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綠山墻的安妮作文

時(shí)間:2023-12-03 20:03:50 好文 我要投稿
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綠山墻的安妮作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的綠山墻的安妮作文,歡迎大家分享。

綠山墻的安妮作文

  綠山墻的安妮作文 篇1

  《綠山墻的安妮》這本書,我一直都很愛惜。那是因?yàn)檫@本書給我指引了人生的航向。

  在這本書里,安妮是一位長著棗紅色頭發(fā)的孤女,一位性情古怪的女孩。她特別愛幻想,喜歡把一切糟糕的事情想象成美好的事物。正是因?yàn)樗奶煺婵蓯,一?duì)夫婦收留了她。但來到這個(gè)新家之后,她的各種各樣奇怪的幻想,讓女主人馬瑞拉·卡斯玻特忍無可忍。那個(gè)原先沉默不語、聽從任何人擺布的男主人——馬修·卡斯玻特,在這一刻挺身而出,替安妮求情,馬瑞拉只得妥協(xié)。在接下來的生活里,安妮盡量任何一件事情都做到最好,讓馬瑞拉滿意。在安妮和馬修的幫助下,馬瑞拉漸漸接受了這位在她看起來瘋瘋癲癲的女孩。每個(gè)女孩都有虛榮心,無論她是一個(gè)多么優(yōu)秀的`女孩。安妮當(dāng)然也不例外。用安妮的話去說,就是:“這一段日子,是我人生中最黑暗的日子!痹谶@段日子里,安妮只要看到哪位女孩穿的衣服令她羨慕,就一定讓馬修縫出一件一模一樣的衣服出來。因此,安妮遭受了馬瑞拉的訓(xùn)斥。但在好朋友戴安娜的幫助下,安妮下決心改掉這個(gè)壞毛病。

  在故事的結(jié)尾,安妮在綠山墻人們的幫助下,從一位性情古怪的小黃毛丫頭,長成了一位美麗健康的少女,并與周圍的人交上了朋友。

  其實(shí),我們就是一個(gè)個(gè)安妮。我們像安妮那樣成長,我們像安妮一樣對(duì)未來有著美好的憧憬;我們像安妮一樣任性過、固執(zhí)過、輕狂過,我們像安妮一樣犯過各種可笑的錯(cuò)誤。我們?cè)陲L(fēng)雨中逐漸走向成熟,這時(shí)才明白,成長之路沒有捷徑可走。

  綠山墻的安妮作文 篇2

  《綠山墻的安妮》這本書是一本很有趣的成長小說,它來自加拿大美麗的愛德華王子島。我相信任何一個(gè)人都能在這本書中找到自己的影子。

  僻靜的綠山墻農(nóng)舍中,住著馬修和馬瑞拉這對(duì)兄妹。有一天,他們打算從孤兒院中領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫著干農(nóng)活,結(jié)果陰差陽錯(cuò),小女孩安妮來到了綠山墻。安妮非常活潑,喜歡想象,簡直就是個(gè)闖禍精。因?yàn)轳R瑞拉卻是個(gè)古板的人,所以安妮在她的管教下吃了不少苦頭。最終,經(jīng)歷了很多磨難后,陪伴著馬瑞拉,過上了平淡而幸福的生活。

  雖然安妮生下來三個(gè)月大的時(shí)候就失去了父母,雖然她在寄養(yǎng)的幾個(gè)家庭里吃盡了苦頭,雖然她在孤兒院沒什么朋友,可她有樂觀的態(tài)度以及豐富的想象力,這些經(jīng)歷算得了什么呢?在小說中,安妮算不上是個(gè)漂亮的女孩,可在我心中,她身上有許多閃光點(diǎn),非常耀眼。安妮經(jīng)常能說出許多像詩一樣美麗的話來,讓我們沉浸在幻想世界中。我想,除了想象力豐富,還跟她熱愛生活有關(guān)吧。她喜歡給身邊的'事物取名字:一個(gè)普普通通的湖,取名“閃光之湖”;一方小池塘取名“垂柳池”;一小圈有白樺樹圍起來的空地叫做“閑野”……多么愉快的一件事情!大自然的一花一草,一樹一木,仿佛有了生命一般,我感覺自己陶醉在加拿大作家塑造出來的“安妮世界”中!安妮很要強(qiáng),學(xué)習(xí)上不甘心落在別人后面,被別人超過,所以,她格外勤奮,在每個(gè)階段都取得了好成績。安妮像個(gè)魔法師,用“樂觀”和“努力”這根魔法棒,給了別人陽光,同時(shí)也溫暖自己。

