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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-12-03 17:49:46 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  一天上午,陽光明媚,風(fēng)和日麗,我和小伙伴們歡呼雀躍地來到公園放風(fēng)箏。天空中飄蕩著各種形狀的風(fēng)箏,有展翅飛翔的“老鷹”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,還有我說不出形狀的幾何圖形風(fēng)箏。

  我們帶著一只燕子形狀的風(fēng)箏來到一片空曠的草地上。它有一雙灰黑色的'小眼睛、一對俊俏輕快的翅膀,還有一條剪刀似的尾巴,好看極了!我準(zhǔn)備和王騰合作。王騰先試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站著。我拿著線軸一邊放線,一邊往前跑,旁邊的小伙伴高杭也跟著歡跳了起來。我一聲令下,王騰把風(fēng)箏拋向了天空,風(fēng)箏慢慢悠悠地飛翔。我看著風(fēng)箏越飛越高,心里別提有多高興了。突然,高杭大喊一聲:“你們快看,那邊有幾只小鳥從遠(yuǎn)處飛過來了,嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎‘小燕子’的到來!贝藭r(shí),我不知道該怎樣形容自己的心情。

  我放眼望去,各種風(fēng)箏都在天空中自由飛翔。我好開心,此時(shí)此刻好像覺得自己變成了一朵白云,與風(fēng)箏共舞。

放風(fēng)箏作文2

  今天,我們到附近的草地上放風(fēng)箏。

  來到草地上,風(fēng)就刮起來了。我先把風(fēng)箏放在地上。由于風(fēng)有點(diǎn)大,我就叫麗麗來幫忙壓著風(fēng)箏,風(fēng)箏就不會被風(fēng)吹走了。然后,我又拿出了風(fēng)箏的支架,把風(fēng)箏的支架安在了風(fēng)箏上,這樣,風(fēng)箏終于可以起飛了。我讓東東把風(fēng)箏舉起來。我喊:“三、二、一,撒手!蔽覀円詾轱L(fēng)箏可以飛起來了呢?墒牵L(fēng)箏卻落在了地面上,我們很失望。原來呀,是我沒有逆著風(fēng)跑。為了能讓風(fēng)箏飛起來,我趕緊逆著風(fēng)跑了一會兒。!風(fēng)箏終于飛起來啦!風(fēng)箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊,興奮的不得了。我們追著風(fēng)箏高興地叫喊著……

  放風(fēng)箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風(fēng)箏,你也來試一試吧!

  作文點(diǎn)評:這篇習(xí)作寫了我們放風(fēng)箏的.事,事情經(jīng)過寫得很具體,放風(fēng)箏從失敗到成功,寫得也很真實(shí),風(fēng)箏飛上天后這部分寫得非常精彩,全文可以看出小作者高興的心情。

放風(fēng)箏作文3

  春天到了,風(fēng)和日麗,李明和王曉麗一起去公園放風(fēng)箏。

  公園里放風(fēng)箏的人可真多呀,三五成群,一望無際的草坪像一個碧綠的地毯,藍(lán)藍(lán)的天空上有許多白云:有的像小狗,有的像小貓,有的像小豬,還有的像小老鼠……天空上還有許多各種各樣的風(fēng)箏:有的是美麗的蝴蝶風(fēng)箏,有的是可愛的小燕子風(fēng)箏,還有的是火紅的金魚風(fēng)箏……不僅風(fēng)箏各異,放風(fēng)箏的人也不一樣:有的'還是少年,有的是成年人,還有的是老年人……

  李明對王曉麗說:“我來教你放風(fēng)箏!”說完,李明手抓風(fēng)箏線,用力一拉,接著向前奔跑,風(fēng)箏很快就飛到了天空中,與云朵戲耍、游戲,為春光平添了許多生趣。李明緊接著說:“這還不算厲害,看我的!”他用手抓住風(fēng)箏線,風(fēng)箏時(shí)而翻跟頭,時(shí)而斜飛,像個調(diào)皮的小娃娃。王曉麗伸出大拇指說:“你真棒!”

