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鬧劇的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的鬧劇的作文,歡迎大家分享。
鬧劇的作文1
早上,小宇帶來(lái)了可怕的芥末被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了。在老師的一再勸說(shuō)下,小宇嘗了下老師擠在他指尖的一點(diǎn)兒芥末。
“嘩——”的`一下小宇哭了,滿臉通紅。接著,老師又叫我們親身體驗(yàn),我感覺(jué)事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單,老師肯定別有企圖!老師給我們一人擠了一點(diǎn)芥末。芥末擠出來(lái)像茶爽的牙膏一樣綠而晶瑩剔透,但味卻不一樣。芥末用途很廣,可用來(lái)吃壽司、三明治、特色菜……我以前吃過(guò)壽司放過(guò)芥末,因此一口氣吃了,結(jié)果給嗆到了。我辣得鼻頭出火,這跟我想像的完全不一樣,上次我沾來(lái)吃時(shí)沒(méi)這么辣呀。我辣得眼淚直流。再看看其他同學(xué),有的在喝水,有的在扇舌頭,個(gè)個(gè)表情都很痛苦。
“同學(xué)們剛才都感受芥末的威力了,也觀察了大家的表情,接著我們就來(lái)把剛才的一幕寫下來(lái),好嗎?”我才知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。
芥末引起的這場(chǎng)鬧劇,讓我明白人呀千萬(wàn)不要害人,要不會(huì)害了自己。
我想小宇這次哭不是外表“辣”而哭,而是心里“辣”才哭的。當(dāng)然這次也給了小宇一個(gè)銘記在心的教誨。
鬧劇的作文2
在今天的英語(yǔ)課上,本來(lái),同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候,突然,一個(gè)同學(xué)叫起來(lái),原來(lái)他看到墻上爬著一只蜈蚣。
緊接著,其他看到蜈蚣的同學(xué)也叫了起來(lái),有害怕的,也有跟著起哄的,頓時(shí),教室里象炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們議論著。這時(shí)一些膽大的同學(xué),紛紛拿起掃帚,想把蜈蚣弄下來(lái)。但是,在混亂中,蜈蚣依然在房頂悠閑地爬著,絲毫沒(méi)有要下來(lái)的意思。
于是,同學(xué)們都叫著讓我上去弄。起初,對(duì)這渾身長(zhǎng)滿了腿了的家伙,我還是挺害怕的,我擔(dān)心它掉在我身上,在同學(xué)們的叫喊中,我猶豫著---到底上不上去呀?
最后,我鼓起勇氣,拿起了掃帚,站到了桌子上,準(zhǔn)備和蜈蚣展開(kāi)激烈的“追捕戰(zhàn)”,心想:一定要把它弄下來(lái),不能在同學(xué)面前丟面子。當(dāng)我揮起掃帚向左掃去的時(shí)候,左邊的同學(xué)都緊張的叫了起來(lái)生怕落在自己的腦袋上;當(dāng)我向右邊揮去的時(shí)候;同樣又是一陣喊叫。幾個(gè)“回合”之后,我終于把蜈蚣弄了下來(lái),落在了左邊,左邊的.同學(xué)開(kāi)始翻找蜈蚣,都擔(dān)心落在自己的書(shū)包里……
真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的"鬧劇",給我們平淡的生活增添了許多樂(lè)趣。
鬧劇的作文3
回過(guò)頭看,突然覺(jué)得那一切很像一場(chǎng)鬧劇。
在期間哭過(guò)笑過(guò),困惑過(guò),不解過(guò),委屈過(guò),憤怒過(guò),可是當(dāng)抽身出來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那就是一場(chǎng)夢(mèng)境。