  我愿意做一個(gè)光明使者,努力豐富自己,來幫助他人,讓世界充滿溫暖。

  綠山墻的安妮作文 篇3

  淘氣女孩,孤苦伶仃,無依無靠,被人收養(yǎng)。

  天馬行空,滔滔不絕,嘮嘮叨叨,令人生伶。

  陰差陽錯(cuò),前世之緣,兩相互助,生離死別。

  安妮?雪莉是一個(gè)想象力豐富的女孩,可上天偏偏對(duì)她十分不公,她是一個(gè)孤兒。先后在幾戶人家干活,打工,領(lǐng)小孩……最后又去了孤兒院。由于一個(gè)路人的口誤,她陰差陽錯(cuò)的去了綠山墻農(nóng)舍。一路上,來接她的馬修聽著她的講話,看她的想象力天馬星空,雖然本想要一個(gè)男孩,但還是堅(jiān)決的要把她留下來。在綠山墻農(nóng)舍,安妮認(rèn)識(shí)了“靈魂的知音”——黛安娜,認(rèn)識(shí)了善良好心的林德太太,不太理解安妮的巴里太太……

  讀了這本書,我為安妮那豐富的想象力震撼。安妮竟把一個(gè)波光粼粼的小湖叫做“閃光的`小湖”;把無辜的森林叫做“鬧鬼的森林”;把一條小路叫做“情人的小徑”……

  安妮口齒伶俐,在冒犯林德太太后道了一個(gè)謙,說的林德太太心花怒放,不再追究。又區(qū)區(qū)幾句話奪得老巴里太太的歡心。

  安妮是個(gè)聰明的孩子,她每每考試都很優(yōu)秀。連最難的幾何學(xué),也能力爭上游。

  安妮對(duì)生活的熱愛又強(qiáng)烈又不可思議。一棵櫻桃樹被叫做“白雪皇后”遇到美景,她會(huì)呆呆的看著,并對(duì)它無限回味。似乎沒有生活的美,就不能活下去了。當(dāng)有音樂會(huì)、野餐時(shí),她就可能興奮到世界末日。

  有一次,安妮把瑪麗拉的紫色胸針拿去了,可用過后又找不到了。竟為了去野餐說紫色胸針掉進(jìn)了“閃光的小湖”。后被發(fā)現(xiàn)后搞得瑪麗拉哭笑不得。我讀到這,竟為安妮的幼稚搞的哈哈大笑。

  安妮在繼續(xù),我的閱讀也在繼續(xù)……

  綠山墻的安妮作文 篇4

  家住愛德華王子島綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹,本想在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙,沒想到卻陰差陽錯(cuò)接來一個(gè)滿臉雀斑 ,又耽于幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。

  純真善良、熱愛生活的女主人公安妮,由于酷愛想象,和她的愛美之心,給她自己惹來許多麻煩,她不斷地闖禍,但她也在老師、親人、朋友的關(guān)愛中,不斷地改正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝困難,變得成熟。

  安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的幻想。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說心事;她還給周圍的山和小河起許多好聽但奇怪的名字……

  安妮像一股清新自然的風(fēng),吹入那古老的村莊,也吹進(jìn)了我的心中。她燦爛陽光美好的性格 深深感染了我。

  這本書,讓我很著迷。馬修和瑪麗拉對(duì)安妮發(fā)自內(nèi)心的愛,讓我感受到了愛的`溫暖;她和戴安娜之間的純真友誼,令我羨慕不已;安妮熱愛生活,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象,讓我掩卷難忘;書中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩意描摹,更是讓我向往……

  讀完了這本書,我學(xué)會(huì)了許多:我們要在艱苦的困境中學(xué)會(huì)樂觀,不管別人怎么看你,都不要放棄。用自己的本性影響周圍的人,用美好的愛心贏得友誼,用倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性,用浪漫的幻想抵御現(xiàn)實(shí)的孤獨(dú)。即使自己長得滿臉雀斑,即使自己很渺小,又有什么呢?當(dāng)你猶豫的時(shí)候這個(gè)世界就很大,當(dāng)你勇敢邁出第一步的時(shí)候,這個(gè)世界就很小,當(dāng)有一天你變成了自己喜歡的樣子,還有誰會(huì)質(zhì)疑你活得不精彩呢?只要我們樂觀的,堅(jiān)強(qiáng)的活著,總有一天會(huì)迎來美好。

