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做風(fēng)箏作文

時間:2023-11-29 01:57:45 好文 我要投稿

做風(fēng)箏作文[大全15篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的做風(fēng)箏作文,歡迎大家分享。

做風(fēng)箏作文[大全15篇]

做風(fēng)箏作文1

春天到了,小草探出了頭,仿佛等不及了想要看看春天的美景;桃花開了,一片片花瓣,被風(fēng)吹掉的花瓣夾帶著雨露飄落在地上,好看極了;葉子襯托出梨花的美麗,梨花綻放出他燦爛的笑臉,回報人們的贊賞;小河兩岸的拍拍柳樹,長的很有規(guī)律,長長的柳條像小朋友的辮子,垂到水面上,顯得很有活力。春天來了,一切都顯得生機(jī)勃勃。

  春天就像一雙靈巧的雙手,把人們種下的小麥拔得高高的,青翠欲流。一條條小河流成一片“海”,環(huán)視著遠(yuǎn)方,就能看到一大片的麥子。微風(fēng)吹來,麥子形成一層層的波浪,我也跟著有點(diǎn)飄飄然,這種感覺真的美妙極了。

  還有的.農(nóng)民伯伯在地里種上了各種蔬菜籽,不但能讓人們吃上新鮮的蔬菜,它們開的花還能形成美麗的風(fēng)景。例如油菜,油菜花開的時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看貌似花的海洋,黃黃地顏色像是緞子,美麗極了!

  地頭的楊樹長出了葉子,風(fēng)一吹,就會有聲音在耳邊拂過,好似他們在這美麗的風(fēng)景中高歌,形成了一首動聽的歌曲,他們一邊唱一邊跳,世上恐怕沒有人會配合的如此默契和諧!

  春天里的風(fēng)景,好似畫家畫筆下的畫,美妙動人;好似詩人口中的詩,無與倫比。我愛春天,更愛這如畫的景色。

做風(fēng)箏作文2

  學(xué)校要舉行做風(fēng)箏比賽,大家聽到這個消息后都很興奮,七嘴八舌地談?wù)撈饋恚腥艘鋈切蔚娘L(fēng)箏,有人要做蝴蝶風(fēng)箏,還有人要做老鷹風(fēng)箏。

  回到家我就把這個好消息告訴了爸爸媽媽,爸爸拍拍胸口得意洋洋地:“放心吧!只要你想做,爸爸一定幫你做一個好看的風(fēng)箏!蔽腋吲d地一蹦三跳說:“耶,太棒了,我們現(xiàn)在就開始做!

  我先找來一張紙,為風(fēng)箏畫個設(shè)計圖。我左思右想畫什么好呢,忽然看到魚缸里的'金魚,我就設(shè)計個金魚風(fēng)箏吧。爸爸找來一塊布,幾根又細(xì)又長的竹棍。我先在布上面畫了一條金魚,又拿來顏料把金魚的身體和尾巴涂成紅色,把眼睛涂成了黑色。又找來兩條飄帶,在飄帶上寫了一副對聯(lián)“臘梅吐芳迎紅日,綠柳展枝舞春風(fēng)”。然后我和爸爸用竹棍做成了風(fēng)箏的骨架,用線把布縫到骨架上,再接上飄帶和線,不一會金魚風(fēng)箏就做好了。

  我們拿著風(fēng)箏到樓下試飛,我舉著風(fēng)箏,爸爸拿著線。爸爸大喊了一聲“放。”我把風(fēng)箏往上拋了出去,爸爸一邊放線一邊跑著,漸漸地,風(fēng)箏慢悠悠地飛上了藍(lán)天,穿過樓房,飛過公園,來到小樹林旁,過了一會風(fēng)箏掉了下來,原來是一根竹棍松了掉了下來。我們又給風(fēng)箏加了兩根棍子,又試了一次,風(fēng)箏再次飛到了天空。金魚風(fēng)箏在陽光的照耀下活靈活現(xiàn)的,一會兒搖頭擺尾,一會兒沖我眨眨眼睛。我看到自己做的風(fēng)箏飛上天空,心里特別高興,

  我也學(xué)會做風(fēng)箏了。

做風(fēng)箏作文3

  我、媽媽和姐姐今天做風(fēng)箏。

  我們要做兩個風(fēng)箏,先做姐姐的,再做我的,那要很長時間的。好在姐姐的風(fēng)箏的邊框已經(jīng)做好。只要包上條幅,再畫上畫就行了。我和姐姐難的不會做,只會做簡單的,所以我和姐姐都做五角星。

