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作弊的滋味作文

時(shí)間:2024-04-02 10:30:18 芊喜 好文 我要投稿

作弊的滋味作文(通用19篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的作弊的滋味作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

作弊的滋味作文(通用19篇)

  作弊的滋味作文 1

  一次數(shù)學(xué)考試,有一道填空題不會(huì)做,我苦思冥想,糾結(jié)了半天,想破了頭依然毫無(wú)頭緒。

  一想到就差這道題,我無(wú)法拿到滿分,心里更是懊惱萬(wàn)分。聽(tīng)著周?chē)班оА钡拇鹁碜勇曇,心里忽然冒出一個(gè)壞念頭——作弊。這是我第一次想到用這種辦法解決問(wèn)題。平時(shí)若是遇到不懂的題目,我動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì)解開(kāi),可今天不知為何不僅做不出來(lái),居然還想到了作弊。我嘆了一口氣,朝旁邊一瞥,發(fā)現(xiàn)同桌也在想著這道“世紀(jì)難題”,但他很快便信心十足地寫(xiě)下了答案。

  我認(rèn)為他的答案一定是正確的,因?yàn)橥赖臄?shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的`。如今我實(shí)在走投無(wú)路了,不得已選擇了“抄襲”。

  因?yàn)榕聞e人發(fā)現(xiàn),向老師打小報(bào)告,我先是左顧右盼了一番。看到同學(xué)們都在認(rèn)真埋頭做題,老師也在專(zhuān)心致志地批改隔壁班同學(xué)的試卷,我的心中不由得一陣狂喜:真是天助我也!

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向右挪了一點(diǎn)兒,然后抻長(zhǎng)脖子瞄了一眼,遺憾的是沒(méi)看清。同桌的“6”和“0”寫(xiě)得非常相近,所以我不敢妄下結(jié)論。我又環(huán)顧一下四周,等沒(méi)人注意我時(shí),我再偷瞄,可看了三四次都沒(méi)看清。我急得在心里直罵同桌:你的字就不能寫(xiě)好看一點(diǎn)兒?jiǎn)幔?/p>

  我看了一下表,只差十分鐘就該交卷了,我馬上寫(xiě)了一張紙條:填空題最后一題,跪求答案。同桌。然后手疾眼快地扔給他,他竟然毫不猶豫地就寫(xiě)上了答案。為了銷(xiāo)毀證據(jù),下課后我把那張紙條扔到了衛(wèi)生間里。

  走出考場(chǎng),我的心里惴惴不安,害怕有人揭穿我。就這樣,我魂不守舍地度過(guò)了一天。第二天,得知我的成績(jī)是100分,我既興奮又害怕。我擔(dān)心老師講評(píng)試卷時(shí)會(huì)提問(wèn)我,也擔(dān)心同桌會(huì)不會(huì)出于嫉妒心理出賣(mài)我。

  因?yàn)樘摌s心,我想到了作弊,但作弊前后那精神極度緊張的滋味真不好受。我以后再也不敢作弊了!

  作弊的滋味作文 2

  在考試時(shí)總會(huì)遇到難題,有時(shí)怎么想也想不起來(lái),有人甚至?xí)氲阶鞅住⒉闀?shū),在那一次我就做了這樣的傻事。

  那天,天氣晴朗,天上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著。我們迎來(lái)六年級(jí)上冊(cè)第一次月考,我十分激動(dòng),想著可以考個(gè)高分,國(guó)家炫耀一般。因?yàn)榍耙惶焱砩弦呀?jīng)復(fù)習(xí)得很到位了。

  老師把考卷發(fā)下來(lái)了,我很自信的拿著考卷看了幾眼,寫(xiě)上了我的名字。微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐,讓我心情更加舒暢。第一題,第二題……做完第四題之后,向做完幾題看幾眼,仿佛這些答案就是正確答案;再看看還沒(méi)有開(kāi)始做的題目,也好像這些題目都在對(duì)我微笑,好像這些題目盡掌握在手中。

  突然,一道題目像一只“攔路虎”攔住了我的去路——是一句沒(méi)有學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞,我的心有些慌張,又感覺(jué)有點(diǎn)心虛,冷靜下來(lái)想了想,雖然沒(méi)想到答案但是想到了一個(gè)壞主意:?jiǎn)枂?wèn)旁邊的同學(xué)吧!可是,我不仔細(xì)的想了一想,我是個(gè)班干部,怎么能做出這種事呢?可是這題目太難了!就在萬(wàn)不得已的時(shí)候,我轉(zhuǎn)向了坐在旁邊的同學(xué),小聲地問(wèn)道:“這道題怎么做?”我一邊說(shuō)一邊將考卷小心翼翼地傾斜起來(lái)用手指著,她看了一眼老師,又轉(zhuǎn)向我,皺了皺眉頭:“我也不知道,我問(wèn)問(wèn)她吧!”過(guò)了一會(huì)兒又轉(zhuǎn)向我。“我問(wèn)很多人他們都不知道,那我查手機(jī)吧!”我想了一下大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn),“可以吧!那快點(diǎn)兒!”我回答道。

  我把正確答案寫(xiě)了上去,不一會(huì)兒又有很多同學(xué)問(wèn)我這道題,我告訴了他(她)們,我也不知道這算不算是幫兇,一開(kāi)始挺害怕的.,可是后來(lái)有這么多同學(xué)都這樣,我也不再害怕了。

  過(guò)了二、三天,隨著上課鈴聲,我們走進(jìn)班級(jí),坐在自己的的位置上。過(guò)了一會(huì)兒,老師用她那沉重的腳步走了過(guò)來(lái),手上拿著考卷,板著一副嚴(yán)肅的臉,我不禁顫抖起來(lái)。想起了那天考試干的大事!芭椤钡囊宦暎蠋煱芽季砣釉诹酥v臺(tái)上,大聲叫道:“這次考試,很多人作弊!”停一下,往我這一邊看了幾眼,放大音量,說(shuō)到:“劉紫涵,你身為一個(gè)班干部,還敢?guī)ь^作弊!”我噌了一下臉紅了。

  事發(fā)之后,我想了又想,最后決定來(lái)到老師的辦公室,向老師道歉,老師雖然原諒了我,但我心卻過(guò)意不去。經(jīng)過(guò)這件事讓我懂了,考試是為了檢測(cè)我的學(xué)習(xí)情況,作弊就等于學(xué)習(xí)不到位,也讓我非常慚愧。

  作弊的滋味作文 3

  記得有一次,我上三年級(jí)的時(shí)候,老師布置了一篇作文當(dāng)做我們今天晚上的作業(yè)。

  回到家后,我卻為此而煩惱。因?yàn)槲覍?duì)作文可以說(shuō)是一竅不通,往常我的作文都是通過(guò)我媽的批改才勉強(qiáng)通關(guān)。可是,今天我媽出差了,只有我自己寫(xiě)了。但是我跟本不會(huì)寫(xiě)作文。我突然想到了一件事那就是——抄作文。我立馬鉆進(jìn)了床下,翻我的書(shū),找到了我姐在香港買(mǎi)的書(shū)——《小學(xué)生作文精選》,我又想到,老師和同學(xué)會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我是抄的呢?但我又想到這可是我姐從香港買(mǎi)來(lái)的,老師和同學(xué)應(yīng)該不會(huì)知道的`吧。但我還是自己寫(xiě)了一會(huì)兒,但總是寫(xiě)幾句話就覺(jué)得不通順,就撕了。于是我就開(kāi)始抄了。不一會(huì)兒,我就抄完了。我懷著不安的心情睡著了。

