金秋的作文15篇【優(yōu)】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的金秋的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

金秋的作文1

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，使引詩(shī)情到碧宵�！边@首《秋詞》勾畫(huà)出一幅美麗的金色之秋圖。

　　你瞧，秋姑娘邁著輕快的步伐悄然無(wú)聲地來(lái)到了大地上。

　　她的腳步匆匆，來(lái)到了一望無(wú)際的田野。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金黃的稻海在風(fēng)中翻騰著。仔細(xì)瞧那稻海，近處的呈金黃色，遠(yuǎn)一點(diǎn)兒呈深黃色，再遠(yuǎn)的呈土黃色，一層趕著一層，涌向遠(yuǎn)方，最后連成一片，茫茫的，跟藍(lán)天相接。

　　她的腳步匆匆，來(lái)到了十里飄香的果園。梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、柿子樹(shù) …… 那大大小小的樹(shù)上都掛滿了累累碩果。你看，梨樹(shù)媽媽都給它那些兒孫壓彎了腰，一個(gè)個(gè)沉甸甸的、黃澄澄的梨正笑著對(duì)我們說(shuō)：“我有好多兄弟姐妹呢！”漲紅了臉的.蘋(píng)果小妹妹靦腆地說(shuō)：“梨哥哥，雖然我的個(gè)子比你小，但我也有好多兄弟姐妹呢�！逼渌�的果子聽(tīng)了，也紛紛說(shuō)：“是啊，我有好多好多的兄弟姐妹�！薄拔乙灿小�… ”果農(nóng)見(jiàn)了這熱鬧的場(chǎng)面，聽(tīng)著這甜蜜的話語(yǔ)，也咧開(kāi)嘴笑了。

　　她的腳步匆匆，來(lái)到了群菊怒放的花園。一進(jìn)花園，只聞一股花香迎面撲來(lái)。我定睛一看，這里簡(jiǎn)直是菊花的世界，你往那邊看看，這朵潔白無(wú)暇的菊花說(shuō)：“你看，我美不？”那朵黃菊花不甘示弱地抖了抖花瓣說(shuō)：“當(dāng)然是我更美了�！薄拔颐溃　薄拔颐�！”喊叫聲此起彼伏。

　　秋天雖然比不上春天的生機(jī)勃勃，比不上夏天的赤日炎炎，比不上冬天的寒風(fēng)呼嘯，但我在瑟瑟秋風(fēng)中體會(huì)到一種特殊的美。

金秋的作文2

　　一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，我們相聚在白鶴公園，將在一起度過(guò)美好的一天。

　　隨著一聲哨響，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)項(xiàng)目是“吸管傳氣球”，首先出場(chǎng)的同學(xué)用吸管將氣球吸起來(lái)往后傳，當(dāng)后面的同學(xué)用吸管把氣球吸住才能松開(kāi)，并且氣球不能落地。第一輪，只見(jiàn)前面的'同學(xué)屏住呼吸，用力吸住氣球傳給向下一位同學(xué)。傳到我時(shí)，我看見(jiàn)旁邊的隊(duì)都快傳完了，于是我對(duì)著氣球用力一吸把它穩(wěn)穩(wěn)地接住，并迅速地轉(zhuǎn)給了后面的同學(xué)，大家都全神貫注的傳遞著氣球。這時(shí)只聽(tīng)到一聲“比賽結(jié)束！”，大家都還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，老師宣布了比賽結(jié)果，我們隊(duì)興奮的跳了起來(lái)，另一隊(duì)卻像被別人搶了東西似的一臉“氣憤”。

　　第二輪，從后往前傳，我是倒數(shù)第二個(gè)，所以第一個(gè)球先傳給我。我像第一輪一樣深吸一口氣屏住呼吸，用力一吸順利的傳給了下一位。氣球就像坐火車一樣不一會(huì)到了終點(diǎn)，這一次我們又贏了！

　　不一會(huì)，開(kāi)始了第二項(xiàng)最振奮人心的“拔河”比賽。我們都準(zhǔn)備好后，只聽(tīng)裁判一聲哨響，我們就喊著口號(hào)“一、二、三拉！一、二、三拉！”拼命地往后拉。中間的小紅線就像跳舞一樣飄來(lái)飄去，最終它還是不太喜歡我們跑向了我們對(duì)面的五年級(jí)。輸了比賽后大家顯得都沮喪，看見(jiàn)我們的樣子只聽(tīng)有人說(shuō)：“只要自己努力了，不管結(jié)果怎樣我們都不要后悔！”。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很有意義，我從中學(xué)到了很多東西。讓我懂得了人多力量大，團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

