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誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要作文(集合9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要作文1
窗外的天色愈發(fā)昏暗了。大片的烏云聚攏在一起，越積越深，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。霎時(shí)，天空像是被撕開(kāi)了一道口子，一道亮光閃過(guò)，把黑幕一劈為二，暴風(fēng)雨就要來(lái)了。我的腦海里一直閃現(xiàn)著白色的一幕，一個(gè)聲音不停地回旋：“到底是給老師改，還是不給老師改？”
語(yǔ)文課上，單元試卷發(fā)下來(lái)了，哇！我的天��！我得了93分，這是我在這學(xué)期取得的'最好的語(yǔ)文成績(jī)了。
老師發(fā)完試卷后，就要開(kāi)始講試卷了，老師講的第一道題是看拼音寫詞語(yǔ)。老師在黑板上寫“遇見(jiàn)”和“理葬”這兩詞語(yǔ)，我低頭一看，我的試卷上可不是這么寫的，我把“遇”字寫錯(cuò)了，把“埋”字寫成了理由的“理”字，老師改錯(cuò)了，給我多加了4分。
這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小天使，右邊是白天使，左邊是黑天使，白天使對(duì)我說(shuō)：“不是給老師改吧！老師不是說(shuō)過(guò)嗎？做人要誠(chéng)實(shí)。”而黑天使說(shuō)：“管它誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)呢！不要給老師改了，拿回家說(shuō)不定你媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)你呢！”聽(tīng)完小天使們說(shuō)的話，心想：到底是給老師改，還是不給老師改呢？
放學(xué)后，我就回家問(wèn)媽媽：“媽媽，我昨天考試了，得了93分，但是老師改錯(cuò)了，我錯(cuò)了2個(gè)字，老師給打?qū)α�。媽媽，我到底是給老師改，還是不給老師呢？”媽媽聽(tīng)完我的話后，就對(duì)我說(shuō)：“曉怡，做人要誠(chéng)實(shí)，分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是你的誠(chéng)信呀！明天還是給老師改吧！”
第二天，老師把試卷講完后，我把試卷拿去辦公室找老師改，我說(shuō)：“老師，這里我寫錯(cuò)了，您多給了我4分，您把分?jǐn)?shù)改回來(lái)吧！”哦，老師真粗心，曉怡同學(xué)，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！老師對(duì)我說(shuō)。
從這件事情中，我受到了一個(gè)啟示：做人要誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。
誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要作文2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)許多事，大多都已淡忘，惟有那件事深深地印在我的心頭。
上學(xué)期，第五單元試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)跳入我的眼簾。“79分？”我連忙揉眼睛，定神一看，沒(méi)錯(cuò)，是79分。頓時(shí)眼淚就像斷了線的珠子滾落了下來(lái)�！�79呀79，從小到大，我可從來(lái)沒(méi)有考過(guò)我么差，這可怎么向爸爸媽媽交待？”我仿佛看到爸爸嚴(yán)厲逼人的'目光，媽媽傷心失望的神情。我越想越傷心，淚水滴在了試卷上，那鮮紅的“1”被打濕了。忽然，我眼睛一亮，驚喜地看見(jiàn)老師在這題上打了一個(gè)大勾，而邊上卻減了一分，如果少減了這一分，我就有80分了，那也總算達(dá)優(yōu)了。頓時(shí)，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般驚喜。
我拿著試卷心驚膽顫地來(lái)到講臺(tái)前�！袄蠋�，你把我的分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了�！蹦锹曇糨p得像蚊子叫�！芭�，是嗎？”余老師馬上接過(guò)試卷，從頭到尾，看了起來(lái)，我的心“怦怦”直跳。只見(jiàn)余老師眉頭一皺，我心一涼：“完了！”果然余老師指著寫段意那一處問(wèn)：“畢徐 ，這兒是怎么回事？”“是……是我剛才翻試卷時(shí)不小心撕破了，我……我把它粘上去�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，頭始終不敢抬起來(lái)。但是，我能感覺(jué)到老師嚴(yán)厲的目光。好久，耳邊傳來(lái)一聲：“你跟我出來(lái)一下�！蔽彝现林氐牟椒プ叱鼋淌�。余老師似乎沒(méi)有剛才那么嚴(yán)厲了，她摸我的頭說(shuō)：“畢徐，你為什么要這樣做？”我低下頭，不爭(zhēng)氣的眼淚又“嘩嘩”流下來(lái)。“是怕媽媽罵你吧？”老師接著意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“差一分事小，但是說(shuō)謊騙人卻不是件小事，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要�。 蔽姨痤^，正遇上老師鼓勵(lì)的目光，從這目光里，我懂到了許多、許多……
