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我的行囊作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我的行囊作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的行囊作文600字1
人生就是一場永不止步的旅行,我們背負著行囊,懷抱著夢想,開始一場又一場的征途,身后空空的行囊也日益漸重。這一路上,我痛并快樂著,失望并憧憬著。跨過荊棘叢生,越過黑暗深淵,淌過洶涌波濤,不斷收集著正能量與愛的淚水,我來到了現(xiàn)在。打開時光行囊,我回到了記憶里。
成長就是這般不顧后果,說走就走。八月的一個晴天,我意氣風發(fā)地去離家十幾公里的地方登山。養(yǎng)眼的綠色令我心曠神怡,欣賞著路上的風景,我斗志高昂地昂首闊步。太陽還是這么毒辣,無情地烘烤著這一切。汗水唰啦啦地往下淌,我感到了前所未有的熱。真是“屋漏偏逢連夜雨”,帶的水也喝光了。我只好硬著頭皮繼續(xù)上山。開始的力氣泯滅了,疲勞侵蝕著我全身?纯辞奥,不得不自嘲,才只爬到半山腰。這條路似乎延綿無盡頭,讓我懷疑山頂是不是海市蜃樓。就在我心灰失望的時候,天意又作弄人了。一時不留神被樹枝絆倒了,我仰面倒下,摔得可真夠落魄。劃傷的口子火辣辣地疼,我感到希望是這般渺茫。投降下山?我可做不到這么軟弱?墒巧仙讲蝗菀装!我糾結(jié)萬分,但心中的信念讓我理智說服了自己:豈能這么輕易放棄?成長就是一場歷練,現(xiàn)在就是一個考驗,我應(yīng)該坦然地接受,并且戰(zhàn)勝這個挫折。一個人如果總是示弱,那么他就不可能變得強大。這樣想著,我便暗下決心,忍著所有的不適,一步一個腳印地向山頂爬去。我真正體會到,當你有了目標的時候,你付諸的努力便會使當初巨大化的痛苦黯然失色。在堅持不懈下,我到達了山頂。站在最高處,俯視著山下的風景,多么美好!此刻,世界就在我的`腳下。
在征服那座山的同時,我的行囊也多了一份堅持的信念。這個世界上最美好的事莫過于就是你堅持你想做的事并取得成功。我會帶著我的行囊,無所畏懼地前行,相信生活的大門都會為我敞開。
我的行囊作文600字2
成長越快,行囊里面裝的越多,人的一生的行囊有多重,就意味著你懂得越多。
“藍藍的天上,白白的云,優(yōu)美的歌聲徘徊在我耳邊,綠茸茸的小草看不出一點憂傷,一切是美的象征”驚醒了,出現(xiàn)在我眼前的不是美的景物,只是無情地留下黑漆漆一片,所有一起被敲碎了,失望的淚水從我眼中流過細嫩的臉頰。
心里沉靜后,目光正關(guān)注著媽媽送給我的行囊,有種想打開的沖動,自然而然地我輕輕打開了已多年沒碰的行囊,里面很熟悉,一個大大的袋子成三角形狀,粉紅色的表面看上去是溫馨,拉開鐵鏈里面有一張張小紙條。我漸漸想起當初媽媽送給時,曾告訴里面是秘密,于是我不曾看過紙條里的秘密。忘了有多久,如今一個小小的'動作將牽引起媽媽對我的愛,我對媽媽的愛。
猛然一看,我看到:做涵涵的媽媽,我很幸福。簡單得如流水般的一句話,涌起了我對媽媽這一舉動的感動。簡單的行囊里面,給予的竟然是無窮的愛。瞬間,我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)自私地不可理喻,自責無非只是暫時的情感傾訴。但我卻要永記,把媽媽藏在心里。
人是健忘的,我之所以能肯定我真的會感恩,是因為當時,我已在心中深深烙上愛的印。人是自私的,在繁星點點的天空中,有誰不想把星星占為己有?