金秋的作文3

　　老師，是無(wú)私奉獻(xiàn)的，她像一支蠟燭，為我們?nèi)紵�，點(diǎn)亮光明，自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)燒盡。老師，像一只雄鷹，帶我們遨游知識(shí)的天空。老師，像我的媽媽，她教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人。在我有困難的時(shí)候極力幫助我，教導(dǎo)我。

　　記得我七歲那年，剛上一年級(jí)，我們的班主任是 王銀環(huán)老師。那年冬天的一天，學(xué)校組織全體師生去看電影，回來(lái)的路上，我和同學(xué)們正興高采烈的談?wù)撝�電影時(shí)，不知道是哪位同學(xué)一不小心把我絆了一跤，我像一根鐵柱子似的摔倒在地上，同學(xué)見(jiàn)到后立刻把我扶了起來(lái)。我嘗試著走了兩步，腳卻好像不是自己的一樣，不聽(tīng)使喚了，疼痛難忍，再次又摔在了地上，就在這時(shí)，聞?dòng)嵹s來(lái)的王老師什么也沒(méi)說(shuō)就把我抱上了自行車后座，自己騎著車子把我送回學(xué)校。那時(shí)正是冬天，學(xué)校離電影院還很遠(yuǎn)，正趕上是頂風(fēng)，王老師頂著風(fēng)寒騎著自行車吃力的蹬著，不一會(huì)就氣喘吁吁了，看見(jiàn)老師滿頭的汗，一幅疲倦的樣子，感動(dòng)的'我眼淚奪眶而出，直到現(xiàn)在我都忘不了那天的情景。

　　老師對(duì)我也很嚴(yán)格。有一次上寫(xiě)字課，老師把我叫到了講臺(tái)前，對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)字怎么寫(xiě)的？”我仔細(xì)一看，原來(lái)我把撇寫(xiě)成了豎，老實(shí)嚴(yán)厲的說(shuō)：“最然只差了一個(gè)筆畫(huà)，但是這個(gè)字也就不同了。”老師一遍一遍的教我寫(xiě)，一遍一遍的讓我練習(xí)，直到我寫(xiě)的非常漂亮了才讓我回到了座位上。

　　老師，你的恩情比天高，比海深，在這金秋時(shí)節(jié)祝您節(jié)日快樂(lè)，我會(huì)用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答您，努力成才以報(bào)師恩。

金秋的作文4

　　正在聽(tīng)一首歌，整個(gè)人幾乎都沉浸在其中。不經(jīng)意間望著窗外，驀然回首，很親切。

　　秋，很小的時(shí)候，就認(rèn)為它是我心中的冷漠之神，喜歡秋天的人，性格也定會(huì)如同秋一般凄涼，現(xiàn)在來(lái)看，卻不以為然了。我曾收集過(guò)許多關(guān)于秋的資料，上面介紹的都是關(guān)于風(fēng)景的事物，我最為欣賞的，就是秋葉，如果用秋葉來(lái)當(dāng)書(shū)簽的話，會(huì)很雅致的。

　　今年的秋天，很冷很冷，冷的讓人不得不躲避它的軀體，然而，它即將要瀕臨冬季了，我這才想起對(duì)它應(yīng)該珍惜，雖說(shuō)它是一年中的中年，但它的風(fēng)姿卻顯的十分年輕，它給我們帶來(lái)了浩瀚而厚重的禮物，大豐收了，你瞧！它是多么的溫柔��！可我總是不解，為什么，它會(huì)讓樹(shù)葉飄零、會(huì)讓植物枯萎呢？朋友說(shuō)，其實(shí)，年也是一個(gè)人，它是一位非常偉大的人，故，它的喜怒哀樂(lè)變釀成了今天的四季。聽(tīng)了這個(gè)故事，我好象似乎明白了很多，更令我為它驚嘆！

　　可惜，每當(dāng)它來(lái)臨的時(shí)候，它的溫柔卻總是遲遲不現(xiàn)身。人說(shuō)，秋天是羞澀的，它時(shí)常會(huì)臉紅，那一片片金黃的莊稼，就是它的容顏，正因?yàn)樗�與自然融合在一起，才會(huì)顯出它的細(xì)膩情感。也許吧！也許它真的不敢面對(duì)我們，看到的只是它的背影，所以，我們才會(huì)感到它的冷漠，它的凄涼，當(dāng)太陽(yáng)即將落山的那一瞬間，山川和河流就會(huì)不約而同的`凝聚在一起，那時(shí)候的景色，就是它的臉頰，天空上的火燒云，便是它那清淡的微笑，此時(shí)，萬(wàn)籟俱寂……

