關(guān)于糖果的作文【精華4篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于糖果的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于糖果的作文1

　　在3000年，我發(fā)明了一種專門給老師和學(xué)生吃的糖。

　　上課了，我對老師說：“吃顆糖吧，它能讓您說話的聲音更響亮，更清楚�！崩蠋煵幌嘈诺爻粤艘涣Ｌ牵�說了一下話，發(fā)現(xiàn)自己的聲音真的更響亮，更清楚了。

　　那不成“黃氏響聲丸”了。不會(huì)的，因?yàn)槲疫�有其他五種顏色的糖果呢。

　　如果你正在為作業(yè)發(fā)愁，就快吃綠色的糖果吧，它可以讓你立刻想到解題的方法。

　　如果你心情不好，那就吃顆橙色的糖果吧，它可以讓你馬上高興起來。

　　如果你在體育課不小心受傷了，流血了，不用去校醫(yī)室，只要立刻吃顆紅色的糖果，它有止血的作用。

　　我還發(fā)明了專門在野外求生時(shí)用的糖。

　　如果你在野外沒有食物了，就趕緊吃顆青色的糖，它能變出你想要的.食物。

　　如果你在南極或者撒哈拉大沙漠，覺得太熱或太冷，就吃顆藍(lán)色的糖，它能調(diào)節(jié)你的冷熱。

　　雖然現(xiàn)在沒有這種糖，但是我相信未來一定會(huì)有的。

關(guān)于糖果的作文2

　　今天我們班開聯(lián)歡會(huì)了，我很高興，因?yàn)槲覀兛梢猿詵|西、玩耍、看電視，不用讀書，但是我們要安靜，太吵的話，老師就會(huì)把我們的聯(lián)歡會(huì)刪除掉，繼續(xù)上課。我?guī)б淮�子糖果給老師，說這是要分給小朋友們的，老師發(fā)吃的的時(shí)候沒有像我預(yù)先想的`那樣，發(fā)我?guī)У奶�，我想要是發(fā)我的糖就好了，我吃了別的同學(xué)帶來的食品。

　　后來，胡睿瀟、宋佳陽、曹如臻又偷偷給我吃的，我吃的可香了，他們帶的東西真好吃，我以后也要買著吃。我今天有點(diǎn)失望，我?guī)У奶枪�以后可能�?huì)發(fā)給表現(xiàn)好的同學(xué)。

關(guān)于糖果的作文3

　　“啊呀——”我伸著懶腰，打著哈欠，睜眼一看，“這是……?糖果屋!”我身上的被子是甜甜的果凍。

　　床體。

　　床體全是香噴噴的巧克力。

　　哎呦，我正覺得肚子里餓的“咕咕”叫呢!我從被子上咬下一口果凍，滑滑的，軟軟的，好甜啊!再讓我來嘗一嘗巧克力床的味道吧，我毫不客氣的掰下了床腿，剛想品嘗一下，因?yàn)榍煽肆Υ踩备觳采偻�，床體傾斜，害的我從床上滾了下來。

　　哼!氣死我也!回頭一看，天啊!桌子竟是香甜可口的蛋糕。

　　我的口水馬上就流了出來。

　　我搜遍了全身，終于找到了一把小刀。

　　我迫不及待的跑過去，一著急，腳下一滑，摔了一跤。

　　“媽呀!疼死我了!不對，地板上怎么有水?”我定睛一看，菠蘿地板。

　　我用小刀，挖下一塊菠蘿，又切了一塊蛋糕。

　　狼吞虎咽的吃起來。

　　酸酸的菠蘿，配上甜甜的蛋糕，絕了!“嗝!”飽了，需要消化消化了。

　　來到屋外，我大叫一聲：“太好了，點(diǎn)心!”再仔細(xì)一看，糖果屋的瓦片是餅干，門是薯片，窗戶是冰激凌……我的饞蟲又被勾引上來了。

　　心里想，要到屋頂上去，必須找到合適的.工具啊?哪兒有哇?我東張西望，發(fā)現(xiàn)了一架梯子，原來是甘蔗做的。

　　太好了!我立刻把梯子架在屋檐下，飛速的向上爬。

　　“呼——”到了。

　　忽然，梯子也散架了。

　　我心想，再晚一步，我也就要玩完了!我摘下瓦片餅干大口大口的吃起來，正當(dāng)我美滋滋的享受美味時(shí)……“小懶蟲，小懶蟲!快起床!”我馬上坐起來，揉著朦朧的睡眼，嘴里不住的說：“美味呀，真是美味呀!”

　　如果這糖果屋，能變成現(xiàn)實(shí)，那該多好啊!

關(guān)于糖果的作文4

　　今天下午，我和媽媽去沃爾瑪超市買東西。

　　我來到糖果區(qū)，想買mm豆。貨架上有兩種包裝的，一種是瓶裝的100克賣14。5元，另一種是袋裝的200克賣18。7元。媽媽讓我自己算一下哪種更便宜，我想：200克就是兩個(gè)100克，那么買兩個(gè)瓶裝的`就是200克要29元，比袋裝200克的要貴很多，還是選袋裝的劃算。

　　我把我的想法告訴媽媽，媽媽夸我真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。我聽了心里美滋滋的，看來學(xué)好數(shù)學(xué)可真有用�。�

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