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我最想念的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我最想念的人作文，歡迎大家分享。
我最想念的人作文1
您好！自從您回老家照顧生病的太姥姥，至今已經(jīng)半年了，這半年來(lái)我非常想念您，這次跟您的分別是我長(zhǎng)這么大以來(lái)最長(zhǎng)的一次。這些日子我總是不由自主地想起跟您的朝夕相處，想起小時(shí)候由于爸爸媽媽工作忙，是您不辭勞苦的把我拉扯大。晚上我蹬了被子，是您一次一次幫我蓋好；每次我貪玩磕著碰著，是您一邊心疼的`嗔怪一邊幫我包扎；還記得小時(shí)候我經(jīng)常在晚上咳嗽發(fā)燒，是您一夜一夜的抱著我，拍著我，還要不停的給我量體溫，喂水喝，我的燒退了，天也快亮了，我睡著了，你卻眼里布滿(mǎn)血絲的起來(lái)做飯......
記得我上三年級(jí)的那年冬天，一個(gè)白雪茫茫的早上，寒風(fēng)刺骨，您送我上學(xué)，剛走到校門(mén)口，我忽然想起來(lái)模擬考試卷子忘了帶，可是今天課堂上老師要講評(píng)的，怎么辦？我快急哭了。您聽(tīng)了馬上說(shuō)：“你進(jìn)班去吧，我這就回去給你拿�！笨粗掖译x去的背影，在寒風(fēng)中飄飛的花白頭發(fā)，我既慚愧又心疼，我怎么就這么丟三落四呢？快上課的時(shí)候，您拿著我的卷子送到班門(mén)口來(lái)了，大冷的天，您的額頭上卻滿(mǎn)是汗珠，一定是怕耽誤我上課，路上跑的很急，看著氣喘吁吁的奶奶，我強(qiáng)忍住淚水，轉(zhuǎn)身進(jìn)班了�，F(xiàn)在想起那一幕，我的眼淚卻再也忍不住了，奶奶，我好想你呀！
現(xiàn)在我只能對(duì)著書(shū)桌上照片里那位抱著我的老人呼喚：親愛(ài)的奶奶，我等著每天跟您一起下棋，一起去買(mǎi)菜，一起看電視，您快回來(lái)吧！
我最想念的人作文2
關(guān)于外公，媽媽從不提起，所以得以使這個(gè)是秘密而又不是秘密的秘密在我12歲的時(shí)候才開(kāi)始明白。
關(guān)于他，媽媽處處避讓?zhuān)辉屛矣|碰，而偏偏我有那么有好奇心，追著媽媽問(wèn)，讓她在無(wú)奈之中告訴了我一切一切。
外公，早在媽媽的小時(shí)候就過(guò)時(shí)，而他，則是為姥姥找個(gè)幫忙的人而變成媽媽的繼父。
外公，一個(gè)很安靜很安靜的詞，順著時(shí)間的長(zhǎng)河流過(guò)，媽媽都無(wú)法再想起他的模樣。
她向我模模糊糊的描述他，用盡力量都沒(méi)有想到他的模樣，外公總是對(duì)媽媽那么好，和她很親，很愛(ài)，總是激勵(lì)著媽媽努力學(xué)習(xí)。而那年，失去了他，無(wú)疑是對(duì)媽媽生命里的一次重大打擊。
我曾無(wú)數(shù)次在腦海中勾勒他的摸樣，微微笑著的臉，大大的眼，長(zhǎng)得高高的，總是喜歡捏捏臉，那么那么有精神，常常說(shuō)：“加油！”……
七月十五，家里人去為親戚燒紙，不知為什么，這樣悲傷的日子總是飄著細(xì)雨，我一個(gè)人坐在窗前，聽(tīng)著耳邊嘩嘩作響的雨聲，不由自主地想到了外公，他帶給我一次次的微笑，一次次的浮現(xiàn)在我的眼前，我就這樣沉浸在他的.笑中，仿佛置身于深深的青澀之中，無(wú)法自拔。
我沖向雨中，任雨打濕我的衣衫，我清楚的望見(jiàn)了我的內(nèi)心，也是下著雨的，一片似遠(yuǎn)似近地云那樣飄著，思念著，云下，一片大地，在這細(xì)密的浸潤(rùn)中，泛起了沁人心扉的新綠。
你會(huì)說(shuō)我傻吧！為一個(gè)從未見(jiàn)面的而僅僅是知道的人思念�？墒�，我的眼里真的有他的身影，我看到了，他朝我笑，一直笑，平靜的面孔，不能再平靜，我想叫他，喉嚨里好像有什么東西，發(fā)不出聲音，我想仔細(xì)的看他，卻越來(lái)越模糊。
我僅僅在想象中思念，一種純粹為想象而付出時(shí)間的代價(jià)。
我最想念的人作文3