　　漸漸的，我曉得了它的用意。不必多言，一切都在它的舉動(dòng)之中，它沒(méi)有在躲避我們，只是它的背后藏有它那動(dòng)人的美麗，這種美可以完善一個(gè)人的心靈，金秋金秋嘛！金一般的絢麗，它的溫柔都獻(xiàn)給了自然，然后，才釀成它的那份禮物，而它總是不留戀于我們，因?yàn)槲覀兌荚诤退�保持距離，難道，這就是所謂的距離產(chǎn)生美了？

　　這一瞬間，我想起了這么多，時(shí)間倒也過(guò)的很快，歌曲剛剛結(jié)束，便下了雪，秋在離去的時(shí)候，它回眺望世界，它眼里的余光覆蓋在了雪花上，與它纏綿不休……

金秋的作文5

　　九月金秋時(shí)節(jié)，帶來(lái)了秋的信息。陣陣秋風(fēng)吹拂著楊柳的細(xì)葉，綿綿秋雨親吻著廣闊的原野。它帶著無(wú)限的韻味，踏著夏天的腳印，輕輕來(lái)到人間。

　　秋是一個(gè)華貴的季節(jié)。它仿佛是一位貴族小姐，穿著金色的禮服，戴著紅色的小手袋以及珍貴的翡翠手鐲，款款向你走來(lái)。那鐲子上的綠它最喜歡，因?yàn)槟鞘亲钫滟F的顏色了——是夏留給它的禮物。秋每天撫摸它、拭她、沖洗它，它依然如舊，翠綠清新。那臨風(fēng)的颯爽顯出它獨(dú)有的秀逸與不在意俗世繁華的孤傲。

　　秋是一個(gè)充滿意境與氣質(zhì)的季節(jié)。人們常說(shuō)，秋水如天空一般，湛藍(lán)、明澈。羅蘭就曾經(jīng)用“點(diǎn)秋江，白鷺沙鷗”的名句來(lái)贊頌這秋的明澈。李白也說(shuō)：“我覺(jué)秋興逸，誰(shuí)言秋興悲？山將落日去，水與晴空宜�！痹诶畎卓磥�(lái)，秋是美麗的，歡愉的。秋，自有它另一番成熟的甜蜜和遒勁的神韻。所以，“我言秋日勝春朝”。

　　秋也是個(gè)凄涼悲惋的季節(jié)�！白怨欧昵锉�寂寥”“�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰”是對(duì)秋的'慨嘆。秋為人間帶來(lái)的是豐收的喜悅，但得以回報(bào)它的卻是一曲悲歌：綠油油的樹(shù)葉變成枯黃，進(jìn)而“沙沙”地哭泣，無(wú)奈隨著風(fēng)兒飄落大地；華麗的花兒悄然離去，卻來(lái)不及向秋告別；擁有清脆歌喉的鳥(niǎo)兒們也走了，一排排一隊(duì)隊(duì)鳴叫著飛向遠(yuǎn)方，卻無(wú)心回頭眺望。凄涼美正是秋最獨(dú)特的地方。

　　秋的意念很強(qiáng)：既然逝去，縱不需留。生死就是生死，無(wú)需參與，不必留連。它懷著四季的理想，繁衍孕育了輪回的生命，自然而從容，細(xì)細(xì)地品味著淡淡的憂傷，涵泳著一片布滿皺紋的寧?kù)o，默默真誠(chéng)地奉獻(xiàn)著自己，把一切的贊美與寵愛(ài)擱置在淡淡的秋光外，與世無(wú)爭(zhēng)，厚重寬容。當(dāng)一片秋葉從孕育它的枝頭簌簌墜落，于是，讓人獲得了關(guān)于生命輪轉(zhuǎn)的詳盡詮釋。

　　秋，朦朧凄美。秋的韻味是其他季節(jié)所無(wú)法替代的，因?yàn)橹挥兴�懂得奉獻(xiàn)，只有它在凄涼中蘊(yùn)含著安詳。它經(jīng)歷了春之繁榮與夏之蓬勃，不再以受贊美、被寵愛(ài)為榮。它把一切都拋了，只繼續(xù)做自己的事。這，也許就是秋的意義吧！

金秋的作文6

　　有人喜歡春意盎然，生機(jī)勃勃的暖春；有人喜歡熱情似火，綠樹(shù)成蔭的炎夏；有人喜歡雪花紛飛，白雪皚皚的寒冬；而我卻唯獨(dú)喜歡這秋高氣、爽碩果累累的金秋。

