我的心間，使我的心底春暖花開。
您如那火辣的夏天一般，激情似火，緊張的旋律似驕陽。為了班級，您起早來領著同學們讀課文；為了班級，您也犧牲了自己那寶貴的時光，等同學們都走光后，您才默默地將門窗鎖緊，伴著星星回家。您的激情像夏日般哺育我們，犧牲了自己，全都為了同學們，讓我們茁壯成長。
您如那涼爽的秋天，耐心地為我們改進自身的缺點，讓我們駛向成功的海岸。
當哪位同學犯錯誤時，您會將他請進辦公室，和他耐心地“話聊”，并仔細地幫他找到缺點，幫助他讓他改正缺點。您的耐心教導，如秋風掃落葉般清除了我的缺點，讓我更加優(yōu)秀。您將毛病清理干凈，讓我這棵小樹更加青翠。
您更像那漫天飄雪的冬天，嚴厲地教導我們。當清晨的陽光撒滿教室，您嚴厲的'踏入教室，臉上的神情如同烏云密布：“今天誰還沒交作業(yè)？”當老師掃視全班同學后，終于查清了幾個正在補作業(yè)的“臥底”，“這樣，賞你們每個人一篇一千字的說明書！”這一舉動看似無情卻有情，余老師的嚴厲體現了她對我們的愛與關懷，激勵著我們向前進！
余老師，您如溫暖的春天；又如激情似火的夏天；更如涼爽的秋天；也如漫天飄雪的冬天。您那幽默、激情、耐心、嚴厲，使我奮發(fā)向上。我因您而精彩，我的眼中您最美！
我的眼中作文 篇8
“乖閨女，快起床，下雪了，照相去羅�！编蓿≈苣┮膊蛔屛宜瘧杏X，真過分。
“老爸，讓我再睡會兒�！�
“小懶蟲快點，不然樹上的雪掛都沒有了”“快穿好衣服，帶上手套帽子，別凍壞了……”
在老爸的一連串的吩咐之后，我們出發(fā)了。好美的雪景，老爸“咔咔”緊忙活一陣后，就和我打起雪仗，他攥的雪球比我大，砸在身上可疼了，并且砸完就跑，一點也不讓著我，氣的我直跺腳，他卻哈哈大笑。一會兒，老爸又帶我劃冰車，我坐在冰車上，老爸推我，有時他故意使壞，讓冰車失去平衡，我就跌個人仰車翻，然后他又哈哈大笑。
“什么帶我照雪景，純粹是為了捉弄我！”我嘟著小嘴悶悶不樂的想。不過看著老爸開懷大笑的樣子，我也就不和他計較。這就是我眼中的老爸——個童心未泯的大朋友。
我爸還特有才，他是我的“百科全書”。做數學題，他是我的“超級解霸”。學語文是我的“活字典”，就前幾天我背誦文言《生于憂患，死于安樂》，背誦第一段特繞嘴，“舜發(fā)畎畝之中……”哎，氣得我直敲腦袋，還背得嗑嗑巴巴。老爸發(fā)話了：“乖閨女，別敲了，你不疼我還心疼呢！平日讓你多讀史書，你就不聽話。這個舜原來是種地的，孫叔敖是海邊打魚的，百里奚在市場買菜的……”聽老爸的解說我有些質疑。爸爸又說：“你還要讀懂文章的意思 ，所有將來要成就一番事業(yè)的人，都必然要經受一番痛苦與曲折的磨練，以后即使再碰到類似的困難和挫折，便能臨危不亂，冷靜對待，設法克服和應對。你的學習和生活也是如此，要勇敢的'面對困難”我點點頭。這就是我眼中的爸爸——一本永遠也讀不完的百科全書。
我眼中的爸爸是我避風躲雨的港灣；我眼中的爸爸是我依靠的大山；我眼中的爸爸更是一位我深愛的慈父。
我的眼中作文 篇9
你既有巾幗之淑賢，又有須眉之剛毅。你卓越的才華和淵博的學識令我敬佩，我的眼中你最美。
年少·無憂
你成長在書香世家，家境優(yōu)渥。少年時代，你過著無憂無慮的生活。你才華橫溢，不盡的才情使文士們贊嘆不已。一首《如夢令·常記溪亭日暮》是你美好的青春時光的寫照。
“興盡晚回舟，誤入藕花深處。”反映了你美妙的情趣與心境。你于花前飲酒，月下品茗，過著清新灑脫的生活。
婚姻·幸福
青春逝去，你步入了婚姻。你與丈夫趙明誠門當戶對，志趣相投，生活幸福安逸。你們一起抄錄經書、收藏字畫，日子過得舒心美滿。一首《減字木蘭花》便能反映你和諧的婚姻生活。
“云鬢斜簪，徒要教郎比并看�！辟I花擔上，不知“奴面”與“花面”哪個更好看，你過著清新高雅的生活。
國破·悲憤
美好的生活并不長久，北宋朝廷崩潰，匈奴進犯中原，宋高宗一味求和，人民處于水深火熱之中。你在與丈夫乘船經過烏江時，憤慨地做出了一首《夏日絕句》。
“生當做人杰，死亦為鬼雄�！边@令人熱血沸騰的話語，表現了你凜然的風骨與浩然的正氣。國難當頭，你沒有袖手旁觀。身為女子，堅強如梅的你道出如此豪邁的詩句，實在讓人敬佩。
家亡·凄涼
不久，趙明誠病逝了，你悲痛欲絕，生活也隨之跌入了谷底。你們曾經一起收藏的文物在顛沛流離種大多失散。孤苦無依下，你嫁給了小人張汝舟�？伤J覦著你手中僅存的文物，還對你拳腳相加。你不愿茍且活著，冒著入獄的危險，你毅然決定離婚。第二段失敗的婚姻促使你寫出了一首《聲聲慢》。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！奔诧L吹來，花落紛紛，風華褪盡后的'幽怨凄愴愈加濃烈。這次第，讓人倍感凄涼。
