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那改錯本上，滿是回憶作文（通用6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的那改錯本上，滿是回憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那改錯本上，滿是回憶作文 1
我的改錯本是一個極厚的活頁本，從小學(xué)五年級時起，它就伴隨著我的學(xué)習(xí)生活。
從第一頁翻起，似乎有些可笑，只見一行行工整而又漂亮的行楷，書寫著類似“小明有62個硬幣，一天他出去……”之類的題目。小學(xué)時我數(shù)學(xué)十分地差，每當(dāng)看到一行行數(shù)字時，不由得覺得雙腿發(fā)軟，似乎正應(yīng)了那句“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)幾欲先走。”幸得母親寫一手的好字，又有耐心將數(shù)式改寫為一個故事，抄到改錯本上，我才愿意靜下心來，解開一道道題。
往后一打一打地翻，就能看到字體況變成了歪歪扭扭的樣子——我終于肯自己抄題了。雖然如此，安里行間仍不時能看見幾處紅筆勾勾劃劃，甚至能看見熟悉的行楷完整地寫完一道大題的步驟。這是六年級，每每我抄題或做題時，母親都會落座于我身旁，當(dāng)我再次不會做自己的錯題時，母親便耐住性子，一邊講，一邊看著我——以防我打呵欠，睡過去。
等到我上了初中后，本上又有了變化。字體不再是歪歪扭扭，卻能不時看到有幾個字被抹花了。這時的我沒有母親在桌旁看著我寫了，只是在我做錯題時，突然檢察我有沒有用功寫。剛剛脫離母親監(jiān)視下的我，總是心中癢癢，趁母親不來時，便架起小說，津津有味地讀起來，母親一來，我就趕忙收起來，不小心就抹花了剛寫的.字。母親都明白抹花的字是怎么回事，每次只是叮囑我：“好好寫昂�！�
上了初三，改錯本上已沒有那樣的痕跡了。一絲不茍的字正如我做錯題時的狀態(tài)，此時的我深知錯題的重要性，不僅僅是錯題，還有母親對我的期望，和我肩負的國家民族復(fù)興的責(zé)任，母親也不像從前那樣突擊檢察我。因為她知道，孩子長大了。
這本改錯本中，滿是我與母親的回憶。從不情愿到自主，從監(jiān)管著，到獨立，這本改錯本上，也見證著我的成長。
那改錯本上，滿是回憶作文 2
將平生字句，皆記作一頁“堅”字�！}記
緊閉的窗簾阻擋住了星海的喧囂，那滿頁的“堅”字背后，少年堅毅的眼神有如利刃，披荊斬棘，所向披靡。
坐在昏黃的燈光下，翻看已經(jīng)褶皺的改錯本，芥子般的知識點如潮涌入腦海。一頁鮮紅的錯號卻不合時宜地闖入眼簾，將我刺入時空的裂縫，重回那天。
深秋的雨不停拍打我的窗，白日的車水馬龍，傍晚的燈火璀璨早已消失殆盡，只留一盞欲明欲滅的燈，在殘破的斷垣邊搖搖欲墜。白天老師的.斥責(zé)仍在耳邊如雷炸響，本子上的錯題搖頭擺尾，肆意挑釁。
“啪�！痹谘壑信腔驳臏I終于落下，砸在了改錯本上，砸出了一片殷紅，砸碎了我的信心�；蛟S只有床頭的鬧鐘才知道我有多么努力吧！我垂下雙眸，自嘲地彎了彎嘴角，拿起改錯本，隨意地往前翻著。一個不同于幾何圖形的標志吸引了我的目光，那是……我猛一抬頭，散發(fā)著金屬光澤的北外�；�，映射出灰心喪氣的狼狽。
在夢之所向的面前，豈能如此不堪。昔日的信念，讓勇氣涌入心間，我揮手抹去淚痕，提筆在本的反面寫下了滿滿一頁“堅”。堅持，堅強，堅韌，堅定。哪怕天有天大地大，我獨深陷混沌，也絕無法讓我輕言放棄。
窗外雨已經(jīng)停了，屋里燈仍亮著，那個孤單卻堅定的背影，在紙間布滿字跡，于人生寫滿勇氣。以堅定為劍，以勇氣為盾，將名為人生的畫布，畫滿精彩。
“當(dāng)……”落地鐘堅定而穩(wěn)重的聲音敲響了十一下，將我從回憶中喚出。是啊，沒有誰的生活會一直完美，但無論什么時候，都要看著前方，滿懷希望就會所向披靡。
合本，昂首。腳踏晨曦，身披暮色，將身形化作堅韌之船，渡往成功的彼岸，即便永世負重前行，吾往矣。