再次踏入這個(gè)荒草萋萋的院子，竹林、杏樹(shù)依舊茂盛。手撫上院角的杏樹(shù)，凹凸不平，刻滿(mǎn)了歲月變遷的符文。曾經(jīng)的花叢，曾經(jīng)的候鳥(niǎo)，曾經(jīng)的風(fēng)鈴，一切的一切失去了原有的色澤，僅存一抹幽幽的.綠。我提起步子，緩入一間房間。
想念，仍是想念！望著曾祖母灰白的慈祥照片，記憶排山倒海般涌來(lái)。
朝陽(yáng)帶著淡淡的憂(yōu)傷迎來(lái)黎明，人們?nèi)猿撩栽趬?mèng)中，我睜著朦朧的睡眼起床。那時(shí)我五歲，讀一年級(jí)。我趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)許久，忽覺(jué)不見(jiàn)曾祖母，不由得心生疑惑。祖母跑進(jìn)屋子，空洞的眼神，無(wú)力的身體，彌漫著絕望、悲慟欲絕。我受了驚。何曾見(jiàn)過(guò)祖母如此？何事能將祖母的堅(jiān)強(qiáng)分崩離析？
那個(gè)初夏，我永遠(yuǎn)地失去曾經(jīng)慈祥的身影。
時(shí)光不會(huì)倒退。我只能去慶幸我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)、忘記許多微不足道可又金錢(qián)難以比擬的幸福。
偷懶不寫(xiě)作業(yè)，母親得知后罰我不許吃晚飯，是曾祖母給我塞了一把零嘴充饑。
曾試圖從曾祖母手中奪來(lái)笤帚玩耍，不料曾祖母的手被鋒利的鐵絲劃出一串血珠，她卻不管不顧自己手上的傷口，奔來(lái)看我有沒(méi)有傷到手。
母親抱著我被院中的藤條絆倒，曾祖母和母親淚水漣漪，我笑得沒(méi)心沒(méi)肺。
父親接我到蘭州玩耍。待夕陽(yáng)西下，我在老巷口遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到曾祖母披星戴月、失望疲憊地回屋。她不經(jīng)意間眼神瞥到我，嘴角綻放起一抹欣喜，悄無(wú)聲息地散入一雙慈目。
往事浮至眼前，轉(zhuǎn)瞬被淹沒(méi)在重重淚簾中。
那年初夏的清晨，手中的筆悄然間滑落，勾出一朵曼殊沙華。
她的笑，她的愛(ài)，她的慈祥；她的淚，她的悔，她的無(wú)奈。她的一切的一切，換來(lái)我的成長(zhǎng)，換不來(lái)我對(duì)她的報(bào)答。記憶中斷在三歲，兩年的幸福而已，便隨即消失。
想念！七年的想念！
樹(shù)葉因風(fēng)的低語(yǔ)而晃動(dòng)，畫(huà)出她的眉、她的眼。
我最想念的人作文4
愿您在圣靈的擁抱中安眠，姥爺。無(wú)情的歲月將您的生命永遠(yuǎn)扼制在了那一刻，再多的淚水，卻無(wú)法推動(dòng)您生命的時(shí)鐘，空蕩的病房，留下的似乎只有沉甸的回憶和深遂的痛楚。
難忘啊，那飽含風(fēng)霜的面龐，質(zhì)樸卻那么慈祥。小時(shí)候，我曾在枕邊細(xì)聽(tīng)你的呼嚕聲入夢(mèng)。那時(shí)月光是皎潔的，蘊(yùn)含著星星的光束，柔柔地穿過(guò)窗隙，輕輕的劃過(guò)窗臺(tái)，射映在您和我身上，帶來(lái)一抹不易察覺(jué)的美好。放學(xué)時(shí)，總能看到您的身影，在校門(mén)口翹首等待著。那時(shí)陽(yáng)光是燦爛的，暖暖的穿過(guò)空中，慢慢的涌過(guò)綠葉，照應(yīng)在那雙牽著的手上，送來(lái)一股令人羨慕的溫馨與美好。夕陽(yáng)降臨時(shí)，我愛(ài)看見(jiàn)您在廚房時(shí)忙碌的背影。那時(shí)晚霞是柔美的，召來(lái)縷縷清風(fēng)，撥下您額頭上的汗珠，拉上一抹欣慰的微笑，融入一份沁人心脾的陶醉與一絲清涼。
思念啊，那座有您的故鄉(xiāng)。是那么的快樂(lè)與美好。但，如今您卻不在了，小屋里留下的，只剩下了無(wú)盡的思念與惆悵。于是，孤獨(dú)的我也沒(méi)了您的庇護(hù)。月沒(méi)了，只留下了漆黑的夜，用無(wú)盡的`黑暗丟給了我多許懷念。陽(yáng)光沒(méi)了，只留下了滿(mǎn)天空的烏云，用瓢潑大雨砸向了我無(wú)盡的惆悵。清風(fēng)沒(méi)了，只有狂風(fēng)，在我的耳邊告訴我你已經(jīng)去世了。姥爺，我不想接受這個(gè)事實(shí)，但也不得不接受。求您告訴我，哪怕在夢(mèng)中告訴我：你還活著。我不想通過(guò)星星去思念您，我要您在我的身旁輕拍我的臂膀。多少思念譜寫(xiě)成無(wú)數(shù)首懷念的樂(lè)譜，可，姥爺，您聽(tīng)到了哪一首？只有蒙著淚與思念的目光，在恍惚中尋找著您在天上的背景。
