(優(yōu)選)日子的作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的日子的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

日子的作文1

　　放寒假了，這次媽媽要回石壁水庫值班時。因為想起了石壁水庫的美麗風(fēng)光還有好朋友雨璇，所以我要求媽媽帶我一起去石壁玩。媽媽一下子就答應(yīng)了。

　　我一來到石壁，就發(fā)現(xiàn)雨璇己經(jīng)等候多時了。雨璇是一個活潑可愛的小女孩，以前在我們還小的小的時候，我們就已經(jīng)認識了，可現(xiàn)在我們已經(jīng)一年多沒見了。

　　我們吃完午飯后，到大壩上散步。大壩像一條巨龍似的橫臥在兩座青山之間，守護著清澈見底的湖水。玩了一會兒，當(dāng)把手抬起來一看時，發(fā)現(xiàn)臟得不得了，我立刻去了湖水旁，正想洗手。突然發(fā)現(xiàn)有塊石頭在抖動，我拿起來一看，發(fā)現(xiàn)里面有一塊小石頭，仔細一看，原來是一只小烏龜。我將這事對雨璇一說，她想：我們來石壁，雖然沒什么可玩，可是我們可以把烏龜養(yǎng)著玩啊！于是，我們指著一只烏龜說；“媽媽，我要那只烏龜�！彼龐寢屌c我媽媽聽完后，立刻下了大壩，在斜著的.石坡上艱難的走著。上來時，媽媽她們一共抓了六只烏龜，雨璇說要讓小貓“多多”一個爪子踩住一只。

　　下午，我和雨璇拿了許多炮在樓下亂炸，有沖天炮、膽小炮、擦炮、摔炮、火柴炮、旋轉(zhuǎn)炮……。可說是“全副武裝”的我們，首先是用炮炸一塊木板。我們用了許多沖天炮都沒有把木板炸飛。突然，一個超級沖天炮，把木板從石梯上炸到了草叢中，我們都無奈了。后來，我們又拿來了一個玻璃瓶，我們認為這個瓶子就不會爆了�？烧l知，一個超級沖天炮點燃放入瓶內(nèi)后，只聽“嘣”“破”的幾聲，瓶子就變得粉身碎骨了。

　　啊！這快樂的日子，我會永遠記住這一天的時光。

日子的作文2

　　這個暑假，我讀了許多書。其中有一本《媽媽不在的日子》讀了我很受感動。晚上躺在床上，久久也難以入睡。

　　書中有一個叫英宇的男孩，在他13歲那年父母離了婚，新媽媽又對他很不友好，經(jīng)常打罵英宇。有一天爸爸說：“如果有了一百萬,就送他去媽媽那里”。日夜思念媽媽的他就下定決心自己去賺一百萬，他先跟奶奶學(xué)會了糊紙袋，在同學(xué)父母的幫助下找到了洗車兼職，每天早晨送報紙，也曾和同學(xué)合伙對路人行騙，曾經(jīng)離家出走過�？捎腥司谷徽f，英宇在自己賺錢的`同時，也幫助了別人。…英宇最后終于攢了一百萬。

　　讀了這本書后，我不僅聯(lián)想到我自己，現(xiàn)在在爸爸媽媽身邊過得很是幸福。除非我犯了錯誤或者作業(yè)太粗心時，爸媽才會批評我，但從來不打我。我也知道，是他們愛護我，為了我好。跟英宇相比真是過得太幸福了。

　　我想：“父母不在身邊時，不應(yīng)自暴自棄，而要積極開動腦筋，減少對父母的依賴，碰到屈折要學(xué)會堅強”。

日子的作文3

　　我是個終日在考試中打轉(zhuǎn)的學(xué)生，在背誦和抄寫中蹉跎了光陰。但我的初中生活就只是如此？只能這樣的一成不變？生命，難道不能有些刺激、有些憧景嗎？所以我愛玩、愛運動，熱愛改變、更熱愛當(dāng)下的每一刻。開心時，我放聲的笑、釋放內(nèi)心的歡喜。悲傷時，我盡情的哭、不理會“男兒有淚不輕彈”的謬論。期待自己的心能無限寬廣的飛翔，如風(fēng)般自由不羇，我的自由是─不曾扭曲自己真正想做的事，笑便笑、哭便哭。

