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就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文(優(yōu)秀15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文1
虞愛(ài)
時(shí)光在歲月的長(zhǎng)河中緩緩流淌，我獨(dú)坐窗欞旁，一輪冬日的暖陽(yáng)輕輕柔柔抖落下她的光芒。慵懶的陽(yáng)光暖融融的溫暖著我，在這個(gè)靜謐的午后，回首往事依依，深吸一口帶著陽(yáng)光清甜味道的空氣，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
萌芽
那一年，我六歲。
晚風(fēng)縷縷彌散，昏黃路燈下，兩個(gè)身影信步走在花草掩映的清幽小徑上。遠(yuǎn)處稀疏的房屋朦朧在一片青黑色之間，耳旁傳來(lái)一片風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲�！皨寢�，我的大門(mén)牙搖得都快要到天上去了，要掉了嗎？”我純真的聲音在晚風(fēng)中飄蕩�！笆前�，這是新的小牙齒在頂乳牙。換了牙，你可就長(zhǎng)大嘍�！眿寢屝χ罅四笪业男”亲�，說(shuō)道�！翱墒茄例X酸酸的，還有點(diǎn)痛呢。”我撅起嘴巴�！皳Q牙是每個(gè)人必經(jīng)的一課，只有讓新牙替換乳牙，才能滿足身體的需求啊。雖然過(guò)程是痛苦的，但痛并快樂(lè)著，以后你便能享受到新牙的便利啦�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，下意識(shí)地用手撥弄著我那一如秋千般晃蕩的小牙，突然，只聽(tīng)，“咔嚓”一聲，鮮紅的液體中夾雜的一顆古怪的門(mén)牙便躺在了我的手心。我?guī)е耷唬皨寢�，我的�?.....”但臉上卻浮現(xiàn)出掩蓋不住的`笑容，我已不是小孩子啦！
多年以后，撫摸著那一顆凹凸不平，奇形怪狀的牙，嘴角浮現(xiàn)出一絲笑意，思緒萬(wàn)千：成長(zhǎng)不就是一次換牙嗎？可能成長(zhǎng)的道路上是崎嶇，或坦途；是荊棘，或鮮花，可能一路上我們流過(guò)淚，受過(guò)傷，但只要朝著心中的那個(gè)理想天堂，去追逐，去奔跑，去沐風(fēng)櫛雨，生命的光芒定會(huì)在黑暗中熠熠發(fā)光！我們會(huì)在風(fēng)雨的洗禮中，變得堅(jiān)韌而剛強(qiáng)，蛻繭成蝶。含淚播種的人定能含笑收獲，懷揣光明，怎能走在黑暗的路上！
一株小芽漸漸萌發(fā)，那一次，我感悟到成長(zhǎng)的真諦。
芬芳
那一年，我十二歲。
還記得那年梔子花開(kāi)。走出院門(mén)，清新的梔子花香混著泥土味兒，都在微微潤(rùn)濕的泥土里醞釀我和媽媽都被這清香誘出了家門(mén)，索性當(dāng)起了“采花大盜”。夕陽(yáng)洇紅了藍(lán)天這張純凈的宣紙，梔子花樹(shù)上，滿樹(shù)的芳華在醉人的暖風(fēng)中搖曳著玲瓏的身軀，我已欲醉。媽媽采一朵遞給我：“聞聞，可香了！”我拈著花蒂，深吸一口醉人的馨香，心中載滿了清甜的花香和母愛(ài)溫婉的味道。清風(fēng)襲來(lái)，我正沉醉其中，突然，媽媽大叫一聲“不好，有人來(lái)啦！快跑�。 彼郎嘏氖掷鹞冶愀Z到了家門(mén)口。她手中的梔子的香氣飄散在空中，心中滿是幸福的芳香。
母愛(ài)，是用心才能望見(jiàn)的美麗，似一朵驀然中開(kāi)放的梔子花。靜下心便可聞見(jiàn)花開(kāi)的輕響，心蕊彌漫著一瓣馨香。
人生路漫漫，總有一只手在你最無(wú)助時(shí)將你拉進(jìn)幸福的懷抱；總有一張笑臉在你最歡樂(lè)時(shí)同你一起歡笑；總有一襲花香悄無(wú)聲息地滲入你甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)......
窗欞外，陽(yáng)光傾瀉。歲月靜好，回首過(guò)往煙云，淡然一笑，就這樣慢慢長(zhǎng)大，成長(zhǎng)在濃醇的愛(ài)中，真好！
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文2
歲月的年輪已悄然無(wú)息的走過(guò)來(lái)13個(gè)春秋，有的事情我早已淡忘，而有的事情我一輩子也忘不了，是它，讓我在這歲月中慢慢長(zhǎng)大。
勇敢
還記得那是一個(gè)夏天，那時(shí)的我還在上小學(xué)一二年級(jí)，有一次和幾個(gè)好友在操場(chǎng)上踢球，晚的不亦樂(lè)乎，不知誰(shuí)飛踢一腳，球就像天空飛下的隕石砸向了那被我們平時(shí)擦得透亮的窗戶，我也是踢足球的參與者，只得在心中默念：“砸不爛，砸不爛，砸不爛！”最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了，足球?qū)⒋皯籼叩梅鬯�，“這下可糟了”我心想，果然剛一上課老師就憤怒的說(shuō)：“請(qǐng)剛才踢足球的同學(xué)站出來(lái)！”那個(gè)時(shí)候的我非常膽小，腳早已嚇得瑟瑟發(fā)抖，正當(dāng)老師要發(fā)作時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)舉起了手大喊：“是我！”老師滿意的笑了笑，最后那幾個(gè)同學(xué)去操場(chǎng)跑了三圈，我最終還是沒(méi)有站出來(lái)，但他們第一次讓我懂得了什么叫做勇氣，從此以后每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤都會(huì)勇敢的站出來(lái)，并改正錯(cuò)誤，雖然每次都受罰，但這更讓我懂得了，什么叫做勇氣，什么叫做誠(chéng)實(shí)。
冷靜
還記得放假的時(shí)候，和幾個(gè)同學(xué)和一個(gè)家長(zhǎng)外出玩，途中我們都玩的很開(kāi)心，回家時(shí)，因?yàn)樘�，都在車上睡著了，快到家的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)大呼：“不好我的手機(jī)放那了”那是一個(gè)老人機(jī)只值100多，但好歹也是錢(qián)啊，里面還有20塊話費(fèi)，同學(xué)快哭了，家長(zhǎng)提出要不要回去拿？這時(shí)旁邊的.一個(gè)沒(méi)發(fā)話的同學(xué)說(shuō)話了：“我建議還是不要回去拿了……”我們急忙打斷他問(wèn)為什么？他繼續(xù)說(shuō)：“你看，這個(gè)手機(jī)值120，如果我們現(xiàn)在回去拿，來(lái)往路費(fèi)就要180，還要浪費(fèi)許多時(shí)間，不如這樣吧，我們跟你父母說(shuō)說(shuō)情況，他們就不會(huì)怪你了。”最后的結(jié)局是，我們沒(méi)有回去拿，那個(gè)同學(xué)卻也不覺(jué)得失落，因?yàn)樗液脹](méi)花冤枉錢(qián)和浪費(fèi)時(shí)間，所以他想想，也就并不覺(jué)得失落了，那一次我懂得的了在困難面前應(yīng)當(dāng)冷靜思索，再?zèng)Q定方向。
堅(jiān)持
還記得剛上初中，有一個(gè)同學(xué)成績(jī)很差，常常都是不及格，我當(dāng)時(shí)的成績(jī)比他好些，但也不好，于是我們約定一起努力，半月后我放棄了，因?yàn)閷?shí)在太難了，而半年后那個(gè)同學(xué)的成績(jī)卻到了中游，我卻還是原樣，我問(wèn)他為什么，他告訴我說(shuō)：“每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我都想到了堅(jiān)持，于是我的成績(jī)就像坐了直升機(jī)似得高飛不停�！蔽医K于懂得若想勝利，哪怕再苦必須堅(jiān)持。