  天色漸晚,他們戀戀不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文4

  春天來了,大地都披上了新裝。小草綠綠的;桃花紅紅的;柳樹青青的;小溪亮亮的。鄉(xiāng)下的景色可真美呀。

  一陣風(fēng)吹來,我想到了放風(fēng)箏,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。我對爸爸說。爸爸也興致盎然,高興的答應(yīng)了。

  爸爸拿來了一個很威武的蝙蝠風(fēng)箏,它全身漆黑,張著兩只大大的翅膀,似乎迫不及待的想飛上天去展示一下它的矯健身姿。

  爸爸一手拿著風(fēng)箏,一手拿著轉(zhuǎn)盤線。只見他先把風(fēng)箏輕輕的放在地上,邊走邊將線慢慢的從線盤中拉出來。風(fēng)箏漸漸的飛起來了,越飛越高。我興奮的跳了起來。這時(shí)侯,風(fēng)漸漸大了起來,爸爸說:涵歌,你來試試吧。我高興的從爸爸手中接過線盤,第一次放起了風(fēng)箏,我的心里好緊張呀。拉緊,放線,使勁,放松!在爸爸的'指揮下,風(fēng)箏慢慢的飛了起來,越飛越高了!它真象一只隨風(fēng)起舞的小蝙蝠,飛在蔚藍(lán)的天空中,似乎在微笑著和我打招呼呢。它準(zhǔn)是在對我說:我還想飛得更高呢,我多想去看看神奇的太空,還想和太陽公公做好朋友呢!好,放得好!爸爸笑瞇瞇的表揚(yáng)了我。

  天色漸漸暗了,我們收起了風(fēng)箏,哼著歌兒回家了。

  今天,我學(xué)會了放風(fēng)箏。原來,看起來很難的事情,只要認(rèn)真,努力的去做,就一定會成功!

放風(fēng)箏作文5

  陽春三月,星期天的下午,爸爸媽媽帶我一同去廣場上放風(fēng)箏。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空就像那一塊龐大的瓦藍(lán)色的綢布,而白云雪白雪白的,它們匯集在一同,就似乎是在看我們放風(fēng)箏呢!

  天空中飛滿了綽約多姿的風(fēng)箏。有的蜈蚣風(fēng)箏像在天空中自由自由的散步;有的老鷹風(fēng)箏像天空的霸主,正回旋著尋覓食物,似乎下一秒就要把旁邊的風(fēng)箏吃掉了;還有的金魚風(fēng)箏栩栩如生,似乎真的.有金魚在天空中無憂無慮的擺動著尾巴……

  天空下是一片碧綠的草地,綠油油的地毯上有許許多多的人在高興的放著風(fēng)箏。每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。有的人仰起頭慌張的看著自己的小風(fēng)箏;有的人目不轉(zhuǎn)睛的盯著他人的大風(fēng)箏;還有的人連嘴巴張開了都不知道。每個人都陶醉在美麗的風(fēng)箏世界無法自拔!

  你們瞧!不遠(yuǎn)處,小軍把風(fēng)箏舉得高高的,大聲的向前面拉著線的小平喊道:“跑快點(diǎn)兒!”而小平也點(diǎn)點(diǎn)頭,奮力的向前跑去,還時(shí)不時(shí)的回頭看一看風(fēng)箏飛起來了沒有,臉上滿是專注!鞍 oL(fēng)箏終于飛起來了!”小軍興奮的說道,笑的眉毛都彎了腰。在他們的努力下,漂亮的風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)飛上了天空!但是還不等他們慶祝勝利,天上的風(fēng)箏又打了個彎兒落了下來!把,掉下來了!”原本快樂地小軍和小平懊喪的說道。不過他們并沒有泄氣,而是又奔跑在草地上放起了風(fēng)箏。經(jīng)過他們的努力,風(fēng)箏終于再一同飛上了天。這一次飛的穩(wěn)穩(wěn)地,高高的。他們抬頭看著飛翔在天空中的風(fēng)箏,開心的又蹦又跳!看著小軍他們快樂的樣子,我也趕緊放起了我的風(fēng)箏……

  快樂的時(shí)光總那么短暫,不知不覺一個下午過去了,我也要回家了,看著滿天漂亮的風(fēng)箏,我真希望下個周末快點(diǎn)到來!