那改錯本上，滿是回憶作文 3
一個滿是污點的本子，上面是只在雨中撐傘走路的小熊。旁邊寫道：“數(shù)學(xué)改錯本”
那是初二開學(xué)的下午。數(shù)學(xué)老師“姚媽”走進班�！巴迋�，我給大家買了改錯本，咱們班這學(xué)期統(tǒng)一用這個啊。”姚媽總是和善的，所以才叫姚“媽”。“又是改錯本啊，好煩。”小A抱怨道。我也不喜歡改錯，每次都要積累半個小時，時間流走了，自己好像也沒得什么好處。于是，開學(xué)測的積累我就沒有寫。
“文文，姚媽叫你去她辦公室。”當(dāng)課代表告訴我時，我便知道了原因，但想著姚媽的和善，也不會怎么樣，便嘻嘻哈哈地進了辦公室。只見姚媽黑著臉，嚴肅地問我：“你覺得開學(xué)考得很好是嗎？作業(yè)都可以不寫了？”我不敢回應(yīng)了，心里有些害怕�！巴�，你知道我為什么要給你們買改錯本嗎？”她讓我坐下，然后問道�！盀榱朔e累自己的錯題”我喃喃道。姚媽點了點頭，卻又搖了搖，說：“咱們把這次的改錯補上吧，在這兒，現(xiàn)在，我看著你�！彼只謴�(fù)了昔日和善的笑容，遞給我試卷。于是，夕陽趴在山頭，辦公室內(nèi)，一個小女孩與老師并排坐著，一道道地分析題目。
從那以后，我好像愛上了數(shù)學(xué)，也愛上了積累錯題。我在每次改錯本上都留下自己的心情的總結(jié)，姚媽總會時不時地寫上幾句，畫幾個笑臉；我總是認真地改錯，A+不重要，卻是對姚媽的敬愛，對自己的負責(zé)；我也會為了一道難題而焦頭爛額，甚至夜深了睡在題旁邊；我更會每次考試都竭盡所能，不辜負自己和姚媽。
我逐漸發(fā)現(xiàn)，自己的改錯本對于我來說不僅僅是幾道錯題的答案與步驟了。而是反映我這段時間學(xué)習(xí)態(tài)度的體現(xiàn)，對不同知識點掌握程度的總結(jié)，是我對自己的認真負責(zé)，對姚媽的尊重以及我追求良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的.過程。
翻開一頁頁，紅筆、黑筆與各色筆的交匯，匯成一條五彩河，名為數(shù)學(xué)、名為態(tài)度、名為熱愛的五彩河。我和姚媽，與同學(xué)們，揚帆起航！
時光荏苒，這本改錯本上滿滿的回憶。姚媽，我知道改錯本的意義了。姚媽，謝謝您！
那改錯本上，滿是回憶作文 4
在初中三年間，我的書包中，一直放著一個厚厚的改錯本。這其中有我犯的不少錯誤，有改進后認真分析的醒悟，也承載了我這些年點點滴滴的回憶。
這改錯本，是我初二的第一次考試后出現(xiàn)的。就只是一個普通的牛皮紙封面，但每次翻開，我都能清晰的記起，那天的故事……
是趙老師的教導(dǎo)，才讓我養(yǎng)成了這個好習(xí)慣，趙老師是我的數(shù)學(xué)老師，梳著高高的`馬尾，戴著眼鏡，做事雷厲風(fēng)行，對于只數(shù)學(xué)不好的我，是一個令人望而生畏的老師。第一次考試過后，我因是第一次來到他的班上，她還詳細的給我講了一遍關(guān)班里的規(guī)則，最后用她冰涼的手塞給了我一個本子：“這個給你，以后每次完成考試都要拿它整理錯題，分析錯因！”當(dāng)時的我卻不以為然，還和同學(xué)吐槽了一下她尖細的聲音。
因為這次考的還不錯，回到家盡在答題卡上胡亂改了幾筆，便將卷子放到一邊玩起了手機。至于改錯本也早已被我拋諸腦后了。
第二天早上，趙老師檢查改錯本，我含糊其詞的搪塞了過去，心中還暗自僥幸，老師沒有發(fā)現(xiàn)�？傻诙慰荚嚨絹砹�，我的成績給了我一個重大的打擊。我的數(shù)學(xué)竟比前一次落后了十幾分，我百思不得其解。直至趙老師約談了我……