曲曲折折,我又從行囊發(fā)現(xiàn)了,所以回憶似乎在眼前浮現(xiàn)。
夢醒了,感動的淚水已洗凈了眼中的迷茫,無形的行囊你在哪里?你是否已經(jīng)承載了我的未來?從夢中,我有了久見重逢的feel,如欣喜般,我找到了在我身邊卻感受不到的愛意。
我的行囊,我已找到了你,我找到了你的身影。
我的行囊作文600字3
走在成長的路上,我無所畏懼,雖然有時并不是陽光燦爛,而是狂風暴雨,但我的行囊永遠不會空蕩。走累了,休息休息,打開行囊,收獲成長……
勇敢
打開行囊,第一個跑出來的是勇敢。記得有一次,在四年級上冊的時候,學(xué)校組織去郊游,我清楚地記著,到那已經(jīng)是中午啦,我和同學(xué)吃完中午飯,就去做游戲項目,我天!海盜船!記得小時候,我和爸媽去千佛山,坐的海盜船,那船是木頭做的,擋起來,咯吱,咯吱,的響,我害怕極了生怕被蕩下去,就在那次我害怕了。這次我是坐還是不坐呢?就在我想的時候,同學(xué)對我說:“嘿!你發(fā)什么呆啊?快上來,難道你害怕?沒事你只要坐在中間就行,沒什么害怕的。”聽啦他的鼓勵我才上來了,我坐在那里。海盜船開始蕩啦,我閉著眼,心里癢癢的,好似要死的節(jié)奏。可是我的心卻不癢啦,我高興的做啦下來,好似中啦彩票般興高采烈。就這樣同學(xué)幫我把勇敢裝進了我的'行囊!
自信
勇敢跑出來以后自信緊跟其后,我凝視著它,回憶起了過去的一幕幕。五年級的時候,是節(jié)語文課,那節(jié)課非常有趣,因為我們上的第28課《彩色的非洲》,那節(jié)課我盼了很久,我認真地聽講,過了一會,老師叫人起來回答問題,雖然我會這個問題的答案但我不敢舉手,突然老師的目光向探照燈一樣掃視了我一下,我的眼睛來不及躲避,剛想再確定一下答案,就被老師叫了起來,我既顫抖又小聲的說出了答案,想不到對啦!我萬分的驚訝,之后我覺著知道答案不回答太可惜啦,后來我又答對啦一個問題,也對啦,我越戰(zhàn)越勇,最后我回答啦好多問題,過了一會下課了。就這樣我把自信裝進啦我的行囊!
抖抖行囊發(fā)現(xiàn)里面還有好多,這些都是財富,我要繼續(xù)去挖掘,發(fā)現(xiàn)更多的財富,向著目標項前進發(fā)。
我的行囊作文600字4
人的一生無不背負著各種行囊,這種行囊很特殊,不是東西,不是華語,而是幾種精神。這些精神使人樂觀堅強,奮發(fā)向上因為它們無時無刻不再提醒著我要好好背負起我的行囊。
一個狂風肆虐的下午,我先來無趣,便窩在書房里看書。突然,一陣狂風襲過,院子里的花草折的折,斷的斷,塵土飛揚,一幅蕭條悲慘的畫面在我眼前浮現(xiàn),空氣中漂浮著凄涼的氣息。就在這時,一顆小小的竹子,計入了我的視線,不論風怎么襲擊他,他總是昂首挺胸,來迎接狂風到來,被吹彎后,他竟憑借驚人的毅力又彈起來,我不禁感嘆道:“真是‘千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風’啊”!這種頑強向上的生命力感染到了我.堅忍,頑強進入了我的行囊。
狂風過后,我邁著疲倦的.步伐,走到了院子里,看到被狂風肆虐過的痕跡,心中不免有一些憂傷,想到曾經(jīng)失敗的月考和即將到來的期中考試,我情不自禁的嘆息起來,因為我已失去了信心,我猛地抬頭,發(fā)現(xiàn)樹上的葉子大多都落了下來,唯獨還有一片樹葉遲遲不肯落下,我想:“你還要在這里‘無意苦爭春,一任群芳妒’嗎?我倒要看看你何時才肯屈服”。我久久佇立在那里,“呼呼,呼呼”狂風又來了,可他還只是一搖一擺,似乎在嘲笑著狂風,不論怎么吹,它總是不落下!班玻病庇忠魂嚫蟮娘L襲來,它終于“屈服”了,但它掉落時不像其它樹葉直接落下,他旋轉(zhuǎn)著,搖擺著,似乎在跳著美麗的華爾茲,他樂觀的精神打動了我。當它落進泥土?xí)r,我想到了一個詞“落葉歸根”,即使它凋落了,它還可以化為泥土,當做肥料,滋潤大樹,這種無私奉獻的精神再一次打動了我。樂觀,奉獻進入了我的行囊。
僅僅一個下午,我領(lǐng)悟到了許多,在遙遠的人生旅途中,我的行囊還會繼續(xù)充實。
堅忍頑強,樂觀奉獻,我的行囊!
