我眼中的她作文[匯總15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我眼中的她作文，歡迎閱讀與收藏。

我眼中的她作文1

　　她不漂亮，一點(diǎn)兒都不，一張大眾臉，丟在人群中連影兒都找不到。她還很暴力，和她在一起玩的男生都不由對(duì)她服服貼貼。她經(jīng)常欺負(fù)我，也不是我善交的類(lèi)型，可不知怎的，她卻陰差陽(yáng)錯(cuò)變成了我最好的閨蜜。

　　我倆啊，有許多共同特征。

　　其一呢，就是我們的大嗓門(mén)。初一時(shí)，我和她剛成閨蜜，仗著我們倆嗓門(mén)大，成天成地在教室里哇哇吼個(gè)不停，班里同學(xué)都視＂我倆＂為＂瘋子＂呃……我倆竟也毫不在乎。

　　記得有一次，我們的叫聲直接引來(lái)了值周教師，我們班學(xué)生因此被痛罵了一頓。作為＂罪人＂的我們倆直接灰頭灰臉縮在了教室后面，引來(lái)了一記又一記的眼神殺，直到現(xiàn)在我還心有余悸！呵呵，那場(chǎng)面太慘忍，少兒不宜��！

　　除了大嗓門(mén)外，我倆還有一個(gè)共同特征，那就是暴力。呵呵，這可是一個(gè)極為特殊的話題。她的暴力和我的.相比，我的壓根不值得一提，她簡(jiǎn)直就是暴力狂。最主要的是，她肥水不流外人田，力氣一個(gè)勁往我身上撒�？�，我一句話沒(méi)說(shuō)對(duì)，＂啪＂一巴掌直接扣我腦門(mén)上，扣得我頭暈眼花，一件事沒(méi)說(shuō)對(duì)，挑起笤帚追著我打，都打出了我心理的陰影。

　　有一次，我們圍成一個(gè)圈坐在操場(chǎng)上閑聊，我仗著操場(chǎng)上人多，她不敢欺負(fù)我，然后

　　嘴賤說(shuō)了她一句狠。呵呵，然后她，她，她一把把我掀翻在地，直接騎在我身上，不下去了，嗚嗚，想想就慘。

　　她的出現(xiàn)讓我的生活變得更加豐富多彩，感謝上蒼，讓我結(jié)識(shí)了她，在這美麗的季節(jié)，這美好的相遇。閨蜜，你給我聽(tīng)好了，我啊，喜歡上了你。

　　要問(wèn)這位閨蜜是誰(shuí)呢？她就是丁雪倩。

我眼中的她作文2

　　她，20xx年出廠，在世這幾年無(wú)故障。自認(rèn)為不是傾國(guó)傾成，但也算小家碧玉。生性活潑開(kāi)朗，有時(shí)會(huì)很煩惱。

　　產(chǎn)品自述;有時(shí)會(huì)很善良，有時(shí)會(huì)很自私。

　　對(duì)于在街頭乞討的人，她會(huì)同情心泛濫地跑去幫助他們。相反，如果遇見(jiàn)年紀(jì)輕輕便跪在地上博得人們同情的人，她就會(huì)像秋風(fēng)掃落葉一樣——無(wú)視之。

　　她有是會(huì)多愁善感，有時(shí)會(huì)冷酷無(wú)情。

　　每每她看完情感大戲，都會(huì)淚水漣漣地心痛男女主角的'悲痛遭遇�？墒敲坑龅讲宦�(tīng)老師話的同學(xué)時(shí)，便會(huì)把他們毫不留情地記在‘班級(jí)罪犯“中。

　　她有時(shí)會(huì)很大度，有時(shí)會(huì)小心眼。

　　這是一個(gè)留言盛行的時(shí)代。如果有人跟她說(shuō)：“哎！有人說(shuō)你壞話了，說(shuō)你怎么怎么……”時(shí)，她不斤斤計(jì)較；而有人說(shuō)她朋友的壞話時(shí)，她則不能容忍之。