　　我從自由中求得平淡生活里的激情，渴望自在的表現(xiàn)自己。但身為一個學(xué)生，我仍得遵循學(xué)校的規(guī)范。我在課堂上認真聽講，可是不會囫圇吞棗的接受課本的觀點。對師長的建議，或許心存疑慮但不會當(dāng)面頂撞。我不愿不經(jīng)思考的走在一條被早已被人規(guī)定好何時轉(zhuǎn)彎、何時停下的單行道上，卻亦非視一切法度于無物。但自由又為何該受拘束？所謂：“酒可好不可罵座，氣可好不可越理”放縱的自由好比自以為是的`頑童，徒然給周圍的人留下麻煩與困擾。自由之所以必須自我約束，并非畏于法規(guī)的嚇阻，而是源于對彼此的尊重、體諒彼此的感受，求的只是推己及人的一份溫厚、一份安心。

　　自由誠可貴，它既奔放狂野、卻又溫婉自制，讓人無法一窺全貌。但我想用自主、自律四字來概括它。這兩者互為前后，卻又相輔相成。因為自主，我們才聽得見心中真實的聲音，追求真正重視的事物。因為自制，我們才能做出正確的選擇、謹記對他人應(yīng)有的尊重。它，是明確的知道自己前進的方向，是能夠毫不猶豫、扭捏的全心追求它；它也是能夠嚴守心中自覺的份際，并尊重他人權(quán)利的矜持。這就是我恪守的紅線，這正是我所相信的自由。

日子的作文4

　　風(fēng)和日麗的一天，小熊平平在花園里散步，作文 快樂的日子。突然，平平看見了一朵朵云彩，他想摘下一朵云，于是，他去追云彩。

　　追呀追，他看見了小兔晴晴。晴晴問：“平平，你在干什么？”平平說：“我在追白云�！�

　　“我能和你一起追嗎？”晴晴問。

　　“當(dāng)然可以。”平平說。

　　追呀追，他們看見了小熊豆豆。豆豆問：“你們在干什么？”晴晴說：“我們在追白云�！�

　　“我可以和你們一起追嗎？”豆豆問。

　　“當(dāng)然可以，人多力量大。”平平說。

　　追呀追，他們又看見了小貓點點。點點問：“你們在干什么？”豆豆說：“我們在追白云，要不要加入？”

　　點點告訴他們：“白云追不到，白云多了會下雨的`�！�

　　他們看了看天上的白云。

　　“要下雨了�！鼻缜缯f。

　　“我有雨傘，我和你們一起打。”點點說。

　　這時，小兔云云提著手提袋來了。云云說：“我可以和你們一起打傘嗎？”

　　“對不起，”點點說，“我的傘沒地方了�！�

　　“云云你可以到大樹下呀！”平平說。

　　下雨了。云云躲到大樹下面，其他小動物都躲到點點的傘下。過了一會雨停了。雖然下雨了，但是大家非常開心，因為他們知道云多了就會下雨的道理。

日子的作文5

　　秋天早已在不知何時悄悄降臨。

　　落葉未落，卻顯得搖搖欲墜；花草未枯，卻顯得毫無生機。天已經(jīng)涼下來了，白天也短了，只是不知道它是什么時候來的呢？前陣子還覺得天氣炎熱，一眨眼就要穿毛衣了！雖說9月，10月那時也算秋天吧，可為什么讓人感覺夏天還沒走呢？倒是現(xiàn)在，讓人一下子感覺冬天又快要來了。秋天為什么這么讓人捉摸不透呢？