  第二天,上學(xué)了,我不安地把作業(yè)交給了老師?粗蠋熢谂魑,我的心情就更不安了。老師批完了作文,開(kāi)始宣布寫(xiě)得好的作文了。當(dāng)然我的作文,不,是我抄來(lái)的作文也“榜上有名”。老師叫我們把作文拿給父母看,并且簽上名。我非常的擔(dān)心我的作文會(huì)被我爸看穿。

  回家后我非常的小心,生怕會(huì)遇到我爸。果不其然,我爸果然在家里等我,他嚴(yán)肅的說(shuō):“把你的作文拿過(guò)來(lái)!”我當(dāng)然不會(huì)給他,但被他那專(zhuān)橫的臉打敗了,把作文拿給了我爸,只見(jiàn)我的作文變成了2片,4片,8片……我爸對(duì)我說(shuō):“立馬去重寫(xiě)。。!”我只好去重寫(xiě)了。我一會(huì)就寫(xiě)完了。我爸又對(duì)我說(shuō):“既然能自己寫(xiě),就不要抄了!

  經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)我再也沒(méi)有抄作文——因?yàn)槲以僖膊幌雵L到作弊的滋味了。

  作弊的滋味作文 4

  商店的柜臺(tái)里擺放著花花綠綠的計(jì)算器,上面一個(gè)又一個(gè)大大的按鈕,就像一只只睜得滾圓的眼睛,盯著小主人的手,看看他會(huì)不會(huì)作弊。我望著這柜臺(tái)出神,回想起了當(dāng)年偷偷使用計(jì)算器的那一幕,童真的滋味涌上心頭。

  那是四年級(jí)的`一個(gè)周末,陽(yáng)光透過(guò)茂盛的樹(shù)葉,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在我家陽(yáng)臺(tái)的邊緣。我在溫暖的陽(yáng)臺(tái)上做著數(shù)學(xué)家庭作業(yè)。第一題:0、785×1、357,天啊,這道題怎么這么難算?我腦袋都快爆炸了!我苦惱地望著作業(yè)本上那天書(shū)般的數(shù)字,眉毛、鼻子、嘴巴都縮成了一團(tuán)。唉,頭一次見(jiàn)著這么多數(shù)位的小數(shù)相乘,那該算到猴年馬月去呀!

  正當(dāng)我煩惱時(shí),一個(gè)鬼點(diǎn)子冒了出來(lái):我家不是剛引進(jìn)了一部計(jì)算器嗎?現(xiàn)在正好可以派上用場(chǎng)啦!我嘿嘿一笑,躡手躡腳地鉆入我的房間,從抽屜里小心翼翼地捧出雪白的計(jì)算器,心里興奮極了!我迅速把計(jì)算器插入上衣的口袋,左看看,右瞧瞧,確定沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),才輕輕地走回陽(yáng)臺(tái)。誰(shuí)知在房門(mén)口時(shí),我一不小心撞上了一把凳子,“嘩嘩”的響聲吸引了媽媽的注意力!芭畠,你在干什么?”媽媽大聲問(wèn)道。我心虛極了,緊張得手心冒汗。絕不能讓媽媽知道,否則一定會(huì)挨批評(píng)的!于是,我假裝鎮(zhèn)定地說(shuō):“我沒(méi)干什么呢!”幸好媽媽沒(méi)再過(guò)問(wèn),我懸著的一顆心終于放下了。

  坐在書(shū)桌前,我的心像一只驚慌失措的兔子,橫沖直撞,但是想起我還有重要的任務(wù)沒(méi)有完成,我又鼓起勇氣,抓起計(jì)算器,用力地按下了一個(gè)按鈕,“!薄-計(jì)算器發(fā)出了清脆的音響!糟了,我忘了關(guān)聲音了!我連忙把計(jì)算器藏在書(shū)本底下,躲避了爸爸狐疑的眼光。我長(zhǎng)舒了一口氣,關(guān)閉了聲音,放心地輸入了一個(gè)個(gè)數(shù)字,當(dāng)計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)在顯示屏上時(shí),我暗暗地對(duì)自己說(shuō):“就這一次!”

  我遵守了自己的諾言,從那時(shí)至現(xiàn)在,我再也沒(méi)有用過(guò)計(jì)算器來(lái)舞弊了,因?yàn)槲颐靼琢,學(xué)習(xí)要靠自己,作弊的滋味并不好受!

  作弊的滋味作文 5

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室準(zhǔn)備考試。只見(jiàn)我們的語(yǔ)文老師抱著一疊厚厚的試卷走了進(jìn)來(lái),讓同學(xué)一列一列地把試卷往后傳。拿到試卷后,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備“大干”一場(chǎng)。而我卻忐忑不安,因?yàn)樽蛱煳邑澩鎯和洀?fù)習(xí)了。

  開(kāi)始寫(xiě)試卷了,教室里“沙沙”的寫(xiě)字聲和窗外“呼呼”的風(fēng)聲交織在一起,猶如一雙無(wú)影的大手?jǐn)嚨梦倚幕乓鈦y,沉悶的氣息越發(fā)的凝重。

  當(dāng)我看到“_____,初聞涕淚滿衣裳”這句詩(shī)時(shí),腦袋一片空白。我努力想象著上一句詩(shī),可任我絞盡腦汁,就是想不起來(lái)。我抬頭望了望老師,她正在專(zhuān)心致志地看書(shū)。于是,我從桌洞里不動(dòng)聲色地拿出一小塊紙條,迅速在上面寫(xiě)上這句詩(shī),悄悄地傳給了同桌。當(dāng)同桌把紙條傳過(guò)來(lái)的'時(shí)候,我按捺不住激動(dòng)的心情,趕緊抬頭瞥一眼老師,她還在看書(shū)。我急忙打開(kāi)紙條,只見(jiàn)上面寫(xiě)了兩個(gè)湛藍(lán)的大字:笨蛋!我無(wú)語(yǔ)地朝同桌翻了一個(gè)白眼。

  考試時(shí)間一分一秒地流逝著,看著空白的詩(shī)句,我急得像熱鍋上的螞蟻。我又偷偷地觀察老師,又寫(xiě)了一張求救紙條,再一次傳給了同桌。只見(jiàn)同桌拿到紙條,沖我做了一個(gè)鬼臉,而后看了看自己的試卷,把詩(shī)句抄在紙條上,把紙條悄悄地遞向我,我一邊接紙條一邊觀察著老師。當(dāng)我正要接到紙條時(shí),老師突然抬起頭來(lái)扶了一下鼻梁上的眼鏡,她環(huán)顧教室,眼神凌厲,像捕捉獵物的雄鷹,而大部分同學(xué)都在認(rèn)真地做試卷。老師“咳咳”一聲,朝我望了過(guò)來(lái),嚇得我倆急忙把手縮了回去。當(dāng)老師再次低頭認(rèn)真看書(shū)時(shí),同桌趕緊把紙條扔到了我的課桌上。我提心吊膽地偷偷打開(kāi)紙條,趕忙把答案抄在試卷上。