我的行囊作文600字5
再過半學(xué)期的時間,我就要升到初二了,七年的時光讓我的行囊裝得很豐滿,仔細數(shù)數(shù)里面有好多東西都讓我難以忘懷。
行囊第一物:勇氣
夜的漆黑、鬼影的恐怖、膽小怕事的心理在那時是我的全部。終于有一天,為了給我患病的母親去買治頭痛的藥。我拿著那沒有一絲電的手電筒在那又冷又黑的夜晚的路上走著,我的心里直發(fā)毛,直到發(fā)現(xiàn)那鬼影是飄著的塑料袋和樹的影子,我便告訴我自己:其實夜間什么都沒有,我要鼓起勇氣,為了自己,為了母親我一定要有堅強的意志和勇氣。最終,我再也不會怕黑夜、怕進辦公室了。
那年我八歲,那年我將勇氣放進了我的行囊中。
行囊第二物:父母、老師的叮嚀和期望
我是一個粗心大意、驕傲自滿卻偏偏被別人器重的孩子。每當我粗心地犯了什么錯誤時,父母總會叮囑說:“女兒,你要改改你的壞毛病知道了嗎?不能再這樣了,要知道,我們望女成鳳,我們希望你考上大學(xué),為我們家族爭光呢!”老師總會嘮叨說:“你是個聰明的孩子,但你要改改你的壞毛病了,老師對你的期望很大,我希望你將來成為一個國家的棟梁之才,明白嗎?”于是,帶著他們的叮嚀和期望,我努力學(xué)習(xí),立志要做一個有用之才。
那年,我九歲,那年我將父母、老師的叮嚀和期望放進了我的行囊。
行囊第三物:朋友的關(guān)愛
那天下課鈴聲剛響,我隨著同學(xué)一起沖出教室大門,不幸的我卻摔倒在一塊玻璃上,眼上冒著汩汩鮮血。這時,我的好朋友小花來了,她掏出她最珍貴的手絹包住我的`傷口,然后背起我就往醫(yī)院跑。在醫(yī)生包扎傷口時,我痛得不得了,這時小花握住我的手說:“別怕,有我在呢!我會一直陪著你。”這句話如一股暖流沖進我的心房,我一點都不痛了。
那年我十一歲,那年我將朋友的關(guān)愛放進了我的行囊。
行囊第四物、第五物、第六物……
我人生的行囊永遠都不會裝滿,它會一直在我的心房陪著我度過我以后的人生之路。
我的行囊作文600字6
不斷地行走在成長的道路上,我背上的行囊也隨之越變重,心也因此越變越寬廣,要知道,這行囊中可是裝滿了他人對我的關(guān)愛和自己一點一滴的成長和進步啊!
在我的行囊中,有一樣?xùn)|西令我熱血澎湃心生感激師長的教誨。
剛剛步入初中的我,便在第一次考試時落了榜,我也因此而傷透了心。面對即將到來的期中考試,我已心灰意冷,不再幻想自己成功的摸樣,只是日復(fù)一日地度過單調(diào)的一天,心里空空的。
可是有一天,班主任找我談話,對我講了一句話,讓我頓時充滿動力,心中燃起了希望,決定為期中考試而奮斗。此后的每一天,我都過得充實,總是抽出時間來復(fù)習(xí)各個科目。
期中考試的腳步越來越近,我曾一度懷疑過自己,時間不多了,我還能行嗎?但只要一想到老師對我的教誨,我便不再憂郁,不再徘徊,相信自己,能行!