這些事情早已消逝在時(shí)光的年輪里，他告訴我，就這樣，你會(huì)慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文3
躺在一棵大樹(shù)之下，我看見(jiàn)樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)，一瘸一拐地艱難行走。斜陽(yáng)脈脈，被大樹(shù)篩下，灑在小鳥(niǎo)那黑色的羽毛覆蓋的背上，映入我的眼中，格外鮮艷明亮。它不停地扇動(dòng)著翅膀，一只腳仿佛就要離開(kāi)樹(shù)枝，但又被吸了回來(lái)。它眼睛里充滿了淚光，也充滿了希望，注視著藍(lán)天上那一朵白云。忽然，在我正笑著它的固執(zhí)時(shí)，它用力一拼，帶著一只腳，直沖上了云霄，消失在云層中。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，映入眼簾，格外耀眼。小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了飛翔，是成長(zhǎng)中多么重要的一個(gè)經(jīng)歷，即使是折斷了一只腿……
從小我就愛(ài)玩，但不和哥哥姐姐們玩水，因?yàn)槲液芘滤�。直到升入小學(xué)后，一次回家時(shí)，看到窗外下著大雨，就渾身發(fā)抖，又沒(méi)帶傘。我走下樓，看見(jiàn)爸爸媽媽開(kāi)著車來(lái)接我了。我全身冒冷汗，難道要我冒雨跑過(guò)去？雨滴很重，每一顆雨又很輕盈，無(wú)數(shù)的雨滴打落在地上，猶如上天傾盆一般，雨兒們帶著上天的托付，秉著忠臣無(wú)私的態(tài)度，滋養(yǎng)著大地，滋養(yǎng)著世間萬(wàn)物。有的落在地上，集成一團(tuán)，像在開(kāi)會(huì)，共同商討如何完成上天托付的任務(wù)；有的傾斜而下，仿佛在空中走錯(cuò)了方向，突然來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎；有的成一條直線，仿佛去參加什么宴會(huì)，而且是極具吸引力的宴會(huì)，雨兒們心無(wú)旁騖。我忍不住笑了，伸出一只小手，接了幾滴雨水，細(xì)細(xì)的端詳著，原來(lái)這就是水啊，交個(gè)朋友吧！耳邊傳來(lái)媽媽的呼聲，大概是要我快點(diǎn)過(guò)去，我似乎也回應(yīng)了一聲。我仰著頭望著從天上落下的雨水，露出了微笑，再往前看，我與雨水來(lái)了一個(gè)激情的`擁抱，那一刻我感到了幸福與快樂(lè)。原來(lái)，困難是可以用快樂(lè)來(lái)消融的��！
不僅如此，坎坷不停，解決不斷，感悟無(wú)限，成長(zhǎng)永無(wú)止境。
那一天，陽(yáng)光灼熱，讓人難堪，不知為何秋天來(lái)臨，夏天還賴著不走呢？好朋友一時(shí)激動(dòng)，我頂嘴相應(yīng)，鬧起了不和，這些事，讓我內(nèi)心久久不能平靜，我漫步在叢林小道上，想冷靜心扉，卻越想越凌亂。忽而，一朵白云遮住了陽(yáng)光，世界暗了一些，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一棵大樹(shù)，好像是被風(fēng)吹的緣故，傾斜在了一邊，而擠到另一顆大樹(shù)，而這另一棵大樹(shù)卻不跟它硬擠，而是隨著風(fēng)的方向同樣傾斜了，這樣便都有了空間。我恍然大悟，似乎知道如何解決了。風(fēng)呼呼的來(lái)了，一股一股地，徐徐而來(lái)，從我耳邊掠過(guò)，從我臉上劃過(guò)，從鼻尖躍過(guò)，帶走了熱量，讓人渾身舒適，涼爽極了；它同樣也帶走了煩惱……我們和好了。原來(lái)，困難是可以用寬容來(lái)消融的啊。
其實(shí)，我們的生活中，遇到的困難數(shù)不勝數(shù)，解決的方法也同樣數(shù)不勝數(shù)，我們從中汲取經(jīng)驗(yàn)，這便是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的過(guò)程是永無(wú)止境的，我們需要慢慢理解，慢慢體會(huì)，并從中慢慢收獲，最終實(shí)現(xiàn)慢慢成長(zhǎng)。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文4
成長(zhǎng)是一條沒(méi)有盡頭的路，你永遠(yuǎn)都不能停下。所謂“活到老，學(xué)到老�！保枰覀冞呑哌厡W(xué)，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走，慢慢成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)過(guò)身，我回望著路上的一個(gè)個(gè)腳印，我看見(jiàn)……
孩提時(shí)代，我就像溫室里的花朵，被母親精心呵護(hù)著。悶熱而寂靜的夜里，母親搖著扇子，輕輕地哼著搖籃曲，溫柔的月光如瀑布般傾瀉而下。我躺在母親的臂彎里漸漸睡去，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有壓力。每當(dāng)我摔倒受傷，母親就會(huì)沖上來(lái)扶我一把；每當(dāng)我感到解釋，母親就會(huì)為我端上可口的飯菜；每當(dāng)我遇到困難，母親就會(huì)陪在我左右，勇敢面對(duì)。
就這樣，我在愛(ài)的懷抱中度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光；就這樣，我在母親無(wú)微不至的關(guān)心下，一步一步慢慢成長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)好好學(xué)習(xí)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)懵懂的`小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)高大的青少年。我離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)暖暖的港灣，告別以依賴，獨(dú)自乘著小舟駛向遠(yuǎn)方。在長(zhǎng)沙，我開(kāi)始了我的初中生活。在校的住宿生活，我常常要獨(dú)自承受和面對(duì)，自己洗衣，自己排隊(duì)買(mǎi)飯……周末獨(dú)自回家，身邊沒(méi)了母親為我遮風(fēng)擋雨的身影，只有自己在雨中狂奔。深灰色的云低低的壓著大地，豆大的雨點(diǎn)“噼里嘩啦”地砸在地磚上，刺骨的寒風(fēng)肆掠著，路邊的小樹(shù)被吹得東倒西歪。我放慢了腳步，仰頭望天，冰冷的雨水拍打著我的額頭，寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣。我深吸一口氣，繼續(xù)前行。
就這樣，在獨(dú)立的日子里，我學(xué)會(huì)了自己面對(duì)生活中的困難；就這樣，我在自己孤獨(dú)的探索中，慢慢成長(zhǎng)。
