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現(xiàn)在的我們作文

時(shí)間:2023-11-27 15:43:46 好文 我要投稿

現(xiàn)在的我們作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的現(xiàn)在的我們作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

現(xiàn)在的我們作文

現(xiàn)在的我們作文1

  剛剛高考完的我們,有說(shuō)不盡的無(wú)奈,無(wú)論考試的好壞只是突然間有種不知所錯(cuò)的感覺(jué)。

  忽見(jiàn)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)放假的生活是這樣的難熬!

  高考前的我們嚴(yán)重的睡眠不足,總是盼望著盼望著,每天可以多睡十分鐘就會(huì)很心滿意足了,但是現(xiàn)在我們擁有了一天二十四小時(shí)的睡眠的時(shí)間,卻依舊會(huì)睡不著覺(jué),有時(shí)甚至?xí)紤]到我去復(fù)讀吧,再去過(guò)一個(gè)充實(shí)的生命,再去體現(xiàn)一下自己的價(jià)值,否則都會(huì)懷疑自己到底生下來(lái)活在這個(gè)世界生的意義都沒(méi)有了,似乎就像一個(gè)花錢的機(jī)器一樣,每天花著爸媽辛苦掙來(lái)的錢,無(wú)情的揮霍著,有時(shí)也會(huì)于心不忍,但是卻又無(wú)可奈何……只是感覺(jué)自己太空虛了,太空虛了。

  好懷念以前的上學(xué)日子!

  上學(xué)的日子每天只需要好好地好好地跟著老師走,每天面對(duì)著課本乖乖的'一遍一遍的過(guò)著,雖然有些枯燥有些乏味,但是每天依舊很充實(shí),那時(shí)的我們有時(shí)會(huì)偶爾幻想下放假的計(jì)劃,有時(shí)會(huì)想的天馬行空,有時(shí)會(huì)想的離奇古怪,但是卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有無(wú)聊……放假后的我們,受盡了太多的壓力考驗(yàn)……每天那一雙雙殷切的眼神將我們灼傷,似乎全世界的人都知道你參加高考了,全世界的人都會(huì)擔(dān)心餓要死要活,而你,卻應(yīng)該給他們一個(gè)結(jié)果,一個(gè)他們所期盼的結(jié)果?墒牵呖济髅骶褪亲约旱氖虑楹蛣e人一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有干嗎要要他們參與?干嗎每個(gè)人都是那樣目光灼灼的盯著你?似乎高考就是一個(gè)全民教育的實(shí)驗(yàn),全部的人都在關(guān)注!可是……

現(xiàn)在的我們作文2

  現(xiàn)在的我們,終日在無(wú)邊無(wú)際的學(xué)習(xí)的海洋里”遨游“。

  我們漫無(wú)目的的走著,下一步該做什么,我們又何曾知道?現(xiàn)在的'我們,是一個(gè)被學(xué)習(xí)囚禁的“犯人”。不論學(xué)習(xí)成績(jī)好與壞,都是“犯人“。

  我們向成績(jī)好的學(xué)生看齊,當(dāng)所有學(xué)生與家長(zhǎng)都認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)好就是所有時(shí),錯(cuò)了,全錯(cuò)了。學(xué)習(xí)成績(jī)終究只是學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)成績(jī)好不能確定一個(gè)人的品德是否好,只能測(cè)測(cè)你的文化水平高不高。同樣,學(xué)習(xí)成績(jī)差也不能確定你的品德好不好。成績(jī),是次要的。

  現(xiàn)在的我們,機(jī)械型的人:上課,下課,回家,寫作業(yè),洗澡睡覺(jué),接著第二天。我們對(duì)第二天沒(méi)有任何期待,每天,對(duì)我們來(lái)說(shuō),就是一成不變的。在學(xué)校接受表?yè)P(yáng)或批評(píng),在家被表?xiàng)罨蚺u(píng),取決于什么?——成績(jī)!現(xiàn)在的我們不是在學(xué)習(xí)提高”成績(jī)",而是成績(jī),在指使我們!