　　產(chǎn)品自述完畢！

　　此為絕版，世間僅此一個(gè)。欲購(gòu)從速，三十天無(wú)條件退貨。但是，最重要的是：親，包郵哦！

我眼中的她作文3

　　我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)她；一個(gè)鼓勵(lì)過(guò)你的她；一個(gè)幫助過(guò)你的她；一個(gè)使你快樂(lè)的她；

　　我說(shuō)的她，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是一個(gè)積極向上的'女孩，是一個(gè)我最好的朋友。

　　還記得那次，她給一個(gè)同學(xué)講題，怎么講那個(gè)同學(xué)也不會(huì)，我還著急出去，我就催她，“快點(diǎn)，實(shí)在不行別給他講了，還要出去玩呢”那可不行，要不，再等會(huì)。我小聲又對(duì)她說(shuō)，實(shí)在教不會(huì)，糊弄一下得了。不行，你自己先出去吧，我把他教會(huì)的。我只好賭氣出去了，等我回到班級(jí)時(shí)，我看他還沒(méi)講完，我就坐在他旁邊，看著她講。

　　這個(gè)你懂了嗎？還沒(méi)有。他就又給他講了一遍，就這樣重復(fù)著，直到雙方都露出了滿意的笑容。

　　我想，如果當(dāng)時(shí)是我的話，我絕不會(huì)這么有耐心一遍又一遍的給他講，我真佩服她。

　　還記得一次，考試失利了，他跑過(guò)來(lái)安慰我，這一次沒(méi)關(guān)系，下一次靠好不就行了么？他想方設(shè)法的逗我笑，讓我終于走出了這個(gè)陰影。

　　他就是這樣，他使我學(xué)到許許多多，這就是我眼中的她。

我眼中的她作文4

　　在我眼中，她很漂亮，有著一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑飄逸的秀發(fā)。在我心中，她不善于用語(yǔ)言去表達(dá)自己的情感，卻用行動(dòng)去溫暖著別人。

　　那日，本來(lái)風(fēng)和日麗的晴天卻突然雷雨交加，令人措手不及。我望著窗外愈來(lái)愈大的雨，緊鎖眉頭，心想：老天的臉，真是說(shuō)變就變啊。我正擔(dān)心怎么回家時(shí)，她來(lái)了。她遞給我一把傘，我兩眼放光地?fù)渖先�，像撿到了什么寶貝似的。我�?duì)她說(shuō)了聲謝謝后，便匆忙地趕回家了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，裁判一聲令下，我們像脫韁的野馬，狂奔著。我求勝心切，一不小心摔了個(gè)四腳朝天。她二話不說(shuō)地把我扶去了醫(yī)務(wù)室。在上藥時(shí)，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的傷口，我仿佛看穿了她的'心思，對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，別擔(dān)心了�！彼�只是莞爾一笑，又扶我回去了。

　　放學(xué)了，一群調(diào)皮的男生把我的本子弄壞了，我瞋視他們，泫然欲泣，一只手向我伸來(lái)，遞給我一個(gè)本子，比我原來(lái)的本子還要精致幾分。她拍了拍我的背安慰我，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，心想：有她真好！

　　我眼中的她就是這樣，總是用溫暖的行動(dòng)和心去幫助別人。讓人感覺(jué)這個(gè)世界真美好。

我眼中的她作文5

　　人生是一次旅程，朋友是其中的亮點(diǎn)。

　　——題記

　　她是一名活潑可愛(ài)的小女生，刻苦努力是她真實(shí)的寫(xiě)照；她有著遠(yuǎn)大的理想，勇往直前是她永不改變的諾言；她有很多美麗的幻想，但她并不講出，任憑時(shí)光來(lái)沖擊風(fēng)雨淋打，她無(wú)所無(wú)謂。

　　生氣時(shí)的她會(huì)低下頭，臉變紅，怒氣中卻發(fā)不出嘆息；微笑時(shí)的她像初升的`太陽(yáng)，釋放出那美麗的光澤�；顫姷乃�像一只小貓，似乎要跳上云臺(tái)；煩悶時(shí)的她似乎又像一只松鼠，一切事情都會(huì)讓她無(wú)動(dòng)于衷。