初三了，一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的是被貼上了封條。在悶熱的教室了，電風(fēng)扇不辭辛勞的工作著，同學(xué)們專心致志地學(xué)習(xí)著。我的身影被一堆又一堆的試卷淹沒(méi)，被練習(xí)題和作業(yè)織成的麻繩勒得喘不過(guò)氣來(lái)。我在學(xué)習(xí)的重壓下，明白“適者生存”的道理。我咬緊牙關(guān)，像擠壓海綿一般從課余時(shí)間中擠出一點(diǎn)一點(diǎn)的時(shí)間，并充分運(yùn)用到我的課后回顧。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)慢慢的提升。在這如熔爐一般的初三生活中，一切的一切都為了學(xué)習(xí)，都為了考上一所好高中，我就像一塊鐵，在這熔爐中被打磨得越來(lái)越硬，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
就這樣，在初三的日子里，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；就這樣，在一輪又一輪的挑戰(zhàn)中，我堅(jiān)持下來(lái)，戰(zhàn)勝自我，慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一條永遠(yuǎn)都走不完的路，路上有甜蜜的糖果，又滿是尖刺的荊棘叢……就這樣，我從母親的懷抱中走出，獨(dú)自走入充滿挑戰(zhàn)的求學(xué)之路，再走向……
就這樣，我慢慢地成長(zhǎng)了！
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文5
不經(jīng)意間看到這句：當(dāng)時(shí)間偷走了初衷，留下的只是苦衷，于是我們?cè)跁r(shí)光里，懷念另一段時(shí)光……
終于有一天，回過(guò)頭來(lái)，試著從零散瑣碎里找到發(fā)生過(guò)的細(xì)枝末節(jié)。
童年里，我尋找不到父母的影子，我是個(gè)被遺棄的小孩，我開(kāi)始用漫不經(jīng)心對(duì)待全世界。而那年夏日炎炎，被父母帶去城市，從上車起，我無(wú)話可說(shuō)。在我的心門(mén)之外，隔開(kāi)我們的那堵墻，早已抹上時(shí)光灰塵。下車了，父母熱情地牽過(guò)我的手，而我卻有一種觸電般的感覺(jué)。隨即抽出我的手，大步流星地想逃離這陌生的城市�？粗囁R龍的街道，走在喧囂的人群之中，那刻，我的世界，只有一片喑啞的天空、蒼茫的雜草，我的腦子里，潛藏著雜亂的思維觸角驅(qū)之不去。
突然，我被一個(gè)人撞到，“孩子，你沒(méi)事吧？”原來(lái)是一位和藹的奶奶。我站起，剛要走，“吃個(gè)蘋(píng)果，天氣熱�！蔽疫�來(lái)不及拒絕，她已走開(kāi)了。
父親追上來(lái)，看到手中的蘋(píng)果，他蹲下，嚴(yán)肅地說(shuō)：“從哪來(lái)的，那么小開(kāi)始偷竊？”蘋(píng)果被他狠狠摔在地上，我盯著他，外面陽(yáng)光明媚，而我的心中卻正在下茫茫大雪。他是我爸，可笑的是，他居然把我定為小偷。
隨著時(shí)間的推移，我來(lái)到新學(xué)校，走進(jìn)新教室，做完自我介紹，走到了座位。一堂課下來(lái)，我聽(tīng)得一塌糊涂。一下課，同學(xué)們一擁而上，一大堆疑問(wèn)想我拋來(lái)，還好有一只手將我拉出人群，來(lái)到操場(chǎng)，她給了我一個(gè)大大的微笑，“我們能做朋友嗎？”我卻對(duì)此搭訕表現(xiàn)出不屑一顧。
放學(xué)時(shí)，來(lái)了個(gè)猝不及防，剛想走，她又再次挽起我的手臂。我甩開(kāi)了，獨(dú)自走在雨中，那時(shí)的我就是孤獨(dú)癥患者，我始終找不到合適的理由說(shuō)服自己打開(kāi)心門(mén)。
陽(yáng)光透過(guò)校園的樹(shù)蔭，一眼望去，樹(shù)上掛滿了星星似的花朵。在角落旁，我見(jiàn)她被一個(gè)男生推倒，突然，我不知道哪來(lái)的勇氣，把高我一個(gè)頭的他使勁推開(kāi)，扶起她。他感到莫名其妙，：“你是誰(shuí)呀，有病還是活得不耐煩了？”他一把抓住我的手，想給我一拳時(shí)，她沖過(guò)來(lái)狠狠地咬了上去，然后我使出吃奶的力氣踩他的腳。我們默契地牽起手，進(jìn)行逃亡。陽(yáng)光說(shuō)不出的絢麗。
在這一刻，我第一次有一種解脫的`感覺(jué)，我們不知跑了多久，只知道我們跑到了涼亭邊，就停下來(lái)了，我們笑得如含苞待放的花骨朵，各自敞開(kāi)心扉地聊著。不知不覺(jué)，天黑了，我們依依不舍地回了各自的家。
媽媽一段晴天霹靂的話語(yǔ)，讓我原本喜悅的心一下跌進(jìn)了谷底，媽媽說(shuō)：“在家鄉(xiāng)的爺爺去世了，我們得回去�！睖I流滿面的我沖出來(lái)家門(mén)，來(lái)到了她家門(mén)口，讓她有些不知所措。我從口袋拿出一條四葉草的手鏈，戴在她的手上。我抱住了她。她問(wèn)我怎么了，我抽泣著說(shuō)：“我有事要回家鄉(xiāng)去�！彼读艘粫�(huì)兒，我陷入了沉思。她緩緩開(kāi)口：“我們還能再見(jiàn)面嗎？”我只是在她的耳畔輕輕地說(shuō)？：“我們永遠(yuǎn)是朋友�！蹦且灰梗遗卤桓改赴l(fā)現(xiàn)，捂住嘴，哭聲被我調(diào)成了靜音。
時(shí)光流逝，我們都已慢慢地長(zhǎng)大。才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)本身就是要讓人嘗盡酸甜苦辣，讓人學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，讓人學(xué)會(huì)放手，讓人選擇了就不要回頭。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文6
時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間。十四年來(lái)，春夏秋冬，輪回翻轉(zhuǎn)，我嘗遍了酸甜苦辣。在這其中，我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟、收獲了獨(dú)立，接受了批評(píng)，承載著孤獨(dú)……，就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大了。
“這次，繪畫(huà)競(jìng)賽獲得到第一名的作品是《感謝青春》�！碑�(dāng)說(shuō)這句話傳來(lái)的聲波沖擊著我的耳蝸時(shí)，我跳動(dòng)的心臟不由地漏了一個(gè)節(jié)拍，直到那份具有象征意義的橘紅色的證書(shū)落在我的手掌上時(shí)，我才迷糊完畢。面對(duì)老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們的'祝賀，我的腦子里飛速地閃過(guò)了為準(zhǔn)備這次比賽而與時(shí)間賽跑熬夜畫(huà)畫(huà)的幾個(gè)情景。我深刻地明白了一份耕耘一份收獲這個(gè)鐵打不爛的道理。這時(shí)，我在領(lǐng)悟中慢慢長(zhǎng)大。
帶上飛翔的翅膀來(lái)到人生第二個(gè)叉路口。我成功地為我的小學(xué)時(shí)代添上了一個(gè)完美的句號(hào)，接著我踏上了長(zhǎng)征的第二段路程———初中。作為一名寄宿生，我不得不改變自己平日里的生活習(xí)慣，我要開(kāi)始適應(yīng)沒(méi)有父母溫馨照顧的生活，我要開(kāi)始準(zhǔn)備與依賴作戰(zhàn)，因?yàn)槲乙A得獨(dú)立。學(xué)會(huì)疊被子，洗衣物就是向前邁出的第一步。盡管剛開(kāi)始被子給疊成了豆腐卷，衣服洗的“原模原樣”，就連課本也像蒲公英似的到處“飛”。但經(jīng)過(guò)不斷地堅(jiān)持與努力之后，我咬牙改正了之前的一些“臭毛病“。被子疊成了正方的豆腐塊，衣服洗得潔凈漂亮，課本也被嚴(yán)厲地禁固在課桌里。這時(shí)，我在獨(dú)立中慢慢長(zhǎng)大。
