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放學(xué)以后作文（精品）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的放學(xué)以后作文，歡迎大家分享。
放學(xué)以后作文1
放學(xué)后，小明回到家，發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)帶，于是坐在樓道上，可是爸爸媽媽卻遲遲沒(méi)有回家。這時(shí)，隔壁的王阿姨回來(lái)了，看見(jiàn)他坐在這兒，對(duì)小明說(shuō)：“你爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)？快到我家哥哥的房間去寫作業(yè)吧，不會(huì)做的'讓哥哥教你�！闭f(shuō)完，阿姨打開(kāi)門，把小明拉了進(jìn)去。
小明來(lái)到哥哥房間，坐下寫作業(yè)。不知過(guò)了多久，作業(yè)寫完了。哥哥說(shuō)：“我?guī)湍銠z查一下吧�！毙∶骺纯创巴猓煲呀�(jīng)黑了。他又看了看自己家，燈還沒(méi)亮，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。這時(shí)，阿姨對(duì)小明說(shuō)：“小明，別著急，你在我們家吃頓飯吧。”哥哥也很熱情地把小明拉到飯桌前，叫他吃飯。吃完飯，阿姨叫小明看會(huì)兒動(dòng)畫片�？吹揭话�，門外傳來(lái)了敲門聲，打開(kāi)一看，媽媽回來(lái)了。
媽媽連聲對(duì)阿姨說(shuō)：“王阿姨，謝謝你照顧小明�！卑⒁毯芸蜌獾卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用謝�！比缓�，小明就跟媽媽回家了。
放學(xué)以后作文2
“叮鈴鈴…”放學(xué)鈴響了，我想：終于放學(xué)了，我可以回家看最喜歡的動(dòng)畫片了。我像風(fēng)一樣的跑出了教室。
我來(lái)到了校園門口，一看是我最嚴(yán)厲的'媽媽來(lái)接的我，心想：壞了，我看動(dòng)畫片的計(jì)劃又要泡湯了。我不甘心的走到校園門口又想：我得騙騙媽媽。我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)辦法。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，前幾天考的比以前考的好多了。”媽媽聽(tīng)后，高興地說(shuō)：“是嗎寶貝，你真厲害，那我們回家寫作業(yè)吧！”我又說(shuō)：“媽媽你就讓我看一會(huì)兒電視吧，我還是你的小棉襖呢！”媽媽的臉馬上就翻了，還對(duì)我說(shuō)：“不行，回到家必須先寫作業(yè)。”我只好悶悶不樂(lè)地坐上車，回家了。
不一會(huì)兒，就到家了，我就飛快地來(lái)到電視機(jī)欠，打開(kāi)電視，我還沒(méi)有坐下呢，媽媽就指著我說(shuō)：“你，怎么又看起電視了呢，快去寫作業(yè)去！”我只好慢騰騰地回到書房寫作業(yè)去了。
放學(xué)以后作文3
下午放學(xué)，烏云密布，刮起了大風(fēng)，大風(fēng)把大樹(shù)吹得東倒西歪。值日生明明和陳剛打掃好教室的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己雨傘沒(méi)帶，他們沖出教室，三步并作兩步跑回家。
忽然,明明想起值日的時(shí)候門窗都沒(méi)關(guān)。明明顧不得多想沖進(jìn)學(xué)校，這時(shí)陳剛也想起了這件事，陳剛想我回家拿把雨傘給明明。陳剛繼續(xù)向家跑。明明氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，看見(jiàn)門窗敞開(kāi)著，窗戶互相撞擊發(fā)出的'砰砰聲音，好象彈揍著悲傷的樂(lè)曲。
明明把窗給關(guān)好，又推了推窗戶是否關(guān)緊了，窗戶關(guān)緊了，又把門上插上插銷，也推了推門，門也關(guān)緊了。
這時(shí)候，陳剛上氣不接下氣地拿著傘跑過(guò)來(lái)。明明看見(jiàn)陳剛拿傘跑過(guò)來(lái)，就明白了他的意思，明明笑著說(shuō)：“天已經(jīng)晴了。”陳剛看了看天空，這才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在天已經(jīng)晴了。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“剛才還是傾盆大雨，現(xiàn)在怎么忽然晴了？”明明說(shuō)：“雨晴了，我們就把這傘當(dāng)作太陽(yáng)傘吧！”