  包條幅是最難的步驟,所以我和姐姐摁著條幅,媽媽用雙面膠粘。

  媽媽只粘好了一個角,我就按奈不住了,非要自己試一試。姐姐非常怕我把她的弄壞,不放心。但我對我自己充滿信心。

  我非常小心地弄,我也不想讓姐姐拿個壞風(fēng)箏去學(xué)校。我小心翼翼的粘,功夫不負(fù)有心人,我終于把其它角都粘好了。

  姐姐我風(fēng)箏還沒有畫畫,可是貼被要最后畫畫。所以我就開始做了。

  我突然感覺風(fēng)箏的'框架好難做。怎么做也做不成。最后還是媽媽幫我做的。

  我有了剛才的經(jīng)驗(yàn),包條幅簡直對我小菜一碟。

  我的風(fēng)箏該畫畫了。媽媽提議我像國旗那樣畫,中間畫四顆星星,五個角上寫五個字。

  我經(jīng)過深思熟慮,終于決定寫“我愛您中國”這五個字。

  我終于畫完了,我的風(fēng)箏終于做好了!

做風(fēng)箏作文4

  下一大周就要風(fēng)箏節(jié)了,老師給我們留了作業(yè),讓每個人都要做一個風(fēng)箏。

  回到家,我和爸爸準(zhǔn)備好材料,發(fā)現(xiàn)沒有竹子,在幾經(jīng)波折后,在張嘉一家借了竹子。我們把竹子做成了八角形我們把宣紙,水粉,竹子準(zhǔn)備好了?梢哉f是萬事俱備,只欠東風(fēng)了。

  首先把竹子分開捆綁成兩個正方形,我拿著,爸爸捆。再把兩個正方形交叉著捆好,然后就用宣紙糊上去就算是完成了樣品,在我們做好了以后媽媽在網(wǎng)上一搜發(fā)現(xiàn)有一個剛好是八角風(fēng)箏圖畫的圖片,不僅好畫,畫出來也很好?从谑俏覀兙瓦x用了這個八卦圖。

  最后我們經(jīng)過涂抹,晾制,剪裁做出了這個風(fēng)箏。很好看,真不知到放起來什么樣。

  這個風(fēng)箏到了第二天下午就出事了。風(fēng)箏的竹竿彎曲了,不在是筆直的`了,還好爸爸有辦法,把他壓在床鋪底下,這樣既不會把它壓壞,還能壓平。爸爸真是太聰明了。

  雖然過了一段時間但還是沒有變回來,當(dāng)然我相信只要經(jīng)過時間的經(jīng)過總會成功的,所以我要堅持,不能讓它功虧一簣。

  所以我以后要想做風(fēng)箏一樣,不要放棄也要多動腦。因?yàn)檗k法總比困難多。

做風(fēng)箏作文5

  你們肯定放過風(fēng)箏,但不一定做過風(fēng)箏吧?星期五上午,我和李想、李沛雨一直在美術(shù)室里做風(fēng)箏。

  美術(shù)室就是美術(shù)室,關(guān)于手工的材料,真是應(yīng)有盡有。不一會兒,我們需要的東西馬上就找齊了: 竹簽、皺紙、彩色垃圾袋、鉛畫紙……

  材料找齊了,我們馬上就開始了。李想和李沛雨要把竹簽搭成了一個“x”形,用透明膠固定好,再用紙繩把外面的四個點(diǎn)連起來,再蓋上垃圾袋……總之,她們的活很多很多。比起她們,我的任務(wù)就輕松多了。我只要在大鉛畫紙上畫一只大黑白豬,再剪下來就行了。要知道畫黑白豬可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我們正式開始了。我畫完一個部位就讓李想看看,我按照我以前的方法畫,可李想覺得我畫的耳朵、眼睛和鼻子很不可愛,又幫我修改。經(jīng)過她的“畫龍點(diǎn)晴”,小豬頓時可愛了起來。胖嘟嘟的身體,水靈靈的眼睛,好像在跟我們說話。李沛雨更好玩,說黑白豬的褲子是肚兜,說它的鼻子還沒畫出鼻孔的時候,像是嘴巴。呵呵!最好玩的.要數(shù)她們倆粘垃圾袋了。粘的時候,偏了一點(diǎn),弄出一個大洞,李想一點(diǎn)一點(diǎn)地補(bǔ),但她們最好的一塊“布料”被我涂顏色涂掉了?伤齻z蹲在那里,還是耐心地用小塊“布料”補(bǔ)著……

  經(jīng)過一節(jié)多課的努力,我們的黑白豬風(fēng)箏終于做好了。因?yàn)闆]線,我把一根包裝線系上,在走廊里跑來跑去!帮L(fēng)箏飛起來了!”我們高聲歡呼著。第一次做風(fēng)箏,想不到成功了!耶!