青春期的到來(lái)使我的性格發(fā)生了較大的改變，情緒像煮沸的水一樣不穩(wěn)定，總愛(ài)鉆牛角尖。這不，又跟同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)上了，明明是拋垃圾的一點(diǎn)小事，硬是被我們鬧到班主任那去。老師因我們感到十分生氣，將我們倆狠狠地批評(píng)了一頓，并罰我們寫(xiě)了一份千字檢討書(shū)。事后想想自己也真是太不應(yīng)該了。所謂忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，如果當(dāng)時(shí)我們能夠想清楚再做事，也許事情就不會(huì)鬧成今天這般了。這時(shí)，我在批評(píng)中慢慢長(zhǎng)大。
在14歲這年，我又將面臨人生第三個(gè)叉路口——中學(xué)畢業(yè)會(huì)考。隨著學(xué)習(xí)擔(dān)子越來(lái)越重，平時(shí)休閑的時(shí)間越來(lái)越少，漸漸的，那些所謂的好姐妹好朋友之間的感情也淡了，即使我們之間還偶爾能說(shuō)說(shuō)話，但沒(méi)聊兩句就會(huì)因意見(jiàn)不合而冷場(chǎng)，互相之間會(huì)漠視，會(huì)不理解…我經(jīng)常會(huì)獨(dú)自走在小花園的路上，獨(dú)自欣賞那迎春花開(kāi)放的美景，獨(dú)自看著奔走在大街上的人們。這時(shí)，我在孤獨(dú)中慢慢長(zhǎng)大。
光陰在指尖劃過(guò)，蕩起層層漣漪，春夏秋冬又一個(gè)輪回，我又將要長(zhǎng)大一歲，而陪伴我長(zhǎng)大的領(lǐng)悟、獨(dú)立、批評(píng)、孤獨(dú)等東西將就成我手中獨(dú)有的魔法棒，帶領(lǐng)我飛向更高更藍(lán)的天空，回首再望，原來(lái)我真的長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文7
清晨，陽(yáng)光駐入我心。在一縷陽(yáng)光的照射下，有一株青青的草芽爬上我的窗頭，像初開(kāi)的旭日一樣，像新生的嬰兒一樣。我對(duì)此萌發(fā)了好奇心，我決心多觀察它幾天。
第二天，發(fā)現(xiàn)它的芽已經(jīng)不在了，而映入我眼簾的，是一片青透了的葉。葉子很小，小到足以不讓人發(fā)現(xiàn)。它看起來(lái)很脆弱，我心里覺(jué)得它應(yīng)該存活不了多久，便沒(méi)去管它。幾天后，它開(kāi)始慢慢地長(zhǎng)大，逐漸不再是一片葉，而變成了一根看起來(lái)更粗壯的莖。我不由得對(duì)此產(chǎn)生敬意，卻又在忽然之間聯(lián)想到我本身——人的生長(zhǎng)。剛開(kāi)始也是脆弱的，最后變得茁壯起來(lái)。
剛出生的時(shí)候，我們的小生命被父母小心地呵護(hù)著。到后來(lái)，我們能夠開(kāi)口喊“爸爸媽媽”的時(shí)候，父母開(kāi)始慢慢放手。直至我們能說(shuō)能蹦能跳時(shí)，父母真正地放開(kāi)了手。那時(shí)，我們的成長(zhǎng)才真正開(kāi)始。
上幼兒園時(shí)，我歡喜地背上小書(shū)包，邁著輕快的步伐。但到了要上校車要離開(kāi)父母時(shí)，眼里卻飽含不舍的淚水。后來(lái)多經(jīng)歷幾次，能夠理解上學(xué)是自己的事情時(shí)，也就不會(huì)像之前那樣依賴父母了。
從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡期間是用來(lái)讀書(shū)學(xué)前班的'。上了學(xué)前班，感覺(jué)自己有了點(diǎn)小學(xué)生的范兒，于是在課堂上回答老師的問(wèn)題，回家背書(shū)給媽媽聽(tīng)。在學(xué)校的積極表現(xiàn)讓我在學(xué)前班的最后一個(gè)學(xué)期中得到了老師的肯定，最終以優(yōu)異成績(jī)步入小學(xué)。
在回憶的存檔里，小學(xué)的回憶幾乎占據(jù)了一半的空間。一年級(jí)時(shí)，我們的班主任陳老師經(jīng)常帶著我們?cè)谡n后做游戲，同我們嬉戲玩耍。我還深刻地記得，午后的陽(yáng)光一點(diǎn)一滴地全部?jī)A注在老師的臉上。那時(shí)的陳老師，又年輕又漂亮，她時(shí)常用她動(dòng)人的嗓音給我們唱歌。那個(gè)時(shí)候，她在我們的心中就像一個(gè)美麗的天使，用著她最潔白的翅膀，帶著我們?cè)谔炜张c大地間遨游。
一年級(jí)的學(xué)習(xí)結(jié)束之后，因?yàn)槟昙?jí)的增長(zhǎng)，陳老師不再同我們玩那些幼稚的游戲，但她仍會(huì)陪著我們一起學(xué)習(xí)，一起復(fù)習(xí)。因此，我們班的成績(jī)一直在學(xué)校遙遙領(lǐng)先。
三年級(jí)，英語(yǔ)學(xué)科的出現(xiàn)，讓不少人犯了愁。許多人不再愿意用功讀書(shū)，而每天都沉浸于玩樂(lè)之中。這時(shí)，陳老師微微皺起了眉頭，想出了一個(gè)法子——班上如果沒(méi)有不及格現(xiàn)象，就批準(zhǔn)春游一次。于是大家又開(kāi)始奮斗起來(lái)，最后并沒(méi)有讓陳老師失望，春游的心愿也達(dá)成了。
四年級(jí)、五年級(jí)與六年級(jí)，功課隨階梯上升般越來(lái)越難。但不管遇到什么問(wèn)題，陳老師都有法子。小學(xué)畢業(yè)后，大家都考上了自己中意的中學(xué)，大家都很感激陳老師。
現(xiàn)在我是一個(gè)中學(xué)生，回首望那條成長(zhǎng)的路，我仿佛還在父母的懷抱中啼哭，我仿佛還立身于幼兒園中，仿佛還是陳老師的學(xué)生。但時(shí)光無(wú)情，就如那草芽，一天一天慢慢地長(zhǎng)大，而我也在時(shí)光的隧道中一路前行一路慢慢長(zhǎng)大。
有人說(shuō)，光陰似箭，日月如梭。仔細(xì)想來(lái)，時(shí)間確實(shí)如白馬過(guò)隙。十幾年的時(shí)光就可以把很多事情消磨，把很多人丟掉。但其實(shí)也并非如此，因?yàn)橐宦飞衔覀兌荚诼靶校?jīng)歷，慢慢品味，而我就這樣慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文8
窗外的雨，打濕了凌梢，浸染了花季，亂了一池春水，撒了一地春紅。我獨(dú)自坐在窗邊，淚光點(diǎn)點(diǎn)，撥出萬(wàn)般離愁。聆聽(tīng)稀疏的雨聲，清冷的雨滴隨之墜入心間，墜入了鋪滿紅色印記的試卷，帶走了我所有的溫度，同時(shí)也帶走了我所有的夢(mèng)想。我在迷惘中徘徊，在迷惘中佇凝，漸漸地體味無(wú)語(yǔ)凝咽只到是如此的滋味。
淚眼朦朧之際，窗臺(tái)的那抹綠色映入眼簾，就如同虛云的羽翼暢翔在空中。如神靈般黝黑而深邃，在我心中留下點(diǎn)點(diǎn)漣漪。此去經(jīng)年，往日陸離朦朧的記憶縈繞在夜中。心緒飄飛，帶我回到了那個(gè)清冷的季節(jié)。
依稀是那盆貧瘠的土壤，卻早已尋覓不見(jiàn)他的蹤跡。似乎也不曾記得它依稀的模樣，任由它自導(dǎo)自演著屬于自己生命的悲劇。我感嘆著生命竟如此的脆弱。
冬去春來(lái)，偶然無(wú)意間發(fā)現(xiàn)那盆貧瘠的土壤中，竟出現(xiàn)了一絲綠色。我震撼了，僅為那一點(diǎn)綠意。難道此處真的會(huì)有生命存在，難道它還沒(méi)有放棄，難道那時(shí)的沉默只是為了厚積薄發(fā)？我忽然間不明白了，為何小小的它會(huì)如此的努力。