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們都把試卷交了上去,激烈地討論著試題。我卻不敢抬頭,總感覺(jué)那作弊寫(xiě)上的詩(shī)句在嘲笑我。同桌拍了一下我的肩膀,對(duì)我意味深長(zhǎng)地笑了笑。頓時(shí),我的臉一下子變得通紅,頭埋得更低了,不敢去看講臺(tái)上正在收試卷的老師。我呆呆地坐著,不敢去面對(duì)任何一個(gè)人,仿佛說(shuō)一句話,別人就會(huì)知道我的秘密,也生怕老師知道真相后會(huì)重重地懲罰我。我懊惱地把試卷上的那句詩(shī)重重地劃掉,心想:“作弊的滋味真不好受啊!”

  作弊的滋味作文 6

  每當(dāng)回想起這件事,我總會(huì)心神不安。

  那天是一次數(shù)學(xué)考試,一道難題像攔路虎一樣映入我的眼簾。怎么辦?我居然不會(huì)解答這一道題。我微蹙眉頭,啃著筆端,時(shí)不時(shí)地抓著頭發(fā)。要知道這道題可整整占了5分呢。這么想著,我不由自主地往同桌靠近?赊D(zhuǎn)念一想,不行,不能這樣,躲過(guò)這次考試,躲不過(guò)下次啊,再說(shuō)只有考差后才能確定新的目標(biāo)!

  我挺了挺身子,繼續(xù)堅(jiān)定地寫(xiě)下去。但試卷卻并不留情,接二連三的難題出現(xiàn)了。我一算分?jǐn)?shù),心中暗暗叫苦:怎么辦,如果這幾道題都解不出來(lái)的話,那只有80多分了。80多分的話,那媽媽該咆哮了,爸爸的鐵砂掌也肯定不會(huì)放過(guò)我。不行,我不能考80多分。抄吧!我下定了決心。于是,我一邊往同桌的試卷上瞄去,一邊探查老師的動(dòng)向。突然,我發(fā)覺(jué)老師望向了我,慌亂之間,趕緊低下頭,“認(rèn)真”地做起試卷。過(guò)了好一會(huì)兒,我看到老師低下頭改起了作業(yè),便思忖著:危險(xiǎn)系數(shù)已降低,我得把握機(jī)會(huì)。就這樣,我再次悄悄靠近同桌,但由于過(guò)于緊張,冷不防一個(gè)猛勁撞上了同桌。。∥彝炅!我的臉色頓時(shí)變得煞白,感覺(jué)自己的心臟都停止了跳動(dòng)。同桌不吭聲,但好像明白我要做什么了。讓我感到意外的是,他竟然把卷子往我這邊移了移。驚魂未定的我再次猶豫不決,抄還是自己做?抄可能會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),不抄可能要接受爸媽的教訓(xùn)。在我心神不定地一邊抄,一邊看向老師時(shí),發(fā)現(xiàn)老師正默默地注視著我。完了,時(shí)間仿佛在那瞬間停止了……我驚恐地發(fā)現(xiàn)老師慢慢地朝我走了過(guò)來(lái),用手輕輕地敲了敲我的桌子。老師雖然沒(méi)有說(shuō)什么,但我的臉不覺(jué)紅了,為剛才的'行為深深地懊悔著。

  這事讓我下定決心,以后再也不作弊了,因?yàn)樾捏@肉跳的滋味真的不好受。

  作弊的滋味作文 7

  小時(shí)候很恐懼考試,雖然自稱(chēng)為“天才”,但一看到老師捧著一堆百花花的試卷就緊張。有次嚴(yán)重點(diǎn),整個(gè)右手都在發(fā)抖,控制都控制不了。

  所以,考完之后的成績(jī)我就不想說(shuō)了,在受到考試的第N次打擊后,本人終于決定——使用絕招,絕招就是和同桌一起作弊。當(dāng)然我同桌也是個(gè)‘‘天才’’(真正的天才)。我用了一個(gè)星期才把他賄賂過(guò)來(lái),他終于答應(yīng)在考試的時(shí)候給我報(bào)答案了,但方式要我自己想,出了事我付全責(zé)…………各種各樣騙布所有情況的后果都是我一個(gè)人承擔(dān)。(雖然說(shuō)看起來(lái)不平等科我會(huì)讓計(jì)劃天衣無(wú)縫的)。

  在苦思暝想了兩夜之后,得出了AB兩種作弊是方法,A、發(fā)電報(bào),用筆先敲題號(hào),同桌再敲答案,只限于選擇題。B、飛鴿傳書(shū),(我們寫(xiě)錯(cuò)了字一般用透明膠拉掉)用筆在紙上寫(xiě)題號(hào),然后透明膠拉下來(lái)再遞給同桌,同桌再寫(xiě)好了傳過(guò)來(lái),在別人看來(lái)這像在借還東西一樣。

  搞定了一切以后,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)?荚嚱K于來(lái)了…………

  老師坐在講臺(tái)前改作業(yè),時(shí)不時(shí)威武的'巡視一下周遭。我心里很激動(dòng),又怕老師看出破綻,所以一直在裝著很認(rèn)真的思考題目。十分鐘過(guò)去了,可以開(kāi)始傳電報(bào)了,教師里靜的只有敲筆聲,老師也沒(méi)聽(tīng)出其他的破綻。

  哈哈,終于些完了。我無(wú)比輕松,為了以防萬(wàn)一,我又改動(dòng)了幾個(gè)地方………

  試卷下午就改完了,我考的甚至比同桌還高(他寫(xiě)錯(cuò)的,一不留神我改對(duì)了)。老師大大的表?yè)P(yáng)了我。但面對(duì)同桌瞧不起的目光,我心里忽然升起一股罪孽感。他張著巨大的爪牙,要把我拖到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,我努力在獨(dú)木橋上保持平衡又不被拖走。

  回家之后,我把試卷藏起來(lái)沒(méi)有讓爸媽簽字。我拿紙又把題目重做了一遍,并準(zhǔn)備向同桌道歉,然后把重新做的給父母看了一遍后,向他們說(shuō)明情況,至于可愛(ài)的老師,我就保持沉默直至畢業(yè)他仍認(rèn)為我是個(gè)十足的乖學(xué)生。

  作弊的成績(jī)蒙蔽了你與別人的眼睛,要記住他一點(diǎn)好處都沒(méi)有。最后你會(huì)被他的魔鬼折磨的身心疲憊。

  作弊的滋味作文 8

  教室里安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆的“沙沙”聲。一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試正在緊張地進(jìn)行。

