童年趣事作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的童年趣事作文，歡迎大家分享。
童年趣事作文1
我小時(shí)候是一個(gè)活潑、調(diào)皮又古靈精怪的孩子，成天和小伙伴們一起拿著鏟子在冰天雪地里暢快的玩耍一起堆雪人、打雪仗。因此我常常給家里惹麻煩，經(jīng)常干出人們意想不到的事來。
一天下午，我難得安安靜靜地待在家里看電視上正在播出的滑冰比賽直播，看著一個(gè)個(gè)滑冰選手在冰面上表演著高難度的動(dòng)作時(shí)一個(gè)小小的念頭浮現(xiàn)在我的腦海里：我也要滑冰！但哪來的冰呢？這可怎么辦呢？這時(shí)，我的余光偶然看見外面的廢排水管隱隱滴出來的水柱已經(jīng)結(jié)了冰，這使我靈感大發(fā)便拿起我的小水桶接滿了水提著它走進(jìn)了院子。
到了院子里，寒風(fēng)刺骨，我不由得裹緊了衣服，但嗚嗚的.大風(fēng)并沒有阻止我心中的愉悅——這樣的天氣是凍冰面的選擇！我小心地把水均勻的撒在地面上滿懷憧憬地回到家里。
晚上我做了一個(gè)噩夢(mèng)：我昨天凍的冰面滑倒了一個(gè)對(duì)面的鄰居，那個(gè)鄰居生氣地斥責(zé)了一頓還把我的冰面都打掃干凈了，媽媽聽到聲音也下樓來看看是什么事，得知事情的全部后媽媽也斥責(zé)了我一頓并且再也不讓我滑冰了��！我猛地驚醒起來?yè)渫ㄒ宦曀さ沽说厣希易诘厣闲挠杏嗉碌嘏呐男乜凇@原來只是一場(chǎng)夢(mèng)，但最終年幼的我無論怎么也沒料到這不是一個(gè)普通的噩夢(mèng)而是一場(chǎng)預(yù)知夢(mèng)。
早晨，我揉著惺忪的熊貓眼緩緩地下樓梯來到了餐廳。桌子上擺滿了媽媽精心準(zhǔn)備的早餐見食眼開的我立刻狼吞虎咽地吃了起來把噩夢(mèng)這回事完全扔到了九霄云外。媽媽看著我的眼圈擔(dān)心地問：你是不是昨晚沒睡好？我停下筷子，說：不知道怎的就是睡不著。媽媽擔(dān)心地看了我一眼后也沒在多問這件事。我風(fēng)卷殘?jiān)频厥帐巴晡业脑绮秃蟠┖猛馓拙团苓M(jìn)了院子，媽媽追問道：你干什么去？秘密！我答道。
到了院子后，冰冷的空氣刺激著我的肺使我的大腦清醒了許多。哇塞！冰面已經(jīng)凍好了！
我小心翼翼地踩了上去，哧溜、咣當(dāng)我仰面朝天四仰八叉地躺在冰面上，這情景看上去似乎有點(diǎn)熟悉肯定在那見過我退到臺(tái)階上埋頭想了一會(huì)兒還是沒理出一點(diǎn)頭緒，正當(dāng)我苦惱之際，隔壁的孫叔叔出來了，我還沒來得及和他打一聲招呼提醒他前面有冰，他就很自然地趴在了冰上。他拍了拍身上的冰碴看了看前面整整鋪滿了我家一院子的冰面略帶怒氣地問道：是你干的么？我干張嘴不出聲好不容易才承認(rèn)：是，是我。孫叔叔聽了生氣極了，批評(píng)我說：大冬天的你沒事往路上鋪冰是什么意思？讓人摔倒？叫你家長(zhǎng)來！我要跟他好好談?wù)�！媽媽聞�(dòng)崄砹丝粗懊嬲辉鹤拥谋B忙向人家道歉：都是我沒管教好下次不會(huì)出現(xiàn)這事了實(shí)在對(duì)不起！孫叔叔又跟媽媽聊了幾句便走了孫叔叔一走媽媽便拿起鏟子開始清理冰面我有意上前阻攔但又遭到媽媽的一頓罵：你這孩子！還有點(diǎn)別的事嗎？又干出令我想都想不到的事來！看見已經(jīng)攔不住了我只好垂頭喪氣地進(jìn)了屋。轉(zhuǎn)天我這件事就紅遍了媽媽的朋友圈，有一個(gè)好友說了：你家活寶真是只有你想不到?jīng)]有你做不到！嘻嘻！
小時(shí)候的我就是那么皮就是那么充滿幻想就是那么干事，這就是至今還令我發(fā)笑的趣事。千萬別告訴別人我在媽媽的朋友圈里出的丑已經(jīng)夠多的了。
童年趣事作文2
1. 文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。
2. 本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)。
3. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
4. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
5. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
6. 語言活潑明快,富有情趣。 故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。 文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
7. 事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。可見你是個(gè)生活的有心人。文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理。
8. 能過合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了想像力,是一篇不錯(cuò)的作文。
9. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
10. 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果
11. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
12. 如許娟秀的字跡清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)不由給人以耳目一新的感覺這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?
