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(精選)荷塘月色作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的荷塘月色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷塘月色作文1
夏夜里，我在一條烏黑的石子路上散步，突然看到遠(yuǎn)處有一道白白的月光透過(guò)云層灑在那里。我懷著好奇心走過(guò)去，那里原來(lái)有一片荷塘，周圍一個(gè)人都沒(méi)有，仿佛這里就是我一個(gè)人的天地。我坐在一旁的木椅上，如癡如醉地欣賞著這滿塘的荷花起來(lái)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，第一眼看到的是那闊大的荷葉，雖然現(xiàn)在是夜晚，但是在月光的裝扮下那荷葉仿佛是涂了一層油一樣，閃閃發(fā)亮。那荷葉上圓潤(rùn)圓潤(rùn)的露珠更是十分耀眼，就像一顆顆珍珠散在上面。荷葉的顏色雖然是碧綠碧綠的'，但是在夜晚的荷葉卻多了一絲穩(wěn)重和朦朧。塘水在月光照耀下變成了一面銅鏡，上面飄起一層淡淡的霧，而靠近湖面的荷葉就像浸潤(rùn)在牛奶里一樣，那么滋潤(rùn)那么美麗。
荷葉上面的就是今天的“主角”——荷花了。
荷花有的是花骨朵，有的則已經(jīng)完全開放了�；ü嵌涫菆A形的，就像一個(gè)體態(tài)飽滿的小胖子一樣。荷花就美到無(wú)法形容了像荷葉上的明珠、像伸展開四肢的舞者、像剛出浴的美人，但又好像每一種都要比它欠缺一些�，F(xiàn)在一看，那荷葉好似成了舞者的裙子了。瞧！那荷花尖端有一點(diǎn)粉紅就像是害羞的小姑娘一樣。
一邊看著一邊正想：我一個(gè)人竟然就飽覽了在這炎熱夏日里難得的涼爽和安靜，我真是太貪婪了。正在想時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)。荷塘剛剛的平靜都被這一陣風(fēng)打破了。荷花、荷葉都微微顫抖，從各自身上抖落下露水，露水以一個(gè)輕快柔美的姿勢(shì)入了水并向別人道了再見。一旁的樟樹上飄落了幾片葉子，他們落在了湖里，在風(fēng)的推動(dòng)下飄蕩，他們仿佛載著夏天的涼爽，真希望這些涼爽能流到每一個(gè)人的心里。
風(fēng)還把一旁的樹葉弄響了，樹葉的沙沙聲、風(fēng)聲也構(gòu)成了這夏日里最爽快的交響樂(lè)。這時(shí)的蟬鳴聲也仿佛沒(méi)了夏日的煩躁，讓人有一種舒暢的感覺(jué)。但是仔細(xì)一聽與平日的一模一樣，可能也是被這美景所感染從搖滾變成了抒情歌手了吧！
漸漸地，我睡著在木椅上了，還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里看到了荷花和荷葉在聚光燈寫的照耀下在舞臺(tái)上跳起來(lái)芭蕾舞。過(guò)了一會(huì)，我醒了，背著這美景“滿載而歸”。
荷塘月色作文2
姥姥家的院子后面有一個(gè)美麗的荷塘。它是我童年時(shí)的好朋友。
荷塘的東面飄滿了荷葉，碩大的荷葉綠綠油油的，嫩嫩的，荷葉的下面藏著蓮藕，大大的荷葉可以把我整個(gè)兒地包進(jìn)去。
荷塘是月牙形的，小時(shí)候我經(jīng)常跳進(jìn)去游泳，每當(dāng)我在荷塘游泳時(shí)，姥姥總是在池邊喊：“喲！我們的小元元跳到月亮上去啦！月亮上好玩嗎？你看見嫦娥了嗎？你看見可愛的小白兔了嗎？”姥姥雖然是在逗我，但每次都能把我哄樂(lè)，我水下稍稍睜開一點(diǎn)眼睛，我在淺水的地方來(lái)回地游著，總想找到嫦娥和玉兔，因?yàn)槟菚r(shí)我很喜歡有關(guān)嫦娥的神話故事，尤其喜歡嫦娥懷中的玉兔，每晚我都逼著姥姥給我講“小白兔”的故事，姥姥一聽便能明白是嫦娥的故事，我對(duì)這故事百聽不厭。
我當(dāng)時(shí)堅(jiān)信荷塘中有嫦娥和玉兔，只是在深一點(diǎn)的水里，可那里我不能去，因?yàn)槔牙巡蛔屓�，但我認(rèn)為自己完全有能力向深水進(jìn)發(fā)。
后來(lái)，我擁有了一副自己的泳鏡，這樣，潛水方便多了。一天夜里，姥姥不知為什么不在家，我終于有機(jī)會(huì)向深水進(jìn)軍了，我穿著泳褲，拿著泳鏡，在這個(gè)無(wú)人的夏夜向荷塘走去，來(lái)到荷塘邊，我被荷塘的迷人景色驚呆了：