你——“千古第一才女”李清照�？部赖娜松鷽]能讓你屈服，反而使你寫下流傳千古的佳句。你的美，既體現在你飄然如仙的神采，又體現在你巾幗須眉的剛毅。穿越千年的時光，你依然熠熠生輝，我的眼中你最美。
我的眼中作文 篇10
“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！蔽以趧e人的眼中究竟是個怎樣的人呢？今天，我懷著極大的好奇心采訪了一下我身邊的人。
爸爸說
我的爸爸長得大腹便便，是一名汽車司機。當傍晚爸爸來接我的時候，我便問他對我的看法�！班�，這倒是有些讓我犯難�！卑职致犃耍掳�，有些為難地說。過了一段時間，爸爸才慢條斯理地說：“你呀，呵，怎么說呢？你是一個可愛又頑皮的.孩子。無論是我們還是老師，交待你做的事情，你樣樣都能很好地完成，看上去倒是蠻可愛的�？墒怯袝r你又頑皮得不得了！記不記得上次，你偷偷把我的工具箱藏了起來，害我找了大半天。你還裝模做樣幫我找呢！你說，是不是夠頑皮的！整體來看，你就像一只有時乖巧有時調皮的小猴子一樣�！闭f著，爸爸摸著我的頭，哈哈大笑起來，我也不好意思地笑了。
媽媽說
媽媽是一名酒店大堂副理，她的脾氣很急躁。當我問她對我的看法如何時，她看著我，毫不猶豫地說：“你呀，是一個討人喜歡的小孩，長得就像我一樣。以前帶你去旅游，我的同事不是都說：‘喲，這個小孩皮膚可真白，就像媽媽一樣’。當時我一聽，別提多自豪，你就像一個美男子�！眿寢尩哪樕锨椴蛔越芈冻隽诵腋５男θ�。她繼續(xù)說道“你還是個非常懂事的孩子，學習成績也不錯！嗯，總之，媽媽十分喜歡你！”我聽了，心中比吃了蜜還甜！
老師說
我一到學校里，便問老師對我的看法。老師一聽，當時就笑了。老師撫摸著我的頭，親切地說：“一、你是一個聰明的孩子：平時遇到難題目，你總能認真思考，最終把他們都解決了！可真厲害！二、你是一個能干的孩子：說起這點，我還要感謝你呢！上次章志豪生病不在，你主動幫他做值日，而且還打掃得非常干凈，真是我們全班同學學習的榜樣呀！”我當時可高興了，恨不得一蹦三尺高……
“哈哈，看來我在別人心中的印象還蠻不錯的嘛！”我自言自語地說。不過，我又轉念一想：“我可千萬不能驕傲呀！不然就枉費大家對我的厚愛啦！”
我的眼中作文 篇11
從開始上學，我就深深地喜歡上了數學。進入中學后，又遇上了最懂我的你，我對這門學科的興趣更是越來越濃。
你很年青，三十來歲，短短的頭發(fā)，臉長得棱角分明。這樣的臉型一般應該是很嚴厲的性格，但你偏偏長了一雙充滿笑意的大眼睛。這讓你一下子顯得熱情洋溢起來。
果然，你很風趣幽默，還滿口網絡語言，跟我們在一起像朋友一樣，沒有一點兒距離。上課時大家學得津津有味，你提出問題時，我們便踴躍回答。我也是最積極的一個，而且?guī)缀趺看味寄芑卮鹫_。當然了，你表揚的多，同學們稱贊的`也多。過了一段時間，竟然有同學在數學后面加了個“霸”字，送給了我。有了這頂桂冠，我卻像一下被打壓了一樣，自己都覺得失去了往日的活躍，猛地“寂”了起來。
怎么回事呢？我有了想法和顧慮。以前對你的提問是覺得會就大膽舉手，現在卻想：如果舉手了，就表示會這個問題，但萬一答錯了對不住那個“霸”字啊。
這樣一來，你提問時就不想舉手了。上過幾節(jié)課，你發(fā)現了我的問題。我不舉手，你也提問我。就這樣，你提問我就回答，但我不主動舉手。
有一天，你出了一道比較復雜的問題，說：“我們來討論一下！”大家七嘴八舌地回答，卻沒有正確答案。你便雙手撐著桌子，目不轉睛地看著我，大聲喊：“親，我看見你悄悄舉手了，請你回答！”我也喊起來：“天哪！我偷偷舉手都被你發(fā)現了！”同學們都笑起來。
你對我說：“‘書有未曾經我讀，事無不可對人言’。好多問題，不要說我，就連很多科學家都還沒能解答出來，這就需要人類不斷探索，不停進取，經過千百次努力，經歷過無數次失敗，一步一步達到成功。不怕錯誤，就怕停止！”
你的話使我頓時醒悟，我沒有對你說，你卻讀懂了我的心事，我深深為自己的小虛榮感到好笑。從此，我又活躍起來，不管正確與否，大膽地講述自己對知識點的理解。
親愛的老師，你是我眼中最懂我的人！
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