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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-12-01 09:46:47 好文 我要投稿

[合集]我的發(fā)現(xiàn)作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[合集]我的發(fā)現(xiàn)作文15篇

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  上一學(xué)期,徐老師讓我們觀察放在泥土里的土豆和曬再外面的有什么不同。

  我讓媽媽買(mǎi)來(lái)兩個(gè)土豆,挖了一個(gè)洞,放進(jìn)去,然后澆上水,另一個(gè)放在盆子里去曬。過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)曬在外面的土豆非常干,很臭,而且有霉菌;而放在泥土里的,不但沒(méi)干、不臭,還沒(méi)有霉菌,應(yīng)該還可以吃。

  又過(guò)了幾天,我到媽媽的房間去,卻偶然發(fā)現(xiàn)那個(gè)種在泥土里的.土豆竟發(fā)芽了,細(xì)細(xì)的,聞上去,給人一種清新的感覺(jué)。10天過(guò)后,芽已經(jīng)非常長(zhǎng)葉子也非常大,翠綠翠綠的,非常清新,由粗到細(xì),有趣極了,我真是目瞪口呆,不知道竟然會(huì)發(fā)生這種事。

  然后,我又發(fā)現(xiàn)這芽長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng),但卻沒(méi)有長(zhǎng)出果子來(lái),我想:是因?yàn)闆](méi)有充足的陽(yáng)光?還是因?yàn)闆](méi)有足夠的肥料?于是,我通過(guò)查電腦資料才知道,土豆放在花盆里,沒(méi)有曬到陽(yáng)光,再加上沒(méi)有肥料,所以長(zhǎng)不出果子來(lái)。

  通過(guò)這件事,我知道了凡事都要認(rèn)真實(shí)踐,留心觀察,這樣才能成功。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  前幾天,媽媽為我在商店里買(mǎi)了三條小金魚(yú)。

  這三條小金魚(yú)可愛(ài)極了,其中有一條特別黑,它就叫“黑黑”,其他兩條都是金色的,分別叫“泡泡”和“金子”。

  它們這三條魚(yú)可貪吃啦,聽(tīng),它們的肚子又在叫了。我每天都給魚(yú)兒們放六塊魚(yú)食,它們還嫌不夠,看著一個(gè)個(gè)氣鼓鼓的小樣兒,我忍不住又放了三塊。這下可好了,它們瘋狂地?fù)尠專(zhuān)罱K全落在了“泡泡”手里。

  它們還很喜歡聽(tīng)音樂(lè)。每當(dāng)我在Ipad上放音樂(lè)的時(shí)候,它們都會(huì)往上竄,恨不得聽(tīng)到最響、最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲;有時(shí)它們還會(huì)時(shí)不時(shí)靠著玻璃吐一會(huì)兒泡泡,大概是想休息一下吧!?

  每當(dāng)它們高興的時(shí)候,總會(huì)三條魚(yú)黏在一起,似乎在聽(tīng)朋友講故事;但當(dāng)它們生氣的時(shí)候,就會(huì)誰(shuí)都不理誰(shuí),自顧自游來(lái)游去,像都不是朋友一樣。

  喜歡我的.小金魚(yú)嗎,它們可是我最忠實(shí)的朋友哦!

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  一年四季都有不一樣的特點(diǎn),有冰封雪地的冬天,綠樹(shù)成蔭的夏天,遍地黃金的秋天,特別就在這百草返青的春天。

  當(dāng)冬天的最后一點(diǎn)白雪融化時(shí),春天就來(lái)臨。小草寶寶調(diào)皮地從土里鉆了出來(lái),露出了嫩綠的頭,可愛(ài)極了。花兒也打開(kāi)了窗戶(hù),呼吸著春天的空氣。樹(shù)木長(zhǎng)出了新的葉片,嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也越來(lái)越多,大地一片生機(jī)勃勃的景象,讓我們發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了。

  你看,春風(fēng)一來(lái),小朋友都高興極了,舉起風(fēng)箏一個(gè)勁地跑,風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了,越飛越高。小朋友們都爭(zhēng)論著:“我的高”,“才怪呢,我的.比你高多了......”滿(mǎn)天的風(fēng)箏你追我趕。讓我想起了一首詩(shī):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

  我還發(fā)現(xiàn)了春天最美的菜肴,它是其它季節(jié)沒(méi)有的,那就是蕨菜和小竹筍。蕨菜炒臘肉,竹筍涼拌,可稱(chēng)人間美味,好吃極了。嗯,那蕨菜拌竹筍是什么味,我還沒(méi)吃過(guò)呢。

  我對(duì)春天的發(fā)現(xiàn)是這樣的,你呢?

