少年不知愁滋味作文合集（6篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的少年不知愁滋味作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

少年不知愁滋味作文1

　　又是一個(gè)昏昏欲睡的午后，電腦旁放著飲料，我和你們了聊了起來(lái)。其實(shí)我和其他姑娘相差的年齡并不大，和你相差的不僅是個(gè)代溝，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)你是80后我是00后，人生觀世界觀不同，你只是曾經(jīng)帶過(guò)也是初一的90后。我不得不承認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)真的很奇妙。即使知道彼此年齡的懸殊，我們也直言不諱的聊了起來(lái)。說(shuō)‘直言不諱’其實(shí)還有點(diǎn)牽強(qiáng)，畢竟我對(duì)于你們的回復(fù)，都是通過(guò)大腦分析以后從嘴里說(shuō)出。和我聊天時(shí)，你總喜歡用辛棄疾的少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁來(lái)教導(dǎo)我，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就笑笑的將話題帶了過(guò)去。在三次元的人都說(shuō)我文靜、穩(wěn)重，二次元都是幼稚、歡脫等詞。我也分不清哪個(gè)是我的性格，有的時(shí)候連我都不大懂自己。類似于三次元的這些說(shuō)辭，腦海里卻只是想起，8歲時(shí)和母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，那時(shí)是想哭的，卻怎么也哭不出聲音，就用被子蒙住臉，眼淚在臉上肆意。關(guān)于二次元，或者是我平常太穩(wěn)重，連在面對(duì)家人的時(shí)候，都是及其冷凍的，所以也習(xí)慣了對(duì)人熱情。但是上述的兩種性格，或許可以用這句話來(lái)理解吧：不合群的是表面孤獨(dú)，合群的'是表面孤獨(dú)。

　　我寫(xiě)了這么多，原不過(guò)是想給那些覺(jué)得我幼稚的人的話。我只是寧愿讓現(xiàn)在才初一的我，佯裝自己很輕松，不去管責(zé)任。所以你們或許能看到我的無(wú)憂無(wú)慮，甚至覺(jué)得我純潔，我希望你們能知道，我并不是表面上的那般幼稚簡(jiǎn)單。恩，我是雙魚(yú)座。美人我從沒(méi)想過(guò)你會(huì)說(shuō)我幼稚，因?yàn)槟愫褪嬖剖俏蚁扔龅降模�所以那個(gè)姑娘初始的歡喜與熱烈都百分之九十的給予的，我從沒(méi)向你們展示過(guò)傷痛。當(dāng)舒云敲給我的時(shí)候，我果斷將你拉入黑名單，你并不是我的深愛(ài)，你只是我生命中的路人甲，關(guān)乎我少年那段最澄澈的友情，對(duì)于如今亭亭的我，或許只是每天收到的那種無(wú)關(guān)痛癢的垃圾情緒。我已亭亭，不憂亦不懼。

　　這是我如今唯一想跟你們說(shuō)的了�！�—其實(shí)最好的云淡風(fēng)輕本就是，將這些事情如影略過(guò)，但我想將它寫(xiě)下來(lái)，因?yàn)檫@是日記。

少年不知愁滋味作文2

　　幾百年前，辛棄疾曾諷嘲到：“少年不知愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓。為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！倍鴰装倌旰蟮慕裉欤�想不到他的戲謔之詞竟被老師們、家長(zhǎng)們經(jīng)常引用。如此看來(lái)，只有終日忙忙碌碌于事業(yè)與家務(wù)的大小，方有此心思。

　　大家都說(shuō)學(xué)生最快樂(lè)，真的嗎？從初一至今，我玩味這句話已將近兩年了。

　　君不見(jiàn)，學(xué)生們對(duì)著試卷嗟嗟嘆嘆；學(xué)生們對(duì)著永遠(yuǎn)做不完的練習(xí)，欲訴無(wú)言；夜晚，燈下苦讀書(shū)，假日回到家，斜陽(yáng)照如窗，“兩耳不問(wèn)窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！边@種生活，豈有“快樂(lè)”可言？