13. 這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度讓你的思想可以在這里自由的馳騁這是你最大的成功之處。老師要提醒你的`是透過紛紜的世事總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握讓你的思想更深刻些你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
14. 文如其人你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中用心感受和體味生活寫出更加感人的好文章。
15. 文能言聲我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折也很漫長(zhǎng)但只要你努力執(zhí)著地往前走成功的桂冠必將屬于你。
16. 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
17. 關(guān)心生活關(guān)注社會(huì)并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來在你的心中不僅裝盛著童真和書本學(xué)校而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字一波三折尤其心理描寫很突出結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
18. 語言得體而富有浪漫色彩文脈暢通彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分靈動(dòng)俊雅。
19. 關(guān)于生命脆弱的話題我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽了許多它能在一剎那消失。如果你在田野漫步于森林腳踏落葉仰望藍(lán)天你是否可以感到生命的呼吸?是的世界因生命而美麗生命需要互相關(guān)愛這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。
20. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
童年趣事作文3
在我記憶的海灣，那一顆顆璀璨而閃耀的貝殼，散落在金色的沙灘之上，我緩緩漫步在沙灘，輕輕地拾起一顆其中最閃閃發(fā)光的貝殼，它是我八歲的一件有趣的記憶，暑假即至，我隨著母親下鄉(xiāng)游玩，我攜上一個(gè)大竹籃，跑到田里去找“小耳朵”，“小耳朵”是一種畸形的蠶豆花的新葉，它的相貌與眾不同，葉囊是閉合著的，葉根葉片是連為一體的，似一個(gè)折皺的卷筒，它如同小嬰兒小小的耳朵，所以得名“小耳朵�！�
到了田里，映入眼簾的是一大片一大片肥沃的原野，幾叢淡雅的小花競(jìng)相開放著，漫田的嫩白含紫的清新的蠶豆花，悄然綻放。我輕輕俯下身，先撥開纖弱的細(xì)小花瓣，這些可愛的“小耳朵”都是躲藏在花蕊之中，難以發(fā)現(xiàn)它們的蹤影，咦，我突然捏到了一片表面平滑的柔軟的小嫩葉，我睜大瞳孔，湊近一瞧，這是一片快要變成畸形的小毛葉，我深深的嘆了口氣，不過“小耳朵”是聚集在一起的，也許，這些“小奇葩”就“隱居”在這根蠶豆中。
我又尋尋覓覓。滿眼都是一般的細(xì)角毛葉，卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)“小耳朵”的蹤影！我失望地?fù)u了搖頭。
但越是失敗，就更要努力呀！
可能這根找不到，但是其他的萬一有呢？我只能使出“苦肉計(jì)”了！我忍痛拔下了蠶豆的花瓣，這時(shí)，這株蠶豆只留下一絲絲輕盈的花蕊反復(fù)扭打在空空的花托上。一根根嫩蠶豆的新苗，簇?fù)碓诨ㄍ信c花根接壤的花桿，密集地聚集在一起。此時(shí)此刻，我的嘴角輕輕一揚(yáng)，哈哈，一定是的，沒有錯(cuò)！“小耳朵”就在這附近了！我輕輕的撫摸花托，遠(yuǎn)處幾朵油菜花拂掠過我的臉龐。呀！我摸到一囊尖尖的葉片。呵！“小耳朵”，請(qǐng)現(xiàn)身吧！我緊握它的葉根，用力扯斷。捏住那“小精靈”，定睛一瞧，沒錯(cuò)兒！細(xì)小而又綠油油的“小耳朵”可愛的.面容呈現(xiàn)在我的面前，摸上去軟綿綿的，這是多有趣呀。我望著自己的成果，癡癡地笑了。
我又靈活運(yùn)用之前的妙計(jì)，采集了6個(gè)“小耳朵”，經(jīng)過多次反復(fù)試驗(yàn)，我現(xiàn)在終于不用摧殘那無辜而又美麗的蠶豆花了！這次我可是憑借驚人的觸覺，才得到了今天滿滿的收獲哦！雖然“小耳朵”數(shù)量不多，可是我的心情好滿呀……
我瞅了一眼籃子里幾個(gè)萌萌的“小耳朵”，它們猶如7個(gè)活潑的小天使，壞笑著對(duì)我說：“小朋友，你真是個(gè)機(jī)智活潑的小姑娘。”我滿足地跑回了家。
聽說了我成功采集了“小耳朵”的“光榮事跡”后，母親微笑的打趣兒：“娃呦，瞧你那副臭德性，真是‘野’壞了！”這是我迄今為止聽到的將“玩”說成“野”的趣話。
瞧，捉“小耳朵”多么有趣！它是我記憶之灣里難以漂去的“貝殼”，這“貝殼”在我腦海里深深地刻下了烙印！
哦，童年有趣，趣在童年……
童年趣事作文4
童年是一片蔚藍(lán)色的大海，遼闊，多彩。海上，一朵朵潔白的浪花飄蕩著，時(shí)起時(shí)落。然而，閃爍著最亮麗色彩的那朵浪花，是童年時(shí)的泡泡——美人魚夢(mèng)。
那一天，陽(yáng)光明媚.五歲的我暢游在綠草如茵的樹林中，雙臂輕輕舒展開來，仰頭一望，茂密的樹木映入我的眼球.沙，沙，沙，微風(fēng)輕輕的拂來，樹葉們睡醒了，發(fā)出悅耳的聲音，似在相互竊竊私語，陽(yáng)光輝映著，分享著自己的溫暖，葉兒們散發(fā)出奪目的光芒，面對(duì)如此美景，我陶醉了，情不自禁的在林中飛舞。突然，我的眼球被一個(gè)個(gè)不明飛行物吸引住了。咦？那是什么呀？我悄悄地走近，仔細(xì)地端詳著它。圓溜溜的，應(yīng)和著風(fēng)的旋律，在空中舞動(dòng)著，陽(yáng)光的照射下，竟變得五光十色，似一位婀娜的舞者。頓時(shí)，我很疑惑，眉梢微微皺起，靜靜地思索著.慢慢的在腦海中尋找自己想要的答案。對(duì)了!我想起來了，泡泡！媽媽不是常說，在大海中，有一位美人魚，為了自己心愛的王子，讓他幸福，毅然跳進(jìn)大海化成泡沫。而這些，應(yīng)該是從海上漂升起來的吧？它們的姿態(tài)是那樣婀娜，一定是美人魚！如果，我把它們收集起來，美人魚不就出現(xiàn)了嗎。想到這兒，我的心充滿了喜悅.說做就做，急急忙忙的，我去尋到了一個(gè)塑料袋。一路上，我盡我所能的快速奔跑，生怕遲到了。那美人魚所化的泡泡就不在呢!啊，在這兒，我躡手躡腳的朝泡泡靠近，時(shí)機(jī)到了。我奮力往上一躍，哇!近了，近了，快近了，突然“啪”的一聲，當(dāng)我剛抓到泡泡就摔了下來�！昂猛础�，我強(qiáng)忍著疼痛伸開手一看，我努力抓到的泡泡已消失的無影無蹤。我只好去尋找其它的泡泡了。
“撲哧”，“啊”，“哎呦”!寂靜的樹林里不時(shí)地傳來我的慘叫聲。每次我都奮力往上跳，想捉住它，將其放到塑料袋里�？擅看味疾钅囊稽c(diǎn)兒距離了，再近些就能抓到了。啪，啪，啪，泡泡們像在玩捉迷藏一樣，我怎么也找不到它們了。我茫然的無法面對(duì)這個(gè)事實(shí)，一下子直直的軟坐在地上，我見到美人魚的夢(mèng)想破滅了。想到這兒，我“哇”的一聲哭起來。