請(qǐng)您看到這封信后，能體會(huì)到我對(duì)您的思念之情，在那一個(gè)夜晚，進(jìn)入我的夢(mèng)中，再次回味那縷輕柔的月光，那束溫馨的陽(yáng)光，與我同眠。
我最想念的人作文5
夜深沉，獨(dú)自臥聽(tīng)世間萬(wàn)籟如歌。
——題記
夜，蓋住了這個(gè)世界。秋風(fēng)起，坐在長(zhǎng)椅上，聆聽(tīng)著這園子里草木的嘆息，偶爾有些鳥(niǎo)鳴，更襯夜的靜謐。
一滴，兩滴，雨打在臉上，濕濕的，癢癢的；三滴，四滴，雨落在葉子上，悅耳，動(dòng)聽(tīng)。
最后一次來(lái)這兒是三四年前了。也是一個(gè)雨天，在往回走的路上，一個(gè)稚嫩的聲音問(wèn)道：“下雨了，我們?cè)趺椿厝パ�？”接著是一個(gè)蒼老的聲音在答：“雨很小，漫步走回去吧。”“好呀，好呀！”“你這丫頭！”我握著他的手，上面滿(mǎn)是摺皺，并不光滑，略顯粗糙，但心卻很踏實(shí)。
一路上走走停停，他讓我聽(tīng)這雨的聲音。
雨滴進(jìn)小水洼里，似撞鐘般清脆；雨滴在草叢里，是大鼓般深沉；雨滴在菊花上，似古琴般悅耳；雨滴在樹(shù)葉間，似簫般悠揚(yáng)……這些“樂(lè)器聲”此起彼伏，連綿不斷。
記得他還說(shuō)了很多讓我似懂非懂的話(huà)，就這樣，一路上，慢慢地走，聽(tīng)著他爽朗的笑聲，聽(tīng)著他說(shuō)的.道理，慢慢地走……
走在這條熟悉的路上，我仍是靜靜地聽(tīng)著，用心聽(tīng)著，在路的盡頭，我又見(jiàn)到了那個(gè)屋子，那個(gè)充滿(mǎn)回憶的屋子，我走了進(jìn)去，輕輕地關(guān)上了門(mén)，徒留一地月光。
雨停了，月亮更明亮了，這園子里的一花一樹(shù)，一草一木也被雨水沖刷得更加鮮艷了。那段回憶似乎也被沖刷得有些模糊了，我仰頭望著星空，心里想著：那個(gè)我最想念的人，你會(huì)看見(jiàn)我嗎？
我最想念的人作文6
在生活中，您就像夜空中那顆最燦爛的星星，時(shí)刻引導(dǎo)我走上正確的道路�，F(xiàn)在，我已經(jīng)上高中了，可您現(xiàn)在在哪里啊？我最想念的王老師……
記得小學(xué)三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們?cè)瓉?lái)的班主任轉(zhuǎn)走了，您接下他的工作，成為了我們的班主任。那時(shí)，幼稚的我們認(rèn)為是您趕走了我們的班主任，都對(duì)您非常討厭。我們也想著要趕走您。于是就不背課文，不寫(xiě)作業(yè)。期中考試是時(shí)我們?nèi)嗟某煽?jī)都一落千丈。我們計(jì)劃著如果您打罵我們，我們就去找校長(zhǎng)，要求換老師。但當(dāng)您走進(jìn)教室時(shí)，既沒(méi)有打我們，也沒(méi)有罵我們。只是帶著哭腔把我們以前做的所有壞事全說(shuō)了出來(lái)。霎時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲。我們都羞愧的低下了頭，我們都非常后悔，后悔不該那樣對(duì)您。班里還隱約傳出了啜泣聲，等我抬頭看您的時(shí)候，男子漢的眼眶里竟也掛著些淚珠。
還記得一次，在我們上體育課的.時(shí)候，一位同學(xué)不小心摔倒在地上，膝蓋都擦破了。您聞聲趕來(lái)，二話(huà)不說(shuō)背起他就往醫(yī)務(wù)室跑，看到您額上的汗珠，我們都慶幸有那么負(fù)責(zé)任的班主任。后來(lái)我們才聽(tīng)說(shuō)，那天您剛值完一天的班，已經(jīng)很累了，正準(zhǔn)備休息，但一聽(tīng)到消息，飯也顧不得吃就趕了過(guò)來(lái)。那時(shí)，我們才知道您是真的把我們當(dāng)成自己的孩子。