　　她從不言棄，拼搏努力是她裝扮自我的習(xí)慣，想起她的身影，我發(fā)現(xiàn)她笑了。

　　她時(shí)而頑皮，時(shí)而無(wú)畏，時(shí)而馴良；似風(fēng)般的她讓人難以捉住她的內(nèi)心基石。

　　喜歡大自然的她，享受著那春的柔情，奔馳在廣闊的田野之中，讓雨露去滋潤(rùn)心中的干涸，找回那片屬于自己的藍(lán)天。

　　這就是我眼中的她：可愛(ài)，美麗，自信，勇敢，充滿陽(yáng)光，富有朝氣。

　　一起學(xué)習(xí)的我們?nèi)螘r(shí)光在身上劃過(guò)痕跡，留下影蹤，只要彼此開(kāi)心，我們就會(huì)春常在。

我眼中的她作文6

　　有一個(gè)人，她在我難過(guò)時(shí)給我快樂(lè)。有一個(gè)人，她在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)。她就是我的班主任———和藹可親，年輕漂亮的劉紅老師。

　　劉老師有一頭棕黃色的卷發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄動(dòng)。一雙炯炯有神的眼睛，仿佛兩顆黑寶石，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。但最引人注目的還是兩顆一左一右的“小虎牙”，更襯托出她的嫵媚！

　　劉老師不僅長(zhǎng)得漂亮，同時(shí)也教會(huì)了我一個(gè)人生哲理：堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)成功！記得那是期中考試后的.一個(gè)下午，因?yàn)槲铱嫉姆浅２焕硐耄�一整天都垂頭喪氣的。放學(xué)后，老師把我叫到了辦公室，一邊撫摸著我的頭一邊說(shuō)“這次是不是考得不理想？”我低著頭不敢看她，劉老師一邊看著我一邊接著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是一次沒(méi)考好嗎？劉老師像你這么大的時(shí)候也有很多次沒(méi)考好呀！人生的路上不可能總是平平坦坦，一帆風(fēng)順的，它就如鄉(xiāng)間小路一般，充滿了坎坷與曲折，你必須要經(jīng)歷山山水水。所以做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能開(kāi)啟成功之門(mén)，明白嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，似乎還有些聽(tīng)不懂，劉老師用慈愛(ài)的眼神望著我又說(shuō)：“一次成功是由上萬(wàn)次失敗堆積而成的，能經(jīng)歷起多次失敗的人必須是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！”

　　劉老師今天的一席話，仿佛給我上了人生中最重要的一課，猶如一股暖流涌進(jìn)我的心田，也讓我豁然開(kāi)朗，劉老師也永遠(yuǎn)是我最敬佩的老師。

　　是啊！如果說(shuō)我們是那艷麗的圖畫(huà)，老師就是那繽紛的畫(huà)筆描繪著我們；如果說(shuō)我們是那祖國(guó)的花朵，老師就是那辛勤的園丁，培育著我們……所以無(wú)論我在哪里，無(wú)論干什么，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在我小學(xué)的時(shí)候，有一位年輕漂亮、和藹可親的老師—?jiǎng)⒓t老師。

我眼中的她作文7

　　我知道她一定會(huì)看到這些文字，但是我真的很想寫(xiě)她，寫(xiě)我眼中的她。

　　仲夏的烈日下，我見(jiàn)到了她。第一次會(huì)面，我眼中的她忙個(gè)不停，渾身透出一種自信的氣息。

　　之后的接觸里，我開(kāi)始注意她：

　　她嚴(yán)肅認(rèn)真，工作勤勉而努力；她在接受榮譽(yù)時(shí)總是謙虛地頷首；

　　她聲音洪亮，在一次談話開(kāi)始時(shí)總喜歡先停頓一下……

　　她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響我，她在我眼中簡(jiǎn)直是堅(jiān)毅剛強(qiáng)的希臘神袛，默默地搬著她的巨石——工作。巨石曾經(jīng)把神袛壓倒過(guò)，但我眼中的`她比神還厲害，因?yàn)槲铱此�每天忙忙碌碌中從沒(méi)有被工作壓倒過(guò)。但是，我想錯(cuò)了。