　　……一連串的問題，讓我越發(fā)覺得自己反應(yīng)遲鈍，原本自信的我感到蒼白無力。秋天好似一個謎，讓人想解，卻無論如何也解不開；她像是與我玩捉迷藏，讓我想找，卻無論如何也找不到。秋天是如夢如幻的一首小詩，唱出了我的心聲；秋天是明亮的一面鏡子，照出了我的喜怒哀樂；秋天是溫暖的'一縷陽光，射進了我的心靈之窗；秋天是清涼的一陣雨露，滋潤了我的心田

　　一瞬間，我以為秋天就要走了，但是之后我又想到，冬天還不肯來呢！我的心里一陣歡悅。也罷，秋天，年年都在這個時候來，年年都在這個時候去，又有誰能阻止呢？與其阻止，也還不如好好享受這美麗的秋景，吹吹迎面而來的秋風(fēng)，看看湖面上因秋風(fēng)而起的微波。何樂而不為呢？

　　秋天匆匆地來了，夏天匆匆地去了。春，夏，秋，冬，都有著不一般的韻味。秋天是優(yōu)雅而幽靜的。她不像春天的華爾茲，夏天的爵士舞，也不像冬天的芭蕾舞，而是像一種妖嬈的古典舞，引人注目而讓人感嘆。有時候，我真想隨她而舞，她實在是太可愛，太純潔了。

　　在秋天的日子里，我們與大自然為友，與萬物為親。我們?yōu)榍锾於�快樂，因為秋天，是和藹可親而豐富多彩的。秋天，一個動人的季節(jié)，一個豐富多彩的季節(jié)，一個讓人心曠神怡的季節(jié)。她讓人癡迷，讓人陶醉，讓人身在其中忘了自己。

　　……

　　我愛秋天。

日子的作文6

　　今天是一個很特殊的日子，我們學(xué)校來了將近200位其他學(xué)校的老師，很幸運我和其他幾位同學(xué)做了二八班的代表，我們一起展示我們的“幸福暑假，你好”的活動。

　　展示現(xiàn)場真是熱鬧極了，有做飯團的，有的做帽子，有的做卷紙畫，還有的做棉花糖的，哥哥姐姐的幸福暑假也很豐富多彩。我們的展臺上有我們暑假里利用廢舊物品做的`時裝，還有我們自己手工做的配飾，這些配飾也是利用廢舊物品做的。我很喜歡胡嘉熹的美人魚造型，她用廢舊的購物袋做的，張濬然用無紡布做的漢服，王梓承用廢舊紙箱做的鎧甲衛(wèi)兵。

　　這時，參觀的老師紛紛趕來，有很多老師問我的衣服是怎么做的，我的回答是：“衣服是用塑料袋做的，我頭上戴的是我從海灘上撿回來的貝殼粘成的，請大家支持環(huán)保，愛護環(huán)境。”來參觀的老師對我們的環(huán)保行為都很贊同，他們給了我們很多的支持和鼓勵。我以后還會堅持做好環(huán)�；顒樱瑦圩o環(huán)境。

　　這次展示活動，老師還給我們發(fā)了一個水晶玻璃獎杯，鼓勵我們要堅持環(huán)保。今天我過的非常開心。

日子的作文7

　　柳樹又綠了。

　　還記得去年的今天，是個特別的日子，在那天，我跟父親學(xué)到了人生最可貴的精神——耐心，不急躁。

　　早上起床，打開窗子，風(fēng)中彌漫著濕潤土壤的氣息，柳樹搖擺著她那嫩綠的枝條。父親在我吃過早飯后急忙拉著我來到后海釣魚。清新的空氣，平靜的水面，在這個天氣釣魚是再合適不過的了。

　　我將魚餌拋進水中，見浮漂動了兩下便急躁的收回來，是空鉤，我無精打采的扔出第二桿，等來的還是被魚兒吃了魚餌的空鉤在陽光下閃爍，仿佛在嘲笑我的無知和無能，最初的激動漸漸被浮躁所代替，而父親依舊不動聲色，我為他的專注所打動，決心跟他學(xué)習(xí)垂釣技巧。