只有坐在旁觀者的角度才能真正地看清問(wèn)題,而只有當(dāng)事人還沉迷在其中的細(xì)枝末節(jié)。
最可悲的是不自知吧。
然而,當(dāng)真正地從另一個(gè)角度去觀察那場(chǎng)夢(mèng),唯一希望的竟然只是不想去傷害那些真正在關(guān)心你的人。
從一場(chǎng)夢(mèng)中長(zhǎng)大,才明白最重要的是什么,才明白誰(shuí)才是真正在關(guān)愛(ài)你的人。
而一個(gè)人所能傷害的,也只有那些真正在關(guān)心你的人,在當(dāng)時(shí)不曾察覺(jué),可是當(dāng)事后你就會(huì)發(fā)現(xiàn),那是多么無(wú)知且殘忍的一種行為。
每個(gè)人或許都有過(guò)那樣迷茫的夢(mèng)境,為所欲為,只想著自己的`心思,沒(méi)有過(guò)多考慮那些真正關(guān)心你的人的勸誡,只是,是對(duì)是錯(cuò),時(shí)光總會(huì)給出答案的。
有一些鬧劇的出現(xiàn),只是為了給你一個(gè)警醒而已。
鬧劇的作文4
瑪雅人預(yù)言20xx年12月21日是“世界末日”。
人們都說(shuō)從這天起世界要黑暗三天,還有怪物出來(lái)吃小孩。而且,怪物最愛(ài)吃小女孩。連姥爺都說(shuō)這陣要死一大批人呢。說(shuō)起末日,人人都恐慌不已。而我的內(nèi)心卻盼著“世界末日”馬上到來(lái),我想看一看真的是他們說(shuō)的那樣的嗎?
12月20日晚上,我沒(méi)有心情看電視,腦子里總想著“世界末日”。那時(shí)我還真有一點(diǎn)害怕。我望了望外邊的天空,發(fā)現(xiàn)天空非常紅,我更加害怕了:“天空為什么變紅了?是不是天空里藏了一個(gè)紅毛大怪物?”我不敢再想了,我怕明天早上起床我將什么也看不見(jiàn)。
12月21日,我期盼已久的“世界末日”終于來(lái)到了,我的眼前還是藍(lán)藍(lán)的天空,紅紅的`太陽(yáng),我依舊坐在明亮的教室里上課,斞湃祟A(yù)言的“世界末日”不過(guò)一個(gè)謠傳而已。
“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),相信科學(xué),好好生活”這就是“末日”鬧劇給我?guī)?lái)的最大收獲吧。
鬧劇的作文5
搗蛋鬼每天每天都在有意無(wú)意的搗蛋著,今天他打算去海邊的同學(xué)家好好玩一下,心底暗暗發(fā)誓堅(jiān)決不搗蛋。
他來(lái)到海邊,欣賞著大海的美景。海的顏色仿佛是把藍(lán)天復(fù)印下來(lái)一樣,湛藍(lán)湛藍(lán)的,一望無(wú)際。沙灘上一粒粒帶著金黃色的沙子安靜著躺著。海邊的一座房子就是搗蛋鬼同學(xué)的家了,房前鋪著青石板,彎彎曲曲可漂亮了。
同學(xué)早早的在房前等著朋友的到來(lái),一件襯衫襯得他皮膚白白亮亮的,眼珠子透著海水般的`藍(lán),在陽(yáng)光的照耀下頭發(fā)金燦燦的。一看見(jiàn)搗蛋鬼二個(gè)人就擁抱在一起。
搗蛋鬼提議在海邊玩捉迷藏,沙灘的礁石群特別適合捉迷藏。搗蛋鬼說(shuō):“開(kāi)始,十、九、八…”,小男孩躲在礁石的后面偷偷著樂(lè),突然“撲通”一聲掉進(jìn)了海里。搗蛋鬼卻以為是石頭掉進(jìn)海里了,一點(diǎn)都不在意,開(kāi)始在礁石群眾尋找好朋友,但是卻沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn)。搗蛋鬼著急地喊著朋友的名字,才發(fā)現(xiàn)好朋友掉進(jìn)了海邊的水坑里爬不上了。二個(gè)人費(fèi)了九牛二虎之力才爬出水坑,同伴卻嚇得直哆嗦。
夕陽(yáng)西下,天邊留下了一絲紅色,搗蛋鬼告別同學(xué)回家了,無(wú)意間又上演了一出新鬧劇。
鬧劇的作文6
最近,我們班的同學(xué)得了多動(dòng)癥,還是班長(zhǎng)傳染的呢!