做風(fēng)箏作文6

  在我童年的時候,我最開心的事就是和外公一起做風(fēng)箏。

  有一天的下午,我很無聊,我就和外公一起做風(fēng)箏,我們做的是老鷹風(fēng)箏,雖然它的'制作方法很難,但我還是盡心盡力地幫外公一起制作它。

  我是專門負(fù)責(zé)幫外公量線畫樣的,外公是專門負(fù)責(zé)弄棍子,縫紉風(fēng)箏的。我們先找來一大塊灰色的布,然后我在這一大塊灰色的布上用直尺畫了一個大老鷹的 模樣,因?yàn)槿绻挥弥背弋嫷脑,那這個風(fēng)箏放到天上,這個風(fēng)箏就不平衡了,就會容易從天上掉下來。接著,我把老鷹順著邊線剪了下來,最后我又用一塊黑布剪 了一雙眼睛,燃后再用膠水把眼睛貼在老鷹眼睛的部位,一只老鷹就完成了。下面是外公忙的時侯了,外公先剪了一段長條帶,然后把老鷹的邊沿用這個長條帶在縫 紉機(jī)上包起來,最后弄好相應(yīng)的棍子,一只可愛的老鷹風(fēng)箏就整體完成啦!我和外公把老鷹風(fēng)箏高高舉起,啊!好壯觀呀!外婆看見了,也覺得好看!雖燃花了我好 多時間,但我一點(diǎn)兒也不后悔,因?yàn)檫@是我和外公齊心協(xié)力完成的。外公說:“明天我要去試飛這個老鷹風(fēng)箏,我還不知道能不能飛得起來呢!”我好希望能飛得起 來呀,不然我和外公的心血就白費(fèi)了!

  我和外公一起做風(fēng)箏,我覺得這是最有趣最有意義的事了!

做風(fēng)箏作文7

  九九重陽節(jié),又稱老人節(jié)。學(xué)校請來了一些同學(xué)的爺爺奶奶參加活動,和我們一起做紙鳶。

  真是太幸運(yùn)了,我被分到了徐童周那一組,今天她爺爺也來了,要知道,她爺爺有一雙巧手,做的工藝品可是很不錯的哦!

  先選取樣式,經(jīng)過一番討論,我們選了精致的小金魚風(fēng)箏。

  徐爺爺可是有備而來,他從大袋子里抽出一根根細(xì)竹棒來做風(fēng)箏骨架。同學(xué)們也上來幫忙,有的認(rèn)真地按著骨架,有的細(xì)心地修剪多余的`部分。第二步就難了,要做一個彎骨架。細(xì)竹棒可經(jīng)不起折騰,一折就斷。徐爺爺想了一會兒,從兜里掏出一個打火機(jī),在對半處劃了一條痕跡。燒了約十秒后,竹棒慢慢變軟,變成了聽話的乖寶寶,可以任由我們彎折了。我們用力向下折,老師也趕來幫忙。在我們的齊心協(xié)力下,最難的部分也順利完成了。我們把它豎起來,一副風(fēng)箏骨架完成了。

  接下來就是畫畫了,我們先在宣紙上畫了倆圓溜溜的大眼睛,再畫上胖乎乎的身體和大波浪般的魚尾。這時,老師卻說時間不多了。我們每人手拿一支粗毛筆,沾上水粉揮筆涂色,即使水被我們弄得滿地都是,但我們一點(diǎn)也不在乎,刷刷刷幾筆下去,一條金魚被我們裝扮得漂漂亮亮,好看極了!我們把骨架裝了上去,一只好看的風(fēng)箏做好了,我們迫不及待地與它合了影。

  風(fēng)箏做完,大家一起到操場上放風(fēng)箏,比比誰的風(fēng)箏做得漂亮,誰做的風(fēng)箏飛得高,操場上充滿了歡聲笑語。

做風(fēng)箏作文8

  今天我們上了一堂有趣的美術(shù)課,這一節(jié)美術(shù)課與往日不同,是做一個風(fēng)箏!做風(fēng)箏,這多簡單,把兩根竹絲搭起一個十字架,在用紙包上不就行了。我信心十足,立刻動手了,但是卻不知我高興地太早了。

