在我們這個(gè)年齡作文(錦集14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的在我們這個(gè)年齡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在我們這個(gè)年齡作文 篇1
時(shí)光像握在手中的風(fēng)車，不停的迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)走了青春也轉(zhuǎn)走了多彩的童年，轉(zhuǎn)眼間我站在青春的十字路口。
細(xì)雨絲絲中的花傘
秋雨絲絲綿綿好似斷了線的珠子擊打在地面上，發(fā)出滴答滴答的聲響，譜成了一曲青春的樂章，此時(shí)的我黯然站在食堂門口，看著雨中的行人，又看看自己手中的書本不禁嘆了口氣，這時(shí)一只手按在我的肩膀上：萱，沒帶傘？一起走唄！我有傘言畢，揚(yáng)了揚(yáng)手中的花傘。他仿佛會(huì)讀心術(shù)一般，說出了我的要害。謝啦！我微微一笑，挽起了她的手臂
屋外的細(xì)雨中出現(xiàn)了一盞米白色的花傘，傘中的人們踩在水坑中，濺起點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨花
燈光點(diǎn)點(diǎn)下的人影
軍訓(xùn)是一個(gè)鑄就與重塑的過程。經(jīng)過了白天教官的折磨與傍晚蚊蟲的'叮咬，我們一行人拖著疲憊的身軀走在回宿舍的路上�？删驮谶@時(shí)，我的肚子卻不爭(zhēng)氣的疼了起來。到底要不要去醫(yī)務(wù)室呢？自己去形單影只的好孤獨(dú)；找別人幫忙，又怕給人家添麻煩；如果不去，只怕晚上會(huì)更嚴(yán)重。正當(dāng)我猶豫不決之際，他的手在我眼前晃了晃，然后調(diào)侃似得說：怎么？訓(xùn)了一天，莫不是把你給訓(xùn)傻了吧？哎，我故作悲傷道：訓(xùn)倒是沒訓(xùn)傻，可肚子把我給疼傻了！聽了這話，他立刻正經(jīng)起來，關(guān)心的問這問那，然后扶著我去了醫(yī)務(wù)室。
漆黑的夜幕籠罩大地，在點(diǎn)點(diǎn)的燈光下，兩個(gè)綽綽約約的人影相伴相隨
紅葉片片下的約定
秋末，氣溫驟降。小區(qū)的片片楓葉紅得似火，散發(fā)出堅(jiān)定與熱情的氣息。我和他手拉著手，就這樣一動(dòng)不動(dòng)的注視著對(duì)方，我先開口打破了沉默：我們還會(huì)再見嗎？他笑了，仍是一如既往般的調(diào)皮：怎么會(huì)呢，我們還要共同學(xué)習(xí)，共同努力，共同進(jìn)步呢！看著對(duì)方熟悉卻又堅(jiān)定的面孔，我們都笑了。
灰白色的蒼穹中，竄動(dòng)著簇簇不熄的火苗，那是我們友情最好的見證
在我們這個(gè)年華，不是我遇見了最美的你，而是你們成就了最好的我感謝你們，我親愛的朋友！
在我們這個(gè)年齡作文 篇2
如果把人生比作四季，那么青春，也就是我們這個(gè)年齡，便是充滿朝氣的春天了。在我們這個(gè)年齡里燦爛的陽光輕霧般籠罩著我們的世界，處處洋溢著活力的氣息。我們似乎能感受到青春，它潛伏在周圍的陽光里，正在瘋狂的蓬勃生長(zhǎng)著，一股破土而出的新生力量鋒芒畢露地呈現(xiàn)在我們眼前。即使是在黑夜，我們的青春也能折射出光芒，因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)年齡，朝氣的勢(shì)力掩蓋了黑暗，只剩下萬丈光芒。
我們長(zhǎng)大了，開始擁有自己的主見，一旦與父母的思想發(fā)生沖突，便會(huì)和他們爭(zhēng)辯甚至爭(zhēng)吵。正如河水在拐彎處與一粒石子相遇，滔天澎湃化作輕輕地一個(gè)“疼”字。但我們不肯低頭，叛逆充滿著內(nèi)心，傷害了親人的心。我們還是很自我地過著所謂的“90后”生活，叛逆.桀驁的我們不可一世地這才叫青春。或許吧，這是一種扭曲的美，是我們這個(gè)年齡生活的一部分。
我們?cè)诨孟肱c現(xiàn)實(shí)之間漂泊，理性漸漸占據(jù)了內(nèi)心，我們了解善與惡。但是在這個(gè)年齡的`我們就是這樣，在迷惘中掙扎，找尋出口，最終傷痕累累。
在我們這個(gè)年齡，15歲，青春的花樣年華，一個(gè)充滿夢(mèng)想的年齡，讓我們以昂揚(yáng)的斗志，在自己的天空中掛上一顆青春的啟明星!