  我們成了成績(jī)的奴隸。當(dāng)我們周末出去玩時(shí),還得擔(dān)心自己的“作業(yè)皇帝”在家“過(guò)的不好”。

  呵呵,現(xiàn)在學(xué)習(xí)為第一,成績(jī)?yōu)榈谝,我雖不是差生,卻極其反對(duì)這樣的生活,或者說(shuō),我極其喜歡這樣的生活,非常好!

現(xiàn)在的我們作文3

  今天,媽媽給我買了一件背心。

  我第一眼看到它的時(shí)候,它像一個(gè)紅紅的太陽(yáng),給我?guī)?lái)了溫暖。它有拉鏈又有紐扣,設(shè)計(jì)很特別。我對(duì)媽媽說(shuō):“你給我買的衣服又美又紅,獨(dú)特的設(shè)計(jì)對(duì)鮮艷的顏色,那不是很美麗嗎?!”,媽媽說(shuō):“這件紅色的衣服可是我從好幾件中挑選出來(lái)的呀!”,我說(shuō):“啊!那你的用心可是沒(méi)有白費(fèi),因?yàn)槲曳浅O矚g這件衣服”。

  我可以穿著這件衣服上學(xué)去,老師和同學(xué)會(huì)說(shuō):“你是天上紅彤彤的太陽(yáng)”;我可以穿著它到少年宮去,少年宮里的人會(huì)說(shuō):“你像秋天樹上掉下來(lái)的楓葉”;我穿著它走在路上,有人會(huì)說(shuō):“你像一塊鮮艷的.紅領(lǐng)巾”。我知道別人為什么說(shuō)我,因?yàn)樗麄円蚕裎乙粯佑幸患䦟儆谧约旱男卤承摹⑿乱路,而不象山村里的孩子,他們沒(méi)有一件自己喜歡的新衣服,但他們心里多么喜歡自己能擁有。所有我們一定要珍惜我們擁有的一切,珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我們要盡我們所能,把我們多出來(lái)的文具、玩具和存下來(lái)的零錢寄給山村里的孩子們,讓他們也像我們城市里的孩子一樣,在歡樂(lè)的世界里成長(zhǎng)。

  我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易,請(qǐng)大家都要珍惜它。

現(xiàn)在的我們作文4

  叮鈴鈴......上課了,我急忙沖進(jìn)教室,看了一下課表,!怎么又是音樂(lè)課呢?那個(gè)可怕的老師又要進(jìn)入我們這個(gè)班級(jí)啦!我暈......咦,怎么進(jìn)來(lái)個(gè)男老師,這老師的頭發(fā)亂七八糟的長(zhǎng)在頭上,眼睛不大不小,最與眾不同的是他的脖子上有個(gè)大大的喉結(jié)。不用說(shuō),這個(gè)老師就是我們藝術(shù)班的老師——馮老師,哦,我和他早就認(rèn)熟了。

  第一堂課的時(shí)候,他先讓我們復(fù)習(xí)了以前學(xué)的內(nèi)容,又給我們帶來(lái)了一首《哦,十分鐘》,他聲音不高,偏低,唱得很有節(jié)奏,我們也跟著他的節(jié)奏在拍手,我聽(tīng)得入了迷,這么久沒(méi)聽(tīng)這么柔軟的歌聲了,他的聲音可不像以前那個(gè)老師那么尖,那么細(xì)。聽(tīng)著聽(tīng)著,歌聲變成了掌聲,我也情不自主地拍起了手,等掌聲慢慢停止的時(shí)候,我才知道馮老師已唱完了歌。他讓我們抄了一首我熟的'不能再熟的歌,這首歌我已學(xué)過(guò)三遍了,不過(guò),我還是很樂(lè)意去學(xué),因?yàn)槲蚁矚g上馮老師的課!媽媽評(píng)語(yǔ):每個(gè)老師都有不同的教學(xué)方法,我們都應(yīng)該慢慢地去適應(yīng)和接納他們,要知道他們的目的只有一個(gè),教書育人!尊重他人,就是尊重自己!