終于,期中考試來臨。我的心也激動了起來,是時候讓我看看這些日子辛勤耕耘的`成果了。于是,我懷著自己能行的想法考完了試,結(jié)果一出來,我高興極了,我考進年級一百!這對我來說是次飛躍,待我平靜下來,想到老師的教誨讓我取得了這次成功,我就不禁熱血澎湃,對老師心生感激。
在期末考試前不久,老師還讓我再沖沖,爭取取得更好的成績。我懷著一顆激動的心,不斷努力,一路歷經(jīng)無數(shù)艱辛,不懂的難題,晚上復(fù)習(xí)時的一陣陣困意,學(xué)習(xí)的沉重壓力,而我則懷揣老師的教誨,不斷激勵自己,讓自己不斷進步。對自己嚴格要求,給自己樹立學(xué)習(xí)的好榜樣,樹立自己遠大的理想、目標,就這樣,我在不斷進步,從剛?cè)雽W(xué)的差等生,不斷成長至今,成為老師的幫手,一個優(yōu)等生。然而,促使我成為至今的就是老師的一句教誨。
“只要你努力,老師相信你能行!”沒錯,我把這句老師的教誨裝進我的行囊,讓自己不斷成長。
我的行囊作文600字7
在成長的過程中,我沒有感受到什么翻天覆地的變化,但生活的每一點點滴滴都陪伴著我,感動著我,裝滿了我的書包,在我成長的道路上留下了溫柔的足跡。
包里有親情。
在我們家,可以說是“慈母嚴父”。平日里我媽對我比較溫柔,而我爸就嚴格一點。我媽平時管我的事,經(jīng)常嘮叨我,有時候我也煩。爸爸經(jīng)常對我大喊大叫,告訴我該怎么辦。尤其是檢查作業(yè)的時候,是爸爸批評我的高峰期。但是,當我按照父母的要求取得優(yōu)異成績,鮮紅的“A”映入眼簾的時候,我才意識到,父母為我做的一切,都是出于對我的充分關(guān)心和無私的愛!
包里有友誼。
我有兩個最好的朋友,于小彤和丁一文,他們給了我六年的友誼。六年可以讓種子長成參天大樹;六年時間,一個嬰兒時期的`嬰兒可以成長為活潑的小學(xué)生;六年后,我可以給媽媽的頭發(fā)加幾塊錢。在我小學(xué)的六年里,我和他們分享快樂、悲傷和快樂。雖然我們很快就要分開了,但在我童年的記憶中,我永遠不會忘記我和他們一起度過的六年…
包里有老師和學(xué)生。
老師是我成長的燈塔,指引我走向人生的軌跡。每當我偏離航道,老師都會用她溫柔的眼神和話語把我?guī)Щ氐秸。老師和我二媽一樣,一直在我背后默默看著我。老師的每一句表揚和批評,一直是我心中最強大的支柱,陪伴我不斷進步。
還有。
我滿滿的大包小包陪我走過風風雨雨,分辨對錯?鞓贰嵟、悲傷和快樂都裝在他們的包里,他們從自己的腳印里帶出來。我的包是我最珍貴的記憶。我經(jīng)歷過!讓我有勇氣和力量去度過難關(guān)!
我的行囊作文600字8
在我成長的旅途中,我的行囊里裝著這樣一件神秘的東西,它一直伴著我成長,走過成功與失敗——就像小探險家朵拉克服困難后到達目的地一樣。它,就是快樂。
不過,這些快樂卻并不是無端而來的,它們的背后都有這么一個故事。
這是兩年前的一個暑假。有一天,外婆提議我們?nèi)ニ暮榈厝グ魏椋ㄒ环N植物)。此時的我十分興奮,因為這是我頭一次下地勞動。
我平時只享受過城鎮(zhèn)的.風情,從未體會過農(nóng)村的田園生活。所以,我們就立刻去了外婆的胡麻地。
到了九點十五分,我便開始和他們拔胡麻了。胡麻的莖這么粗、這么滑,我好不容易才拔起一根來,手差點兒劃破了。我剛想放棄,但是看到父母忙得不亦樂乎,好像在說:“堅持下去,你一定行!”于是我就堅持下來了。就這樣,我一連拔了十二根胡麻。我的心里美滋滋的。我心想:這不僅是胡麻,更是我自己動手的結(jié)晶。于是,我們滿載而歸。
