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知錯(cuò)就改作文

時(shí)間:2023-12-04 09:10:45 好文 我要投稿

知錯(cuò)就改作文[精選]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的知錯(cuò)就改作文,希望能夠幫助到大家。

知錯(cuò)就改作文[精選]

知錯(cuò)就改作文1

  從前,有一只猴子有一棵枝繁葉茂的桃樹(shù),結(jié)得果實(shí)又大又甜,猴子就靠這棵樹(shù)來(lái)維持生活。

  一天,一只腿粗如樁的大象走了過(guò)來(lái),對(duì)猴子說(shuō):“猴大哥,請(qǐng)?jiān)试S我在這棵樹(shù)下安家吧。”“不行,不行,快點(diǎn)走。”猴子答道!昂锎蟾纾铱梢詾檫@棵樹(shù)澆水啊。等到大旱的時(shí)候,我就會(huì)到小溪邊用我的.長(zhǎng)鼻子吸水,然后,替這棵桃樹(shù)澆水!薄澳氵@么做不想得到什么好處嗎?”猴子問(wèn)道!爱(dāng)然想啊,我想跟你一起分享你的桃子!薄安恍,不行,這棵樹(shù)是我的,我不準(zhǔn)任何人從它身上得到好處,你走!焙镒颖┨缋,急忙把大象趕走。

  又過(guò)了幾天,一條蚯蚓爬過(guò)來(lái),對(duì)猴子說(shuō):“猴大哥,請(qǐng)充許我在你樹(shù)下安家吧!薄安恍,這是我的,快點(diǎn)走吧。”猴子搖搖頭說(shuō)!拔以谶@里為你松土啊,這樣你的泥土才能更肥沃,結(jié)的桃子也會(huì)越來(lái)越大,越來(lái)越甜的。”蚯蚓說(shuō)道!澳汶y道不想得到好處嗎?”猴子問(wèn)道!爱(dāng)然想了,我只想吃點(diǎn)你樹(shù)下的泥土,泥土里的微生物是我最?lèi)?ài)吃的。”蚯蚓說(shuō)!安恍校恍校^對(duì)不行,這樹(shù)是我的,泥土也是我的,快給我走。”猴子生氣地說(shuō)。猴子拒絕了一切要跟它合作的人。

  大旱漸漸降臨了,那棵樹(shù)越來(lái)越渴,樹(shù)下的泥土也越來(lái)越堅(jiān)硬,猴子這才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,急忙去找大象它們。

  它翻過(guò)了幾座大山,渡過(guò)了幾條大河,一路上它饑餐渴飲,曉行夜宿,終于遇見(jiàn)了大象,便說(shuō):“大象,當(dāng)時(shí)我不應(yīng)該拒絕你,是我太自私了,回去替我的桃樹(shù)澆水吧,它快要渴死了。”大象答應(yīng)了。

  接著它又找到了蚯蚓,說(shuō):“蚯蚓啊,當(dāng)初是我太自私了,不應(yīng)該趕你走,你跟我回去吧!”蚯蚓也答應(yīng)了。它又找到了以前要和它合作的人,它們也答應(yīng)了。

  大家來(lái)到后,便熱火朝天地干了起來(lái),不久,那棵樹(shù)又變得枝繁葉茂。大家準(zhǔn)備走了,猴子急忙擋住說(shuō):“你們別走,我愿意和你們分享東西!贝蠹矣只貋(lái)了。

  從此,桃樹(shù)結(jié)得果實(shí)又大又甜了。

知錯(cuò)就改作文2

  “那是一個(gè)美麗的黃昏,太陽(yáng)被地平線(xiàn)攔腰砍斷,無(wú)垠無(wú)邊的廣闊大地半明半暗半陰半陽(yáng)!焙仙蠒(shū),也是在一個(gè)美麗的黃昏,我深深地吸了一口氣,這已經(jīng)是我第五次讀這本《白天鵝紅珊瑚》了。讀了這么多書(shū),從來(lái)不曾如此迷戀,從來(lái)不曾反反復(fù)復(fù)去讀卻又有不同的感受,從來(lái)不曾讀過(guò)如此動(dòng)人的故事。

