往事的作文必備[15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的往事的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

往事的作文1

　　時(shí)光飛逝，小學(xué)六年的校園生活即將過(guò)去，我馬上要離開(kāi)親愛(ài)的母�！�—新甸小學(xué)了。回憶這六年的校園生活，時(shí)時(shí)覺(jué)得在老師們的辛勤培育下，我和同學(xué)們像校園中一草一木慢慢成長(zhǎng)。讓一個(gè)4歲就失去父愛(ài)的我獲得了許多快樂(lè)，

　　在每次遇到困難時(shí)，總是會(huì)有許多同學(xué)幫助我，勸我樹(shù)信心、，振精神，還努力逗我笑。父親在世時(shí)，我們一家人的生活是多么的快樂(lè)和幸福,可是父親走了，多么讓人傷心��！然后，有了老師的關(guān)懷、同學(xué)的關(guān)心，學(xué)校給予了我多次的.補(bǔ)助時(shí)，讓我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里，走出了痛苦的陰影。

　　我對(duì)母校有著特別的情感。記得讀五年級(jí)時(shí)，學(xué)校搞“六一”節(jié)活動(dòng)，老師竟然叫我做主持人，來(lái)主持那次的“六一”節(jié)的活動(dòng)，我感到十分興奮。節(jié)前幾天，我一遍又一遍的讀著稿子，演練了一次又一次。到了“六一”節(jié)那天，在全校師生面前，我站在操場(chǎng)上，我拿著話(huà)筒，開(kāi)始響亮地說(shuō)著臺(tái)詞來(lái)。會(huì)場(chǎng)上，我充滿(mǎn)激情的神態(tài)，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，不斷贏得同學(xué)們的掌聲 。就這樣，我從節(jié)目的開(kāi)始到結(jié)束都主持的有條不紊。那天我既要主持又要表演，真忙得不可開(kāi)交。我表演的節(jié)目是《感恩的心》，我結(jié)合自己的身世，充滿(mǎn)感情地把節(jié)目演得絲絲入扣，動(dòng)情之處，禁不住淚流滿(mǎn)面……這次活動(dòng)不僅讓我捕捉到人間的快樂(lè)，還讓我表達(dá)了心聲，而且深深地藏在了我的心底，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　我的校園和我有無(wú)數(shù)的故事，這些故事永遠(yuǎn)銘記在我的心里。

往事的作文2

　　回憶過(guò)去，每個(gè)人都有許多難忘的故事。往事像一粒粒珍珠，串起七彩的童年，翻開(kāi)舊照片，仿佛又回到了童年，可以看清自己的成長(zhǎng)足跡。

　　以前，我可是一個(gè)愛(ài)玩耍的'淘氣包兒，那次保護(hù)環(huán)境，撿垃圾的事是我至今還記憶猶新。那是一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的星期天，老師讓我們帶塑料袋以及筷子去舊大路口撿垃圾。我心里一怔：什么！撿垃圾，我最見(jiàn)不得就是垃圾了，別說(shuō)撿，就是見(jiàn)了也要“退避三舍”。我心里癢癢的，禁不住誘惑，也加入了這個(gè)行列。

　　首先，我用筷子夾住垃圾，再放入垃圾袋，不一會(huì)兒，就已經(jīng)撿了半袋，我高興極了，可別的同學(xué)已經(jīng)撿了好多。

　　可我乃好強(qiáng)之人，輸給同學(xué)，豈能善罷甘休。我下定決心，一定要戰(zhàn)勝別人！我每次以迅雷不及掩耳之勢(shì)，兩只手配合的像一只手似的，不一會(huì)兒，塑料袋就裝滿(mǎn)了，可他們輕蔑的瞥了我一眼：“你看我們都兩大袋了�！钡�這畢竟是我第一次撿垃圾，看著這來(lái)之不易的“戰(zhàn)利品”，心里也是甜滋滋的……

　　童年啊，你是多么得令人懷念啊，在成長(zhǎng)的道路上，留下一串串無(wú)限的足跡，你告訴我，無(wú)論干什么事情，都要持之以恒，堅(jiān)持不懈，就是走向成功，堅(jiān)持就是美麗。