上午最后一節(jié)課的時(shí)候,老師有事出去了,接著就是一陣?yán)坐Q般的'轟亂聲。各個(gè)同學(xué)瘋了一般開(kāi)始移性換位起來(lái),一秒鐘前是那樣安靜,連一根針掉到地上都能聽(tīng)得到聲音;一秒鐘后就是一片翻騰,好象雷公發(fā)怒都聽(tīng)不見(jiàn)怒吼聲。
班上好象一個(gè)菜市場(chǎng),吵吵鬧鬧的,似乎忘記了這是在教室。不知什么時(shí)候,老師已經(jīng)靜悄悄地站在后門那兒了,不知是誰(shuí)通風(fēng)報(bào)信,同胞飛一般地回到原位上,那僅是3秒鐘。這一幕使老師怒火沖天!皠偛耪l(shuí)走位了?現(xiàn)在是課上,得了多動(dòng)癥就說(shuō),我?guī)湍銙焯?hào)!”老師怒吼道。一些同學(xué)羞愧的站起來(lái),沒(méi)有搞錯(cuò)吧,班長(zhǎng)也這樣。班長(zhǎng)不愧為一班之長(zhǎng),帶領(lǐng)著同學(xué)們“運(yùn)動(dòng)”,強(qiáng)身健體,棒!可是著似乎不對(duì)時(shí)間吧!爸抵馨喔砂堰@些同學(xué)的名字登記起來(lái)!”又一陣驚天動(dòng)地的吼聲!罢媸莵G臉呀!”我為同事發(fā)出嘆息。
老師還沒(méi)說(shuō)下課呢,班干(當(dāng)然這不包括我)就帶頭走位起來(lái),又不是模特走貓步,即使你走了也沒(méi)人愿意看呀,太不象話了吧!從今以后,我可要引以為戒,不要亂犯罪,不然畢業(yè)時(shí)老師把我的壞毛病寫給校長(zhǎng),我就別想上中學(xué)了,我可不想上黑名單哦!
鬧劇的作文7
我懶洋洋地起了床,看看時(shí)間,“喏,8:45……”突然一驚,“什么!8:45!天哪,要遲到了!”心中抱怨著媽媽,為什么不叫我起床。急急忙忙的洗漱完畢,背上書(shū)包,準(zhǔn)備沖向?qū)W校,迎接老師的狂風(fēng)暴雨一般訓(xùn)話。
媽媽出去買菜回來(lái),我一頭撞到了她,“哎呦!誰(shuí)啊!”媽媽摸著她受傷的肚子,不停地揉著,又看見(jiàn)背著書(shū)包的我,頭發(fā)散亂地披在肩上,嘴里叼著面包,喘著粗氣,衣服扣子前扣不搭后扣,鞋子還沒(méi)有穿上,噗呲一下笑出了聲:“哎喲,我的`小公主,你這是要去干什么呵!”我含著面包,含糊不清、但又帶著責(zé)備地說(shuō):“媽!你怎么沒(méi)叫我起床!你看看你看看,現(xiàn)在都遲到了!”說(shuō)完便沖出了家門,緊緊張張地沖向電梯間。身后的媽媽大聲叫著:“你都放假了你還去哪上學(xué)!你是不是昨天發(fā)燒燒糊涂了!”我跳著小步移動(dòng)回家門前,看著哭笑不得的媽媽,半信半疑地問(wèn):“媽,真的不用去上學(xué)?”媽媽看著我滑稽的樣子,笑嘻嘻地說(shuō):“我的小祖宗啊,你都放假了你還去上學(xué)!我得去問(wèn)問(wèn)看你們?nèi)卫蠋熯上不上班!”我彎下腰,將已經(jīng)“妻離子散”、正在“痛哭流涕”的鞋子的鞋子穿好,一蹦一跳的進(jìn)了家門。
唉,看我這冒失鬼!
