【熱門(mén)】在這里作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的在這里作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在這里作文1
小時(shí)候，如果有人問(wèn)我：“你的祖國(guó)在哪里？”我會(huì)熱情地向他介紹：我的祖國(guó)是世界版圖上一只英勇的雄雞，那里蜿蜒盤(pán)旋著一條巨龍；我還會(huì)告訴他我的祖國(guó)是在鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的地方；是在14億長(zhǎng)著黃皮膚黑頭發(fā)黑眼睛的男女老少的幸福生活之中；是在伴隨一生的身份證上那枚由無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的五星紅旗，紅墻黃瓦的天安門(mén)，圓形齒輪和金色麥穗組成的莊嚴(yán)的國(guó)徽里；是在嶄新的印著偉大領(lǐng)袖毛主席頭像的人民幣里；是在全球海拔最高的山峰珠穆朗瑪峰里。她的名字叫中國(guó)。
等我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，如果有人問(wèn)我：“你的祖國(guó)在哪里？”我會(huì)驕傲地告訴他：我的祖國(guó)是在爬滿(mǎn)甲骨文的鐘鼎之上；是在布滿(mǎn)烽火的長(zhǎng)城之上；是在綴滿(mǎn)詩(shī)歌與科學(xué)的智慧樹(shù)之上；是在集成中華璀璨文化的《四庫(kù)全書(shū)》之中；是在蘊(yùn)含民族韻味的《高山流水》之中；是在被列入世界文化遺產(chǎn)的可可西里和鼓浪嶼里。她的名字叫中國(guó)。
現(xiàn)在如果有人問(wèn)我：“你的祖國(guó)在哪里？”我會(huì)更加自豪地告訴他： 我的祖國(guó)是在浩瀚宇宙的'天宮六號(hào)上；是在完全自主研發(fā)的復(fù)興號(hào)列車(chē)上；是在通行天下的手機(jī)支付寶上；是在印有我詳細(xì)信息的護(hù)照本上；是在舉行過(guò)2008年北京奧運(yùn)會(huì)的鳥(niǎo)巢體育館里；是在世界上最長(zhǎng)的跨海大橋港珠澳大橋上；是在人類(lèi)歷史上最大的射電望遠(yuǎn)鏡FAST里；是在全球最大的海上枯井平臺(tái)藍(lán)鯨2號(hào)里；是在領(lǐng)先寰球的5G技術(shù)里；是在全世界最大的基本醫(yī)療保障網(wǎng)里。她的名字叫中國(guó)。
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)“祖國(guó)”這個(gè)詞的理解越來(lái)越深，祖國(guó)在我心中的分量也越來(lái)越重，無(wú)論何時(shí)何地，我都與祖國(guó)同在。
在這里作文2
理想是翅膀，前往成功的彼岸；理想是風(fēng)箏，飛翔在廣闊的天空；理想是小船，飄蕩在人生的道路……
如果把老師比作蚌，那么學(xué)生就是一顆沙粒，經(jīng)過(guò)歲月的磨合，漸漸變成璀璨奪目的珍珠，被世間所重用，而蚌卻會(huì)被世人遺忘;如果把老師比作蠟燭，那么學(xué)生就是那片光暈，蠟燭燃燒自己，只為讓光暈更持久地亮著，照亮那片黑暗，可自己卻付出了自己的一切……做一名光榮的人民教師是我的理想。
我知道，成為一名老師的路漫長(zhǎng)而且艱辛,可能會(huì)失去很多、放棄很多、競(jìng)爭(zhēng)很多、失敗很多，但我會(huì)勇往直前，不懼怕任何困難，正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，成功的背后擦滿(mǎn)辛勤的汗水，有努力就一定會(huì)有回報(bào)。
為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，我不懈的努力著，我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍，科普、魔幻、歷史、名著……每一本我都細(xì)細(xì)品味過(guò)、深讀過(guò)。我不會(huì)略過(guò)一個(gè)淺顯的句子，更不會(huì)放棄一個(gè)深?yuàn)W的'語(yǔ)句，了解一本書(shū)的內(nèi)容、形式、修辭、手法……我在書(shū)海里遨游。上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講，下課我在教室里寫(xiě)作業(yè)、品讀名著，課余時(shí)間我還報(bào)了補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)新的知識(shí)點(diǎn)。我想一塊海綿，源源不斷的吸取各地的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，我清楚地知道，學(xué)無(wú)止境。
