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凡·高作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的凡·高作文,希望能夠幫助到大家。
凡·高作文 篇1
星夜下,當(dāng)天空掛起了明亮的大月盤,當(dāng)云霧翻騰,涌動(dòng),絢麗的色彩,多美的夜色令人心醉,我要尋找這幅畫(huà)的作者,文森特凡高。
凡高沒(méi)有達(dá)芬奇的聲望,沒(méi)有米開(kāi)朗基羅的孤高,也沒(méi)有拉斐爾的貌美,他有的只是粗獷的筆觸和奪目的色彩,我想他一定是個(gè)熱情的開(kāi)朗的凡高,一定有著不尋常的經(jīng)歷。
終于我在《凡高傳》中尋找到了答案,如我所料,凡高是個(gè)難得的天才,他不像別的畫(huà)家那樣從小就受到藝術(shù)的培養(yǎng),工作后他才找到自己的人生航向,隨后他開(kāi)始了自己艱苦的繪畫(huà)生涯,他的畫(huà)是一流的,讓人感到希望和熱情,讓人們感到生活充滿色彩,讓人們聯(lián)想到天是藍(lán)的,云是白的,而生活是金色的,他帶給人們快樂(lè),然而人們卻從未留意,在他身前只賣出過(guò)一幅畫(huà),可在他死之后他的畫(huà)卻拍出了天價(jià),這是對(duì)這個(gè)世界多么辛辣的諷刺,又是對(duì)人生多么無(wú)奈的感嘆!星夜下,當(dāng)心中再?zèng)]有一絲希望,你像戀人般的結(jié)束了自己的生命,然而人們卻不會(huì)明白,我為你嘆息,更為這個(gè)世界惋惜。
凡高的才華無(wú)與倫比,他早在幾世紀(jì)前就探尋到了現(xiàn)代的審美觀,可惜,他生錯(cuò)了時(shí)代,如果生在當(dāng)代,他也許比安迪霍特爾更有名望,比帕布羅畢加索更受人愛(ài)戴。
凡高是個(gè)天才,可惜不被當(dāng)代人們所接受,好在金子總要發(fā)光,他的.才華橫溢贏得了世人的尊敬,他以他絢麗的色彩,粗獷的筆觸,向世人展現(xiàn)了他火焰般的熱情,斗牛士般奔放的心,從而創(chuàng)造出了《星夜》等多幅售出天價(jià)的名畫(huà),讓我們尋找凡高吧,讓我們用后現(xiàn)代的眼光發(fā)現(xiàn)他接受他,不要讓他的才華被世俗淹沒(méi),試問(wèn)還有多少個(gè)凡高經(jīng)得起我們“放過(guò)”?
于是我合上書(shū)問(wèn)身邊的人:“你們尋找到下一個(gè)凡高了嗎?”
凡·高作文 篇2
國(guó)慶放假那天,我走在大街上,天下著大雨。驀地,一個(gè)場(chǎng)景闖入我眼中。
天上如珍珠一般大小的雨點(diǎn)自由地沖向地面,濺起了滿地水花。雨幕中,一身綠色馬甲上衣的交警格外顯眼。他們身體筆直,雙手起起落落劃出一道道優(yōu)美的指揮曲線。雨打在他們的衣服上,暈開(kāi)了一朵朵白色的花。漫天的大雨包裹著他們,他們卻毫不在意,一絲不茍地維護(hù)著路段的交通。風(fēng)雨中,他們的身影格外高大。
看到這里,我的心弦像是被一股巨大的力量撥動(dòng)了,幾年前發(fā)生的事,如潮水般向我涌來(lái),還有那陣陣暖意。
那是一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨。一切都來(lái)得那樣突然,似乎太陽(yáng)剛剛還掛在天空上,現(xiàn)在,烏云黑壓壓的一片,像一群烏鴉,把太陽(yáng)吞沒(méi)了。萬(wàn)物都處于陰暗中,“嗒、嗒嗒……”天下起大雨來(lái)了。我背著書(shū)包,怔怔地接受大雨的“洗禮”!斑@雨看來(lái)不是一時(shí)半會(huì)兒能停的了,怎么辦?我還要去上學(xué)呢!”這時(shí)一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái):“小妹妹,你怎么了?”順著聲音望去,是一個(gè)面帶溫柔笑容的交警阿姨!拔摇覜](méi)有帶雨傘!蔽衣曇舻偷偷摹!斑@樣啊。那小朋友,我這有傘,你拿走吧,不要淋壞了!薄澳前⒁淘趺崔k呢?”“沒(méi)事,阿姨還有傘,你拿去吧!薄拔曳艑W(xué)后給您還回來(lái),謝謝您!”我沖她揚(yáng)起一抹微笑。
下午,天晴了,當(dāng)我放學(xué)還傘時(shí),才知道那位阿姨根本就沒(méi)有第二把傘。我愧疚地敲敲腦袋,“怎么這么傻就相信了呢,誰(shuí)沒(méi)事兒會(huì)帶兩把傘?”我敬重的把傘還給了阿姨并說(shuō):“謝謝阿姨,您的精神好偉大!”阿姨用柔和的目光看著我說(shuō):“不用謝,奉獻(xiàn)自己,幫助他人,是我們警察的職責(zé)!”我與阿姨都笑了。藍(lán)天、白云、阿姨、小女孩,這一刻都定格在城市的記憶之中!