  我專(zhuān)心致志地做著,一開(kāi)始一帆風(fēng)順?勺鲋鲋,突然遇到了“攔路虎”。絞盡腦汁想了半天,毫無(wú)頭緒。怎么辦?這道題可是5分,要是丟掉了,就達(dá)不到媽媽對(duì)我的要求。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我越來(lái)越急躁。

  突然,作弊的念頭冒了出來(lái)。同桌是學(xué)霸,肯定會(huì)做。我可以偷看一下。老師講這道題的時(shí)候,我認(rèn)真聽(tīng)懂就行了。

  但另一種聲音也在耳邊響起:不行。學(xué)習(xí)上不能弄虛作假,投機(jī)取巧。作弊是一種不誠(chéng)信的行為。

  可考不到高分,該怎么向媽媽交代?她不把我罵得遍體鱗傷才怪,我可忍受不了……思來(lái)想去,我向作弊屈服了。

  我抬頭看了老師一眼,他正在瀏覽手機(jī)網(wǎng)頁(yè),我又看了看四周,同學(xué)們都埋著頭,正全神貫注地答卷,這是天賜良機(jī)。

  我屏住呼吸,腦袋慢慢地轉(zhuǎn)向同桌的方向,同桌正在聚精會(huì)神地做題。他的試卷沒(méi)有遮蓋,完全暴露在我的視線范圍之內(nèi)。

  我把眼睛睜得滾圓,恨不得把眼珠子掏出來(lái),放到同桌的試卷上。看到了,終于看到了我那道不會(huì)做的題目,答題過(guò)程一清二楚。我激動(dòng)地不能自已,心跳如急促的鼓點(diǎn),胸脯劇烈地一起一伏,渾身微微發(fā)顫。

  “咳!崩蠋熭p微咳嗽了一聲,我驚出了一身冷汗,心都快跳到嗓子眼了。莫非被老師發(fā)現(xiàn)了。我屏住呼吸,不敢喘氣。用余光偷偷地瞄了一眼老師。他并沒(méi)有向我走來(lái),虛驚一場(chǎng)。

  我哆哆嗦嗦地提起了筆,歪歪扭扭地將答案寫(xiě)在試卷上。

  考試結(jié)束后,回想著那驚險(xiǎn)的.一幕,心里不由陷入了一種擔(dān)憂——總覺(jué)得身后有一雙眼睛看到了我的作弊經(jīng)過(guò)。這位同學(xué)會(huì)不會(huì)匯報(bào)老師?會(huì)不會(huì)用這個(gè)把柄要挾我?會(huì)不會(huì)在同學(xué)中間添油加醋地描述我作弊時(shí)的丑態(tài)?

  雖然,這件事到現(xiàn)在都沒(méi)有被揭穿,但它卻像一個(gè)沉重的包袱背在我的肩頭,又像一根細(xì)長(zhǎng)的鞭子,拷問(wèn)著我的靈魂,讓我心神不寧。

  哎,作弊的滋味,是背負(fù)千斤重?fù)?dān)的滋味,是良心在烈火中烘烤的滋味!

  作弊的滋味作文 9

  人生有很多滋味,有挨批的滋味,失敗的滋味,幸福的滋味,而我曾嘗過(guò)作弊的滋味。題記

  那一次數(shù)學(xué)突擊考,恰好那一天我沒(méi)有準(zhǔn)備,于是當(dāng)時(shí)我馬上慌了,我似乎看見(jiàn)了成績(jī)出來(lái)后,同桌的嘲笑,老師眉宇間流露出濃濃的失望,父母知道成績(jī)后的憤怒。

  我害怕這件事的發(fā)生,開(kāi)始決定了作弊,沒(méi)錯(cuò)就是作弊,我的書(shū)包里有個(gè)迷你的計(jì)算器,我偷放在袖子里。考試了,我如同一只驚慌的兔子,一點(diǎn)響聲都可以嚇得我心驚肉跳。我根本沒(méi)有認(rèn)真地寫(xiě)試卷。眼睛的視線一直盯著老師,趁老師不注意時(shí)看一下同桌的答案。

  叮——下課了,我一直想著這一道題是對(duì)的嗎?我能考高分嗎?

  下午試卷發(fā)下來(lái)了,我97分,老師寫(xiě)了一句話:有進(jìn)步,加油!那紅紅的勾,大大的97分和老師寫(xiě)的話,刺痛了我,差點(diǎn)讓我想哭,同桌考了93分,見(jiàn)到我的'成績(jī)還說(shuō)要向我學(xué)習(xí)。

  回到家看到父母欣慰地眼神,我一言不發(fā),盡量讓自己平靜下來(lái),躺在床上,望著窗外,陰沉沉的天空,還打著悶雷,空氣壓抑的仿佛透不過(guò)氣,一種后悔的感覺(jué)涌上心來(lái),我不禁想著:作弊的滋味真不好受!

  作弊的滋味作文 10

  有人說(shuō),作弊是個(gè)好行為。有人說(shuō),作弊是個(gè)不好的行為。我覺(jué)得作弊是個(gè)不好的行為。

  但,在我一年級(jí)的時(shí)候就發(fā)生過(guò)這樣的事情。我一年級(jí)期末的時(shí)候,媽媽說(shuō):“數(shù)學(xué)和語(yǔ)文必須考到95分以上。”

  開(kāi)始考試了,先考的是語(yǔ)文,我專(zhuān)心致志地寫(xiě)著,忽然,我被停在一道題上。那題是寫(xiě)哪個(gè)拼音的韻母?哪個(gè)拼音是聲母?我不知道q是聲母還是韻母,忽然在我面前有兩個(gè)小天使,一個(gè)是壞天使,一個(gè)是好天使。壞天使說(shuō):“不會(huì)的,偷偷把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)看一下,這樣你就能考好試,考好試你還能得到爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)!焙锰焓箙s說(shuō):“不能作弊,你忘了作弊是個(gè)不好的行為了嗎?要是被別人看見(jiàn)了怎么辦?”

  聽(tīng)了這兩個(gè)天使的話,我立刻選擇了壞天使。我悄悄打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),看到q原來(lái)是聲母,我馬上把答案寫(xiě)了下來(lái)。

  要收試卷了,我自信滿滿地把試卷交上去了,老師先把我和班長(zhǎng)的試卷改了。改出的成績(jī)是:我是100分,班長(zhǎng)是98分。班長(zhǎng)知道自己的`成績(jī)就哭了起來(lái),我原本想去安慰班長(zhǎng),別人卻把我推開(kāi)還生氣地說(shuō):“你考了100分,有什么了不起!”說(shuō)完話就走了。我覺(jué)得自己好像做錯(cuò)了什么,但又不知道。

  我覺(jué)得我真的做錯(cuò)了,我后悔,我真想返回到考試,我以后再也不作弊了,作弊還會(huì)失去很多的朋友!