縱使前方艱難險(xiǎn)阻，遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山，我也仍不放棄，破繭成蝶需要勇氣和堅(jiān)持，雨過(guò)天晴必有燦爛的彩虹。我相信，只要我堅(jiān)持理想，不屈不撓，勝利的花朵終將為我綻放。
在這里作文3
我說(shuō)你是光，照亮我，你還是把火，點(diǎn)燃我，還像那黑暗，籠罩我。
你是我內(nèi)心的晴天，而我所知道的關(guān)于你的事情，就只有天氣預(yù)報(bào)了。
你像是光芒，被包裹成世俗的樣子，不小心被粗心大條的上帝錯(cuò)拿，來(lái)到我身邊。小確幸，你是年少的歡喜，暖暖地照耀著我。
我以為，你是我一輩子的天空，你也認(rèn)為，我是那天空中賴(lài)著不走的悠悠卷云。就算天空不再藍(lán)，就算云彩不再白，至少對(duì)方還在這里。但是我們都忘了，最讓人難過(guò)的天氣是萬(wàn)里無(wú)云。
我們走向黑夜，卻不再是手拉手，也不再焦急地等待度過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。天空還是那片天，但白云和它都不再如當(dāng)初那般干凈的顏色，我們都不再是當(dāng)初的模樣。我們忽略了種種，一起針針線(xiàn)線(xiàn)編織的美夢(mèng)，像在陽(yáng)光下五彩斑斕的肥皂泡，在空中欣欣然飄了一段時(shí)間后，終于不堪重負(fù)地破碎了，只留下只言片語(yǔ)的歡樂(lè)。你的身邊不再云卷云舒，而是那熠熠發(fā)光的星星。
你終于待膩了月亮的嬌羞，再次投入我的.懷抱，我緊握著你的小手，再也不放松。你讓我不再虛無(wú)。
我們一次一次努力就像那不辭辛勞的蜘蛛，就算辛苦織好的網(wǎng)破碎了又怎樣，不怕，繼續(xù)來(lái)。一次次共患難讓我們緊緊相依，站成互相依偎的姿勢(shì)。記得《目送》里龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不是漸行漸遠(yuǎn)，而是有一天終要重逢�！闭婧�，天還是那么晴朗。
在這里作文4
天氣越來(lái)越冷了。冷風(fēng)著雨滴肆無(wú)忌憚地狂吼著。一陳風(fēng)卷來(lái)，打得教室窗戶(hù)上的玻璃噼里啪啦直響。
這時(shí)，一位父親推著自行車(chē)站在教學(xué)樓走廊里，車(chē)座后面有衣服、鞋子等物品。
走訪(fǎng)里沒(méi)有雨，但風(fēng)很在，吹在人身上，冷得讓人直打哆嗦。那位父親不時(shí)地望著教室。終于下課了，他在擁擠的人群中找到了自己的兒子。急忙把兒子拉到一邊。兒子見(jiàn)到父親來(lái)了，親熱地叫了聲“爹！”“冷不冷？給你送些衣服�！备赣H邊說(shuō)邊去摸兒子的`手�！安焕洹！薄翱矗诌@么涼，還說(shuō)不冷，來(lái)，把衣服穿上！”兒子望著父親單薄的土布上衣，青灰色的褲子，以及那雙被雨水浸濕的破球鞋，心像被什么猛刺了一下，隱隱作痛。
兒子又一次看著父親，只見(jiàn)父親的頭發(fā)被雨水淋得不成樣子，凍得發(fā)紫的臉上雨水在往下淌，還有鼻涕。兒子望著這一切，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。爹啊，您為孩子吃了多少苦��！他真想撲進(jìn)父親懷里大哭一場(chǎng)，但他只能讓淚水往心里流，他不想讓父親看見(jiàn)自己流淚的樣子。
兒子拉著父親來(lái)到集上，拿出積攢許久的零用錢(qián)，為父親買(mǎi)了一雙鞋，此時(shí)的父親已是淚流滿(mǎn)面，撫摸著兒子的頭，一句話(huà)也說(shuō)不出，此里的兒子正在為父親試鞋……
人生本應(yīng)如此，人人都有一份感恩的心，那么世界就在愛(ài)的包圍中。
在這里作文5
這里，不曾有“山水如畫(huà)”的美譽(yù)；這里，不具備“大江東去浪淘盡”的豪放；這里，不如那“霓燈絢爛如天堂”的獨(dú)具一格；這里......但卻有李白筆下：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的逸興和美妙。
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。鄉(xiāng)村的孩子就是如此，他們嬉戲，玩耍，在鄉(xiāng)間小路上放著牛兒，唱著歌，不時(shí)還在田地里打滾，剛進(jìn)農(nóng)村，無(wú)不被這群孩子的天真，活潑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮所渲染。比起農(nóng)村，城市里的孩子有著高檔的玩具，昂貴的衣服，從小就能學(xué)習(xí)各種樂(lè)器和外語(yǔ)，但城市中的孩子沒(méi)有歡樂(lè)的童年，沒(méi)有感受過(guò)自然，更不明白“勞動(dòng)”的辛苦，在他們生活中，只有繁忙.......