您教會(huì)我們做人，教會(huì)我們勇敢面對(duì)挫折，在未來(lái)的日子，無(wú)論遇到什么困難我都會(huì)勇往直前。因?yàn)槲蚁嘈拍拖衲俏灮鹣x(chóng)，在黑夜中為我引路，為我?guī)?lái)心靈上的熒光。
我最想念的人作文7
近來(lái)，我最想念的人是我的一個(gè)好朋友。
我們兩個(gè)年齡只差了兩個(gè)月，因而我們從小就認(rèn)識(shí)（我們的媽媽是同事），想知道他是誰(shuí)嗎？嗯——我先不告訴你。
我們經(jīng)常和其他幾個(gè)小朋友在校園里玩捉迷藏、打卡。玩捉迷藏時(shí)，不知為什么，總是我捉，而他是最好捉的。為什么呢？因?yàn)樗睾煤罂倳?huì)念叨“你看不到我，你看不到我�！蔽覕�(shù)完數(shù)后，就豎起耳朵細(xì)細(xì)地聽(tīng)哪里有他的聲音，循著聲音就能找到他的藏身之處。我呢，佯裝找不到他，邊走邊說(shuō)“人呢，不在這里，我再到別的地方找找！”然后悄悄地繞到他的背后，大喝一聲，就可以把他嚇出來(lái)。
我們從四年級(jí)開(kāi)始就一起去奧星俱樂(lè)部練乒乓球。我倆的技術(shù)越來(lái)越好，經(jīng)常和其他乒乓“高手”對(duì)練。而最經(jīng)常的是和王——不對(duì)，要保密的——在學(xué)校里的球臺(tái)上一比高下。
我們也經(jīng)�！安⒓缱鲬�(zhàn)”。我們用買(mǎi)的小皮筋槍作武器，我倆的組合經(jīng)常打敗別的組合。我們的'作戰(zhàn)方案是“聲東擊西”。經(jīng)常是由我用“生命”作代價(jià)完成“聲東”，而他躲起來(lái)，尋找機(jī)會(huì)“擊西”，不一會(huì)“敵人”就被我倆消滅了。
學(xué)校旁邊有一條小河，我們經(jīng)常到那里玩。河里有搭石，我們就踩著這個(gè)“小橋”到河對(duì)面，接著再涉一段水，就可以到一個(gè)小島上去“尋寶”。一次，我們發(fā)現(xiàn)上面竟有野鴨蛋，我和他一人撿了幾個(gè)，這個(gè)意外的驚喜把我倆樂(lè)壞了。
我們就在這樣無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)中漸漸成長(zhǎng)，而我現(xiàn)在卻再也不能經(jīng)常見(jiàn)他了，那是因?yàn)樗掀吣昙?jí)了，也不知道他是不是也在想念我，他就是我最要好的朋友——王嘉旭。
我最想念的人作文8
轉(zhuǎn)眼六年級(jí)上學(xué)期就快要成為歷史了，我唯一的真正好朋友——韓翔也已經(jīng)離開(kāi)了我有一年了，特別是前幾天，他的樣子又突然間在我的腦中浮現(xiàn)。
我和他雖然是談不上是形影不離，但是我們就像是對(duì)方的分身一樣，總是非常了解對(duì)方。我有些時(shí)候我受到別人欺負(fù)的時(shí)候，他就會(huì)來(lái)幫我一把;同樣的，他遇到什么事情，我一般也會(huì)去幫他。我們之間盡管有什么不愉快的事情，但是在第二天總會(huì)又聚在一起，就像是什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。在體育課的自由活動(dòng)時(shí)間里，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人都很不擅長(zhǎng)籃球一類(lèi)的體育運(yùn)動(dòng)，所以我們經(jīng)常會(huì)坐在高架上，聊聊自己的心事之類(lèi)的。放學(xué)以后我們也不會(huì)分開(kāi)，我經(jīng)常會(huì)去便利店買(mǎi)幾串照燒肉串，我們一邊走、一邊聊、一邊吃。哈哈。