往事的作文3

　　我的童年就像一個(gè)個(gè)難忘的腳印，每一個(gè)腳印大小不同，深淺不同，但卻有著不一樣而難忘的故事。

　　20xx年xx月x日，我從媽媽的肚子里來(lái)到了這個(gè)美麗的世界，剛出生的我一直哇哇大哭，但是我知道媽媽生我下來(lái)不容易，一歲的時(shí)候，我努力的學(xué)走路，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候老是磕磕碰碰的，下巴還讓王老吉的瓶子磕了一個(gè)疤呢！

　　兩歲的時(shí)候，我想學(xué)爬樓梯，媽媽就慢慢的教我，我記得有一次我想從樓梯上下來(lái)，我大哥和二哥在打游戲，我叫他們帶我下樓，他們不同意，我自己一個(gè)人從樓上走到樓下，走到了一半，我像一個(gè)小圓球一樣，滾了下去，摔了個(gè)正著，但我就不哭，自己灰溜溜的爬起來(lái)，剛好有客人在坐，我抬頭一看，那些叔叔阿姨們正望著我，哈哈大笑，四歲的時(shí)候，媽媽送我去幼兒園，剛開(kāi)始見(jiàn)老師，我就哇哇大哭，一直跟媽媽說(shuō)，我不想讀幼兒園，在幼兒園里，我不停的哭，不停的鬧，后來(lái)我一共轉(zhuǎn)了五個(gè)幼兒園！八歲的時(shí)候，我應(yīng)該上一年級(jí)了，我記得有一次老師要舉行元旦晚會(huì)，我本來(lái)是有被選去參演的`，但是那個(gè)時(shí)候我是住在外婆家，外婆的腿腳不方便，所以我就去不成了，記得當(dāng)時(shí)我還一直一直抱怨外婆，為什么不帶我去呢？也許在那場(chǎng)表演會(huì)上，我還能拿個(gè)第一名呢！我九歲的時(shí)候，轉(zhuǎn)到了市里，一所比較好的小學(xué)讀二年級(jí)了，剛來(lái)到一所新的學(xué)校，沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，陌生的背影，我有點(diǎn)發(fā)蒙了，從一年級(jí)到新來(lái)的學(xué)校，讀到四年級(jí)，我的成績(jī)都非常的優(yōu)秀，但不知為什么從五年級(jí)開(kāi)始，我的成績(jī)就不斷的下滑，后來(lái)在我的輔導(dǎo)老師的鼓勵(lì)下，我重拾學(xué)習(xí)的信心，成績(jī)也略有上升，還參加過(guò)比賽獲得二等獎(jiǎng)！

　　那些成長(zhǎng)的往事，好比大壩里的水，每當(dāng)打開(kāi)閘門(mén)，那些難忘的童年往事就涌上心頭，我不斷的在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大，我的成長(zhǎng)往事也一定會(huì)更加的精彩！

往事的作文4

　　當(dāng)我看到世紀(jì)公園的那座小山時(shí)，腦海中不禁浮現(xiàn)出了那座“天下第一奇山”——黃山，那是一段美好的，令我久久不能忘懷的美好回憶。

　　那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸媽媽帶著我驅(qū)車(chē)前往黃山游玩，一路上到處都洋溢這春天的氣息，桃花笑紅了臉，柳枝搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子唧唧喳喳地唱著歌，輕風(fēng)拂面，舒暢極了。

　　十點(diǎn)半左右，我們到了有名的黃山腳下，順著人流一行人坐上了纜車(chē)。纜車(chē)四面都是由玻璃做成的，當(dāng)纜車(chē)慢慢地升起，我的心頓時(shí)緊張了起來(lái)，懷里像抱了一只小狗，不停地跳動(dòng)著，但當(dāng)我透過(guò)玻璃，俯視腳下，滿(mǎn)眼盡是峰巒，大峰磅礴，小峰重疊，云霧縈繞，層層疊疊的峰巒時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，偶爾云層散去，峰巒又被陽(yáng)光照盡，真是美不勝收！此時(shí)我的心情早已平靜了。