  綠山墻的安妮作文 篇5

  本書主要講的是安妮是個(gè)喜愛幻想、喋喋不休的孤女。她遇到一連串的麻煩,不斷惹出禍端,但她并沒有自暴自棄,而是在朋友、家人和老師的關(guān)愛中不斷改正錯(cuò)誤,最后,憑借自己的聰明、勤奮考取了大學(xué),但為了照顧領(lǐng)養(yǎng)自己的瑪利亞,安妮放棄了學(xué)業(yè)。

  安妮純真善良,熱愛生活,充滿幻想,在她的想像世界里,櫻花是她的皇后,蘋果是她的紅衣姑娘,小溪會(huì)歡笑......每次隨著她的幻想,讓我也走進(jìn)了的她的世界里,熟悉她生活,玩耍,學(xué)習(xí)的地方,感受她的.快樂與悲傷。其實(shí)每個(gè)女孩都是充滿幻想的,但我們大都想像自己在享受公主般的生活。安妮卻是將身邊的每一個(gè),包括一草一木,都想像成一個(gè)個(gè)鮮活的生命。真的,我太喜歡安妮的浪漫了。

  在遇到困難時(shí),安妮勇敢,積極面對(duì),從不抱怨。我生活在一個(gè)無憂無慮的世界里,爸爸媽媽盡量滿足我的愿望。可是稍有挫折,我就顯得很煩燥,不想去面對(duì),老想發(fā)火。安妮給我好好地上了一課。我現(xiàn)在還小,如果現(xiàn)在不能面對(duì)目前小小的挫折,將來如何迎接人生的大風(fēng)大浪。

  安妮是個(gè)有情有義的姑娘,她考上了雷多蒙大學(xué),但這時(shí)家里發(fā)生了變故,領(lǐng)養(yǎng)自己的馬修去世了,綠山墻里只剩下瑪利亞了,如果安妮走了,她將是多么孤單!安妮心情變得復(fù)雜起來。最后安妮放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),決定在村里當(dāng)一名教師并留在瑪利亞身邊。相對(duì)時(shí)下很多忘恩負(fù)義人來說,安妮知恩圖報(bào),太令人佩服了。

  我將帶著安妮的純真,浪漫,善良,勇敢走進(jìn)新的年級(jí)。安妮相信我吧,我會(huì)比上學(xué)期做得更好的。

  綠山墻的安妮作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,6年級(jí)辛苦的學(xué)習(xí)生活就這樣過去了,迎來了美好的寒假。在這寒假中,我為了能增強(qiáng)我的寫作能力,我看了幾本小說,但其中我最喜愛的還是這本《綠山墻的安妮》。

  本書是一半外國小說,書內(nèi)有三個(gè)主要人物,分別是:安妮,馬修,馬瑞拉。書里主要講了一個(gè)名叫安妮這個(gè)小女孩的成長故事。書里的安妮從小就是孤兒,她長得并不漂亮,最令她討厭的'是她滿臉雀斑,和一頭自己并不喜歡的黃頭發(fā)。一年,她陰差陽錯(cuò)被一位夫婦領(lǐng)養(yǎng),從而來到了綠山墻農(nóng)舍,但是農(nóng)舍的女主人并不喜歡她,因?yàn)檫@位夫人喜歡男孩,只有男主人馬修疼愛她。但是安妮十分天真活潑,也十分愛幻想,她剛來到綠山墻時(shí),被這兒的一切都給吸引了,給自己喜歡的地方和景色,取了許多有趣而又有個(gè)性的名字

  讀了這本書,我深深被安妮身上那種愛幻想,活潑吸引了,特別是她非常愛幻想,讓我非常震撼。記得她剛來的時(shí)候,跟著馬修騎著馬車時(shí),路旁的幾棵開滿花的櫻桃樹和修長的白樺,都能讓她嘴巴喋喋不休地想象著。但是當(dāng)馬瑞拉去世時(shí),安妮居然毫無顧忌地退了學(xué),放棄了自己上大學(xué)的計(jì)劃與夢想,在家照顧馬瑞拉,一個(gè)瘦小,滿臉雀斑的女孩,是那么得堅(jiān)強(qiáng)樂觀,也懂得感恩,相比之下,我們這代的小孩差得很遠(yuǎn)。我們現(xiàn)代的小孩在當(dāng)代父母的嬌寵下,變得無比得脆弱,自私。