在五年級(jí)上學(xué)期的散學(xué)典禮上，校長(zhǎng)大聲的讀了韓翔給她的信。我看到了韓翔低著頭在默默哭泣，我的心里有一種難受的苦澀味涌上心頭。這件事并不是讓我最難過(guò)的`，而是他走的那天我們對(duì)方都沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)，沒(méi)有句號(hào)來(lái)把這段美好的回憶截?cái)�。并且他在寒假的時(shí)候曾經(jīng)打過(guò)一個(gè)電話(huà)，可是我這個(gè)豬腦子居然忘記把號(hào)碼給記下來(lái)。這兩件事一直是我心里面的一個(gè)心結(jié)。我現(xiàn)在好希望時(shí)光可以倒流，把韓翔放回原來(lái)的位置，重度美好的時(shí)光。呵呵。
我最想念的人作文9
一天晚上，床上的老人沒(méi)再說(shuō)話(huà)也沒(méi)再喃喃，有一個(gè)女孩呆呆的凝視著床上的老人，強(qiáng)忍著眼眸的淚水感到悲傷、無(wú)助，心里的一個(gè)詞語(yǔ)始終回蕩——“外公”。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)夜晚，一夜之間給我關(guān)愛(ài)的人沒(méi)了沒(méi)了……天下著雨，敲打著房頂上的瓦礫，叮咚———叮咚，好像在位逝去的老人落淚。
我傻傻的望著床上的老人哭不出來(lái)，外婆、媽媽等人的哭聲徘徊耳邊。屋里暗黃的燈光照耀著我的悲傷！“媽?zhuān)页鋈チ�！”我說(shuō)，因?yàn)槲沂窃诓幌朐偻夤媲傲粝滤^不爭(zhēng)的眼淚！
走出門(mén)。無(wú)數(shù)的悲痛，無(wú)數(shù)的迷茫，無(wú)數(shù)的淚水，在這一刻悄然來(lái)臨。無(wú)聲無(wú)息，正如外公無(wú)聲無(wú)息的走了一樣。抬起頭眼里的淚花突然映著兩顆櫻桃樹(shù)，我至死都不會(huì)忘記，外公生前對(duì)我的關(guān)愛(ài)就是在那生根發(fā)芽！
回憶只增添了美好……
我記得小時(shí)候，自己最喜歡坐在櫻桃樹(shù)上的大枝干上吃果子呢！而外公就在下面叮囑我小心點(diǎn)兒。每當(dāng)夏至，我就和外公、外婆一起坐在櫻桃樹(shù)下乘涼，然而現(xiàn)在回憶起來(lái)卻只是一個(gè)模糊的.影子。由于外公家有很多果樹(shù)，所以每年都是外公摘好了給我送來(lái)。但外公離去的四年來(lái)，果子不甜了不紅了，也沒(méi)人再給我送了，唉！
我還記得小時(shí)候，我們姊妹幾個(gè)坐在高高的谷堆上面，聽(tīng)外公講那古老的故事。“薛仁貴”、“聊齋”、“三皇五帝”……我外公可精通不少哩！經(jīng)常聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了，也許是外公的關(guān)系我酷愛(ài)歷史！如今想起來(lái)心里酸酸的，但同時(shí)暖暖的有種說(shuō)不出的感覺(jué)！
回憶只增添了美好，美好中卻還有悲傷！
今天我隨著風(fēng)兒飄逝來(lái)到了外公的家。小屋子里的兩件床還是那么矚目，老舊的柜子還是那么簡(jiǎn)樸，暗黃的燈光卻同往常不一樣，因?yàn)樗找奈业谋瘋�！門(mén)上的紅布簾飄啊飄蕩啊蕩，卻怎么也蕩不走，飄不走我的思念！“外公！我想你了！外公……”
我最想念的人作文10
我最想念的人是我的太姥爺，雖然我沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)他，我一年只能回老家一兩次，有時(shí)還見(jiàn)不到他。
太姥爺是軍人，上了無(wú)數(shù)次戰(zhàn)場(chǎng)，飽經(jīng)風(fēng)霜。太姥爺被子彈打中過(guò)，至今腿上有一個(gè)洞，里面還有子彈碎片未取出來(lái)。太姥爺過(guò)世時(shí)已經(jīng)九十三歲高齡，那時(shí)我才七歲，還太小，隨著時(shí)間的推移，他的面容在我的記憶中慢慢模糊，我只隱約記得他嚴(yán)肅的軍人模樣。