　　那一天放學(xué)，已經(jīng)是9點(diǎn)多了，我聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)班級(jí)僅剩的幾個(gè)人說(shuō)：“最后一個(gè)走的記得把門(mén)帶上�！蔽沂帐昂脮�(shū)包走出教室，在操場(chǎng)上是到了玩耍時(shí)遺失的口袋，就匆忙折回班級(jí)，想放到桌格里。開(kāi)了班級(jí)的門(mén)，向后面一望，我的視野中出現(xiàn)了她——她趴在桌上，頭發(fā)亂著，臉深深埋入交抱的手臂中，疲憊地一動(dòng)不動(dòng)，燈火通明的教室外是喧嚷的吵鬧聲，她在最后一排休息著，離我是那么遠(yuǎn)，離我過(guò)去眼中的她是那么遠(yuǎn)，明亮的燈光下，她看起來(lái)是那樣疲憊無(wú)助。

　　她平時(shí)生病也要強(qiáng)撐著，那么她是不會(huì)把她柔弱的一面表現(xiàn)出來(lái)的吧。我把口袋輕輕地放到桌上，躡手躡腳閃身出門(mén)，門(mén)被我輕輕帶上。門(mén)內(nèi)的她應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)我吧。我這樣想著往回走，面對(duì)操場(chǎng)上影影綽綽的身影嬉笑喧嘩的聲音，想到教室里那個(gè)孤獨(dú)疲憊的身影，我突然想要大哭一場(chǎng)。

　　但我不能哭，我要像她一樣，像她一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

　　盡管我看到了她柔弱的一面，但她在我眼中依然是高大可敬的，她，就是我的初中班任。

　　老師，你知道嗎？那天晚上我真的很想擁住您，對(duì)您輕輕地說(shuō)：“謝謝您，您永遠(yuǎn)是我最親最好的老師。”

我眼中的她作文8

　　我心中的她，是我的第一任老師，也是我唯一的知心朋友，她就是我的——媽媽。

　　我的媽媽長(zhǎng)得不高，一張白白嫩嫩的臉上，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛下面有高高的鼻梁，鼻下有一雙櫻桃似的小嘴。雖然我的媽媽和我差不多高，但在我的心里，她永遠(yuǎn)是高大的，是美麗動(dòng)人的。

　　媽媽從我呱呱落地時(shí)就讓我好好學(xué)習(xí)，尊老愛(ài)幼，識(shí)字······就這樣，一年級(jí)的時(shí)候我讀課文讀的很流暢，老師經(jīng)常夸我，這完全是媽媽的功勞。我越來(lái)越大，成績(jī)也似蹺蹺板似的忽上忽下。記得有一次我才考八十八分，回到家，媽媽就問(wèn)起來(lái)了，我只好垂頭喪氣地把揉的慘不忍睹的卷子交給了媽媽。媽媽看完了卷子語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“加油孩子，我想你可以考高分的!”從這句話中我感受到了媽媽對(duì)我的.信心。

　　我的媽媽不僅是我的老師，還是我的知心朋友呢!我可以把我的真心話說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽會(huì)幫我保密，自然而然媽媽成了我的知心朋友，她那是我傾訴的港灣。

　　這就是我心中的——媽媽?zhuān)�一個(gè)是我尊敬的媽媽?zhuān)�一個(gè)給我鼓勵(lì)的媽媽。

我眼中的她作文9

　　這次我想寫(xiě)的人是我們的班主任，朱老師。朱老師有一雙大眼睛，黑色的頭發(fā)扎著馬尾，鼻梁上有一雙眼睛，這讓她看起來(lái)有點(diǎn)像醫(yī)生。