　　當(dāng)纜車(chē)到達(dá)山頂，我們便在這奇山之頂上合影留念。

　　時(shí)間漸漸流逝，眼看要到中午了，山頂上的.游人也越來(lái)越多，空間不大的地方被擠得水泄不通，但人們似乎并沒(méi)有在意這擁擠的人群，臉上仍舊洋溢著燦爛的笑容。我貓著腰擠出人群，找到了不遠(yuǎn)處的媽媽?zhuān)�她正滿(mǎn)意地端詳著手中剛剛買(mǎi)到的紀(jì)念品，我好奇地踮起腳尖探頭去看……“咔嚓”，閃光燈突然一閃，爸爸用相機(jī)記錄了這個(gè)畫(huà)面。此時(shí)相機(jī)的咔嚓聲和人們的喧鬧聲巧妙地湊成了一曲美妙的交響樂(lè)。我完全沉浸在這歡樂(lè)的氣氛中了。

　　黃山之旅早已過(guò)去了，但那一次親眼所見(jiàn)的黃山的美景，游人的笑容都讓我留下了深刻而又美好的印象，無(wú)論何時(shí)，我都難以忘懷。

往事的作文5

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，我自己在家里玩，“啪”的一聲，我把奶奶最喜歡的玉鐲子給打碎了。下午，奶奶回來(lái)了，到處尋找她的玉鐲子，我心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)自己的屋里，趕緊把碎片放在一個(gè)藥盒子里，偷偷地藏在茶幾下面。

　　奶奶翻箱倒柜到處尋找，由于心急如焚，豆大的汗滴從她的臉頰上滑落下來(lái)，嘴里還不停地嘀咕著：這可是我們家的傳家寶呀！到底被我放到哪里去了呢？見(jiàn)此情形，我的心里慚愧極了。

　　吃過(guò)晚飯，奶奶不甘心，又去尋找，頓時(shí)我原本平靜的`心又緊張了起來(lái)，奶奶找到了茶幾下面，我的心就要提到嗓子眼了，這時(shí)奶奶看見(jiàn)了那個(gè)奇怪的藥盒子，便打開(kāi)來(lái)查看，看見(jiàn)里面裝滿(mǎn)了玉碎片，奶奶頓時(shí)黯然神傷，過(guò)了好一會(huì)兒，奶奶把我喊了過(guò)來(lái)，把藥盒子伸到我的面前，嚴(yán)肅地說(shuō)：“是不是你干的？”鐵證如山，我不得不交待了事情的來(lái)龍去脈。

　　爸爸知道這件事后嚴(yán)厲地教訓(xùn)了我一頓。這件事讓我深深地明白了一個(gè)道理——做事千萬(wàn)不要莽撞，否則，不但要受皮肉之苦，還落個(gè)不誠(chéng)實(shí)的罵名。

往事的作文6

　　今天回憶起一件往事，小時(shí)候有病的時(shí)候，奶奶和媽媽經(jīng)常讓我吃七珍丹，那個(gè)七珍丹到底是什么用處我就不知道了，不知道怎么回事，我從小就對(duì)藥味反感，別說(shuō)吃藥了，幾乎是吃一次藥吐一次，除非用蜜水或者飲料配合吃下去才行，所以我有病了，奶奶媽媽就要求我打針或者輸液，哎，我既害怕打針，也不想輸液，為啥？怕疼唄！還是繼續(xù)吃藥吧，記得有一次，好像有病了，又得吃藥，還得吃討厭的`七珍丹，七珍丹一粒一粒的“關(guān)”在一個(gè)小瓶子里面，七珍丹是黃色的圓圓的，和螞蟻差不多大小。咳咳~回到正題。一聽(tīng)到吃藥，我急了，打著“寧死也不吃”的旗號(hào)造反，拿的奶奶沒(méi)辦法，終于不讓我吃那七珍丹了，我高興極了，接著奶奶說(shuō)：“去吃……”

　　奶奶還沒(méi)說(shuō)完，我就搶著說(shuō)：“奶奶！不是不吃了嗎？”奶奶哭笑不得，說(shuō)出了下半句“吃飯！”我自己也哭笑不得，就和奶奶去吃飯了，早餐是糊涂，我最?lèi)?ài)喝糊涂了，不顧熱冷，端起就喝，幸虧不熱，不熱……哎，不對(duì)，糊涂的味怎么不對(duì)啊，有點(diǎn)苦啊！就問(wèn)奶奶：“奶奶，糊涂怎么這么苦��？”奶奶笑了笑，說(shuō)：“你說(shuō)呢？”我恍然大悟，奶奶竟然把七珍丹倒進(jìn)了糊涂里，但是黃色，我居然沒(méi)看清！