　　每逢看到前后左右的同學(xué)個(gè)個(gè)攢足了勁，鉆進(jìn)作業(yè)堆就不想出來(lái)的努力勁兒，我就不由感慨萬(wàn)端莫名緊張。周?chē)�包圍著�?jìng)爭(zhēng)的重壓，沉悶的氣氛讓人聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳。雖然我也有凌云壯志，沖天豪氣，但當(dāng)我想到并非鋪滿鮮花的前程，心里就不禁產(chǎn)生了憂郁。當(dāng)我想起那“黑六月”，我就禁不住擔(dān)心與煩躁。幾年的耕耘不知能否有收獲？年輕的生命，以至于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)高臺(tái)。有理智的`心變得機(jī)械化，不敢奢望滿足自己的情感。每逢面對(duì)父母，注視到父母臉上歲月無(wú)情的標(biāo)志，每逢父母用那充滿期望的眼神對(duì)我說(shuō)：“努力拚吧，爭(zhēng)取考上重點(diǎn)�！倍�想起學(xué)業(yè)上的陰影，我的心就莫名一陣絞痛。

　　當(dāng)我看到玩耍的弟弟時(shí)，心里就感嘆道：“能還是個(gè)孩子該多好��！”只可惜歲月匆匆，怎能仍是兒時(shí)呢？考試的競(jìng)爭(zhēng)迫使我必須不斷奮力拼搏……

　　好想好想自己是一片悠悠的白云，到那藍(lán)天上去尋找少年的七彩夢(mèng)；好想好想在蔚藍(lán)的海面上乘風(fēng)破浪，像海燕一樣自由翱翔；好想好想拋開(kāi)令人心煩的成績(jī)，躲到花園里、草地上，唱一曲少年心中的幻想；好想好想……

少年不知愁滋味作文3

　　我們，是幸福的新一代，成長(zhǎng)在父母溫暖的懷抱里。很少經(jīng)歷外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)憂無(wú)慮，樂(lè)陶陶。

　　我自幼喜好在文學(xué)的海洋里暢游，古詩(shī)自然頗有喜愛(ài)。詩(shī)念多了，便發(fā)現(xiàn)，詩(shī)人們因愁而作的詩(shī)并不少。李煜的那句“剪不斷，理還亂，是離愁。”抒發(fā)了他當(dāng)時(shí)的復(fù)雜心情。而另一個(gè)詩(shī)人那“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”，則表現(xiàn)了他對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限牽掛與哀愁。

　　話說(shuō)回來(lái)，雖然能理解他們的心境，但又不知這愁何而來(lái)？因?yàn)�，從沒(méi)有什么事使我發(fā)愁過(guò)。近來(lái)，我為了“愁”，找起感覺(jué)來(lái)。

　　一日中午，在超市狂購(gòu)物一翻后，我提著大包小包的.“軍糧”踏上歸程。太陽(yáng)火烤大地，翻烤我，全身熱乎乎，雙臂多次向腦神經(jīng)發(fā)布即將崩潰預(yù)警，但，終是沉默。此刻多想“愁”的我，反倒一邊顛一邊笑著蕩回了家，唉，樂(lè)天派的少年就是愁不起來(lái)。

　　想體驗(yàn)成人在愁中作詩(shī)的感受的我，又尋起時(shí)機(jī)。題目行云流水的做了下來(lái)，突然，一道素不相識(shí)的題型卡住了我的去路。起初，哼歌思考，沒(méi)轍，急躁起來(lái)了，抓耳又撓腮，嘴里咒罵著。這時(shí)母親走來(lái)問(wèn)我猴急的緣由，我趕忙接了一句道：“這樣的事情，一個(gè)愁字怎么了得？”自然，媽大笑得使我莫名其妙：“孩子呀，這種小攔路虎就愁，人生路那就夠你愁個(gè)爽咯�！碑�(dāng)時(shí)我也沒(méi)聽(tīng)明白意思，就跟著傻笑起來(lái)。但現(xiàn)在想來(lái)，愁究竟乃人間何物，繞了個(gè)大圈回來(lái)，我還是搞不清何為“愁”也。

　　罷罷罷，不多想了，孩提時(shí)代本就是無(wú)憂而純真歲月，傷腦筋去裝少年老成，唉，沒(méi)品味的家伙。

　　就這樣，我又重現(xiàn)樂(lè)天派模樣，至于那深不可測(cè)的“愁”字，已在我大笑中，腐爛了。也因?yàn)榇�，我擁有一個(gè)快樂(lè)自由的年少時(shí)光。