  作弊的滋味作文 11

  每當(dāng)回想起這件事,我總會(huì)心神不安。

  那天是一次數(shù)學(xué)考試,一道難題像攔路虎一樣映入我的眼簾。怎么辦?我居然不會(huì)解答這一道題。我微蹙眉頭,啃著筆端,時(shí)不時(shí)地抓著頭發(fā)。要知道這道題可整整占了5分呢。這么想著,我不由自主地往同桌靠近?赊D(zhuǎn)念一想,不行,不能這樣,躲過(guò)這次考試,躲不過(guò)下次啊,再說(shuō)只有考差后才能確定新的目標(biāo)。

  我挺了挺身子,繼續(xù)堅(jiān)定地寫(xiě)下去。但試卷卻并不留情,接二連三的難題出現(xiàn)了。我一算分?jǐn)?shù),心中暗暗叫苦:怎么辦,如果這幾道題都解不出來(lái)的話,那只有80多分了。80多分的話,那媽媽該咆哮了,爸爸的.鐵砂掌也肯定不會(huì)放過(guò)我。不行,我不能考80多分。抄吧!我下定了決心。于是,我一邊往同桌的試卷上瞄去,一邊探查老師的動(dòng)向。突然,我發(fā)覺(jué)老師望向了我,慌亂之間,趕緊低下頭,“認(rèn)真”地做起試卷。過(guò)了好一會(huì)兒,我看到老師低下頭改起了作業(yè),便思忖著:危險(xiǎn)系數(shù)已降低,我得把握機(jī)會(huì)。就這樣,我再次悄悄靠近同桌,但由于過(guò)于緊張,冷不防一個(gè)猛勁撞上了同桌。!我完了!我的臉色頓時(shí)變得煞白,感覺(jué)自己的心臟都停止了跳動(dòng)。同桌不吭聲,但好像明白我要做什么了。讓我感到意外的是,他竟然把卷子往我這邊移了移。驚魂未定的我再次猶豫不決,抄還是自己做?抄可能會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),不抄可能要接受爸媽的教訓(xùn)。在我心神不定地一邊抄,一邊看向老師時(shí),發(fā)現(xiàn)老師正默默地注視著我。完了,時(shí)間仿佛在那瞬間停止了……我驚恐地發(fā)現(xiàn)老師慢慢地朝我走了過(guò)來(lái),用手輕輕地敲了敲我的桌子。老師雖然沒(méi)有說(shuō)什么,但我的臉不覺(jué)紅了,為剛才的行為深深地懊悔著。

  這事讓我下定決心,以后再也不作弊了,因?yàn)樾捏@肉跳的滋味真的不好受。

  作弊的滋味作文 12

  分、分,學(xué)生的命根,是!

  明天就是初一下半學(xué)期的期末考試了,我躺在床上,有種莫名的恐懼,我害怕考砸,害怕老師的批評(píng),害怕家人的嘮叨,我到底該怎么辦?自己還是認(rèn)為自己沒(méi)有復(fù)習(xí)好啊。沒(méi)辦法,我只能……

  太陽(yáng)很早就會(huì)升起,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,把小紙條塞滿了口袋。

  第一科考試開(kāi)始了,數(shù)學(xué)!這兩個(gè)字一出現(xiàn)我的大腦仿佛一片空白,方程,各種復(fù)雜的圖形……突然答卷的鈴聲響了,我這才回過(guò)神來(lái),選擇題,我到底該選哪個(gè)呢?還好我早有準(zhǔn)備,班里的“數(shù)學(xué)怪才”就在我的右側(cè),更何況我們還是好哥們呢。我的手從口袋里拿出一張小紙條,寫(xiě)上問(wèn)題后一下扔到了同學(xué)的桌上。恰到好處,監(jiān)考老師完全沒(méi)有看到。此時(shí)我的心情興奮起來(lái),想著數(shù)學(xué)可以考優(yōu)生,親人的夸獎(jiǎng),老師的贊揚(yáng)。正在幻想時(shí)紙條嗖的飛了回來(lái),打開(kāi)一看,一題A,二題B,手里的筆咔嚓咔嚓地想著,選擇題完畢,剩下的題用我的眼睛一掃而過(guò)后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有不會(huì)的,一個(gè)暗示發(fā)給同學(xué),意思是剩下的題沒(méi)有問(wèn)題了,我迅速提筆開(kāi)寫(xiě)。又是一聲鈴響,收卷了!芭浜系貌诲e(cuò)吧”同學(xué)小聲問(wèn)我,我一臉得意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,回家心里還是美滋滋的,數(shù)學(xué)考好了,那么其他科目還不是小意思?媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐,我這個(gè)小功臣可不客氣了,一桌飯菜一掃而光,桌上還飄著爸媽的.夸獎(jiǎng)。

  在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)自己數(shù)學(xué)考了100分,老師當(dāng)著全班同學(xué)夸獎(jiǎng)我。

  太陽(yáng)依舊早早升起,今天就要領(lǐng)卷了,來(lái)到班上,我看了其他科目的分?jǐn)?shù),優(yōu)優(yōu)優(yōu),最后的卷子是數(shù)學(xué),正要打開(kāi)卷子時(shí)聽(tīng)到同桌歡呼自己數(shù)學(xué)考了98分,“哼,你那算什么?”我得意地說(shuō)了一句,便打開(kāi)了卷子,這一刻仿佛所有的聲音都停止了,我愣了!同桌一把抄起我的卷子,“哈哈,才86分,還吹呢!”我回過(guò)神盯著那86分的卷子,下雨了,我傻了,在家里都已經(jīng)吹出去了……

  走到家門(mén)口,我不敢進(jìn)去,在家里媽媽規(guī)定我每科分?jǐn)?shù)必須上90分,差一分都不行,更何況差了4分。 皵(shù)學(xué)怪才”失手了,自己心里悔啊,自己不該抄他的,再一看正確答案,跟自己做的一樣!都是不相信自己啊。

  打開(kāi)家門(mén)的是老爸,他看到了86心里想著完了!“下次好好考吧!彼徽f(shuō)了這么一句,唉,讓老爸失望了…….

  分、分,學(xué)生的命根,作弊的滋味真的不好受,還是靠自己奮斗吧!

  作弊的滋味作文 13

  有一種驚心動(dòng)魄的味道,有一種被熱鐵烙上的味道;有一種滋味,苦澀難耐,有一種滋味,讓我從天堂被投入人間煉獄…

  我還記得五年級(jí)的時(shí)候,一次月考我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,一個(gè)給我性格蒙上陰影的錯(cuò)誤,我作弊了。那一次,因?yàn)楹猛,?dāng)我發(fā)現(xiàn)我要月考的時(shí)候,我看了看日歷。明天,明天,也就是明天,一股壓力席卷而來(lái),我根本沒(méi)有反擊的權(quán)利。我很有競(jìng)爭(zhēng)力,也很自尊。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有把這些壓力變成我努力的動(dòng)力,反而產(chǎn)生了最忌諱的念頭出軌。我開(kāi)始耍小聰明,甚至以為自己什么都懂,就可以做小抄了。當(dāng)時(shí)我用這個(gè)牽強(qiáng)的理由打敗了懦弱的自己.“鐺!砰!”鈴聲一響,所有的學(xué)生都像十八個(gè)水桶一樣處于焦慮的狀態(tài),這顯然與我的`自制力形成了鮮明的對(duì)比,但不知什么原因,我的心不自覺(jué)地跳了起來(lái),我不知道是內(nèi)心愧疚,還是因?yàn)槲冶葎e人有更多的籌碼贏得這場(chǎng)硬仗而興奮.