放學(xué)以后作文4
一聽(tīng)到放學(xué)鈴聲響起來(lái)，同學(xué)們便不由自主地把桌面上的學(xué)習(xí)用具迅速收拾好，然后巴望老師下達(dá)放學(xué)的命令。今晚英語(yǔ)老師看似心情好，真的鈴響就下課了。我走得比較晚，看見(jiàn)其他同學(xué)都回家去了，我傻呆呆的`也背起書包也走出課室。
我慢慢地走在路上，總是覺(jué)得好像有些東西落在課室里沒(méi)拿呢，放學(xué)前老師吩咐過(guò)大家一定要清理好抽屜才放學(xué)呢，到底落下了什么呢？怎么也想不起來(lái)。走著走著，就到家了。像平時(shí)一樣和家人坐下來(lái)吃飯，然后拖地，終于忙完了。
這時(shí)，妹妹從書包里拿起了語(yǔ)文書本叫我教她讀。我全神貫注地讀給她聽(tīng)，突然，我才想起來(lái)放學(xué)時(shí)忘記帶書本回來(lái)呢。我對(duì)妹妹說(shuō)：“死啦!我忘記把書帶回來(lái)!老師說(shuō)如果今天不把書帶回去，就叫值日生清理干凈。我該怎么辦呢？”妹妹建議我馬上騎自行車去學(xué)�？纯础�(duì)!現(xiàn)在去還來(lái)得及。我急忙下樓推車，迎著呼呼的北風(fēng)，趁著天還沒(méi)完全黑，匆忙騎回學(xué)校。
到了學(xué)校，我叫門衛(wèi)叔叔開(kāi)門。他說(shuō)：“這么晚去學(xué)校干嘛啊？”我說(shuō)：“我忘記帶書回家呢，你能不能給六(1)班的鑰匙給我開(kāi)門？”還是他人好，給我鑰匙進(jìn)課室拿書。可當(dāng)我跑到課室，發(fā)現(xiàn)自己的抽屜里已經(jīng)空空如也，我嚇得哭了起來(lái)，不知道的走下樓去。
在回家的路上，我又在心想：為什么我這么小，記性卻那么差？其實(shí)都不關(guān)事啊，是自己沒(méi)有認(rèn)真做好該做的事情。今次吸取了教訓(xùn)，相信不會(huì)再出現(xiàn)這樣丟三落四的現(xiàn)象了。
放學(xué)以后作文5
每當(dāng)活潑可愛(ài)的孩子們放學(xué)以后，同學(xué)們就會(huì)來(lái)專心致志地打掃教室里的衛(wèi)生。
那里有款式新穎的電扇。小孩子們愛(ài)玩兒的五顏六色的`風(fēng)車。色彩淡雅的窗簾兒，以及舒服松軟的毛巾，還有一排排款式新穎的木桌，木椅及結(jié)實(shí)耐用的黑板。一些活潑可愛(ài)的小孩子們，正在認(rèn)認(rèn)真真的打掃衛(wèi)生呢！
有的同學(xué)澆花，有的同學(xué)擦黑板，擦桌子，還有的同學(xué)在整理書架，他們臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
有一個(gè)小女孩兒，看起來(lái)十多歲的樣子。身材秀美標(biāo)致。穿一件款式新穎的粉紅色的裙子。臉龐白凈柔嫩，華麗柔軟的頭發(fā)，烏黑油亮的大眼睛，鼻梁高挺，唇如胭脂。此時(shí)，雙手握著拖布，專心致志地拖地呢！
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)專心致志地打掃自己心愛(ài)的教室，讓它變得整潔如新是每一個(gè)小伙伴的美好愿望！
放學(xué)以后作文6
“咦？”這是誰(shuí)的錢包��？怎么會(huì)放在這啊!哇，里面有好多錢啊!”我想發(fā)現(xiàn)了新大陸那樣喊著。但過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)歪念頭在我腦中閃過(guò)：我可以利用這些錢去買零食啊!但這樣好嗎？說(shuō)不定丟失錢包的人正在哪個(gè)地方急切地找著自己的錢包呢!想到這兒我猶豫了。
我一邊手里握著那個(gè)錢包，一邊走在放學(xué)回家的路上。心里不是有兩個(gè)聲音在我耳旁響起，“去吧，去還給這個(gè)錢包的主人吧!他說(shuō)不定正在為找不到錢包而大哭呢!”“不行哦!你想想那既美味又可口的漢堡包正在等著你這位“救星”去將它買回家呢；再想想那飛行員正坐在飛機(jī)中一邊哭泣著一邊等著你買他回去把他的`肚子給填飽呢!”“對(duì)哎，去買吧!可不能讓那兩人等久了就令狐安主任!”說(shuō)完，我便立刻三步并作兩步中向他們的懷抱!