放風(fēng)箏作文6

  下課了,我和淇淇拿上風(fēng)箏,“嗖”的一聲,跑出了教室。

  我的風(fēng)箏是個蝴蝶風(fēng)箏,圓圓的大眼睛,一眨一眨;兩對美麗的翅膀,不停地煽動著,上面有一些藍(lán)色的小圓點(diǎn),仿佛高山上的河流,慢慢地流淌下來。

  操場上都是小朋友,天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺。我把風(fēng)箏遞給淇淇說:“我在前面跑,你幫我拿著風(fēng)箏,明白了嗎?”“明白了!”琪琪邊說邊用力地點(diǎn)了一下頭。我快速地跑起來,淇淇緊緊地跟在后面。這時(shí)我大聲地叫道:“可以把風(fēng)箏放了!”“好的,我放了!”淇淇把風(fēng)箏往上一扔,風(fēng)箏搖搖擺擺飛了起來。

  雖然風(fēng)箏飛上了天,可它有時(shí)總是掉下來,像泄了氣的氣球。可我呢?跑得滿頭大汗,只要我停下來,風(fēng)箏也就會掉下來,就是不聽我的話。淇淇看著我著急的樣子,安慰我說:“你看,你跑得方向是不是不對。课腋嬖V你吧,放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑,才不會掉下來!蔽衣犃虽夸康脑,覺得有道理,于是我迎著風(fēng)跑,風(fēng)箏再沒有掉下來,乖乖的`掛在了天空中。

  看著風(fēng)箏飛上了天,我想起了春居里的兩句話:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。哈哈!

  2放風(fēng)箏看圖寫話300字

  今天,爸爸給我買了一個風(fēng)箏,要帶我去放。

  我們開了一個小時(shí)的車來到了沙灘,我看到了許多形狀的風(fēng)箏,有鷹的、蛇的、鵝的,還有……

  我們也開始放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是個蜻蜓,爸爸拉著線開始跑,我在后面跟著。風(fēng)大了,我把風(fēng)箏往天空上一拋,風(fēng)箏乘著風(fēng)就飛了起來。太神奇了!

  我叫爸爸讓我放一會,爸爸給我線,我拉住線飛快地跑了起來?墒俏覜]跑多遠(yuǎn),風(fēng)箏就落下來了。爸爸撿起風(fēng)箏,教我風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,風(fēng)起的時(shí)候放線,風(fēng)小的時(shí)候就收線。我學(xué)會了,我又開始跑,風(fēng)箏終于飛起來啦!

  媽媽在旁邊為我加油。

  風(fēng)大了,風(fēng)箏也被吹得好高好高了。

  看著越飛越高的風(fēng)箏,我好開心!

放風(fēng)箏作文7

  今天是正月初八,外面風(fēng)和日麗,陽光灑在身上暖洋洋的。我和大姨大姐,還有小哥圍坐在姥姥家的熱炕頭上。好無聊呀!忽然大哥跳了起來說“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧,今天天氣這么好,放風(fēng)箏再合適不過啦!”說完,我們舉手表決!耙!全票通過!蔽壹拥睾爸。

  姥姥拿出老舅去年買的`,至今還沒放過的大風(fēng)箏。我們按照說明書將零散的各部件不費(fèi)吹灰之力,就拼裝成一個五彩斑斕,活靈活現(xiàn)的‘大蝴蝶’。

  我們帶著大蝴蝶,來到空曠的田野上。我迫不及待的拿著風(fēng)箏迎風(fēng)跑著,大哥拿著線軸,在后面跟著。不一會兒,風(fēng)箏就飛在了半空中。我心想放風(fēng)箏也沒那么難嘛,正當(dāng)我們鼓掌歡呼之時(shí)。突然,一陣大風(fēng)吹了過來“呼”。風(fēng)箏就像喝醉了一樣晃晃當(dāng)當(dāng)?shù)脑讼聛。“唉,怎么飛下來了?”“還是回家吧!”大家開始沒了勁頭!安恍校〔恍,咱們再試一次!就一次!蔽覒┣蟮。這次我拿線軸,大哥拿風(fēng)箏,我倆配合相當(dāng)默契。再加上風(fēng)小了些。風(fēng)箏一下就飛上了藍(lán)天。它飛得好高好穩(wěn)啊,兩只彩色大翅膀撲扇著像真的一樣,漂亮極啦!