　　呵呵，少年不知愁滋味啊！

少年不知愁滋味作文4

　　“老媽，你擋到電視了，讓一下，好嗎？”我坐在沙發(fā)上，不滿地對(duì)著正在拖地的媽媽抱怨道。

　　媽媽抹了一把汗，開(kāi)始發(fā)射她的“連珠彈”：“難得周末，你就知道看電視，也不來(lái)幫幫我，待會(huì)兒店里還有事，你讓我忙到什么時(shí)候？真愁人！你倒好，不幫我還在一旁說(shuō)風(fēng)涼話……”

　　我無(wú)奈地看著媽媽，心想：經(jīng)過(guò)我的分析，老媽一時(shí)半會(huì)兒是停不下來(lái)了。我還是先回房間做作業(yè)吧。

　　我剛要離開(kāi)，媽媽說(shuō)：“你這什么態(tài)度啊！這樣吧，這個(gè)周末家里的事全都你來(lái)管！”

　　我停住了腳步，這個(gè)主意不錯(cuò)，我倒要看看管家是有多愁人。

　　媽媽給了我一些錢(qián)，說(shuō)：“現(xiàn)在家里的一切都交給你了，對(duì)了，月末了吧？家里的水電費(fèi)你都要交一下，還要記得買(mǎi)菜、洗衣、打掃，做飯就不用你來(lái)干了。也就兩天，好好表現(xiàn)吧！”

　　我心里可高興了，這個(gè)家現(xiàn)在是我的天下了，這一切包在我身上，一定沒(méi)問(wèn)題！

　　于是我接手了媽媽的活兒，媽媽便去店里了。

　　不就是拖地嗎？看我的。我仔仔細(xì)細(xì)地把家里的各個(gè)角落拖了一遍，然后開(kāi)始洗衣服。衣服洗到一半，我一看時(shí)間已經(jīng)不早了，菜還沒(méi)買(mǎi)呢！我又急急忙忙把衣服上的`泡沫洗干凈，掛到陽(yáng)臺(tái)上。好不容易買(mǎi)完了菜，電話突然響了起來(lái)，原來(lái)是媽媽打來(lái)的：“水電費(fèi)交了嗎？”哎呀，我怎么給忘了，于是我又趕忙去銀行交錢(qián)。這時(shí)，我又想到洗好衣服后塑料盆里的肥皂水還沒(méi)處理……唉！真愁人！

　　堅(jiān)持了兩天，真是把我愁得暈頭轉(zhuǎn)向的。認(rèn)真想想，才兩天，只不過(guò)是管家里的事，我就已經(jīng)愁成這樣了�？墒前职謰寢屇兀克麄儾粌H要操心家中的瑣事，還要操心生意和我與妹妹的生活，能不愁嗎？可是，以前我卻總是不理解他們的辛苦，總是認(rèn)為那是他們應(yīng)該做的事情。

　　真是少年不知父母的愁滋味呵！我應(yīng)該多多幫助父母做力所能及的事，分擔(dān)他們的憂愁。

少年不知愁滋味作文5

　　自打從娘胎里出來(lái)的那一刻，就是命中注定幸福的。過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。我在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，不曾嘗試過(guò)失敗的滋味。沒(méi)有任何抗壓能力的`我就像溫室里的鮮花，經(jīng)不住風(fēng)雨考驗(yàn)，需要爸媽的包容、呵護(hù)、不離不棄得陪著我。 我的人生一直很完美，很順利，那時(shí)的我并不了解“愁”的含義。在新華字典里“愁”字有兩種解釋：一是憂慮，發(fā)愁；二是不愁吃、不愁穿。我就是屬于第二種人，生活不愁吃、不愁穿的。偶爾不高興還向爸媽耍小脾氣，最大的事就是去學(xué)校讀書(shū)，可是一門(mén)心思學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不近人意。因?yàn)閷W(xué)習(xí)問(wèn)題，爸媽偶爾在我面前提起，我聽(tīng)了還會(huì)不開(kāi)心，和他們吵架。現(xiàn)在想想，我真是不應(yīng)該啊。