鬧劇的作文8
家庭小鬧劇今天可以說(shuō)是我的“作業(yè)日”——我一整天都在寫作業(yè),不過(guò),晚上看新聞聯(lián)播時(shí),我和爸爸上演了一場(chǎng)小鬧劇。
“蟲(chóng)蟲(chóng),開(kāi)電視機(jī)看新聞聯(lián)播!卑职忠贿厭叩匾贿叿愿赖。“哦!”我無(wú)精打精地應(yīng)道。“哎!”爸爸每天讓我看新聞聯(lián)播,沒(méi)有一天可以看動(dòng)畫(huà)片。“哎!”我又嘆口氣。
打開(kāi)電視,新聞聯(lián)播正好開(kāi)始。我往沙發(fā)上一坐,玩弄起沙發(fā)上的小靠枕。爸爸見(jiàn)我嘟著嘴,耷拉著腦袋,焦急地問(wèn):“怎么啦?生病了?”我抬起頭,有氣無(wú)力地回答道:“我不想看新聞聯(lián)播!卑职职櫰鹈碱^,說(shuō):“那可不行,每天都要關(guān)心國(guó)家大事!
停頓了一下,繼續(xù)道:“這樣吧,你看完后,我考你幾個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在就聽(tīng)題。”我怏怏不樂(lè)地聽(tīng)著。爸爸清了清嗓子,說(shuō):“聽(tīng)好了!第一題:×××是男是女?第二題:他有幾只眼睛幾個(gè)鼻子幾張嘴?”并一本正經(jīng)地問(wèn)我:“怎么樣?很難吧!”我聽(tīng)了,樂(lè)得前仰后合,笑道:“這種問(wèn)題,三歲小孩都知道!卑职忠脖蛔约旱挠哪旱霉笮Α_B一旁的媽媽邊摸著笑痛的`肚皮邊說(shuō):“你這問(wèn)題就相當(dāng)于問(wèn)‘女兒是不是女的’一樣!哈哈哈……”我們仨人笑作一團(tuán)。說(shuō)也奇怪,接下來(lái)的新聞聯(lián)播,也就不讓人討厭看啦!
鬧劇的作文9
在一個(gè)城市里,住著鬧鐘一家。鬧鐘媽媽的大兒子矮矮胖胖,叫時(shí)針;二兒子高高瘦瘦,叫秒針;只有三兒子的身材非常勻稱,他叫分針。時(shí)針跑得慢,他繞鐘轉(zhuǎn)一圈代表12小時(shí);秒針跑得快;他繞鐘轉(zhuǎn)一圈就代表一分鐘;分針跑得不快也不慢,他繞鐘轉(zhuǎn)一圈要一小時(shí)。
一開(kāi)始,時(shí)針、分針、秒針每天守著自己的崗位勤勤懇懇的工作。沒(méi)過(guò)多久,大家都厭倦了鬧鐘媽媽分給自己的.活兒。于是,他們想出了一個(gè)好辦法:讓時(shí)針代替秒針,讓秒針代替分針,最后讓分針代替時(shí)針。第二天,大伙兒又加了一條新規(guī)定:千萬(wàn)不能讓鬧鐘媽媽知道,要不后果自負(fù)!我們得改變?cè)瓉?lái)的樣子!從那以后,時(shí)針拼了命的減肥,還特意去買了一雙增高鞋;秒針一心想變成像分針那樣的身材,每天居然只喝了一杯水!分針呢,竟然不珍惜自己那苗條的身材,整天狂吃,現(xiàn)在,他的肚子里蔬菜水果樣樣俱全,圓溜溜的直打飽嗝。
過(guò)了一年又一年,時(shí)針、秒針、分針終于如愿以償。不想,整個(gè)世界亂了套:人們趕不上火車,上班天天遲到。鬧鐘媽媽迷惑不解。終于有一天,鬧鐘媽媽知道了這是她的三個(gè)兒子干的,惱怒成羞。三兄弟也知道了事情的重要性。