“茅檐低小，溪上青青草”，鄉(xiāng)村中的自然，就是如此心曠神怡。清晨，艷光高照。鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，人們扛著鋤頭干活，有說(shuō)有笑。透過(guò)破舊的窗戶(hù)看到，一雙渴求知識(shí)，對(duì)來(lái)充滿(mǎn)希望并滿(mǎn)懷憧憬的眼神，尋過(guò)幾層空氣，一聲昂強(qiáng)的朗讀，更讓人精神一振......
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，隨著秋季的到來(lái)，瓜果稻飄香，農(nóng)民臉上洋溢著豐收的喜悅，孩子們興奮得東家竄，西家走，拿竹籃、鐮刀，那一幫黑亮的.人兒正豐收。當(dāng)正淘出于其中，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，沿鄉(xiāng)間小路尋覓來(lái)時(shí)，那一群扎著羊角辮，光著腳丫的孩童正搖著“果實(shí)雨”，他們是那樣的快樂(lè)......
“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)做莓臺(tái)草映身，”小河灣向南流，流來(lái)了魚(yú)兒，更游來(lái)了樂(lè)。他們挽起褲腳，在河里摸魚(yú)，成群結(jié)隊(duì)的他們，還打水仗，追趕游魚(yú)，與魚(yú)同樂(lè)。滿(mǎn)臉汗垢，頭發(fā)蓬亂，全然不顧，爬上櫻桃樹(shù)，搖晃著樹(shù)枝，在綠葉的襯托下，生活中炎熱，更是多了幾絲涼意。
“其多列，其多列，上山坡去撿柴木。撿了一大筐，媽媽夸，心兒樂(lè)“放眼望去，鄉(xiāng)間羊腸小道上，幾個(gè)背著筐的孩童，他們哼著歌兒，拿著樹(shù)葉，在山上樹(shù)林里尋覓，回家時(shí)，媽媽給幾個(gè)饃饃，吃飽便去爬樹(shù)，掏鳥(niǎo)窩，媽媽做飯爸爸下地，雖清苦，但卻其樂(lè)融融......
在這里，雖不曾有“山水如畫(huà)”的美譽(yù)；但卻有“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的美妙；在這里，雖不具備“大江東去浪淘盡”的豪邁；但卻有“茅檐低小，溪上青青草”的逸興；在這里，雖不曾有“霓燈絢爛如天堂”的獨(dú)具一格；但卻有“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的優(yōu)雅，曠達(dá)......
在這里作文6
我的家鄉(xiāng)在竹原村。家鄉(xiāng)，是我出生的地方；家鄉(xiāng)，是我生活的地方；家鄉(xiāng)，是我快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。家鄉(xiāng)記載著我和親人們走過(guò)的每一個(gè)腳步。
我的家鄉(xiāng)真美��！從家門(mén)口向遠(yuǎn)處望，一大片郁郁蔥蔥的森林覆蓋在山上的每一個(gè)地方。 樹(shù)的綠葉似乎給山鋪上了一層綠色的地毯，使山增添了春意。山下有一條彎彎曲曲的公路，像一條長(zhǎng)龍，大人們上下班、孩子們上學(xué)都得經(jīng)過(guò)這條公路。我和幾個(gè)小伙伴就經(jīng)常在這路上結(jié)伴而行，有說(shuō)有笑的。我的家鄉(xiāng)有一條清澈見(jiàn)底的小河，能看見(jiàn)河里的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。小河的上面有一座石板的'橋，橋的兩邊有護(hù)欄，是為了以防人們掉進(jìn)河里。橋的旁邊就是我家了，我家前面的空地里種了許多樹(shù)有松樹(shù)﹑石留樹(shù)﹑桂樹(shù)﹑金橘樹(shù)、梨樹(shù)……
我家后面的山上有許許多多的毛竹，毛竹的身體筆直的，它的根埋在了泥土的表層，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。到了春天，地里就會(huì)冒出許多尖尖的腦袋，那就是筍寶寶了。每當(dāng)山上有筍了，我就和舅舅帶著鋤頭上山挖筍吃，這就是我最興奮的時(shí)候了，嫩嫩的竹筍美味的很。若是到了秋天，我還會(huì)和外婆上山揀板栗。我們帶著籃子、長(zhǎng)棍和夾板栗用的鉗子。每當(dāng)?shù)搅税謇鯓?shù)下，外婆先用長(zhǎng)棍把書(shū)上的板栗打下來(lái)，我便用鉗子夾進(jìn)籃里，我的眼睛可尖了，決不允許有漏網(wǎng)之魚(yú)。我和外婆配合的恰到好處，不一會(huì)就能揀滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子，別說(shuō)有多高興�；丶抑�，將板栗撥開(kāi)，煮著吃，那味道美極了，香甜可口，現(xiàn)在回想起還得咽兩口唾沫。這都是我家鄉(xiāng)的趣事。