  今天我們格外開心,尤其是我懂得了凡事只要能堅(jiān)持一會兒,說不定就能成功!

放風(fēng)箏作文8

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。春姑娘托著她的長裙裊裊地走來了,她帶來了孩子們盼望的東西——風(fēng)箏。

  公園里,萬里無云的天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏。瞧,那里的`金魚風(fēng)箏快活地游來游去,蜈蚣在天空中爬來爬去,還有雄心勃勃的老鷹,色彩斑斕的三角形風(fēng)箏。這些風(fēng)箏投入天空媽媽的懷抱,快活得很。

  遠(yuǎn)處,有一家三口正悠閑地放著風(fēng)箏。快看,一個小男孩正放著他心愛的三角形風(fēng)箏呢!他的媽媽和爸爸為他豎起了大拇指,欣喜地說道:“寶貝兒,你真棒!這么快就會放風(fēng)箏了,我們?yōu)槟泸湴痢。小男孩聽了樂滋滋的?/p>

  近處,一對兄弟和妹妹正在放風(fēng)箏。妹妹拿著她光彩奪目的蝴蝶風(fēng)箏。眼睛瞇成一條縫,笑瞇瞇地向哥哥跑去。哥哥和弟弟拿著他們的燕子風(fēng)箏,弟弟把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,臉上露出自信的笑容,哥哥則一邊放線,一邊奔跑。隨著一聲“放”!風(fēng)箏就跳起了舞,越飛越高,闖過云霄,在空中飄蕩。

  時(shí)間在歡聲笑語中無聲無息地溜走了,夕陽西下,大家都在太陽公公的祝福下,依依不舍地回了家。

放風(fēng)箏作文9

  放假了,我和爸爸在一個陽光明媚的下午去東莞生態(tài)植物園游玩。我?guī)狭宋易钕矚g的單車—小黃,我們快樂的出發(fā)了。

  到生態(tài)園了,我既興奮又高興,本來我是打算與小黃暢游生態(tài)園的,可是我卻被風(fēng)箏廣場吸引了。廣場上的風(fēng)箏可真多呀!它們各具特色,造型不同。有展翅欲飛的“老鷹”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有氣魄雄偉的“金龍”……爸爸好像看出了我的心思,遞給我一只金光閃閃的“鳳凰”。我高興的又蹦又跳,連忙說聲:“謝謝爸爸”,就奔去廣場了!

  開始放風(fēng)箏了,我左手舉起風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏線,迎著風(fēng),踏著草地,一路狂奔。結(jié)果風(fēng)箏摔了下來,我的一只鞋也不見了。穿好鞋我再一次放飛“鳳凰”,可是我的“鳳凰”好像喝醉酒似的搖搖晃晃的掉下來。這樣重復(fù)幾次以后,我想可能是風(fēng)太小了吧,我努力安慰自己。我放累了,就坐下來看著天空中翩翩起舞的各式各樣的風(fēng)箏,心里羨慕它們可以在天空中相互嬉鬧。看到我的表情爸爸笑了,我又急又氣眼淚都快掉下來了。

  我和爸爸總結(jié)剛剛的經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)在爸爸舉著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線說:“放!卑职址砰_風(fēng)箏后,我小心翼翼的跑著,邊跑邊放線,生怕風(fēng)箏會再次掉下來。我輕輕的拽動風(fēng)箏線,風(fēng)箏在空中搖搖晃晃,我目不轉(zhuǎn)睛的望著它,經(jīng)過一番斗爭,我的“鳳凰”終于飛上了天空。我高興的大聲叫到:“爸爸,爸爸,你快看,我的“鳳凰”飛起來了!蔽业腵“鳳凰”隨著風(fēng)越飛越高,它在空中飄飄悠悠 ,擺出了各種各樣優(yōu)美的姿態(tài),讓我贊嘆不已。

  我看到這一幅幅美麗的風(fēng)箏圖畫,看著我的“鳳凰”越飛越高。我仿佛也是一只風(fēng)箏,在高高的天空中無憂無慮的翱翔,自由的玩耍。

放風(fēng)箏作文10

  春天來了,戶外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來。今天陽光明媚,我拉著悠悠去公園里放風(fēng)箏。