　　八月桂花香，八月是入秋的日子。天氣轉(zhuǎn)涼，白天和黑夜的溫差增大了。

　　每個(gè)地方的金秋都是不一樣的。好比如說(shuō)我們校園的金秋。

　　八月桂花香，我們校園的桂花像似知道了秋天來(lái)了似的，全在一時(shí)開(kāi)放了，那一朵朵黃色的小花，不正是秋天的代表嗎？看吧！聽(tīng)吧！風(fēng)里帶著香，它的香是那種淡雅，泌人心脾，讓人放松的香。學(xué)校里的那五六棵桂花樹(shù)不正是校園秋天的時(shí)報(bào)員嗎？

　　秋天是所有動(dòng)植物的準(zhǔn)備日，時(shí)刻準(zhǔn)備著住入冬天的冰天雪地。我們教室外的玫瑰樹(shù)正在換上新衣服-一件金色的新衣，那一片片飛落的黃葉。不正像一只翩翩起舞的黃蝴蝶嗎？旗臺(tái)上的兩棵雪松，任像倆個(gè)吹不倒、雷打不動(dòng)的戰(zhàn)士，保衛(wèi)者我們的校園�；▓@里的萬(wàn)年青像節(jié)約的老婆婆一樣，就算到了秋天也不肯換上一件新衣，還是原來(lái)的綠衣。它為圍著正中間得的“塔”-塔柏，一種一年四季全青的植物。

　　經(jīng)過(guò)一場(chǎng)秋雨的洗禮，校園的金秋更像一個(gè)可愛(ài)的孩子。雨珠還沒(méi)有完全干，玫瑰樹(shù)上的`鳴蟬便出來(lái)和著微風(fēng)一起演唱世上最動(dòng)聽(tīng)的一首歌曲。

　　夕陽(yáng)西下，更加烘托出金秋校園的“熱鬧”-樹(shù)上的“叫天子”-云雀，像炸開(kāi)了花似的叫個(gè)不停，花園里的各種小動(dòng)物都在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)演唱會(huì)，這是一幅多么美好，多么溫馨的畫(huà)面�。�

　　可愛(ài)、美麗的金秋，我喜歡你，我喜歡校園的金秋，更喜歡金秋里面的景物，也更喜歡被秋雨洗禮后的金秋校園。

金秋的作文7

　　秋天，人們總認(rèn)為它是蕭瑟的，悲涼的，因?yàn)槿f(wàn)物已經(jīng)枯萎。秋天，詩(shī)人認(rèn)為它應(yīng)是多愁善感的，往往在這時(shí)，淡淡的愁緒就會(huì)涌上心頭。

　　秋天，不如春天嫵媚多姿；不及夏天生機(jī)勃勃；甚至不勝冬天銀裝素裹。但是，我卻獨(dú)愛(ài)這秋天，愛(ài)它的五彩斑斕，愛(ài)它的果實(shí)累累。

　　金秋。秋雨。

　　春雨是纏綿的，下的并不大；夏雨是猛烈的，來(lái)得快，去得快。而秋雨卻有它的特點(diǎn)，它沒(méi)有春雨的溫柔，也沒(méi)有夏雨的迅速。只是淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，仿佛在訴說(shuō)著秋天的故事，或在演奏著豐收的交響樂(lè)。它會(huì)慢慢地下，并不急躁，如同一位心底十分平靜的學(xué)者……

　　金秋。陽(yáng)光。

　　我喜歡秋天的陽(yáng)光，它不刺眼，也不毒辣，秋陽(yáng)是那么溫暖，那么燦爛。照在萬(wàn)物上，萬(wàn)物仿佛披上了一層金衣。秋天的斜陽(yáng)也是那么美麗，映的云兒也穿上了五彩的衣裳。

　　金秋。豐收。

　　秋天是豐收的季節(jié)，玉米、高粱、谷子，這時(shí)是農(nóng)民們最高興的時(shí)刻。各種美味的水果接連上市，紅紅的蘋(píng)果，脆生生的鴨梨……秋天絕對(duì)是一個(gè)品嘗水果的好季節(jié)。

　　金秋。五彩。

　　人們提起秋天，總會(huì)想到秋天是金黃的.。不，秋天不只這一種顏色，秋風(fēng)一吹，一切就會(huì)變得五彩斑斕。秋天的天碧空如洗，好像一塊純潔無(wú)暇的藍(lán)寶石；秋天的楓葉是那么紅艷，“霜葉紅于二月花”！秋天的稻田是那么金黃，如同一片金色的海洋！

