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自傲的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的自傲的作文，歡迎閱讀與收藏。
自傲的作文 篇1
不過(guò)才練習(xí)了兩天的字體，我就開(kāi)始有就兒自傲了。
第一天的時(shí)候，我開(kāi)始強(qiáng)制自己很工整地寫每一筆每一劃，原本急躁心理寫的潦草的字體，在這樣的強(qiáng)力心態(tài)下，還真的變得規(guī)規(guī)矩矩，變得有點(diǎn)兒好看了。所以第一天寫完的時(shí)候，我的心里就美滋滋地，告訴自己，原來(lái)只要慢慢地認(rèn)真地寫，我的字還是可以寫得不錯(cuò)。
第二天寫的時(shí)候，對(duì)于第一天的字體只是瞄了一眼，總體還可以看得過(guò)去。于是提筆開(kāi)始練，越練心里開(kāi)始越得瑟，覺(jué)得這字體真的越看越順眼，可以拍拍曬曬朋友圈，或者發(fā)給好朋友炫炫，保準(zhǔn)讓人嘆服一下。這樣的心理一直伴隨著整個(gè)寫字的過(guò)程，雖然也被自己暗自批評(píng)幾次把心思拉回來(lái)，但就是沒(méi)有真正地全心全意地練。
當(dāng)練完當(dāng)天的'任務(wù)，我回頭看了這兩天的成果，以要不要拍照炫炫地標(biāo)準(zhǔn)去看自己的字體的時(shí)候，突然覺(jué)得有點(diǎn)好笑。因那些字體最多只能算得上工整，根本算不上很好看，可能自己從內(nèi)心覺(jué)得好看的原因，只是把它們和以前自己的潦草相比，才會(huì)突然覺(jué)得很不賴。這就有點(diǎn)兒像在矮個(gè)子里拔高個(gè)一樣，真的好笑的。
最終，我沒(méi)有拍，覺(jué)得自己真的太過(guò)自傲了，沒(méi)有把心思花在練習(xí)與進(jìn)步上，還去想那些表面的花花工夫。一個(gè)人只有真正地提升了，反而會(huì)變得更謙虛吧。
自傲的作文 篇2
“無(wú)論到什么地方，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是輕而易舉的事�！眱深w碗豆斷言，“我們肯定會(huì)飛得很遠(yuǎn)�！惫唬鼈兺瑯颖粔哼M(jìn)槍膛。“我們一定會(huì)取得更大的成功！”它們大聲喊著飛向遠(yuǎn)方。
兩顆碗豆彈到了很遠(yuǎn)的`地方。
他們仰望藍(lán)天中團(tuán)團(tuán)緊簇的白云，或流動(dòng)、停住，像千萬(wàn)朵棉花糖堆積在一起，還像一座座堆滿白雪的山峰。
它們被彈到了叢林里，小鳥(niǎo)啄走了它們�！拔覀儸F(xiàn)在一定在去地神圣、美麗的地方！”兩顆碗豆斷定道。
突然，一聲槍響，小鳥(niǎo)墜落下來(lái)。已奄奄一息的樣子。獵人擊中了小鳥(niǎo)，兩顆豌豆異口同聲地道：“怎么回事！”
它們被風(fēng)吹走了，吹得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
一顆豌豆已經(jīng)吹到了馬路上，“啊，我怎么會(huì)在這里！”它看著轎車馬上就要壓上來(lái)，它拼命呼救著，但始終沒(méi)有得到回應(yīng)。
另一顆豌豆被吹到了海岸。
經(jīng)過(guò)海浪的拍打，太陽(yáng)的風(fēng)吹日曬，豌豆終于熬不住了，深深嘆息道：“唉！當(dāng)我還是五顆小豌豆中的一員時(shí)，就憧憬將去往很高很遠(yuǎn)的地方，取得成功；當(dāng)我已經(jīng)疲倦時(shí)，又懷念著——我曾去過(guò)遙遠(yuǎn)的地方！可是，當(dāng)我正取得成功時(shí)，卻虛度了——那美好年華！”
不妄自尊大，自高自傲。只有做個(gè)低調(diào)，且樂(lè)觀向上的人，不輕易斷言，將來(lái)，才能取得盡可能大的成功。
自傲的作文 篇3
毛澤東說(shuō)過(guò)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”是啊，有些人在做事情時(shí)，剛有一點(diǎn)起色就開(kāi)始驕傲起來(lái)，導(dǎo)致事情不能成功。人應(yīng)該自信但不可驕傲。