　　在現(xiàn)今這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，有很大一部分人每天都生活在“愁”這個(gè)字中，只不過(guò)他們愁的問(wèn)題不同罷了。寫(xiě)到這里我不禁想起一句詩(shī)“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。是啊，誰(shuí)說(shuō)不是呢。我很慶幸自己生活很快樂(lè)，沒(méi)有“愁”在腦子里轉(zhuǎn)悠。

　　我的少年生活是這樣的，最重要的事莫過(guò)于去學(xué)校讀書(shū)。從星期一到星期五，都是在學(xué)校讀書(shū)，周末回家�；丶乙膊挥米鍪裁词�。因?yàn)樾瞧谖宀呕丶�，所以媽媽在燒一桌好菜給我吃。想必有很多的同齡和我一樣吧！星期五很開(kāi)心，因?yàn)殡x開(kāi)了學(xué)校，擺脫了老師。就像小鳥(niǎo)擺脫了鳥(niǎo)籠一樣，自由了�？伸o下心來(lái)想一想，那些貧困山區(qū)的孩子們，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)老師的需求，自己又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)就是未來(lái)。不錯(cuò)，作為一個(gè)孩子，我有義務(wù)把書(shū)讀好。

　　在我的字典里，從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)“愁”這個(gè)字，似乎離我很遠(yuǎn)。但現(xiàn)在不同了，我長(zhǎng)大了，懂事了。知道什么事情該做，什么事情不該做了。也有發(fā)愁的事，也有煩惱了，能夠替他人分擔(dān)痛苦，能與他人分享快樂(lè)。

　　我宣布蛻變成功了！

少年不知愁滋味作文6

　　小小少年，沒(méi)有煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。

　　——題記

　　家鄉(xiāng)在渤海灣，海邊，是小時(shí)候的我除家之外，記住的第一個(gè)地方。那時(shí)候，沒(méi)什么可煩惱的，我常邀上三五好友，去海邊踢足球。一場(chǎng)大汗淋漓過(guò)后，幾個(gè)人斜躺在海邊，無(wú)視著時(shí)間。

　　海風(fēng)輕掠耳邊，就像海鷗與大海的嬉鬧。夕陽(yáng)淺照在沙灘上，泛起一股紅的光，映在臉上，有種愜意在身體里蕩漾。

　　后來(lái)，我無(wú)法逃避，于是無(wú)辜地撅著嘴長(zhǎng)大了。時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)得太快。讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　作業(yè)一天天增加，考試一天比一天頻繁，壓力如山，煩惱如潮，我有點(diǎn)撐不住了。

　　還有三天期中考試，我從題海中探出頭來(lái)，喘上幾口粗氣，沒(méi)有回頭，我掙扎著上了岸。我沒(méi)有方向，毫無(wú)目的地游蕩在街頭，不知不覺(jué)間，我又走到了海邊。海邊人不多，一群孩子玩著沙子，有一對(duì)垂暮的`老人牽著手，漫步在海岸線，我坐下低著頭，沙灘仍是一片金黃，可是曾經(jīng)在這里留下足跡的人們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間到來(lái)，或是到來(lái)后沒(méi)有了時(shí)間。

　　我任由勁厲的海風(fēng)刮過(guò)我干澀的臉，那耀眼的陽(yáng)光使我不敢面對(duì)這個(gè)蒼白的世界。

　　“砰”！“��！”我驚叫一聲，一顆足球正中我的腦袋。緊接著是一陣笑聲，我撿起足球剛想罵卻發(fā)現(xiàn)是他們，在這樣的環(huán)境下看到兒時(shí)的好友一個(gè)不落、完整無(wú)缺地出現(xiàn)在眼前，有種莫名的感動(dòng)。我一個(gè)大腳把球開(kāi)了出去，也笑了，是種久違的、暢快的笑。

　　足球在一雙雙腳中穿梭，在沙灘上跳躍，劃出一道優(yōu)美的弧線，鉆入球門(mén)的死角。人生如同足球，經(jīng)歷坎坷，方得成功。

　　海風(fēng)輕掠，帶走煩惱；夕陽(yáng)淺照，暖至全身。

　　但愿我們依舊年少，但愿永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱，少年哪知愁滋味？

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