　　父親把竿放在左肩，用指尖在面團上捏下一小塊面團穿在勾上，用指尖把面團捏成不規(guī)則的扁形，然后他站起身子，左手舉著魚竿，右手握著魚竿線的'尾部，繃緊，一彈，魚鉤和魚餌在空中劃出一道弧線，飛入水中，父親的目光緊緊盯著浮漂，好像我根本就不存在。

　　忽然浮漂下沉了一些，父親迅速收回魚竿，是空鉤，彎彎的，唉，我為父親嘆息，而父親依舊不動聲色，一絲不茍的裝上魚餌，扔出魚竿，目光迅速鎖定浮漂，第三竿，第四竿，我快要絕望時，只見父親雙手一揚，一條活蹦亂跳的魚兒出現(xiàn)在眼前，我正要為父親慶祝時，他依舊淡泊，平靜，如同眼前碧綠的湖水……我開始明白和正視自己的失敗了、

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)克服了急躁，不耐煩的毛病。每想起那個特別的日子，每想起父親那淡泊的眼神，我都會微微一笑，因為，父親教會了我人生最重要的一種精神。那天真是個特別的日子！

日子的作文8

　　成長的日子可謂是五味俱全。總有挖不盡的故事和秘密，那本帶鎖的日記可能會詮釋出成長的奧妙。成長的歲月總是熱鬧喧囂，和同齡人在一起瘋鬧，又總是孤獨與寂寞，在一個人的黑暗中哭泣。

　　躺在草地望著天空，眼中浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容，甜美的語言，想起我們那些年一起度過的日子，想起我們曾經(jīng)的點點滴滴。

　　這個夏天，會有多少不舍，會有多少痛苦。初中前夕，我們一起歌唱熟悉的歌曲：“好像再回到那些年的時光，回到了教室座位前邊�！眻詮姷耐�桌留下了離別時的傷心的`淚水，她背對著我默默擦干淚水，壓抑心中難過不舍的心情。沉默了一會兒她嗚咽地對我道：“天下沒有不散的席酒，讓我們彼此記住，彼此想念我們一起走過的日子，一起奮斗的旅程，一起歡笑的時光，一起悲傷失落的一點一滴吧。”她頓了頓，接著說道：“我們一起的日子將成為我們美好的回憶見證，無邊無際的藍天將成為我們友誼的天長地久，綠草如茵的草原將成為我們永遠的紀念�！彼龥]再說下去，兩人一聲不響地留下眼淚。

　　回首以往，我們形影不離，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起面對困難，一起分享快樂，我們互相幫助，齊頭并進，使我們的日子無比美好，充滿歡聲笑語。

　　“友誼是世界上最寶貴的，也是無價之寶。”真誠的我們坦然走過小學(xué)生涯，勇敢面對難關(guān)，彼此信任幫助。只是往日無憂無慮的我們已一去不復(fù)返，同桌不知去了何方，也不知幾時才能重逢，只是那幾滴離別淚水銘刻在我心。

　　時間沖不淡友情的酒，距離拉不開思念得手。我們一起度過的日子，在我腦海中留下深深的烙印。

日子的作文9

　　日子是時間的流溢，是已成回憶的過去，是未開啟的未來……

　　光陰似箭，日月如梭。經(jīng)日子的流溢我長大了。過去下課后打打鬧鬧的我，變得喜歡清靜了，下課了，同學(xué)們追打，做游戲，我卻只想靜靜的坐一會兒，還會來找我一起玩兒，但都被我一一拒絕了。

　　日子的一去不復(fù)返，讓我學(xué)會珍惜時間好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我節(jié)假也都要上補習(xí)班，不能和朋友，親人們玩耍，但我一點都不傷心因為“少壯不努力老大徒傷悲”，所以我不能拿很多時間來玩，長打了，有了出息就可以到出完了，“君子玩樂，十年不晚”，上課的認真聽講，勤思考，讓我的成績穩(wěn)步上升，俗話說“日日行，不怕千萬里。時時學(xué)，不怕千萬卷。”我要“發(fā)奮讀遍天下書，立志識盡天下字”。