從此,我的行囊中增添了一味“快樂藥方”——“勞動”味的。
一年前,12月10日的夜晚,我正在讀《繁星·春水》。讀罷,我心想:既然她(冰心)都能寫出如此優(yōu)美的詩,我為什么不能呢?于是,這18天中我開始尋找素材,到28日的夜晚,我的第一首自由體小詩終于寫成了!我給它命名為《時光》,因為我認為它最易流逝。我心中比吃了蜜還甜。
我的行囊中又添了一味“快樂藥方”——“寫作”味的。
其實生活中本沒有快樂,只要你善于發(fā)現(xiàn),你就會收獲很多快樂。
成長路上,行囊中快樂相伴,讓我快樂地走向成熟。
我的行囊作文600字9
漫漫人生,卻無法讓時光倒流。青春正當,我們把握當下,“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”,不要“白了少年頭,空悲切”;赝M入倒數(shù)的七年級時光,一路上,我們身經(jīng)坎坷,翻過高山,淌過急流。我們的行囊,越來越重。
進入初中,來到一個新的環(huán)境,大家素不相識。幾分憂愁,幾分緊張,幾分激動。而我卻在茫茫人海中,望見了你陽光般燦爛的笑容,像一股暖流奔涌上我的心頭。你靈動的大眼睛,流露出你的熱情與真誠。不久,我們便成了無話不談的閨蜜。
我向來的'弱科是體育,從小就沒什么運動細胞,剛來學(xué)校時,我連跑四百米都還需要走上一段,而且累得氣喘吁吁。而身為運動健將的你,卻從未嫌棄過我,每天陪我到操場上跑步。你拉著我的手,為我分擔汗水與辛苦,這是你給予我最大的鼓勵。藍天下,你如一位和藹可親的老師教著我。慢慢地,我的體育成績已有所提高。那天上體育課,老師讓我們圍著操場跑兩圈,一圈集體并排慢跑,一圈自由快跑。一圈跑完后,本可以沖到隊伍前面,拿下第一的你,卻意外地選擇了和我一起跑。當時,我只能跑完四百米,八百米根本想都不敢想。而你卻告訴我,跑八百米不能停歇,即使再慢也要堅持跑。于是,你就拉著我的手,以比我跑四百米還快的速度跑著。跑到一半,我已虛脫,拉著你的手,想要停歇。而你卻并未順從我,而是拖著我繼續(xù)跑下去,你不斷鼓勵我,讓我超越自己。于是,迷迷糊糊的我就這樣被你連拖帶拽地跑完了八百米。這時,我發(fā)現(xiàn),八百米其實也并沒有那么難,只要有堅持、執(zhí)著的信念,我也可以突破自我,勇往直前。那一天,是你為我上了一課。
一路上,我的行囊中有你的微笑,有你的話語,有你的溫暖,有你的關(guān)愛,還有你教會我的——堅持、執(zhí)著與樂觀!
我的行囊作文600字10
我背著我唯一的行囊,踏上那條陌生的大路,視線模糊得完全辨不出方向。呵呵,沒關(guān)系,只要記得行囊里裝的全是你給的溫暖,我就滿足了。
——題記
雨在突然之間下了起來,好像很匆忙的樣子。我沒有來得及準備好迎接她,她便放肆的從天而降了。那雨水一直從頭頂?shù)芜M身體里,刺骨的冰冷。來來往往的大街上,我手里沒有拿著雨傘。慶幸的是,背上背著一個書包,里面裝著的,全是那些美好回憶的照片,還有那些你寫給我貼心的小紙條,以及你反復(fù)叮囑過要帶的雨傘。
一旁的路人好心的問候早已被淋濕透的我,卻被我一聲怒吼,嚇得遠遠地。我有傘,可是,現(xiàn)在有傘有什么用呢?我的'傘,現(xiàn)在一定在為別人遮風避雨吧?
從別后,憶相逢,幾回魂夢與君同?