  讓我們向《綠山墻的安妮》中的安妮和海倫凱勒學(xué)習(xí),無論遇到什么困難,都不要放棄希望。

  綠山墻的安妮作文 篇7

  最近我看了《綠山墻的安妮》這本書,這是一本講述了真善美的書,讓我受益匪淺。

  安妮·雪莉是這本書的女主角,她并不漂亮,是個(gè)紅頭發(fā)女孩,臉上有雀斑,但她的天真、幽默、善良打動(dòng)了許多曾經(jīng)討要過她的人。綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和馬瑞拉想要收養(yǎng)一個(gè)男孩,但因?yàn)橹虚g傳錯(cuò)了話,把女孩安妮帶回了家。馬瑞拉想送回安妮,但安妮那張喋喋不休的嘴和豐富的幻想力,讓馬瑞拉對(duì)安妮難以割舍,就讓安妮留了下來。安妮熱愛生活,樂觀向上,她獨(dú)特的個(gè)性和魅力感染了身邊的人,讓人們更富有愛心,更和諧生活了。安妮有一顆感恩的心,憑著自己辛勤的`汗水考上了大學(xué),得到了一筆獎(jiǎng)學(xué)金,但不久馬修死了!馬瑞拉又被診斷出眼可能失眠,安妮放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),同時(shí)也放棄了那筆夢寐以求的獎(jiǎng)學(xué)金,成為當(dāng)?shù)氐囊幻處,在家中陪馬瑞拉。

  我懷著一種甜美和純真的感覺看完了整本書。這本書中的人物都很真誠、善良、美麗。有對(duì)收養(yǎng)的安妮如親生骨肉一般疼愛的馬修和馬瑞拉,有放棄地位,和安妮親密無間的朋友戴安娜。但讓我印象最深刻的還是安妮,安妮是個(gè)遇到困難不退縮的堅(jiān)強(qiáng)女孩。最然父母在她幼年的時(shí)候病逝了,但她沒有自暴自棄,坦然面對(duì)一切困難。我和安妮有許多共同之處,例如我們都愛幻想,嘴巴一張開就難合上,,說的話足以裝上幾十籮筐。但我和安妮也有不同的地方,我一遇到苦難就退縮,不是查電腦就是問爸媽,根本不會(huì)去面對(duì)和挑戰(zhàn)。我擁有父母的疼愛,長輩的關(guān)心,但之前我生在福中不知福呀,根本不懂得珍惜長輩的關(guān)愛。

  這本書讓我懂得真善美,我要向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的執(zhí)著,學(xué)習(xí)她的純潔,學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)。

  安妮像一盞明燈,照亮了我努力的方向。

  綠山墻的安妮作文 篇8

  《綠山墻的安妮》是我最喜愛的一部兒童生活小說.

  內(nèi)容簡介:安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,出生不久便父母雙亡,成為孤兒.好心的鄰居收養(yǎng)了她,因家庭變故不得不在她六歲的時(shí)候,又將她送給另一家人帶孩子.在那家男主人去世,整個(gè)家庭解體之后,把她送到了孤兒院.十一歲的時(shí)候,住在綠山墻島上的馬修和瑪利拉收養(yǎng)了她.安妮天性活潑樂觀,想象力極為豐富.

  她熱愛生活,對(duì)大自然充滿了夢幻般的感情.她的天真和幻想使她鬧出不少笑話,但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛.她聰明伶俐又勤奮好學(xué),憑著自己的努力獲得了讀大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,爭取到了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì),這是安妮一直以來的心愿,可是,就在人生的`另一扇大門向安妮打開時(shí),安妮卻放棄了,只為了能在綠山墻農(nóng)莊照顧失去哥哥馬修的眼瞎的瑪麗拉,而選擇放棄自己的夢想,教書來陪伴寂寞的瑪麗拉,安妮只是為了感恩吧,為了感恩而選擇放棄理想,去報(bào)答改變她一生的人. 安妮長得并不漂亮,滿頭紅發(fā),滿臉雀斑,但是安妮內(nèi)在美,有一顆純潔無暇的美好心靈,她愛幻想,一切事物在她的眼里都那么那么的美好,雖然在她一歲時(shí)死神奪走了她父母的生命,雖然她在孤兒院里沒有一個(gè)朋友,雖然她生來就不漂亮,但上帝仍然對(duì)她很公平,賜予了安妮生性樂觀,愛幻想.

  讀完之后,我非常感動(dòng),這一刻,紅頭發(fā)的安妮已成為我心中的偶像,讓我們向安妮一樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧!