  “沙子!沙子!沙子!”回答的聲音來(lái)了又去,我暗自慶幸自己的幸運(yùn)。我把試卷做完了三兩遍,不時(shí)的瞟一眼鉛筆盒里的小抄,5,4,3,2,1。鈴響了,我交了卷子,走出教室,上了廁所。沒(méi)想到,我一進(jìn)教室,一雙倨傲嘲諷的眼睛就射向了我。剛開(kāi)始沒(méi)有責(zé)罵,沒(méi)有懲罰,原來(lái)那雙充滿期待和關(guān)切的明亮的眼睛瞬間變成了無(wú)奈和失落,像是砰的一聲。我如夢(mèng)方醒,淚如雨下,悔恨悲憤之情如枷鎖,將我禁錮在黑暗的深淵。同學(xué)們,我后悔自己的愚蠢和自以為是的聰明。之后同學(xué)都和我疏遠(yuǎn)了。每一天,每一天,我都被排擠,我得不到友誼和關(guān)心,我從來(lái)沒(méi)有為自己的行為道歉過(guò)。但是那個(gè)錯(cuò)誤已經(jīng)在我心里劃下了一道深深的、兇狠的傷口,無(wú)論如何,都無(wú)法挽回.

  我深深體會(huì)過(guò)犯錯(cuò)的滋味,苦、澀、酸、辣。形容詞太多,卻沒(méi)有適合形容這種味道的詞。也許,我的人格已經(jīng)被玷污了,但從那一刻起,我告訴自己,犯錯(cuò)并不可恥。犯錯(cuò)誤卻拒絕改正是可恥的。我相信,只要邁出堅(jiān)定的步伐,下一頁(yè)將是全新的。

  作弊的滋味作文 14

  記得那是我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師讓我們回去寫(xiě)一篇作文,明天交給她。

  下午放學(xué)后,我回到家里就覺(jué)得非常的煩,要知道我的其它科目?jī)?nèi)容都是不錯(cuò)的,就是這個(gè)作文我實(shí)在是弄不來(lái),以前的作文都是寫(xiě)完之后讓媽媽給我改了之后才交上去的'。但是今天媽媽不在家,我只能靠我自己了,可是我自己寫(xiě)的肯定是不行的。于是我絞盡腦汁的想著,突然我想到了一個(gè)注意,那就是抄。于是我我的小書(shū)柜上找到了一本關(guān)于作文的書(shū),但是我又覺(jué)得這樣抄作文會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)呢?然后我想起來(lái)了,這是哥哥從其它地方買(mǎi)來(lái)的,我們這也沒(méi)有,所以應(yīng)該不會(huì)有人知道的。于是我裝模作樣的寫(xiě)了幾句,發(fā)現(xiàn)真是糟糕極了,然后我就把作文書(shū)拿來(lái)抄了,抄完之后我覺(jué)得很是不安。

  到了第二天去上學(xué)的時(shí)候,我心驚膽戰(zhàn)的將作業(yè)上交了。等到老師過(guò)來(lái)上課了,并且把批改好的作業(yè)也帶來(lái)了,我的整個(gè)心都有些跳動(dòng)了。結(jié)局很顯然是我的作業(yè)被評(píng)在了好的一邊,老師給我們發(fā)完作業(yè)就說(shuō)讓我們把作業(yè)帶回去給爸爸媽媽看,順便簽上名,我頓時(shí)就有些害怕了。

  放學(xué)了,我磨磨唧唧的回到了家,就怕被爸爸看見(jiàn),但是真是怕什么來(lái)什么,我剛進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)爸爸正在家里等著我呢。我知道我的最終審判就要來(lái)了,于是認(rèn)命似得把作文交給了爸爸,爸爸看了之后就知道這是抄的,于是就把它扔進(jìn)了垃圾桶,叫我重新寫(xiě)。于是我只能認(rèn)命的重新自己寫(xiě)一篇,這次爸爸看了之后沒(méi)有把它扔到垃圾桶里,只是讓我下次不要抄了,要不然有我好看的。

  這次作文作弊事件給了我很大的教訓(xùn),我也終于嘗到了作弊的滋味,以后我再也不作弊了。

  作弊的滋味作文 15

  一生就像一個(gè)五味瓶,里面裝滿了酸、甜、苦、辣,要是不小心打翻了,那滋味可不好受!有一次,我就“品嘗”到了辣的滋味。

  那一次,是個(gè)說(shuō)大不大,說(shuō)小也不小的月考,直到了現(xiàn)在,我仍然很清楚地記得那是三年級(jí)的語(yǔ)文月考。

  拿到考卷,我胸有成竹地掃了一眼題目,以迅雷不及掩耳之勢(shì)“唰唰唰”的如秋風(fēng)掃落葉一樣答了起來(lái),突然,筆停了,我雙眼直直地盯著卷子上的一道題,“嗯,碧玉妝成一樹(shù)高是什么?”我托著下巴,心亂如麻,這道題做錯(cuò)了可要丟大人了。

  正在我苦思冥想的時(shí)候,突然急中生智,一個(gè)耍小聰明的念頭一閃而過(guò):我可以看看別人怎么寫(xiě)的呀!這下子,我來(lái)勁兒了,我貪婪地用眼睛的余光掃向我的同桌,這下子我傻眼了,他卷子上一片空白,要知道,他可是我們班的“第一名”!

  我只好靜下心來(lái)思考,目光定在了我正前方的楊天一上,嘿嘿,功夫不負(fù)有心人,我倆平時(shí)是好朋友,這點(diǎn)兒“小忙”一定是可以的!可話說(shuō)回來(lái),看看監(jiān)考老師那嚴(yán)厲的面孔,我的心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

  “嗯……我叫不緊張……”我自我安慰著,心中有種說(shuō)不出的.滋味,我小心翼翼地把筆扔到地下,裝作撿筆的樣子,彎下腰來(lái),“啪!”不妙,椅子擋了下來(lái),“干什么呢!”“沒(méi),撿筆……”我吞吞吐吐地回答老師。

  我拖住被砸疼的腳,還是有些不甘心,抬眼望去,楊天一密密麻麻的卷子給我?guī)?lái)了希望?炝耍有一點(diǎn)點(diǎn)……當(dāng)正確答案出現(xiàn)時(shí),我興奮極了,像打翻了五味瓶,心虛地坐好,答起題來(lái)。

  最終,我以第1名的好成績(jī)受到老師表?yè)P(yáng),可我的眼淚卻含在眼眶之中,這種事情,萬(wàn)萬(wàn)不可以再做了啊!這時(shí)騙自己。“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

  作弊的滋味,可真不好受。

  味瓶看看其他小珠子吧!哈哈,以后吧!