我挽著你的手,行走在人來人往的大街上。我們一點也不特別,只不過,是一對普普通通的朋友罷了。那時的你,笑嘻嘻的答應(yīng)會陪我去看星星,會像所有的朋友一樣,為我分擔憂愁與寂寞。你說,你永遠都不可能會離開我。我把手伸給你,任你緊緊握住。
那天,你給我買了一個背包,像你一樣,它一點也不特別。只是,也像你一樣,陪我走過了所有的風風雨雨。你把傘放進我的書包里,叮囑我,下雨天,一定要帶上它。你害怕我再一次被雨淋得像個落湯雞。嗯,那是我所有的行囊,后來,它變成了存放我們無限回憶的地方。呵呵,對不起,下雨天,我還是忘記了,有傘這樣的一種東西……
向日葵還是向著太陽開放,小貓咪還是追著老鼠不放。而我,卻失去了太多該珍惜的東西。
天空干凈了,又像以前一樣了,大雨沖刷著,思戀全都落空了。我的避風港不在了,沒有人再為我背行囊,沒有人再為我撐傘。我只不過是,一個孤獨的孩子罷了。要是我還能等到你回來的時候,煙云都舒展成單純的水墨了。
算了,我背上我唯一的行囊,走在那條陌生的大路上,視線模糊得完全辨不出方向。沒關(guān)系了,只要記得行囊里裝的全是你給的溫暖,我就滿足了。
我的行囊作文600字11
在短暫的路途中,好看的風景千千萬。但真正收入眼底震撼的,恐怕是放入的自己的行囊里的吧!
從小,我便喜愛古詩中蘊含的一個個故事,但是放入腦海里,又覺不妥。時常會去思索是否真的值得我去收藏與記憶呢?如覺不妥,那便踏上旅途,背上我那輕便的行囊,去唐詩宋詞里恣意瀟灑吧!
長安,是一座歷史文化悠久的一座城市?捎橙胙酆煹.卻是,因為翩翩少年悄然而至,劍眉星目,瘦削的身子,筆挺的脊梁。手執(zhí)長劍,身騎白馬。一對梨渦突兀于一張不茍言笑的臉上。如一位戰(zhàn)神,仿佛即將奔赴戰(zhàn)場,長袍上那點點梅花。在冬日中綻放。風云初起,百姓民不聊生,皇帝昏庸無道。在一聲聲哀嚎聲中,他站在一棵梨樹下。執(zhí)虎符,策戰(zhàn)馬,召集千萬士兵,為這江山殊死一戰(zhàn)。伴著刀劍的聲音,長安的梨花開了。伴著聲聲戰(zhàn)鼓聲,長安的桃花開了。伴著眾將士的吶喊聲,伴著敵人的求饒聲,長安的百姓的歡呼聲開出了最美麗的花。他馳騁戰(zhàn)馬,長安的花敗了,唯獨墻角的梅花凌寒傲立,如他一般,如他一般。原來也曾鮮衣怒馬少年時,一日看長安花!
傍晚,一座小城已經(jīng)下起了牛毛細雨。一白衣書生捧書伏案,嘴里念念有詞,在讀什么呢?只有花知曉吧。過了一會兒,他停止了讀書聲。仿佛又想起了什么。是在想高中提名時嗎?是在想那心心念念的女子嗎?一幅幅畫面涌上他皺緊的眉頭。還記得那年小城春意正濃,那一素衣女子撞進他的眼眸。策馬同游,煙雨如夢。可畫面一轉(zhuǎn),那女子低低啜泣,他的眉頭又緊了緊。隨機,又恢復(fù)那鏗鏘有力的讀書聲。伴著兩人的輕聲嘆息,伴著他寒窗苦讀數(shù)幾年。中了功名又如何?那心之所向早已匿了聲息。可又有誰知道“才上眉頭,便上心頭”呢。
伴著長安的花,伴著小城的雨。夢醒了,兩人身影又交替出現(xiàn)。睜眼只見詩集已在手中。行囊在背后。打開行囊,原來顧慮已是多余,那古詩已然出現(xiàn)在行囊中,那行囊深處,便是我那對詩渴求的心。
我的行囊作文600字12
我有一個大行囊,自從上初中起我就一直背著它,它陪我走到了現(xiàn)在。剛開始的時候,它空空如也,現(xiàn)在卻是裝得滿滿的,我知道里面有很多動心,它們都是世界和世界上的人給我的。
當我背著它,走進晨光校門的那一刻,它注定就會被填進去了一些東西。是談事盒安全感,還有即將生活三年的家的感覺。