現(xiàn)在的我們作文5

  因?yàn)橐拥乩砩镏锌,所以我們到校的時(shí)間提前到了六點(diǎn)四十,我懷著一顆平常心走進(jìn)了學(xué)校,沒(méi)有了剛開(kāi)學(xué)新奇,也沒(méi)有了冬天迷迷糊糊的睡不醒。

  時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間就到了吃午飯的時(shí)候,摸了摸我饑腸轆轆小肚子,不由得想說(shuō)“羊羔羔眼望著媽,小米飯養(yǎng)活我長(zhǎng)大”。拿到了菜,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我們的菜好像有些不同,有人有辣椒炒雞,有的人有雞米花。他們互相分享著各自的飯菜。當(dāng)然我也不例外,盡情的品嘗著作為“交換生”的飯菜,這大概就是和同學(xué)們吃飯的快樂(lè)吧。

  下午第一節(jié)課——語(yǔ)文課下課之后,我們拿著某張同學(xué)的米尺對(duì)我們身邊的同學(xué)量起了身高,我拿著米尺,讓他踩著0厘米的地方,用力的踮起腳尖,伸長(zhǎng)胳膊,仿佛所有的力氣都使在了胳膊和腳尖上。天哪,178!這是和我小學(xué)時(shí)期同等身高的同學(xué)。∵@讓我幼小的心靈受到了嚴(yán)重的打擊,我不情不愿的幫著這些如“怪獸”一樣瘋狂生長(zhǎng)的`男孩測(cè)著一遍遍讓人痛徹心扉的身高。不由的高呼“我不快樂(lè)了!”課間的時(shí)間總是比上課快,沒(méi)有玩夠的我們悻悻然的走回了座位上課了。

  到放學(xué)的時(shí)間,和前幾日相同,我們帶著口罩收拾好書包等待著。排成整齊的隊(duì)伍離開(kāi)了我們每天待了長(zhǎng)達(dá)11個(gè)小時(shí)的學(xué)校。

  這周去已經(jīng)過(guò)去大半了。下周的我們就要迎來(lái)真正的期中考試了,這次沒(méi)有了作業(yè)幫,沒(méi)有了小袁搜題,我們還能維持住大幅度的“進(jìn)步”嗎?

現(xiàn)在的我們作文6

  同樣安靜的夜晚,同樣只有一個(gè)人的房間,同樣正在運(yùn)行的顯示器,同樣的我亮亮的指甲在鍵盤上閃動(dòng)。不一樣的只是此時(shí)此刻難以道出的心情。

  總是說(shuō)自己要遠(yuǎn)離現(xiàn)在居住的地方,因?yàn)樽〉牡胤阶约翰恢幸?偸怯X(jué)得遠(yuǎn)離后的家會(huì)比現(xiàn)在的更要舒適,更要讓自己快樂(lè)、滿足,所以總是希望能搬家到別處,到另一個(gè)寄托。可是這一天終于來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)眼角有了些許的潮氣,原來(lái)人是有感情的動(dòng)物。我并不是現(xiàn)在才懂得這樣的道理,而此時(shí),這樣的認(rèn)識(shí)越發(fā)的.強(qiáng)烈。原來(lái)這個(gè)世界上還有一種東西叫做失去,并且它還是一種收獲。收獲到了一種心情,一種認(rèn)識(shí),一份成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

  人們總是能發(fā)現(xiàn)自己過(guò)去的“不對(duì)”,卻找尋不出自己現(xiàn)在能讓人說(shuō)聲對(duì)的事情。人們總愛(ài)吃后悔藥,卻不知道自己現(xiàn)在要做的第一件事是“高興”,高興自己有了別人所沒(méi)有過(guò)的痛苦經(jīng)歷。而這淡淡的高興,便能讓你減少深深的自責(zé)。樂(lè)觀――是此時(shí)的救濟(jì)品,傷心――是此時(shí)的催化劑。不想被催化的更糟,就要學(xué)會(huì)豁達(dá)。因?yàn)橛字傻娜藭?huì)為一件事悲壯的死去,而成熟的人會(huì)為一件事卑賤地活著。生活安排了什么,我們就應(yīng)該感謝什么,全都不要錯(cuò)過(guò)掉,因?yàn)樗鼈兠恳患碌陌l(fā)生,都能夠豐富我們的記憶。