太姥爺參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，退役后每個(gè)月都有退休金可拿，但他從來(lái)不肯為自己買(mǎi)新衣服新鞋子等，把錢(qián)都留給了他的子孫們。我見(jiàn)太姥爺時(shí)，他身上總穿著舊衣服，住在一個(gè)小平房里，兒孫們給他買(mǎi)的新衣服他說(shuō)穿不慣，讓他搬到兒子家住他也不肯，他說(shuō)自己一個(gè)人習(xí)慣了。他對(duì)我們這些孩子特別好，每次去太姥爺?shù)男》孔油�，他總�?huì)拿出糖果等零食塞給我們。他對(duì)朋友、鄰居甚至是陌生人都很好，饑荒年代救濟(jì)過(guò)很多人。我參加太姥爺?shù)脑岫Y時(shí)，不論大人還是小孩，都哭得很傷心。
要是太姥爺多活幾年就好了，就能看到我的小弟弟了，可惜他去世得太早了。太姥爺一生過(guò)慣艱苦的日子，對(duì)自己什么都舍不得買(mǎi)，對(duì)別人卻很大方，這給我留下了深刻的'印象，雖然我不太記得他的模樣了，卻仍然很想念他。
我想念太姥爺，當(dāng)然不僅僅是因?yàn)樗麑?duì)我們很好，更因?yàn)樗俏业挠H人。
我最想念的人作文11
我最想念的人是高一年級(jí)的英語(yǔ)老師，她是南非人，名字叫做TeacheHellena。她因?yàn)橄肽罴胰�，在去年暑假，就已�?jīng)回自己的家鄉(xiāng)了。
她長(zhǎng)得高高胖胖的、有一頭俏麗的短發(fā)、還有一雙深邃的大眼睛。TeacheHellena的嗓門(mén)很大，每次只要班上同學(xué)吵鬧，她就發(fā)出超級(jí)獅吼功，此時(shí)全班就會(huì)鴉雀無(wú)聲，專(zhuān)注的進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。老師由于課前準(zhǔn)備充分，因此上課活潑有創(chuàng)意。她不僅認(rèn)真教學(xué)，也很關(guān)心同學(xué)的身體狀況，如果有人身體不舒服或受傷了，她就心急如焚的忙著量體溫、忙著擦藥，就像我們的第二個(gè)母親一般。她對(duì)品德教育更是重視，常告訴我們待人處事都要有禮節(jié)，才能成為受歡迎的'人，如果在校園有學(xué)生沒(méi)對(duì)她打招呼，她一定叫到面前說(shuō)教一番，因此全校學(xué)生對(duì)她是必恭必敬的。
她上課時(shí)常和我們分享自己小時(shí)候的趣事，令我印象最深刻的是，她家院子里有塊菜園，有地鼠常常來(lái)偷吃菜。有一天，她家的狗發(fā)現(xiàn)地鼠又來(lái)了，于是追過(guò)去要咬地鼠，沒(méi)料到地鼠竟然把狗的鼻子咬傷了，還血流不止呢！真是太有趣了。她常說(shuō)故事給我們聽(tīng)，我最喜歡聽(tīng)她說(shuō)英語(yǔ)故事了。
她已經(jīng)離開(kāi)中國(guó)快一年了，以前同學(xué)常圍在老師桌子旁說(shuō)說(shuō)笑笑的情景已不再，但現(xiàn)在偶而想起那時(shí)的畫(huà)面，內(nèi)心會(huì)不由自主的跳躍，我想寫(xiě)一張卡片給老師，告訴她我很想念她！
我最想念的人作文12
冬日的暖陽(yáng)，照在庭院破舊的藤椅上，藤椅上那個(gè)瘦小的身影，就是我親愛(ài)的太奶奶。
太奶奶一直一個(gè)人住在老家，父母多次要將她接入縣城，她說(shuō)什么也不肯。她怕自己年紀(jì)大，身子骨經(jīng)不起一路折騰，無(wú)論如何也要留在鄉(xiāng)下。父母都很無(wú)奈，只好讓曾祖母留在農(nóng)村。
太奶奶個(gè)子又瘦又小，一雙粗糙的手布滿(mǎn)老繭。每次回到老家，曾祖母總愛(ài)坐在庭院的藤椅上向路口張望著，一看到我和父母下車(chē)來(lái)，就顫巍巍地跑過(guò)來(lái)迎接我們，眼神里滿(mǎn)是欣喜，叨叨著：“回來(lái)啦，回來(lái)就好……”
太奶奶家的臘肉特別美味，豬是自家喂養(yǎng)的，臘肉是自己熏的，不膩也不咸，肉質(zhì)鮮嫩，嚼起來(lái)不會(huì)感覺(jué)像菜館里的那樣如同木頭渣子似的。每次吃飯時(shí)，太奶奶總是會(huì)把最好的肉夾給我吃。每當(dāng)看見(jiàn)我吃得很滿(mǎn)足的`樣子，曾祖母就無(wú)比開(kāi)心地笑了。