這件事雖然過(guò)去很久了，但是它時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，特別是“誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要”這句話時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要作文3
在我一生中經(jīng)過(guò)許許多多的事，大多已經(jīng)淡忘惟有的一件事深深印在我的心里。
那天，我背書(shū)包高高興興的去上學(xué)走到教室里教室里鴉雀無(wú)聲，我便問(wèn)同桌張玲，他便告訴我說(shuō)：“張老師今天要公布半期考試的卷子……”話還沒(méi)說(shuō)完張老師就來(lái)了�！爸禅櫯d85分�！痹谧呱竦奈彝蝗宦�(tīng)到“唐奧明79分。”一個(gè)刺耳的分?jǐn)?shù)跳入我的眼目。什么我居然才考79分，從小到大我可從沒(méi)考過(guò)這么差，我似乎看到了爸爸嚴(yán)厲逼人的眼光，媽媽失望難過(guò)的表情……想到這兒我的眼淚像斷了線的珍珠滾了下來(lái)。我拿著卷子仔細(xì)瀏覽了一遍發(fā)現(xiàn)一道題使用鉛筆做的便急忙改正過(guò)來(lái)，去找張老師。張老師一臉茫然說(shuō)：“哦！真的嗎？”“嗯……嗯是的。”我的聲音低的像蚊子叫。張老師把我牽到的門邊說(shuō)：“孩子你知道嗎？人的一生中差一分是一件小事，但是說(shuō)謊騙人卻是大事呀！張老師告訴你一句話一定要記住——誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要！”說(shuō)完這句話張老師便匆匆忙忙的走了。張老師給我上的`這一課是我人生中最重要的一堂課每個(gè)人都應(yīng)該細(xì)細(xì)的研讀，細(xì)細(xì)的研讀啊，把他讀懂。把他讀懂啊，你才會(huì)成熟。上好人生的這一課你將永遠(yuǎn)不會(huì)糊涂。
張老師給我說(shuō)的這句話將永遠(yuǎn)銘記在我的心中，因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)都激勵(lì)著我。
誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要作文4
詹姆斯在《釣魚(yú)的啟示》中寫到：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。確實(shí)如此，我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這種考驗(yàn)。
有一次英語(yǔ)考試的時(shí)候，前面的題目我都過(guò)五關(guān)斬六將的做完了，只有一個(gè)題目還是空白的，我不停的思索著，選A還是選B，我想到書(shū)上有的，可在我記憶的屏幕上早已是一片空白了。我深深的吸了一口氣，仰頭吐氣，看到學(xué)習(xí)榜上我的名字，這次第五名肯定拿不到了。
離交卷只有十分鐘了，怎么辦？要作弊嗎？不,這樣會(huì)對(duì)不起爸爸媽媽和老師；不作弊又拿不到第五名了。就這樣，我不知如何是好？這時(shí)，老師的電話鈴聲響了，他拿起手機(jī)在門口打電話。真是“天助我也”！我馬上拿起書(shū)，眼睛像掃描機(jī)一樣“唰”著，右手飛快地把答案寫上去了。
突然，我發(fā)現(xiàn)老師看我的.眼神似乎變得嚴(yán)厲、冰冷、陌生，同學(xué)們似乎也在在背后議論我：原來(lái)你以前的分?jǐn)?shù)，都是抄來(lái)的呀。我頓時(shí)羞愧萬(wàn)分：還虧我是個(gè)好學(xué)生，竟做出這種事？我心里一慌，趕緊把抄上去的答案給擦了。這時(shí)，我的心平靜踏實(shí)了許多。不久成績(jī)下來(lái)了，我雖然只和第五名相差一分，但我很坦然。因?yàn)槲抑勒\(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。
雖然我失去了第五名，但我得到了比它更重要的東西——誠(chéng)實(shí)！
誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要作文5
昨天英語(yǔ)自測(cè)題，老師讓爸爸媽媽為我們打分，結(jié)果我只得了88分，眼淚忍不住的往下流，好傷心好難受，以為在老師那里得不到“100分”，爸爸媽媽會(huì)為我打100分，我好想有100分啊，好像班上的同學(xué)都有，就我沒(méi)有，我該怎么辦呢？
媽媽安慰說(shuō)：“要給你打100分很簡(jiǎn)單，但是重要的是我們要認(rèn)識(shí)到問(wèn)題，這次錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系，分?jǐn)?shù)低也沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵的是要知道錯(cuò)在哪里，怎么樣避免下次再犯錯(cuò)，這樣才會(huì)真正的.成長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)是比100分更重要的品質(zhì)�！�
經(jīng)過(guò)媽媽的苦說(shuō)歹說(shuō)，我的心情漸漸平息，重新回到錯(cuò)誤的試題，媽媽發(fā)現(xiàn)我把中文字母的讀音“i” 和英文字母的“e”讀音混淆，以至于聽(tīng)力“IS”寫成“ES” “Lip”寫成“Lep” ， 還有音標(biāo)也不熟悉，“U”和“A”會(huì)弄錯(cuò)，“Hug“寫成“Hag” ， 單詞默寫“騎（自行車）”“Ride“寫成“Raid”.