進(jìn)入高三，開(kāi)始進(jìn)行數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)了。前面的都挺簡(jiǎn)單的，很容易得出答案。可到了單調(diào)性這塊，我就開(kāi)始發(fā)愣了。題目看不懂導(dǎo)致無(wú)法下手。在高一學(xué)習(xí)這塊知識(shí)，好像有個(gè)筆記本。于是整理箱子找到這寶貝，里面記錄了題目和步驟，就像抓住救命稻草一樣，看到滿滿的.解題步驟，我說(shuō)不出來(lái)有多高興了。
晚自習(xí)的三、四兩節(jié)都是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師一進(jìn)門，就要求把昨天做的練習(xí)攤在桌上，讓他檢查。剛剛開(kāi)始，看見(jiàn)同桌作業(yè)有很多空著沒(méi)有做。老師很生氣，用書打了她的頭，當(dāng)老師檢查到我的作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)每題都做了，并且作業(yè)整潔，臉上露出欣慰的笑容。周圍的同學(xué)都投來(lái)羨慕的眼光。我心里美滋滋的。
老師開(kāi)始在黑板上講題了，我心想應(yīng)該全對(duì)。事實(shí)并非如此，一共8道題目只對(duì)了3道。一下子使我從云端墜到了谷底，倍受打擊，有些自慚形穢。老師講完題走了過(guò)來(lái)，意思是要看我的正確率如何。老師失望了，我也十分尷尬。
當(dāng)初要是不那么過(guò)于自信就好了，不然也不會(huì)造成現(xiàn)在這樣的后果。真是應(yīng)了那句話，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
自傲的作文 篇4
在森林中，有一只不知名的麻雀。它很聰明，力氣也很大，它可以用嘴撿起一根麥穗，它的勇敢，在麻雀界也是數(shù)一數(shù)二的：它有時(shí)還會(huì)和老鷹戰(zhàn)斗，而且經(jīng)常一只鳥(niǎo)去懸崖峭壁找食物，于是在麻雀中名聲大噪，還被推選為麻雀國(guó)王。
這只麻雀當(dāng)了國(guó)王后，腦子里全是金錢、地位和權(quán)利。于是就想去另一片森林，顯顯自己的威風(fēng)，也把那里統(tǒng)治下來(lái)，成為“百鳥(niǎo)之王”。
它來(lái)到那片森林，看到了一種美麗的.鳥(niǎo)-百靈鳥(niǎo)：它的聲音非常好聽(tīng)，是森林中的音樂(lè)家，它的羽毛是褐色的，在風(fēng)中顯得婷婷玉立。
麻雀看到了百靈鳥(niǎo)，心想：有什么了不起的，看我把你趕出這片森林。但它發(fā)現(xiàn)，百靈鳥(niǎo)們根本不理它：它們都各自忙著自己的事情，有的在唱歌，有的在筑巢……
麻雀開(kāi)始顯自己的威風(fēng)：它在天空盤旋，做了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，最后一個(gè)精彩的亮相。但沒(méi)有一只鳥(niǎo)怕它。麻雀左右看了看，只好灰頭土臉的飛走了。
驕傲的傻瓜就是沒(méi)有自知之明，才會(huì)去展示自己以為的能力。
自傲的作文 篇5
聽(tīng)說(shuō)很多運(yùn)動(dòng)員的球藝早已超出了飛人喬丹，而飛人喬丹再出后，這種選手應(yīng)變能力都十分出現(xiàn)異常，不可以充分發(fā)揮出一切正常水準(zhǔn)，這禁不住使我想起兩字自信。
每一個(gè)人在碰到無(wú)法擊敗的艱難時(shí)，通常不很自信，乃至自卑。自卑者覺(jué)得人生最后的結(jié)果全是同樣的，勤奮又有什么作用？比不上混混沌沌生活就是這樣它一輩子，豈不樂(lè)哉；而開(kāi)朗者則會(huì)那樣想：人生重在全過(guò)程，無(wú)須拘于結(jié)果怎樣，要是勤奮了，輸還要輸?shù)谜裾裼性~，理所當(dāng)然。
每一個(gè)人在遇到非常容易擺脫的艱難時(shí)，通常會(huì)很自信，乃至猖狂。自信者覺(jué)得自身不可以太大意，當(dāng)心促使萬(wàn)年船，一定要保證取得成功。自大者則會(huì)那樣想：宰雞用得上牛刀嗎？應(yīng)對(duì)他們，小菜一碟。結(jié)果顯而易見(jiàn)。
不言而喻，自卑的人始終低下頭，盡管認(rèn)清了未來(lái)的路，卻趕不及避開(kāi)已到眼前的車；自大的人始終昂著頭，他雖避開(kāi)了眼前的一輛輛車，卻避不動(dòng)腳底的一塊石；僅有自信的`人才走得最好是、比較穩(wěn)定。
實(shí)際上每一個(gè)人都有著自信，僅僅不成功的人把它舉到頭上或者踩在腳下，取得成功的人把它藏在心中而已。
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