　　努力時的辛苦，不過眨眼間就變成了成功時的喜悅。奧數(shù)的一。二等獎，作文的二。三等獎等許多獎狀，真是數(shù)不勝數(shù)��！

　　日子的流溢像針尖上的一滴水，滴在大海里。他來的匆匆，去的也匆匆，我們要捉住它，珍惜它，好好地利用它學(xué)習(xí)。日子可以讓我們改變，改變得讓我們成長。

　　日子過的飛快，但如果在書籍的.海洋中遨游，一定不會后悔的。再往后的日子里我會更加努力的。

日子的作文10

　　在一個烈日炎炎的盛夏，我和媽媽在水上樂園正玩得起勁，突然，我腦袋滾燙，視線變模糊，走起路來搖搖晃晃，恩？我這是怎么了？媽媽看出了我的異常，忙問：“晶晶，沒事吧？要不要去看醫(yī)生？”我隱隱約約看到好幾個媽媽，說：“媽媽，你怎么有好幾個？”我的視線越來越模糊，聽覺也漸漸不靈了，但我卻看見媽媽的腦袋上留下了細細的汗水，“媽……媽，我想……回家睡……一會，我……我……我們……”沒等話說完，我就昏了過去，等到我醒來，感到好清爽，向四周懷顧，媽媽正緊緊地握住我的手，媽媽看到我醒來，高興地問：“晶晶你沒事吧？有沒有什么不舒服？”我輕輕的問媽媽：“媽媽我沒事，不過怎么在醫(yī)院？”媽媽沉默一會，說：“平凡的中暑而已。”這時，醫(yī)生走了過來，對我說：“哎，孩子啊，你的可不是單單的中暑呢，你還昏睡了幾小時呢，幸虧你媽媽一直陪著你照顧你，還不知道會怎樣！”我小心的瞄了一眼媽媽的眼睛，我呆滯了，媽媽的眼里布滿了血絲，兩只眼睛里卻充滿了關(guān)切和慈愛，我的`鼻子酸酸的，但不爭氣的淚水早已劃過我的臉龐。

日子的作文11

　　春節(jié)是中國最傳統(tǒng)、最盛大的節(jié)日�！坝绣X沒錢回家過年”，春節(jié)，無論身處何處，大家都會想辦法回家過年。還沒到過年那天，那房前屋后就顯出一派喜氣洋洋的景象。

　　農(nóng)歷的大年三十早晨，門前就開始熱鬧起來。那是大家開始貼對聯(lián)了，門前架起了長梯，一對對大紅色的春聯(lián)放在一邊。媽媽一邊貼一邊說：“對聯(lián)一定要大年三十早上六點到十點貼最好……”妹妹又捧出了她看中的老鼠貼畫，往門上一貼，更可愛了！

　　對聯(lián)貼上了，大紅燈籠也得掛上。人們用長竹竿挑著燈籠掛在門邊，又添上了幾串小燈籠，有了對聯(lián)燈籠，門前一片紅彤彤的，別提有多熱鬧了。

　　鞭炮一陣接著一陣響，沒到晚上哩，就有孩子耐不住性子，提出一大袋煙花放起來，雖然沒到夜晚，但一樣好看，嘴巴都咧到耳朵根了。

　　大人們忙著準備晚上的年夜飯，洗的洗，炒的炒，蒸的'蒸，忙活得不可開交。大桌子上擺上了大魚大肉，各種各樣的美味佳肴。

　　過年不可少的就是餃子，老老少少一起包著餃子，拉著家常，期待著年夜飯。

　　春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，延續(xù)了幾百年甚至更久，里面有各種各樣的習(xí)俗，比如貼春聯(lián)掛燈籠，吃年夜飯，守歲……春節(jié)是結(jié)束，更是開始，是新的一年的開始！春節(jié)真是一個快樂的日子！