太奶奶的老屋不遠(yuǎn)處有一個(gè)小水塘，水塘里有很多小魚(yú)。我曾經(jīng)多次向父母吵著要釣魚(yú)竿，他們卻說(shuō)什么也不給我弄。氣的我飯也不吃，還放聲大哭。爸爸正準(zhǔn)備打我時(shí)，太奶奶連忙過(guò)來(lái)護(hù)著我，變法似的從手里拿出一顆糖來(lái)，貪吃的我趕快停止了哭泣，接過(guò)糖就往嘴里塞。
太奶奶拉著我的手，很認(rèn)真地說(shuō)：“要不到的東西，哭有什么用？你看太奶奶來(lái)給你做一個(gè)！”說(shuō)完，她找來(lái)一根竹竿，拴上線(xiàn)，掛上鉤，不一會(huì)兒竟變戲法似的做了一個(gè)簡(jiǎn)易釣魚(yú)竿。我雖然沒(méi)釣到魚(yú)，但也滿(mǎn)足了我擺擺樣子的愿望。
去年冬天，曾祖母因病住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我看到診斷書(shū)上的幾個(gè)大字：器官衰竭，我的眼淚不住地往下掉。我站在她的病床邊，輕輕拉著她的手。那是怎樣的一雙手啊！干裂粗糙的手，手背上血管突起，打針留下的針眼清晰可見(jiàn)。我強(qiáng)笑著叫她，她緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用那粗糙的手撫摸著我的臉，努力地笑著說(shuō)：“你來(lái)了啊，我正念叨你呢！”
葬禮的那天，一直下著小雨，一如我傷心的的眼淚。
今年清明節(jié)，我回到老家�？帐幨幍耐ピ豪�，藤椅還在，那個(gè)藤椅上的瘦小身影，永遠(yuǎn)不在了……
太奶奶，您在天堂還好嗎？
我最想念的人作文13
六年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)入了這的學(xué)校。從此，離外婆家就更遙遠(yuǎn)了。每個(gè)小孩子都認(rèn)為，爺爺奶奶是最疼愛(ài)自己的，對(duì)我來(lái)說(shuō)也一樣，但我心里卻總放不下我的外婆。
我的外婆今年已經(jīng)七十幾了但她仍然是那么地勤勞、慈祥。小時(shí)候，我總喜歡去外婆家。因?yàn)槟菚r(shí)我們村才有幾棵杏樹(shù)，外婆家就不一樣，家里有好幾十棵。每逢夏天快到時(shí)，杏子就黃了，我便吵著要去外婆家，沒(méi)辦法，媽媽只能依我。經(jīng)過(guò)彎彎曲曲的小路，我們來(lái)到了外婆家。因?yàn)槟鞘羌依锖苊Γ揖椭荒茏寢寢屜然丶�，自己呆在外婆家里�？蛇@一呆就是十幾天，可真夠爽的。
我喜歡上樹(shù)，所以每天都在樹(shù)上吃杏。外婆的村里，出門(mén)就能看見(jiàn)杏樹(shù)，所以外婆對(duì)我不是太擔(dān)心的。吃過(guò)早飯后，外婆就帶我去摘杏，而我也可以做外婆的幫手�？晌也恍⌒陌咽纸o劃破了，外婆看見(jiàn)后，十分的心疼。趕快把我抱回家纏了些紗布。我本來(lái)是不想讓她看到的，可偏偏她看見(jiàn)了，后來(lái)他幾乎每天都要看好幾次，問(wèn)上好幾次“疼嗎？”和媽媽一樣總是嘮叨不停。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她總是用她那粗糙的手撫摸著我，傻傻的.看著我，癡癡地教著我。外婆把我抱在懷里，我瞬間感到了她的溫暖。聽(tīng)她講故事，也讓我懂得了一些做人的道理。聽(tīng)著聽(tīng)著，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在那遙遠(yuǎn)的地方，有座大山，那里住著我的外婆，她的肩膀就像大山一樣，好穩(wěn)，我可以放心的續(xù)我的夢(mèng)了！
我好想想念我的外婆，更想念那雙粗糙的手，多想再靠在她那大山般穩(wěn)固的肩膀上，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)也不醒來(lái)！
我最想念的人作文14
我最想念的人是我的爺爺、奶奶。
爺爺奶奶今年都64歲了，風(fēng)霜在他們的臉上刻畫(huà)出一道道溝壑，那是歲月留在他們臉上的印跡，是對(duì)他們的洗禮，是他們勞累辛苦的見(jiàn)證!