從此,鬧鐘一家又過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活。
鬧劇的作文10
春天已經(jīng)真正的來(lái)了,天氣暖洋洋的,沒(méi)有一絲寒意,一些身體倍兒棒的人已經(jīng)穿上了短袖,但是,隨著氣溫的上升,瞌睡蟲(chóng)也隨之肆虐起來(lái)。
在上午的`時(shí)候。同學(xué)們還在好好聽(tīng)講,到了下午就一個(gè)個(gè)昏昏欲睡,腦袋像個(gè)鉛球一樣,早就被瞌睡蟲(chóng)給入侵了,老師迫不得已,使出了“河?xùn)|獅吼”,但是完全不起作用,同學(xué)們的小腦袋還是一點(diǎn)一點(diǎn)的,有幾個(gè)甚至已經(jīng)趴在桌子上口水亂流、鼾聲如雷,老師好不容易把他們叫醒了,沒(méi)過(guò)多久有恢復(fù)了之前的狀態(tài),老師教訓(xùn)他們,他們還振振有詞的反駁道:“太陽(yáng)這么好,這么暖和,我們?nèi)滩蛔“。 钡胶髞?lái)老師索性不管了……
因?yàn)槔蠋熥约阂脖活x(chóng)俘虜了,講課的聲音懶洋洋的,講著講著老師竟然睡著了。
手里的課本不知不覺(jué)的掉了,這一下可把同學(xué)們給驚醒了,隨后教室里爆發(fā)出一陣大笑,老師站在講臺(tái)上那個(gè)尷尬呀…… 窗外的,各色各樣的花兒在風(fēng)中搖曳著,似乎,這場(chǎng)春困的鬧劇也逗笑了她們呢……
鬧劇的作文11
星期日,我去游泳,認(rèn)識(shí)了一位初一的姐姐。她戴著一頂粉色的泳帽,藍(lán)色泳鏡,眼睛小小的。
只聽(tīng)她提議道:“我們比游泳吧!”“好呀!”我說(shuō)。因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者,所以讓我先游10秒。開(kāi)始!我腳用力一蹬墻,“呼”地一下躥出了好幾米。沒(méi)想到在我得意洋洋,以為自己勝券在握的時(shí)候,被反超了!結(jié)果我輸了。
才比了幾回,我倆就開(kāi)始“不務(wù)正業(yè)”了,我們同時(shí)下水,她靠近我,我嚇了一跳,出于第一反應(yīng)就推了她一下。我們浮上來(lái),只見(jiàn)她冷笑著說(shuō):“你干嘛推......”她話未說(shuō)完,我就把頭躲到水里去了。果不其然,只聽(tīng)一陣“噼里啪啦”的聲音,那個(gè)姐姐潑水了,更可笑的是,那個(gè)姐姐潑的水竟灑到了一個(gè)無(wú)辜的.阿姨身上......我把頭露出水面,以防偷襲,所以背對(duì)著她哈哈狂笑不止。她又說(shuō):“喂,你過(guò)來(lái)看!”我知道這是她的計(jì)策,便將計(jì)就計(jì)飛快地轉(zhuǎn)了個(gè)頭,又把頭迅速躲到水里,結(jié)果那個(gè)姐姐潑的水又再一次落在了那個(gè)“幸運(yùn)”的阿姨頭上。 我想哎呦,這個(gè)阿姨運(yùn)氣不錯(cuò)嘛,中了兩次“頭等”大獎(jiǎng)!我覺(jué)得這個(gè)姐姐是“暗算諸葛亮---計(jì)計(jì)落空呀!