晴朗的夜空中掛著一個(gè)明亮的'，彎彎的月牙，放出皎潔的月光，與地上荷塘的月牙相照應(yīng)。平日里美麗的荷塘這時(shí)變得更加美麗，水面的波紋在月光的照耀下把荷塘裝點(diǎn)得碧波蕩漾，更中美麗。荷葉上的青蛙仍然“呱呱”地叫著，湖水涼涼的，讓正在游泳的我打了個(gè)寒顫，我?guī)е午R在深水處潛著水，在一次換氣中我偶然發(fā)現(xiàn)荷葉上有一朵荷花正要綻開，我馬上游到了岸邊，來(lái)到了那朵荷花旁，荷花一點(diǎn)點(diǎn)地變大，一會(huì)兒，荷花就完全綻開了，飄來(lái)了一股淡淡的清香，我正聚精會(huì)神地看著那大大的，黃色的花蕊，忽然一只蜻蜓飛來(lái)，落在荷花的花蕊上，荷花、蜻蜓在月光的照耀下十分和詣統(tǒng)一，渾然一體。大自然的造化讓人感嘆。
我愛這美麗神話般的菏塘，它是我童年的摯友。
荷塘月色作文3
天幕漸漸落了下來(lái)，我乘著這最后的光芒，來(lái)到池塘邊。
乍眼望去，池塘里一片粉紅，像是要映紅了半邊天。這種紅，沒(méi)有火紅那么烈，沒(méi)有鮮紅那么濃，也沒(méi)有淡紅那么輕，它很柔，更能讓人賞心悅目，這種紅，來(lái)源于本質(zhì)，散發(fā)于內(nèi)在。
荷花，一朵朵都連在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位位正在梳裝打扮的姑娘，也如同一朵朵出水的芙蓉，給人以一種淡泊和優(yōu)雅之感，荷葉像一柄柄大傘，遮住了強(qiáng)光的暴曬，才使得荷花更加清新俊美，而它，卻深深地埋沒(méi)在無(wú)私的奉獻(xiàn)之中。
還記得民間有個(gè)傳說(shuō)，只要摘下一片荷花花瓣，悄悄許下一個(gè)愿望，就會(huì)悄悄實(shí)現(xiàn)。
于是走過(guò)去，來(lái)到荷花池旁，細(xì)細(xì)端詳：荷花的頂端是一些細(xì)小的花蕊，被輕柔如絲綢般的花瓣包裹著，上面的紋路清晰可變，好像在訴說(shuō)著什么�；ㄇo上留下了歲月的刻痕，這讓我深刻的體會(huì)到滄海桑田對(duì)植物生命的獨(dú)特鍛鑄。低頭望去，光潔無(wú)暇的荷花下面竟然是一片黑黑的淤泥，這著實(shí)讓我大吃一驚。
古人云：“近朱者赤，近墨者黑�！比欢m近墨者，卻生得如此灑脫，如此俊秀、如此傲人！腦海中不經(jīng)浮現(xiàn)出這株荷花與惡劣環(huán)境抗?fàn)帟r(shí)的情形，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，荷花緊緊地抓住這片淤泥，任憑風(fēng)吹雨打，也絕不低頭嘆息。而有的荷花經(jīng)受不住這突如其來(lái)的磨難，對(duì)骯臟的淤泥抱怨連天，甚至不愿靠近，所以紛紛倒了下去。而我眼前的'這株荷花，應(yīng)使用鋼鐵般的意志和毅力，與大自然抗擊，與環(huán)境抗擊，為自己的生命作抗擊！無(wú)論遇到多大的艱難險(xiǎn)阻，它也硬是挺了下去，無(wú)論環(huán)境有多么惡劣，它也堅(jiān)持了下來(lái)，最終造就了池塘里這一方壯麗的風(fēng)景。
“出淤泥而不染�！边@便是荷花高貴品質(zhì)的真實(shí)寫照。
人生就像是一碗水，不管把它倒在什么樣的杯子里，照樣還是一杯水，所以，現(xiàn)在的忍辱負(fù)重是為了美好的明天。
人生就像是一棵樹，無(wú)論長(zhǎng)在何地，依然可以成就一片綠陰。所以，我們不要抱怨環(huán)境的惡劣，只要努力，照樣可以成才！
最后，我許下了心愿，同時(shí)也懂得了：是頑強(qiáng)的毅力，和堅(jiān)定的信念，使這株荷花生長(zhǎng)的亭亭玉立……
荷塘月色作文4
當(dāng)淅淅瀝瀝的小雨潤(rùn)濕了地面時(shí)，我們已經(jīng)坐上了飛馳而去的汽車。此行的目的地是位于成都三圣鄉(xiāng)的荷塘月色。
荷塘月色占地一千多畝，荷塘種植面積600余畝。走在木質(zhì)棧道上，穿行于荷塘中心，又迂回在蓮池邊。一眼望出去，除了荷塘就是荷葉，周邊的樹林猶如一道綠色的屏風(fēng)，把荷塘圍得翠生生，好看得很！
太陽(yáng)不知何時(shí)又露出了小半邊臉，柔軟的陽(yáng)光灑在路面上，樹影婆娑，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們一行人悠閑地行走在荷塘月色的木制棧道上。荷塘沒(méi)有成片出現(xiàn)，而是被縱橫交錯(cuò)的棧道分割成了許多小水塘，自然沒(méi)有了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！钡膲延^景色。
終于，太陽(yáng)的光線轉(zhuǎn)到了合適的角度，金燦燦的陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地潑灑下來(lái)，直射在臉上和脖子上，有一種被灼傷的熱辣辣的感覺(jué)。荷花沒(méi)有想象中的多，零零散散的分布在不同面積和形狀的水坑里，嬌艷欲滴的不多，僅有幾朵開放的荷花，粉紅的花瓣托著黃嫩嫩的花蕊直立于鮮綠的荷葉之中，依然有飄飄欲仙凌波仙子的卓越風(fēng)姿，引得眾人紛紛駐足拍照，合影留念。
