關(guān)于恐懼的作文錦集(9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于恐懼的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于恐懼的作文1
恐懼，無(wú)時(shí)出現(xiàn)在你的心中；恐懼，無(wú)時(shí)浮現(xiàn)在你的腦海；恐懼，無(wú)時(shí)環(huán)繞在你的身邊……
自從升上了六年級(jí)，老師講課的內(nèi)容越來(lái)越多、越來(lái)越復(fù)雜、越來(lái)越難懂，在課上，我不得不集中全部的注意力來(lái)聽(tīng)課，如果放松一點(diǎn)，就會(huì)漏掉一點(diǎn)知識(shí)。我怕，我害怕我會(huì)缺乏知識(shí)，而使成績(jī)下降。
自從升上了六年級(jí)，作業(yè)變得更多了，面對(duì)著堆得像小山似的.作業(yè)，我不敢松懈，便默默地趴在書桌上，完成我那份艱巨的工作�？晌疫�是怕，怕我會(huì)被老師批評(píng)，家長(zhǎng)責(zé)罵。
自從升上了六年級(jí)，壓力越來(lái)越大，負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，面臨著升初中的難題。我沒(méi)有辦法，因?yàn)榧胰硕及严Ｍ耐性谖疑砩�，所以我只好加倍努力。在周末，看書占�?jù)了我的時(shí)間，希望能吸取更多的知識(shí)，考上一中�？墒�，我還是很怕，應(yīng)該是恐懼到了極點(diǎn)，我怕我會(huì)令家人失望，也令我失望，每天，恐懼都圍繞著我轉(zhuǎn)，離不開(kāi)我。我就活在那恐懼和焦慮里，脫不開(kāi)身。
我不懂，為什么我要接受這種恐懼，它令我不安，我努力讓自己變得快樂(lè)一點(diǎn)，可我不能。但是我相信，總有一天，我會(huì)脫離恐懼的纏繞，做回那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮[注: 沒(méi)有一點(diǎn)憂愁和顧慮。]、活潑天真的我。
關(guān)于恐懼的作文2
爸爸在外地工作 ，我一直跟著媽媽在家。小時(shí)候長(zhǎng)得身矮體弱，媽媽從來(lái)不讓我玩這碰那的，好像我像玻璃一樣易碎，我也就膽小起來(lái)。
那是一個(gè)禮拜天的下午，我去朋友家玩，很晚了才戀戀不舍的.告別，踏著月色回家。
回家的路要經(jīng)過(guò)河堤母豬圈，那里以前是個(gè)墳場(chǎng)，聽(tīng)老人說(shuō)那里埋著很多抗日時(shí)期死去的軍人，還有逃荒餓死的人�，F(xiàn)在正在開(kāi)發(fā)，墳頭都被遷走或推平，只剩下幾顆老樹(shù)、荒草和一片荒蕪的坑坑洼洼。白天還沒(méi)感覺(jué)，到了夜晚，這里一個(gè)人也沒(méi)有，也沒(méi)路燈。
銀色的月光照著，四周一片明晃晃的白，就我一個(gè)人走著，影子一會(huì)長(zhǎng)一會(huì)短。我攥緊拳頭，手心里都是汗，稍有風(fēng)吹草動(dòng)我就會(huì)轉(zhuǎn)頭看看。忽然一股風(fēng)刮過(guò)來(lái)，我頭發(fā)都根根豎了起來(lái)，我偷偷用眼瞄了一圈，什么也沒(méi)有，心中擂著鼓點(diǎn)小心又急速地向前走著。周圍更靜了，靜的空氣也像凝固一樣。忽然“噌”的一聲，從我左側(cè)跳過(guò)個(gè)什么一下跳到右側(cè)草叢中。我一下停住，腳像被定在地上，再也移動(dòng)不了分毫。