　　金秋。菊花。

　　菊花只有她在這蕭瑟的秋季綻放笑臉。在別的花兒枯萎零落的季節(jié)，她卻不畏秋霜，怒放在金秋。

　　我愛(ài)金秋，它好像是一首深沉的詩(shī)歌，我愛(ài)金秋，它好像是一杯甘醇的美酒！

金秋的作文8

　　當(dāng)風(fēng)逐漸冰冷下來(lái)，樹(shù)葉逐漸落下來(lái)的時(shí)候，我便驚異的發(fā)現(xiàn)，秋天竟然早已經(jīng)到來(lái)了。

　　當(dāng)我在考場(chǎng)上結(jié)束最后一門考試的那一刻，當(dāng)收卷鈴聲響起的那一刻，整個(gè)教學(xué)樓都沸騰了�？赡苓@時(shí)，我才后知后覺(jué)的意識(shí)到，國(guó)慶假期就這樣到來(lái)了。

　　當(dāng)我站在擁擠的教學(xué)樓中，和同學(xué)一個(gè)個(gè)招手再見(jiàn)，拉起閨蜜走出校門那一刻的時(shí)候，我一直都是覺(jué)得不真實(shí)的，腳下也是輕飄飄的。小時(shí)候，羨慕比自己大的哥哥姐姐們，每一天都過(guò)得很充實(shí)，不像我們作業(yè)寫(xiě)完就無(wú)聊到?jīng)]有事情做了�？砷L(zhǎng)大，又開(kāi)始羨慕比自己小的弟弟妹妹們，不像我們每天這么累。我想，應(yīng)該是各有自己的幸福吧。

　　十月的到來(lái)，其實(shí)也是讓人措手不及的，我無(wú)任何計(jì)劃的漫無(wú)目的的走出去，去看一看這美麗的秋天。

　　我去到了近十年未去的水庫(kù)，那里早已變了，曾經(jīng)的荒蕪今日早已繁華。我爬上那最高點(diǎn)，向下望去的時(shí)候，深綠渲染著這個(gè)世界，偶爾也會(huì)有幾點(diǎn)紅色點(diǎn)綴著單調(diào)的顏色，淺藍(lán)色無(wú)云的晴空，太陽(yáng)斜射著，在我們身下投下一個(gè)個(gè)影子。藍(lán)色布匹一樣的水，在橋下距離我們五百米處，在風(fēng)的吹拂下慢慢地漾著，在我記憶中，我是從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的水，站著這么高的地方。

　　在滿是綠色、藍(lán)色、紅色的世界里，我有些凌亂了。我竟然忘記了十月的主打色，那不是金色嗎？我忽覺(jué)有些失意，便到處尋找。終于，我在水庫(kù)的最邊緣，找到了，秋天的主打色，金色。那是一片美到無(wú)法用語(yǔ)言形容的`胡楊林。它是大漠中奮進(jìn)的生命，伸展著自己的手臂。有位詩(shī)人曾寫(xiě)道：“君不見(jiàn)額琳之北古道旁。胡桐萬(wàn)樹(shù)連天長(zhǎng)，交柯接葉萬(wàn)靈藏。掀天踔地紛低昂，矯如龍蛇欻變化。蹲如熊虎踞高崗，嬉如神狐掉九尾，獰如藥叉牙爪張�！贝竽�胡楊的美，被這位詩(shī)人淋漓盡致的描述出來(lái)。從遠(yuǎn)方望去，一條金色長(zhǎng)城，延綿在干燥孤寂的沙漠之中，這壯觀的景象，令人嘆為觀止。

　　十月，是秋日的黃金時(shí)段，是大自然色調(diào)的真實(shí)展現(xiàn)，我喜歡在這個(gè)季節(jié)靜下心來(lái)品味生活的每一段。

金秋的作文9

　　一個(gè)秋高氣爽的下午，我興高采烈地跟著爸爸到兒童公園，觀看菏澤市22屆菊展。

　　剛走近公園，一陣陣菊花的芳香就撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)大門旁邊早已停滿了如長(zhǎng)龍般的車輛，川流不息的人們還從四面八方向這里涌來(lái)。大門兩側(cè)有一副金色大字：“金秋時(shí)節(jié)看菊展，菏澤古城展新容”，在陽(yáng)光的照射下，顯的格外醒目。大門正中央階梯般擺放著盆盆菊花，引來(lái)只只蜂蝶在花叢中翩翩起舞。