  紅珊瑚是白天鵝的名字,“它金黃的嘴殼泛著一層金屬般的光澤,與眾不同的珊瑚狀的鼻紅得像跳動(dòng)的火焰,身上的羽毛雪白雪白,就像穿著云做的`婚紗”。因?yàn)樗膽卸韬蛺?ài)美,丈夫死于蛇腹,兩個(gè)孩子被老鷹叼走。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),她撫養(yǎng)了兩只“孤兒”。這次她一改以往的懶惰,也不經(jīng)常去河邊“照鏡子”了,用心撫養(yǎng)兩只小天鵝。在小天鵝受水獺攻擊時(shí),即使失去最引以為豪的美貌,紅珊瑚也要奮力救小天鵝。最后,她為了讓小天鵝能有足夠的時(shí)間飛向南方,不惜舾牲自己的生命。

  在這本書(shū)中,我最佩服的,就是紅珊瑚的知錯(cuò)就改。如果不是她的知錯(cuò)就改,小天鵝們不會(huì)順利地出生、長(zhǎng)大;如果不是她的知錯(cuò)就改,小天鵝們不能飛向南方,飛向未來(lái)。她改變了,因?yàn)樽载?zé),也因?yàn)闊o(wú)處安放的母愛(ài)。“她那肥碩的身體像縮過(guò)水一樣,瘦了整整一圈。”她很后悔,當(dāng)初因?yàn)閼卸韬蛺?ài)美之心,害死了丈夫和孩子,F(xiàn)在,她把自己的愛(ài)全部轉(zhuǎn)移在收養(yǎng)的兩只小天鵝身上。她時(shí)常想,如果我的丈夫和孩子們還在的話(huà),現(xiàn)在我們應(yīng)該是很幸福的一家四口吧!

  我也有一段知錯(cuò)就改的經(jīng)歷。剛學(xué)英語(yǔ)時(shí),我覺(jué)得英語(yǔ)并不重要,平時(shí)生活中很少用到英語(yǔ),沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),導(dǎo)致我的英語(yǔ)成績(jī)一直不理想。在媽媽的諄諄教誨下,我改變了對(duì)英語(yǔ)的看法,意識(shí)到了英語(yǔ)的重要性,并痛下決心,一定要努力把英語(yǔ)學(xué)好。于是,我每天早起練口語(yǔ),把單詞記在卡片上,放在家里的各個(gè)角落,一有時(shí)間就記單詞,知錯(cuò)就改讓我的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步了許多。

  知錯(cuò)就改,可以讓紅珊瑚變成一位偉大的母親,可以讓我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。知錯(cuò)就改,真的可以讓人變得不一樣!

  夕陽(yáng)西下,遠(yuǎn)處山巒披上晚霞的彩衣,天邊那潔白的云朵,也變得火一樣鮮紅。我把《白天鵝紅珊瑚》插回了書(shū)架中,我想,以后我還會(huì)再讀的。

知錯(cuò)就改作文3

  一個(gè)星期六的下午,小猴孫小圣和他的好朋友呆呆熊一起去公園玩。這一天,天氣晴朗,路上的風(fēng)景很美麗。小草綠了,小花開(kāi)了,小蝴蝶自由自在地飛來(lái)飛去?吹竭@些美景,孫小圣激動(dòng)極了,它一蹦就蹦的河中央的一塊大石頭上,來(lái)了個(gè)金雞獨(dú)立。他一邊把手搭在腦袋上東張西望,一邊得意地對(duì)呆呆熊說(shuō):“你看我的功夫多厲害呀!”呆呆熊一看,連忙說(shuō):“孫小圣危險(xiǎn)!你快到岸上來(lái),要不然會(huì)掉到河里淹死的.!”孫小圣聽(tīng)了,跳到岸上,滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“沒(méi)事,我會(huì)功夫呢!”