我看見(jiàn)右側(cè)的草叢中閃著瑩瑩的綠光，好像兩團(tuán)磷火忽明忽暗，我不動(dòng)那綠光也不動(dòng)，一秒、一秒又一分，我顫抖了起來(lái)，眼淚在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)就是不敢掉下來(lái)。
關(guān)于恐懼的作文3
現(xiàn)在我已近小學(xué)畢業(yè)了，一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假使我離小學(xué)越來(lái)越遠(yuǎn)就這樣，迎接我的是初中。初中對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)未知數(shù)X，經(jīng)常聽(tīng)老師們說(shuō)初中的負(fù)擔(dān)會(huì)很艱難，聽(tīng)父母說(shuō)初中你要好好哦學(xué)習(xí)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)唉，都不知道初中要怎么辦。我心想：初中真的有那么辛苦嗎？也許。只有時(shí)光老人才能給我答案吧！幫我解開(kāi)這個(gè)未知數(shù)X，
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假快過(guò)去了，8月26號(hào)就要考試了，也就是明天，我心里很緊張，在這個(gè)暑假我每天只看30分鐘的書，但是都是初一的，我的腦子全都投進(jìn)了新的課程，下午每天都玩好幾個(gè)小時(shí)的`電腦游戲，也不知道考試時(shí)會(huì)是什么情景，然而我心里也好像不在乎，去又很緊張，心理和糾結(jié)。以前升六年級(jí)都不會(huì)，也許這是一種壓力吧！只能臨時(shí)抱抱佛腳��！
一般年級(jí)越來(lái)越高學(xué)習(xí)就會(huì)越來(lái)越差，也許我就是這樣的人吧，我心里一直想著要好好讀書，全家人的期望全在我身上，可是我還是控制不住自己，每天都玩電腦，沒(méi)心情看會(huì)書我真的好害怕初中的我會(huì)與小學(xué)的我與眾不同……
關(guān)于恐懼的作文4
今天晚上，我爸爸去喝酒了，媽媽要去開(kāi)會(huì)，要到9點(diǎn)或10點(diǎn)才能回來(lái)。
我自己在家，想干什么呢？玩電腦吧！我便打開(kāi)了電腦，玩起QQ堂來(lái)，玩著玩著，便不想玩了，就看電視，唉，下雨了，雷電交加，信號(hào)也不好，電視也不清楚，看書吧，看著看著，突然停電了�。。�！～～～～外面靜靜的，我走到窗前，天已經(jīng)黑了，我若隱若現(xiàn)的看到幾個(gè)披著雨衣的`人在雨中穿梭。雨碰到地面，發(fā)出“滴滴”的聲音。 我躺在沙發(fā)上，屋子里黑黑的。 隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人，我急忙起來(lái)，向臥室跑去！突然好像什么東西拽住我似的，我一跑，衣服掛破了～～～我關(guān)上門，大喘氣，心里想：“會(huì)是什么呢鬼？幽靈？”我在？發(fā)抖？我急忙蒙住頭......
突然，門開(kāi)了，心里想：“會(huì)是誰(shuí)呢，大半夜里，這個(gè)時(shí)候不會(huì)是怪物來(lái)串門吧，被子一掀，耶。原來(lái)是媽媽回來(lái)了，呼～～～～～～
關(guān)于恐懼的作文5
傳說(shuō)中的天門山玻璃棧道。
還未到地點(diǎn)，表哥就已在一旁嚇唬我，渲染氛圍，恐高的舅舅也一驚一乍的。我回憶起自己在學(xué)校四樓向下看就腦袋發(fā)暈的過(guò)往經(jīng)歷，不免咽了幾口唾沫。