沉吟至今，花盆中的那綠意一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，一點(diǎn)點(diǎn)張開(kāi)，它拼命地汲取水分，似乎想要融入那空茫的雨中。雨水墜落在它身上，嫵媚了它的容顏，點(diǎn)綴著那還不算大的綠葉。就如同少女的眸子，只需要回眸一瞬，便可傾倒帝王將相，翻倒日月乾坤，撰寫(xiě)春秋文章，在此去經(jīng)年的回憶中留下一首淡淡的`歌。
在隨后的幾天里，它依舊沉默著，依舊帶著堅(jiān)定的信念不停的成長(zhǎng)。那嫩綠的葉子不斷伸展，漸漸地長(zhǎng)高，漸漸地變粗，很快一片蔥蘢的綠意占據(jù)了整個(gè)花盆，同時(shí)也占據(jù)了我整個(gè)內(nèi)心。暮然回首，原來(lái)它一直都停留在那兒。我想，到此我該明白了它為何需要如此的努力。
花開(kāi)花落，云卷云舒，散去了多少才子。傾頹了多少紅顏。那片綠意演繹了人世沉浮，譜寫(xiě)了華美樂(lè)章。從輝煌的一刻到無(wú)情凋落，再到蓄勢(shì)而發(fā)。我不懂這一平凡的過(guò)程到底還要隱忍多久，要努力多久，只到是良辰美景風(fēng)華依舊。
原來(lái)從此岸到彼岸，無(wú)法言說(shuō)的傷口不會(huì)痊愈，迷離和枉然也長(zhǎng)相依伴。只要堅(jiān)守心中的理想，哪怕起航時(shí)的步履多么沉重，彼岸那頭燈火闌珊。
雨依舊如昔，淅瀝纏綿。我從回憶中醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)手中鋪滿鮮紅印記的試卷已自然沉睡。原來(lái)今日的困愁不正是明日筆下的留白嗎？
就這樣在雨中漸漸地看，慢慢的長(zhǎng)大。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文9
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。這就是成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
——題記
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，成長(zhǎng)的足跡如洪水般一樣重現(xiàn)在腦海里。這一路走來(lái)，有過(guò)悲歡，有過(guò)歡喜。歲月的沙灘上留下了每一步成長(zhǎng)的腳印。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)自己就這樣慢慢地長(zhǎng)大了。
二歲時(shí)的我什么都不會(huì)做，只是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩子。漸漸地上了幼兒園。在幼兒園，我學(xué)會(huì)了許多新知識(shí)。老師的溫柔，同學(xué)之間的和諧相處，讓我明白了人間的溫暖；老師教我寫(xiě)字，最開(kāi)始只是簡(jiǎn)單的“一，二，三”后來(lái)，慢慢地上大班，便會(huì)寫(xiě)“日，月，水，土”這類字了。翻開(kāi)幼兒園的本子，我看到了寫(xiě)的不方不正，像蝌蚪一樣的字。還記得那是一個(gè)秋高氣爽的日子，老師心情格外的好，給我們放了一部電影�？赐赀@部電影，讓我深深體會(huì)到了小朋友之間的感情很重要。從那時(shí)起，我就走進(jìn)了人生的第一大門(mén)。
五歲時(shí)，我升入了一年級(jí)。滿懷著期待的心情，我牽著爸爸的手邁著堅(jiān)定的步伐，走進(jìn)了校門(mén)。可到了教室，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)教室里坐著的沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)，老師也是如此的陌生。現(xiàn)在還清楚地記得，當(dāng)我的心里充滿了害怕，不愿意離開(kāi)爸爸。于是，我就放聲大哭。淚水如決堤般的洪水一樣涌了下來(lái)。怕不得已，只好讓外婆坐在教室后面來(lái)陪我�？墒�，過(guò)了一星期，我認(rèn)識(shí)了這個(gè)新集體，認(rèn)識(shí)了老師，于是就不需要外婆陪伴了。從那時(shí)起，我會(huì)自己進(jìn)教室，自己放學(xué)后出校門(mén)乖乖的等待父母，不再依賴親人。小學(xué)的六年，看似漫長(zhǎng)，實(shí)則一眨眼就過(guò)去了。在這六年里，我不僅獲得了許多知識(shí)，而且也收獲了人生真諦。我懂得了同學(xué)之間要友善相處，要尊重師長(zhǎng)，要寬容待人。不能為了一己之利而損害別人，更不能為了雞皮蒜毛的小事而斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)了自己的事自己做，學(xué)會(huì)了做人要有擔(dān)當(dāng)。我的字寫(xiě)的方正漂亮了，會(huì)寫(xiě)的`也多了。就這樣，我走進(jìn)了人生的第二階段。
現(xiàn)在，我升入了初中。軍訓(xùn)時(shí)，刻苦的訓(xùn)練困不住我，但兒女之情卻使我愁緒萬(wàn)千。這是我第一次離開(kāi)家，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)讀書(shū)。自然是很想父母。還記得，軍訓(xùn)的第一夜，我是哭著入睡的。枕巾濕了一大片，腦海里全浮現(xiàn)出了與爸爸媽媽相處的一幕幕。第一次懂得“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”王安石的思鄉(xiāng)之情；明白了“床前明月光，疑是地上霜”李白的牽掛之情；知道了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”王維的牽掛。清晨，五點(diǎn)半我就不知不覺(jué)醒了，一醒來(lái)，又開(kāi)始想家，思鄉(xiāng)之急切。但同學(xué)的鼓勵(lì)使我就漸漸成長(zhǎng)了起來(lái)，每次想哭時(shí)，我都是找一個(gè)理由安慰自己，心里自然會(huì)好受些，慢慢地，我就不想家了，心思全放在學(xué)習(xí)上。上了初中，我會(huì)自己洗襪子洗內(nèi)衣，整理東西，打掃清潔，不需要父母操心。
海水涌了上來(lái)，沙灘上的腳印卻沒(méi)有被沖淡，因?yàn)樗言谏忱�。成長(zhǎng)讓我明白了許多，慢慢地長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文10
人的一生，會(huì)長(zhǎng)大三次。第一次是在發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候；第二次是在發(fā)現(xiàn)有的事情盡管努力了，也不能成功的時(shí)候；第三次是在明知道有些事可能會(huì)無(wú)能為力，但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候。
人說(shuō)兒女是父母的掌上明珠，可我不一樣。2歲時(shí)候，父母都忙著生意上的事，沒(méi)空管我，便把我送進(jìn)了幼兒園。剛到幼兒園的那天，我就被這個(gè)五彩繽紛的世界吸引住了，花花碌碌的玩具；裝飾得像童話世界般的教室；我瞪著大眼睛，好奇的觀察這個(gè)世界，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大白兔式的玩具，很喜歡，想過(guò)來(lái)玩，可是一個(gè)小朋友比我搶先一步，拿走了那個(gè)玩具。我以為她會(huì)像在家里一樣什么都滿足我。便趾高氣揚(yáng)的指著那個(gè)玩具說(shuō)：“把那個(gè)玩具給我，我要玩�！蹦莻�(gè)小朋友轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，滿不在乎的說(shuō)“憑什么給你呀，是我先拿到的，哼�！闭f(shuō)完扭頭就走了。流下我愣愣的呆在原地。這是我第一次愿望沒(méi)有得到滿足，我感覺(jué)心中的某個(gè)地方破裂了——原來(lái)，世界不是以我為中心的，沒(méi)有一種給予是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，沒(méi)有什么是必須應(yīng)該的。從那以后，我再也不對(duì)自己提任何無(wú)理要求了。