讓整個(gè)荷塘呈現(xiàn)勃勃生機(jī)的是一些蹣跚學(xué)步的孩童，小小的個(gè)子謹(jǐn)慎地站立在荷塘邊上，頭上戴著淺藍(lán)色的闊邊軟帽遮擋住了白凈可愛的小臉。藕節(jié)般白嫩圓潤(rùn)的小手拿著一只綠色的小小的塑料漁網(wǎng)，淺藍(lán)色的小裙子下一雙同樣白皙的小腳正在試探著接近水邊，肉團(tuán)子一樣的身子向前微微傾斜著，似乎來(lái)一陣疾風(fēng)就會(huì)把他整個(gè)掀翻到水里。他慢慢挪移著步子，那般矜持而慎重，手上的`漁網(wǎng)終于伸出去接近了水面。突然，平衡失調(diào)的身子在一陣左右劇烈的搖擺中向前倒去，毫無(wú)聲息地栽倒在水里。他還沒(méi)有來(lái)得及呼喊一聲，旁邊穿著粉紅色長(zhǎng)裙的媽媽一把將他撈了起來(lái)。驚魂未定的他看看媽媽，又看看漁網(wǎng)，再看看水中細(xì)小的魚兒，“哇”的一聲大哭起來(lái)。年輕的媽媽臉上卻綻放開慈愛的微笑，一邊輕輕拍著孩子的肩膀，一邊在他耳邊呢喃著什么，不一會(huì)兒他就又咯咯地笑了起來(lái)，繼續(xù)剛才捕魚的動(dòng)作。
棧道上來(lái)來(lái)回回奔跑著更多大大小小的孩子，他們都提著五顏六色的塑料小桶，臉上都被太陽(yáng)照得金光閃閃，稚氣的小臉露出滿足的微笑，似乎他們都提著碩大的魚兒，滿載而歸的激動(dòng)讓他們歡呼跳躍著奔走相告。
荷塘便在此刻露出了笑意。微風(fēng)中，荷花的清香，荷葉的綠意，行人的笑語(yǔ)，孩子的歡鬧，構(gòu)成了一幅生動(dòng)的荷塘月色美景。
荷塘月色作文5
七月二十四日，媽媽說(shuō)：“晚上帶你們?nèi)トセㄏ闳タ春苫�！”�?dāng)我聽到要去看荷花時(shí)，高興得跳了起來(lái)！
到了晚上六點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們一家人、姐姐他們一家人、小姨還有大姨和妹妹共有十個(gè)人一起開著車去三圣花鄉(xiāng)。一路上，兩個(gè)妹妹站在天窗上叫個(gè)不停，于是，我也站在天窗上做著各種各樣的怪臉，不知不覺(jué)我們就來(lái)到了三圣花鄉(xiāng)的荷塘月色，在車上我們就看到了“接天蓮窮碧，映日花別樣紅”的景色。
在荷塘月色的旁邊還有一些簡(jiǎn)單的娛樂(lè)設(shè)施。一下車，我們并沒(méi)有急著去欣賞滿眼的荷花和荷葉。黃思雨妹妹就吵著要坐電動(dòng)玩具車。因?yàn)樗×碎_不來(lái)，所以我就用遙控的方式來(lái)幫她控制，我左開開右開開，有時(shí)還故意去“撞”姐姐，姐姐很能干，左躲右閃的，把妹妹逗得哈哈大笑；侯一丹妹妹鬧著要坐旋轉(zhuǎn)木馬，我們幾個(gè)小孩子就一起去，有的大人都還在上面一起旋轉(zhuǎn)，我感覺(jué)到旋轉(zhuǎn)木馬的速度很快，那木馬一跳一跳的，就像真的在騎馬一樣，特別有意思。
正當(dāng)我們小孩子玩的開心的時(shí)候，大人們?cè)缇推炔患按�，催我們趕快走，因?yàn)樘焐呀?jīng)暗下來(lái)了。這個(gè)時(shí)侯我們才仔仔細(xì)細(xì)的欣賞起荷花和荷葉來(lái)。四周星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火已經(jīng)告訴我們它可真大啊，據(jù)爸爸說(shuō)大概有五六十畝地，是我們學(xué)校的三倍，我們才走了一半就用了四五十分鐘。它可真奇特啊，整個(gè)荷塘月色乍一看就像一片綠色的.海洋，連成一片，仔細(xì)看后才知道它是由很多塊小荷塘組成的；為了方便游客，荷塘月色的路既有人工制造的木板路，也有天然形成的泥路，我們幾個(gè)小朋友就像幾只歡快的小鳥一會(huì)在曲折的木板路上追逐，一會(huì)在凹凸的泥路小心穿行；荷塘月色的游人真多啊，來(lái)來(lái)往往，川流不息，時(shí)而疾步快走，時(shí)而駐足拍照，他們有的三三兩兩在亭子里休息，有的獨(dú)自欣賞。最引人注目的是那碧綠的荷葉，像一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的綠盤子，密密麻麻、重重疊疊的，數(shù)也數(shù)不清；還有那各色各樣的荷花，有的還是花苞，有的已經(jīng)完全盛開了；有潔白的荷花，有粉紅的荷花，還有黃色的荷花，簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂！正當(dāng)我們徜徉在荷塘美景中，突然妹妹叫了起來(lái)，原來(lái)我們看到了很多癩蛤蟆，把我們嚇得心驚肉跳，落荒而逃了……