媽媽聽到我的哭聲，急忙趕來，焦急的問道：“寶貝你怎么了？”
“嗚，媽媽，我見不到美人魚了!”我抽泣著模糊地回答到�！班�？美人魚？怎么回事呀？”媽媽聽得一頭霧水。
“泡泡，泡泡，那不是海的`女兒所化嗎!收集到泡泡，我就能看見美人魚了呢！”“海的女兒？”慢慢地媽媽似乎明白了什么，哈哈大笑起來�！吧岛⒆樱廊唆~化成泡泡是人們想象出來的，那是童話中的故事呀。你怎么當(dāng)真了呢？”“故事？”聽了媽媽的話，我心里嘀咕著，但看著她親切的笑臉，肯定的目光。我又好像明白了媽媽的話，一下子破涕為笑。
雖說這件事過去了很久，但對(duì)于我來說，那五光十色的泡泡早已深深印刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。只因那是童年中的夢(mèng)，那是童年中最美的浪花！
童年趣事作文5
外婆家在一條小河的源頭邊上，那里河水清澈，經(jīng)常有鴨子在河里游泳，“嘎嘎”叫著，好不熱鬧。河邊還有三棵桂樹，可并不漂亮，長(zhǎng)得矮矮的。這小河可是我爸爸最喜歡的地方，一到這里他的“釣魚癮”就會(huì)上來。
那年我剛滿7歲，爸爸帶我去外婆家后，照例將我和藝格姐姐留給外婆，自己一溜煙地跑去河邊釣魚了。我們也像往常一樣，待他釣了一段時(shí)間后，去看看他的收獲如何。
我們來到河邊一瞧，那紅色水桶中游著幾條嬌小可愛、通體灰色的小鯽魚，眼睛烏黑烏黑的，顯得特別精神。一條神情自若地?cái)[著尾巴；一條則很不安分，時(shí)不時(shí)來個(gè)急轉(zhuǎn)彎，發(fā)出“嘩”的響聲，把桶里的水?dāng)噭?dòng)起來；還有兩條竟然玩起了游戲，你追我趕的`。
那時(shí)正值八月，三棵矮矮的桂花樹上開滿了桂花，飄來陣陣花香。在這花香的熏陶下，我一時(shí)玩心大起，提議道：“要不我們把它們變成桂花魚吧？旁邊的樹上正好滿樹是桂花呢！”
“好啊，好��！”姐姐拍著小手，又突然停下來，用手撓撓耳朵。“可桂花魚要怎么變呢？”
我歪著腦袋得意地說：“那還不簡(jiǎn)單，只要把桶里撒滿桂花，魚兒吃了桂花不就成了桂花魚了嗎？”
“哦！這樣子�。 苯憬慊腥淮笪�。
我們跑到桂花樹邊上，一點(diǎn)一點(diǎn)地將那黃黃的小桂花扯下來，然后小心翼翼地捧在手心，雙腿慢慢地向前挪，生怕手中的桂花灑了。我們挪到了水桶邊，我把手中的桂花全撒到了桶里，桂花在水面散開了，香氣也隨之涌了上來。我從姐姐那分了一半的桂花，這樣便都騰出手來可以給魚喂食了。我選擇了那條鎮(zhèn)定自若的小魚，姐姐選擇了那條不安分的魚兒。
我的小魚可乖了，我把桂花放到它的嘴邊，輕輕一推，那小魚便乖乖地把桂花吞了進(jìn)去，可我卻沒發(fā)現(xiàn)它的小心機(jī)，它總是把桂花含在嘴里，等我不盯著它時(shí)，再悄悄地吐出來，再裝成沒事的樣子。可這沒能逃過姐姐的眼睛。姐姐的小魚卻可憐極了，被她捏在手中，不停地掙扎著，試圖擺脫這只手，嘴里還被姐姐用另一只手塞滿了桂花。這魚兒性子可真烈，塞進(jìn)去又被它吐出來，再塞，再吐……可把姐姐氣壞了，她干脆把手里剩余的桂花全撒進(jìn)了水里了，打算不干了。
“別生氣，我們不喂它們了，就將水里撒滿了桂花。把它們弄得全身都是，那不也是披著桂花的魚嗎？”我安慰著姐姐。姐姐那原本翹得可以掛個(gè)油燈的小嘴咧開笑了，立即拉我去摘桂花，將摘來的桂花全撒進(jìn)了桶里，魚被淹沒在了桂花里了。“爸爸，你看你看，桂花魚！”我叫道。
爸爸轉(zhuǎn)過頭來，看向桶內(nèi)“噗呲”一聲笑了說：“把它們放回河里，讓其他小魚也聞聞它們身上的桂花香。”在爸爸的建議下，那幾條“桂花魚”終于逃脫了我們的“魔爪”。
現(xiàn)在每每想起那些事，心里總會(huì)嘀咕：那時(shí)的我真傻！
童年趣事作文6
每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼 在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.
記得小時(shí)侯，我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹，我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個(gè)記號(hào)，天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高.看著一條條橫線,我真盼望快快長(zhǎng)高.有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了，天�。‰y道我倒著長(zhǎng)了？我心里害怕極了,連忙跑去問媽媽:"為什么別的小伙伴都長(zhǎng)高了,我怎么變矮了?"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:"為什么這么說啊!"
我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:"我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了."我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:"傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟,原來不是我矮了,而是樹高了.之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事
哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年，雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的`回憶.
小時(shí)候的趣事，有許多，比如說種綠豆、抓壁虎……，可我最有深刻記憶的是捉蝴蝶。于是，我就決定到花叢里去捉一只美麗的蝴蝶吧！
那個(gè)時(shí)候，我還只有6歲。我獨(dú)自一個(gè)人帶著心奮的心情一蹦一跳地來到花叢里。我看到一花叢里的花兒有的盛開了，有的還是花骨朵兒，有的像含苞的花朵，有的好像馬上要破裂似的。它們肯定是在歡迎我，正朝著我微笑呢，我高興極了。
我?guī)е矏倎淼揭恢缓媲埃任业氖诌�沒碰著它的翅膀，它就飛走了。我看見它這樣子，好像決得不對(duì)勁。我回到家里問媽媽，媽媽說：“是你的手飛快地去捉它，它被你嚇著了。”我回答：“哦，原來是這樣，我知道了�！蔽倚睦锇迪耄汉敲磪柡�，也要一種工具吧。我跑到房間里，拿起網(wǎng)子就朝花叢跑去。
跑到花園，我心里暗想：第一次失敗了，第二次一次要成功。我鼓起勇氣拿著網(wǎng)子站在一個(gè)石頭上。突然，我看見一只蝴蝶停在空中，我馬上把網(wǎng)子往空中一“撲”。蝴蝶沒抓著，自己卻摔到花叢里面了，我馬上從花叢里爬了出來。
正當(dāng)這時(shí)候，我看見一只蝴蝶停在花叢上。我馬上捉住它走回家，在回家的路上，我自言自語地說：“小蝶，這回你可逃不掉了�！�
回到家里，我把蝴蝶放在塑料杯里蓋住。
童年趣事作文7
童年是那樣的快樂，那樣的有趣，那樣的幼稚呀!在我的眼里，童年趣事憂如天上耀眼的繁星，數(shù)也數(shù)不清;猶如沙灘上精美的貝殼;拾也拾不完……
回想小時(shí)候多姿多彩,無憂無慮的生活，那時(shí)還是年幼無知，我的臉上總會(huì)露出絲絲甜甜的笑意!
