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爭(zhēng)執(zhí)的調(diào)解人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的爭(zhēng)執(zhí)的調(diào)解人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭(zhēng)執(zhí)的調(diào)解人作文1
在一個(gè)天氣晴朗的上午，杰克和湯姆相約在公園里，彈彈珠玩。不久，一個(gè)身著黑衣，提著個(gè)小布袋的男孩子出現(xiàn)了，正是杰克。他站在草坪中央，等待湯姆的到來(lái)。不一會(huì)兒，一身白衣的湯姆就來(lái)了，他們倆興高采烈地取出各自帶的彈珠，開(kāi)始比賽彈彈珠。
湯姆看見(jiàn)杰克手中握著一枚晶瑩剔透的金色彈珠，便道：這不是限量版的金色彈珠嗎？借我玩玩唄？沒(méi)問(wèn)題，不能弄壞哦！杰克爽快地說(shuō)。湯姆一邊把彈珠接到手里，一邊贊嘆連連，忍不住把它瞄準(zhǔn)向一棵大樹(shù)，用力彈出去，誰(shuí)知在半路竟有一個(gè)螞蟻坑！彈珠滾了進(jìn)去，杰克見(jiàn)了，大驚失色：我的彈珠！已經(jīng)晚了，彈珠已經(jīng)出不來(lái)了，杰克突然轉(zhuǎn)過(guò)身，向湯姆大喊：這下好了，你賠！不就一枚彈珠嗎，給！湯姆說(shuō)著掏出一枚遞給杰克，杰克大叫道：不要，我只要我的'限量版！面對(duì)杰克的無(wú)理取鬧，湯姆也火了，兩人打倒在地。
湯姆回到家，哭哭啼啼地找到老爸，指著手背上的巴掌印，向老爸訴說(shuō)：老爸嗚嗚杰克杰克他他打我。老爸定睛一看，可不是嗎？?jī)鹤邮直成系氖钟『苌睿D時(shí)心疼了。走，咱們找杰克老爸評(píng)理去。老爸怒氣沖沖，拉起兒子向門(mén)外走去。
剛走幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有一大一小兩個(gè)人影走了過(guò)來(lái)，正是杰克和他老爸，原來(lái)他們也來(lái)評(píng)理了，兩個(gè)爸爸開(kāi)始吵起架來(lái)。杰克老爸氣沖沖地吼道：你兒子為什么打我兒子？湯姆老爸不甘示弱：明明是你兒子先打我兒子的！老爸們開(kāi)始激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)。
突然杰克老爸用食指指著對(duì)方，一副要打架的樣子。湯姆老爸見(jiàn)對(duì)方想打架，首先一拳就揮了上去。杰克老爸也一腳踢了上去，兩個(gè)老爸打得不可開(kāi)交。杰克已經(jīng)等得不耐煩了，對(duì)湯姆說(shuō)：咱倆玩彈珠吧！湯姆表示同意，接著兩人玩起了彈珠。
爭(zhēng)執(zhí)的調(diào)解人作文2
春天到了，天氣暖和了，小明和小強(qiáng)吃過(guò)午飯后，相約來(lái)到公園里玩彈珠。
小明將自己的新彈珠拿出來(lái)，小強(qiáng)一看就捧在手心里愛(ài)不釋手。突然小強(qiáng)手一滑，手心里的小彈珠從小手上滑落下來(lái)，順著公園的小路滑進(jìn)了河里。小明看到，當(dāng)場(chǎng)就怒了，他抓起小強(qiáng)的衣領(lǐng)，大喊一聲：“你，你……你賠我！”小強(qiáng)聽(tīng)了，帶著哭腔說(shuō)：“我……我不是故……故意的！”小明急了，一個(gè)拳頭打過(guò)去，小強(qiáng)頓時(shí)感覺(jué)臉上像著了火一樣疼。小強(qiáng)也生氣了，抓過(guò)小明的手，一眼不發(fā)就咬了上去，疼得小明哇哇大叫。小明氣極了，怒吼到：“你……你等著，我……我回去找我爸來(lái)收拾你！”小強(qiáng)聽(tīng)了這話(huà)也不甘示弱，兩個(gè)孩子各自跑回家搬救兵去了。