不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)到了九點(diǎn)半，我們戀戀不舍地離開了。荷塘月色的清幽和濃厚的自然味卻給我留下了深刻的印象！我愛荷塘月色！
荷塘月色作文6
今年的中秋夜，我是在河北省的白洋淀度過(guò)的。
寧?kù)o的夜晚，紡織娘的歌聲始終在耳畔回響，，漫步在岸邊，白天爭(zhēng)奇斗艷，姿態(tài)萬(wàn)千的荷花早已隱沒(méi)在月色中，微風(fēng)迎面拂過(guò)，從中夾雜著荷花的清香。此時(shí)的荷塘脫下了白天喧鬧的外衣，恢復(fù)了夜的寧?kù)o。
劃著小舟，我們蕩漾在平靜的湖面上，抬眼望去，皎潔的月亮掛在黑色的天幕中，向四周揮灑著幽幽的月光，為荷塘中的的荷花，荷葉披上了一件銀披風(fēng)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，明月周圍立刻蒙上了一層薄霧，好似一位絕色美女戴著潔白的面紗。此時(shí)，嫦娥仙子也正在深情凝視著人間，那溫柔的月光是否正是仙子凝視人間的眼神嗎？
湖面上映出了月亮的影子，仿佛伸手可得離我們那樣近，可是，當(dāng)我小心翼翼地將手伸入湖中時(shí)，那月影散了，碎成了千萬(wàn)塊，只感到不甘心，再試——一次次嘗試，都是眼睜睜地望著剛才還完好無(wú)損而現(xiàn)在卻是破碎成一塊又一塊的，隨著微波一點(diǎn)一點(diǎn)的散開，向四周慢慢擴(kuò)散，擴(kuò)散，然后再組成一個(gè)新的影子。湖面上，被月光映的那么潔白……
累了，我仰臥在小舟上，凝視著月亮——潔白的月光仍被孤獨(dú)的仙子向人間揮灑著，當(dāng)年，詞人蘇軾是否觀賞的這輪明月也如今這么明亮，這么顯得凄涼嗎？——是的，他望著空中明亮的`那輪嬋娟，不禁想起了遠(yuǎn)方的弟弟，才寫出了那首千古絕唱—《水調(diào)歌頭》。明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……我朗誦著這首詞，心里想象著蘇軾當(dāng)年月下獨(dú)自一人飲酒，思念親人的孤獨(dú)，那是一種境遇……
我把腳伸入湖中，湖水涼涼的，不時(shí)會(huì)覺(jué)得腳背有點(diǎn)癢——唔，那是淘氣的小魚在我的腳上吹泡泡呢！銀白的湖面上，不時(shí)有只小魚吹著泡泡，好奇的將頭探出水面——它們或許想知道，是什么東西將它們的水下家園照的如此明亮吧！
上了岸，我凝望著月亮，風(fēng)起了，荷花香味不時(shí)地?fù)湓谖业哪樕�，風(fēng)兒啐亂了柳枝，將湖面上的月影弄碎，將云吹到了月亮的一旁，遮住了月亮的半個(gè)臉，云霧隱隱約約地圍繞在月亮四周——應(yīng)該是哪位仙子在天上游玩，不小心飄落在月兒的旁邊吧！
夜深了……
荷塘月色作文7
清風(fēng)吹的烏云跑開了，讓那一輪皎潔的月亮露出了那美麗卻又帶著點(diǎn)羞澀的面龐。在這夏天的晚上，無(wú)數(shù)只如霓虹燈一樣的繁星在漆黑的天空中顯得格外耀眼
池塘里的一切事物都顯得十分寂靜，水面上，漂浮著一片片翠綠的荷葉，綠色的服裝讓池里的清水見了都不經(jīng)發(fā)出羨慕之情！荷葉上嬌嫩欲滴的粉白色荷花，借著如一層銀紗般的月光，在夜空下舞動(dòng)著婀娜的身姿。聽：是誰(shuí)在那里竊竊私語(yǔ)，打破了寂靜的夜空？
媽 媽，你每天都會(huì)為了我而付出自己的一切，你不覺(jué)得后悔嗎？荷花突然停止了舞蹈，怔怔地望著荷葉。
不后悔！荷葉斬釘截鐵地回答女兒的話。
因?yàn)槟闶俏业呐畠�，作為一個(gè)母親，應(yīng)該讓自己的兒女幸福，哪怕犧牲自己的生命！這句話好像傳的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，讓這個(gè)夜晚有一點(diǎn)生氣，仿佛一切的事物都被荷葉剛剛的'話所感動(dòng)。
荷花明亮的大眼睛模糊了，她用自己顫抖的聲音向母親說(shuō)感謝您，我的母親！我真的很害怕。如果將來(lái)有一天，您突然從我的眼前消失，我真的不知道該怎么辦？
荷葉聽了，眼中流露出失落的神情，卻仍然堅(jiān)定的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系！荷葉一邊說(shuō)著，一邊用自己葉片把荷花摟到懷里，我一定不會(huì)消失的，就算我離去了，心也會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起！
謝謝親愛的媽 媽！荷花小聲地哭了起來(lái)！也緊緊地抱住了母親…。