如果我稍微多努力一點(diǎn)點(diǎn)，多用心一點(diǎn)點(diǎn)，那么就應(yīng)該沒(méi)有這么多錯(cuò)誤了，以后會(huì)盡量小心，不讓爸爸媽媽為難，更不能作弊欺騙老
誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要作文6
每當(dāng)我讀到“誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要”這句話時(shí)，我馬上想起上學(xué)期的一件事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，當(dāng)我們準(zhǔn)備充分的時(shí)候，我們開(kāi)始了一場(chǎng)重要的數(shù)學(xué)考試�？荚嚭�，我感到全身放松，就像天空中無(wú)憂無(wú)慮的白云。
下午，試卷發(fā)了，��！100分！我太興奮了。我從未得過(guò)100分。我很高興手忙腳亂地跳舞。我仔細(xì)觀察了紙上鮮紅的鉤子。突然，我發(fā)現(xiàn)老師給了我一個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題。答案應(yīng)該是34.1。我寫的3.41。也許老師太累了，看不到論文。如果你告訴老師，你將得到97分。如果你不告訴老師，悄悄地改變錯(cuò)誤的話題，你可能會(huì)被忽視。就在我還在猶豫的時(shí)候，老師笑著走進(jìn)教室說(shuō):“這次考試大家都考得很好，尤其是李，他在班上得了最高分！100分！讓我們幫她一把！”
我的臉立刻變得像西紅柿一樣紅。我不敢看老師的'眼睛，深深地低下了頭。下課后，學(xué)生們圍著我向我祝賀，用羨慕的目光看著我，沒(méi)完沒(méi)了地表?yè)P(yáng)我，但是沒(méi)有人在試卷上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。我的心一點(diǎn)也不驕傲。相反，我好像打翻了一瓶五味酒。我的眼睛不敢看人。當(dāng)回到家時(shí)，我的父母更開(kāi)心了，他們買了新衣服，做了好吃的東西，但是我不能開(kāi)心，我的心里充滿了悔恨。夜深了，我無(wú)法一遍又一遍地睡覺(jué)。嗯，我不能再隱瞞下去了。我想成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好男孩。誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。下次不要粗心大意，得到真正的100分第二天，我去告訴老師真相。老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，還稱贊我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的孩子。我的心感到舒服多了，一塊大石頭終于從我的心里落下來(lái)了。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子真好。這句話將伴隨我的成長(zhǎng)，讓我受益終生。這一事件也一直提醒我，誠(chéng)實(shí)應(yīng)該永遠(yuǎn)放在第一位。這是一個(gè)人最基本的行為準(zhǔn)則。
誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要作文7
每當(dāng)讀到“誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要”這句話時(shí)，我就立刻想起上個(gè)學(xué)期的一件事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，做好充分準(zhǔn)備的我們開(kāi)始了一次重要的數(shù)學(xué)考試。考完試后，我渾身輕松，猶如天空中悠閑自在的白云。
下午，試卷發(fā)下來(lái)了，呀！100分！好興奮呀，我可是從末得過(guò)100分的，樂(lè)得我手舞足蹈。我仔細(xì)欣賞著卷面那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)鉤，忽然，我發(fā)現(xiàn)老師給我看錯(cuò)了一道題，一道答案應(yīng)該是34.1的數(shù)被我寫成了3.41，可能老師批卷子時(shí)太累了，沒(méi)給我看出來(lái)。這一個(gè)小題就是3分，要是告訴老師的話，就會(huì)得97分。如果不告訴老師，悄悄把錯(cuò)題改一下，就可以神不知鬼不覺(jué)的混過(guò)去。正在我猶豫不決時(shí)，老師笑著走進(jìn)了教室，說(shuō)：“這次大家考得都不錯(cuò)，尤其是李藝涵，全班最髙分！100分！大家給她鼓鼓掌吧！”
我的臉立刻紅地像番茄一樣，不敢看老師的.眼睛，深深地低下了頭。下課后，同學(xué)們紛紛圍上來(lái)祝賀我，用十分羨慕的眼光看著我，對(duì)我稱贊不絕，可誰(shuí)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)試卷上的問(wèn)題。我的內(nèi)心一點(diǎn)也不自豪，反而像是打翻了五味瓶似的，眼睛不敢看人。
回到家后，父母更是高興，又是買新衣服，又是做好吃的，可我怎么也高興不起來(lái)，內(nèi)心充滿了自責(zé)。