小強(qiáng)回到家，向自己的爸爸告狀：“爸爸，你……你看小明把我臉都……都打腫了！”小強(qiáng)爸爸一聽(tīng)，怒了，說(shuō)道：“走，去找他們?cè)u(píng)理去！”剛走到樓下，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一高一矮兩個(gè)身影正朝著自己的方向走來(lái)。四人相見(jiàn)，大家面面相覷。小強(qiáng)的爸爸質(zhì)問(wèn)道：“你看看你家兒子，把我家小強(qiáng)的臉打得腫成這樣！”小明爸也不甘示弱，指著小強(qiáng)爸的鼻子說(shuō)：“你還說(shuō)我家小明呢！你家孩子弄丟了我家的彈珠不說(shuō)，還把我家孩子的手咬出血了！”小強(qiáng)爸一個(gè)巴掌把小明爸的手推開(kāi)：“你想怎樣？”“你還敢打我！”“我就打你了！“兩個(gè)爸爸扭打在一起，一旁的`兩個(gè)孩子看呆了。愣了一分鐘后，小明對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“不用管他們，我們倆玩一會(huì)兒吧！我的彈珠分你一半兒�！毙�(qiáng)開(kāi)心地說(shuō)：“好，好，我們一起玩兒吧！”就這樣，兩個(gè)小朋友又湊到一起去了……
花開(kāi)寄語(yǔ)：本文描寫(xiě)了由兩個(gè)孩子引發(fā)的爸爸之間的爭(zhēng)執(zhí)。文章敘事流暢自然，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，語(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě)十分具體，尤其對(duì)爸爸們打斗場(chǎng)面的描寫(xiě)活靈活現(xiàn)，結(jié)尾畫(huà)龍點(diǎn)睛，讓讀者不禁感慨：孩子們的天真、無(wú)邪！
爭(zhēng)執(zhí)的調(diào)解人作文3
傍晚時(shí)分，太陽(yáng)從東邊緩緩落下，天空中飄著形態(tài)各異的彩云。壯壯打電話(huà)給湯姆，說(shuō)：“你們放學(xué)了嗎？我們一起回家吧�！本瓦@樣，湯姆和壯壯手拉著手，走在了回家的路上，邊走邊聊天。
他們路過(guò)公園，那里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，幾只黃鸝鳥(niǎo)在枝頭唱著快樂(lè)的歌，孩子們?cè)诓輩怖镒分稹泛蛪褖驯阕吡诉M(jìn)去。這時(shí)，一只滿(mǎn)身花紋的蝴蝶在湯姆身邊飛舞，湯姆伸出右手，讓蝴蝶慢慢落在他的手上。蝴蝶動(dòng)了動(dòng)翅膀，好像在對(duì)他表示友好。壯壯看了也來(lái)了興趣，想抓住湯姆手上的蝴蝶�？墒莿�(dòng)靜太大，蝴蝶嚇得展翅飛走了。湯姆非常生氣，說(shuō)：“那可是我最喜歡的花蝴蝶呀！你賠！”壯壯也不高興了：“不就是只蝴蝶嘛，我怎么賠你呀！”說(shuō)著，兩人打了起來(lái)。壯壯拿出拳頭，重重地打在湯姆的胳膊上。湯姆伸出巴掌，用力打在壯壯的`臉上。不一會(huì)兒，兩人打得鼻青臉腫。
湯姆哭哭啼啼地跑回家，推開(kāi)門(mén)，喊：“老爸，壯壯打我�！睖防习忠宦�(tīng)，說(shuō)：“不行，我們家寶貝兒子不能這樣被人打！走，老爸帶你找他說(shuō)理去！”于是，父子倆走出了家門(mén)。在公園的不遠(yuǎn)處，他們看到一大一小兩個(gè)身影。沒(méi)錯(cuò)，那正是壯壯和他老爸。
湯姆老爸開(kāi)口，說(shuō)：“你家兒子下手可真夠重的。你看，把我家兒子胳膊上打出一道紅印子！”壯壯老爸也不甘示弱，說(shuō)：“你看看你家兒子，為了一只蝴蝶，把我們家壯壯臉上打出這么大一個(gè)五指印。你說(shuō)怎么辦吧！”湯姆老爸一聽(tīng)，指著壯壯老爸的鼻子：“你怎么這么不講理呢！”說(shuō)著，湯姆老爸拉住壯壯老爸的衣服，重重地打了他一巴掌，壯壯老爸拉住湯姆老爸的胳膊，毫不猶豫地拍了過(guò)去。兩人越打越狠，居然難解難分。
兩個(gè)孩子目瞪口呆，壯壯拉著湯姆的手說(shuō)：“不關(guān)我們的事，他倆可能打到明天還打不完呢！”湯姆接著說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，以后他倆可能一見(jiàn)面就要打起來(lái)�！闭f(shuō)著，兩個(gè)孩子手拉著手，一起跑到小樹(shù)叢里，抓蟲(chóng)子去了。
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