荷葉媽 媽為荷花女兒拭去了臉上的淚水，輕聲說(shuō)：別哭啊，我的好孩子，你是媽 媽的掌上明珠呀，是媽 媽的心頭肉，媽 媽怎會(huì)離開你！
月色還是那么美，清風(fēng)吹過(guò)，荷花輕輕搖擺。荷塘里，母女倆的悄悄話，在萬(wàn)籟俱寂的長(zhǎng)空中永恒！月光灑下清輝，池塘里的景色美不勝收，還有那么一絲淡淡而又濃濃的溫暖…。
博主評(píng)語(yǔ)：這篇寫的很好，是我所想象的荷塘月色，是母女悄悄話。很美的，寫出了母女難舍難分的親情。
荷塘月色作文8
周末了，我們一家去三圣花鄉(xiāng)的荷塘月色。
走近荷塘月色，首先映入眼簾的是一大片的碧綠的海洋，“哇，真美呀！”，我迫不急待地往里走，眼前是一望無(wú)際的荷塘，塘里的荷葉有的才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大小，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長(zhǎng)成“綠玉盤”了，一派生機(jī)勃勃的景象。一片片荷葉挨挨擠擠，好像是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無(wú)間。連小蜻蜓也急著飛過(guò)來(lái)，停在荷葉的葉桿上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，“綠的.海洋”霎時(shí)間波濤起伏，荷葉一片連著一片搖曳著，美麗極了，風(fēng)還帶來(lái)了一陣陣荷的清香，沁人心脾。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來(lái)，葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠，瞬間落入塘中，不見蹤影，真是“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻，珍珠零落難收拾！”
在這些巨大的荷葉中，長(zhǎng)出了一支支美麗的荷花，荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而不染，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。她像一位仙女，在這一望無(wú)際的荷塘里跳舞，是多么的清秀，是多么的引人注目！我忽然想到了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。這荷葉下，還藏著一個(gè)東西，那就是蓮蓬，它是荷花結(jié)的果實(shí)，蓮子就是它“生下來(lái)”的。 我還聽媽媽說(shuō)，蓮子和蓮藕，是荷的兩樣寶貝，蓮子可以入藥，蓮藕可以烹飪，是餐桌上的一道佳肴。
晚上，我們一家人在農(nóng)家樂(lè)里吃了荷葉稀飯，真是清涼解暑。飯后，我們?cè)诤商吝吅群苫ú�，皎白的月光撒了下�?lái)，荷塘里升起了一陣陣霧氣，是那么的朦朧，是那么的美。這時(shí)，我想起了朱自清老先生的一篇散文，處在這月色下的荷塘里，我才真正的體會(huì)到了老先生散文中描寫的月色下的荷塘里的幽深意境，是那么的優(yōu)雅，是那么朦朧的美，我愛家鄉(xiāng)的荷塘，更愛這月色下的荷塘之美！
荷塘月色作文9
過(guò)去的日子如飄渺的云煙，被微風(fēng)給吹散了，那些美好的回憶，也隨著時(shí)間的流飄然而去。在無(wú)盡的思索之中，觸景生情，又想起了那個(gè)美麗的夜晚……
雨停了，周圍都是死一般的寂靜，只有一些蛙叫聲和蟬鳴聲縈繞在耳畔。抬頭望望天空，月光皎潔，星空燦爛。獨(dú)自坐在荷塘邊，看夜晚那悄然綻放的荷花，環(huán)視四周，樹葉上的殘滴還往下滴著，滴在路邊的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響。真沒(méi)想到在這么一個(gè)苦雨孤燈后會(huì)有這么一番麗人的景象。
我目不轉(zhuǎn)睛的望著月色下那綻放的荷花，心中無(wú)比的激動(dòng)。我不知道這激動(dòng)是怎樣的一種激動(dòng)，但有一點(diǎn)我很明白，我深愛著這艷麗的荷花，不敢說(shuō)我愛她愛得如癡如狂，也不敢說(shuō)我愛她愛得忘卻自我，我只敢說(shuō)，我對(duì)她的`愛是不能形容的。她和月亮相接，在皎皎明月的照耀下顯得更加清秀可愛。此時(shí)，在我的心里是矛盾的，到底是因?yàn)橛性鹿獾挠骋r荷花才這么美，還是因?yàn)橛羞@清秀的荷花，月光才顯得耀眼。也許是她們不可分割的緣由吧！