  綠山墻的安妮作文 篇9

  假如生活欺騙了你,不要憂傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨!

  ——普希金

  現(xiàn)實(shí)的生活并不是萬花筒,所以當(dāng)我們生活黯然失色的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹;當(dāng)我們彷徨失去目標(biāo)時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年柟;?dāng)我們失意憂傷的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著微笑;用樂觀去面對(duì)世界,生活總有一天會(huì)充滿了陽光和快樂!

  書中的安妮就是這樣一個(gè)愛幻想的女孩,經(jīng)常在做馬瑞拉給她的工作時(shí),常常沉浸在自己的幻想中,而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來,幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的.性格,造就了她以后人生的快樂。

  生活中你只要有樂觀的精神,有努力拼搏的干勁,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的生活會(huì)將你帶出困境。這讓我想起了一個(gè)故事。有兩個(gè)人去醫(yī)院看病,其中一個(gè)人身患絕癥,另一個(gè)人什么毛病都沒有。然而,醫(yī)生不小心把他們兩個(gè)的診斷書弄混了,身患絕癥的人拿到的診斷書是自己什么毛病都沒有,于是整個(gè)人都快樂起來,歡天喜地的回家了。那個(gè)本身什么毛病都沒有的人,拿到的診斷書是自己患了絕癥,從此整個(gè)人都變得憂郁,對(duì)生活也不抱有什么希望了。一年后,那個(gè)本來身患絕癥的病人,因?yàn)樽约簩?duì)生活充滿了希望,總是樂觀的面對(duì)世界,于是絕癥痊愈了。而那個(gè)本來沒有毛病的人,因?yàn)樽约翰辉俦в腥魏蜗M,總是很悲觀的去想事情,最后在憂郁中死去了。從這個(gè)故事我們就可以得出,生活中不應(yīng)該又過多的失望和悲觀,應(yīng)該像安妮那樣用心體會(huì)這美麗的世界。

  只要你時(shí)刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來天空中那些陽光是多么的燦爛耀眼!要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。

  綠山墻的安妮作文 篇10

  《綠山墻的安妮》講述的是綠山墻的兄妹倆決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫田里和農(nóng)舍干活。不料,陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。

  性格嚴(yán)肅冷淡的`妹妹瑪麗拉原本打算把安妮送回孤兒院,但經(jīng)過一天的短暫相處后,她發(fā)現(xiàn)這個(gè)紅發(fā)女孩性格開朗樂觀、討人喜歡,于是決定收留她。而極端內(nèi)向的馬修,內(nèi)心是個(gè)堅(jiān)持自我的人,他一見到安妮就深深地被安妮吸引住了。

  安妮愛生活、熱愛大自然。她對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。 她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長,都懷揣著一顆善良,純潔的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令我十分感動(dòng),她改變了性格嚴(yán)肅冷淡的瑪麗拉,改變了極端內(nèi)向的馬修,牽動(dòng)著他們兩個(gè)人的愛心。

  安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué)。不料,不久,馬修去世了,沒有人照顧瑪麗拉。于是,她為了照顧瑪麗拉,又放棄了學(xué)業(yè)。這又讓我看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、擁有感恩之心的安妮。

  這本書 讓我看到了一個(gè)立體的安妮,她樂觀、積極、好勝……有好有壞,似乎我身邊真的有這個(gè)人。

  讓我們向安妮,學(xué)習(xí)她樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,突破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧!

  綠山墻的安妮作文 篇11

  假期我讀了《綠山墻的安妮》這本書,讓我受益匪淺,我懂得了:做人要自尊自強(qiáng),刻苦勤奮,才能贏得別人的尊重和友誼,另外我們還要多幫助家人做些力所能及的事情,和家人一起分擔(dān)一些事情。

  一個(gè)夏天,綠山墻的那個(gè)村莊里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個(gè)和一些村民,馬修因?yàn)樯狭四昙o(jì),手腳不像以前那么敏捷靈便了,他的心臟也給他帶來不少麻煩,所以他決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子,幫他做些雜活,可是領(lǐng)養(yǎng)的時(shí)出了點(diǎn)差錯(cuò)領(lǐng)回一個(gè)骨瘦如柴的小女孩―――安妮 雪莉。領(lǐng)回后妹妹瑪麗拉想把她送回去,可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來了,小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說心事……安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活,瑪麗拉還讓安妮上了學(xué),在那里安妮認(rèn)識(shí)了很多好朋友,她最好的'朋友是戴安娜,每次都和她在浪漫的“情人小徑”“柳池”“紫羅蘭溪谷”“白樺小道”玩耍,日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過去了,安妮快二十歲了,她考上了大學(xué),可是不幸的是馬修因心臟病去世了,瑪麗拉的眼睛快看不見了,安妮為了照顧她放棄了上學(xué),留在家里做了一名老師,小孤女終于變成綠山墻的主。