現(xiàn)在的我們作文7

  “80后”是我們的代名詞,畢業(yè)了,就業(yè)了。一年了,倆年了厭倦了打工的生活,總想著自己當(dāng)老板。滿滿的想法充斥著大腦,可是在現(xiàn)實(shí)面前卻發(fā)現(xiàn)自己太過(guò)渺小,連追夢(mèng)都缺乏勇氣。每當(dāng)想到自己的將來(lái)都是一種精神的煎熬,也曾告訴自己“車到山前必有路”,可是卻諞不到自己。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐一切都需要自己去努力爭(zhēng)取。于是常常一個(gè)人天馬行空的想很多很多,然后感覺(jué)在自我墮落很受傷!

  打工生活很乏味,但至少每天知道自己要做些什么而且當(dāng)夜幕來(lái)臨時(shí),我們會(huì)知道今天有人買單了。上班時(shí)常想睡到自然醒是件多么美好的事情,可當(dāng)我們窩在家里時(shí),只要不失眠就已經(jīng)很慶幸了,因?yàn)榻裉鞗](méi)人為你買單。“80后”再也伸不出手向父母要錢用了,不得不直面生存的問(wèn)題。就這樣我們告別了童年的天真,告別了少年的任性,步入了青年的成熟區(qū)。

  發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越淡定了,不以物喜·不以己悲,這樣的`我有時(shí)會(huì)感覺(jué)很冷血?墒亲詮南露Q心這樣做后自己真的堅(jiān)強(qiáng)很多,不再為了一些無(wú)所謂的事情而讓自己遍體鱗傷了。即使再在乎,明知道已無(wú)力改變那就放手讓他去,很多事物是無(wú)法完美的,何必折磨自己。堅(jiān)定的愛(ài)自己,愛(ài)身邊的事物,在內(nèi)心為自己打造完美世界。加油親愛(ài)的自己,一直走下去吧!

  一個(gè)不懂得享受生活的人,很難想象他會(huì)是愛(ài)生活的!

現(xiàn)在的我們作文8

  對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),孩子是不應(yīng)該擁有自由的,孩子就應(yīng)該一心想著學(xué)習(xí),不要老想著玩,這樣大多數(shù)的孩子都有著一個(gè)不快樂(lè)的童年。家長(zhǎng)不是讓你補(bǔ)這個(gè)就是讓你補(bǔ)那個(gè),把我們的空閑時(shí)間就這樣擠滿了。我們就像被關(guān)在籠子里渴望自由的小鳥,F(xiàn)在的我剛做完作業(yè),想休息一會(huì),爸爸就‘命令’我寫日記,剛寫完日記,媽媽又讓我做一張?jiān)嚲恚酝曛形顼埼揖偷萌パa(bǔ)作文,補(bǔ)完后到家歇一會(huì)在去補(bǔ)英語(yǔ)。

  就這樣一天過(guò)去了。本是愉快的`星期六,卻變成了忙碌的星期六,。∈裁磿r(shí)候,能給我個(gè)愉快的星期六呢?在我的記憶里以前的星期六爸爸會(huì)帶我釣魚,中午在美美的睡上一覺(jué),下午在和媽媽逛超市買好多好吃的,真是快樂(lè)呀!可就是這樣無(wú)憂無(wú)慮的星期六如今以經(jīng)成了過(guò)去。現(xiàn)在的我完全不一樣。我對(duì)父母提過(guò)要自由,減輕學(xué)習(xí)。但父母總是找各種借口打消了我的愿望,我只能在我的作文里對(duì)父母說(shuō),爸爸媽媽我想要自由。這就是現(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)上的各種壓力和困難。我們實(shí)在是太累了。