　　走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一座流光溢彩的噴泉，噴射出一道道美麗的彩虹。

　　順著人流往前走 ，繞過(guò)假山，我眼前猛然一亮，啊！這里真是花的世界，花的海洋，道路兩側(cè)擺滿了一盆盆爭(zhēng)奇斗妍、姹紫嫣紅的菊花，真是美不勝收。

　　瞧：“蒙古黃”隨著怡人的'秋風(fēng)像只只滾動(dòng)的小絨球，“金螃蟹”也真的像螃蟹一樣張牙舞爪，橫行霸道，“貴妃出浴”似亭亭玉立的少女向人們展示她那傲人的身姿，還有紅的刺眼的“廣州紅”，潔白如雪的“天下第一白”，如小姑娘臉蛋一樣的“粉百合”等，叫我目不暇接。

　　最后我們走進(jìn)了插花藝術(shù)館，我們菏澤的插花藝術(shù)在國(guó)內(nèi)可是一絕，每年一度的牡丹花會(huì)都少不了它。這里的花草都是那些技藝高超、匠心獨(dú)運(yùn)的園藝師心血和智慧的結(jié)晶，有“大團(tuán)結(jié)”，“全家�！钡�，我最難忘的是那盆“山林隱士”，引得許多游客在此拍照留念，流連忘返。我的眼前也仿佛出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面：一位頭戴蓑笠的老人在山澗旁邊悠然自得地垂釣。

　　太陽(yáng)就要落山了，我和爸爸才依依不舍的離開(kāi)兒童公園。

　　今天真是我最開(kāi)心的一天！

金秋的作文10

　　秋天，一個(gè)享受美的季節(jié)；秋天，一個(gè)充滿大自然韻味的季節(jié)。金秋十月，稻谷飄香，只要留心秋的萬(wàn)物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“金秋之曲”的美妙。

　　金秋的曲，是迷人的。那湛藍(lán)的天空、飄香的麥谷、涼爽的秋風(fēng)······都是迷人的，讓人陶醉、令人沉迷。來(lái)到田野，那翻滾的金波，香味爭(zhēng)先迷漫：麥子閃著金光、絢彩奪目；高粱舉著火把，照亮寂靜田野；一顆顆果樹(shù)，梨、蘋(píng)果、杏子······數(shù)不勝數(shù)，果香飄散。拿一顆嘗上一口，秋天的曲，在心中猶意而生。還有那秋天的風(fēng)，是涼爽的.。秋風(fēng)襲來(lái)，遍布全身，只感一陣舒適，仿佛脫胎換骨，置身于天堂，一身的疲勞頓時(shí)灰飛煙滅，舒服不已。

　　金秋的曲，是刺耳的。雖然說(shuō)“秋風(fēng)送爽”，但是不時(shí)有那咆哮的北風(fēng)迎面而來(lái)，不時(shí)給你個(gè)“親密擁抱”，那時(shí)，只感覺(jué)寒風(fēng)刺骨，一陣冰冷，那呼嘯北風(fēng)是誰(shuí)也抵擋不了的。它的速度，只知道身邊有個(gè)東西“嗖嗖”而過(guò)，耳邊，只有那刺耳的聲音。

　　金秋的曲，是勵(lì)志的。那呼嘯的風(fēng)，越來(lái)越冷，也許好多人都躲在家里，享受家中的溫暖。然而，只有一些人知道這個(gè)鍛煉意志的機(jī)會(huì)。在風(fēng)中頂著風(fēng)，駛向勝利的前方。

　　金秋的曲，是美的。那千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的葉子，楓葉、白果葉、楊樹(shù)葉、柳葉······在秋天組出一幅充滿詩(shī)的畫(huà)。金秋的曲，豐富多彩。它們指引著我們的意志，我們要聆聽(tīng)那迷人的曲，找到秋天的美。

金秋的作文11

　　夏的蟬鳴漸漸逝去，微風(fēng)把我們帶到了豐收的秋天。它如同一個(gè)活潑開(kāi)朗的小精靈，它好似一個(gè)頑皮可愛(ài)的小嬰童在風(fēng)兒輕輕舞動(dòng)下玩耍、嬉戲；它就是--葉。