在我們這個(gè)年齡作文 篇3
我們是十五六歲的青少年，這時(shí)的我們，熱情、奔放，青春是我們最自豪的資本！
這時(shí)的我們，渴望獨(dú)立，卻又沒有獨(dú)立生活的能力，因此，我們學(xué)會(huì)了叛逆。
記得有一次，考試成績(jī)不理想，老師要求要家長(zhǎng)簽字。在我的'再三猶豫下，我終于還是鼓起勇氣將試卷拿到母親面前，我本以為會(huì)得到她的鼓勵(lì)。誰知，卻換來母親的破口大罵。我和母親向來不和，聽了她的訓(xùn)斥后，心有不滿，竟頂嘴起來。我胸有成竹的告訴她“這次考試不好考，這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很好了，你厲害干嘛不你去考？
我不知道是哪來的勇氣敢對(duì)母親這般講話，但由于達(dá)到簽字的目的，便再?zèng)]有去多想。
時(shí)間還是一如既往的過，終于，我將一張寫有鮮紅數(shù)字①的考卷拿到母親面前。我以為母親會(huì)大夸一番，但卻沒有得到我想像中的稱贊。雖然她的嘴角微微揚(yáng)起，但她還是用不滿的語氣告訴我要繼續(xù)努力。那一刻，我才明白了她訓(xùn)斥的原因。頓時(shí)，我感覺到了臉頰有股火燒般的難受。這就是我們，青春是我們的資本。我們會(huì)叛逆，但也真愛親情。
這周二是母親的生日，我瞞著母親偷偷地訂了一個(gè)蛋糕和一束花。當(dāng)我頂著夜幕回到家中，母親卻傳來了那一這吶喊：“你去哪了，那么晚才回來，想讓我們擔(dān)心死是不是��？”隨后，我笑著搖搖手中的蛋糕和花，嘟著小嘴說：“媽，生日快樂�！彼挂幌裸蹲×�，沒有說話，一直站著。我又喊了一聲：“媽！”她才回過神來：“臭丫頭，誰讓你亂花錢的？你有錢了不起了是不是？有錢不會(huì)買兩本書看看嗎？”不知為何，聽著她這樣的訓(xùn)斥，心里卻洋溢著幸福。
這就是我們，會(huì)叛逆卻還是深愛家庭的我們。在這個(gè)年齡，這就是我們！
在我們這個(gè)年齡作文 篇4
十六歲，這個(gè)彌漫著完美與幻想的年齡；十六歲，這個(gè)充滿著挫折與挑戰(zhàn)的年齡；十六歲，這個(gè)徘徊在幼稚與成熟的年齡。在這個(gè)年齡里，我們?yōu)槌晒Χ鴼g呼，為夢(mèng)想而拼搏，為失敗而哭泣，可無論怎樣，都阻擋不了我們這份炙熱的，充滿追求與理想的心。
在這個(gè)年齡里，我們?yōu)閷W(xué)業(yè)而奮斗，窩在教室里低頭做著一道道歷年的中考題，為了關(guān)乎命運(yùn)的一兩分而奮斗，夜晚挑燈夜戰(zhàn)，與星星作伴，同太陽為伍，即使白天再困，也要堅(jiān)持，強(qiáng)大的信念支撐著雙手，哪怕閉著眼，也要把知識(shí)點(diǎn)記下來，唯一能夠放松的，就是回到宿舍吃上一通零食。在這個(gè)年齡中，我們奮斗，我們無悔。
在這個(gè)年齡中，我們?yōu)樘魬?zhàn)而奮斗，偌大的操場(chǎng)包容著疲憊的學(xué)子，我們圍著這個(gè)有尺度的操場(chǎng)無止息的跑，哪怕雙腿酸痛，哪怕筋疲力竭，但我們堅(jiān)持著，跨越那幾秒的標(biāo)桿，只為邁向重點(diǎn)高中的校園我們也許會(huì)抱怨，也許會(huì)氣餒，但我們始終會(huì)振作起來的，會(huì)重新追趕太陽。在我們這個(gè)年齡，我們堅(jiān)持。我們無憾。在我們這個(gè)年齡，我們?yōu)槲磥矶鴬^斗。青春是一艘木船，社會(huì)是一灣險(xiǎn)灘，我們把汗水辛勤都奉獻(xiàn)給了青春，用來打造這艘堅(jiān)固的.船。我們會(huì)失敗，但我們不怕，因?yàn)樗俏磥沓晒Φ膲|腳石，我們會(huì)放下，但我們不怕，因?yàn)樗俏磥硇腋５闹改厢槪v使未來不成功，不幸福，我們也不怕，因?yàn)槲覀円郧盀樗^，拼搏過。