看著眼前這荷塘月色，情不自禁想起了自己的小學(xué)同學(xué)。想起了那些日子里的歡歌笑語(yǔ)。我也不知道自己是怎么了，當(dāng)她們讓我在她們的同學(xué)錄上留名的時(shí)候，我卻毫不猶豫的拒絕了。我知道，那時(shí)的她們心里一定很不好受，為什么昔日朝夕相處的好朋友會(huì)這么做。但她們肯定不會(huì)知道，更難過(guò)的是我！我拒絕她們，并不是因?yàn)槲也幌肽钏齻儯幌虢o她們一個(gè)唯一的念想。而是因?yàn)椋菢拥膱?chǎng)景我看多了，只要同學(xué)錄一填，不久之后便會(huì)分開，至于以后還見不見得著都還很難說(shuō)。也許是我太天真了吧！以為這樣就會(huì)永遠(yuǎn)在一起了，安慰自己這一切都不是夢(mèng)。但是，再美好的夢(mèng)都會(huì)有醒來(lái)的時(shí)候。這也是我不肯買同學(xué)錄，不愿給別人填同學(xué)錄的原因。
其實(shí)，這荷塘月色也是一樣的。今天是月光皎潔，花兒綻放，給人以無(wú)限遐想�？墒�，沒(méi)有永久的美麗和希望，遲早，她們也會(huì)相隔一方……
荷塘月色作文10
冬日未過(guò)，就期待夏天的到來(lái)。因?yàn)橄奶煊形以S多的第一次，可以說(shuō)是100的N次方。有些“第一次”出于平淡已被記憶的泡沫堆到角落，不再問(wèn)津。可是，賞荷塘月色又使“第一次”變得美好。
那是盛夏去姥姥家的第一個(gè)夜晚。月亮灑下柔和的光，為那些夜行的人照明。我向著前方一條小土路走了過(guò)去。父親在很久以前帶我去過(guò)一次，只是那時(shí)是黃昏，沒(méi)有那種幽靜、優(yōu)雅的氣息。
滿月的夏天和清澈的池塘是最好的夏日景色。月亮四周散發(fā)的光，皎潔的白色，直直的照著池塘。池塘上有一點(diǎn)點(diǎn)的波紋，那是微風(fēng)在梳著池塘的頭發(fā)；池塘的閃閃發(fā)光的裙子是月光特意為它準(zhǔn)備的，月光把所有力氣集中到那兒，出現(xiàn)了發(fā)光的小“鱗片”，池塘又把天上的事物全映到了她的裙子上，還有密密的小星星。星星一會(huì)兒密，一會(huì)兒疏，它們真不愧是“最美的星系”。它們和月亮作伴，把光投向世界。
微風(fēng)又來(lái)了，池塘上的荷花也隨之而動(dòng)。那粉色的美麗身軀，竟“出淤泥而不染”，它們和荷葉作伴，是很好的伴侶，若用它們比喻我們，那就是“純潔者”和“無(wú)私者”，世上缺也缺這兩種人了。清澈見底的`池塘有五彩繽紛的石子，和不同品種的魚兒，還有一些水蛇。這水不知有多淺，但那上面有腳踏石，我也在那上面走過(guò)，我把一只腳踩上去，站在那個(gè)上面，再次換角度觀看它們。月光這一次照到了側(cè)臉，微風(fēng)又吹了過(guò)來(lái)，柔柔的，像一只溫柔的手在撫摸著我，勾起了無(wú)數(shù)對(duì)月光的美好向往。
那邊的樹林，還有池邊的垂柳，都被月光撫摸。微風(fēng)再次吹來(lái)，把遠(yuǎn)處的蒲公英也吹來(lái)了，有的吹到了池塘里，有的飛到了樹林中。我把腳邊的蒲公英拾起，又把它吹向遠(yuǎn)方，我注視它，直到它不見。蒲公英是可以實(shí)現(xiàn)愿望的，我的蒲公英，不知有沒(méi)有生根發(fā)芽呢？
蚊子們現(xiàn)在正漫天飛舞，所以青蛙們也十分忙碌。這里有蛐蛐發(fā)出的聲音，和青蛙的聲音交織在一起，引來(lái)了螢火蟲，它們來(lái)伴舞了。池塘邊的小溪發(fā)出的流水聲，那么清脆，那么美妙。這大自然的音樂(lè)，顯出各種美。
這里的月光格外明亮，圓月當(dāng)空，月亮上的斑紋也那么清晰，窗外綠樹成蔭，花兒成群，在月光下靜靜佇立，花兒葉兒微微搖曳。我們欣賞月亮，由于她能帶給我們很多向往，能帶給我們無(wú)盡的思念和夢(mèng)想，她離我們很遠(yuǎn)，但卻和我們不離不棄，一生相隨相伴，穿越時(shí)間和空間，走向未來(lái)和明天。
荷塘月色作文11
暮色降臨，月亮初上，一縷清輝照在荷葉與荷花上。他們彼此扶持，相互依靠，依偎著進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
遠(yuǎn)處一陣雞啼，太陽(yáng)從山巒升起，荷花與荷葉慢慢醒來(lái)。他們伸著懶腰，突然看見一只美麗的蝴蝶在花中飛舞。
“葉兒，你擋住我的視線了�！�
“花兒，你等著我看完的�！焙扇~不情愿地說(shuō)。
“這可是我喜歡的美景，快讓開！”
荷花生硬的語(yǔ)氣讓荷葉懊惱，“走就走，以后別求著我回來(lái)”荷葉毛匆匆地跑遠(yuǎn)了，兩個(gè)好朋友就此分道揚(yáng)鑣。
雖說(shuō)荷花有些失落，但是他沒(méi)有讓荷葉回來(lái)之意。