　　哎。姜還是老的辣�。�沒(méi)想到奶奶竟然這么算計(jì)我�。〔贿^(guò)我現(xiàn)在明白了：奶奶這樣做都是為了我好。

往事的作文7

　　想起我小時(shí)候，也一樣有小時(shí)候的煩惱。以前，我在老家的樹(shù)林里玩，樹(shù)林里生長(zhǎng)了許多昆蟲(chóng)，有螳螂，蟬還有許多蜂類(lèi)；有一次，我和兩個(gè)小伙伴去樹(shù)林里打蜂巢，那是瑪蜂的巢穴，那蜂窩很大的，好像一個(gè)大鑼鼓，我和伙伴用“彈叉”和石子攻擊它，當(dāng)我們擲破了那蜂窩時(shí)，那些瑪蜂就從破的巢里飛快地涌了出來(lái)，到處飛行，數(shù)量很多，密密麻麻的數(shù)也數(shù)不清有多少只，還有很多還飛往我們的方向來(lái)，此時(shí)我和伙伴嚇得慌張了，大家立刻趴在地上，慢慢地挪動(dòng)身子離開(kāi)，此時(shí)，我覺(jué)得有個(gè)小東西正沾在我的.頭發(fā)上，我心想是不是瑪蜂呢？我一時(shí)性急把手去摸一下，此刻手指好像被細(xì)針刺了一下，非常疼痛，果然是一只瑪蜂，這家伙不但用尾后針蜇了我手指還向我頭頂多蜇了一下，這兩蜇真痛得我全身麻痹，我挪到較遠(yuǎn)的地方就起來(lái)拼命地跑回家，回到家里我的手指已經(jīng)腫漲了，奇怪的是我頭頂沒(méi)有腫漲，但極之疼痛；從此，我再不敢去打蜂巢了。

　　光陰似箭，逝去的日子再不能復(fù)返，我童年的許多東西現(xiàn)在都不存在了，那樹(shù)林現(xiàn)在已變成了小工業(yè)區(qū)，那些螳螂，天牛和瑪蜂都隨著樹(shù)林的消失而絕跡了，還有田野旁的小溪都不在了，那些螃蟹和水蛇也不見(jiàn)了�！耙惶煊忠惶�，一年又一年，童年就如此經(jīng)過(guò)了�！�

往事的作文8

　　我的家鄉(xiāng)就像一條喧鬧的河流，在哪里，有很多很多的小魚(yú)，在哪里嬉戲玩耍。我們小孩就像一只只可愛(ài)的蝌蚪，耐心的成長(zhǎng)著。

　　記得三年級(jí)的一次暑假，我和爸爸媽媽一起去我的老家，在哪里，我見(jiàn)到了一個(gè)個(gè)嫻熟的笑臉，在向我搖手，我感到無(wú)比開(kāi)心。中午，太陽(yáng)很毒辣，把我們差點(diǎn)烤成燒人。我和家人商量一下，決定去鼎湖灣劃船。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，我們出發(fā)了。到了鼎湖灣，我們每個(gè)人都很興奮坐船，買(mǎi)了票，就急急忙忙的出發(fā)了。在船上還有個(gè)老農(nóng)拿著木桿在為我們劃著船。船在水面上劃開(kāi)了一條水路，我們都沉浸在涼爽之中。忽然，大人們都站了起來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就滾了一個(gè)跟頭，險(xiǎn)些掉進(jìn)水里。我立刻站了起來(lái)，此時(shí)此刻，我的心情比大人還緊張。問(wèn)：“怎么回事？”爸爸說(shuō)：“我們的'船好像被漁網(wǎng)捕住了�！蔽覀兊氖掷锒寄罅艘话押埂Ｎ覀儼涯抗饩鄣嚼限r(nóng)那里，只見(jiàn)他鎮(zhèn)定自若，拿起木桿，在水里搗了搗，只見(jiàn)船上忽然搖晃起來(lái)，我們坐了下去，兩手抓住船，不到一分鐘，船又恢復(fù)了原來(lái)的狀態(tài)。

