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兩張照片作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的兩張照片作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兩張照片作文1
那是一個(gè)陽光明媚的中午,我背起書包走在回家的路上。
全家!利愋聲r(shí)代
回到家,我便看到媽媽陶醉地望著墻上的相框,我調(diào)皮地說:“媽媽,您為什么一直癡癡地看著墻啊?是不是爸爸罰你面壁思過呢?”
“死丫頭,亂講話。我這是在看照片啦!”媽媽的臉一下子紅到了脖子根,像個(gè)成熟了的大柿子。
“你懂什么。窟@可是前些日子我和你爸爸結(jié)婚20周年紀(jì)念拍的全家福照片。這對我們家來說,意義是很重大的。吃飯嘛,當(dāng)媽的還會讓你餓著嗎?”媽媽的口氣,活像卡通漫畫里的老夫子。
我不由得抬頭端詳起這張照片來:媽媽化了妝,雖依稀可見歲月的痕跡,可身上穿著的那件大紅色禮服,領(lǐng)口、袖口繡上的是時(shí)下流行的.中國元素——青花瓷,把媽媽映照得非常美麗。
結(jié)婚照——逐夢新時(shí)代
媽媽變魔術(shù)般地從手里拿出一張照片來。我接過照片。呀,這是一張多舊的照片了:相片褪了色,媽媽身上穿的衣服可真土。我問媽媽:“媽媽,為什么你們以前的結(jié)婚照片這么土啊?一點(diǎn)兒都不好看?”
媽媽走到椅子跟前坐下,把我也叫過去,溫和地說:“以前我們的生活哪有這么好?男孩子到了初中,就得下地干農(nóng)活,女孩子則在家里學(xué)針線,做家務(wù)活,幫著帶孩子,哪有讀書的份?”媽媽繼續(xù)往下講:“在我們以前啊,不管做什么事,都是靠我們這雙手,可不像你們趕上了新時(shí)代,中國強(qiáng)大了,你們生活多么幸福啊,所以啊,你們一定要努力學(xué)習(xí),別枉費(fèi)了你爸爸和我對你的期望。 薄班,媽媽,你放心吧,我一定好好學(xué)習(xí),爭取好成績,實(shí)現(xiàn)夢想:長大做個(gè)有用的人!蔽铱隙ǖ卣f。媽媽笑著說:“好,我們寶貝兒是最棒的了,媽媽相信你,祝你成功。”
我抬頭望著墻上的相片,思緒飛揚(yáng)……
兩張照片作文2
照片,日常生活中普通卻有不可卻少的一樣?xùn)|西,應(yīng)為它記錄了我們的美好回憶,見證了這30年的風(fēng)風(fēng)雨雨。而且以前的和現(xiàn)在的照片也發(fā)生了變化,以前的照片大部分都是黑白的,現(xiàn)在的是色彩繽紛的彩色照片,我想,這也是個(gè)好的見證吧?
我家的黑白照片不多,找了三本大相冊也才找到了幾張。多數(shù)都拍的媽媽,一張是媽媽還是嬰兒時(shí)拍的,另外兩張是媽媽大約在20歲的時(shí)候拍的。我就介紹其中一張吧。
那時(shí)候的媽媽我猜是20歲以上,中等身材,也沒什么顯著的特征,就是帶著一副眼鏡,橢圓形的臉,一絲笑意也沒有,好像扎了一只辮子,穿著一件白衣服,一條黑褲子。雙手背在身后,頭微微傾斜,靠在一座石像上。照片上的地方我一點(diǎn)也不知道,聽外婆說,那里是我家北面的一座立交橋。媽媽就靠在立交橋旁的石像上。那石像有好幾座,雕的都是一些會武功的人,照片上的兩個(gè)“人”可能在比武。照片里的媽媽不是特別清楚,黑白照片我想就是這個(gè)樣。
再說說現(xiàn)在的彩色照片,我也有很多。我從一本專門放我的`照片的冊子里,拿出了一張我和姐姐在梁豐生態(tài)園的時(shí)候拍的照片。照片上,我和姐姐坐在一塊大石頭上,姐姐正對著照相機(jī),而我呢?則抬著頭笑著。石頭旁有一叢花,紅的粉的紫的,融在一起,可漂亮了。身后的小草像地毯一樣鋪著,樹還沒長成參天大樹,水和天都是白色。紅紅的花,青青的草,綠綠的樹,清澈的湖水,照片上的我們笑得多開興啊!
把這兩張照片放在一起,差別真是太大了。小小的照片證明了幾十年的變化,我們的生活也在蒸蒸日上,愿科技一天天進(jìn)步。
兩張照片作文3
在一堂體育課上,體育老師帶著我們玩砸螞蟻游戲。這個(gè)游戲的玩法很簡單:全班同學(xué)分成兩部分,一部分圍成一圈,另外一部分在圈子里面做螞蟻。圍圈子的`人拿兩只排球砸圈子里的螞蟻,螞蟻要想辦法躲避。如果螞蟻被砸中就出局。誰不被球砸中,堅(jiān)持到最后,誰就是勝利者。游戲開始了,我和另外一些同學(xué)做螞蟻。只見球在空中飛舞著,一會兒慢悠悠地飛向一個(gè)人,一會兒又急沖沖地砸向人群,惹得我們這些螞蟻笑著、叫著、跑著、跳著,一會兒擠作一團(tuán),一會兒又像鳥獸一般散開。我兩腿稍微分開,兩眼緊盯著飛舞的球。球從空中飛來,就低頭避開;從地下滾來,就敏捷地跳開;從身旁襲來,就扭腰躲開。眼看著身邊的螞蟻一個(gè)個(gè)被砸中出了局,只剩下我和另外兩只螞蟻了,我心里暗暗得意,仿佛勝利在向我招手了。突然有人喊:王睿,你被砸中了,快下場!我一愣,心想是誰在無中生有呀,得找他理論理論。正當(dāng)我扭頭尋找那人時(shí),被人從身后偷襲,將我砸中了。我這才恍然大悟——原來,這是敵人的誘敵之計(jì),用了真真假假、虛虛實(shí)實(shí)的心理戰(zhàn)。我無可奈何地退下了場。想不到游戲中也有計(jì)謀,也有學(xué)問。下次我還要做螞蟻,和敵人斗一斗智!
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