在我們這個(gè)年齡中包含著太多太多，他觸手可及而又深不可測(cè)，我們只能順著他留下來的線索一步一步向上爬，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始探索。或許在這個(gè)年齡中注定了充滿坎坷與荊棘；或許在這個(gè)年齡中注定了充滿不解與探索；或許在這個(gè)年齡中注定了充滿無知與好奇；或許在這個(gè)年齡中注定充滿了打擊與渴望；或許…
無論怎樣，我想，我們都就應(yīng)轟轟烈烈的綻放，悄無聲息的凋零。
在我們這個(gè)年齡作文 篇5
夏夜，繁星揉碎了的光輝傾灑在我窗上，蓬頭污垢的我看著紙簍的一團(tuán)團(tuán)廢紙，柔和的燈光密布在我暗黃的紙張，損壞的鋼筆一直在旁邊靜靜的放著，耳機(jī)上重復(fù)放著范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》，那細(xì)膩的如同光滑玻璃的溫潤(rùn)質(zhì)感，透過層層荒蕪，直穿過我的耳膜。我的心突然揪緊了，如同一只飛鳥撲騰飛上天空，努力煽動(dòng)翅膀，卻又無力向上。突然，心中涌現(xiàn)了一個(gè)詞語：“青春”。在我們這個(gè)年齡，如同烈日燃燒，永不熄滅的火焰。
我們也曾輕狂過。
那時(shí)我們共同坐在藍(lán)天下，暢談對(duì)未來的幻想，憧憬。我們也曾口出狂言的說將來也做很有成就的人。我們不吝惜父母和老師對(duì)我們的'關(guān)心和愛，時(shí)而吵架，時(shí)而斗嘴。爭(zhēng)吵聲隨著夏天的柔風(fēng)越飄越遠(yuǎn)。
我們也曾努力過，奮斗過。我們坐在同一間課室上，黑板白墻。共同書寫著我們成長(zhǎng)的足跡。我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，用汗水哺育林旁嫩綠的小草。一本本草稿本印證了我們童稚的筆跡，水泥路上印證上了我們一路上的艱辛。
我們也曾溫情過。
父親節(jié)，母親節(jié)伴著春日的腳步到來，我們雖不那樣慷慨，直抒胸臆。但我們卻會(huì)用行動(dòng)來表達(dá)我們對(duì)他們的愛意。教師節(jié)我們送上一張自己精心制作美麗的賀卡，那一張張賀卡像一對(duì)對(duì)蝴蝶一樣翩飛，帶著我們的敬意一直飛向遠(yuǎn)方。
我們也曾叛逆過，曾經(jīng)一群三五結(jié)對(duì)的去商場(chǎng)去打游戲，有時(shí)也違反過校規(guī)。有時(shí)也一人呆在家里，把音響開得很大聲，把父母的責(zé)罰熟視無睹。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們就像迷惘大海中的小魚，沖沖撞撞找不到歸航的路。而現(xiàn)在，歲月沖刷了我們的驁羈不馴，使我們變得成熟，穩(wěn)重，使我們成長(zhǎng)起來。
我們也被他人戲稱為腦殘的一代，我認(rèn)為，只有經(jīng)歷過，努力過，叛逆過，才是真正的我們，才是真正的我們這個(gè)年齡。
雨后，陽光透過層層云霧逛在天邊的那道彩虹。我們這個(gè)年齡，正在無聲無息的炫放著光彩。
在我們這個(gè)年齡作文 篇6
在我們這個(gè)年齡是青春的年齡，獨(dú)自走路也會(huì)笑，也許這就是青春；微笑面對(duì)青春，也許這就是精彩！
——題記
青春是一朵邂逅在夢(mèng)里的絢麗彩云，青春是一枝用臘月雪擦紅的俏麗寒梅，青春是一只高飛在天追求夢(mèng)想的青鳥……青春是流淌的旋律，是一人生永恒的彩虹。
青春昂揚(yáng)——自信
“會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年�！�
在我們這個(gè)年齡就是應(yīng)該自信昂揚(yáng)的時(shí)期，當(dāng)我們面臨考場(chǎng)的時(shí)候我們會(huì)自信滿滿的說，這次我一定會(huì)考好的；當(dāng)我們面對(duì)考的一塌糊涂的答題卡時(shí)我們會(huì)自信的說，下一次我一定會(huì)考好的。