　　船越駛越深，終于行駛到了湖邊。這里，水很深，沒(méi)有魚(yú)，也沒(méi)有蝦，只有些貝殼。我把手伸到水里，想找貝殼，我先在水里搗了搗。忽然，感覺(jué)有一股力量推著我的手，我立刻把手抽回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的手上有很多泥。我立刻想用水沖一下，除了我的自來(lái)水，就沒(méi)有別的了。我情急之下，把手伸到了水里，誰(shuí)知，剛出狼穴，又入虎洞。我覺(jué)得洗完時(shí)，就把手抽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)手上的泥更多了。我立刻用自己帶的水沖了沖，沖到最后竟發(fā)現(xiàn)自己的手上沾了一個(gè)貝殼，我想甩掉，掉不了，我哭了起來(lái)，因?yàn)樨悮�夾住了我的手，我很疼，我忍著疼把它拽掉，裝到了袋子里時(shí)，手一滑貝殼又掉進(jìn)了水里。我更加氣憤了，我咒罵著說(shuō)：”我一定要抓住你，煮了吃肉。“我兩把手一起抓，手上的泥全然不顧，手一伸回來(lái)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)貝殼也沒(méi)有，我真是太失敗了……

　　過(guò)去就是那樣的，他們將成為我們餐桌上的酸甜苦辣澀。讓我們一起吃下去，永遠(yuǎn)忘不了。

往事的作文9

　　不知已化為灰燼的那只布老虎還記得它孤獨(dú)的同伴嗎？不知深埋于地下的枯葉還記得那棵粗壯的大槐樹(shù)嗎……真不知它們是否記得往事，是否回憶往事，是否像我一樣面對(duì)往事感慨萬(wàn)千。

　　曾經(jīng)充滿(mǎn)快樂(lè)回憶的平房已化為眼前這片草地，我想起那句“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流�！倍�在我面前的物非人亦逝，怎能不淚流呢？隔著朦朧的淚水望著星空，思緒被拉到從前……

　　仲夏之夜，在大槐樹(shù)下乘涼，倚在姥姥懷中，大蒲扇吹來(lái)了涼風(fēng)也吹來(lái)了古老而神奇的故事：楊過(guò)與小龍女在月下執(zhí)手相望，梁山伯與祝英臺(tái)在月下生死相許……槐樹(shù)下曾是夢(mèng)的樂(lè)園，是幸福的天堂。而此刻除了我的思念都已深埋于地下，面對(duì)秋葉，我怎能不感傷，怎能不淚流滿(mǎn)面。

　　西方的天空斜掛著一輪落日，它帶著一種迷離的柔情，一種神秘的饑渴，一種久遠(yuǎn)的感動(dòng)，一種回歸的`安謐緩緩地從容的走向大地。夕陽(yáng)散發(fā)著柔和的光，染紅了空中廣闊無(wú)邊的晚霞，也染紅了我懷中的布老虎。細(xì)密的針腳，可愛(ài)的外型都藏不住歲月的針線(xiàn)繡上的令人心痛的故事，夕陽(yáng)的溫暖為它渡上一層柔和的溫度，撫摩著它陷入回憶中……

往事的作文10

　　一縷輕柔的月光灑進(jìn)窗來(lái)，我靜靜地站在窗前，欣賞著浩瀚而溫雅的明月。不經(jīng)意間，想起了童年的那些往事。

　　十年前，我還是一個(gè)懵懂而又天真的小女孩兒，那時(shí)的我年幼無(wú)知，固執(zhí)又任性，經(jīng)常給父母添麻煩。記得有一次，天色已經(jīng)很晚了，我還在以前的小院子里玩水。用小瓶子盛滿(mǎn)水，然后，把瓶子里的水倒到桶里。由于那桶子很高又很大，當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)夠不著，結(jié)果，水沒(méi)有倒進(jìn)去，反而把自己的小碎花裙弄濕了！不一會(huì)兒，我聽(tīng)聞屋里的母親叫喚我去吃飯，我進(jìn)屋后，母親大吃一驚，我身上全是水。母親幫我換衣服時(shí)，還不忘指責(zé)我。我聽(tīng)了，還說(shuō)自己是有道理的。在一旁的父親聽(tīng)了說(shuō)：“小孩子不懂事，你也別責(zé)怪她了，她也不是故意的�！蹦赣H聽(tīng)了父親的話(huà)，沒(méi)好氣的走開(kāi)了！不過(guò)，我的童年并不都是被父母責(zé)罵的。有一年夏天，我們那里的體育場(chǎng)搞特殊活動(dòng)，母親帶我進(jìn)去逛，看著五彩繽紛的玩具、漂亮的旋轉(zhuǎn)木馬、各種各樣的燒烤，我非常想要。母親像是看出了我的心思，便指著不遠(yuǎn)處的旋轉(zhuǎn)木馬問(wèn)我：“玩嗎？”我聽(tīng)了，搖了搖頭。母親二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便付了錢(qián)，讓我過(guò)了把旋轉(zhuǎn)木馬的癮�；厝ズ�，母親跟鄰居們夸我：“我們的女兒特別懂事，什么東西都不和我要。”我聽(tīng)了后，嘴角不禁露出了得意的微笑。我的童年也是快樂(lè)的。