在我7歲時(shí)，我最喜歡玩游戲，特別是過家家了，那時(shí)還鬧出了笑話。陽(yáng)光明媚的那天，我與朋友一起玩耍，我們看別人玩一個(gè)新游戲，這個(gè)游戲的名字是——過家家，我對(duì)這個(gè)游戲十分感興趣，所以我們準(zhǔn)備玩過家家，十分興奮。先要分配任務(wù)，讓我的朋友扮演爸爸媽媽，我來當(dāng)姐姐，并且拿一個(gè)洋娃娃當(dāng)我的弟弟。再是選擇地方和道具，玩耍的地方一定要寬敞，接著準(zhǔn)備日產(chǎn)用品和食物，自然鍋碗瓢盆就不能少了。
我迫不及待的想開始了�！扳忊忊彙濒[鐘發(fā)出了清脆的.響聲，伸個(gè)懶腰，眨一下眼睛，美好的一天來臨了�！暗艿堋北犞粋�(gè)炯炯有神的大眼睛，也醒了。我抱著“弟弟”來到廚房，看到一個(gè)熟悉的身影，哦，原來是“媽媽”正在做早餐，我走上去，也想一起參加“早餐大作戰(zhàn)”，我拿來牙簽，紙，開始做起來�？砂盐腋愕檬置δ_亂了，一下子又打翻了;我氣喘吁吁的一下子又弄錯(cuò)了;一下子又得想下一步怎么做，……我記過好長(zhǎng)的時(shí)間才做好，我都累垮了。
“媽媽”叫道：“吃早飯啦，”我這時(shí)才想到“爸爸”呢?我又去問“媽媽”，原來在房間。我躡手躡腳的走去“爸爸”房間，活像只小老鼠了。站在門外，我早已聽見“呼嚕呼�！钡呢i叫聲，我想：家里怎么會(huì)有豬?哪里來的?一連串的問題在我腦海里閃過，我只好去探個(gè)究竟，好奇的我悄悄走進(jìn)房間，沒有豬呀??我疑惑不解。還是有豬叫聲，我便順著聲音，走到“爸爸”跟前，一聽，原來是“爸爸”的打呼嚕聲，可嚇人了。我在“爸爸”耳邊叫了一聲：“啊!”“爸爸”一下子蹦起來,我哈哈大笑.
突然，我聞到一股香味，我抱著“弟弟”，沖到飯桌前，“哇!”我目瞪口呆，好豐富呀!哎，其實(shí)只不過是碟子里裝著牙簽，碗里裝著紙碎，再拿紙碎卷起來當(dāng)筷子罷了。我把“弟弟”放到椅子上，讓他坐著，我實(shí)在不明白，“弟弟”為什么不出聲也不動(dòng)，我疑惑不解。不過，還是先吃早飯吧，我狼吞虎咽的吃著，吃著�！鞍职謰寢尅币惨粯�，但弟弟就是一動(dòng)不動(dòng)，瞪著飯菜，我想：“弟弟”應(yīng)該很想吃吧!為什么它不吃呢?要不，我來喂“弟弟”吧。我夾著菜，放到它的嘴邊時(shí)，我怎么也塞不進(jìn)去，也扳不開，我靈機(jī)一動(dòng)：“以前總看到別人用剪刀就可以剪開東西，我也用剪刀不就可以了嗎。我拿來一把剪刀，“咔嚓咔嚓”幾聲，終于開了，我高興地蹦蹦跳跳。仔細(xì)一看，嘴里只有白絨絨的東西，我嚇了一跳。這天晚上，我也夢(mèng)見自己嘴里有白色的東西，夢(mèng)里……
我長(zhǎng)大了，回想童年的這件趣事，我情不自禁的笑了，因?yàn)橥�，因�(yàn)橛字�，更因�(yàn)殡y忘。小時(shí)候，那時(shí)的我不懂洋娃娃不能動(dòng)，不能說，不能吃，但我卻是那樣愚蠢.幼稚。
時(shí)間就像一盆水，潑了出去，就再也回不來。把握我們的少年時(shí)光，讓生活中的每一天都色彩斑斕，也讓它成為自己腦海中最美好的記憶吧！
童年趣事作文8
童年就像一包包調(diào)味料，一包甜得像蜂蜜；一包酸得像檸檬汁；一包苦得像苦瓜；一包辣得像辣椒。每一包都有它獨(dú)特的味道，每個(gè)人都有自己繽紛的童年。
路過洗手間，聽見自來水滴嗒滴嗒的聲音，走近一看，竟是一桶小鯽魚。我突然有了一個(gè)想法：把小鯽魚殺了烤來吃。
說干就干，我把魚兒從桶里撈了出來，閉上眼睛“啪”的往地上甩去，魚兒很可愛，但為了品嘗美味，我就顧不了那么多啦！接著我找來一把刀，給他做了一次“全方面的按摩”，卻發(fā)現(xiàn)刀上留下了小魚亮瑩瑩的盔甲。
魚兒掙扎了幾下，開始平靜下來，乖乖地躺在“床上”待命，“小魚，對(duì)不住了！”緊接著我給他做了一次手術(shù)，扒開它的肚子�！疤靺�，這都是神馬東西？”第一次殺魚的我，有點(diǎn)兒不敢相信，我看到的是真的。無奈之下，我將里面的`寶貝挖了出來，并給它洗了個(gè)澡，一股魚腥味彌漫在空氣中。
接下來就是最關(guān)鍵的一步啦，我和哥哥拿來所有的工具：六根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，兩條繩，一根鐵棒，幾個(gè)鐵鉤和一個(gè)烤火盆。我們倆先拿起三個(gè)木棍，用繩子綁緊，做成一個(gè)三腳架，使它保持平穩(wěn)，沒過多久，兩個(gè)三角架制作完成。水田里的鴨子嘎嘎地叫了幾下，似乎在為我們慶祝。接著，我們將鐵棒放到了架子的交叉處。然后把烤火盆放到下面，一切準(zhǔn)備就緒。
開始烤魚了，火娃娃唱起歌來，“咔呲——咔呲……”不一會(huì)兒，火娃不知哪來的一股狠勁，越唱越響。半個(gè)小時(shí)過去了，魚無動(dòng)于衷，只是尾巴上穿了一條黑裙子。我們開始著急起來，哥哥拿來一根竹筷，把鉤子串到了筷子上，這時(shí)，哥哥給魚兒來了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，小魚就好像坐上了摩天輪，在火爐上看著外面的風(fēng)景。
新花樣烤魚顯然沒有什么用，還是那股刻骨銘心的魚腥味，哥哥不肯放棄，就繼續(xù)轉(zhuǎn)起來。
可是有心栽花花不開，撲通一聲，乍一看，哥哥的魚掉入了火坑里，我哈哈大笑：“心急吃不了熱豆腐吧……”
望望架子上的還有四條魚，于是，他又從架子上拿了一條下來，用筷子穿進(jìn)魚的嘴巴，又一次放在火里烤。我也等得不耐煩了，拿來一片大棕櫚葉，在火爐前扇風(fēng)，那力氣，把奄奄一息的火苗一下子竄了個(gè)高。好似一個(gè)金色的火娃，跳著優(yōu)美的舞蹈。可是，沒過多久，火娃又下去睡覺了。于是，我拿來一根粗竹管，對(duì)準(zhǔn)火爐使勁在竹管口里吹氣，想讓火旺起來，可火卻越變?cè)叫�，我真是丈二和尚摸不著頭腦呀。