  我們兩個挑了一個漂亮的小鳥風(fēng)箏。悠悠說:“我來拿著風(fēng)箏,你去放吧!”于是,她高高地舉起風(fēng)箏,我右手拿著線軸,左手拉著線快速地向前跑,那微風(fēng)就像春姑娘的手一樣,一陣陣地?fù)崦业哪!八墒郑 蔽掖舐暤睾暗,這時(shí)候悠悠快速地把風(fēng)箏往天空中一拋,小鳥也慢慢地飛了起來,像一只真正的小鳥一樣自由自在地飛翔。我望著小鳥,它也仿佛望著我,對我說:“再把我放得高一點(diǎn)吧,我要坐在云朵上看得更遠(yuǎn)。”于是我拿好線軸,一邊放著線,一邊沖著悠悠喊著:“快來看,快來看,小鳥飛得更高了!庇朴聘吲d地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羨慕的眼光看著我們,她好像在說:“你們可以幫助我嗎?讓我的蝴蝶也飛上天空。”

  我和悠悠坐在草地上,看著天空中飄動的巨龍,飛舞的雄鷹,拖著長尾巴的金魚,漂亮的`小鳥……整個天空像一個風(fēng)箏的海洋。不遠(yuǎn)處的一家人放的飛機(jī)風(fēng)箏和我們的小鳥高興地對上了話。

  我真的希望明年春天還能來到公園里放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文11

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。今年清明天氣晴朗,真是個放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)!我和姐姐在寬廣的公園廣場上興高采烈的放風(fēng)箏。

  瞧!蔚藍(lán)的天空上風(fēng)箏琳瑯滿目,看的我眼花繚亂。有兇猛的老鷹,令人望而生畏,他們盤旋在半空中,仿佛虎視眈眈的窺探著地上的小雞,饞的直流口水;有調(diào)皮可愛的小白兔,好像長了翅膀,在與小鳥玩捉迷藏的游戲呢;有聰穎機(jī)靈的小松鼠,“飛到這個人間仙境,似乎享受著天倫之樂。現(xiàn)在天空如同一個熱鬧非凡的動物園,我羨慕極了,也讓媽媽幫我買了個小松鼠的風(fēng)箏。

  我欣喜若狂,高興的手舞足蹈。我先拉住風(fēng)箏,姐姐拉風(fēng)箏線。可風(fēng)并不是很大,風(fēng)箏好像不怎么聽話。不過,老天似乎垂憐我們,不一會兒就打開了風(fēng)的枷鎖,“呼呼“風(fēng)兒發(fā)出了聲音,姐姐慢慢的放線,而我跟著姐姐逆風(fēng)而行,我把風(fēng)箏向天空中一拋,但它卻像個不聽話的孩子,和我們鬧起了別扭。又像喝醉酒的老漢,左右搖晃,總是飛不起來。

  這時(shí),一位風(fēng)箏高手意味深長的'對我們說:“小朋友,別氣餒。俗話說:‘萬事開頭難’,放風(fēng)箏要一直向前跑,不可以停下來,也不可以放慢速度,要風(fēng)箏‘聽話了’在天空中穩(wěn)定了,才能停止腳步,繼續(xù)放線!蔽液徒憬闳粲兴迹穸耸裁创髮W(xué)問,大道理一樣,是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次放風(fēng)箏似乎有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了。我們牢記他說的話,在風(fēng)中奔跑著,果然不出所料,風(fēng)箏自由的在天空中翱翔著,看著我們的風(fēng)箏與別人的一樣高,我不由自主的笑了,F(xiàn)在天空中正舉行著一場別開生面的飛行大賽,瞧!那碧綠的蜻蜓十分顯著,它遙遙領(lǐng)先,拿到了這場比賽的冠軍。

  天空中的風(fēng)箏越來越多,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得那么鮮艷,那么耀眼。這時(shí),我悟出了一個道理:放風(fēng)箏必須逆風(fēng)而行,這叫勇往直前。是呀,勇往直前也是智者和勇者的選擇。

放風(fēng)箏作文12

  一陣東風(fēng)帶來了美麗的春姑娘。一切都像剛睡醒的樣子,山朗潤起來了,水漲起來了,小草偷偷地從泥土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,野花遍地是,五顏六色,好看極了!