夜深了，我翻來(lái)覆去睡不著。哎，不能再這樣隱瞞下去了，我要爭(zhēng)取做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。下次不再粗心了，考一個(gè)真正的100分。
第二天，我去告訴了老師真相，老師不僅沒(méi)批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我的心舒服多了，一塊壓在心頭的大石頭終于落下了。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子真好，這句話會(huì)伴隨我的成長(zhǎng)，使我一生受益。這件事也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，任何時(shí)候都要把誠(chéng)實(shí)放在笫一位，它是一個(gè)人最基本的行為準(zhǔn)則。
誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要作文8
期中考試結(jié)束了，老師公布分?jǐn)?shù)，東東數(shù)學(xué)只考了77分，,這下可把東東急壞了，他向爸爸立下“軍令狀”，數(shù)學(xué)一定要考85分以上，這怎么向爸爸交代呀！突然，他靈機(jī)一動(dòng)，把77分改成了97分，然后改正錯(cuò)誤的地方，把紅“叉”改成了紅“勾”。
晚飯后，東東把試卷拿給爸爸看，醒目的97分把爸爸樂(lè)壞了，他抱起東東親了又親，可東東心里總不是滋味。
第二天，東東學(xué)了一篇課文：《誠(chéng)實(shí)的孩子》，東東知道自己錯(cuò)了，想告訴爸爸自己只考了77分，但想到爸爸看見(jiàn)97分時(shí)那高興的樣子，心里直哆嗦：爸爸看見(jiàn)97分時(shí)那么高興，如果知道我只考了77分，一定會(huì)痛打我一頓的。
回到家，東東想了一下，決定去向爸爸認(rèn)錯(cuò)。他跑到爸爸面前，支支吾吾地說(shuō)：“爸
爸……我……數(shù)學(xué)其實(shí)……只考了……77分……我怕你……打……打我，就把……試卷……的'分?jǐn)?shù)……改……改了�！闭f(shuō)完，他低下頭，等著爸爸斥責(zé)他。沒(méi)想到，爸爸竟溫和地說(shuō)：“東東，你考得不好，我相信只要以后努力，就一定會(huì)考好的。不過(guò)，做人要誠(chéng)實(shí)，你騙人可不是好行為，以后不能騙人了。”東東連忙說(shuō)：“爸爸，你放心，我下次一定考個(gè)好成績(jī)，不會(huì)在騙你了�！�
從此以后，東東努力學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)絹?lái)越好，而且再也沒(méi)有說(shuō)謊了。
誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要作文9
星期五，老師發(fā)下了批好的語(yǔ)文第二單元檢測(cè)卷，我一看，啊，90分。雖然成績(jī)不是全班第一，但也能排第三，我心里還是挺高興的。
我拿著試卷，仔細(xì)地查看錯(cuò)題，又認(rèn)真地核對(duì)了一下分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)老師在卷面上給我扣了15.5分，可打分處卻記了個(gè)90分。當(dāng)時(shí)，我第一反應(yīng)就是老師給我算錯(cuò)分了，我的成績(jī)不是90分，而是84.5分。我忐忑不安地再看了一眼分?jǐn)?shù)，覺(jué)得它好像在怒視我。我想：該不該告訴老師呢?如果告訴老師，不但保不住前三名，就連優(yōu)秀都達(dá)不到了。我心一橫，決定不告訴老師。接下來(lái)的幾節(jié)課我也沒(méi)有心思上，腦子里想的全是90分，總覺(jué)得自己是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。我想著想著，好像有一個(gè)聲音在說(shuō)：“哼，還是班干部呢，這么不誠(chéng)實(shí)!”我的'心里扛著這沉重的90分，做什么事都不踏實(shí)，心里內(nèi)疚極了。
我再也忍受不住“折磨”了，便下決心要把這件事告訴老師。下課后，我拿著卷子走到老師面前，對(duì)老師說(shuō)：“老師，你給我打錯(cuò)分了�！崩蠋熥屑�(xì)看了一下分?jǐn)?shù)說(shuō)：“這里記的5.5分不是扣的分”。原來(lái)是這樣。聽(tīng)了這句話，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心里的一塊大石頭終于落了下來(lái)。我再看看那個(gè)90分，覺(jué)得它又變得那么大，那么紅了。
放學(xué)回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“如果你的成績(jī)真的只有84.5分，你會(huì)不會(huì)后悔把這件事告訴老師呢?”我堅(jiān)定地回答：“我決不后悔，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要!”
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