大人們都向往城市的繁華，可我卻獨(dú)獨(dú)愛(ài)著這里。因?yàn)檫@兒有我的親人，有我的小伙伴，還有我快樂(lè)的童年。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)養(yǎng)育我的祖國(guó)。
在這里作文7
藍(lán)天白云，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，這是風(fēng)景；車(chē)水馬龍，高樓大廈，這也是風(fēng)景；舍己為人，助人為樂(lè)，這更是一片風(fēng)景。
深秋，枯黃，落葉。早晨，我走在林蔭的大道上。一絲絲涼風(fēng)吹亂我的發(fā)，也吹落了片片枯葉。滿(mǎn)地的凄涼，滿(mǎn)地的輝煌。
不遠(yuǎn)處，另一美麗風(fēng)景映入眼簾。那是一位環(huán)衛(wèi)工人，她靜靜地如落葉飄落一般，在道旁，在清理落葉。落葉不停飄落，她不停地在打掃。明知掃不盡，卻無(wú)知地打掃。我跑過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，這落葉不要掃了。你邊掃，它邊落，你是掃不完的�！卑⒁炭粗絹�(lái)越美麗的城市，笑著說(shuō)：“掃了，總會(huì)少一些的�！边@時(shí)，我感到了一種無(wú)比的溫暖。
藍(lán)天，街道，紅綠燈。我繼續(xù)走著，不覺(jué)到了一個(gè)十字路口。這里車(chē)真多，樓真多。在人行道旁也擠著一群青年上班族。紅燈忽一閃而過(guò)，這群人就一窩蜂似的沖了出來(lái)。但卻不小心擠倒了一位老人。這時(shí)，又一片風(fēng)景映入我眼簾。一位小女孩連忙跑過(guò)來(lái)，扶起了老人，慢慢攙扶老人過(guò)了馬路。那群上班族看到這一情景，都羞愧地低下了頭。老人正要感謝，小女孩就笑笑跑開(kāi)了。老人看著小女孩離去的背影，也露出了欣慰的笑容。
一旁的`我，還呆呆站著。看著眼前這幕美好的風(fēng)景，又想起了那位環(huán)衛(wèi)工人的笑。我也開(kāi)心地笑了。
在這里作文8
我清楚地知道我的秉性：我，一個(gè)不經(jīng)歷風(fēng)雨就想看到彩虹的人;我，一個(gè)擁有理想而不愿奮斗的人。
我經(jīng)常幻想，幻想自己成為一名法律工作者或作家，身邊圍繞著數(shù)不盡的鮮花和掌聲;幻想失敗后一定不懈努力�？墒钱吘够孟肴鐭熁ò�，絢麗卻毫不現(xiàn)實(shí)，只是一縱即逝的熱情。
假期空閑時(shí)，我想了好多。正如所有聰明人所說(shuō)：人生掌握在自己的手中�？紙�(chǎng)的失意使我發(fā)現(xiàn)，凡是進(jìn)步者，都擁有一種“衣帶漸寬終不悔，為學(xué)消得人憔悴�！钡腵境界。這是何等的勤奮堅(jiān)韌，也只有如此才可能觸到彩虹。
家里有一套法制叢書(shū)，我曾經(jīng)挑出幾本翻閱，卻像天書(shū)般難懂，只好作罷。現(xiàn)在我畢竟未接觸“法”，等到積累了足夠的力量才能向律師奮斗。
我的作文水平低，根源在于閱讀量，包括數(shù)量和質(zhì)量。平時(shí)學(xué)習(xí)太緊張，沒(méi)有時(shí)間閱讀，閑暇時(shí)又想玩樂(lè)，僅有少數(shù)時(shí)間用于閱讀，有時(shí)老師布置閱讀名著，我卻對(duì)此感到乏味，讀十分鐘就興趣全無(wú)，便粗略了解一下，然后去讀自己喜歡的文學(xué)作品。如此一來(lái)，對(duì)外國(guó)名著和文言文作品沒(méi)有興趣的我，在作文方面便差人一籌。
既然明白了“屢教不改”的原因，便可以對(duì)癥下藥，在生活中從小事做起，堅(jiān)持不吃零食、不看電視，以鍛煉和培養(yǎng)毅力。在閱讀方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)文言文，了解國(guó)外文化，做到“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。
現(xiàn)在的分分秒秒就決定了未來(lái)，所以，我要珍惜一分一秒去做有意義的事。我好像明白了三毛看到荷西送給他撒哈拉沙漠中的一副駱駝骨骼竟如此欣喜若狂，他只是以此作為死的提示，來(lái)抓住生的分分秒秒。
既然我是命運(yùn)的主宰，又何須懼怕失敗。我深信希望在這里開(kāi)始。別了，無(wú)憂(yōu)而不真實(shí)的虛幻年華!來(lái)吧，活力而又堅(jiān)定的無(wú)悔青春!