  這天陽光明媚,老師帶著我們?nèi)ソ纪夥棚L(fēng)箏。大家看到這美麗的春景,臉上露出燦爛的笑容,紛紛拿出自己的風(fēng)箏,有可愛的燕子,有兇猛的老鷹,有勤勞的蜜蜂和漂亮的'蝴蝶,一個個躍躍欲試。

  我一手拿著蝴蝶風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏線,慢跑著試著放飛它,卻總是飛不起來。同桌看到了,跑過來熱情地對我說:“我們一起放風(fēng)箏,好嗎?”他拿著風(fēng)箏線,我拿著風(fēng)箏,一前一后地奔跑,慢慢地風(fēng)箏越飛越高,終于飛上了天。

  這時(shí)的天空好熱鬧啊!空中各式各樣的風(fēng)箏好似活了,互相追逐著,自由地飛翔著;地上孩子們跳躍著,歡呼著,“飛吧!飛吧!我要飛得更高!”

放風(fēng)箏作文13

  天上風(fēng)箏飛呀飛,地上小朋友追呀追。

  陽春三月,天朗氣清,草長鶯飛,正是個放風(fēng)箏的好季節(jié)。

  看,那天上的風(fēng)箏可真多啊!有威風(fēng)凜凜的老鷹像位戰(zhàn)士守護(hù)著這片天空;有俊美活潑的燕子飛來飛去,向人們歌唱春天的到來;有逍遙自在的金魚把藍(lán)天當(dāng)成了海洋,快活地游來游去。天空仿佛成了風(fēng)箏的運(yùn)動會,大家你追我趕,爭著比誰飛得更高更遠(yuǎn)呢!

  我迫不及待地央求爸爸趕緊把風(fēng)箏拿出來。待爸爸高舉風(fēng)箏向上一拋,我趕緊跑了起來,可是風(fēng)箏在半空中轉(zhuǎn)了幾圈就掉下來了。我焦急地問爸爸:“為什么風(fēng)箏飛不上去?”爸爸說:“萬事俱備,只欠東風(fēng)。”我又不解地追著爸爸問什么意思。爸爸笑著說:“有風(fēng)時(shí)風(fēng)箏更容易飛上去!

  不一會兒,起風(fēng)了。就在此時(shí),爸爸說“三、二、一”,將風(fēng)箏用力向上一拋,我就像脫了弦的箭一樣,向逆風(fēng)的方向跑了出去。跑了一會,停下來放線,再拽了拽線,就這樣跑跑停停,我的風(fēng)箏慢慢地飛上了高空。我高興得手舞足蹈。遠(yuǎn)處的'爸爸向我豎起了大拇指。

  風(fēng)箏把我的快樂帶上來天空,和白云捉迷藏;和風(fēng)兒歡唱;和其它風(fēng)箏嬉戲,在天空的懷抱里徜徉。

放風(fēng)箏作文14

  “草長鶯飛二月天”,二月正是放風(fēng)箏的黃金期。這天,陽光明媚,許多小朋友都來到兒童公園的草坪上放風(fēng)箏。張振凱和馬曉藝也興沖沖地帶著燕子風(fēng)箏來了。

  馬曉藝可是放風(fēng)箏的高手呀!他把風(fēng)箏遞給了張振凱,并叮囑道:“等下我叫你放,你就使勁地向上一扔!睆堈駝P信心滿滿地說:“這也太簡單了吧,對我來說簡直就是小菜一碟!”馬曉藝向他豎起了大拇指,然后拿著線軸說:“我準(zhǔn)備好了,你可以放了。”張振凱立馬松開手,然后往上一拋,燕子風(fēng)箏就慢悠悠地飛上了天。馬曉藝眼疾手快,趕緊把線放長。