  綠山墻的安妮作文 篇12

  在本學(xué)期我有幸讀了《綠山墻的安妮》這本書,我感觸很深;在故事的開始時(shí),主人妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒,長著一頭紅發(fā),臉上有許多雀斑,馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng)了她,本來他們想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,以便他長大了幫助馬修干農(nóng)活,但陰錯(cuò)陽差,卻把一個(gè)長得并不好看的小女孩領(lǐng)了回來。

  安妮的個(gè)性極其鮮明,她純潔正直,性格倔強(qiáng),喜歡說話,想象力極為豐富,她不死啃書本,但卻以優(yōu)異的成績從?茖W(xué)校畢業(yè),并獲得了進(jìn)入大學(xué)深造的獎(jiǎng)學(xué)金,然而正在這時(shí)馬修不幸去世,瑪麗拉幾近失明,為了陪伴和照顧孤獨(dú)的老人,她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),決心留在當(dāng)?shù)亟虝?/p>

  在人生道路上的這一抉擇,充分顯示了她的美好心靈和舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì),同時(shí)安妮身上有著我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì),比如她從不把同一個(gè)錯(cuò)誤在犯第二遍,這一點(diǎn)正是安妮的閃光點(diǎn),也正是我們平時(shí)很難做到的,從今天開始我要以安妮為榜樣,要知錯(cuò)就改,做一個(gè)不斤斤計(jì)較誠實(shí)的'好學(xué)生,還有安妮她舍己為人的高尚品質(zhì),以及刻苦學(xué)習(xí)不服輸,不甘心讓別人超過自己的精神,是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

  我十分喜歡故事中的主人妮的形象,因?yàn)樗砩纤l(fā)生的事情或錯(cuò)誤,都是和我們平時(shí)的生活所相近的,因此我是十分喜歡安妮,在她身上我看到了十九世紀(jì)的小女孩的天真和善良,我要把她美好的品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,從今以后我要做一個(gè)像安妮那樣天真善良的小女孩》。我太喜歡看《綠山墻的安妮》這本書了。

  綠山墻的安妮作文 篇13

  童年是快樂的;童年是幸福的。綠山墻的安妮也同樣有一個(gè)快樂的童年。讓我們走進(jìn)這本書,了解安妮的故事。

  《綠山墻的`安妮》講了:安妮是個(gè)孤兒,鄰居把它養(yǎng)到六歲,他開始到一戶人家看孩子,后來到了孤兒院。11歲時(shí),被住在綠山墻的瑪麗拉和馬修收養(yǎng)了。安妮天性活潑,富有想象力而鬧了不少笑話。上學(xué)時(shí),她樂于進(jìn)取,成績名列前茅,考取了雷多蒙學(xué)院,但是瑪莉拉眼睛不好,于是安妮放棄了這個(gè)極好的機(jī)會(huì),留在綠山墻做了小學(xué)教師。

  看著看著,我被安妮那種善良,孝敬父母的那種精神感動(dòng)了。啊!多么孝順的安妮呀!安妮成績名列前茅,老師說她到雷多蒙學(xué)院沒有問題,但她知道了瑪麗拉生病的消息后,果斷的放棄了這個(gè)好機(jī)會(huì)。你說,在離成功不遠(yuǎn)時(shí),多少人會(huì)因?yàn)楦改付艞?這,很難做到。

  我們現(xiàn)在是多么幸福啊!有一個(gè)溫暖舒適的家,享受著父母的關(guān)愛,學(xué)習(xí)上卻不求進(jìn)步,只求平穩(wěn)。而安妮生活條件差,是個(gè)孤兒,卻懂得好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母,關(guān)心父母。相比之下,我們和安妮的差距是多么大呀!我在電視上看到這么一個(gè)故事:一個(gè)小朋友在看一個(gè)動(dòng)畫片,她的媽媽讓她看她手上的傷痕,小朋友不但沒看,還不耐煩的說:“干什么!別擋著我看電視!”從前,我也這么做過。如今,我倍感慚愧。

  珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),天天向上,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!

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