　　在課堂上，她總是看著每一個(gè)同學(xué)。當(dāng)任何人逃避時(shí)，她會(huì)像看刀子一樣看著你.她就像一個(gè)嚴(yán)格的教官。但是有一天發(fā)生了別的'事情，讓我重新認(rèn)識(shí)了她。

　　那天我一進(jìn)校門(mén)就聽(tīng)到外面有人說(shuō)“一個(gè)同學(xué)被車(chē)撞倒了……”聽(tīng)說(shuō)被車(chē)撞的同學(xué)是我們班的謝天祥。去辦公室交作業(yè)時(shí)，眼前的景象讓我目瞪口呆：朱先生在辦公室哭著說(shuō)要去醫(yī)院看謝天祥，幾個(gè)女老師攔住朱先生，叫她不要沖動(dòng)。此時(shí)的朱先生，似乎不是老師，而是一個(gè)孩子有危險(xiǎn)、焦慮、心碎的母親。至此，我才明白，朱老師那么在乎我們！

　　朱老師中午從醫(yī)院回來(lái)，給我們班帶來(lái)了好消息：謝天祥脫險(xiǎn)了。我們?nèi)�班都松了口氣。大家又討論了這件事，整個(gè)教室仿佛成了菜市場(chǎng).這時(shí)，朱先生的臉上露出了一絲輕松。

　　通過(guò)這件事，我明白了：老師很愛(ài)我們，我們就像她(他)的孩子，她(他)就像我們的父母，一直愛(ài)著我們，關(guān)心著我們！

我眼中的她作文10

　　 我眼中的她我上五年級(jí)了。她已經(jīng)陪伴了我五個(gè)年頭了，她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，笑起來(lái)眼睛彎彎。這是誰(shuí)呢？最重要的是，她有一雙極其厲害的“千里眼”，任何小動(dòng)作都逃不過(guò)她的火眼金睛。作業(yè)本上密密麻麻的字，可不論我們作業(yè)上任何一個(gè)小小的錯(cuò)誤都逃不出她的'眼睛。而且，她的要求非常嚴(yán)格，就連一個(gè)細(xì)節(jié)都不會(huì)放過(guò)。記得有一次中午，我在操場(chǎng)上正玩得開(kāi)心，突然，同學(xué)從樓上急匆匆地跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)道：“劉老師找你！”這宛如一個(gè)晴天霹靂。我不禁在想，我這次語(yǔ)文作業(yè)做得一絲不茍，又出什么狀況了？戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑到她面前，只見(jiàn)她一手拿著我的作業(yè)本，一手放在桌上，眉頭一皺，一臉怒氣。她嚴(yán)厲地呵斥道：“你上次作業(yè)的改錯(cuò)呢？趕緊改好拿來(lái)我看！”我拿著作業(yè)本，垂頭喪氣地走回座位，這時(shí)我還在想，班里那么多同學(xué)，每個(gè)同學(xué)錯(cuò)得都不一樣，這眼力真是牛！因?yàn)樗�的�?yán)厲，班里的同學(xué)都很“怕”她。但漸漸地，我們卻越來(lái)越喜歡她了。在她的嚴(yán)格要求下，我們的書(shū)寫(xiě)有了進(jìn)步，在年級(jí)考試中我們的語(yǔ)文成績(jī)都在前幾名。雖然她很?chē)?yán)厲，卻在我們心里留下了深刻的印象。因?yàn)�，她有高度的�?zé)任心和耐心，畢竟嚴(yán)師出高徒嘛！這就是我們的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

我眼中的她作文11

　　上小學(xué)的第一天，我就認(rèn)識(shí)了一位老師，她姓付，叫付艷民。她長(zhǎng)著一雙不起眼的小眼睛，戴了一副大眼鏡。別看付老師眼睛不大又貌不驚人，可是她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育同學(xué)也很有方法。我很佩服她。