這時(shí)媽媽說：“你看看竹管通了沒有，如果是一節(jié)一節(jié)的，你再使出吃奶的力也沒有用，我一看，原來頭上是通的兒，里面是封住的呀。”一個(gè)小小的舉動(dòng)，竟鬧出了如此大的笑話。
我們耐心地等著，一股香味飄來，哥哥說：“可以吃魚啦！"我們興奮極了，終于“苦盡甘來”了。
這個(gè)真的是原生態(tài)的烤魚，雖然沒有烤箱里的美味，但有我們親身的體驗(yàn)和永不放棄的決心，樂趣十足，這不就是童年的相機(jī)里最美的照片嗎？
童年趣事作文9
在生活中，我們經(jīng)�？吹揭粋�(gè)人使出一種眼神和一個(gè)微笑，那種眼神可能是嚴(yán)肅，可能是溫柔，也可能是不屑、輕蔑?那個(gè)微笑可能是令人回味無窮的，可能是令人感動(dòng)的，可能是令人信心十足……但是，在那一件事中，有一種特殊的眼神和一個(gè)無法用語言來表達(dá)的微笑。那眼神和微笑仿佛一陣輕柔的風(fēng)，吹拂著我那紅撲撲的面頰；又似潺潺小溪，從心底流過。這件事讓我久久不能忘懷。
“廉，廉潔的廉！”班主任老師身穿一件在燈光的照耀下發(fā)出亮光的黑色皮風(fēng)衣，帶著一副鑲有黑邊的眼鏡，站在講臺(tái)上，聲情并茂地給我們念聽寫。
每當(dāng)同學(xué)們齊刷刷地把腦袋抬起來時(shí)，班主任老師又盯了一眼語文書，下一個(gè)生字詞又從班主任老師的口中傳出。我拿起手中的筆，快速并且準(zhǔn)確無誤的寫下了那一個(gè)生字。
不知怎么了，我的嗓子突然非常癢，像千萬只螞蟻在嗓子上亂爬，讓人只想咳嗽。我咽下一口唾沫，深呼吸一口氣，強(qiáng)忍住了咳嗽，才不至于大咳一聲，影響到同學(xué)。真奇怪呀！剛剛止住了癢，可這個(gè)“怪小子”像跳跳球一樣，下去了又上來，而且，這個(gè)“怪小子”真是豬鼻子里插大蒜——裝相（象），裝得還跟跳跳球一樣，收到地板的阻力后，有更有勁地向上一“蹦”，比上次“蹦”得高多了。
遇到這樣的“壞小子”，我也只能束手無策，無計(jì)可施，但是，如果我影響到同學(xué)們?cè)趺崔k？終于，我實(shí)在是忍不住了，就一手將嘴巴捂住，小聲的`咳了幾下，真是“欲速則不達(dá)”，我咳了幾下，一陣巨癢有浮上心頭，驅(qū)使著我要咳嗽。
終于，我實(shí)在忍不住了，放聲大咳了幾。瞬間，數(shù)十名同學(xué)的目光一下子轉(zhuǎn)移到我的位置上。我的臉紅彤彤的，活像一個(gè)大蘋果。連續(xù)不斷的咳嗽聲在教室上空縈繞。我咳得眼淚都流出來了，想喝一口水。
左儒藝轉(zhuǎn)過頭，用一種特殊的、獨(dú)一無二的眼神望著我。那雙美麗的眼睛在燈光的照耀下，發(fā)出精良的光。那眼睛里仿佛充滿了憐憫和疑惑�！靶煅喷阍趺戳�？”從左儒藝口中流出一串簡(jiǎn)短而又欣慰的話語，讓人心頭一熱，熱淚滾滾
我用手擦拭著晶瑩的淚珠，并沒有回答她的問題。
左儒藝見我咳得更厲害了，連聲問我：“你怎么了？”我用嘶啞的聲音說：“沒事，只是感冒了！”“那也不用把眼淚都咳出來了！”左儒藝有些疑惑，“要不要告訴老師！”我連連搖頭，說：“不用�！�
摸到抽屜里的水，我喝了一口，好多了。
左儒藝的臉上第一次漾出一種特別的微笑。讓人感到異常欣慰，讓人感到非常愜意、特別舒暢。
天使的羽翼是那么潔白，左儒藝的心靈是那么純潔，像一塊純潔無暇的寶石！
那個(gè)眼神和微笑，永遠(yuǎn)牽絆著我。
童年趣事作文10
童年，多么美好的字眼，童年的我們都是無憂無慮的。所以干的傻事自然是如同天空上閃耀的繁星，沙灘上精致的貝殼一樣數(shù)不勝數(shù)，又燦爛無比。
在我學(xué)前班那年暑假，媽媽決定帶我回鄉(xiāng)下外婆家消暑。途中經(jīng)過一家小賣部，五彩斑斕的糖紙像磁鐵一樣將我的目光死死地吸引住了。我拉著媽媽的衣服對(duì)她說：“媽媽，買糖。”媽媽不耐煩地甩開了我的手，說道：“不行，再吃這么多糖會(huì)蛀牙的！”我哪聽得進(jìn)去，抱著媽媽便開始耍潑：“給我買嘛，我要吃糖！”引得路人指指點(diǎn)點(diǎn)，不�；仡^看。媽媽終于經(jīng)不住我的死纏爛打給我買了一包糖。
到了外婆家，那包糖已經(jīng)被我“消滅”得差不多了，所剩無幾。這時(shí)，我聽到在一旁擇菜的外婆嘴里不停念叨著：“種瓜得瓜，種豆得豆，種什么有什么�！蔽乙宦�，可樂了，急忙問道：“外婆，真是種什么有什么嗎？”“那當(dāng)然了，你看看外婆這一籃子菜不都是種出來的嗎？”外婆慈愛的摸了摸我的頭。
我向外婆要了把小鏟子，一個(gè)裝了水的小水桶便笑呵呵的跑到外婆的院子里挖了一個(gè)坑將我寥寥無幾的糖放了一顆進(jìn)去，剛蓋上土，轉(zhuǎn)念又想：如果只有他一個(gè)人在這黑漆漆的泥土里會(huì)不會(huì)覺得孤獨(dú)和害怕？想到這，我狠了狠心將糖全倒了進(jìn)去。重新蓋好土，澆上水。接著，我跑回房間拿出一本故事書給他讀，因?yàn)槲矣X得他聽了故事就會(huì)變聰明吧，那我吃了他也會(huì)變聰明吧。晚上，我夢(mèng)見我的糖果樹長(zhǎng)出來了，樹上都是琳瑯滿目的糖果，樹葉是棉花糖做的，我在棉花糖上高興的蹦蹦跳跳，搖一搖大樹許多糖果都往下掉，還真是名副其實(shí)的“糖果雨”呢。接下來的日子里我都不厭其煩的照料他，常常為了給他講完一個(gè)完整的故事而錯(cuò)過我喜歡的動(dòng)畫片。