跨過人生的道道欄桿，自信的“飛人劉翔”用微笑燃燒青春，用歌聲點(diǎn)亮希望，用“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信哲學(xué)，充分闡釋了自信是飛翔的翅膀、是輝煌的'殿堂。
青春堅(jiān)強(qiáng)——挫折
在青春這個(gè)年齡我們總會(huì)遇到這樣那樣的一些挫折，面對(duì)挫折我們自信、堅(jiān)強(qiáng)，我們勇于面對(duì)那樣的挫折而不是一味的逃避。當(dāng)我們面對(duì)考的一塌糊涂的卷子的時(shí)候，我們不是去改分、改題，也不是把卷子藏起來告訴家長(zhǎng)沒有發(fā)，而我們是勇于面對(duì)這個(gè)挫折把卷子拿給父母看，尋找我們自身的原因，從而使我們更好的成長(zhǎng)。青春的我們面對(duì)挫折勇于克服，把挫折打敗。
青春希望——理想
“理想是石，敲出星星之火�！�
在青春這個(gè)年齡正是我們浮想連翩的時(shí)期，我們幻想自己長(zhǎng)大能成為科學(xué)家、藝術(shù)家、飛行員、生物學(xué)家……一些這樣那樣的夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想對(duì)我們太遙遠(yuǎn)，我們要想縮小這些距離就需要我們不斷努力，不斷進(jìn)步。也就是我們這個(gè)年齡是風(fēng)華正茂的時(shí)期，是我們青春活潑的時(shí)期。
讓我們給我們的青春留下美好的鉻印，撣去身上的塵埃，用腳踏出深深的印記，去創(chuàng)造人生的精彩，創(chuàng)造生命的火紅吧！
——尾記
在我們這個(gè)年齡作文 篇7
在我們這個(gè)年紀(jì)，是啊，十三四歲，是如花兒般的年齡，我們正在綻放，正在展示出自己最美麗的一面�，F(xiàn)在的我們，正值成長(zhǎng)的花季，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但我們應(yīng)該依然堅(jiān)強(qiáng)。
早晨，黃燦燦的陽光照在教室前的那排櫻花樹，粉紅色的花，一簇簇地綻放。花兒一層層地疊著開著，那如嬰兒般的花瓣，使人生起保護(hù)的欲望。細(xì)細(xì)地看著她，嬌羞的臉龐，甜人的微笑，如閉月羞花，沉魚落雁那般的好看。用手撫摸她，細(xì)膩的肌膚，柔滑，手感如綢帶般的舒服。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，像天邊的晚霞一般奪目；像棉花糖般的甜美夢(mèng)幻；像身處仙境的天上之物。我盡情地體驗(yàn)著她的美。
風(fēng)兒輕輕地吹著，落在她的身上，花瓣緩緩地飄落下來，堆在土地上，一層一層，花兒在生長(zhǎng)凋落。
在這美輪美奐的.外表下，誰又想到她的心酸？
夜晚，一場(chǎng)突如其來的傾盆大雨嘩然而下。沒有人知道，沒有人想起，那排櫻花樹獨(dú)自在雨中戰(zhàn)斗著。
雨水撲打著她嬌小，妖嬈的身軀，沖刷著她的花朵。身體被風(fēng)吹動(dòng)著，左右搖擺著，花兒一朵一朵，花瓣一片一片的落著。在這狂風(fēng)暴雨地?fù)浯蛳拢匀徊磺�，�?jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)著，挺直身子。
在這黑夜里，她戰(zhàn)斗的精疲力盡，但她沒有輸，她挺過來了。
第二天清晨，她依舊綻放著她最美麗的一面，即使花瓣有的凋落，有的枯黃，但她依然那么耀眼。沒有人知曉她的堅(jiān)強(qiáng)……
花兒不就好似人一樣嗎？
在我們的這個(gè)年齡，不知要經(jīng)歷多少挫敗，多少的風(fēng)吹雨打，但在這屬于我們成長(zhǎng)的花季，我們就應(yīng)該盡情的綻放。無論遇到多大的風(fēng)雨，也會(huì)挺過去。
花如人，人如花，就算再撲打，也不用怕……
在我們這個(gè)年齡作文 篇8