最后,我離開(kāi)了這個(gè)“危機(jī)四伏”的泳池。
鬧劇的作文12
前不久,我家門前發(fā)生了一起事件:一位李姓農(nóng)民在田中燒秸稈,使周圍煙霧繚繞,這時(shí),有人對(duì)他的行為進(jìn)行了制止,此人卻不聽(tīng)勸告,依然我行我素,上演了一出鬧劇。
那天,我們近湖鎮(zhèn)車左組組長(zhǎng)前來(lái)查看,見(jiàn)狀,立即組織群眾進(jìn)行滅火。事后,組長(zhǎng)和幾個(gè)村民相繼對(duì)“放火者”進(jìn)行了批評(píng),可此人不但不接受批評(píng),而且還振振有詞說(shuō)還要燒,并揚(yáng)言要用車撞傷組長(zhǎng)。組長(zhǎng)見(jiàn)勸說(shuō)無(wú)效,為了響應(yīng)政府號(hào)召,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)土地,無(wú)奈之下只好撥打“110”尋求幫助。
這時(shí),“放火者”“狗急跳墻”了,開(kāi)起電動(dòng)車就向組長(zhǎng)撞去,幸好組長(zhǎng)及時(shí)避讓,才避免了事故的.發(fā)生!胺呕鹫摺币挥(jì)不成,又施一計(jì):癱在地上不肯起來(lái),并說(shuō)組長(zhǎng)把他的腿弄骨折了!110”民警趕到后,經(jīng)過(guò)調(diào)查得知:原來(lái)他30年前就患了風(fēng)濕病,現(xiàn)在腿上根本沒(méi)傷。
經(jīng)過(guò)“110”民警耐心的批評(píng)教育,那“放火者”自知理虧,耷拉著腦袋,拖起電動(dòng)車,在群眾的指責(zé)聲中灰溜溜地離開(kāi)了。
鬧劇的作文13
下午,我正在網(wǎng)里漫游呢,突然,一道閃電閃過(guò),“雨兒樂(lè)隊(duì)”便開(kāi)始了它們的鬧劇。
“轟隆隆”“轟隆隆”,雨兒樂(lè)隊(duì)開(kāi)始打鼓了!不過(guò),看來(lái)它們好像沒(méi)有受過(guò)專業(yè)的“培訓(xùn)”,打起鼓來(lái)一點(diǎn)兒節(jié)奏也沒(méi)有,還斷斷續(xù)續(xù)的。我靠,這種水平還當(dāng)“樂(lè)隊(duì)”。窟@,這,這也太不知道自己的實(shí)力了。
“嘩啦啦”“嘩啦啦”,雨兒樂(lè)隊(duì)開(kāi)始演奏了!這還不錯(cuò),節(jié)奏還是有的,不過(guò),也太單調(diào)了吧!雨兒落在地上濺起一陣水霧,似乎在為它們那“不合格”的“音樂(lè)會(huì)”營(yíng)造氣氛。這“音樂(lè)會(huì)”雖然不合格,可是有誰(shuí)敢說(shuō)啊?得罪了“雨兒樂(lè)隊(duì)”可是要倒霉的。這不,雨兒樂(lè)隊(duì)的歌唱得更歡了,是在為自己加油吧!可是,再怎么加油也要顧及是在那兒唱!雨兒樂(lè)隊(duì),你們講不講道理啊?你們開(kāi)完“音樂(lè)會(huì)”,一踩西瓜皮,走人!剩下的'這個(gè)“爛攤子”就要我們處理,“你做得出啊”!
停!耶!雨兒樂(lè)隊(duì)走了!它們終于停止這場(chǎng)鬧劇了,我也該去學(xué)習(xí)了。走到等車那兒,忽見(jiàn)一汽車放出尾氣,酷似水霧,我嚇了一大跳:我的媽呀,不會(huì)是又要“開(kāi)唱”了吧?一會(huì)兒,醒過(guò)神來(lái),走了。
雨兒樂(lè)隊(duì),你們的鬧劇完了,卻讓我得上“雨兒樂(lè)隊(duì)恐懼癥”了!
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