  我準(zhǔn)備了水彩筆、一張半透明紙、一團(tuán)棉線、雙面膠、三根竹絲和一把剪刀。

  該上美術(shù)課了,我把這些東西拿出來,就開始做了。第一步:先把兩根竹絲綁成一個十字架。第二步:把包好的竹絲粘在半透明紙上,并把半透明紙剪成一個你喜歡的圖案。第三步比較簡單,就是把圖案還到風(fēng)箏上,讓你的風(fēng)箏變得更加美麗。最后把棉線拉長再檢查一下你的風(fēng)箏做得對不對。就可以快快樂樂地放風(fēng)箏了!我做的時候總是遇到困難,在纏線的時候,總是把十字架搭歪了,我拼命地搭,好容易才搭起來。等做好了,我去看別人做的.,發(fā)現(xiàn)我少了一段長長的線原來是我發(fā)棉線都用在纏架子上了,我有弄了很久才成功了。看來,做風(fēng)箏看起來容易,但做起來難啊!

  雖然現(xiàn)在社會上到處都可以賣到一個很好的風(fēng)箏,但只有自己做的風(fēng)箏玩起來才有意義。

做風(fēng)箏作文9

  一提到風(fēng)箏,我首先想到的是村居!安蓍L鶯飛二月天,扶梯楊柳枝醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!逼浯问俏覀冃聦W(xué)的一篇小古文“青草地,放風(fēng)箏,如前行,無后行!

  第三大周我們學(xué)校要舉辦風(fēng)箏比賽,我和齊士軒配合的天衣無縫,上次我們就拿了一等獎。這次老師又叫我們回家做風(fēng)箏,還要自己做,不能買現(xiàn)成的畫上去。可是我們家都沒有時間,這次我回家正趕上了清明節(jié),我們家都快忙死了,誰還有工夫干這個呀!

  第二天我媽說,家樂園買夠68元錢的的東西,拿小票就可以去那里做一個風(fēng)箏。我們趕緊去大包大攬了一場,共計83。67元,我把小票給了服務(wù)臺的阿姨,阿姨就給了我一個白白的風(fēng)箏。上面還印著熊大熊二和光頭強(qiáng),她又給了我一小包顏料和一根畫筆。我還以為是他讓我做一個風(fēng)箏呢!我就開始涂色我后來發(fā)現(xiàn)有兩頭熊黃色不夠,它又沒有棕色,因?yàn)樾艽笫亲厣?,我一想棕色是深色,而紫色也是深色。我就把熊大改成了紫色我畫完以后我才后悔,我畫的熊大都變異了,變異后的熊大可真可怕。

  雖然我的風(fēng)箏很難看,但是我很喜歡它。因?yàn)樗屛覈L到了,自己動手制作的的味道。

做風(fēng)箏作文10

  春天來了,又到了萬物復(fù)蘇的季節(jié),樹綠花紅的。在這個季節(jié)里,有很多小朋友們喜歡的活動。其中,放風(fēng)箏是我最喜歡的一個活動。

  周末,我在家里閑得無聊,想自己做一個風(fēng)箏玩玩。首先,我找了三根木棍,想要做風(fēng)箏的框架。經(jīng)過我的細(xì)心測量,我發(fā)現(xiàn)木棍的長度都不一樣,于是我用小刀將它們鋸成相同的長度,所以它們就可以拼成一個等邊三角形了。接著,我拿膠帶將它們粘在一起。我又找了兩根細(xì)木棍,將它們粘在三角形中間構(gòu)成一個“十字架”形狀,用來穩(wěn)固。

  之后,我拿了一張畫著“魚”的大紙,并將它粘在了三角形框架上。為了好看,我在三角形的底部粘上三條橙色絲帶。最后,我將買來的風(fēng)箏線牢牢地綁在了剛才的“十字架”中間。這樣,一只完整的風(fēng)箏就在我的手中“誕生”了。

  既然風(fēng)箏已經(jīng)做好了,那么接下去就是放風(fēng)箏的時候了。

  吃完中飯后,我拿著我自己做的風(fēng)箏興高采烈地跑到了小區(qū)的草坪上。因?yàn)槲沂且粋人來的,所以我需要想一個辦法,來彌補(bǔ)沒有人幫我拿風(fēng)箏讓我放的問題。

  于是,我把風(fēng)箏綁有線的一面平放在地上。我放出了大概兩米的'線,往后看了一眼風(fēng)箏,就準(zhǔn)備開始放飛了!叭,二,一…”我在心里默默數(shù),然后用力握緊了手中的線朝著前面飛快地跑去。手中的線筒上的線越來越,風(fēng)箏飛起來了,而且越飛越高。我開心極了!