在這里作文9
時(shí)隔多年的愛(ài)，“快遞”回來(lái)了。
父親是一個(gè)平凡的工人，常常奔波于各個(gè)城市打工，經(jīng)常是幾年不在家。我也早已習(xí)慣了身邊沒(méi)有父親的陪伴，沒(méi)有父愛(ài)的滋養(yǎng)，我照樣可以茁壯成長(zhǎng)。
“你爸爸后天就要回來(lái)了�！蹦赣H的這一句話(huà)，打破了深夜的寧?kù)o。
“回來(lái)就回來(lái)吧，關(guān)我什么事？再以后他回來(lái)，就不要跟我說(shuō)了，這幾年，他對(duì)我的關(guān)心能有多少？他，就是一個(gè)不合格的父親�！蔽覒嵟卣f(shuō)道。
對(duì)于正處在青春叛逆期的我來(lái)說(shuō)，突然闖入我生活中的.父親，也只不過(guò)是給我的生活添了一點(diǎn)“背景顏色”，不足為奇。
兩天，如期而至。一個(gè)人漫步在小路上，路旁的幾顆樹(shù)的葉子凋零了，仿佛在為我的遭遇感到同情。瘦小的我終究還不是寒風(fēng)的“對(duì)手”，最終還是回家了。
曾經(jīng)熟悉的街巷，現(xiàn)在突然莫名的多了幾分陌生的氣息。推開(kāi)家門(mén)，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——那是父親。我狠狠地把門(mén)一關(guān)，坐在電腦前，玩起了電腦游戲。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……終于到了吃晚飯的時(shí)間。可是，晚飯時(shí)的氣氛格外緊張。父親就坐在我的旁邊。一分鐘，兩分鐘……終于吃完晚飯了，剛想起身趕快里看這個(gè)充滿(mǎn)硝煙的“戰(zhàn)場(chǎng)”，突然發(fā)現(xiàn)，父親變了好多。他不再像之前那樣魁偉，也沒(méi)有了像昔日那頭烏黑锃亮的頭發(fā)，額頭上也多了幾道抬頭紋。鼻子突然酸了一下，淚水盈滿(mǎn)眼眶。
父親對(duì)我的愛(ài)，從未消失。
這篇敘事散文開(kāi)篇拋出愛(ài)的“快遞”一句設(shè)置懸念；之后宕開(kāi)一筆講述父親在外打工常年不見(jiàn)而后天要回來(lái)的情況，為下文“我”不能接受父親的情節(jié)做了鋪墊，展示了一個(gè)少年偏執(zhí)的心理，但最終因父親魁偉不再的現(xiàn)實(shí)，親情復(fù)蘇。如果結(jié)尾能點(diǎn)明父親對(duì)“我”的愛(ài)，和“我”對(duì)父親的愛(ài)，其實(shí)一直都在，那么內(nèi)涵會(huì)更豐富更厚重的。
在這里作文10
桃李園實(shí)驗(yàn)中學(xué)——-我中學(xué)生活將從這里開(kāi)始。從我邁進(jìn)校園的那一刻起，我就深深地愛(ài)上了她。
我愛(ài)她清新優(yōu)雅的校園環(huán)境。一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棵棵蒼翠挺拔的榆樹(shù)，猶如一位位莊嚴(yán)神武的騎士守護(hù)著我們的.校園。其次，兩座略帶有古代建筑風(fēng)格的辦公樓，若隱若現(xiàn)地俯臥在兩旁的灌木叢中，典雅與樸實(shí)的完美結(jié)合，讓人感覺(jué)舒心又愜意。走過(guò)林蔭大道，前面綠蔭如蓋的草坪上，草兒簇?fù)碇▋海覒蛑�，打鬧著，有幾朵含苞欲放的花骨朵兒偷偷地露出了笑臉，仿佛在歡迎著我們新生的到來(lái)……
我愛(ài)這里淳樸善良的老師。第一天報(bào)到，我就因身體不適而遲到，我忐忑不安地走進(jìn)教室，迎接我的果然是老師嚴(yán)厲的目光和責(zé)備的話(huà)語(yǔ)，我的心一下子沉入谷底，再也不敢正視老師的眼睛。而當(dāng)同學(xué)們都散去，老師又露出了她和藹可親的笑容，耐心地給我講述了新學(xué)期的注意事項(xiàng)，并不厭其煩地一次次去教務(wù)室?guī)臀遗潺R新書(shū)�？粗蠋熋G的身影，我心里涌起了一股股暖流，心情也舒暢了許多。