剛想起步，卻好像又被那句話給定住了。對(duì)呀，說(shuō)不定錢包的主人正在哭呢!算了，還是去還給主人吧。
我一邊跑一邊左看看右看看，尋找著那位丟失錢包的主人。跑著跑著，我不知道被誰(shuí)拌了一腳，抬頭一看，原來(lái)是老爺爺?shù)墓照劝?咦？怎么那么想��？對(duì)了，就是他!“老爺爺，您是不是丟了錢包啊!”“對(duì)，小朋友，你怎么知道!”“我撿到了您的錢包!”“小朋友，你真是個(gè)好孩子!”
聽(tīng)了老爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)我心里美滋滋的�？磥�(lái)還是這樣好!只有這樣才配得上“少先隊(duì)員”的稱號(hào)啊!
放學(xué)以后作文7
放學(xué)以后我背著書包，蹦蹦跳跳地來(lái)到媽媽辦公室。我和平時(shí)一樣，打開(kāi)書包，拿出鉛筆盒開(kāi)始做作業(yè)。不一會(huì)兒，奶奶來(lái)了。我開(kāi)心地問(wèn)奶奶：“奶奶，你來(lái)啦!找媽媽有什么事嗎?”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)什么事，奶奶燒了你愛(ài)吃的排骨，拿來(lái)給你吃呀!希望你長(zhǎng)得白白胖胖的、高高的.�！蔽乙幌聫囊巫由咸似饋�(lái)，摟住奶奶說(shuō)：“奶奶真好，你是天底下最好的奶奶�！薄�
奶奶為了不打擾我做作業(yè)，和我聊了一會(huì)兒就走了。我繼續(xù)寫著我的作業(yè)。沒(méi)過(guò)多久，我就做好了，這時(shí)媽媽也從教室出來(lái)了。我告訴媽媽，奶奶來(lái)過(guò)了，還燒了我最喜歡吃的排骨。
幾分鐘以后，媽媽下班了，我便和媽媽去校門口送乘車的學(xué)生。
媽媽拿了許多東西，我就主動(dòng)幫媽媽拿東西。媽媽直夸我是個(gè)好孩子，我聽(tīng)了比吃了糖還甜。媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我兩個(gè)青團(tuán)子，我吃著青團(tuán)子和媽媽一齊去找爸爸。路上遇到了何懿婷姐姐，我還把其中的一個(gè)給了姐姐吃，阿姨夸我：“唐唐真大方，到底是一年級(jí)的小學(xué)生了!”我聽(tīng)了阿姨的話心里更開(kāi)心了。
沒(méi)走多遠(yuǎn)，我就看見(jiàn)了爸爸在打籃球。我就在爸爸的車旁等爸爸，我和媽媽還玩起了游戲。又過(guò)了一段時(shí)間爸爸滿頭大汗地向我們走來(lái)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，一定累了吧!先去洗個(gè)臉吧!”“好的，乖寶寶!”