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  以下關(guān)于我的發(fā)現(xiàn)內(nèi)容由查字典作文網(wǎng)為您整理提供,歡迎閱讀與參考。

  我的發(fā)現(xiàn)

  范文一:

  今天我發(fā)現(xiàn)了一件事情,那就是仙人掌也是水果。我還知道:它是一種生活在沙漠的一種水果,如果人門(mén)在沙漠迷路了,就可以吃它;可是并不是所有仙人掌都可以吃,因?yàn)橛幸恍┯卸尽?/p>

  范文二:

  今天我發(fā)現(xiàn)我的每個(gè)手指肚上都有一圈一圈的細(xì)紋,我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽拿了一盒印泥,把我的手印印在了白紙上,也把她自己的`手印印在了白紙上。我仔細(xì)的觀察這些紅紅的手印,發(fā)現(xiàn)指紋都不一樣,有的是半圓的,有的是扁圓的,有的還很圓,有的還像簸箕......。媽媽告訴我,每個(gè)人的每個(gè)手指的指紋都不一樣,以前,人們不會(huì)寫(xiě)字,印個(gè)指紋就表示簽名了,警察叔叔還能根據(jù)指紋抓罪犯呢!小小的指紋里還有這么大的學(xué)問(wèn)啊。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  一場(chǎng)大雨過(guò)后,我在我家的院子里撿到了一只小蝸牛。突然一不小心用手指碰了一下蝸牛的觸角,它的觸角訊速縮回去。于是我把蝸牛放在葉子上帯回了家。

  我把它放在地下,觀察它的一舉一動(dòng)。一開(kāi)始它趴在葉子上一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了一會(huì),它才慢慢地把頭伸出來(lái),觸角也慢慢地伸展出來(lái),左顧右盼,我輕輕地一吹它蝸牛頭又縮進(jìn)去了,我經(jīng)過(guò)復(fù)試探它的'觸角,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角無(wú)論碰到什么東西都會(huì)立即縮進(jìn)去,但是,我不知道為什么它的觸角會(huì)縮進(jìn)去?

  我一定要弄個(gè)明白,我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“蝸牛有兩對(duì)觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短,在長(zhǎng)的觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn),那是蝸牛眼睛,是用來(lái)感覺(jué)外界環(huán)境的器官。蝸牛在走路的時(shí)候,如果用觸角接觸到障礙物它會(huì)立即躲開(kāi)!

  雖然,我還是不懂蝸牛,不過(guò)我一定要繼續(xù)認(rèn)真觀察。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  每當(dāng)太陽(yáng)公公露出笑臉時(shí),太陽(yáng)花便認(rèn)認(rèn)真真洗漱裝扮一番,披上了只有在太陽(yáng)下才能舒展蕾絲的婚紗,整體看去玲瓏可愛(ài)。

  我決定對(duì)“公主”的婚紗進(jìn)行觀察。當(dāng)太陽(yáng)抹開(kāi)身邊的云彩時(shí),它的禮服就緩緩張開(kāi),露出金光閃閃的'亮片,何不讓人羨慕呢?“讓我們蕩起雙槳,小船兒輕輕蕩漾”每當(dāng)此時(shí),就能看到太陽(yáng)花在向太陽(yáng)公公歌唱,那嬌小的花好像是充滿(mǎn)了水分,顯得晶瑩剔透。

  太陽(yáng)花每過(guò)十多秒,就會(huì)抖一下花瓣上的露珠,花瓣也會(huì)展開(kāi)那么一丁點(diǎn)兒,就這樣連續(xù)抖露水,直到花瓣完全張開(kāi)為止。它小小的花芯里散著一股清香,不濃郁,不刺鼻,聞了會(huì)讓你從頭到腳都感到清新。它的根呈深綠,緊緊地扎在了泥土里。看,這小小的花兒,對(duì)生命有多么強(qiáng)烈的渴望。

  太陽(yáng)花從不驕傲,只有默默地點(diǎn)綴環(huán)境;太陽(yáng)花從不享有美譽(yù),卻用那一點(diǎn)樸素,感動(dòng)了我的心靈。它對(duì)生命的希望永不熄滅。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  春天,美麗的春天來(lái)了,在這個(gè)彩色的春天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西,是那小草?是那??都不是是那一點(diǎn)也不引人注目的柳條

  春天,柳條鉆出了柳樹(shù)阿姨的懷抱,她,一個(gè)普通的柳條,雖然他一點(diǎn)也不引人注目,但是,他把柳樹(shù)阿姨的.美麗重新追了回來(lái),讓柳樹(shù)阿姨重新獲得了魅力。

  不過(guò)柳條也有怨言,大家聽(tīng)聽(tīng)吧。

  柳條:哎,自從我出來(lái)了以后,日子非常不好過(guò),一些小朋友要打架,把我拽了下來(lái),害得我頭都暈了!