我愛(ài)這里真誠(chéng)友善的同學(xué)。新生報(bào)到班會(huì)結(jié)束后，老師留下了幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)出黑板報(bào)。雖然老師沒(méi)有點(diǎn)我的名，但我也躍躍欲試。以前我學(xué)過(guò)國(guó)畫(huà)，對(duì)畫(huà)畫(huà)也一直情有獨(dú)鐘。老師欣然同意了。其他幾個(gè)“主力軍”并沒(méi)有因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不夠出色而看扁我，而是主動(dòng)地與我交流想法，盡量地發(fā)揮我的長(zhǎng)處。
在這樣清新優(yōu)雅的環(huán)境里，在這樣和藹可親的老師教育下，在這些真誠(chéng)友善的同學(xué)的幫助下，我一定要展翅高飛，追尋更高的理想！
夢(mèng)想從這里起航……
在這里作文11
父母是樹(shù)，為你遮擋炎炎夏日里烈日；父母是燈，在黑暗中為你照亮前進(jìn)路途；父母是太陽(yáng)，在寒風(fēng)刺骨的冬日溫暖你的心房。
早晨，她和父母吵架了，原因是她想和父母一起去買(mǎi)冬天用的烤火爐。父母卻怎么也不答應(yīng)帶她一起去，自己騎車(chē)去了。她很生氣，心想：哼！不去就不去，以后你們讓我去我也不去，真是小氣，她越想越生氣，便摔門(mén)而出，氣沖沖地出去了。她在院子散著步子，心情降到了極點(diǎn)。忽然，她聽(tīng)到了一聲貓叫，便尋著聲源去找。在一個(gè)角落里她看見(jiàn)了，那個(gè)角落十分干凈，這是很難得的。
在角落里，有一個(gè)可愛(ài)的小貓?zhí)鹛鸬刈鲋缐?mèng)，身上蓋著一些干凈的落葉。她很同情小貓，想：小貓真可憐，這么小就被貓媽媽拋棄了。
突然，只聽(tīng)見(jiàn)喵的一聲，一只老花貓不知從什么地方躥了出來(lái)，叨起小貓就跑了。她站在原地，靜靜地深思著，一陣一陣寒風(fēng)從她身旁刮過(guò)，不知是寒風(fēng)讓她冷靜了，還是她從寒風(fēng)中明白了什么。她眼前一亮，那原本生氣的臉，多了幾絲快樂(lè)，蹦跳著跑回了家。
她破天荒地?zé)艘粔亻_(kāi)水，接著就聽(tīng)見(jiàn)父母尋熟悉的聲音�！昂⒆�，對(duì)不起，早上沒(méi)和你說(shuō)清楚。我們不是有意不帶你出去的，外面太冷了，我們怕你感冒了，你不怪我們吧……”沒(méi)等父母說(shuō)完，她端來(lái)兩杯熱氣騰騰的`茶，遞到父母手中，只說(shuō)了一句：“天這么冷了，暖暖手吧！”還沒(méi)等父母反應(yīng)過(guò)來(lái)，她早已沖進(jìn)自己的臥室，撲到床上痛哭起來(lái)了。
這時(shí)，眼淚說(shuō)明了一切，行前所有的不愉快煙消云散，剩下的只有對(duì)自己的所作所為的后悔、愧疚，她明白了，擁有父母的關(guān)心，是世界上最幸福的人。
在這里作文12
草長(zhǎng)鶯飛四月天，在湛藍(lán)的天空下，我奔跑著，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，陶醉在這美好的時(shí)光中……——題記
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就到了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們懷著無(wú)比激動(dòng)地心情迎接它。每一位運(yùn)動(dòng)員都在為之努力練習(xí)，想為班級(jí)集體榮譽(yù)做出很大的貢獻(xiàn)。