奇怪的是，立在棧道上的我，在告訴自己這其實(shí)并沒(méi)什么可怕之后，竟莫名地平靜了下來(lái)，心跳的.頻率逐漸下降，神奇般的，我甚至可以做到淡然地看著玻璃板下方。我突然發(fā)現(xiàn)，我的所謂的“恐高”，不過(guò)是自己嚇唬自己的心理暗示，不知不覺(jué)間，我仿佛在潛意識(shí)中給自己下了一道“這里這么高，你應(yīng)該害怕”的命令，在這種暗示之下，我寧愿被動(dòng)地承認(rèn)自己是一個(gè)恐高之人，而不愿直面恐懼。
其實(shí)，我們的恐懼，只是來(lái)源于一句“你應(yīng)該怎樣”，就好像小時(shí)候，可能只是因?yàn)閶寢尩囊痪洹拔也怀郧嗖恕保憔凸虉?zhí)地認(rèn)為自己也不喜歡吃青菜，這個(gè)暗示，是無(wú)意識(shí)的，是自己給自己下的定義，也是威力無(wú)窮的；不過(guò)，反過(guò)來(lái)想，若你給足了自己積極的暗示，有意識(shí)地避免這種消極暗示，或許能為克服恐懼提供幫助。
不過(guò)無(wú)論是積極的暗示還是積極的暗示，都只是一種心理作用。想要真正克服恐懼，還是要對(duì)讓人恐懼的對(duì)象充分認(rèn)識(shí)，進(jìn)行利學(xué)理性的分析。
關(guān)于恐懼的作文6
今天我去公園，看見(jiàn)公園里有一個(gè)游戲，把任意兩個(gè)人綁在凳子上，然后······唉呀我也不說(shuō)了，反正可刺激了，往下看你就知道了。
我看見(jiàn)兩個(gè)小姐姐在玩，玩完后都說(shuō)暈，媽媽問(wèn)：你敢玩嗎？我猶豫了一下，媽媽說(shuō)：就你這膽，恐怕不行。我為了不讓媽媽笑話我，我說(shuō):誰(shuí)說(shuō)不敢？我這就去玩！然后就坐在了機(jī)器上。
阿姨給我綁完安全帶，機(jī)器就啟動(dòng)了，和我一起玩的是一個(gè)大哥哥，他好像不害怕，滿臉平淡的表情。一開(kāi)始是慢的，然后變快了，我一會(huì)兒大頭朝下，一會(huì)兒側(cè)躺在椅子上，當(dāng)我大頭朝下的時(shí)候，我的腳會(huì)緊緊的勾住綁住腳的.繩子。我每次看到地面的時(shí)候，總會(huì)聯(lián)想到我掉到了地上，所以我閉上了眼睛，但是我的感受卻很敏感，我總會(huì)感覺(jué)到什么時(shí)候大頭朝下，什么時(shí)候側(cè)躺在椅子上，都能感受的清清楚楚。才轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，我就感到很暈，好不容易停下了，我趕緊下來(lái)了。
下來(lái)以后，大家都夸我厲害，我心里美滋滋的。
關(guān)于恐懼的作文7
恐懼，是生活中常有的，每人都或多或少地害怕一些東西：有人害怕失敗，有人害怕寂寞，有人害怕批評(píng)而我害怕走夜路。但值得慶幸的是，我戰(zhàn)勝了恐懼。
那是一個(gè)被封呼嘯的夜晚。我魚(yú)魚(yú)獨(dú)行在空寂無(wú)人的路上。路是那么長(zhǎng)，仿佛能延伸到黑暗里去。
我害怕，害怕忽然消失在無(wú)邊無(wú)際的黑暗里。耳邊呼呼的風(fēng)，幻變成了低低的呻吟；含糊不清的影子，好像是奇形怪狀的鬼魅。
我心驚膽戰(zhàn)，沉浸在無(wú)邊的恐懼里，不能自拔。
遠(yuǎn)方，一縷白光使我眼前一亮。心有了落點(diǎn)，就有了希望�；叵肟茖W(xué)的.教誨，知識(shí)的武裝使我有了膽子。依舊走，心不再恐悚。
光黯下去，希望的火滅了。我害怕黑暗，害怕孤獨(dú)。淚，仿佛要落下。黑壓壓的一片，萬(wàn)分惶恐。意識(shí)模糊，舉步已然維艱。
迷人的景色，早已漠視，點(diǎn)點(diǎn)繁星好像在嘲笑我的懦弱。在天上俯視大地，傲氣十足。無(wú)奈，我強(qiáng)打精神，壯壯膽子，仍走。