  相信大家以后不再打架了吧,同時(shí)也要和人和睦相處。

  啊,春天,你掠過(guò)了夏、秋、冬、終于回來(lái)了,讓我們享受這個(gè)美麗的春天吧!

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  今天我要觀察一顆神奇的種子——胖大海。

  胖大海是橢圓形的,上面有一個(gè)小尖兒,好像杏核一般。它是棕色的,摸起來(lái)皺皺的,又好像七十歲老人的臉。

  大家都說(shuō)胖大海放入水中最有趣,我就試了試,果然如此。過(guò)去十多分鐘時(shí),胖大海越來(lái)越大,已經(jīng)是它沒(méi)放入水中時(shí)的十多倍了。在胖大海的周?chē)鷿M(mǎn)是小氣泡,樣子特別有趣。聽(tīng)老師說(shuō),胖大海就是利用這些小氣泡吸水變大的,真是太奇妙了!水中的胖大海好像一朵綻放的花兒一樣,又好像那些有趣的水母,真是樂(lè)趣無(wú)限呀!

  這就是我的`發(fā)現(xiàn),你的發(fā)現(xiàn)又是什么呢?

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了,她攜著神奇的花籃,把新生命的種子灑向大地。

  瞧,東昌湖畔的楊柳,纖柔的柳絲上綴滿(mǎn)了綠色的小芽,有幾處還伸出了綠葉。新的小嫩芽伸出頭來(lái),盡情呼吸著清爽的`空氣,它用小小的眼睛打量著身邊的湖水和來(lái)來(lái)往往的行人。過(guò)了一會(huì),小嫩芽不害羞了,便大大方方的鉆出來(lái),為柳樹(shù)添了幾份光彩。

  樹(shù)下的青草,上次散步時(shí)還是枯黃的,這才幾天,就有了勃勃生機(jī),挺著身子,一點(diǎn)一點(diǎn)往上長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,青草和柳樹(shù)相眏成趣,和諧美妙!

  湖水蕩漾在陽(yáng)光下,波光粼粼,隨著微風(fēng)起伏,一蹦一跳,像個(gè)頑皮的孩子。不時(shí),幾只游艇在水上漂過(guò),掀起的波瀾又獨(dú)具一番風(fēng)味。路人見(jiàn)了,無(wú)不點(diǎn)頭贊嘆這春日的美景!

  我發(fā)現(xiàn)了湖邊的美!

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  有一次,我發(fā)現(xiàn)了人為什么會(huì)跳,因?yàn)槲夷菚r(shí)太小:

  當(dāng)時(shí),我在想:我怎么會(huì)跳?我想了許久,終于想通了,人就是人,人當(dāng)然會(huì)跳,只有動(dòng)物才不會(huì)跳!當(dāng)時(shí)我太興奮了!我嬉皮笑臉的.走出了家,有個(gè)朋友問(wèn)我:“你發(fā)神經(jīng)啊!”我說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了人為什么會(huì)跳!”他問(wèn):“為什么?”我說(shuō):“人就是人,人本來(lái)就會(huì)跳!”說(shuō)有人都笑了起來(lái),連爸爸都笑了,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“兒子!你說(shuō)錯(cuò)了!是因?yàn)椤?/p>

  啊!自己發(fā)現(xiàn)的是假的,真氣人。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  有一天,我在養(yǎng)小植物的過(guò)程中,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。那就是如果一個(gè)植物在一個(gè)很小的空間里,因?yàn)榭臻g小,容不下植物所需要的水分。也許就是這樣讓剛剛出生的小苗的頭或者是邊邊上會(huì)有點(diǎn)枯黃,不過(guò)你摸一摸小苗枯黃的位子?萘耍銜(huì)覺(jué)得枯燥。還有點(diǎn)點(diǎn)有水分的.話(huà),那么你還有那么點(diǎn)點(diǎn)希望。

  不過(guò),差不多在一個(gè)小時(shí)以后,枯黃的位子就會(huì)枯萎。如果你在一個(gè)小時(shí)內(nèi)沒(méi)有把小苗轉(zhuǎn)移到寬闊的地方,那么,你就毀了小苗的一生。我勸你把小苗放到大一點(diǎn)足夠容納植物所需要的水分的盆子里,那樣,你有等于救了一個(gè)小苗。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  我發(fā)現(xiàn)魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的。我家養(yǎng)了一條大魚(yú),有一天我看見(jiàn)魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)我以為魚(yú)死了,爸爸說(shuō)魚(yú)是在睡覺(jué)。