當我迎來初中的第一的.國慶節(jié)假期的時候,我和我的朋友們約好出去玩兒。媽媽給了我一個鼓鼓的錢包,把它裝進了我的行囊里。我接受它的同時,也接受了媽媽無休止的叮嚀和無限的愛。但這次的假期,還給了我獨立自主的能力。
當我迎來第一次月考的時候,我傾注了我的努力。收獲了120名的成績的時候,我欣然將它一并裝人我的行囊,我告訴自己,我可以更好。于是,它里面又被裝入了一點高分的智慧。
當我遇上初中時代最好的朋友時,我好像安了心。在她面前,我的一切都顯得不完美。但是,她接受我的一切不完美,包括我鼓足勇氣做事的時候,雖然很認真單卻總是有人比我做得更出色,她也只是摟著我的肩,說我更勇敢。她把我這個不完美的人當成寶貝,我的行囊里有她給的勇氣,還有信任。
當我明白體育對中考也是一樣重要時,七年級已經(jīng)過了一半了。按老師的要求,天氣允許,我每天下午都要到操場跑步。我的體育不好,之前一直無法跑完三圈。我每次停下來的時候,老師都會說,貴在堅持,一定要跑完全程直到結(jié)束。于是,我迎著落日余暉,一次又一次的堅持下來。不用說,我的行囊又充實進了堅持。
當我好不容易有一點學(xué)習(xí)狀態(tài)時,別曉得一位老同學(xué)要和我比賽月考成績。第一次我輸?shù)煤軕K,她問我:“你輸了嗎?”“嗯。”“你認輸嗎?”“不!我還要比!”第二次月考,我勝過了她。我的行囊里又有了一位新朋友——不服輸。
或許就是這樣,我的行囊里有錢,有叮嚀,有勇氣,有智慧,有堅持,有不服輸?shù)木。仔細回首,還有整個世界給予我的無限愛意。
我的行囊作文600字13
生活就像一場旅行,我們正是這旅行者。我們要做的只有不斷的行走,才能不斷地成長。在旅行的路程中我們學(xué)習(xí)著這世界的一切。
當我出生時我就開始了旅行,我便擁有了我的行囊,雖然里面什么也沒有。歲月漸漸的流逝,我的`行囊中多了一份對世界的好奇,我開始用我的心去感受這世界。不久行囊中多了一份天真,多了一份喜悅,我開始上學(xué)了。
我繼續(xù)行走,行囊一天天的加重,但我也樂此不彼,因為我對這世界多了一份認識。就這樣行囊漸漸的沉重,我也漸漸的長大了。直到有一天,我?guī)е心遥锩嫜b滿了老師的深情,父母的希望,朋友的關(guān)懷,開始了全新的旅行。
我開始了初中生活,我得到了許多,也失去了許多。有過歡笑,有過挫折;有過失敗,也有過成功。夜深了,我走在無盡的黑暗中,沒有一絲聲響。
突然,一聲蟬鳴劃破夜空?;氐郊抑,風還在屋外怒吼,我卻在思考著,靜靜的思考著,似乎就這樣等到時間的盡頭。忽然,又是一聲蟬鳴,我才回過神來。又開始了忙碌?荚嚱Y(jié)束了,成績不好,雖然這也是時有發(fā)生,但我總會傷心,F(xiàn)也是深秋,十分的寒冷了,花草都枯萎了。雖然我不太喜歡這荒涼的秋季,但卻無法阻止它,它總是會到來的;叵脒@一年多的生活,充滿了酸甜苦辣。每當我回到家里時,伴我的總是孤獨。直到今年夏天,蟬聲的響起,我心中才得到一絲安慰,一絲滿足。每當夜深時我就會沉浸在這蟬鳴中。夏天也過去,這寒冷的秋季讓我心中又有了些失落,考試又給了我打擊。我陷入了深深的痛苦之中。直到我腦中出現(xiàn)了一個身影,蟬聲再一次響起,那正是蟬在和寒風搏擊的景象。是啊,蟬正在和寒風搏斗,雖然它注定要滅亡,但依然不放棄,這給了我太多的震撼。我這點困難真的又算的了什么呢?我不應(yīng)該放棄,我應(yīng)該絕不放棄,我的腦海出現(xiàn)了這個念頭?