太陽(yáng)開(kāi)始下山了，我和媽媽乘著爸爸的汽車回家了……
放學(xué)以后作文8
放學(xué)是每個(gè)同學(xué)盼望的事，放學(xué)以后便可以盡情地玩耍，放松緊張而又疲憊的身心，你看，在放學(xué)后，同學(xué)們那有趣的活動(dòng)。
夕陽(yáng)將天空染成一片紅色，紅霞目送著太陽(yáng)遠(yuǎn)去，這時(shí)我們背著書包高高興興的離開(kāi)了校園。
在放學(xué)的路上，有的同學(xué)便迫不及待玩了起來(lái)。我們班的'幾個(gè)冒險(xiǎn)分子按起了門鈴。因?yàn)樵跇堑揽诘拈T鈴有監(jiān)控錄像，所以他們?yōu)榱瞬槐蝗藗儼l(fā)現(xiàn)便開(kāi)開(kāi)樓道門鉆到里面，再?gòu)拈T縫伸出一只手，找到最上面的一家人，然后按下來(lái)，等著那戶人家接電話，這時(shí)，他們偷偷的笑，拼命抵制自己緊張的心情。不一會(huì)兒，那戶人家便接了電話，說(shuō)喂而他們卻因那戶人家沒(méi)有看到錄像里的人就隨便的接電話而哈哈大笑，而后又強(qiáng)忍著笑說(shuō)：開(kāi)門，往往那戶人聽(tīng)到不是認(rèn)識(shí)人便掛了，而他們?nèi)滩蛔∫蜃脚晒Χ^續(xù)哈哈大笑，有時(shí)還會(huì)碰上一些人家孩子的聲音與他們聲音很相似，在他們說(shuō)完開(kāi)門后，那戶人便把門打開(kāi)，而他們也裝腔作勢(shì)得將門一拉，把自己放出來(lái)，然后再一關(guān)，門，讓那些父母以為自己的孩子已經(jīng)進(jìn)了樓道。做完這些后，他們便想到那戶人家納悶的樣子，過(guò)了那么久，他怎么動(dòng)作還沒(méi)有上來(lái)，于是便下來(lái)去尋找，才發(fā)現(xiàn)自己被別人捉弄了的神情哈哈大笑起來(lái)，而他們?cè)谛β曋杏秩プ脚硪患胰チ恕?/p>
放學(xué)，是一件多么愉快的事，放學(xué)就意味著可以輕松愉快的生活，可以干自己想干的事情，放學(xué)是輕松愉快生活的開(kāi)始。
放學(xué)以后作文9
放學(xué)的鈴聲終于響了，緊張學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們馬上雀躍起來(lái)，剛剛還在課堂里的學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)到了校外。
今天是周末，媽媽并沒(méi)有帶我直接回家，而是領(lǐng)我到了“海底世界”觀看無(wú)脊椎動(dòng)物。
步入“海底世界”呈現(xiàn)我眼前的是一個(gè)個(gè)觀察孔，透過(guò)觀察孔，映入我眼簾的是色彩斑斕的海螺、婀娜多姿的水母，在整個(gè)展館里有許多生長(zhǎng)在海底的小動(dòng)物，它們是海洋生物鏈中不可缺少的重要組成部分。
通過(guò)參觀“海洋世界”我知道了什么是無(wú)脊椎動(dòng)物，無(wú)脊椎動(dòng)物不僅可以生長(zhǎng)在陸地，可以飛舞在天空中，更可以生活在浩瀚的海洋世界里。無(wú)脊椎動(dòng)物雖然是動(dòng)物中的.低等動(dòng)物，它卻是動(dòng)物進(jìn)化中的一個(gè)重要過(guò)程，是印證單細(xì)胞動(dòng)物和脊椎動(dòng)物的進(jìn)化過(guò)程。通過(guò)參觀我知道了海洋世界的奇妙無(wú)比，更知道海洋生物需要人類的呵護(hù)，保護(hù)海洋，保護(hù)海洋生物。
晚上，華燈初放。我和媽媽融入熙熙攘攘的人群中。
放學(xué)以后作文10
放學(xué)了，我把周圍的垃圾撿的干干凈凈，背上書包走到好朋友的位置。“張娉，今天我跟你一起回家吧，正好今天下雨不用打排球。”我一邊幫她整理書包一邊說(shuō)。
張娉是我的好朋友，跟我住在一個(gè)小區(qū)里。她今年十歲，我還比她大一歲呢。
“可以呀，反正今天是周五，咱們先去圖書館看看書吧�！彼澈脮叱鼋淌遥樖职鸭垐F(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶，然后就跟我聊起來(lái)了。
剛走進(jìn)圖書館就看到一個(gè)大沙發(fā)剛好沒(méi)人坐�！拔襾�(lái)守位，你去隨便找?guī)妆緯��！蔽已杆僮谏嘲l(fā)上，得意洋洋。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了五點(diǎn)半，我從沙發(fā)上站起來(lái)，伸了一個(gè)大懶腰，看著張娉如癡如醉地讀著，不忍心去打擾她�！拔覀�?cè)摶丶依�。”我把書放回原�?lái)的位置，張娉也放下了書。