　　我們班里的同學(xué)都很淘氣，因此幾乎所有同學(xué)都被付老師批評(píng)過(guò)，其中被批評(píng)的次數(shù)最多的是陶冶和俞龍。

　　就說(shuō)陶冶吧，他淘氣極了，可是在付老師面前卻乖得像一只溫順的小綿羊，因?yàn)樗�知道別看付老師的眼睛小，卻是火眼金睛。有一次陶冶背著付老師弄哭了我們班的'一名女同學(xué)，結(jié)果一上課就被付老師發(fā)現(xiàn)那個(gè)女同學(xué)的眼圈紅了。老師一問(wèn)就知道是陶冶，于是老師讓每個(gè)同學(xué)都看著他，他老老實(shí)實(shí)像那個(gè)女同學(xué)道了歉，同時(shí)認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)了200字反思，從此陶冶再也不敢嚇唬女生了。

　　再說(shuō)俞龍，他每次都不按時(shí)完成作業(yè)，結(jié)果每次放學(xué)都挨留。我記得那天放學(xué)后我到校來(lái)拿忘帶的飯盒，卻見(jiàn)教室里付老師正給俞龍聽(tīng)寫(xiě)，那時(shí)都已經(jīng)放學(xué)一個(gè)小時(shí)了，我聽(tīng)見(jiàn)付老師嗓子有些啞，但她沒(méi)有一點(diǎn)懈怠，仍舊那么認(rèn)真。

　　付老師雖然已經(jīng)不教我們了，可我們還記得那位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)又講方法的付老師。

我眼中的她作文12

　　留著一頭清爽的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛總是撲楞楞地眨著，還有那張略帶點(diǎn)腮紅的娃娃臉——這就是我可愛(ài)的同桌，小丹。

　　“你！還有你！還在這玩什么，快去衛(wèi)生區(qū)掃地。都已經(jīng)臟得不成樣了！”單聽(tīng)這番話，就知道肯定是小丹在催促值日生去掃地了。別看她好似一個(gè)柔弱的'小女生，管起男生來(lái)，可是很有一套辦法哦！不聽(tīng)話的值日生在她的管理下，也能乖乖地做好本職工作。聽(tīng)我這么描述，你肯定已經(jīng)知道了她的“職務(wù)”了吧！對(duì)，她就是我們班負(fù)責(zé)出了名的勞動(dòng)委員。

　　說(shuō)起她的負(fù)責(zé)，我也得豎起大拇指。有一次，我當(dāng)上了負(fù)責(zé)擦玻璃的值日生，自然就歸我的“同桌大人”管著。那天傍晚，我因各種原因被留了很遲，一想到晚上還有一堆作業(yè)等著我做呢！就動(dòng)起了歪腦筋——準(zhǔn)備“開(kāi)溜”！正當(dāng)我躡手躡腳地走出教室時(shí)，不巧被同桌逮個(gè)正著：“站住！你想……開(kāi)溜？沒(méi)門(mén)！”“同桌，求你了，今天放我一馬吧！”“放你一馬？我還當(dāng)什么勞動(dòng)委員�！薄�…就這樣，我無(wú)可奈何拿起了抹布，在同桌的監(jiān)督下，把班級(jí)窗戶里里外外擦了一遍。

　　唉！我這個(gè)同桌啊，真是太負(fù)責(zé)了，我大不如她，又能說(shuō)什么呢？只好默默地學(xué)習(xí)她了。

　　可別以為小丹是嚴(yán)肅、古板的班委，她也有可愛(ài)的一面哦！那就是她犯起迷糊時(shí)。善良而負(fù)責(zé)的她，唯一會(huì)被老師批評(píng)的地方，就是她的記性。那次，英語(yǔ)老師讓我們拿出聽(tīng)寫(xiě)本來(lái)聽(tīng)寫(xiě)，小丹又忘了帶本子。當(dāng)老師聲色俱厲地問(wèn)她本子的去向時(shí)，她迷迷糊糊地回答道：“嗯，一本忘帶了，另一本在家里�！薄�…全班沉寂幾秒后，哄笑一片，就連老師也因這個(gè)回答苦笑不得。

　　看吧，這就是我那負(fù)責(zé)又可愛(ài)的同桌。我和她已經(jīng)成為了好朋友，能交這樣一個(gè)優(yōu)秀的朋友，其實(shí)我到現(xiàn)在都為此高興呢！