當(dāng)清風(fēng)吹來(lái)時(shí)，她與清風(fēng)作伴，在荷塘中伴著夏日的`節(jié)奏起舞；當(dāng)小鳥飛來(lái)時(shí)，她與小鳥談得不亦樂(lè)乎，聽小鳥講述大千世界；當(dāng)陽(yáng)光來(lái)臨時(shí)，那是她最快樂(lè)的時(shí)候，溫暖的陽(yáng)光照在她潔白的身軀上，她享受陽(yáng)光的沐浴，很是愜意。
有一天，突然烏云密布，狂風(fēng)大作，頃刻間下起了滂沱大雨。荷花四處逃避，豆大的雨滴鞭打著她稚嫩的身軀，她呼喊，她求救。
這時(shí)她忽然想起了荷葉，想起了與荷葉朝夕相處的日子，在荷葉的保護(hù)下自己是多么快樂(lè)，多么幸福，荷花不禁流下了傷心的淚水。
這時(shí)，遠(yuǎn)處有一個(gè)模糊的影像，原來(lái)是荷葉來(lái)了。
荷花不過(guò)一切地朝著荷葉跑，兩個(gè)朋友緊緊地?fù)肀г诹艘黄�，不再分開。
雨過(guò)天晴，兩個(gè)朋友和好如初。
又是夜晚，月亮升起，伴著清輝，荷花翩翩起舞，好一個(gè)月色荷塘！
評(píng)語(yǔ)：
這篇想象作文是符合這個(gè)命題的，通過(guò)荷花與荷葉的相處，寫出了友誼需要珍惜這樣的主題，語(yǔ)言很優(yōu)美，想想很豐富，因而情節(jié)及情景都是不錯(cuò)的，讀來(lái)津津有味。
然而，文中最大的一個(gè)弱點(diǎn)是不符合想象物的特性。一是荷花與荷葉本是相連不可分的，可文中寫荷花跑了；二是荷塘月色本是夜晚景致，可是文中多處寫白天；三是荷葉與荷花本應(yīng)是相互依襯，友好相處，可是文中寫了鬧矛盾。
荷塘月色作文12
人們都說(shuō)，在夕陽(yáng)西下之時(shí)，會(huì)有一絲絲心頭之悔，或一絲絲霞光漫想之得。今天，吃完晚飯，只是休息之時(shí)，在閑聊之日，悄悄越出門檻，走到門后那伴我成長(zhǎng)的荷花灣。
現(xiàn)在已經(jīng)很少人能記住它了，可能有人都已經(jīng)忘記這個(gè)在夏天給他們乘涼、打牌，傍晚給他們閑聊、遛彎的荷花灣。以前，每到夏天，荷花灣那時(shí)人來(lái)人往，熱鬧非凡，真的感受不到那種幽靜、神秘的感覺(jué)。直到今天，滿園的荷花灣，只剩我一人和那一片荷花，可見只有我還惦記著這滿園的荷花灣。
沒(méi)有人聲喧鬧的夜下，是那么的寧?kù)o、神秘，在沒(méi)有月光的照耀下時(shí)，還頗有一點(diǎn)害怕。但今天慶幸有著那皎潔的月光襯托和映照著這滿園的荷花。
轉(zhuǎn)眼望去，那些經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的荷花，還是那么的美麗動(dòng)人，味道還是小時(shí)候的味道，沁人心脾，令人陶醉。十多年了，這些荷花沒(méi)有人搭理，顯得略有一點(diǎn)兒歲月的滄桑，但是即使如此，它們依舊展現(xiàn)出那種不服輸?shù)?狀態(tài)。
翠綠翠綠的荷葉，桃紅桃紅的荷花心，是那種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。那白白的荷莖，并沒(méi)有因泥土的骯臟，染毀掉了它那白凈白凈的荷葉。這些荷花，有的聚在一起，只怕哪一天，風(fēng)吹雨打，把他們刮散；有的像害羞的女子，唯唯諾諾，那桃紅似的臉頰上泛著點(diǎn)點(diǎn)紅暈；有些荷花像剛剛出浴的女子，荷葉上，還帶有那滴滴露珠。只是，在那月光的照耀下，荷塘上的古橋顯出了歲月的波痕，多少年來(lái)，你把多少人馬渡過(guò)對(duì)岸，你彎著腰，俯身凝望著那水中的月影，面影，歲月波波，悠光臨面，泡沫聚散，只有你依然如故。
想起那兒時(shí)的趣事，想起那兒時(shí)的約定，是那么的真誠(chéng)、天真和幼稚。想起這，心中不免有一種小小的激動(dòng)，賦詩(shī)一首：
想念古塘揮去散，一心只為圣賢書。
江山不過(guò)萬(wàn)年情，只怕一日往回單。
小時(shí)不念心中悔，獨(dú)到心頭惠子情。
采荷蓮女笑中采，假山萬(wàn)種君子書。
幾十年過(guò)去了，山還是原來(lái)的山，水還是原來(lái)的水，花還是原來(lái)花，可是人還是原來(lái)的人嗎？
荷塘月色作文13
冬天，在銀簾下踏著白雪向遠(yuǎn)方走去，而充滿生機(jī)的春天又一步一步向我們走來(lái)。這不，原本涼兮兮的地上鉆出了一片又一片帶著鵝黃的嫩草，它們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)下?lián)u曳身姿，大幅度卻又稚氣的舞姿讓人欲罷不能。一旁春天的象征迎春花也漸漸舒展身姿，如一個(gè)剛睡醒的美人般綻放，一眼望去一簇又一簇，目不暇接。隨著春天的氣息環(huán)視周圍，突然一棵柔美而又剛勁有力的柳樹撞進(jìn)眼瞳，眼睛霎時(shí)間明朗，唇間不禁吐露出贊嘆的詞句：“這柳樹真好看啊!”