讀小學(xué)時(shí)，看了許多有關(guān)因?yàn)榕Χ@得成功的事例，認(rèn)為只要努力了，就能成功，便給自己定下目標(biāo)：在下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。于是，我在這個(gè)學(xué)期努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每件事情�？稍谙聜�(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，班長(zhǎng)的人選卻不是我，頓時(shí)，我覺(jué)得整個(gè)世界都是灰暗的，豆大的淚珠簌簌滾落下來(lái)。“為什么我努力了，卻不能取得成功？為什么？為什么？”我在心里默默地大喊。“我的好學(xué)生，有時(shí)候我們付出了，并沒(méi)有得到回報(bào)，那是因?yàn)轷r花還在遠(yuǎn)方，所以我們看不到，我們還得繼續(xù)努力。”身后傳來(lái)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。我恍然大悟！原來(lái)什么事情經(jīng)過(guò)努力不一定都能成功，不能成功是因?yàn)槲易龅眠�遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
上初中了，在一次與同伴聊天時(shí)，談到人生理想，我說(shuō)我長(zhǎng)大了想成為一名大學(xué)教師。同學(xué)們卻是冷嘲熱諷：“哼哼，算了吧，我看你連教小學(xué)生都困難，還教什么大學(xué)？真是異想天開(kāi)！”雖然，我知道成功的幾率很渺茫，但我還是會(huì)堅(jiān)持下去，盡力了也算對(duì)得起自己了。
毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)蛻變，忍受把自己裹在蛹里不吃不喝的'痛苦，破繭而出長(zhǎng)出了美麗的翅膀，贏得人們的驚嘆與贊美。人生何嘗不是這樣呢？經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次歷練，邁過(guò)了數(shù)不清的坎坷，才能造就輝煌的人生。每個(gè)人在感嘆輝煌的人生時(shí)，都會(huì)想到他們背后的艱辛。
生活教會(huì)了我太多——堅(jiān)強(qiáng)、努力、不放棄……我想，我的人生之路在經(jīng)歷風(fēng)雨之后便會(huì)綻放出絢麗的彩虹！
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文11
一縷菊香串起我單薄的童年�！}記
拉著記憶的簡(jiǎn)單行李，我來(lái)到歲月的巷口，清冷的風(fēng)徐徐地碾過(guò)塵世的悲歡，任三千青絲禁錮思念的渡，花影蹁躚的夜里，這份思念，暖暖入懷。
又是一年秋風(fēng)起，點(diǎn)點(diǎn)飛花，漫空而去，抵達(dá)會(huì)是你守望的地方嗎？然而這時(shí)節(jié)的天空多么高遠(yuǎn)，高遠(yuǎn)得讓人的視線無(wú)法企及�？墒�，我知道你一直會(huì)在天空里凝視著我，就如孩提時(shí)一樣�，F(xiàn)在的我走過(guò)花季，穿過(guò)雨季，慢慢長(zhǎng)大，可是你卻不在我身旁，代替你陪著我的是回憶。
多想和從前一樣，感受你手掌的溫度，感受你懷抱的溫度，感受你愛(ài)我時(shí)熾熱的溫度。可是那一天，那一年的夏天，那一個(gè)明媚的日子，我永遠(yuǎn)也忘不了，忘不了你溫暖的手逐漸冰冷的瞬間，忘不了你眼角那滴未流盡的眼淚，忘不了你枯瘦的手從我滿是淚痕的臉頰上滑落的情景為什么你會(huì)離開(kāi)我，離開(kāi)你疼愛(ài)的外孫女？你不是說(shuō)要一直一直陪著我的嗎？說(shuō)好的怎么可以違背呢？你不是說(shuō)不能說(shuō)謊的嗎？可是你為什么要說(shuō)謊？花開(kāi)一季，落地成殤。腳邊一地菊花的殘瓣，素雅的馨香，帶著些苦澀憂傷，此去不歸，經(jīng)年的思念與憂傷，只有一朵歲月，投遞給時(shí)光，你的安好，是我一世的韶華。
你墳上的青草，一歲一枯榮，我想起李后主那一句“離恨恰如青草，更行更遠(yuǎn)還生”。你是不是把歲月的故事全部都藏進(jìn)這一叢荒蕪的.青草，我也要像小時(shí)候一樣，把我講給你聽(tīng)雖然隔著兩個(gè)世界，可我卻覺(jué)得你一直都陪伴在我身旁。
歲月流轉(zhuǎn)幾許，你還記得嗎？晚秋，女華濃夜初妝，姹紫嫣紅竟把世間美好都綻放。菊香氤氳山野，我的童年便在這菊香中度過(guò)�？茨桥A，開(kāi)出怎樣的結(jié)果。一陣風(fēng)，一場(chǎng)夢(mèng)，你的輪廓在黑夜之中淹沒(méi)，讓我再和你重溫這場(chǎng)夢(mèng)，這場(chǎng)關(guān)于童年的夢(mèng)。
你總愛(ài)帶著小小的我去采菊花。那時(shí)，菊花開(kāi)得真熱烈，熱烈的讓我在這片金黃中懷念你，你指尖淡淡的馨香是我幼時(shí)的想念。我們?cè)谌A麗徜徉，你認(rèn)真地采著菊花，秋日暖陽(yáng)的光輝灑在你臉頰，勾勒著你那被風(fēng)霜刻出一道道的痕跡的模樣，記憶中，這便是你最美的樣子。不懂事的我隨意地睡在這片安靜的花海上，把身旁的花兒糟蹋的不成樣子，你慢慢地扶起頑皮的我，有些無(wú)奈地說(shuō)：“小搗蛋，跟你說(shuō)過(guò)多少次了，花兒是有靈性的，可不能這樣糟蹋它們，不然明年花仙子就不讓它們開(kāi)了，你還想不想喝菊花茶呀？”“想，當(dāng)然想了，我這就起來(lái)�！蔽疫呎f(shuō)邊晃晃悠悠地站起來(lái)，“外婆，我也幫你摘，好不好？”“好，揚(yáng)揚(yáng)真乖，外婆最喜歡揚(yáng)揚(yáng)了，回家給你泡好多好多的菊花茶。”外婆笑著說(shuō)�！斑�要菊花糖�！蔽彝轮囝^說(shuō)�！昂�，好！”外婆應(yīng)答道。于是，我的童年便是枕著伴有菊香的枕頭和喝著外婆泡的菊花茶長(zhǎng)大的。
外婆，謝謝你，謝謝你陪我長(zhǎng)大，陪我慢慢地長(zhǎng)大，陪我說(shuō)第一句話，陪我走第一步路，陪我慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文12
長(zhǎng)大，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但我們也的確一天天地長(zhǎng)大。
從前，我們?cè)诟改傅臄v扶下蹣跚學(xué)步，現(xiàn)在，也都能健步如飛；從前，我們依偎在父母的臂彎里咿呀學(xué)語(yǔ)，現(xiàn)在，也都能和同學(xué)侃侃而談；從前，我們用小手揪著父母的衣角講述自己的要求，現(xiàn)在，我們也都學(xué)會(huì)靠自己去努力爭(zhēng)取。
成長(zhǎng)，其實(shí)也是磨礪心性的過(guò)程。
還記得那個(gè)早晨，天空灰蒙蒙的，陽(yáng)光還并未穿透云層，但我卻必須馬上起床，因?yàn)槟翘焓窃驴肌?/p>