爺爺奶奶不會(huì)說(shuō)多么好聽(tīng)的贊揚(yáng)的話(huà)，可這并不代表他們不愛(ài)我，他們對(duì)我的愛(ài)體現(xiàn)在平常。
記得小時(shí)候我體弱多病，爺爺奶奶為了照顧我，不得不重新工作�？僧�(dāng)時(shí)50多歲的老人能找到什么好工作呢？于是舉目無(wú)親的他們當(dāng)了清潔工。在我的印象里，他們經(jīng)常深夜才回來(lái)，凌晨四點(diǎn)半就去干活了。寒冷的冬季，四點(diǎn)半天還未亮。每當(dāng)他們出門(mén)時(shí)，凜冽的寒風(fēng)都會(huì)闖進(jìn)屋里把我凍醒，亦會(huì)將他們的背影隱藏。
有一次，我沒(méi)聽(tīng)他們的話(huà)穿厚點(diǎn)，可晚上就發(fā)燒了。奶奶半夜起來(lái)給我倒茶找藥，那可是零下十度的嚴(yán)寒啊！后半夜，奶奶一直把我抱在懷里，不時(shí)地摸我的額頭，直到我退燒。
三歲那年，調(diào)皮的我找洛洛玩。可是，為了和我爭(zhēng)一個(gè)玩具，洛洛把我從三樓推了下去。爺爺奶奶聽(tīng)說(shuō)后，急忙趕下樓去。而我還算幸運(yùn)，并沒(méi)直接掉到地上，而是衣服被自行車(chē)掛住了之后才落地。盡管如此，我傷得仍然很重。焦急的.爺爺奶奶慌張的把我送到了醫(yī)院，我住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。病房門(mén)口，一向堅(jiān)強(qiáng)的爺爺蹲在了地上傷心的哭泣……
我的病好后，洛洛一家早已人去樓空。奶奶還稍有不滿(mǎn)，埋怨他們不來(lái)看望我，爺爺卻淡淡的笑了：“慧慧沒(méi)事就好�！边@一刻，我的眼眶紅了。
爺爺奶奶給予我最無(wú)私的愛(ài)，他們是我最?lèi)?ài)、最想念的人。
我最想念的人作文15
隨著時(shí)間的流逝有些事情我都漸漸忘了，但有一件事我到現(xiàn)在還記著。
那是上二年級(jí)的時(shí)候：
有一次，我上完第四節(jié)課，拿著音樂(lè)課本往教室走，忽然感覺(jué)肚子有點(diǎn)疼，但是也沒(méi)在意，可到了樓梯口肚子更疼了。我想：到教室或許就沒(méi)事了。于是我按著肚子開(kāi)始爬樓梯，豆大的汗珠一滴滴地往下流，我終于到了教室。
教室里的同學(xué)正在整理書(shū)包準(zhǔn)備站隊(duì)放學(xué)。這時(shí)語(yǔ)文課文課代表孫寧走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天上午做的`作業(yè)出錯(cuò)很多，王老師要來(lái)講一下作業(yè)�！痹�(huà)音剛落同學(xué)們立即放下書(shū)包，坐在位子上等老師來(lái)。一會(huì)兒王老師來(lái)了，開(kāi)始講作業(yè)，同學(xué)們都在聚集會(huì)神的聽(tīng)，可我肚子疼的實(shí)在不行了只能用力按住，無(wú)精打采地趴在桌子上。老師發(fā)現(xiàn)了，趕緊走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“瑩瑩，你怎么了？”過(guò)了一會(huì)兒，我才說(shuō)：“我肚子疼�！薄白呶�?guī)愕介T(mén)口看你家長(zhǎng)來(lái)了沒(méi)有，如果沒(méi)來(lái)我就帶你上醫(yī)院。” 老師說(shuō)。到了校門(mén)口，老師看我家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)，于是，抱起我進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我躺在老師的懷中像是躺在媽媽的懷中，一股暖流涌上我的心口。
到了醫(yī)院經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷，醫(yī)生說(shuō)是因?yàn)檫@幾天不按時(shí)吃飯引起的，回家多吃點(diǎn)飯就行了。醫(yī)生說(shuō)完，老師抱起我就走。就在這時(shí)醫(yī)生說(shuō)話(huà)了：“你看你媽媽多關(guān)心你一不也不讓你走�！蔽艺f(shuō)：“她不是我媽媽?zhuān)俏依蠋��！贬t(yī)生一下子怔住了，又對(duì)我說(shuō)：“遇到這樣的老師可要好好學(xué)習(xí)呀！”我在老師的懷中使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可一回想起來(lái)，王老師那慈祥的面龐會(huì)出現(xiàn)在我眼前。
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