  作弊的滋味作文 16

  每個(gè)人小的時(shí)候都會(huì)犯一些錯(cuò)誤,然后就免不了家長(zhǎng),老師的一頓批評(píng)。而犯錯(cuò)誤時(shí),尤其是明知道不好還去做的時(shí)候,這個(gè)過(guò)程自己也是會(huì)感覺(jué)非常難受的。比如說(shuō)我就有一次空蕩的教室這樣的經(jīng)歷,僅以此事告訴大家千萬(wàn)不要做昧良心的事情。

  那是一個(gè)夏天的午后,地點(diǎn)在學(xué)校。下午四點(diǎn),上課鈴打響了,但老師還沒(méi)進(jìn)入教室,所以班里還是會(huì)有一些小聲說(shuō)話的聲音。過(guò)了一會(huì),老師進(jìn)入了教室。這節(jié)課是英語(yǔ)課,當(dāng)老師進(jìn)入教室時(shí),班級(jí)才安靜下來(lái)。3秒后全班的目光都聚集在了老師手上的那一大沓a4紙上,這時(shí)我們都有了一種不祥的預(yù)感。而英語(yǔ)老師也沒(méi)有像平時(shí)一樣說(shuō)把聽(tīng)寫(xiě)本拿出來(lái)。而是說(shuō)今天我們考試,做一個(gè)測(cè)試卷!可是一節(jié)課時(shí)間不夠!小秦同學(xué)這時(shí)說(shuō)道。哦,下節(jié)課也被我占了,老老實(shí)實(shí)寫(xiě)卷子吧!老師回答道。只聽(tīng)見(jiàn)全班一片嘩然,為什么,因?yàn)橄鹿?jié)課可是我們最喜愛(ài)的體育課!就這么被沖掉了。⌒耐!

  天氣很炎熱,當(dāng)我接過(guò)試卷,并掃了一遍試卷上的題時(shí),仿佛那燥熱的感覺(jué)又平添了幾分。只聽(tīng)見(jiàn)那邊小秦同學(xué)小聲叨咕道:這題太難了吧!我在心里回答他:是的我也這么認(rèn)為的!當(dāng)然前幾道題還在能夠接受的.范圍之內(nèi),于是我很快的做完了前一部分。但是,越往后題目越慘不忍睹,甚至到最后我都做不下去了!只好停筆,用胳膊支著我的腦袋,發(fā)起了愣。

  一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了30多分鐘,我終于又想起來(lái)還要寫(xiě)完卷子。但霎時(shí)間,一個(gè)機(jī)智的念頭閃過(guò)我的腦子,什么呢,也就倆字:作弊。但與此同時(shí)又有一個(gè)念頭閃過(guò),就是:不能作弊。我看了看手表,時(shí)間幾乎過(guò)半了,如果再不抄真的沒(méi)機(jī)會(huì)了。但想想如果抄了,被發(fā)現(xiàn)可是會(huì)有意向不到的后果等著我。但轉(zhuǎn)念一想要是不抄,回到家爸媽看到我的分?jǐn)?shù)會(huì)教訓(xùn)我的。就在我這么思想斗爭(zhēng)的時(shí)候,教室的角落傳來(lái)一個(gè)聲音:老師,請(qǐng)您過(guò)來(lái)一下唄,我發(fā)現(xiàn)這題出的有問(wèn)題!于是老師走向了那個(gè)同學(xué),并停在了那個(gè)同學(xué)面前。我的天吶,這是天賜的好機(jī)會(huì)啊,于是我控制不住自己的雙手的抽出了小書(shū)本,將他放在了一個(gè)老師看不到的死角。因?yàn)槌槌鰰?shū)本會(huì)作響,所以還同時(shí)假裝咳嗽一聲試圖掩蓋。不知為什么,當(dāng)時(shí)的最終決定就是,抄。

  一投入抄的事業(yè)中,都沒(méi)有顧及到身邊的環(huán)境變化。當(dāng)我再一次想起來(lái)的時(shí)候我抬起了頭準(zhǔn)備看一看,這不看不要緊,一看嚇一跳。英語(yǔ)老師就站在我面前,我慌忙中再次將頭抬高,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)英語(yǔ)老師是背對(duì)著我,太嚇人了。所以接下來(lái)要謹(jǐn)慎一點(diǎn)了,抄一會(huì)小書(shū)本,抬頭看上兩眼。有兩次當(dāng)我一抬頭時(shí),老師正好徑直向我走來(lái),但當(dāng)我想低頭認(rèn)錯(cuò)時(shí),老師都走過(guò)了我的身邊。好嘛!這不是看到我了!后半場(chǎng)考試中,這種一會(huì)被嚇一跳,一會(huì)心情又恢復(fù)平靜,一會(huì)又提心吊膽的心情一直在折磨著我直到考試結(jié)束前最后一秒。考試結(jié)束了,我也終于解脫了。我輕松的,得意洋洋的走到講臺(tái)前交了試卷,正準(zhǔn)備出門(mén)透會(huì)氣,就在這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音叫住了我:站住,一會(huì)來(lái)我辦公室!

  接下來(lái)發(fā)生的事,想必大家也猜了個(gè)八九不離十了,當(dāng)然回家也是免不了一頓教訓(xùn)。所以說(shuō)我用我血淋淋的事實(shí)來(lái)告訴的家,作弊時(shí)的滋味真的很不好,靠實(shí)干才能創(chuàng)出真正屬于自己的佳績(jī)!

  作弊的滋味作文 17

  今天,我走在上學(xué)路上,感覺(jué)草是奄奄一息的,花是枯萎調(diào)零的,天是死氣沉沉的,什么事物都沒(méi)有生機(jī)。我邁著沉重的腳步走向?qū)W校,邊走邊想:怎么辦呀?昨天的英語(yǔ)考試中我作弊,真的不應(yīng)該呀!我真是太作了!

  我一路想著昨天的事。剛一到學(xué)校我就又碰到了昨天監(jiān)考的英語(yǔ)老師,英語(yǔ)老師又提到了昨天的事,我的心感覺(jué)被人揪了起來(lái)似的,思緒又回到了昨天考試的時(shí)候。

  那時(shí)的我還有兩三個(gè)大題沒(méi)寫(xiě),但時(shí)間已經(jīng)快沒(méi)了,我又被一道難題給攔在了半路,我眉頭緊皺,絞盡腦汁苦思冥想,卻怎么也想不出解決的辦法。忽然,我心生一計(jì)——抄?蛇@太冒險(xiǎn)了,老師盯得太緊了,同學(xué)們的一舉一動(dòng)都被老師看得清清楚楚,我一有動(dòng)作一定會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的.。但是不抄的話,我這個(gè)題一定會(huì)拖后腿的……最終理智被欲望壓得死死的,我悄悄地把手伸進(jìn)抽屜,正想拿出書(shū),抬眼看看老師,發(fā)現(xiàn)老師正死死地盯著我。媽呀,嚇?biāo)牢伊!我不禁打了個(gè)寒顫,趕緊低下頭,裝作在寫(xiě)卷子。