母親的身影早已在廚房里忙碌著，等我洗漱完，一碗熱氣騰騰的面條已經(jīng)擺放在餐桌上。但我卻不太想吃面條，可是一想起還要考一天的`試，只好拿起筷子扒拉了幾口。
看看手機(jī)，快到要去學(xué)校的時(shí)間了，便又到廚房去倒杯水喝，當(dāng)我提起水壺并按下按鈕時(shí)，卻不慎將壺底碰撞到大理石桌面，我雖然躲閃及時(shí)，但仍有幾滴開(kāi)水濺落在我手上，我立即叫出聲來(lái)，母親聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，連忙趕過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)被開(kāi)水燙到了。母親又急急忙忙地拿出藥膏，問(wèn)我要不要涂點(diǎn)藥。我看著被燙傷的手指和不太想吃的早餐，心情也些煩悶，便生硬地說(shuō)道：“不用”。我看見(jiàn)母親打開(kāi)藥膏的手頓了頓，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，好似想說(shuō)什么，最終卻又沒(méi)有開(kāi)口，只是把蓋子又蓋上了。
坐在車上，我靠著舒適的座椅，心中還有些莫名的委屈。還有什么在腦海里一閃而過(guò)，我來(lái)不及抓住。目光瞥到燙傷的手指，說(shuō)：“起泡了”。母親被我這冷不丁的一句，說(shuō)愣了，正好前面有個(gè)紅燈，母親將車停下，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“在家里叫你涂藥，就是知道你的手指會(huì)起泡，你又不聽(tīng)我的，唉，你要我怎么講你……”聽(tīng)著母親絮絮的開(kāi)始說(shuō)教，我把頭看向窗外灰蒙蒙的天空，心中更是覺(jué)得壓抑，心想：“這是要下雨了嗎？”回答我的，只有一滴滴在手心的淚水。
我快速擦干淚水，對(duì)母親說(shuō)：“現(xiàn)在說(shuō)這些不也沒(méi)用了？你快點(diǎn)開(kāi)車，別等會(huì)讓我考試遲到了。”
說(shuō)完，我立即將頭扭至一邊，因?yàn)槲遗伦屇赣H看到我已經(jīng)決堤的淚水。
第一堂考的是語(yǔ)文，本來(lái)只起了泡的傷口，卻總在考試時(shí)隱隱作痛，我也忍不住頻頻向手指望去�？纪暝�，我也明顯感覺(jué)到自己考得有多不好，心情更是低落。
這時(shí)，我的肚子開(kāi)始唱起“空城計(jì)”，想起那碗只被我扒拉了幾口面條，更是后悔自己怎么不好好吃早餐。我打開(kāi)書(shū)包的小拉鏈。以前每次考試時(shí)，母親總會(huì)在里面放上幾根巧克力，可是，今天地什么也沒(méi)有。我憤憤地放下書(shū)包，心想，她也是早上忙忘記了。
考完試后，我坐在車上，暗暗反思自己早上所做的事情，心中更是懊悔。以前，我從不會(huì)反思自己的行為，但我今天才發(fā)現(xiàn)，母親為了不影響我的情緒，一直在包容著我，用母親博愛(ài)的心胸包容、忍讓著她還未長(zhǎng)大的孩子！
此刻，我只想回到家中，給母親一個(gè)擁抱，告訴她：我已經(jīng)在慢慢地長(zhǎng)大……
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文13
十二月的天是那么冷，我就出生在了這寒冷的十二月天中，但是我卻感受到了火爐般地溫暖。
我的親人把我視若珍寶，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。爺爺奶奶更是對(duì)我百般呵護(hù)。漸漸的我變成了溫室里的花朵，害怕狂風(fēng)暴雨的侵襲。還養(yǎng)成了各種惡習(xí)。
該上育紅班了，出生以來(lái)頭一次的分別，僅僅四個(gè)小時(shí)，我百般難受。媽媽把我哄到育紅班門(mén)口，我知道她要走，緊緊抓住她的衣角，用那乞求的眼神看向媽媽，我看出她不舍得走，我又何嘗不是呢。面對(duì)陌生的環(huán)境，我害怕得哭了起來(lái)。第一次發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開(kāi)媽媽了，哪怕是一分種也不行。她在我生活中扮演著多么重的角色。
終于熬到了放學(xué)，我一眼就望見(jiàn)了在雨中焦急等候的那熟悉的身影。我跑過(guò)去，撲在媽媽?xiě)牙�，感受著母親那特有的溫暖。漸漸地，我熟悉了育紅班的環(huán)境和人員，在育紅班中交了許多好朋友，對(duì)媽媽的思念也淡了許多。我知道這是我獨(dú)立的第一步。
當(dāng)我熟悉了環(huán)境之后，我就變得大膽起來(lái)了。我十分霸道的要?jiǎng)e人以我為中心。他們不聽(tīng)，我十分生氣。有一個(gè)小男孩看見(jiàn)我這么霸道，就將他哥哥叫來(lái)了。他哥哥來(lái)了就罵我，我隨手就拿起一個(gè)板凳來(lái)砸了過(guò)去。他哥哥去了醫(yī)院，媽媽知道了這事，批評(píng)了我，叫我道歉。我只好給他道歉。媽媽耐心的教導(dǎo)我，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，也改正了。
時(shí)間很快就過(guò)去了，我要上一年級(jí)了，媽媽把我送到學(xué)校就走了。其他同學(xué)的家長(zhǎng)也是這樣。但是這些同學(xué)都哭了。我明白，他們一定是沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母。而我就不同，我在育紅班中都習(xí)慣了自己獨(dú)立一些。我坐在位子上看著那些在傷心痛哭的同學(xué)，我心中有一絲不忍。我也不知道怎樣安慰別人，殊不知，自己一句：“別哭了我有糖，給你吃吧�！本鸵呀�(jīng)讓他心中的難過(guò)消失的`無(wú)影無(wú)蹤。
在與這些同學(xué)相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了為他人考慮，學(xué)會(huì)了換位思考。從開(kāi)始的不被同學(xué)喜歡，到慢慢有著那么多好朋友，我改變了很多。人們不是常說(shuō)么：“多一個(gè)朋友多一條路，朋友多了路好走�！�
我從小時(shí)候的不會(huì)走路到學(xué)會(huì)走，學(xué)會(huì)跑。從不會(huì)穿衣服到會(huì)穿衣服……其中夾雜著父母的多少努力，多少付出呀。我長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)自私、自利、自大、吝嗇的人了。我學(xué)會(huì)了寬容、友善、大方……今日的我真的長(zhǎng)大了。我愛(ài)那些在我成長(zhǎng)的路途中為我提供幫助和制造障礙的人。我從內(nèi)心深處感激著你們，是你們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。
成長(zhǎng)的路途中總會(huì)有各種坎坷、障礙、陷阱。我們只要能夠克服這些、堅(jiān)持到底，經(jīng)歷了像暴風(fēng)雨伴成長(zhǎng)的洗禮就一定會(huì)迎來(lái)輝煌的人生。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文14
從稚嫩的幼芽長(zhǎng)出參天大樹(shù)，它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)；從哇哇大哭的嬰兒長(zhǎng)成活潑開(kāi)朗的少年，我經(jīng)歷了親情的滋潤(rùn)。在成長(zhǎng)的道路上，你是否曾像我一樣快樂(lè)？是否曾像我一樣學(xué)習(xí)？是否像我一樣收獲？