　　已是傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)的余輝照亮著遠(yuǎn)處的樓房，金光燦燦。我輕輕漫步在小路上，河邊有著許多枝條多又密的一排茂盛的柳樹(shù)，垂下的柳枝，飄在空中，拂過(guò)你的面頰，猶如少女細(xì)嫩的'手微微滑過(guò)。俗話說(shuō)得好，“不知細(xì)嚇誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！笨�，那兩片嫩綠的柳葉，在風(fēng)姐姐的幫助下，合并起來(lái)像不像一把小剪刀？尖尖的葉尖像銳利的刀尖，葉邊鑲著一個(gè)個(gè)毫無(wú)威力的“小暗器”，葉子形狀小小細(xì)細(xì)，如同一把把小剪刀掛在樹(shù)枝上。仔細(xì)一看，那葉脈多么整齊��！一根根細(xì)綢的葉脈從中間那根主脈分叉開(kāi)，排列起來(lái)是那么精巧、別致。

　　再往前走，望見(jiàn)一棵“金子樹(shù)”。這也奇怪，樹(shù)上的葉子全都是金黃的，我向前端祥起這棵樹(shù)，定精一瞧，原來(lái)是一棵銀杏樹(shù)呀！秋公公一到，滿樹(shù)的小銀杏葉漸漸泛黃，慢慢地，一片片銀杏葉全都變成黃色的了，太陽(yáng)奶奶這一照，銀杏樹(shù)就被小銀杏葉們裝點(diǎn)成了一個(gè)漂亮的金發(fā)姑娘。風(fēng)兒一舞，樹(shù)上就好似藏了無(wú)數(shù)個(gè)魚(yú)尾巴，在沙沙作響。

　　楓葉的火紅也把我的心燒紅了。紅通通的楓葉似乎遮住了碧藍(lán)的天，一片艷葉。我跳了幾下，便順利地摘下一片楓葉。這片楓葉紅得透亮，又十分渺小，真像一個(gè)小嬰童的巴掌，既可愛(ài)又玲瓏。

　　秋天的葉如此美麗，我愛(ài)它們！更加愛(ài)美好的金秋！

金秋的作文12

　　秋風(fēng)來(lái)臨的十月，我們?nèi)�校去了廣州長(zhǎng)隆秋游，那里的游玩項(xiàng)目可多了：鬼屋、古廟逃亡、青蛙跳......不過(guò)最好玩的還是“垂直過(guò)山車”。

　　一聽(tīng)這名字，我們就想體驗(yàn)一下它的可怕程度。我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了游戲入口處。過(guò)了一會(huì)，我坐上過(guò)山車，雙手緊緊抓住護(hù)欄。只聽(tīng)過(guò)山車底下傳來(lái)“嘭”的一聲，過(guò)山車啟動(dòng)了，面前是一望無(wú)際的樹(shù)林。樹(shù)林、陽(yáng)光、藍(lán)天，讓人感覺(jué)非常愜意，漸漸地過(guò)山車來(lái)到了一座小山坡前，車頭一仰，過(guò)山車就開(kāi)始爬坡了，過(guò)山車每上去一點(diǎn)點(diǎn)，我的'心就提高一點(diǎn)點(diǎn)。不一會(huì)兒，過(guò)山車開(kāi)到了山頂，我一看，天啊，這么高啊，我的心突然提到了嗓子眼上！一瞬間，過(guò)山車向下一傾，如一支離弦的箭直往下沖，越?jīng)_越快，“啊”，我大叫一聲，感覺(jué)整個(gè)人飛起來(lái)了。直沖到底的時(shí)候，哦那顆懸著的心才放了下來(lái)。

　　過(guò)山車沿著軌道繼續(xù)前開(kāi)，轉(zhuǎn)過(guò)彎后，又來(lái)到了一座小山開(kāi)始爬坡，我的心情頓時(shí)又緊張起來(lái)。這次過(guò)山車開(kāi)到山頂時(shí)停了下來(lái)，來(lái)了個(gè)欲沖未沖，正當(dāng)我松了一口氣時(shí)，它突然向下沖去�！鞍　�，這次更恐怖了，要停住才沖下去��！我嚇得又尖叫一聲。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，車頭突然向下，感覺(jué)整個(gè)人像跳下深淵一樣一直往下掉，往下掉。我心想，這下完了，死定了。直到過(guò)山車再次沖到底部是，我才相信自己從死神那里逃生出來(lái)了。

　　哇，這個(gè)游戲真是太刺激太過(guò)癮了，玩這樣的游戲真的讓人開(kāi)心到忘記所有的煩惱！

金秋的作文13

　　金秋九月，帶著幾多新奇、幾多夢(mèng)想，我們步入了初中。初中，這是人生成長(zhǎng)道路的新起點(diǎn)。在中學(xué)里我認(rèn)識(shí)了一位知識(shí)淵博、對(duì)學(xué)生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我們。她就是我們班的班主任——張老師。