現(xiàn)在的我們作文9

  一片墨綠的樹葉,掙脫大樹的束縛,在空中飄落不定。他就好似現(xiàn)在的我們一種懵懵懂懂的感覺(jué)使我們失去了方向,無(wú)法控制自己的心,慢慢的身體也被完全控制。

  有一種愛(ài)不叫愛(ài),叫友誼?珊芏嗳司头植磺鍚(ài)與友誼,比如:當(dāng)你看到一個(gè)異性,并對(duì)他產(chǎn)生好感時(shí),就說(shuō)明友誼已經(jīng)來(lái)到嘍。那不是愛(ài),我們沒(méi)有權(quán)利說(shuō)愛(ài),更沒(méi)有資格說(shuō)愛(ài),因?yàn)槲覀冞們有完成自己的路,這一切切都太過(guò)于美好,有太過(guò)于曲折。第一次心動(dòng)多么美好!看吧這就是生命的色彩?蛇@種心動(dòng)只是純純的友誼,看泉邊的溪水叮咚奏響,不時(shí)還透露出圣神不可侵犯的`氣息,它永遠(yuǎn)都不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)泥沙而渾濁,因?yàn)樗羌儩嵉模运ド癫豢汕址。他沒(méi)有犀利的武器,卻有一顆純潔的心,他之所以圣神。是因?yàn)樗啦皇乾F(xiàn)在而是當(dāng)它成為一池溫泉后,就會(huì)迎接一個(gè)圣神的“他”來(lái)到身邊,現(xiàn)在的它要醞釀自己的甘甜,用純潔去迎接對(duì)方,用純潔去守候。當(dāng)你遇到那個(gè)他說(shuō):“我能和你當(dāng)朋友么”?伸出你的友誼之手,過(guò)段時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn),心動(dòng)不見(jiàn)了。那是因?yàn)槟阌辛伺笥,空缺被友誼填滿了。

  用純潔去等待幸福,用汗水去迎接幸福。

現(xiàn)在的我們作文10

  時(shí)過(guò)境遷,暮然回首,十二三歲的我們已經(jīng)上了初中!在上小學(xué)的時(shí)候,有許多快樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)槟抢镉形覀兛鞓?lè)的童年!而現(xiàn)在的我們,已經(jīng)上了初中!有人說(shuō),初中是最讓人難忘的時(shí)光!的確,在初中,我們會(huì)和好朋友一起度過(guò)美好的初中三年!

  現(xiàn)在的我們,雖然會(huì)有一些叛逆的心理,但是我們有些人還是會(huì)克服的!在初中,有些人、事、物等,都值得我們?nèi)フ湎!去記。?/p>

  在我們父母的那一輩,他們沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,甚至連學(xué)都不能上,就這樣在現(xiàn)在是個(gè)文盲!在我們父母的那一輩,能上學(xué)的不多,但他們?nèi)杂性S多大學(xué)生、博士、碩士的出現(xiàn)!在我們父母的那一輩,他們沒(méi)有美好的童年,甚至是單親!但他們?nèi)杂X(jué)得他們是快樂(lè)的!所以,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光!

  在小學(xué)時(shí),我們懂得并不太多,但我們上了中學(xué),懂的.也多了,把那些小學(xué)不懂的去都弄明白了!其中,讓我們懂得了愛(ài),當(dāng)我們懂得了將心比心,更讓我們懂得了珍惜!

  也許,在多少年的某個(gè)地方或角落,你將輕聲嘆息將初中往事回顧,回憶到了許多的快樂(lè)時(shí)光!即使學(xué)習(xí)再苦再累,我們也要堅(jiān)持!

  !時(shí)光過(guò)得如此匆匆,我們已是一個(gè)中學(xué)生了,在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光!