在我們這個(gè)年齡�；顫�。陽光。快樂早已是浮云�，F(xiàn)在的我們只留下背單詞。做作業(yè)和復(fù)習(xí)。當(dāng)我們進(jìn)入初三時(shí)。魚與熊掌不可兼得。我們必須。舍魚而取熊掌。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)偷偷開了小差時(shí)。爸媽的嘮叨聲又在我耳邊響起。孩子啊。你現(xiàn)在是初三的人了。馬上就要中考了。注意力還不集中。趕快做做作業(yè)。做完好復(fù)習(xí)功課。進(jìn)入初三的每天早上不再是聽到初二時(shí)的打鬧聲而是聽到那一遍一遍的讀書聲。受他們的渲染。我也不由自主的從書包里拿出課本來開始新一天的學(xué)習(xí)。初三不由的感嘆到。時(shí)間過的好快。每天都很充實(shí)。原來的耳朵里聽的全是帶勁的重金屬現(xiàn)在聽得全是枯燥乏味的英語單詞。現(xiàn)在我算是明白了書山有路勤為徑。學(xué)海無涯苦作舟啊。初三的測(cè)驗(yàn)比我們上的廁所的次數(shù)還多。兩天一小測(cè)。三天一大考。每次發(fā)卷前內(nèi)心忐忑不安。發(fā)卷后的失望。試卷上那鮮紅的交叉。那無情的分?jǐn)?shù)。一道道的紅色條。構(gòu)成了初三生活中一道無可奈何的亮麗的風(fēng)景線。人在初三身不由己但是初三的日子有的風(fēng)雨大作但也有晴空萬里。有煩惱也有歡樂。但我上了初三我才真正意義上明白了餡餅不是天上掉的。只有努力才能達(dá)到目的。只有拼搏才能贏得勝利�？墒莿傞_學(xué)的我學(xué)習(xí)成績(jī)卻不如人意。把現(xiàn)實(shí)和理想拉的越來越遠(yuǎn)。我體會(huì)到了學(xué)海無涯與艱辛。我會(huì)痛定思痛拂去昔日的`浮華。做一個(gè)一時(shí)像踏破紅塵的老者。隨著時(shí)間的流逝。隨著燦爛的陽光，隨著絢麗的彩虹。疼痛中將會(huì)消失的。我在初三。我懂得了競(jìng)爭(zhēng)。也嘗到了失敗的苦澀。我在初三找到了人生字典中重要的詞匯“奮斗”只有奮斗未來就是我們的。
在我們這個(gè)年齡作文 篇9
朦朧的早晨，窗外薄薄的霧彌漫著一絲淡淡的香味，在迷蒙的空氣中飄蕩。呵，原來是桂花開了。這使坐在床上的我陷入了沉思：這個(gè)桂花飄香的季節(jié)，不正如我們的這個(gè)年齡嗎？我不禁回憶起了小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那一份關(guān)愛
晚上，我在燈光下復(fù)習(xí)著功課。眼皮越來越沉，不知不覺已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽便將我從椅子上輕輕抱起，又小心翼翼地放到床上，幫我脫下鞋子，蓋上暖和的`被子�？晌疫�是被驚醒了。趁媽媽離開時(shí)，我摸了摸身上的被子，真暖和�。∥业纳硇亩寂婧娴�。在這個(gè)季節(jié)里，我收獲了溫暖的關(guān)愛。
那一份自信
“這道題又錯(cuò)了！”我懊悔而又無力地坐在了座位上。由于粗心，數(shù)學(xué)只考了80分，此次比我預(yù)想的差遠(yuǎn)了。我已經(jīng)很努力了�。∵@時(shí)班長(zhǎng)走了過來，她親切地拍了拍我肩膀，安慰道：“沒事兒，下次多檢查幾遍，仔細(xì)點(diǎn)就行了！”我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。終于，第二單元測(cè)試，我考了98分。在這個(gè)季節(jié)里，我收獲了自信。
那一份感動(dòng)
倒霉，在玩耍的時(shí)候，我摔破了膝蓋。去老師那兒抹了酒精之后，我便一拐一拐地下了樓。一位六年級(jí)的值日生大姐姐彎下腰觀察了我的腿傷之后，問道：“疼嗎？小心一點(diǎn)�！蔽一卮穑骸皼]事兒，呵呵�！币环N酸酸而又甜甜的感覺涌上心頭。哦，是感動(dòng)。我被真摯的關(guān)心所感動(dòng)，雖然只是一個(gè)陌生人。在我們這個(gè)季節(jié)里，我收獲了感動(dòng)。