  我發(fā)現(xiàn)有手去摸含羞草的葉子,含羞草就會(huì)合攏。爸爸經(jīng)常帶我去外面玩外面的農(nóng)田上著很多含羞草,所以我就知道用手去摸含羞草,含羞草的葉子就會(huì)合攏。我發(fā)現(xiàn)下雨的時(shí)候螞蟻在搬家。媽媽經(jīng)常給我和牛牛講故事,我記得媽媽講過(guò)小螞蟻的故事。我發(fā)現(xiàn),下雨的`時(shí)候雷電是先閃的后響的,因?yàn)楣馑俦嚷曀偎俣瓤。我發(fā)現(xiàn)還在坐飛機(jī)的時(shí)候耳朵會(huì)轟轟是因?yàn)樘焐蠚鈮旱停厣蠚鈮焊,飛機(jī)落地后外面高壓擠壓造成的。這就是我的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  材料:空的牛奶瓶、一個(gè)白煮蛋、一些熱水

  操作:將熱水倒入空的'牛奶瓶,搖一搖,再將其倒掉。(小心不要被燙傷)再把煮半熟的白煮蛋剝皮,放到瓶口。過(guò)了一會(huì)兒,白煮蛋就被自動(dòng)吸進(jìn)瓶子里了。

  思考:為什么白煮蛋會(huì)自動(dòng)進(jìn)去呢?因?yàn)闊釟庵械乃魵饽馨哑孔永锏目諝馀趴,白煮蛋放上去后,瓶子冷卻后,水蒸氣凝結(jié)能了水,氣壓下降,白煮蛋就被瓶外的大氣壓力壓進(jìn)了瓶子里。

  只要我們細(xì)心觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì)有很多發(fā)現(xiàn),有了發(fā)現(xiàn)才能有靈感,才會(huì)有創(chuàng)作。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  在生活中我們每一個(gè)人都有自己的秘密,而我的秘密和別人是不一樣的。為什么不一樣呢?是因?yàn)槭俏疑磉吚蠋煹摹懊孛堋保?/p>

  我的語(yǔ)文老師田老師,是個(gè)既溫柔又嚴(yán)厲的老師。我們聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,田老師會(huì)笑盈盈,我覺(jué)得田老師笑起來(lái)很好看;但是,我們不聽(tīng)話(huà)時(shí),田老師就會(huì)豎起眉毛、瞪起眼睛,十分嚴(yán)厲的批評(píng)我們,那副樣子特別讓人害怕。

  黃老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她特別愛(ài)笑,一笑就露出兩個(gè)美麗的大酒窩;我們班的男生不聽(tīng)話(huà)時(shí),她就會(huì)把他們額頭前的頭發(fā)輕輕地揪一下,表示對(duì)他們的懲罰。

  向老師是我們的音樂(lè)老師,她特別喜歡畫(huà)眉毛,她每次畫(huà)的眉毛都是彎彎的,漂亮極了!我們的體育老師是冉老師,她十分喜歡涂腮紅,所以她的臉上有一些小豆豆。我們的鄧?yán)蠋熓墙堂佬g(shù)的',他走起路來(lái)都是大步流星的,每次來(lái)給我們上課,他都會(huì)邁著大步子走進(jìn)教室。

  這就是我的小秘密,我喜歡我的這五位老師!

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  今天早上,我在家里玩電腦,突然,媽媽大叫了一聲,我趕緊出去,哦!原來(lái)是椅子壞掉了。我想,這下又有活干了。

  果然,媽媽讓我把壞掉的椅子送到王大爺那兒去修。我拿著壞掉的椅子,騎著自行車(chē)去了王大爺家。來(lái)到王大爺家,我對(duì)他說(shuō):“大爺,媽媽叫我把壞掉的椅子拿到你這兒修!蓖醮鬆攲(duì)我說(shuō):“好嘞,我肯定把它修好!闭f(shuō)完,王大爺就開(kāi)工了。我在大爺家等了半個(gè)多小時(shí),在等的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)王大爺在椅子斜的地方訂了一根木條,我百般不解,回到家,我左思右想,對(duì)著椅子上看下看,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。我剛進(jìn)屋,就在一個(gè)不起眼的轉(zhuǎn)臉,我發(fā)現(xiàn)了。椅子壞的'地方加上那根木條就組成了

  一個(gè)三角形。三角形非常穩(wěn)定,壞掉的椅子也是利用三角形穩(wěn)定的特點(diǎn)而修好的。

  在我們生活中處處都有著學(xué)問(wèn),我們要認(rèn)真觀察身邊的每一件小事。

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