暑假臨近尾聲，媽媽要帶我回家了�？墒俏业腵“糖果樹”卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。難道他不是樹而是像花生和土豆一樣長(zhǎng)在地下？這么想著我挖開了坑，傻了眼，里面什么也沒有，就連開始種下去的幾顆也不見了蹤跡。想到自己這么久的努力都白費(fèi)了，我不禁感到鼻子一酸，便開始嚎啕大哭。外婆和媽媽聞聲趕來，等弄清事情的來龍去脈后都不約而同的哈哈大笑。我委屈的看著他們，感到有些生氣。外婆擦了擦笑出來的眼淚解釋道：“糖是沒有生命的，所以就算你再怎么細(xì)心照料他他也不會(huì)長(zhǎng)出來的�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)為我的“糖果樹”默哀。
時(shí)光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間那位傻丫頭已經(jīng)變成大姑娘了。我再也不會(huì)因?yàn)樨澇匀シN糖，不會(huì)為糖果讀故事，也不會(huì)為糖果默哀了。現(xiàn)在，學(xué)業(yè)忙碌的我每每想起這事我都會(huì)忍不住“噗嗤”一笑，只能通過回憶去懷戀童年的美好。
童年趣事作文11
童年的趣事如同天上的繁星，多得數(shù)不勝數(shù)。這些“星星”中不知藏有多少笑話呢！現(xiàn)在就讓我摘下一顆令我印象最深刻的“星星”吧！
那是我七歲時(shí)的一件事了……
“你瞧！這是日本空運(yùn)過來的蜜瓜，皮薄肉厚，鮮美多汁！”媽媽提著一個(gè)蜜瓜高興地說。
“太好了！今天天氣這么熱，真是‘久旱逢甘露’呀！快吃了它吧！”我興奮得蹦蹦跳跳。
“且慢放得！等你爸下班回家才吃！這瓜可不便宜，要一家人一起吃才有意義�！眿寢寣�(duì)我搖搖頭說。
“但是……”
“別但是了，我有事要出去，你負(fù)責(zé)看家，不要偷吃蜜瓜哦！”媽媽丟下一句話就走了。
等媽媽走遠(yuǎn)了，我鼠頭鼠腦，賊頭賊腦地溜進(jìn)廚房�！肮∶酃�，蜜瓜！你這么香，叫我如何忍耐呢？趁媽媽在不在家，讓我嘗一嘗你把！只吃一口，不會(huì)有問題的`�！蔽已劾镩W爍著貪婪的光芒，饞涎欲滴地說。
“啪”地一聲，厘米掛被我切開了，我拿起勺子，盛了一口蜜瓜肉，放入嘴里。頓時(shí)冰爽的感覺滋潤(rùn)著我的舌頭，貫透全身，一咬下去，甘甜的汁水填入心緋�！疤贸粤�！”我忍不住貪婪地吃了一口又一口。不知不覺，蜜瓜已經(jīng)被我吃了半個(gè)！
“天哪！我怎么吃了那么多？被媽媽知道了，一定會(huì)罵我的，怎么辦？”我不知所措地自言自語。
過了一會(huì)兒 ，我想：只要媽媽不知道這件事，就不會(huì)罵我啦！不如，把蜜瓜恢復(fù)原狀，這樣就“神不知，鬼不覺”了！
想干就干！我連忙在工具箱里拿了一卷雙面膠、透明膠，和一瓶502膠水，三膠齊上，一定能把蜜瓜粘好！于是，我在蜜瓜的邊緣小心翼翼地涂上502膠水，再加上一層雙面膠�！芭尽钡囊宦暟亚虚_兩半的蜜瓜合起來，趁它沒掉下來，我趕緊在蜜瓜外皮上貼了一層又一層透明膠。好不容易，蜜瓜恢復(fù)原形了。我樂滋滋地坐在沙發(fā)上等媽媽回家。
“乖女兒，我回來了！有沒有偷吃蜜瓜？”媽媽進(jìn)門第一句話。
“當(dāng)然沒有！”我毫不心虛地說。
“真的？”媽媽滿臉不信任地走進(jìn)廚房。
嘿！媽媽是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我在一旁自鳴得意。這時(shí)媽媽面無表情地捧著蜜瓜走到我面前，指著透明膠問：“這是什么？”
“這……”這件事竟然被媽媽發(fā)現(xiàn)了！我支支吾吾地說不出一句話來。
“快從實(shí)招來！”面對(duì)媽媽嚴(yán)肅的語氣，我之后把所干的壞事如盤托出。結(jié)果是媽媽一頓嚴(yán)厲的責(zé)罵……
每每想起這件事，我總會(huì)禁不住笑起來。我為我當(dāng)時(shí)的幼稚無知而感到可笑。但這件事卻讓我領(lǐng)悟到：做了錯(cuò)事，只會(huì)掩飾而不去勇敢地面對(duì)，是不應(yīng)該的。只要你真誠(chéng)地認(rèn)錯(cuò)別人總會(huì)原諒你的。
童年趣事作文12
飛進(jìn)記憶的世界，翻開記憶的書本，那里存留了我難以忘懷的童年趣事，它們就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，亮晶晶的閃爍著，今天我摘下幾顆星星同你一起分享。
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……”小時(shí)候，我最愛吃糖了，媽媽總愛給我買一大袋“小白兔糖”，我心里有無數(shù)個(gè)美滋滋。拿了又拿，愛不釋手；拿著，舔了又舔；拿著，嗅了又嗅。那時(shí)，我感觸最深，拿一個(gè)，剝開，親手放到媽媽的嘴里，不時(shí)還哼幾個(gè)小曲“世上只有媽媽好，有媽媽的像塊寶……”拿一塊，剝開，來到滿臉胡須的姥爺前，用手向前遞到姥爺嘴里，眼看姥爺要舔著了，我又趕緊把手蜷縮了回來，騙到了姥爺，調(diào)皮的我哈哈大笑，姥爺好像小孩子似的，頭扭到了一遍；我把糖又遞到了姥爺嘴邊，等到姥爺快舔到了，我又收回了手，姥爺又被騙了，很不服氣，抱起了我，用刺撓的胡須弄我，好像幾千根針刺我，又好像幾團(tuán)絨毛一樣暖透了我，我被撓的哈哈大笑了起來。我被撓的無可奈何，只好把糖輕輕地放到了姥爺嘴里，姥爺不停的嗽著，那糖就像姥爺露出了甜蜜的笑容，粗糙的臉龐若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)了兩個(gè)紅紅的酒窩，真像一個(gè)可愛的小孩子，眼睛笑成了一條縫。姥爺很高興，抱起了我，拋到天空，接著，拋起，接著……那時(shí)，我笑得很開心，很開心，比吃了糖還甜、還要開心。