  這是我第一次自己能動手做風(fēng)箏,而且是用自己一個人的力量放飛了風(fēng)箏,這真是一次難忘的經(jīng)歷!

做風(fēng)箏作文11

  軍訓(xùn)的時候,由于天空突然下起了大雨,所以教官決定把戶外訓(xùn)練改上室內(nèi)的軍技課——學(xué)習(xí)動手做一只風(fēng)箏。這個臨時的決定讓我們大家都十分的興奮。

  大家來到活動室,按照要求分好組。教官把材料發(fā)下來讓我們大家先了解一下,材料有漿糊、彩紙、線、剪刀還有幾根竹棒。接著,教官詢問我們中是否有人以前做過風(fēng)箏,有些同學(xué)說有,但大多數(shù)都和我一樣是沒有經(jīng)驗(yàn)的。于是,教官開始耐心的講解,大致步驟是:首先將竹棒按照自己想做的風(fēng)箏外形用線固定;然后把制裁剪成風(fēng)箏的形狀;最后,用漿糊將紙粘在風(fēng)箏的.架子上,等到晾干就可以進(jìn)行試飛了。

  雖然看著教官講解的十分簡單,而且做得也十分快,但是自己上手的時候發(fā)現(xiàn)不是那么的容易了。我準(zhǔn)備做一個蝴蝶形狀的風(fēng)箏,但是它的框架不是很好做,每當(dāng)我想要把這邊固定時,那邊的竹棒就又起來了,最后在同組同學(xué)的幫助下完成了框架的固定。接著我開始裁剪彩紙,我選擇了黃色作為蝴蝶身軀的顏色,而翅膀選擇了粉紅色。把彩紙貼在框架上,一只蝴蝶就出現(xiàn)了。咦!仿佛缺少了什么,眼睛!于是我又開始制作了眼睛,把眼睛貼上,風(fēng)箏更加好看了。最后,靜靜等待著風(fēng)箏的晾干。在此期間,看到同學(xué)們做到風(fēng)箏,有燕子的、金魚的,還有人物畫像的等等,各式各樣的風(fēng)箏讓我們大家都十分滿足。

  雖然至今還沒有正式的試飛過風(fēng)箏,但是我一定會在一天將風(fēng)箏送上天空……

做風(fēng)箏作文12

  星期五,江老師給我們布置作業(yè)的時候,讓每個人在周末做一個風(fēng)箏,同學(xué)們聽后,十分激動,有的和前后桌交流,有的在那里歡蹦亂跳,還有的大聲歡呼:“太棒了!太棒了!”我也在心里歡呼,禁不住笑了起來。

  星期天,我早早吃完午飯,就和爸爸一起準(zhǔn)備做風(fēng)箏。我們先從網(wǎng)上查找資料,然后準(zhǔn)備做風(fēng)箏的材料。有針、線剪刀、水彩筆、竹簽。

  剛開始,我們想廢物利用,用我的一把壞了的小雨傘來做,可是一不小心裁錯了,僅有的布就沒有了,我們只好放棄了。

  用什么好呢?我們在家找起來,忽然爸爸眼前一亮說:“浴簾不錯,就用浴簾吧!”我們把浴簾取下,裁成三角狀,中間縫上風(fēng)箏的骨架,兩邊縫上竹簽,風(fēng)箏的基本形成。接著,把剩余的布裁成長條,縫在三角的兩旁。緊接著用水彩筆在上面畫上大大的、圓圓的眼睛,紅彤彤的小臉,月牙狀的小嘴,可愛的風(fēng)箏就大功告成了。

  看著可愛的.風(fēng)箏,我真高興!做風(fēng)箏還真不是件容易的事,我和爸爸可是費(fèi)了九牛二虎之力,用了3個多小時的時間,我總是弄不好,所以手工大部分是爸爸做的,我的動手能力還真需要加強(qiáng)。

做風(fēng)箏作文13

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!庇值揭荒暌欢鹊拇禾,現(xiàn)在是二三月的春日里,放風(fēng)箏是公園里經(jīng)常看到的情景,今天,我們313班的.同學(xué)一起畫風(fēng)箏。