此時(shí)，學(xué)校變得很安靜，人也越來(lái)越少，有點(diǎn)恐怖，我們倆趕緊沖出了校門。
“張娉我覺(jué)得明天肯定會(huì)非常好玩，好激動(dòng)可以吃自助餐，還可以住酒店！”我情不自禁地跳了起來(lái)，拍了拍她的`肩膀。明天我們小隊(duì)要舉行活動(dòng)，要去坐帆船呢。她聽(tīng)了也開(kāi)心的不得了。
放學(xué)以后作文11
“叮鈴鈴．”放學(xué)鈴響了。我想：太好了，終于可以回家看動(dòng)畫了，我像風(fēng)一樣跑出教室。
來(lái)到校門口，只見(jiàn)是我們家最嚴(yán)肅的媽媽來(lái)接我，我想：看動(dòng)畫的計(jì)劃泡湯了，我不甘心，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)想了一個(gè)好辦法，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽前幾天我們考試，我進(jìn)步了很多�！眿寢屝θ轁M面地說(shuō)：“是嗎？孩子，你可真棒！”我看見(jiàn)媽媽臉色不錯(cuò)，又對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你寶貝女兒考得不錯(cuò)，回到家能不能先看十分鐘的`動(dòng)畫片？”媽媽的臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰說(shuō)：“不可以，你必須從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�！蔽蚁耄喊�，我真的是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有了，我悶悶不樂(lè)的上了車。
回到家我迅速地打開(kāi)了電視，還沒(méi)坐下媽媽就說(shuō)：“你怎么又看電視呀？”我想：唉，小孩子不能跟媽媽犟。我傷心地說(shuō)：“電視再見(jiàn)了。”然后把電視機(jī)關(guān)掉了，進(jìn)屋寫作業(yè)去了。
放學(xué)以后作文12
一天放學(xué)后，因?yàn)榘职謰寢寷](méi)時(shí)間來(lái)接我，所以我只好自已走回家。
—路上，我蹦來(lái)蹦去，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡悅的歌聲，哼著只有自己才懂的調(diào)子，心情格外得好。望著天空，發(fā)現(xiàn)有了白云，更加襯托出天空的藍(lán)，天空的美。我又拾起一片落葉，感受它那奇特的輪廓，感受到了大自然的輪回。我從未發(fā)現(xiàn)那么多新奇的事，心情十分舒暢！
但是，當(dāng)我走到醫(yī)院對(duì)面時(shí)，突然，一輛自行車向醫(yī)院飛馳而來(lái)。騎自行車的是一位大姐姐，車把手上掛著一盒熱氣騰騰的飯菜，很顯然，她是來(lái)醫(yī)院送飯的。我想，她心里一定在想，快到了就差一步之遙了�？墒�，這時(shí)不知道從哪竄出來(lái)一位貌似經(jīng)理的叔叔。他身穿一件西裝，外套一件皮大衣，手里夾著一個(gè)公文包，顯得十分氣派。來(lái)不及剎車的大姐姐，便和那位叔叔相撞了，飯菜里的湯濺到了那位叔叔的公文包和皮衣上。還沒(méi)等到那位叔叔開(kāi)口，只見(jiàn)大姐姐連忙說(shuō):：“對(duì)不起，我騎得太快了，一時(shí)沒(méi)有看到您，沒(méi)事吧？”看到這一幕，圍觀的.人一下子多了起來(lái)。大家都認(rèn)為一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”就要上演了。然而，那位叔叔的一句話震驚了所有人“沒(méi)事，以后騎車小心點(diǎn)，要注意安全。我想你給病人送的飯菜一定很可口，我的公文包和皮衣算是有‘口福’了呢！”
眼前的這位叔叔真的好氣派，不僅僅是因?yàn)樗墓陌推ひ拢�因?yàn)樗麑拸V的胸襟……
放學(xué)以后作文13
“叮鈴鈴…”終于放學(xué)了，我想：我可以回家看我最喜歡的動(dòng)畫片了。我以百米沖刺的速度快速?zèng)_出教室。