直到今天,蟬聲也絕,但在我的行囊中多了一樣?xùn)|西,那正是蟬的精神。
我的行囊作文600字14
西方流傳著這樣一個傳說:人死后,身體會減輕到21克。無論身世顯赫,還是窮困潦倒,只能帶走21克,這便是靈魂。
我依稀記得那次,和同學(xué)一起玩耍,也許是太投入了,當我想起回家時,天已暗了下來,或許是為了懲罰我,天又下起了滂沱大雨,我不得不冒雨回家。
天是那樣的黑,伸手不見五指,身上早已淋濕,路又陡,突然,我連人帶車一起摔了下來。我用盡全身的力氣掙扎著不知過了多久,朦朧中,一雙有力的大手扶起了我。
當我再次恢復(fù)知覺時,已經(jīng)是第二天下午了。我躺在舒適的床上,試圖坐起來。聽到動靜的母親急忙跑了過來,先摸了摸我的額頭,然后關(guān)切地問:“怎么樣,好些了嗎?”看到我點了點頭,母親緊鎖的眉頭才舒展開來。此時,鄰家小弟弟跑了過來:“哥哥,你可比我調(diào)皮多了,出去玩也不跟家人說。阿姨回來后,找不到你人,還以為你掉河里了,大家還用網(wǎng)下河找你。后來得知你去同學(xué)家玩,又不知道是誰家,只好一個一個去找”說完后,朝我做了個鬼臉,便飛快地跑走了。
廚房傳出了鍋碗碰撞的聲音,母親又在忙碌。一會兒,母親端著碗姜湯走了過來,“快,趁熱趕緊喝,再睡會兒,病就好了!蓖赣H布滿血絲的雙眼、爬滿白發(fā)的雙鬢,我的眼睛濕潤了。
回想起小時候母親接送我上學(xué),回想起夏日里母親為正在學(xué)習(xí)的我扇扇子,回想起上學(xué)時母親叮嚀的'話語,回想起
原來,在成長的道路上,我的行囊里裝滿了沉甸甸的母愛!再也抑制不住我的淚水,我摟著母親:“媽媽,我愛你,我會用我那21克的靈魂來愛你!”
似水年華逝去,但此時此刻,我獨記親情。
背上載滿母愛的行囊,我向著新的未來邁開了腳步。
我的行囊作文600字15
閉眼,一條路赫然出現(xiàn)在眼前,彎彎曲曲,只能看見它的輪廓。眼前,一片渺茫,前方,是驚喜,還是驚嚇?一片未知,只能勇敢地向前走。這,便是我的成長之路么?!
唯一給予安慰的便是肩上的行囊。它,給予我前進的勇氣,給予我探索的智慧,給予我走在成長的路上的堅持與希望。
我能看見,行囊里的那封短信,便是父母給予我的愛的叮嚀與希望;蚴且痪洹跋嘈拍,加油!,或是一句“睡覺吧,時間不早了!,又或是一句“吃飯了,多吃點,別餓著”……每一句都包含著滿滿的愛,讓我有了前進的動力。一路上有你們,真好!
我也能看見,行囊里的那本書,便是師長給予的教導(dǎo)。從小,在老師的教誨下,我們漸行漸遠,眼前的成長之路似乎不再那么渺茫。老師,給予了我前進的勇氣,給予我面對困難時的勇氣和智慧,學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的難題,老師叫我們解決,他們用他們的心血,指導(dǎo)、引領(lǐng)我們走在成長道路之上,指引我們前進!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師們是春蠶,是蠟燭,是園丁,用他們的無私奉獻引領(lǐng)我們不斷成長!
我還能看見,行囊里的'那束花,便是朋友們給予我的幫助和關(guān)愛。成長的道路上,我們共同背著我們的行囊,手牽手,走在成長的道路上。我們相互幫助,相互關(guān)愛,相互陪伴,共同進步。當我哭泣時,是朋友們安慰我;當我有煩惱時,是朋友們幫我化解;當我遇到困難時,是朋友們與我共度難關(guān)。我們彼此加油,記得在運動會上,每當一位同學(xué)沖鋒上陣時,我們都會為他吶喊助威,汗水浸濕了他們的衣襟,得來的是我們共同的榮譽!
成長的路上,有你們的叮嚀,有你們的教導(dǎo),有你們的陪伴,前方不再充滿恐懼,自信、勇敢地向前走,即使跌倒了也要堅持走下去,這是我的行囊,讓我一步一步在成長的道路上向前走去,前方便是光明和希望。
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