　　小時(shí)候，父親經(jīng)常和我玩飛行棋、跳房子、射擊游戲。我記得，那時(shí)我總是輸，玩不過(guò)父親，父親笑著，語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴了我其中的技巧，之后，我便漸漸有了獲勝的機(jī)會(huì)，這也讓我從中領(lǐng)略到了獲勝的快樂(lè)和喜悅。童年的.往事已經(jīng)永遠(yuǎn)銘刻在了我的心上，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)亭亭玉立的少女了，再也不是以前的那個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩了！其實(shí)，不光是我，每個(gè)人都有自己童年的一些難忘的往事，雖然平淡，但亦值得我們回味，因而，也就永生難忘。

往事的作文11

　　在莎士比亞的《哈姆雷特》里，有一句名言“迷迭香是為了幫助人回憶，親愛(ài)的，請(qǐng)你牢記在心�！毕s鳴拉長(zhǎng)的記憶里，我在冗長(zhǎng)的甬道里踽踽獨(dú)行。

　　風(fēng)干的記憶，羽化的曾經(jīng)，那夢(mèng)幻般的回首，有的只是生命的倒影，我愿，回去看看。思緒上了公交，極速掠過(guò)的路燈將身后的世界點(diǎn)染成女子唇間的脂粉繚繞，在深夜的炫目中徐徐綻放朱唇皓齒的粲然。

　　還是那條熟悉的小巷，還是那些個(gè)柴米油鹽。這不是《長(zhǎng)恨歌》里走出美人的弄堂，沒(méi)有氤氳著水汽長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的路面，也沒(méi)有撐著油紙傘的丁香姑娘。它只是一條安靜而又簡(jiǎn)陋的`小巷，一條我所熟悉的小巷。巷里是冷清的，也是熱鬧的。依然可以聽(tīng)到刀剁肉板的聲音，噼噼啪啪的炒菜聲、丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)拟忚K聲，聞到蔥花的辛辣味，菜油的噴香味，身邊一陣風(fēng)吹來(lái)，都會(huì)覺(jué)得那么貼近；巷是細(xì)細(xì)地延伸向前，兩旁樓房，灰蒙蒙，散發(fā)著幽香。腳底下石磚路的罅隙間已經(jīng)有些墨綠色的青苔，房屋也愈發(fā)破敗不堪，墻上的磚塊已參差不齊，窗框上朱紅色的漆早就泛了白。門(mén)檐上的年畫(huà)也不知道是去年的還是今年的，落滿(mǎn)厚厚的塵埃。

　　巷口處有一位吹笛的老翁，干凈，悠遠(yuǎn)。即使琴聲的末梢竟有一瞬的失聲，而后便是頹然的呼吸，但也不影響那一份自然的美。發(fā)愣間，我突然被賣(mài)菜小販的吆喝聲所吸引，只見(jiàn)路邊擠滿(mǎn)了挑擔(dān)賣(mài)菜的小販，一筐筐新鮮蔬菜就堆在路邊，供人摘選。屋前，是家家戶(hù)戶(hù)種下的不同的花卉，米黃的是鳳仙，白的是芍藥，紅的是雞冠花，紫的，桃紅的，金黃的都是美麗耀眼的大麗菊，散發(fā)出濃郁的香味，互相吸引，美麗之極。