城市中的`警察們,日復(fù)一日,年復(fù)一年地做著平凡的事,卻不覺(jué)得枯燥,他們一心一意為民服務(wù)。為了誠(chéng)市能有安全通暢的交通,他們堅(jiān)守在城市大街的各個(gè)崗位,任憑風(fēng)吹,任憑雨打任憑日曬。古有大禹三過(guò)家門不入,今有交通警察一年365天繁忙在外。我相信,警察堅(jiān)守崗位時(shí),心中一定想著人民想著黨,無(wú)比的驕傲和幸福。
“國(guó)家的發(fā)展重如山,個(gè)人利益淡如水”。這便是他們?nèi)松鷥r(jià)值詩(shī)意而崇高的寫照。
我回過(guò)神來(lái),雨已經(jīng)停了。交警們也已經(jīng)換了一身衣服,繼續(xù)維護(hù)著交通。
金色的陽(yáng)光透過(guò)云層散落下來(lái),照在他們身上,為他們鍍上了一層淡金。
今天是國(guó)慶節(jié),一個(gè)特殊的日子。光榮的人民交通警察,我們向你們致敬!
凡·高作文 篇3
星辰,閃耀星空,令人追舍;飛鳥(niǎo),翱翔天際,令人仰視;崇高,穿越歷史滄桑,歷經(jīng)千年,那道德的力量,精神的力量,總是令人肅然敬仰、向往——平凡中孕育著偉大,我們都可以做崇高的實(shí)踐者,從小事做起,走進(jìn)崇高,筑夢(mèng)路上!
平凡如沙粒、石子,可是它們堆在一起就是一座山,鋪到一起就是一條路;細(xì)微如雨滴、露珠,可是它們流到一起就是一條河,匯到一處就是一片湖。平凡中蘊(yùn)含著崇高,人人都可以做逐夢(mèng)人。不久前,發(fā)生在我們身邊的一件事情就深深的打動(dòng)了我們。讓我們?cè)賮?lái)看看那溫暖的鏡頭吧!
在臺(tái)州天臺(tái)縣一輛城鄉(xiāng)公交上,一位六七十歲的老婆婆因?yàn)闀炣囃铝艘坏。車上的乘客,有人趕緊扭頭,有人捂住鼻子,還 有人起身?yè)Q了個(gè)位子……就在其他人避之不及的.時(shí)候,一個(gè)穿黑衣服的少女站了起來(lái)。她做的事讓很多大人都感到汗顏,根據(jù)同車乘客季先生的描述,女孩從書(shū)包里拿出包書(shū)的書(shū)皮,接住老婆婆又一次的嘔吐,用紙巾把地面擦干凈,然后安靜地坐回了自己的位子。這一幕,深深觸動(dòng)了乘客。大家都在為自己的行為感到慚愧。后來(lái),經(jīng)多方打聽(tīng),才知道這個(gè)好少年名叫張靜初,今年12歲,是一名普通的五年級(jí)小學(xué)生!