你們知道小孩子什么時(shí)候最開心嗎？對(duì)，是買玩具，但是家人們恐怕也不一定會(huì)滿足，你們肯定不擅自罷休，躺在地上鬧著要玩具吧？我還記得，那時(shí)我非常非常喜歡玩具，恨不得把全世界的玩具占為己有，但家里也不可能裝的下吧！跟媽媽在韓寺上逛圈子，看中了那個(gè)玩具，就趕緊跑去欣賞，心想：這個(gè)玩具真的酷啊，我想擁有一個(gè)誒。于是，我先自言自語到：“哇，這個(gè)玩具好精致啊，真的好漂亮啊�！比缓缶蛯�(duì)媽媽說：“媽媽，我們買這個(gè)玩具，好嗎？”媽媽說：“這輛汽車，咱家有好幾個(gè)呢？不要買了了吧！”我很絕望，也很委屈，于是扭起了頭，站在那對(duì)媽媽說：“哼，你不給我買，我就不走了�！蔽蚁褚粋�(gè)雕像一樣站立不動(dòng)，就等著媽媽的一聲回應(yīng)，倘若媽媽還不給我買，我還是會(huì)不變的站在那。媽媽說：“那行，我走了。”媽媽明顯是抬起了腳，向我離去，但是我的`欲望明顯是非常強(qiáng)烈，不得到它不可。我后來變得有些惱怒，一只腳往外跺，兩只手交叉著到了胸膛，真是一副不省人樣。等了許久，媽媽對(duì)我實(shí)在黔驢技窮，明顯是對(duì)我無可奈何，于是買下了玩具，我瞬間變得破涕為笑，像吃了糖似的，嘴巴樂了起來。
我的童年無憂無慮，我的童年天真可愛，我的童年無比樂趣。它像一幅名副其實(shí)的畫像，豐富了我五彩的生活。今天就講到這里吧，下次我還會(huì)摘下更耀眼的“星星”講給你聽哦！
童年趣事作文13
每個(gè)人都有自己不同的童年生活！相信你們的童年也一定跟我一樣快樂、有趣吧！我的童年就如同一首首動(dòng)聽的歌曲讓我銘記在心，永遠(yuǎn)難忘！
雖然我是個(gè)女孩子，但大人們都說我和男孩一樣調(diào)皮。
記得有一次，表妹和表弟來我家做客。表弟因?yàn)樾�，老是和我們吵架�？纱笕藗儏s總是護(hù)著表弟還對(duì)我們說：“你們是姐姐，讓著弟弟點(diǎn)！”我和表妹好不服氣，明明是他的`錯(cuò)，還說我們不好。我們決定好好地捉弄他一下。
可是想了好久也想不出好辦法。突然，看見臺(tái)上有一瓶“清涼油”，于是眼睛一亮：“嘿嘿，有了。這下有你好受的了�！憋埡蟮缺淼芩�，我跟表妹一起開始行動(dòng)。
我們用棉簽搞了好多清涼油朝表弟眼睛周圍就涂上去。沒想到，熟睡的表弟一下子就被辣得夠嗆，馬上就醒了。只見他用手揉著眼睛，“哇哇”大哭，可是他越揉眼睛就越辣。這時(shí)大人們都過來了，連忙用水給表弟擦洗。
看著表弟“痛苦的樣子”，我們也驚呆了，本想只是報(bào)復(fù)他一下，但沒想到“清涼油”這么厲害。把表弟眼睛辣得通紅通紅，我們兩人知道“闖禍”了，嚇得一動(dòng)不動(dòng)。后來大人們也沒教訓(xùn)我們，只是說：“你們這些孩子，什么都想得出。弟弟還是孩子，再怎么你們也不能用這種方法�！蔽覀兟犃酥雷约哄e(cuò)了，但是看到表弟那樣，又忍不住抿嘴偷笑……
還有一件事也令我終生難忘！
記得有一次暑假，我到外婆家去。一天中午，我看見鄰居家的叔叔把一個(gè)大木桶放在河里，人坐在里面，用手在旁邊劃著，就像劃船一樣，有趣極了。我看了，覺得好好玩，心里癢癢的。于是，第二天中午，我趁著大人們都午睡時(shí)，悄悄地從衛(wèi)生間拿了一個(gè)塑料盆。
我心想：叔叔是大人，用大桶，而我是小孩，用小桶，應(yīng)該沒問題的。哪知，當(dāng)我把塑料盆放在水里時(shí)，人還沒坐穩(wěn)，連人帶盆就翻了。我只感覺腦子“嗡”的一聲，嘴里一口口喝著水，心想這下可完了。沒想到，正好有一個(gè)過路人把我拉了上來，我這才脫離危險(xiǎn)。
大人們也嚇壞了，知道這事后，又好氣又好笑。但他們并沒責(zé)怪我，還溫和地對(duì)我說：“傻孩子，你的想法太幼稚了，等你長(zhǎng)大以后好好讀書，你會(huì)明白的，木頭在水里是有浮力的，它不會(huì)沉的�！蔽衣犃�，為自己“自作聰明”感到好笑。雖然這次有驚無險(xiǎn)，但是，這件事也給了我一個(gè)教訓(xùn)，也讓我明白了許多道理，更使我明白，世上許多事情都是有科學(xué)性的。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后懂得更多知識(shí)。
雖然這些都是過去的事了，但在我心中還是記憶猶新，回憶起這些“傻事”，我還是暗暗發(fā)笑。
童年趣事作文14
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)記事，要把事情的經(jīng)過寫具體。
2、選擇自己印象最深的事，通過事情表達(dá)童年的美好，突出“趣”字，體現(xiàn)個(gè)性化。
3、記事的內(nèi)容具體，要說真話、實(shí)話、心里話，中心突出。
教學(xué)重點(diǎn)：能正確地理解題意，明確《童年趣事》的選材范圍。
教學(xué)難點(diǎn)：
把所選擇的材料加工整理，按一定的順序表達(dá)出來，做到言之有序，內(nèi)容要具體，中心要突出
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生寫作興趣。
同學(xué)們都會(huì)唱童年這首歌吧，老師是聽著這首歌長(zhǎng)大的，我們每個(gè)人都有美好的童年，盡管不同的家庭、不同的經(jīng)歷，人的童年是不盡相同的，但有一點(diǎn)是一樣的，童年的故事都讓人難以忘懷的，因?yàn)橥�，因�(yàn)橛腥ぃ驗(yàn)橛字�，故事就多了幾分色彩。生活中�?每一天，你們身上都發(fā)生著不一樣的故事，今天，老師讓同學(xué)回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事，用文字表達(dá)出來。
二、明確范圍，簡(jiǎn)要指導(dǎo)
1、指明讀作文提示，思考，這次習(xí)作有什么要求？
2、拿出事先準(zhǔn)備好的老照片，圍繞老照片或珍藏的有關(guān)引起童年回憶的前前后后法身了那些有趣的事，有文字把它表達(dá)出來。