“徐海躍，起床了！要遲到了！”噢，不知道媽媽什么時(shí)候醒了。“好的�！蔽乙贿叴饝�(yīng)著，一邊套上衣服下了床。我甜蜜地想，在我們這個(gè)年齡，不論風(fēng)吹雨打。我都會(huì)勇往直前，因?yàn)橛嘘P(guān)愛、自信和感動(dòng)使我變得挺拔。
在我們這個(gè)年齡作文 篇10
青春是一本書，有悲傷也有快樂；青春是一個(gè)早熟的蘋果，有甜有澀；青春是一條路，有平坦有坎坷。在我們這個(gè)年華，青春是一種令人羨慕的資本。
剛進(jìn)入初中，便迎來了軍訓(xùn)。脾氣暴躁的教官、毒辣的太陽、高溫的大地與空氣，仿佛校園里的一草一木都是敵人。別說做俯臥撐，別說練習(xí)行進(jìn)間踢正步，光只是站軍姿，就令我頭疼不已。這么強(qiáng)烈的太陽光，我總是擔(dān)心我會(huì)紫外線過敏，果不其然，我“中獎(jiǎng)”了。脖子上，臉的兩側(cè)，長(zhǎng)滿了數(shù)目驚人的紅疙瘩，心想我算是完了。醫(yī)務(wù)室做了簡(jiǎn)單的處理，只能躺在床上享受片刻的舒適。思偉關(guān)切的地說：“你沒事兒吧？”白益年從窗簾后跑出來，并說：“你怎么樣，我這里有藥，你需要嗎？”鍺鎧坐在床上說：“你去沒去醫(yī)務(wù)室看��？”幾個(gè)舍友熱心的問候，我心里涌出一股暖流。大家都互不相識(shí)，彼此還不熟悉。恰恰是這幾句話讓陌生的我們彼此漸漸變得熟悉。
嚶其鳴也，求其友聲。如今想來，你們那一聲聲熱情的問候，似乎仍在耳畔。
陽光總在風(fēng)雨后，在最深的絕望，往往可以遇見最美的驚喜。
英語老師告訴我們要去參加全國(guó)中學(xué)生英語競(jìng)賽。我為此天天刷題，寢食難安�？荚嚹翘�，我自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，結(jié)果我卻沒能晉級(jí)。我該怎么辦？準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)時(shí)間的.比賽，居然沒晉級(jí)。我該怎么辦？”當(dāng)我抱著頭冥思苦想時(shí)，英語老師過來了，似乎早已看出我的心思，她摸著我的頭，慈祥地說：“沒事，一次失敗不可怕，可怕的是你因這次失敗而不敢向前。告訴你個(gè)好消息，你雖然沒晉級(jí)，但你獲得一個(gè)省級(jí)二等獎(jiǎng)�！�
陽光總在風(fēng)雨后，在最深的絕望里，往往可以遇見最美的驚喜。許多事情也這樣，雖然你覺得沒有希望了，但是總會(huì)有驚喜的。
青春有酸，有甜，有苦，有辣，沒有人能跨越青春，直接奔向未來。美好未來從來都是建立在青春奮斗的基礎(chǔ)之上的。我們能做的就是在靜好的歲月里學(xué)會(huì)期待，并為之努力。
在我們這個(gè)年齡作文 篇11
十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿希望。在我們這個(gè)年齡，我們愛個(gè)性，愛犯二，愛音樂也愛文字，總之愛我有我的范兒。
在我們這個(gè)年齡，我們愛個(gè)性，無論發(fā)型，衣服還是說話做事，都有我們自己的'style�？�，典型中的典型：披肩長(zhǎng)發(fā)，斜劉海，搭上白色襯衫，再配牛仔背帶褲，和深紅色板鞋。這是屬于她的style。在我們這個(gè)年齡，就是愛個(gè)性。
在我們這個(gè)年齡，我們愛犯二。我們90。00后趕上了一個(gè)科技好時(shí)代，坐在電腦前，面對(duì)攝像頭開始犯二——把鼻子推成豬一樣的post，這不叫傻，這叫二。在我們這個(gè)年齡，有事沒事愛犯二。
在我們這個(gè)年齡，愛音樂愛文字：心情好啦戴上耳機(jī)，聽?zhēng)资讚u滾歌曲；心情抑郁啦戴上耳機(jī)，聽?zhēng)资兹崆楦枨�，舒緩一下心情；傷心難過想哭時(shí)，仍舊戴上耳機(jī)，聽著傷感歌曲流著眼淚。愛文字，我們喜歡一些優(yōu)美語句，總會(huì)在紙上寫下這樣那樣的句子。我們這個(gè)年齡的標(biāo)志——愛音樂愛文字。