柳枝上，一群群嬌小旺盛的嫩柳葉爭(zhēng)相鉆涌而出，個(gè)個(gè)努力直起身體，想長(zhǎng)出翅膀飛向天空似的，挺拔，可愛。樹腳下，融雪中大片柳葉堆積著，它們的葉尖兒大多都朝著柳樹，就好像生前誓死為國(guó)家拼搏的先烈一樣，一心想著為柳樹做貢獻(xiàn)。生前努力茁長(zhǎng)，為柳樹的生長(zhǎng)吸收著營(yíng)養(yǎng)。凋零后，又是盤在樹根上，等腐化后又給柳樹增添營(yíng)養(yǎng)。來(lái)年，又長(zhǎng)出一茬一茬生命力旺盛的柳葉，把它們永駐的精神寄托到新葉上，一代接著一代。它們不僅讓人們享受了視覺(jué)的盛宴，又給予了人們心靈上震撼的搏擊。
當(dāng)然，承載著這種精神載體的還是柳枝了。柳枝細(xì)長(zhǎng)，柔軟，它靜靜地向下垂著，就好像時(shí)間靜止了一般，不，是仿佛時(shí)間就沒(méi)動(dòng)過(guò)一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹上的柳條繁多雜密，像姑娘的頭發(fā)，美麗動(dòng)人。走近細(xì)細(xì)一瞧，那柳枝看起來(lái)又是那么滄桑，上面綴著生長(zhǎng)過(guò)柳葉的“疤痕”，但它美麗依然，是那種狂傲不羈的`美。但是柳枝呢，也不是完全柔美，當(dāng)它被人拿在手中揮舞時(shí)，又成了傷人利器，一鞭子下去就是一條紅印，可見，即使有著柔弱外表的，內(nèi)心不一定就軟弱。
就當(dāng)這自然坦蕩的美要被春天更加華麗的景色掩蓋時(shí)，一陣春風(fēng)打破了這寂靜，只聽“呼”的一聲，柳枝隨著這陣風(fēng)舞起來(lái)，它婀娜多姿，柳條時(shí)不時(shí)纏繞在一起，末了又松開，像纖纖少女旋轉(zhuǎn)時(shí)的秀發(fā)。柳條還時(shí)不時(shí)拂過(guò)水面，挑逗著湖水，惹得湖水一激靈，樂(lè)得泛起快樂(lè)的漣漪。路人們見這場(chǎng)景，都停下腳步，夸夸這柳樹真好看，或相視笑笑，被雪凍過(guò)的氣氛又暖和了起來(lái)，我欣賞完春景，帶著溫暖的氣氛和舒暢緩和的心情走回了家。
“這春柳可真是賞心悅目啊�！蔽也唤俅胃袊@。
春天撩人的景色里，讓人難忘的不只有鮮花，還有點(diǎn)綴春景的春柳，它的不羈和潔凈高尚讓春天更加美麗動(dòng)人!
荷塘月色作文14
朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望，對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。
文章一開頭就點(diǎn)出全文的“文眼”：“這幾天心里頗不寧?kù)o�！彼虢栌魏商僚沤饪鄲�，于是作者從一開始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍，流露出淡淡的哀愁。
“這是一條幽僻的路，白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。從中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨，我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。朱自清在先訴說(shuō)了自己的不寧心境后，描寫了一個(gè)寧?kù)o的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色，通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪，象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶，夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景，一個(gè)人，靜靜地看，悄悄地行，什么都可以想，什么都可以不想。他覺(jué)得自己是個(gè)自由的人，這一切都是自己的，白天里一定要做的事，一定要說(shuō)的話，現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音：“這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。”
“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的'淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了……看著看著，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周圍著蓊蓊郁郁的樹，樹間透著光，可是光卻是如此的無(wú)精打采，這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒(méi)有�！恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來(lái)，雖然我很難體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的無(wú)奈和彷徨，但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧?kù)o……我“看”著作者走進(jìn)了屋子，文章也看完了，而我卻未合上書本，這文章使我意猶未盡，內(nèi)心久久不能平靜，荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁，可見它的美麗，使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬。可是在文中我更能深刻的感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下，不被“白色恐怖”所屈服，與“白色恐怖”作斗爭(zhēng)，令我萬(wàn)分佩服。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中，更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)，去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。
荷塘月色作文15
《荷塘月色》這篇文章是我讀得最多遍，印象也頗為深刻的佳作。
記得在10歲那年，我就在書柜中“淘”到了《朱自清散文集》，我對(duì)當(dāng)時(shí)其他文章的印象已逐漸淡忘。唯獨(dú)記得這篇文章，我被作者那典雅的語(yǔ)言所深深牽動(dòng)著，枯竭的心靈也得到了滋潤(rùn)。從此“荷花”在我心里已有了一幅簡(jiǎn)單的構(gòu)圖，碧綠的葉子，柔嫩的花朵，點(diǎn)點(diǎn)水滴似寶石地鑲嵌在葉子花朵上，被詩(shī)意的月光所靜靜包圍著，的確像作者所描述地那樣清新美麗，典雅高貴。我對(duì)“清水出芙蓉，天然去雕飾”有了新的定義。
12歲的夏天，是即將進(jìn)入初中的日子，這段時(shí)間的等待是漫長(zhǎng)的，我又讀了一遍《荷塘月色》，這一次的閱讀，讓我領(lǐng)略到了白話文的風(fēng)采，整篇文章的布局、邏輯、構(gòu)思再加上語(yǔ)言，簡(jiǎn)直可以稱作為“文學(xué)的金字塔”——奇跡。在10歲那樣，我心中的荷花是純靜的，而這一次，荷花在我心中已經(jīng)變成一朵朵會(huì)跳躍的荷花，每一朵荷花卻是活潑的，它們與水珠、與月光、與荷葉在嬉戲，讓我聯(lián)想到了荷花底下的魚兒是否與《采蓮曲》中一樣：“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北�！�
今天，14歲的'今天，我又拾起了書本，品味這道文化大餐，或許人的成熟，讓我注意，體會(huì)到了作者在這篇文章的感情，直到今天我才發(fā)現(xiàn)作者的心情一點(diǎn)兒也不閑適，而是處在一個(gè)矛盾的狀態(tài)下，或許知道他寫作背景，才發(fā)現(xiàn)文中有點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隱隱約約地在暗示著讀者，作者此時(shí)的心情。作者愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨(dú)處；這正說(shuō)明作者的矛盾，所以作者做了自己想做的事，將情感融入了文學(xué)，今天看來(lái)心中那幅荷花又有變化，也變神秘，彷徨又時(shí)而安靜，時(shí)而活潑了。
真不知道《荷塘月色》這篇文章在我16歲、18歲，或是更遠(yuǎn)的將來(lái)，是否會(huì)改變我心中那幅荷花圖呢？
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