  他倆邊走邊玩,不知不覺(jué)來(lái)到了公園里的一個(gè)小亭子邊。孫小圣對(duì)呆呆熊說(shuō):“走了那么長(zhǎng)時(shí)間,我有點(diǎn)累了,我們?cè)谶@兒休息一會(huì)兒吧!”呆呆熊說(shuō):“好的!”孫小圣看到支撐小亭子的四根紅柱子光潔鮮亮,眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。他趁呆呆熊不注意,三下兩下就爬到一根柱子上,拔下一根猴毛吹了口氣,猴毛變成了一支蘸滿(mǎn)墨汁的毛筆,它用兩條后腿抱著一根柱子,來(lái)了個(gè)倒掛金鉤,揮筆在另一根柱子上寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。寫(xiě)完以后他跳下柱子,收回猴毛,拍了拍手,摸著下巴得意地對(duì)呆呆熊說(shuō):“你看我寫(xiě)的字漂亮嗎?像不像一個(gè)大書(shū)法家寫(xiě)的字呀?”呆呆熊這才發(fā)現(xiàn)柱子上的字,他不但沒(méi)夸獎(jiǎng)孫小圣,反而生氣地批評(píng)他說(shuō):“你怎么在公共場(chǎng)所亂寫(xiě)亂畫(huà)呢!”孫小圣委屈地說(shuō):“我也沒(méi)把柱子弄壞,只想讓人知道我來(lái)過(guò)這里玩,難道這樣做也錯(cuò)了嗎?”呆呆熊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“雖然你沒(méi)有把柱子弄壞,但如果來(lái)公園玩的每一個(gè)人都像你這樣,公園還像現(xiàn)在這么美嗎?”孫小圣聽(tīng)了若有所悟,它紅著臉低下了頭,慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!”說(shuō)完,他又拔下一根猴毛變成一塊神奇的抹布,然后迅速地爬上柱子,仔細(xì)地把柱子上的字擦干凈。

  看著干凈的柱子,兩個(gè)好朋友都開(kāi)心地笑了。

知錯(cuò)就改作文4

  我是一個(gè)性格外向、活潑開(kāi)朗、愛(ài)笑、愛(ài)大驚小怪、做事說(shuō)話(huà)都大大咧咧的女孩,快樂(lè)天天圍繞著我。可自從那件事以后,我再也快樂(lè)不起來(lái)了。因?yàn)樾闹袝r(shí)時(shí)都充滿(mǎn)歉意,可能老天看到了我的誠(chéng)意,讓我能有知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),能夠讓我恢復(fù)以往的快樂(lè)。

  記得那是一個(gè)星期六,那天我和媽媽一同去商店購(gòu)物,可在商店門(mén)口,我看見(jiàn)了一個(gè)臉上有一大塊疤還有許多小黑點(diǎn)、看上去很恐怖的人。因?yàn)楫?dāng)時(shí)年幼,我看到后不免有些害怕,于是躲到媽媽身后,輕聲說(shuō)道:“媽媽?zhuān)憧,那人的臉怎么那樣!”誰(shuí)知話(huà)音剛落,那位阿姨就匆匆跑進(jìn)商場(chǎng)去了。這時(shí)媽媽回過(guò)頭看了看我,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你這孩子,怎么能這樣說(shuō)話(huà),那位阿姨聽(tīng)到該有多傷心!等到有一日,別人說(shuō)你時(shí),你就知道那滋味不好受!碑(dāng)時(shí)我想:這跟我又有什么關(guān)系,再說(shuō)我又有什么可被說(shuō)的地方呢?