我就是眾多愛個(gè)性、愛犯二、愛音樂、愛文字的00后之一，在我們這個(gè)年齡，就要活力四射，朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)期待著充滿驚喜的明天。我們這個(gè)年齡——叫青春。
在我們這個(gè)年齡作文 篇12
開頭：十六歲，人生的花季，如同美麗的春天，生機(jī)勃勃，散發(fā)著生命的氣息，蓬勃向上的朝氣仿佛把在冬天中都沉睡的生命都喚醒了，盡情地展示著生命的魅力。
我們，就是其中的的代表。任何地點(diǎn)都是我們表演的舞臺(tái)。在我們這個(gè)年齡，充斥著對(duì)知識(shí)的渴望，只要有機(jī)會(huì)，我們就會(huì)撲在知識(shí)上面，大口地吮吸著我們的精神食糧，如同饑餓的嬰兒，吮吸著母親的乳汁。
在我們這個(gè)年齡，我們感受到了成功帶給我們無盡的喜悅與歡樂，看到了一張張洋溢著興奮的笑臉，同時(shí)，我們也感受到了遭遇挫折時(shí)沮喪與悲傷，明白了人生的路依然漫長(zhǎng)和坎坷。但是。我們并沒有放棄，因?yàn)檫@不是我們十六歲的作風(fēng)。我們擁有昂揚(yáng)向上的斗志與激情，我們不服輸，不會(huì)輕易向困難低頭，我們會(huì)想困難證明十六歲的我們的強(qiáng)大、堅(jiān)韌的堅(jiān)定信念。
在我們這個(gè)年齡，同時(shí)也明白了感恩與回報(bào)。還記得嗎，在我們身處困境時(shí)，是否有人向我們伸出援助之手？當(dāng)然，再我們解脫之后感到了生活的`美好與人與人之間的那溫暖。我們十六歲了，不再是從前的那些無知的小孩了。我們也同樣懂得感恩與回報(bào)，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，共同筑造了社會(huì)這個(gè)溫暖的大家庭。
在我們這個(gè)年齡，擁有著不一樣的思考方式。在不同的年齡面前，相同的問題很可能有著不一樣的思路。若是年紀(jì)較大的人，可能只會(huì)走同樣的路。而十六歲的我們卻不一樣，不會(huì)認(rèn)為一個(gè)問題只有一個(gè)答案，我們的頭腦靈活，我們懂得創(chuàng)新，懂得舉一反三。正是有了創(chuàng)新，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)發(fā)展，你是否在我們身上看到了祖國(guó)的未來與希望？
結(jié)尾：此時(shí)的人生，如同一張潔白無暇的紙，十六歲的我們正在用五顏六色的畫筆，盡情地在上面作畫，描繪著十六歲的我們那光明、美好的未來。
在我們這個(gè)年齡作文 篇13
我見過朝陽的東升與夕陽的西下；我見過春雨的淅瀝與冬雪的紛飛；我見過鮮花的綻放與落葉的枯萎�；ㄩ_花落，潮起潮涌，在我們這個(gè)年齡，成長(zhǎng)是永恒的主題，成熟是歲月的杰作。
十四年光陰荏苒，十四載歲月如歌。在我們這個(gè)年齡，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，光榮與夢(mèng)想是我們?nèi)松哪繕?biāo)；在我們這個(gè)年齡，青春煥發(fā)，奮發(fā)有為，努力和拼搏是我們生命的價(jià)值。
人生從來不是一帆風(fēng)順的，在我們這個(gè)年齡，沒有拼搏，就如同雄鷹折翅，駿馬失蹄。正如一首歌所唱到的'，“陽光總在風(fēng)雨后”，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？又如世乒冠軍容國(guó)團(tuán)所說的，人生能有幾回搏？是啊，沒有人能隨隨便便成功。要想到達(dá)成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)人生最美好的理想，我們就必須“書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟”，否則十年寒窗我們就只能入寶山而空返。