  過(guò)了一會(huì)兒,我偷偷瞄向老師,驚喜地發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)在看我,我一陣竊喜:乖乖,機(jī)會(huì)來(lái)了!趕緊行動(dòng)!我又偷偷地把手伸進(jìn)了抽屜,再看看老師,發(fā)現(xiàn)老師仍沒(méi)有看我,我趕緊翻書(shū)頁(yè),呀!太好了,我到了!我十萬(wàn)火急地開(kāi)始當(dāng)搬運(yùn)工。正在我抄的得起勁兒,一個(gè)熟悉而又嚴(yán)厲的聲音傳來(lái):“張琳梓,你給我站起來(lái),你居然敢抄?!你給我出去……”我一驚,嚇得魂兒都跑了,同學(xué)們的目光都投在了我的身上,我羞得耳朵發(fā)熱臉通紅,恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  回想到這里,我把頭低得快到脖子下了,忐忑不安地等待著老師的拷問(wèn)。但老師說(shuō)的話出乎我的意料:“你這次考得不錯(cuò),但是下次別再抄了,不然再被我發(fā)現(xiàn),我就去告訴你的家長(zhǎng)。"“再也不會(huì)了,老師,我知道錯(cuò)了!”我趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤。

  謝天謝地謝老師,我終于算逃過(guò)了一劫;叵肟紙(chǎng)上的驚險(xiǎn)鏡頭,我覺(jué)得考試作弊的滋味可真不好受!我暗下決心,下次考試前,一定要好好復(fù)習(xí),考試一定不能再作弊了,不然就太丟人了,也太對(duì)不起老師了!

  作弊的滋味作文 18

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們剛剛來(lái)到教室準(zhǔn)備早讀,老師就對(duì)我們說(shuō):“為了檢測(cè)同學(xué)們最近的學(xué)習(xí)情況,今天早上我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試!蔽衣(tīng)了,頓時(shí)愣住了,有些不知所撒旦,我都沒(méi)有復(fù)習(xí),能考好嗎?

  就在我心慌意亂之時(shí),老師已經(jīng)把試卷放到了我的桌子上?粗嚲砩弦坏赖离y題,我頭暈?zāi)X脹。寫(xiě)著寫(xiě)著,我停了下來(lái)——我把會(huì)寫(xiě)的題都了,可還有許多題不會(huì)寫(xiě)。時(shí)間越來(lái)越,我腦海中突然浮現(xiàn)出這個(gè)一個(gè)念頭:作弊。對(duì),就這樣,我怎么沒(méi)想到呢?我小心翼翼地抽屜里拿出書(shū),我每一個(gè)動(dòng)作都十分小心,生怕會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。我滿頭大汗,一滴一滴地往下是掉,已經(jīng)分不清楚是因?yàn)樘鞖鉄,還是因?yàn)榫o張。我終于把書(shū)拿了出來(lái),輕輕地翻開(kāi)了書(shū),對(duì)著答案,并把正確答案寫(xiě)在試卷上。雖然整個(gè)作弊過(guò)程只有短短的'幾分鐘上,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很漫長(zhǎng),感覺(jué)過(guò)了一年似的,心撲通撲通直跳。抄完答案后,我就把試卷交了上去,試卷很輕,但我卻覺(jué)得很重很重。

  果然,我得到了理想中的分?jǐn)?shù)。但我的心里十分難受,就像自己犯了什么罪一樣,特別是當(dāng)老師的目光掃過(guò)來(lái)的時(shí)候,我就像個(gè)逃兵似的,盡量不與老師有目光的接觸。一天,兩天,三天——我吃不下飯,睡不著覺(jué),我想我得把事情的真相告訴了老師。老師仿佛知道,他不但沒(méi)有過(guò)多的批評(píng)我,還說(shuō)我一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  作弊的滋味真不好受,以后我再也不作弊了!

  作弊的滋味作文 19

  真沒(méi)想到,一向和藹可親的李老師今天竟然搞突然襲擊,弄得我措手不及?

  “丁零零……”上課了,李老師邁著矯健的步伐跨進(jìn)教室,先是滿臉堆笑,看到一些同學(xué)還沉浸在上一節(jié)課的內(nèi)容里,臉色馬上由晴轉(zhuǎn)陰:“同學(xué)們,歷史分?jǐn)?shù)直接影響著中考成績(jī),大家應(yīng)該予以重視,否則……”李老師頓了頓,接著說(shuō):“所以,為了保證大家順利地考上重點(diǎn)高中,我宣布——這節(jié)課考試!”望著李老師眼里的火焰,我的心怦怦直跳?

  “特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):不許作弊!誰(shuí)要是讓我抓住,嚴(yán)懲不貸,決不姑息遷就!”李老師一邊踱步一邊強(qiáng)調(diào)著紀(jì)律?話音剛落,我的額頭上已冒出了絲絲冷汗,我心里好虛?拿到試卷,我很快蒙完了那幾道選擇題,但簡(jiǎn)答題?材料題卻如一座大山橫在面前,怎么辦?對(duì)了,有道題的答案我曾經(jīng)在紙上抄過(guò),就在抽屜里?我偷偷地把手伸進(jìn)抽屜,還沒(méi)等拿到紙條,李老師的目光就掃視過(guò)來(lái),我趕緊把手縮了回來(lái),一種從未有過(guò)的悲哀涌上心頭?

  教室里靜極了,李老師來(lái)回踱步的聲音變得輕輕的,他是怕打擾了我們,然而這聲音卻像一記記重錘,砸得我的心好難受?教室前面的鐘表滴滴答答地走著,眼看考試時(shí)間就要過(guò)半,我心中不斷祈禱:“李老師,電腦不比我們好看嗎?快打開(kāi)電腦吧!”沒(méi)想到我的想法和李老師不謀而合,他巡視了數(shù)圈以后,終于坐在了電腦前,這讓我竊喜不已?機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),我再次把手伸向抽屜,“成功了!”我趕緊打開(kāi)紙條,或許因?yàn)槌锰錾,以至于忘了抽空觀察一下老師?當(dāng)我抄完第一個(gè)簡(jiǎn)答題剛想活動(dòng)活動(dòng)手腕時(shí),猛抬頭,卻發(fā)現(xiàn)李老師正朝我這邊走來(lái),兩只眼睛緊緊地盯著我,我的'目光趕緊收回來(lái)?

  我快速把紙條揉成團(tuán),扔在地上,伸出腳狠狠地踩住,我的心好像要跳出來(lái)了,手心里不住地冒汗,心里不斷地禱告:“老師啊,千萬(wàn)別停下,千萬(wàn)別在我這里停下!”然而,李老師已來(lái)到我的眼前,他先是檢查了一下我的抽屜,然后又翻了翻我的試卷,看下面是不是藏著什么,一無(wú)所獲之后才又走了?

  我再也不敢撿地上的紙條,我好恨自己,早知道這樣,何不在平時(shí)多下些功夫呢?

  這次艱難地作弊,及時(shí)地向我敲響了警鐘,催我重新確定了人生的方向——用自己的雙手?jǐn)[渡自己?

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