我來(lái)到大門口一看，是嚴(yán)厲的媽媽來(lái)接我。我的.計(jì)劃泡湯了，我不服，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，跑到媽媽面前對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，上幾次考試語(yǔ)文和數(shù)學(xué)我都拿了滿分�！蔽蚁耄簨寢寱�(huì)高興一場(chǎng)，讓我看會(huì)電視�？墒菦](méi)想到媽媽對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)努力，回家馬上做一份試卷，趁熱打鐵�！边@時(shí)我已經(jīng)崩潰了，不行，我還得想一個(gè)辦法，我跑到媽媽面前對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我都拿滿分了，您就破例一次讓我看一小會(huì)兒電視吧。”媽媽大聲說(shuō)道：“不行！回到家必須先把作業(yè)寫完！寫完才能看電視！”我只好坐上車回家了。
回到家我第一件事就是打開(kāi)電視，當(dāng)我正準(zhǔn)備看的時(shí)候，媽媽大喊道：“快回去寫作業(yè)！”我只好關(guān)上電視心里想到：再見(jiàn)了，電視機(jī)大哥，等我寫完作業(yè)我們?cè)傧鄷?huì)。我就回屋寫作業(yè)了。
放學(xué)以后作文14
春游結(jié)束，放學(xué)集隊(duì)時(shí)，小談和小王想到教室很臟，于是商量去打掃衛(wèi)生，然后他倆偷偷回到教室，開(kāi)始打掃衛(wèi)生。
小談擦黑板、倒垃圾；小王掃地、排桌椅。小談拿起抹布，站在椅子上擦著黑板。小王伸出手，握住掃帚，拿起畚箕仔仔細(xì)細(xì)掃地。他先走到第一組的最后面，一個(gè)座位一個(gè)座位往前掃；有的地方掃帚伸不進(jìn)去，然后小王把掃帚豎著把里面的垃圾勾出來(lái)；最后把所有掃到的垃圾掃到教室門口，再用畚箕把垃圾畚進(jìn)畚箕里，然后倒進(jìn)垃圾桶。之后，小王拎起垃圾袋，對(duì)小談?wù)f：“我去扔垃圾�！薄昂醚剑襾�(lái)套垃圾袋”小談?wù)f。這時(shí)，他倆已經(jīng)汗流浹背、腰酸背疼。但他們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，心里甜蜜蜜的.，像灌了蜜一樣。
事情過(guò)后，姚老師告訴陳老師事情的經(jīng)過(guò)。星期一晨會(huì)課上，陳老師說(shuō)：“談嘉樂(lè)和王浩杰關(guān)心集體，有集體榮譽(yù)感，應(yīng)該表?yè)P(yáng)他們”。突然，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
放學(xué)以后作文15
一天下午放學(xué)了，我走出校門，看見(jiàn)空中烏云密布。黑得像鍋底似的，緊接著，空中電閃雷鳴，不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，豆粒般的雨點(diǎn)打在人們的臉上、身上，像刀扎一樣。雨越下越大，老天爺好像火冒三丈，在發(fā)脾氣。我沒(méi)帶雨具，準(zhǔn)備三步并作兩步地跑回家，心里想:要是現(xiàn)在有人接我就好了�，F(xiàn)在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好啊!
這時(shí)，我的好朋友--王鹿敏也出來(lái)了，準(zhǔn)備回家。她看見(jiàn)我沒(méi)帶雨具，就笑瞇瞇地說(shuō):“嘉慶，嘉慶，你沒(méi)帶雨傘，正巧和我一路，咱們一塊兒回家吧!”我聽(tīng)到這溫暖親切的話語(yǔ)，仿佛有一束溫暖的'陽(yáng)光射進(jìn)我的心田，于是，就說(shuō):“謝謝你，鹿鹿�！薄安挥弥x，誰(shuí)讓咱們是好朋友呢。你有困難，我就得幫助你�！闭f(shuō)著，她打開(kāi)雨傘，我倆走出了學(xué)校，一路上，我看見(jiàn)柳樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在贊揚(yáng)鹿鹿助人為樂(lè)的精神，還有汽車“嘀嘀”的鳴笛聲，好像在說(shuō):“你們倆真是好朋友啊!”我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了。
到我家后，我心里熱乎乎的。接著，我倆在我家寫起了作業(yè)。
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