  當(dāng)潘老師拿著風(fēng)箏進(jìn)來時,整個教室開始沸騰起來,老師先用廢報紙鋪?zhàn)烂,因(yàn)榕伦雷优K,再發(fā)放材料:風(fēng)箏、顏料、風(fēng)箏線等,風(fēng)箏剛發(fā)下來是無生無趣的,連風(fēng)箏的感覺都沒有,接著,我大顯身手,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏好像在跟我說話:“幫我穿上華麗的衣裳吧!小主人啊,求求你啦!”我用黑色畫眼睛,用綠色畫腿,用黃色畫翅膀,一只無生無趣的風(fēng)箏,在我一筆一畫下畫得栩栩如生,然后,放在紙上晾曬,哎呀,一不小心把水倒到衣服上啦!老師說:“去洗一下好了!”最后,等晾干了,才系上風(fēng)箏線,我大功告成了,心里十分開心。

  看著我畫的風(fēng)箏,覺得它已經(jīng)飛上了蔚藍(lán)的天空,乘著自己的夢想,飛到了遙遠(yuǎn)的地方去了……

做風(fēng)箏作文14

  春天來了,正是放風(fēng)箏的好季節(jié),這一大周離校時,學(xué)校的校長給我們所有同學(xué)留了個作業(yè)——“做風(fēng)箏”!為什么要做風(fēng)箏呢?是因?yàn)橄轮芫惋L(fēng)箏節(jié)了,學(xué)校要挑出做的好的在風(fēng)箏節(jié)這天展覽。

  放假了,媽媽說,讓我和爺爺一起做吧,爺爺做的特別特別特別……(此處省略一萬個特別)好,于是,爺爺也答應(yīng)了我。

  在開學(xué)的前一天晚上八點(diǎn)時,我和爺爺便開做了,先拿竹子,把它劈成竹條,真費(fèi)勁啊,費(fèi)了九牛二虎之力,終于劈成了,看看表,九點(diǎn)了,開始做眼睛。

  爺爺說,做眼睛非常的.費(fèi)勁,既要讓它像樣,又得讓它可以轉(zhuǎn),果真不出爺爺所料,難做的要命,但我也感受到了開心的感覺。九點(diǎn)一刻,九點(diǎn)半……時間滴答滴答的流動著,兩個眼睛做好了,已經(jīng)快十點(diǎn)了,為了風(fēng)箏,加油!

  這時,我才忘記了買宣紙,爺爺說:“不用買宣紙,我能給你做一個特別的!”對呀,可以用膠帶粘,我怎么沒想到呢,做著做著,我眼犯困了,但依然要加油,終于做完了。

  還差最后一步了,系上尾巴,是紅條條,我猜,我一定能入選的,加油!

  這次,我體會到了做風(fēng)箏的快樂,也體會到了做任何事都看做容易做起來卻難。

做風(fēng)箏作文15

  周末江老師給我們安排了一個作業(yè),就是做風(fēng)箏。

  周六下午,我和爺爺準(zhǔn)備開始做風(fēng)箏。首先,我們要準(zhǔn)備好材料,有無色塑料布、艾條、剪刀、線、紅色彩條。第一步:把塑料布剪成一個等腰三角形,三角形的兩邊各折2厘米,奶奶用縫紉機(jī)扎成一個小細(xì)長條。第二步:把兩根長約60厘米的艾條,用砂紙打磨光滑后分別插入細(xì)長條里。爺爺從風(fēng)箏的中間縫上一塊像帆船一樣的小三角形。第三步:在風(fēng)箏的`背部固定上一個小半圓形的艾條。第四步:用剪刀剪下一段長長的線,在兩根艾條的交叉點(diǎn)上、下位置各戳一個小洞,在中間的小三角形上也戳一個小洞,用線穿過艾條上、下的小洞,繞到中間小三角形上的小洞,在交叉點(diǎn)位置上打個結(jié)。最后,給風(fēng)箏兩邊縫上紅色的布條,在風(fēng)箏的最下方縫上兩條長約兩米的紅布條,當(dāng)做尾巴,可以起到平衡的作用。我和媽媽一起給風(fēng)箏貼上美麗的彩貼,風(fēng)箏立刻穿上一件漂亮的外衣。這樣一只漂亮的風(fēng)箏就做好了。

  這只風(fēng)箏雖然做的樣式簡單,但是培養(yǎng)了我的動手能力,給我來了樂趣。我希望我的風(fēng)箏在空中自由飛翔,翩翩起舞。

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