  “真是無(wú)巧不成書(shū)”,隔日下午,我就嘗到了那種讓別人說(shuō)三道四的滋味。那日,我和媽媽在公園散步,聽(tīng)見(jiàn)身后的一個(gè)小女孩說(shuō):“你看,那人瘦得跟竹竿一樣,風(fēng)一吹就好像要倒似的!蔽一仡^一看,沒(méi)想到她指的居然是我。當(dāng)時(shí)真想上前扁她一頓,可我忍住了,淚水卻止不住的往下流。媽媽看了,一邊幫我擦掉眼淚,一邊安慰我說(shuō):“小女孩這樣說(shuō)你是不對(duì),可你像上次那樣說(shuō)別人,就應(yīng)該的嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我慚愧的低下了頭。

  的確,人哪有十全十美的.?每一個(gè)人都會(huì)有她的缺點(diǎn)。我們發(fā)現(xiàn)她的缺點(diǎn),不應(yīng)該去說(shuō)她或取笑她,而是應(yīng)該去幫助她,鼓勵(lì)她,讓她從困難和痛苦中勇敢地站起來(lái)。當(dāng)我明白這個(gè)道理時(shí),我多么想找到那位阿姨,向她道歉,可這并不可能。從那以后,我?guī)缀蹩鞓?lè)不起來(lái),因?yàn)樾闹幸恢背錆M(mǎn)了歉意。時(shí)間久了,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化,就問(wèn)我發(fā)生什么事。我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“傻孩子,你不必這樣,你應(yīng)該快樂(lè)起來(lái),因?yàn)槟闶且粋(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,那阿姨知道后也一定會(huì)原諒你的,所以你要快樂(lè)!

  從那以后,我又恢復(fù)了以往的快樂(lè)。知錯(cuò)就改使我快樂(lè)。

知錯(cuò)就改作文5

  讀完“玫瑰和駱駝刺”這個(gè)故事,我的腦海中便有一件事情被它勾留出來(lái)了。

  六年級(jí)的我,早已進(jìn)入了叛逆時(shí)期。天天上課與老師對(duì)著干;每天所布置的作業(yè),我連看都不看,何況寫(xiě)呢;一回到家中,就和父母吵起來(lái)……對(duì),那時(shí)的我就是這么一個(gè)你讓我往東,我偏往西的人。

  每天一回到家中,迎面而來(lái)的便是父母的訓(xùn)斥,“你看看,人家鄰居家的孩子,多聽(tīng)父母的話(huà),讓干什么就干什么,你呢?整天和一群不好好學(xué)習(xí)的`搗蛋孩子在一起,你就不能學(xué)學(xué)你鄰居家的孩子!苯K于,我忍不住了:“可我不是他呀!我就是那種老師眼中的壞學(xué)生啊!”我摔門(mén)而出。

  我跑到了游戲城,換了一堆的硬幣,就站在賽車(chē)前,一直重復(fù)著去玩那個(gè)游戲,反復(fù)不厭煩似的,游戲結(jié)束,不出意外,我又輸了。呵,果然心情不好的人做什么事情都不會(huì)順利。我將僅剩的幾個(gè)硬幣投進(jìn)游戲機(jī)里,可當(dāng)我玩完這個(gè)游戲后,我才發(fā)現(xiàn),我的對(duì)手他仍在起點(diǎn)。我十分驚訝,朝著另一個(gè)游戲機(jī)看去。“喲,鄰居家的乖?xún)鹤樱阍趺匆瞾?lái)打游戲呢,小心你的三好學(xué)生吧!蔽?guī)е爸S的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō):“終于贏(yíng)了吧,可以回家了吧,你父母現(xiàn)在很著急!彼弥淠恼Z(yǔ)氣對(duì)著我說(shuō),我接著他的話(huà)回答:“可他們不是說(shuō)我不如你好,要不,你去做我父母的孩子吧!”我轉(zhuǎn)身就走!澳阏咀。愫臀乙粯,回去吧!”“我和你怎么就一樣啦,你是三好學(xué)生,我是叛逆青年,咱們倆永遠(yuǎn)都不會(huì)一樣。”