面對趙老師，我坐立難安，她鏡片后一道犀利的眼神直盯著我，像是要把我看穿，我把他盯得愈發(fā)心虛，手心后背都沁出了汗。她率先開口了：“你這次退步非常大，而且前面的題都是講過的，同一類型題也讓你們改了錯，你怎么錯了那么多！”趙老師尖細的聲音，每一聲都像扎在我的心上，“你的改錯本呢，給我看看！”我心中一涼：“壞了，我可從來沒寫過改錯本！這次可是逃不過去了�！蔽矣仓^皮向她實話實說了，她皺起了眉，又繼續(xù)盯著我，那銳利的目光，我不由的向后縮了縮�！罢业絾栴}的所在了，就是改錯，你不改錯，不分析錯因，怎么保證下次不錯，改錯本一定要寫，知道嗎？你成績不錯，但不踏實，一定要認真改錯�！壁w老師的話，像一記重錘直接敲醒了我。原來是改錯，我原來根本沒有意識到它的嚴峻！我一定改過自新！
在這之后，我每次都認真用改錯本改錯，成績果然又再次上升了！我認識到改錯對我的學(xué)習(xí)十分重要。后來每個學(xué)期，我都會用改錯本。
這一本本的改錯，是我改過自新的見證，是學(xué)習(xí)生活成長的基石，是恩師的諄諄教誨，也是我珍藏的寶貴財富。
那改錯本上，滿是回憶。
那改錯本上，滿是回憶作文 5
歲月如歌，白駒過隙，昨日之事仿佛還在今天，本上娟秀的筆跡清晰依舊，可也只是他年之事。
翻開改錯本，映入眼簾，狂書之氣撲面而來，學(xué)也是四分五裂，慘不忍睹，不由舒顏而笑。微風(fēng)吹佛，老師的批評送入耳邊：“怎么回事，基礎(chǔ)題又錯了？上課沒好好聽講吧！”我僵硬地站在一旁，臉上神秘莫測，不住地搓手，卻也只是不敢只言片語。月光從窗外傾瀉下來，籠罩世間萬物，卻也只難以撫平我心中的燥怒，隨手在本上潦草行書，滿目皆是丑字，老師的批評也只是耳邊風(fēng)。筆在本上沙沙作響，卻沒有糾正的意味，只想應(yīng)付了事。認定少年只有傲氣，何若拘泥這小節(jié)中。再看，卻只感覺物是人非，老師的關(guān)切已是不易！
微風(fēng)掀起一角，劃過書頁，再入目便是娟秀小字，排列整齊，一看便是女家做派。黎明伴隨陽光照拂人心，令人心中暖洋洋的'。我蜷縮在座位上，伸一個懶腰，環(huán)顧四周，卻見同學(xué)們在學(xué)習(xí)，時間仿佛凝固，我不敢生出絲毫怠慢之意，忍受疲憊，分析錯題，認真做筆記。黑馬們尚在努力，我怎能不拼搏？晨曦照拂在同學(xué)們的臉上，鍍上一層金光，仿佛置身于圣光之上。糾錯本上布滿小字，密密麻麻如同螞蟻抱作一團，豆大的汗珠不斷從額頭上滴下，卻也不愿輕言放棄。凝望改錯本，只覺得努力是成功的唯一出路，同學(xué)們的共同努力也是關(guān)鍵。
翻至最后一頁，一個個正楷端正如同軍人挺直腰桿直立紙上，那是改錯本的最后一頁，也是我最后一次寫這個本了，心情不免變得莊重起來。拂了拂它的身子，看它破舊不堪的身軀。我拾起筆，嚴肅地抄字，生怕寫錯一個字玷污了他的身軀。雪白的紙頁上，充滿了我嘔心瀝血、字字珠璣的效果。臉上表情是凝重的，紅筆劃過的痕跡猶如刀刻進我的胸膛。同學(xué)、老師對我的鼓勵仍歷歷在目，卻又像隔了很久，現(xiàn)在卻也只是過去，已經(jīng)成為歷史，不復(fù)存在。我打量著，摩挲著，也是我對改錯本最后的尊重和喜愛，是我的夢想在呼喚。
那改錯本上，滿是回憶，它成為我學(xué)習(xí)的見證，夢想的源頭。
那改錯本上，滿是回憶作文 6
我寫作文時錯別字很多，怎么想也想不明白。哎，我的錯別字怎樣才能減少呢？如果能減少我的錯別字該多好呀？
有一天晚上睡覺時，我腦子里閃過一個想法：我想發(fā)明一個錯別字筆記本。它的外形很美觀，淡藍色的`外殼，長方形的外形。外殼上，正面用綠色的筆寫上了“錯別字筆記本”六個大字。里面裝著一個改錯器，它的核心是一臺高智能的電腦，筆記本右上角有個小按鈕。如果你做筆記或?qū)懽魑臅r寫了錯別字，你卻沒有發(fā)現(xiàn)，沒有及時修改。只要你按一下小按鈕，它就會自動提醒你，讓你修改。筆記本中夾著很多紙，你撕不下來也剪不開。這樣可以幫我們養(yǎng)成愛護書本的好習(xí)慣。如果你亂涂亂畫，你會畫不上去。讓你自動覺得不想畫了。
小朋友，我想發(fā)明的這個筆記本好嗎？有了這個筆記本，就會把錯別字趕出筆記和寫作中去，讓每個學(xué)生的學(xué)習(xí)都有很大的進步。
當(dāng)然，這是個夢想。不過，我相信一定會夢想成真，想象一定會變成現(xiàn)實。
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