快到家了，燈光閃爍著。心已悟然：人之所懼為其所幻，心茫茫而幻愈深，牢牢堅(jiān)，萬(wàn)不可懼。
恐懼，被我戰(zhàn)勝了。我為自己高興！
關(guān)于恐懼的作文8
馬上就要開(kāi)學(xué)了，現(xiàn)在我對(duì)開(kāi)學(xué)不報(bào)一點(diǎn)希望了，因?yàn)檎麄�(gè)寒假我都在游戲中度過(guò)。所以現(xiàn)在想到開(kāi)學(xué)我就恐懼。
開(kāi)學(xué)之前還要先報(bào)到(與其說(shuō)是報(bào)到，不如說(shuō)是第二次回頭考)，然后要上交作業(yè)(能抄的都抄了，有些懶的抄的因?yàn)樘嗔�，所以只抄了�?jié)選)。
開(kāi)學(xué)的第一天英語(yǔ)就要先對(duì)兩個(gè)單元的聽(tīng)寫(還好我在寒假里每天都會(huì)聽(tīng)1個(gè)小時(shí)的磁帶，不過(guò)是磁帶在放，我在發(fā)呆，聽(tīng)是聽(tīng)的懂，就是懶的聽(tīng))，以上就是我在寒假(有的是近期，有的`是整個(gè))的基本表現(xiàn)，給個(gè)辦法吧，對(duì)了，再透露一點(diǎn)，我聽(tīng)歌聽(tīng)的是“考試什么的都去死吧”，我打算把它背下來(lái)，上學(xué)后給同學(xué)們分享去，對(duì)于背書我覺(jué)得要我的命，不過(guò)背歌詞我只要5~30分鐘即可完成，在小學(xué)我的最長(zhǎng)記錄是一篇《桃花源記》背了37個(gè)小時(shí)才勉強(qiáng)背下來(lái)，不過(guò)本草綱目我只用了3分鐘就會(huì)唱了。
我的開(kāi)學(xué)恐懼癥說(shuō)嚴(yán)重不嚴(yán)重，但是我好歹已經(jīng)把它克服了。
關(guān)于恐懼的作文9
我小時(shí)候，因?yàn)橐淮我馔獾氐暨M(jìn)了游泳池里，水灌進(jìn)我鼻子里，嗆個(gè)半死，之后我就再也不敢靠近水池的地方及游泳了。
今年暑假，媽媽給我報(bào)了游泳班，第一天，我就畏縮了：要是又像上次一樣呢？教練叫我們下池了，我躲在爸爸的后面就是不敢下水。除了我所有隊(duì)員都下池了，教練過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么不下水��？”我把我小時(shí)候的經(jīng)歷告訴了教練，教練笑道：“其實(shí)啊，我也經(jīng)歷過(guò)這樣的情況，但我并不這么懼怕，而是勇敢地面對(duì)，專心致志的學(xué)習(xí)游泳，因?yàn)槲抑溃灰獙W(xué)會(huì)游泳，就不怕水沖直鼻子里了！”教練停了一下，又說(shuō)：“我希望你也能像我一樣，努力地學(xué)習(xí)游泳，再也不會(huì)沖鼻的.現(xiàn)象！”聽(tīng)了這話，我頓時(shí)有了勇氣。嗯，我一定會(huì)學(xué)好的。我鼓足勇氣，閉住半邊眼，“視死而歸”地下池加入了隊(duì)員中，開(kāi)始了我的游泳夢(mèng)，一切還算順利，沒(méi)有發(fā)生預(yù)料的情況。
我按教練教的方法，首先學(xué)習(xí)基本動(dòng)作，再學(xué)習(xí)怎樣閉氣，這樣在水里才不至于被水沖進(jìn)鼻子里。我認(rèn)真地一遍一遍地多次訓(xùn)練，雖然幾天過(guò)去，對(duì)游泳學(xué)得還是不太順暢，但是我已經(jīng)戰(zhàn)勝了下水的恐懼，我相信只要有信心，再過(guò)幾天，我一定把教練教的東西全部學(xué)會(huì)，加油！
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