成長(zhǎng)中的快樂(lè)
小時(shí)候，我就像家中的小王子一樣，所有的家人都要為我“效勞”，清晨，我揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，家人看見(jiàn)了我，都開(kāi)始了各自的工作，奶奶幫我穿上了衣服和褲子，把我從床上抱了下來(lái)；爸爸幫我準(zhǔn)備好了洗漱用具；媽媽則在廚房里準(zhǔn)備著早餐；好像所有事情我還沒(méi)做就不知不覺(jué)的完成了。有時(shí)，覺(jué)得媽媽做的早餐不好吃，便會(huì)嘟起嘴，擺出一副要哭的樣子，媽媽看著我一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，只好拿出零食和甜品放在我的面前，我一下子變成一點(diǎn)事兒也沒(méi)有發(fā)生，笑瞇瞇含著一根棒棒糖，開(kāi)心極了，小時(shí)候的我是多么的幸福�。�
成長(zhǎng)中的`學(xué)習(xí)
小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任是教語(yǔ)文，她先教我們?cè)趺茨霉P，耐心地糾正一些同學(xué)的錯(cuò)誤后，才開(kāi)始教我們橫豎的寫(xiě)法，并且還教我們?nèi)绾螌?xiě)：“一”字。老師首先要求樹(shù)立寫(xiě)好字的信心，相信自己能寫(xiě)出一手好字來(lái)，下筆堅(jiān)決、果斷；其次練字時(shí)要用“心”去練，仔細(xì)觀察每一筆畫(huà)的長(zhǎng)短、粗細(xì)、方向、每一字的結(jié)構(gòu)、每一行字與字的關(guān)系、每一篇整體的面貌。大家一口氣寫(xiě)了幾遍，大家都覺(jué)得自己不錯(cuò)，可老師卻說(shuō)我們沒(méi)寫(xiě)好。老師說(shuō)練字要有恒心長(zhǎng)期這樣訓(xùn)練，如果你能堅(jiān)持下去，你的字定會(huì)令人刮目相看。她又重新在黑板上工整的寫(xiě)了一次，我們終于通過(guò)認(rèn)真努力的訓(xùn)練，都得到了老師的認(rèn)可，都開(kāi)心的笑了起來(lái)。
時(shí)光老人以他不易察覺(jué)的步伐悄悄地溜走了……
成長(zhǎng)中的收獲
上了初中，隨著課程增多，作業(yè)量增多，壓力也變大了，還記得上個(gè)學(xué)期快期末，老師對(duì)我們實(shí)行了魔鬼訓(xùn)練，所有要背誦的東西都要寫(xiě)在一張黑板上，背不完就不能走，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，每一分每一秒都是十分珍貴，有幾次差點(diǎn)沒(méi)來(lái)得及吃飯。這段時(shí)間我想調(diào)整的話，最簡(jiǎn)單的就是安排一些短時(shí)間的放松。比如聽(tīng)一個(gè)小笑話，聽(tīng)一些輕音樂(lè)，這樣可以使你身心放松。放松以后再來(lái)學(xué)習(xí)，你的效率會(huì)非常高。體育鍛煉及交流也是一種很好的方法。如果想通過(guò)體育鍛煉調(diào)整自己的情緒的話，跑步應(yīng)是最適合的，不過(guò)我也熬過(guò)來(lái)了，期末考完后，我高興的在心里吶喊著：“YES，ICAN！”
初一已經(jīng)過(guò)去了，的旅途，像花一樣，不退縮，不畏懼，就這樣，慢慢的長(zhǎng)大……
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文15
時(shí)間飛逝，如曇花一現(xiàn)，日月如梭，似彈指之間。而我——一個(gè)剛從人生起跑線上出發(fā)的小男孩，也在這短暫的人生中，經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，感受過(guò)不少陽(yáng)光，在這風(fēng)雨的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的呵護(hù)下，我就這樣慢慢的長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)離不開(kāi)親情的呵護(hù)，我呱呱墜地地同時(shí)，親情也隨之降臨，父母成了我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無(wú)論何時(shí)，父母都不離不棄地守護(hù)在我身邊。
親情是最永恒的，也是最無(wú)私的。
還記得多年前的一個(gè)冬天，媽媽和往常一樣用那雙凍得通紅的手騎著電動(dòng)車送我上學(xué)。寒風(fēng)呼嘯，她的.手也一刻不敢有任何放松，就連眼睛也沒(méi)敢眨一下，這都是源于當(dāng)時(shí)后面那個(gè)幼小的我。每當(dāng)把我送到學(xué)校，她才會(huì)松口氣，生怕自己的一個(gè)失誤給我?guī)?lái)傷害。即使媽媽故意把速度放慢幾分以換來(lái)那多一分的安全，此時(shí)離學(xué)校卻也不遠(yuǎn)了，然而，危險(xiǎn)的來(lái)臨總是出乎意料的。只見(jiàn)前方有一大堆泥沙擋住了整整一半原來(lái)不算寬的馬路，媽媽輕輕把龍頭一拐，想繞過(guò)那堆泥沙，而此時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)人，原本由于視角而沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，
如此近的距離讓本就沒(méi)多少經(jīng)驗(yàn)的媽媽措手不及，猛地把龍頭一扭，車子旋轉(zhuǎn)了一百八十度后倒了下來(lái)，我和媽媽都被電動(dòng)車壓住了，奇怪的是，年幼的我很輕松就爬了出來(lái)，而媽媽好不容易才被路人扶了起來(lái)，后來(lái)才知道，當(dāng)時(shí)她的一半身子都麻木了，原來(lái)，媽媽在倒下的那一刻，近乎本能的盡全力幫我支撐出了一個(gè)小小空間，使得我沒(méi)受到傷害，現(xiàn)在回想起來(lái)，不禁鼻頭一酸，這，就是親情。
成長(zhǎng)離不開(kāi)友情的支柱，不知何時(shí)，身邊會(huì)多出一個(gè)親密的身影：不知何時(shí)，耳邊會(huì)想起幾番鼓勵(lì)：不知何時(shí)，心中會(huì)涌起幾分想念。這便是朋友帶來(lái)的，朋友讓我不再孤獨(dú)，在我悲傷的時(shí)候做個(gè)鬼臉，讓我開(kāi)心：在我開(kāi)心的時(shí)候坐在我身邊與我分享，在我迷失的時(shí)候大斥幾聲，讓我清醒，每一次遇到困難，朋友與我同行，越過(guò)旅途的坎坷，每一次開(kāi)心，朋友與我同行，分享成功的喜悅。
友情是最親密的，也是最真誠(chéng)的。
記得有一次，語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，好朋友得知后與糊里糊涂的我在放學(xué)后找了許久，終未發(fā)現(xiàn)，無(wú)奈，只好互相告別回家，等到回到家中，我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)正安靜地“躺”在茶幾上，我倒是沒(méi)什么損失，而我的好朋友卻因回家遲了被“審”了好久，最好還被“判”————-零花錢(qián)減半。而他得知原委后，非但沒(méi)有生氣，反而為我高興，“哎呀！你語(yǔ)文書(shū)沒(méi)丟�。∥疫�想去幫你找本呢！”他看到我歉意的眼神，又笑道：“沒(méi)事，我還嫌錢(qián)太多花不完呢！哥可是闊佬！”我不禁啞然失笑。這，就是友情。
希望在未來(lái)的成長(zhǎng)之路上，親情友情常伴，與我一同慢慢長(zhǎng)大。