　　車(chē)棚前的那片樹(shù)蔭是靈動(dòng)剔透的湖面，有層層閃爍的漣漪嬌笑著蕩漾開(kāi)來(lái)，清風(fēng)吹皺了湖面忽明忽暗，宛若潑墨般。但它畢竟不是我所認(rèn)為的那個(gè)湖面，只是片光的直線(xiàn)傳播而形成的陰影，到底無(wú)波無(wú)痕。隱藏在那邊樹(shù)影里的是每片葉子獨(dú)特的形狀，還有我們年少的背影以及滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。其實(shí)，浮華都如過(guò)往云煙，不過(guò)六七十年載。然而，在生命終結(jié)時(shí)，我們都想如落葉歸根般，重回年少時(shí)代曾養(yǎng)育我們的土地上。

　　夢(mèng)回深巷小樓，閣窗清幽，不帶紛繁來(lái)叩，傘下眉眼微皺，雨中言語(yǔ)帶愁，憶爾只言曾記否，回眸，歲月已朽。

往事的作文12

　　我的臺(tái)板下壓著一張照片，這張照片是我在青海湖旅游時(shí)照的，照片上的我身著藍(lán)白色條紋的T恤，兩只手臂高舉，做出“v”的手勢(shì)。我的身后還有幾座雄偉的高山。

　　每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，都會(huì)不由地想起那次青海之旅。二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過(guò)這么一篇課文——《鳥(niǎo)島》，文章中讓我印象最深的一句話(huà)是：小島成了鳥(niǎo)的.世界。從此，鳥(niǎo)島就成了我夢(mèng)寐以求的地方，我天天求媽媽?zhuān)�什么“媽媽我以后好好學(xué)習(xí)，你帶我去一次啦�！笔裁础皨寢屛乙院笠欢ú粊y花錢(qián)，你帶我去一次啦�！眿寢尳K于答應(yīng)了。

　　到了暑假，我們?nèi)�家和外婆一起踏上了去青海的旅程，在去青海湖的路上，幾座雄偉的高山出現(xiàn)在我們的眼前，連綿起伏，曲折蜿蜒，雄偉壯觀(guān)。這幾座山雖然寸草不生，但別有一番風(fēng)味，我在這幾座大山前活蹦亂跳，突然聽(tīng)到“喀嚓”一下，�。≡瓉�(lái)是媽媽按下了快門(mén)，照下了我這時(shí)快樂(lè)的身影。

　　青海湖實(shí)在是太美了，藍(lán)天、白云、藍(lán)湛湛的湖水，水天一色，就像一幅美麗的畫(huà)，我們仿佛也成了畫(huà)中人。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)很盼望暑假的到來(lái)，到那時(shí)，我還要出去旅游，今年暑假我要去哪里呢？也許是去杭州，看看美麗的西湖，也許是去北京，看看雄偉的長(zhǎng)城……

　　點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言精煉、優(yōu)美，可以看出小作者是個(gè)愛(ài)旅游的孩子，希望你能從旅游中學(xué)到更多的知識(shí)。

往事的作文13

　　你在我心中永遠(yuǎn)是最棒的，相信你能行！”我抬起頭，冬日里昏暗的燈光撒在我們身上，我們的影子投射在墻上，勾勒了一副最美的畫(huà)面。老師拍了拍我的肩膀以示鼓勵(lì)，慈祥的看著我笑了笑，然后轉(zhuǎn)身走了。黑夜吞噬著她，但此刻我覺(jué)得她充滿(mǎn)了光輝！“落紅本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”那一瞬間，我第一次感受到了失敗的喜悅�？粗�老師在寒風(fēng)中的背影，我的心擁抱了那溫暖的冬夜。這就是師生情，有著我可以依靠的臂膀！

　　在我迷茫中，是你們重新燃起我心中的夢(mèng)想，讓我的精神在寒冷的冬日里綻放光彩。

　　這就是發(fā)生在冬天里的故事，我從一個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰兒，成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃的青少年，在一次次摸索中領(lǐng)略人生的道理，明白了什么是依靠！也讓我學(xué)會(huì)了“送人玫瑰，手有余香�！�

　　生命本是相互依存的，給予的越多人生就越豐富，奉獻(xiàn)的越多人生就更有意義！ 依靠情，愛(ài)長(zhǎng)吟。你是冬天里的一把火，照亮我這顆寒冷的心。有了依靠，心存感恩，冬季是漫長(zhǎng)的，而給予的'情意是綿綿的。漫長(zhǎng)的道路上，我并不孤獨(dú)！

　　點(diǎn)評(píng)