  “可我們都是父母的孩子,都是老師的學(xué)生,都是同一個(gè)世界的人,我們能有什么不同?外貌、聲音、體型?”我被這句話(huà)深深的震住,過(guò)了一會(huì)兒,他說(shuō):“回去吧!你將來(lái)會(huì)比我更好!薄爸x謝”我留下了此句,匆匆趕回家中,只見(jiàn)餐桌上擺滿(mǎn)了好吃的,父母對(duì)著我說(shuō):“來(lái),孩子,你肯定餓了,快吃吧!”

  現(xiàn)在的我,受鄰居家的孩子和現(xiàn)在老師的影響,我也成為一名和他一樣的三好學(xué)生。感謝他們,成就了現(xiàn)在的我。

  此刻,我有感而發(fā)。知錯(cuò)就改,就好!

知錯(cuò)就改作文6

  春意盎然的春天,孫悟空的第十八代子孫,孫小圣趁祖爺爺去赴蟠桃宴之際,偷偷溜下凡間,他立刻去找他的好朋友吉米熊,他到了吉米熊家說(shuō)"吉米熊,我們?nèi)ス珗@游玩吧""。好呀"吉米熊一口爽快地答應(yīng)了。

  他們剛來(lái)到公園,就被這山清水秀的景色給迷住了,小河清澈見(jiàn)底,綠樹(shù)成陰,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,真令人心曠神怡。他們來(lái)到人工湖旁,這時(shí),孫小圣跳到湖中的一塊青苔上,擺了個(gè)POSE,吉米熊連忙喊道:"快下來(lái),快下來(lái),一不當(dāng)心你會(huì)摔進(jìn)河里的.。"孫小圣才不聽(tīng)吉米熊的話(huà),他說(shuō):"沒(méi)事沒(méi)事,"接著孫小圣翻了個(gè)空心筋斗。這下可把吉米熊?chē)槀(gè)半死,吉米熊說(shuō):"你要是再不下來(lái),我就不理你了。"孫小圣萬(wàn)般無(wú)奈只好乖乖的從青苔上跳了下來(lái),吉米熊這才松了一口氣。

  他們繼續(xù)往前走,孫小圣用火眼金睛看見(jiàn)了前面有一個(gè)涼亭,他對(duì)吉米熊說(shuō):"吉米熊,我們?nèi)デ懊娴臎鐾ば菹⒁幌掳伞?吉米熊說(shuō):"好呀,好呀"兩人來(lái)到?jīng)鐾ぃ瑢O小圣被這四根大柱子吸引住了,他想:"當(dāng)年我祖爺爺大鬧天宮,在如來(lái)佛祖手指上寫(xiě)了'齊天大圣到此一游'這八個(gè)大字,今天,我也要效仿我的祖爺爺。"于是,孫小圣使出了看家本領(lǐng),用尾巴纏在柱子上 。孫小圣像爬樹(shù)一樣上了柱子,從口袋里拿出手筆在柱子上寫(xiě)下了"孫小圣到此一游"這七個(gè)大字。吉米熊連忙說(shuō):"不要寫(xiě),不要寫(xiě),這樣會(huì)破壞公物的。"如果人人都像你這樣,那我們的環(huán)境會(huì)遭到破壞的。孫小圣慚愧地低下頭說(shuō):"我這就去把字擦干凈。"孫小圣從口袋里拿出一塊手帕,把柱子上的字擦得一干二凈。吉米熊這才露出了笑臉,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):"孫小圣你真棒,知錯(cuò)能改就是個(gè)好孩子。"