3、教師指導(dǎo)解題
《童年趣事》這個(gè)題目，選取什么材料，怎樣寫法？ 讓學(xué)生討論后總結(jié)出：
(1)、要寫出童年時(shí)代的生活。
(2)、要寫出“趣”來。
(3)、要寫出童年的特點(diǎn)。
(4)、從題目看，不限寫一件事。但《童年趣事》老師要求寫一件事。
三、出示范文，啟發(fā)點(diǎn)撥，指導(dǎo)選材。
出示《童年趣事》與《童年記事》兩篇范文，進(jìn)行比較，他們有什么相同點(diǎn)，有什么共同點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的回答，
教師小結(jié)：相同點(diǎn)是都寫童年時(shí)代回憶的事，都是既可寫一件事，也可寫幾件事，的題目。不同的是《童年趣事》突出一個(gè)“趣”字，不應(yīng)該是有意的，難忘的事或值得回憶的事，《童年記事》不應(yīng)是有趣的，應(yīng)該是有意的，難忘的或值得回憶的事。
教師出示討論題：
1、《童年趣事》文章給人的感覺是真實(shí)的嗎？有意思的嗎？有趣嗎？
2、范文中的語言、動(dòng)作、神態(tài)及心理活動(dòng)的描寫怎樣?那些地方值得你借鑒？
3、你能把這篇文章?lián)Q個(gè)題目嗎？
4、回顧生活，啟發(fā)選材。
我們每個(gè)人都有美好的童年，童年的趣事就如同一顆顆珍珠，你能采一顆與大家分享嗎？把你的趣事用一兩句話告訴大家。學(xué)生交流，師生評(píng)價(jià)是否符合寫作要求。若學(xué)生談了`有趣的并積極向上的，應(yīng)該給予表?yè)P(yáng)，如果說得有趣、但卻是低級(jí)的、庸俗的、沒有積極意義的事，不值得去寫。拿出你的筆，把你經(jīng)歷的趣事寫出來吧。
四、快速習(xí)作，教師巡視
1、再次明確寫作范圍，要求在二十分鐘內(nèi)完成450字的文章。
2、在教師的巡視中，對(duì)少數(shù)寫作文有困難的同學(xué)適當(dāng)降低作文要求，只要抓住有趣二字，寫出自己的感受就行。
五、學(xué)生自改，二次作文
1、學(xué)生自改，在自改過程中，學(xué)生重新感受寫作的過程，在查缺補(bǔ)漏中完善了自己的作文，享受了習(xí)作過后的愉悅感。
2、二次作文，選擇兩篇習(xí)作讀一讀，簡(jiǎn)單評(píng)
板書
童年趣事
(1)、要寫出童年時(shí)代的生活。
(2)、要寫出“趣”來。
(3)、要寫出童年的特點(diǎn)。
(4)、從題目看，不限寫一件事
童年趣事作文15
花有重開日，人無再少年。童年是人人都有的，童年生活更是歡樂有趣的。有人將童年生活比作充滿貝殼的沙灘，有人將童年生活比作一本充滿故事的書，有人把童年生活比作一幅五彩的畫，五光十色無論別人將童年比作什么，在我心目中，童年是一棵四季常青的大樹，每一片樹葉都是一個(gè)有趣的故事。一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，我坐在樹下，撿起一片葉子，品讀一個(gè)故事。
我四五歲的時(shí)候，爸爸媽媽在花石崖中學(xué)教書，有一段時(shí)間特別忙，將我?guī)ネ馄偶倚∽兹�，等他們忙勁兒過了之后，我再回去。外婆家是制洗潔精的，制洗潔精時(shí)，我在一旁看，看外婆將洗衣粉等一些不知名的東西加入一個(gè)大盤里制。我看呆了，一個(gè)奇妙的.念頭在我幼稚的腦海中油然而生：制洗潔精真好玩，我也要試一下！我將這個(gè)念頭告訴了外婆，外婆二話不說就把我鎖在后屋不讓出來了。你可能會(huì)想：為什么要將我鎖起來呢？實(shí)話告訴你吧！我是出名的搗蛋大王，不是將東家花摘了，就是將西家雞放了。外婆聽我這么一說，怕我再闖什么亂子，只好把我關(guān)起來。
回到了學(xué)校，這個(gè)念頭漸漸消失了，直到一天爸爸媽媽都去上課了，我在家里看咸蛋超人，看了一會(huì)，膩了。我便出院里溜達(dá)，溜達(dá)著發(fā)現(xiàn)一間宿舍門沒鎖。我三步并兩步的走進(jìn)去，看見正對(duì)門的桌子上放著幾袋洗衣粉，制洗潔精的念頭像復(fù)燃的燈一樣又亮在我的腦海里。我迅速把門關(guān)上，好像天助我也，將大盆、茶壺、肥皂等東西都擺得十分顯眼。我在盆里接了三分之一的水，然后將袖子挽了起來，加了一袋洗衣粉，用掃把攪來攪去，仔細(xì)看了一下，粘稠度太差，正好抬頭一看，看見幾袋洗發(fā)露，我一把拿過來，一股腦的朝盆里倒，又?jǐn)嚵艘粫?huì)，發(fā)現(xiàn)稠是稠了；可外婆制得有香味，我的沒味。我想到洗手時(shí)用的肥皂，香香的，又拿來幾塊肥皂，發(fā)現(xiàn)一塊太大，便找來菜刀，切成碎末，加了進(jìn)去�，F(xiàn)在稠有了，香有了，該用了！怎么用呢？我看見地上一片狼藉，突然心生一計(jì)：我把這里弄成這樣，為了安慰一下主人，我決定洗碗、洗衣服，說干就干。我找來碗筷放入盆中，搓了兩下?lián)瞥鰜砹�。正�?dāng)我玩得開心的時(shí)候，門吱扭一聲開了，主人回來了，看見我在這，哭笑不得，向外面喊了一聲，進(jìn)來將我抱了出來。原來是我忘記了時(shí)間，爸媽回來找不到我了，報(bào)告給校長(zhǎng)，校長(zhǎng)號(hào)召全體師生正在尋人，前溝后山找了個(gè)遍，這個(gè)老師正好有事回來看見了我，將我?guī)С鋈ァ?/p>
回家后，因?yàn)檫@事沒少挨訓(xùn)，我當(dāng)時(shí)就不明白，干好事為什么會(huì)挨訓(xùn)呢？
這件事僅是我歡樂的童年記憶庫(kù)里微不足道的一點(diǎn)，僅是那四季常青大樹上渺小的一片葉子，我坐在樹下，回憶著過去的趣事。
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