我眼中的她作文13

　　我眼中的她，是一個(gè)可愛(ài)，溫柔，漂亮，自信的女孩子。

　　她是一個(gè)可愛(ài)的女孩。有一次，我們一次在商場(chǎng)里玩，正當(dāng)我們玩的開(kāi)心的時(shí)候，她突然呆住了，她的眼睛向一個(gè)服裝店看去，出乎好奇，我也緊隨她的目光看了去。哦！原來(lái)，她在看一件特別萌的.衣服。我便拉她走，我們?nèi)ピ嚵四羌�衣服，天哪！在我眼前有一個(gè)特別萌，特別可愛(ài)的小女孩，對(duì)！沒(méi)錯(cuò)！那就是她！實(shí)在太可愛(ài)了，于是，我們湊了錢(qián)，給她買(mǎi)了那件衣服。

　　她是一個(gè)自信的女孩。有一次，快期末考試了，期末考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)，意義重大，要是考好了，就可以有一個(gè)愉快的假期，但要是不好，或許就會(huì)有堆積如山的作業(yè)吧，那段時(shí)間，我們班所有的人都表情凝重，積極備考，唯有她，總是掛著自信滿滿的笑容，我問(wèn)她：“你不擔(dān)心嗎？”她卻自信的回答說(shuō)：“認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，掌握方法，提高效率，只要付出了，知識(shí)學(xué)到腦子里，結(jié)果不會(huì)差！”聽(tīng)了她的話，我醍醐灌頂，瞬間領(lǐng)悟，端正心態(tài)，積極備考！

　　她還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩呢。有一次，老師課前準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)，讓我們把練習(xí)本都拿出來(lái)，我翻遍了書(shū)包都沒(méi)有找到，心想：一定是忘在家里了，這下糟了！當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，我聽(tīng)到后面她在叫我：“你忘記帶本了嗎？”我連忙點(diǎn)頭：“是啊”，于是她不慌不忙的，遞給了我一個(gè)本子說(shuō)：“先用我的吧”，那時(shí)候感覺(jué)，有這樣的朋友真好呀！還有一次，我們班有個(gè)小男孩手受傷了，一周都沒(méi)有來(lái)上課，當(dāng)他恢復(fù)身體，來(lái)上課，就看見(jiàn)她急匆匆的身影，原來(lái)是去給受傷缺課的同學(xué)補(bǔ)習(xí)落下的功課去了。她真是一位熱心腸的女孩�。∥乙�向她學(xué)習(xí)。

　　她又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。有一天她生病發(fā)燒了，體溫高達(dá)三十九度，她的媽媽和奶奶奶都叮囑她好好休息，可她偏不聽(tīng)，堅(jiān)持到校上課，并認(rèn)真完成作業(yè)。她的精神值得我們學(xué)習(xí)，她真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩啊！

　　這就是我認(rèn)識(shí)的她，美麗，可愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)，自信，樂(lè)于助人。

我眼中的她作文14

　　永遠(yuǎn)不能修飾的那雙手的背后，帶出永遠(yuǎn)不能修飾的那溫暖�？v使怎樣的啰嗦但始終關(guān)注我，我卻不懂她的一片真心而讓她感到內(nèi)疚。沉醉于對(duì)她的幫助她不欣賞，但母親的愛(ài)卻永不“退潮”。要決心沖開(kāi)心中誤會(huì)，想像其他兒子一樣報(bào)答你對(duì)我的親恩。春風(fēng)化雨暖透我的心但卻風(fēng)化不了我的心，一身眷顧無(wú)言的'送贈(zèng)，是你多么溫馨的目光教會(huì)我堅(jiān)毅。

　　她教會(huì)我怎么望著前方的路，叮囑我跌倒不應(yīng)放棄。所以我總是遇見(jiàn)風(fēng)雨中的打擊的痛，總是聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)的話。我想解釋自己為什么做的過(guò)錯(cuò)，沒(méi)法解釋怎可報(bào)親恩，發(fā)現(xiàn)愛(ài)意寬大是無(wú)限的，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)真的愛(ài)你。在我迷惘時(shí)總是記起溫馨的一雙手，你對(duì)我的照顧始終不變，理想今天終于等到可我想分享我的輝煌時(shí)，你卻早已滿臉皺紋了。