知錯(cuò)就改作文7

  很久很久以前,有一只非常自私的猴子,那一只猴子有一棵非常茂盛的桃樹(shù)。

  有一天,一只蚯蚓對(duì)猴子說(shuō):“猴子大哥,我可不可以在這里安一個(gè)家呢?”猴子說(shuō):“不行!彬球菊f(shuō):“我可以松土,把土變得松軟,桃樹(shù)才可以長(zhǎng)的又好又茂盛!焙镒诱f(shuō):“你幫我松土,你就不想有一點(diǎn)好處嗎?”蚯蚓說(shuō):“有呀,我可以吃這里的泥土呀!焙镒勇(tīng)了火冒三丈的說(shuō):“不行,這是我的桃子,我不準(zhǔn)你吃我樹(shù)下的泥土,你快一點(diǎn)給我滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不然的話(huà)我把你給踢死!彬球臼刈吡。

  又過(guò)了幾天,大象又來(lái)了,大象說(shuō):“猴子老弟呀,我可不可以在這兒安一個(gè)家呢?”猴子說(shuō):“不行!贝笙笥终f(shuō):“我的鼻子又長(zhǎng)又粗,可以給你的桃樹(shù)澆水。”大象想說(shuō)服猴子的`。可是猴子說(shuō):“你給我的桃樹(shù)澆水,那你想要什么好處呢?”大象笑瞇瞇地說(shuō):“我可不可以吃你樹(shù)上的桃子呢?”猴子聽(tīng)了差一點(diǎn)點(diǎn)就被氣瘋了,猴子氣憤地說(shuō):“不行,我樹(shù)上的桃子誰(shuí)要是敢吃,我就和誰(shuí)拼命,你快一點(diǎn)給我滾遠(yuǎn)!贝笙笠彩刈吡。

  突然有一年這里大旱,沒(méi)有下雨,桃樹(shù)沒(méi)有結(jié)果,桃樹(shù)下的泥土因?yàn)闆](méi)有下雨,就變得干巴巴的。眼看桃樹(shù)就要枯死了,猴子背著行李,饑餐渴飲、曉行夜宿,找到了大象,對(duì)大象說(shuō):“大象大哥呀,我的桃樹(shù)快要枯死了,你可不可以幫幫我。俊贝笙笳f(shuō):“不行,誰(shuí)讓你先把我趕走了!焙镒佑终f(shuō):“大象大哥等你幫了我,我把我樹(shù)上的桃子和你一起分享!贝笙笳f(shuō):“好吧!闭f(shuō)完猴子又去找蚯蚓,猴子又對(duì)蚯蚓說(shuō):“蚯蚓小弟呀,你能不能回去給我的桃樹(shù)松土。俊彬球菊f(shuō):“好的!闭f(shuō)完大象和蚯蚓一起幫猴子把桃樹(shù)變回了原來(lái)的樣子。大象和蚯蚓準(zhǔn)備走的時(shí)候,猴子攔住了它們倆。猴子對(duì)大象和蚯蚓說(shuō):“你們不要走,我們一起幫助桃樹(shù)成長(zhǎng)吧!贝笙蠛万球菊f(shuō):“好的!

  從此,猴子再也不自私了。

知錯(cuò)就改作文8

  話(huà)說(shuō),20xx年亞運(yùn)會(huì)快開(kāi)始啦。哎,看看,小動(dòng)物們的亞運(yùn)會(huì)也開(kāi)始啦。樂(lè)羊羊看著報(bào)紙,對(duì)其他四只小羊說(shuō),“祥和如意,羊羊們,體育館那里舉行了一個(gè)動(dòng)物亞運(yùn)會(huì),咱們報(bào)名不?”阿如拍著手,說(shuō):“同意!我報(bào)名!”