日子的作文12

　　別看我現(xiàn)在文文靜靜的，曾經(jīng)調(diào)皮的日子可不少！

　　那一次媽媽帶我去她工作的地方，有一個很熱情的阿姨給我買了一個棉花糖，“哇——真甜呀！”我很快就吃完了。吃完后還想再吃一個，我就問媽媽：“媽媽我還想再吃一個棉花糖，你能幫我買嗎？”媽媽笑著對我說：“好孩子，棉花糖不能多吃，吃多要蛀牙的！”我嘴上說“知道了”，其實我心里面早已經(jīng)有了想法——自己做一個棉花糖。

　　到了家，媽媽就給我燒飯，我趁媽媽不注意跑回了自己的房間，小心翼翼地從被子里抽出了一大把棉花，再把拉鏈拉上，然后把被子放回原位。悄悄地跑到廚房先把棉花打濕，再撒了一點糖。把棉花糖放到烤箱加熱。一個“四不像”棉花糖就這樣做完了，完全沒有買的膨脹，黏糊糊的一團。我嘗了嘗，不但沒有買來的好吃，還搞得滿嘴都是棉花絮，難受極了！媽媽看見了，笑著對我說：“傻孩子，你真調(diào)皮。棉花糖可不是這樣做的！”我羞得滿臉通紅……

　　還記得有一次，我和我的表弟在萬圣節(jié)里打扮鬼，我打扮成女巫，他打扮成鬼。晚上爸爸媽媽在睡覺，我就和表弟躡手躡腳地走到爸爸媽媽的'房間里，大叫一聲：“啊！”嚇得他們一下子從床上驚跳了起來，臉色蒼白……我們心滿意足，一溜煙跑掉了，留下了目瞪口呆的爸爸媽媽，估計那一晚，他們肯定沒有再睡好。

　　調(diào)皮的日子不少，每一個調(diào)皮時光現(xiàn)在雖然看來那么的“無厘頭”，現(xiàn)在的我可不會再做這樣的，但這些調(diào)皮的日子卻記錄了我成長的每一步腳印。

日子的作文13

　　緩步漫進校園，來到你的身下，抬頭仰視你那青蔥蓊郁的身姿，用指尖撫慰你那被歲月刻畫得起伏不平的樹干。思緒隨著葉片兒乘著風(fēng)的馬車，飄向過往的歲月……

　　當(dāng)我第一次踏進書香四溢的校園時，就被你蓬勃向上的朝氣所吸引。你的樹枝縱橫交錯，飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干蜿蜒地攀上了四樓，勻稱粗壯的`樹干筆直地挺立在我面前，翠綠濃密的樹葉與風(fēng)協(xié)奏了一曲“沙沙”，是在歡迎我的到來嗎？

　　當(dāng)我第一次拿起畫筆勾勒你的輪廓時，就被你這獨具一顆的姿態(tài)所難倒。我拿著筆皺著眉頭，沉思了片刻。突然，我提筆就作，這里涂涂，那里改改。極力想畫出你最好的一面，卻不想愣是畫了個“四不像”。我得意洋洋地把畫攤在你面前，你劇烈抖動發(fā)出“沙沙”聲是在對我提出抗議嗎？

　　當(dāng)我第一次同同窗了六年的好友告別時，就被你一覽無余。為了使最后相聚的時光變成今后美好的回憶，我們圍繞著你坐下，玩起了“丟手絹”。唱著歡快的童謠，沉浸在愉悅的風(fēng)中，“沙沙沙沙”——你拍著掌應(yīng)和著，坐臥在你肩頭上的麻雀也不閑著，嘰嘰喳喳地復(fù)誦著童謠，你是高興還是難過？