　　文章選取的角度獨(dú)特，本文作者匠心獨(dú)運(yùn)，選取了發(fā)生在冬日里，自己親身經(jīng)歷的三個(gè)小故事：雨中、小巷中、走廊上。來(lái)表現(xiàn)友情、親情和師生情的珍貴。文章巧妙扣準(zhǔn)題目，并采用小標(biāo)題組織全篇。行文注重對(duì)“我”的心理刻畫(huà)�！拔馁F情真”，寫(xiě)出自己內(nèi)心真實(shí)的體驗(yàn)。語(yǔ)言生動(dòng)，巧妙的引用詩(shī)句也為文章增色不少。

往事的作文14

　　小學(xué)即將畢業(yè)了，馬上就要離開(kāi)生活學(xué)習(xí)六年的校園了。在這六年夢(mèng)境般的小學(xué)生活里，和我一起生活，一起學(xué)習(xí)的人是同學(xué)，是老師。眼看就要畢業(yè)了，心中最多的是不舍，是留戀，是回憶！回首小學(xué)往事，酸甜苦辣應(yīng)有盡有，當(dāng)然最多的是我和同學(xué)美好的回憶。

　　我在腦海里過(guò)電影般的想起和同學(xué)美好的瞬間，使我如癡醉，沉浸在原來(lái)的美好時(shí)光里。想起曾經(jīng)在一起緊張的`學(xué)習(xí)、考試，想起曾經(jīng)的班級(jí)活動(dòng)，想起同學(xué)們的一張張笑臉，我心中總有種溫暖的感覺(jué)。在學(xué)習(xí)時(shí)我們互幫互助，共同進(jìn)步；班級(jí)活動(dòng)時(shí)我們團(tuán)結(jié)一心，默契配合，那一張張笑臉早已深深地定格在我的腦海中。難忘姜牧云課上的精彩發(fā)言，她總是刻苦學(xué)習(xí)，名列前茅；難忘張靜雯的樂(lè)于助人，和同學(xué)打成一片；難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾嘉矯健的身影，她是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，多次為我們班奪得榮譽(yù)；難忘張?zhí)鞂幍挠哪�風(fēng)趣，他總能給我們帶來(lái)笑聲；難忘聯(lián)歡會(huì)上徐競(jìng)揚(yáng)快板的輕松語(yǔ)調(diào)；難忘辯論會(huì)上同學(xué)們的唇槍舌戰(zhàn)！難忘，難忘……

　　我知道這么多難忘，都是因?yàn)槲倚闹械牟簧�。雖然不久我們就要離開(kāi)了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們，記住那一張張的笑臉，記住六年的美好時(shí)光，記住我們一起走過(guò)的春夏秋冬！難忘同窗情！

往事的作文15

　　童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，像一串五光十色的珍珠。使人留戀，使人回憶。

　　在我七歲的時(shí)候，爸爸媽媽把我送進(jìn)藝術(shù)的殿堂。他們學(xué)習(xí)拉小提琴。一開(kāi)始，我還以為那是一個(gè)很好玩也很好學(xué)的東西，可當(dāng)老師給我拿了一把又紅又亮的小提琴時(shí)，我呆住了，這么大個(gè)東西，往哪兒放呀。老師教我?jiàn)A在脖子上，要夾緊，我的'脖子可痛了，我試著拉了一個(gè)音，呀，真難聽(tīng)，我打了一個(gè)寒顫。從那以后，我就開(kāi)始討厭小提琴。

　　一次，我在家里練琴，我不想練，但又不能不練，于是，我便開(kāi)始胡拉，反正媽媽也不懂。我拉著拉者，媽媽從廚房走出來(lái)，怒容滿(mǎn)面，從我脖子上拽走了小提琴。呀，好痛。我心里恨媽媽?zhuān)�更討厭小提琴。爸爸回�?lái)了，媽媽告訴他我沒(méi)認(rèn)真練琴，爸爸也火冒三丈，拿起小提琴就往我頭上砸，接著把小提琴扔在地上，完了，完了，全完了，小提琴變成兩半了，早知這樣就好好練琴了。

　　我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽期望我將來(lái)成為一名小提琴家，又為我買(mǎi)了一把新的小提琴。如今，我還在為這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，向著前方?jīng)_。在我心里只有兩個(gè)字，‘加油’。

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