　　記得我剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)候，非常膽小，對(duì)張老師十分陌生，老師上課提問(wèn)題時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)舉過(guò)手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)叫到我�！邦櫧饚洝崩蠋熐『命c(diǎn)到我的名字，那時(shí)我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯(cuò)誤，鬧出笑話來(lái)。但是“軍令如山”我不得不慢慢地站了起來(lái)，吞吞吐吐地回答老師提出的問(wèn)題，聲音小得像蚊子似的。但老師并沒(méi)有批評(píng)我，反而還親切的對(duì)我說(shuō)：“非常好，請(qǐng)坐。如果聲音再響亮些，就更好了。”老師的鼓勵(lì)像一股暖流，流遍了全身。從那以后，對(duì)老師提出的問(wèn)題，只要我知道的，我都能積極的舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學(xué)都向我投來(lái)了贊許的目光。從她的'眼里我懂得了什么叫鼓勵(lì)。

　　就在前幾天，我們的第一次月考成績(jī)下來(lái)了，我考得還不錯(cuò)，聽(tīng)說(shuō)在全校前20名，心里開(kāi)心得跟朵花兒一樣。但是，張老師說(shuō)：“你的基礎(chǔ)打得很好，如果再努把力，你一定會(huì)考得更好！”老師的話一直在我的腦海里徘徊。張老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的！

　　老師，您是辛苦的園丁，為我們修枝剪葉，為了讓我們開(kāi)得更燦爛、更鮮艷，您費(fèi)盡了心思。老師，請(qǐng)您相信，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

金秋的作文14

　　在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。

　　隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

　　當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。

　　你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的所有同學(xué)興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到同學(xué)們的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谕瑢W(xué)們的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。那些參加跳遠(yuǎn)的選手們，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。參加實(shí)心球比賽的選手們互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的實(shí)心球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的'是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。

　　很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩

金秋的作文15

　　天高云淡，秋風(fēng)送爽，白了棉花，紅了高粱……時(shí)令進(jìn)入了一個(gè)成熟的季節(jié)，中華兒女又迎來(lái)了一個(gè)喜慶的十月……

　　漫步在郊外，徐徐吹來(lái)的涼風(fēng)把樹(shù)干上的黃葉吹落。葉片依依不舍地離開(kāi)樹(shù)媽媽，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，仿佛一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。遠(yuǎn)處，連綿起伏的山峰像一條披著藍(lán)彩綠衣的巨龍橫臥在肥沃的土地上，好像在準(zhǔn)備騰飛。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，把山峰襯托得更加美麗。

　　秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，到處果實(shí)累累、一片金黃。這些金黃仿佛給大地穿上了一件黃色的盛裝。你瞧，田野中，一望無(wú)垠的稻田，像翻滾的波濤。金黃色的稻穗，沉甸甸地壓彎了稻桿的腰，隨著秋風(fēng)此起彼伏，一層趕著一層，涌向遠(yuǎn)方，最后連成一片，忙忙的跟著藍(lán)天相接。稻田的邊上有一條蜿蜒而很淺的小河。風(fēng)一吹，河面上蕩起一圈圈粼粼的波紋，十分好看。秋陽(yáng)明媚，人們開(kāi)始了一年一度的秋收大忙。農(nóng)名伯伯在稻田里，揮動(dòng)著銀光閃閃的鐮刀，喜氣洋洋地收割著稻谷。

　　花園中，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花散發(fā)出令人陶醉的清香。花團(tuán)錦簇，真讓人看得眼花繚亂。那千姿百態(tài)的菊花各式各樣：有的含苞待放，看起來(lái)飽脹得像要馬上破裂似的；有的流芳吐艷；有的菊花的.花瓣像少女的卷發(fā)；有的菊花的花瓣像流星四射。那從頭到尾都紅艷艷的一串紅，一開(kāi)花便向人們露出甜甜的微笑，仿佛在向人們炫耀自己的美麗。一串紅的旁邊是劍蘭，，它那六片心形的花瓣多么像三只凌空欲飛的蝴蝶！粉紅色的花瓣襯托著黃色的花蕾，多么優(yōu)雅�。』▓@中，五顏六色的花兒都爭(zhēng)著讓人們欣賞自己，真是一朵比一朵美，一朵比一朵艷，一朵比一朵香，一朵比一朵有姿態(tài)。

　　生機(jī)勃勃的春天固然可愛(ài)，果實(shí)累累的金秋更加討人喜歡。

　　秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩；秋天，比春天更富有欣欣向榮的景色。

　　啊，美麗的金秋！

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