  時(shí)過(guò)境遷,暮然回首,看自己初中走過(guò)的路,把它當(dāng)成我們的回憶,當(dāng)成我們的珍惜吧!

現(xiàn)在的我們作文11

  剛剛高考完的我們,有說(shuō)不盡的無(wú)奈,無(wú)論考試的好壞只是突然間有種不知所錯(cuò)的感覺(jué)……忽見(jiàn)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)放假的生活是這樣的難熬!

  高考前的我們嚴(yán)重的睡眠不足,總是盼望著盼望著,每天可以多睡十分鐘就會(huì)很心滿意足了,但是現(xiàn)在我們擁有了一天二十四小時(shí)的睡眠的時(shí)間,卻依舊會(huì)睡不著覺(jué),有時(shí)甚至?xí)紤]到我去復(fù)讀吧,再去過(guò)一個(gè)充實(shí)的生命,再去體現(xiàn)一下自己的價(jià)值,否則都會(huì)懷疑自己到底生下來(lái)活在這個(gè)世界生的意義都沒(méi)有了,似乎就像一個(gè)花錢的機(jī)器一樣,每天花著爸媽辛苦掙來(lái)的錢,無(wú)情的揮霍著,有時(shí)也會(huì)于心不忍,但是卻又無(wú)可奈何……只是感覺(jué)自己太空虛了,太空虛了……好懷念以前的上學(xué)日子!

  上學(xué)的日子每天只需要好好地好好地跟著老師走,每天面對(duì)著課本乖乖的一遍一遍的過(guò)著,雖然有些枯燥有些乏味,但是每天依舊很充實(shí),那時(shí)的我們有時(shí)會(huì)偶爾幻想下放假的計(jì)劃,有時(shí)會(huì)想的天馬行空,有時(shí)會(huì)想的離奇古怪,但是卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有無(wú)聊……放假后的我們,受盡了太多的`壓力考驗(yàn)……每天那一雙雙殷切的眼神將我們灼傷,似乎全世界的人都知道你參加高考了,全世界的人都會(huì)擔(dān)心餓要死要活,而你,卻應(yīng)該給他們一個(gè)結(jié)果,一個(gè)他們所期盼的結(jié)果……可是,高考明明就是自己的事情和別人一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有干嗎要要他們參與?干嗎每個(gè)人都是那樣目光灼灼的盯著你?似乎高考就是一個(gè)全民教育的實(shí)驗(yàn),全部的人都在關(guān)注!可是……

現(xiàn)在的我們作文12

  人要是活了沒(méi)飯吃是會(huì)活活的餓死,沒(méi)錢是不會(huì)有吃的!有一句話:學(xué)到老,活到老學(xué)習(xí)是人生中最重要的事情,也是人的'一個(gè)最好的前途!為了我們的將來(lái),就要珍惜現(xiàn)在的一分一秒,要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光!每個(gè)人都有自己的愿望,不管是什么愿望,我門都要追求它,我門要實(shí)現(xiàn)自己的愿望,這樣活在這世界上才有意思。。。。!好好學(xué)習(xí),天天向上我門現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不要讓自己的父母感到痛苦,不要讓別人看不起你,我門要相信自己才是最棒的!我父親在我小時(shí)候跟我說(shuō):什么是孝敬?我那時(shí)回答很簡(jiǎn)單,我說(shuō)孝敬就是孝敬被!我爸爸說(shuō)你想的太簡(jiǎn)單了,其實(shí)孝敬就是孝敬父母,孝敬爺爺奶奶!我問(wèn)我爸爸,為什么要孝敬你門那?我爸爸當(dāng)時(shí)就不知道說(shuō)什么好,都快郁悶死了!!后來(lái)他說(shuō)你自己想去把~~~~

  我長(zhǎng)大了,我也知道什么是孝敬了,我也知道我爸爸原來(lái)對(duì)我說(shuō)是為我好!雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)很差但是我都會(huì)給我爸媽干點(diǎn)活!好讓他門傷心。!我相信咱班的同學(xué)都是最棒的!

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