　　今天我想與你在一抹陽(yáng)光灑滿的街道上，牽著你還溫暖的手，但卻平時(shí)我與存在一顆冰冷的心。我想在你滿是傷痕的手上留下我的的一絲牽掛，雖然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)拖一縷清風(fēng)捎去一切的抱怨、一切憂愁、一切牽掛。寒夜里看冬日里的雪花飄過(guò)，那是我一切的悲哀化成的。在雪花之中交雜幾滴雨的淚水，它能反映出你給我的一句句道理。千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話，我想你。我總是在痛苦的折磨下而變得肉非肉，人非人了，往往總是想到家。

　　踏進(jìn)家鄉(xiāng)的淤泥之中，腳上早已滿是濕泥。但仍沒(méi)有顧慮，便匆匆忙忙的往家沖去。鮮花的氣息早已濕潤(rùn)了我的眼睛，眼睛里滿是淚水。擁抱著那早已冰冷的身體，我漸漸的慚愧了，慚愧自己與她越來(lái)越遠(yuǎn)。是我入了心魔嗎？但我怕等我老了再也不能見(jiàn)到你，就連那模糊的背影都碰不到。我想多陪陪你！

　　請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你說(shuō)我愛(ài)你！

我眼中的她作文15

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了可我的同桌還還沒(méi)回來(lái)，一陣風(fēng)在我身旁刮過(guò)，“咣”的一聲坐下來(lái)，我想又是我那瘋瘋癲癲的同桌——這個(gè)畫(huà)面讓我似曾相識(shí)。每當(dāng)上課前，她都會(huì)以最快的速度沖在老師的前面進(jìn)教室。我都已經(jīng)習(xí)慣了。

　　她是我的災(zāi)星，她一到上課就開(kāi)始說(shuō)話，但她的成績(jī)，每次都是我們班前二，我真羨慕她有一個(gè)聰明的頭腦。但她說(shuō)起話來(lái)，根本不顧及那被害者的感受，一說(shuō)就沒(méi)完沒(méi)了，說(shuō)的還都是些廢話，每當(dāng)老師看見(jiàn)我和她說(shuō)話，就把我給叫起來(lái)了。下課后我找她說(shuō)清楚，剛一轉(zhuǎn)頭不見(jiàn)了，望了望窗外，原來(lái)她早就跑到外面去了，我不得忍受著這份冤。好不容易有一個(gè)訴苦的機(jī)會(huì)，剛一說(shuō)，她立刻給我撒嬌，賣(mài)賣(mài)萌。我也真不知道該說(shuō)什么，又放了她一次，她見(jiàn)我高興了，又跟他的“狐朋狗友”在了一起跑出去玩兒了，我拿她真的沒(méi)有辦法。

　　雖然她是我的災(zāi)星，但也是我的開(kāi)心果。

　　每當(dāng)我傷心時(shí)，跟她鬧時(shí)，她都會(huì)想盡辦法逗我笑，讓我開(kāi)心。有一次，我和我的朋友鬧矛盾了，十分傷心趴在課桌上。她看見(jiàn)了連忙安慰我，過(guò)了好一會(huì)兒，她見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷就一聲也不吭了。我十分好奇，她怎么了？就偷偷的瞄了一眼。糟糕，被她發(fā)現(xiàn)了，她趴在我胳膊上瞪大眼的看著，我自己都有點(diǎn)不好意思，立馬趴下去，她先拍了拍我，我抬起了頭，見(jiàn)她扮猴子的'樣子，那兒撓一撓，這兒抓一抓。看的讓我哭笑不得，我那凝聚著沉重的心情瞬間消失了，我真該謝謝她！

　　她是我的同桌，也是我的災(zāi)星，更是我的開(kāi)心果！

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