　　多少春夏秋冬，多少孩子的夢，多少純真的快樂，都讓年過百歲的你看在眼里，被你用一圈圈的樹輪完美地兜住昔日的美好。

　　時間依舊追著太陽跑，生活依舊反復(fù)無常，一切都未曾變化，只是少了我的陪伴，以及你慈目的關(guān)懷。

　　現(xiàn)在，日夜思念你的我來了，日益懂事的我來了，懷揣著遠大夢想的我來了。此刻的我就站在你的面前細細端詳著你不同往日的面容，回想著那過往的日子……風(fēng)起，撩起我的發(fā)絲，滑過每一片樹葉，響起一片噓聲。我要走了，你是催促我還是挽留我呢？

日子的作文14

　　挨餓是什么樣的滋味？我問我自已，今天，我終于得到了答案。

　　我們吃午飯別有一番規(guī)矩——誰先坐好誰先吃。

　　抬頭望了望今天的菜單，喲，今天吃雞翅！我連忙雙腳放好，雙手擺放端正，背挺正，昂首挺胸�？刹恢�是前面人太高了，還是管飯的人壓根不想看見我，一組人都叫光了，偏偏落了我！

　　我和你無怨無仇，你為何置我于“死地”？我心中憤憤不平。

　　“剩下的人去吃飯了！”管飯的一聲令下。咦，怎么這么遲了？我大吃一驚，抬頭望了望窗外，添飯的人早已排到了“九霄云外”，而我最愛的雞翅，肯定也所剩無已了。我立刻“小宇宙爆發(fā)”——沒有了雞翅，飯也干脆不要吃了，出走！

　　待別人找到我并把我拉回教室時，飯菜已空空如也。

　　饑餓感排山倒海般向我涌來，不知是誰幸空樂禍地說了句：“剛才別人給你留了六個雞翅，全被我們瓜分了！”聽他這么一說，我后悔不已，但更多的是深深的饑餓感，我已感到天旋地轉(zhuǎn)了。

　　對了！我靈光一閃。

　　古時候有曹操的`“望梅止渴”使眾將士絕境逢生，我為何不來個“想包解餓”？

　　想想看，散了著熱氣的包子，充滿湯汁，加一點醋，頓時，肚中泛起酸水，唉，原來我這招也只能解渴��！

　　越來越難受了，我想肉肉��！

　　我又想到了一個好辦法——喝水！

　　幾大杯水被我強生生地灌了下去，可意想不到——更加餓了。

　　我好懷念，那香噴噴的紅燒肉，那酸酸甜甜的糖醋魚和那甜甜的糖葫蘆，我想現(xiàn)在哪怕給我一根大蔥，我也吃！

　　噢，天哪，上帝啊，什么時候放學(xué)啊。

　　千等萬等，終于等到了放學(xué)，我立馬沖向了學(xué)校門口的小賣部——挨餓的滋味真不好受！

日子的作文15

　　常聽叔叔阿姨說個體腐敗愛騙人，常常以次充好賣給顧客，所以我對個體戶沒有好感。也很少去買他們的東西。但有這么一個人讓我永生難忘。

　　一個寒冬的下午，我正在上體育課，突然感覺腳底走風(fēng)，抬腳一看原來鞋底有個洞，回家我就把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“冬天快過去了，買新鞋不劃算，去補一補吧�！�

　　但是我們家附近沒有補鞋店，只能去學(xué)校附近找那位補鞋老人。我們剛到就見那位老人收拾東西準備要走。爸爸忙跑過去對老大爺說：“大爺您能給孩子補補鞋嗎？”老人聽著怒吼的`狂風(fēng)，看著我穿著破鞋說：“好吧�！�

　　老人一手拿著針，一手拿膠布認真地縫著，把縫好的地方又剪開又重新加固，說：“孩子穿的鞋不結(jié)實不行。”我卻想：哼，你還不是為了多掙我的錢。爸爸低聲問道：“多少錢。”老人伸出兩根他那繞滿膠布的手指說：“兩塊”。爸爸又問：“這一天能賺多少錢�！薄笆裁村X不錢不就是為了給大家圖個方便�！�

　　我想：叔叔阿姨們說個體商戶腐敗騙人，可我再也不相信了，因為今天這件事讓我永生難忘。

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