炎熱的太陽(yáng)照在大地上，只聽(tīng)“碰”的'一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像一支離弦的箭一般向終點(diǎn)沖去�；▋阂粯拥纳倌臧�，沖刺吧，我們?cè)诮K點(diǎn)等待勝利的你呢！在接連不斷的槍聲中，終于輪到我上場(chǎng)了。帶好號(hào)碼牌，跟著隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)，站在了起跑線(xiàn)上。此時(shí)操場(chǎng)的兩邊擠滿(mǎn)了人群，我們班同學(xué)正在為我加油呢！我稍微活動(dòng)了一下雙腿，準(zhǔn)備好適合的助跑動(dòng)作，深吸了一口氣，準(zhǔn)備起跑。
在太陽(yáng)的炙烤下，大地顯得無(wú)比炎熱，時(shí)間仿佛停止了似得，只有我的心在不停的亂跳�！邦A(yù)備，碰……”一聲尖銳的槍響打破了此時(shí)的安靜，我像一支離弦的箭一般沖了出去，周?chē)懫鹆舜似鸨朔摹凹佑汀眳群奥暋Ｎ乙Ьo牙關(guān)，拼盡全力沖向終點(diǎn)，心也隨著手臂的擺動(dòng)而跳動(dòng)。前面就是紅線(xiàn)了，我用力拼搏，紅色的繩子在我身邊飄動(dòng)，緊接著，我的身邊響起了此起彼伏的掌聲和歡呼聲，我勝利了！同學(xué)們都向我沖來(lái)，緊緊地抱著我，為我歡呼，我也無(wú)比激動(dòng)地笑了起來(lái)。
微風(fēng)徐徐，我奔跑著，在操場(chǎng)上留下了我奔跑的足跡、勝利的笑容和激動(dòng)地歡呼。最美好的時(shí)光也將永遠(yuǎn)停留在這里，深深地刻在了我的腦海中，讓我陶醉。
在這里作文13
落日的余暉緩緩的灑在兩個(gè)老人的背后，他們手牽著手，走向遠(yuǎn)處。
然而他們就是我的祖父祖母。說(shuō)起他們的常生活，真是很虐人��！清晨，古樸的小屋前，祖父聽(tīng)著戲劇，手拿報(bào)紙悠閑地讀著�！袄项^子”門(mén)前走出的祖母扯著嗓門(mén)喊著，“晨報(bào)拿了沒(méi)？”“這不正在這看著嘛，真是的，成天羅里吧嗦的”。祖母像一個(gè)傲嬌的孩童般，撅起了嘴，屁顛屁顛的又回去準(zhǔn)備早飯。
剛還躲在身后的太陽(yáng)不知何時(shí)爬向天空。祖父放下手中的報(bào)紙走回屋內(nèi)�！袄掀抛影�，飯燒好了沒(méi)？”祖母低聲呵斥“好了好了，偏偏是你嫌我煩”，可我看祖母的眼睛中流露出幸福的神色。
飯后，祖父蹣跚走向菜地，祖母站在門(mén)前遠(yuǎn)望，直到祖父的背影從人群中消失。
夕陽(yáng)的'余暉灑滿(mǎn)整個(gè)院落，祖父拖著疲憊的身軀回到家。
祖父前腳還未落下，祖母就為他準(zhǔn)備好熱騰騰的飯菜。祖母用布滿(mǎn)皺紋的手顫顫的拿起碗筷夾起了一塊軟軟的豆腐放在祖父碗里，祖父看到卻沒(méi)有推辭而是為祖母沏上了一杯清茶。這時(shí)，我分明的看到二老的眼里流露出幸福的神色。二老瘦弱的身影依偎在小小的板凳上，雖然吃著粗茶淡飯，房間卻彌漫著一股溫情。
收拾好碗筷，祖父祖母在街上散步，在夏日傍晚的陽(yáng)光下，聽(tīng)著陣陣蛙鳴，手牽手，微風(fēng)吹散了祖母的頭發(fā)，祖父看了，用他飽經(jīng)滄桑的手，寵溺的為他慢慢整理好，嘴角不覺(jué)揚(yáng)了起來(lái)，銀白色老花鏡下慈祥的雙眼微微瞇著，眼里都是祖母。
我想這就是真愛(ài)吧！你不用多好，我喜歡就好！我不是很好，你不嫌棄就好！執(zhí)子之手，與子偕老。
在這里作文14
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那湖水的倒映里，這里紅的花呀、那里綠的草……”