  這時(shí),杜瑩瑩站在一旁,一臉羨慕地看著高飛的燕子風(fēng)箏,心想:要是有個小伙伴跟我一起放風(fēng)箏,那該有多好!她嘗試著自己放風(fēng)箏,可屢試屢敗,還被風(fēng)箏線劃破了手指。馬曉藝見杜瑩瑩有些泄氣,便對她說:“我來幫你吧!”在馬曉藝的熱心幫助下,杜瑩瑩的蜻蜓風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的天空。人們看見了,紛紛議論起來。有的贊嘆道:“哇,那只蜻蜓風(fēng)箏飛得好高!”有的拉著身邊的小伙伴說:“看,那只蜻蜓風(fēng)箏真美!”杜瑩瑩害羞地低下了頭。

  這時(shí),天空中的風(fēng)箏漸漸多了起來,有長長的蜈蚣風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏,有瞪大了眼睛的`金魚……各式各樣的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得像一個美麗的萬花筒,讓人看了眼花繚亂。

  遠(yuǎn)處的一個小男孩在大聲地炫耀:“看,我的風(fēng)箏飛得最高呢!”他的爸爸媽媽看見了,夸獎這個小男孩:“寶貝,你真能干!第一次放風(fēng)箏就能放這么高啊!”小男孩認(rèn)真地說:“謝謝爸爸媽媽的夸獎,我覺得只要我認(rèn)真,什么事情都能做好!

  啊,放風(fēng)箏真是一件有趣的事!它給我們的童年帶來了數(shù)不清的歡樂。

放風(fēng)箏作文15

  春回大地暖,踏青好時(shí)藝。

  今天,清明假期開始啦!帶著老師布置的作文任務(wù),準(zhǔn)備開啟作業(yè)加活動兩不誤行動模式。哈哈哈!

  早餐過后,整裝待發(fā),確定目的地——新龍生態(tài)林。迅速奔赴戰(zhàn)場,我的戰(zhàn)事開始了——放風(fēng)等。

  松開繩帶,解開包裝,支起風(fēng)箏架,拿好握輪一切準(zhǔn)備就緒。只聽,我一聲吼:“準(zhǔn)備起飛!”突然間,我懵住了。對我這個不會放風(fēng)箏的小白來說,要成功放飛一架風(fēng)箏,確實(shí)是一樁難度不小的戰(zhàn)事。似乎需要謀劃或者某人的指導(dǎo)才能完成此頂任務(wù)?粗鴦e人飛舞在高空中的風(fēng)箏,自己卻帶著一副完全不知所以然的疑惑問了身邊,對我似帶譏笑的媽媽:“媽媽,我好像傻了!敝活欀蠎(zhàn)場,卻不知如何駕馭它!”“哈哈哈!等一下。 敝灰妺寢屪笫治诊L(fēng)輪,右手拿風(fēng)箏,迎風(fēng)舉起,松開風(fēng)箏,右手時(shí)不時(shí)收放風(fēng)筍線,待風(fēng)箏升到高空,它便自由了。我不禁感嘆媽媽好一嫻熟的手法,我卻只能自嘆不如,好慚愧。

  光看別人放還不行啊!白己也要嘗試一下,不然如何去感受其中的樂趣呢。接下來,是時(shí)候展現(xiàn)我真正的.實(shí)力了。學(xué)著媽媽的樣子,我手我風(fēng)輪,一手風(fēng)第只等風(fēng)起,“跑!”“放!”“哎呀!”一聲慘叫過后,我跌了個四腳朝天,那個痛吶!幸好沒受傷,風(fēng)箏也沒摔壞。心想:不能泄氣!

  一次次跌倒;一次次爬起;一次次放飛;一次次落下。風(fēng)箏終于在我的手里如釋重負(fù)般地飛了起來。艷陽高照,灸熱發(fā)紅的臉也抵擋不住風(fēng)箏放飛成功后的喜悅。

  看著漫天飛舞的風(fēng)箏時(shí)而升起、時(shí)而下降、時(shí)而盤旋、時(shí)而舞動,猶如一個個活潑自在的小精靈,無拘無束地暢游在蔚藍(lán)的天空中,可愛極了!

  歷時(shí)數(shù)小時(shí)的戰(zhàn)役,終于在疲備的身軀下結(jié)束了。這場戰(zhàn)斗雖然很累,但是我依然很開心。

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