對(duì)照身邊同齡人這面鏡子,我們問(wèn)問(wèn)自己,碰到這類事情,我們的選擇是什么呢?同樣的事情在我們身邊其實(shí)屢見(jiàn)不鮮。有為保一方平安,堅(jiān)守崗位的警察叔叔,有為城市衛(wèi)生,凌晨起來(lái)工作的環(huán)衛(wèi)工人,還 有為我們健康默默奉獻(xiàn)的老師、醫(yī)生……正是因?yàn)橛辛怂麄,社?huì)才充滿各種溫暖和感動(dòng).
大地平凡,但大地是萬(wàn)物的母親;小草平凡,但沒(méi)有小草的春天是荒蕪的,你我都很平凡,但我們也可以崇高,讓我們從身邊小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從你我做起,點(diǎn)滴做起,讓世界變得更加美好!
凡·高作文 篇4
在英國(guó)皇家學(xué)院里,發(fā)生過(guò)一場(chǎng)辯論,是在一個(gè)畢業(yè)典禮上,導(dǎo)師給他的學(xué)生們出了一道假設(shè)題:倘若你走在街上,看見(jiàn)一處宅子著了火,當(dāng)你奮不顧身沖進(jìn)火海,眼前出現(xiàn)了一只小貓和一幅凡?高的畫(huà)作,你當(dāng)如何選擇?
觀點(diǎn)很快形成對(duì)立,一時(shí)間爭(zhēng)得不可開(kāi)交。大部分學(xué)生選擇救出名畫(huà),理由很簡(jiǎn)單,凡?高的作品是偉大的,并且價(jià)值連城,而一只貓的性命太過(guò)弱小了。也有一些人認(rèn)為應(yīng)該救出小貓,理由也很簡(jiǎn)單,貓雖弱小但畢竟是個(gè)活物,而名畫(huà)再值錢終究沒(méi)有生命,所以,營(yíng)救一只弱小的貓,體現(xiàn)的是一種對(duì)生命的尊重。
其時(shí),還出現(xiàn)一種聲音,有同學(xué)認(rèn)為仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,如果你本人就是一位畫(huà)家,自然會(huì)仰視一幅名畫(huà),如果你是一位動(dòng)物學(xué)家,就會(huì)本能地營(yíng)救小貓。這是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的辯論,導(dǎo)師最后陳詞:人生將面臨的選擇并非僅有正反兩面,很多事情需豐滿了閱歷,才能形成價(jià)值觀。
我不是很清楚這位導(dǎo)師的初衷,他的假設(shè)似乎比他的陳詞更有意思。我的腦海里常常會(huì)出現(xiàn)一片火光,火光里有一只哀叫著的小貓,以及一幅價(jià)值連城的'世界名畫(huà)。我便迂回于二者之間,難以取舍。前不久,網(wǎng)上再次出現(xiàn)這個(gè)話題,由此延伸一場(chǎng)舌戰(zhàn)。持有“救畫(huà)”觀點(diǎn)的網(wǎng)友,針對(duì)“救貓”觀點(diǎn)的網(wǎng)友大為嘲笑,說(shuō)真要遇到這種事情,你會(huì)去救一只貓嗎?有沒(méi)有覺(jué)得自己太矯情!熬蓉垺本W(wǎng)友也挺憤慨,說(shuō)利益為上已在當(dāng)下一葉障目了,所以才更需要珍視內(nèi)心中一些柔軟的東西。
昨天傍晚,陪兒子散步,無(wú)意間引出了以上的話題。這孩子竟解開(kāi)了我的心頭之惑。
“爸,要是那只貓是‘閃電’我就救它,要是那幅畫(huà)是爸爸畫(huà)的呢,我當(dāng)然就救畫(huà),至于凡?高嘛,我又不認(rèn)得他……”
“閃電”是條小狗,陪伴兒子兩年多了。兒子為“價(jià)值”附加了一份情感,而情感才是人類最珍貴的財(cái)富。孩子的看法充滿溫情,正如哲人阿倫特所言:假如我們忘記所有,僅僅記住愛(ài)也就足夠了。
凡高,還是貓?
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