我在星期六的下午和媽媽一起來(lái)到了浦口小有名氣的一處景點(diǎn)——鳳凰山。我們一起去了鳳凰山上游玩。 有些人會(huì)擔(dān)心找不到春天的蹤影，但只要你留心觀察身邊的一切是不會(huì)找不到春天的。就比如說(shuō)在媽媽帶我去鳳凰山的路上，我就找到了許多處的春天的蹤影。 春天在哪里？春天在河邊、在河中。河邊的柳樹(shù)已開(kāi)始“長(zhǎng)”出了“新的牙齒”,“牙齒”的顏色讓人覺(jué)的鮮艷極了。而且那綠色是很嫩很嫩的綠，如果再淡一點(diǎn)就不會(huì)覺(jué)的那么艷，如果再深一點(diǎn)就不會(huì)那么嫩。真不知道春姑娘是怎么調(diào)出這恰到好處的綠色。
春天一到，河水也被春風(fēng)給吹皺了,小魚(yú)在水中歡快地嬉戲玩耍。 春天在哪里？春天在枝頭上。 我們到達(dá)了鳳凰山，順著左側(cè)的石階往上爬，首先映入我眼簾的不是別的，正是歲寒三友之一的梅花。那棵梅花樹(shù)上的梅花還沒(méi)有完全的盛開(kāi)，只是有幾朵“早熟”的梅花提前盛開(kāi)了。 我們往前走，來(lái)到了一處有六七棵梅花樹(shù)的.草地上。那兒的梅花可真美呀！雖然有些還沒(méi)有盛開(kāi)，但給人的感覺(jué)卻很好。我走上前去仔仔細(xì)細(xì)地觀察起了梅花。經(jīng)過(guò)一番細(xì)心的觀察后，我發(fā)現(xiàn)了梅花大概有以下這幾種盛開(kāi)的樣子。
一、完全是一朵朵合得緊緊的花骨朵兒。二、是含苞欲放的梅花。三、已經(jīng)完全盛開(kāi)的梅花。 由于，我觀察的仔細(xì)，我還發(fā)現(xiàn)了好幾種有趣的模樣。有的好似一串冰糖葫蘆；有的一半全開(kāi)了，還有一半都是花骨朵兒；還有的兩棵樹(shù)的樹(shù)枝交插在一起遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是一棵很大的梅花樹(shù)……
春天的蹤跡再哪里？春天的蹤跡就在這里哦！
在這里作文15
在我很小很小的時(shí)候，奶奶家的天臺(tái)上有一棵雞蛋花樹(shù)，高大又挺拔。
每逢花開(kāi)時(shí)節(jié)，白邊的黃花兒就了綴滿(mǎn)枝頭，星星點(diǎn)點(diǎn)，宛如滿(mǎn)天星空，好不漂亮。
一陣風(fēng)刮過(guò)，滿(mǎn)地落花，入目皆是白黃交織的色彩，不及玫瑰的明艷，不如茉莉的柔美，在我眼中卻是如此絢麗奪人。
一朵、兩朵、三朵、四朵我彎著腰，把滿(mǎn)地的落花拾起，向奶奶撒嬌。奶奶接我手上的.籃子，笑著從背后變出了一顆糖，放在我張開(kāi)的手心上，如此滿(mǎn)足，如此美好。
上了小學(xué)后，那棵雞蛋花樹(shù)由于種種原因而被砍掉了，只留下一截光禿禿的矮小的樹(shù)干插在那個(gè)碩大的花盆里，就連下面的根也沒(méi)能留下。
起初我還會(huì)為它澆水，還會(huì)固執(zhí)的認(rèn)為我的雞蛋花樹(shù)會(huì)再次扎根生長(zhǎng)。可是過(guò)了很久很久，我都沒(méi)能等到它。
漸漸的，我放棄了等待。學(xué)業(yè)的繁忙以及糟糕的人際關(guān)系使我無(wú)暇顧及其他。漸漸的，我已把它遺忘。
我的喜怒不再?lài)D(zhuǎn)，而是任由生活上的煩惱將自己壓倒。
又一次臺(tái)風(fēng)過(guò)后，我無(wú)意中走上了天臺(tái)，一片狼藉，意料之內(nèi)的亂。
當(dāng)我的視線(xiàn)觸到某一處的時(shí)候，過(guò)往的記憶像是解除了封印，我的心頭一陣狂喜，是它！
原本光禿禿的樹(shù)干上抽出了新枝椏，粗壯的根緊緊的纏住了泥土，包成了一個(gè)小土包。即使安放它的花盆被臺(tái)風(fēng)摧殘得四分五裂，它卻安然扎根于泥土之上。
我的眼前蒙上了一層薄霧，嘴角的弧度怎么壓也壓不住。
曾經(jīng)我以為我再也不能看見(jiàn)它了，感謝，你還在這里，不曾離去。
生命如此奇妙，如此令人震撼，又讓我恍然大悟。
人生不正是那樣嗎，不遇風(fēng)雨，何見(jiàn)彩虹？
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