在我們這個(gè)年齡，為了心中的光榮與夢(mèng)想，我們像雄鷹一樣，翱翔藍(lán)天，搏擊風(fēng)雨；我們像江河一樣，穿山越嶺，奔流不息；我們像泰山一樣，頂天立地，不畏浮云遮望眼。
也許我們有過失誤后的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，也許我們有過失敗后的偷偷哭泣，也許我們也有過受挫后的徘徊不定。但這并不動(dòng)搖我們追求美好未來的堅(jiān)定信心，這并不能阻擋我們奔向光明前程的強(qiáng)大動(dòng)力。
在我們這個(gè)年齡，道路是曲折的，前途是光明的。唯有拼搏，才會(huì)使我們的“中華復(fù)興夢(mèng)”不再是海市蜃樓；唯有拼搏，才會(huì)使我們的“中國(guó)崛起夢(mèng)”不再是鏡花水月。我們是跨世紀(jì)的一代，肩負(fù)著民族的希望。修身齊家治國(guó)平天下，是我們新世紀(jì)中學(xué)生的諍諍誓言。
未來十年，讓我們“問蒼茫大地，誰主沉�。俊弊屛覀儭暗街辛鲹羲�，浪遏飛舟”。在我們這個(gè)年齡，“為中華之崛起而讀書”，用努力和拼搏，去書寫人生最美好的篇章。
在我們這個(gè)年齡作文 篇14
在我們這個(gè)年齡，正值青春韶華，正如早晨七八點(diǎn)鐘的太陽，有的是旺盛的精力，有的是寶貴的時(shí)間，有的是未定未來的可能性，有的是很長(zhǎng)的路要走。幼稚是這個(gè)年齡對(duì)童真的向往，淚水是這個(gè)年齡努力的見證活力是這個(gè)年齡特有的東西，而這種東西也造就了這個(gè)年齡，青春正是這個(gè)年齡名字。
在我們這個(gè)年齡，奮斗是我們唯一能做的事，和人這茫茫一生對(duì)比起來，我們這個(gè)年齡起到了至關(guān)重要的作用，曾有許多人說過我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在珍貴的青春，西塞羅曾經(jīng)說過：“人生的跑道是固定的`，大自然只給人一條線路，而這條線路也只能夠跑一次。人生的各個(gè)階段，都各自分配了適當(dāng)?shù)奶刭|(zhì)：童年的軟弱，青春期的魯莽，中年的嚴(yán)肅，老人的閱歷，都各自結(jié)出自然的果實(shí)，須在當(dāng)令的時(shí)候給予儲(chǔ)存，每個(gè)階段都有值得人們享受愛好的事物�！�
這句話中說了青春是一個(gè)好動(dòng)，好奇的時(shí)期。它是人生的驕傲，也是祖國(guó)未來的希望，所以我們應(yīng)該把自己的青春活得像一團(tuán)烈火，自己發(fā)光，還照亮了別人。
就說說魯迅先生，它是我國(guó)著名的文學(xué)家，這一點(diǎn)相信大家都知道。在他還小的時(shí)候，他十分熱愛學(xué)習(xí)，少年時(shí)，他在江南水師學(xué)堂上學(xué)，并且成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校作為獎(jiǎng)勵(lì)給了他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，魯迅二話沒說，跑到街頭直接把它賣了，并用錢買了幾本書和一串辣椒。每當(dāng)晚上冷得不能專心讀書時(shí)，他就摘下一個(gè)辣椒放進(jìn)嘴里，也就是這種刻苦的精神，才使得魯迅先生有了他自己的成就。
是啊，正值青春這個(gè)年紀(jì)，不逼自己一把怎么就知道自己不行呢？想要做一番大事業(yè)，總是要在青春開始的，呈現(xiàn)字塊努力，還來得及，從自己的學(xué)習(xí)開始，做一個(gè)好少年，讓自己在我們這個(gè)年齡發(fā)光發(fā)熱。
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