  五只小羊到了場(chǎng)地,他們報(bào)名了田徑項(xiàng)目。裁判員念道:“200米跑步第一組:祥和如意樂(lè)洋洋;第二組:小……

  五只小羊來(lái)到了場(chǎng)地上,口令一響,他們像離弦之箭飛奔了出去。領(lǐng)先的是樂(lè)羊羊,但后來(lái)阿意卻趕了上來(lái),比樂(lè)羊羊還快,其他四只小羊吃驚地看著阿意。阿意繼續(xù)飛奔,最后獲得了第一組的第一名。阿意說(shuō):“哈哈,想不到我跑這么快吧?這都是因?yàn)椤眲傉f(shuō)完為這個(gè)字,阿意本能的捂住了嘴。阿和毫不客氣地說(shuō):“阿意,有什么事兒瞞著我們啊?”阿祥說(shuō):“平常你跑得那么慢,這次跑那么快,比樂(lè)羊羊哥哥還快!一定有什么陰謀!快,如實(shí)交代!”阿意生氣地說(shuō):“我……沒(méi)有!我沒(méi)有什么陰謀!你再說(shuō),我就打你!”說(shuō)完,便跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

  第二天,五只小羊在吃早餐,樂(lè)羊羊忽然發(fā)現(xiàn)阿意的書(shū)桌上擺著一袋餅干。樂(lè)羊羊看看牌子,好怪的名字:速跑強(qiáng)效餅干。樂(lè)羊羊想起比賽時(shí)阿意跑得速度那么快,再一看“速跑”,就什么都明白了。于是,拿著這袋餅干去找阿意算賬。

  四只小羊把在衛(wèi)生間里的`阿意拉出來(lái),樂(lè)羊羊指著那袋餅干說(shuō):“阿意,這袋餅干怎么回事?”阿祥和阿如說(shuō):“你跑得那么快是不是因?yàn)檫@袋餅干啊?”阿意說(shuō):“不!沒(méi) 有……我……”阿祥很生氣,“阿意,你要再不交代清楚,我們就不跟你玩了!樂(lè)羊羊、阿如、阿和,我們?nèi)ヌ咦闱,別理阿意!”四只小羊蹦蹦跳跳地跑出了房子。阿意傷心地說(shuō):“等等!我……知道錯(cuò)了!你們別不理我!”阿和回過(guò)頭來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“阿意,知道錯(cuò)了就好,比賽必須要是真實(shí),如果是虛偽的,那‘比賽’二字還有什么意思?

  ”阿意很高興,說(shuō):“謝謝你!我明白了!”阿如點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì),阿和說(shuō)得對(duì)!”

  從此,五只小羊幸福、快樂(lè)地生活在了一起。

知錯(cuò)就改作文9

  在一座漂亮的森林里,住在一只冷酷的小老虎。小老虎整天想著自己是萬(wàn)獸之王的兒子,心里驕傲地不得了。

  小老虎經(jīng)常在森林里欺負(fù)其他小動(dòng)物。一天,小老虎覺(jué)得十分無(wú)聊,就跑到狐貍阿姨家門(mén)口,把狐貍阿姨辛辛苦苦種出來(lái)的葡萄給摘下了一大堆。當(dāng)狐貍阿姨想出去散步時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)口的葡萄掉在地上已經(jīng)堆積如一座大山了,大聲地喊:“這是誰(shuí)干的好事啊!”狐貍阿姨的氣得大吼大叫,差點(diǎn)兒把森林里許多可愛(ài)的鳥(niǎo)兒都嚇跑了。

  小老虎又跑到山羊伯伯的家門(mén)口,把山羊伯伯的青草給拔掉了。過(guò)了一會(huì)兒,山羊伯伯想吃青草時(shí),發(fā)現(xiàn)自己種的青草居然所剩無(wú)幾了,心里火冒三丈,想狠狠地揍一頓這一個(gè)惹禍的人。

  小老虎又跑到兔媽媽的胡蘿卜菜地里,把兔媽媽沒(méi)日沒(méi)夜種的胡蘿卜,給挖了出來(lái),還把胡蘿卜的.莖也連根拔起。小老虎怕兔媽媽會(huì)責(zé)罵它,立馬連滾帶爬地逃跑了,好像有人在后面追殺似的。

  小老虎做了這么多壞事,心里很害怕,來(lái)到水牛大哥的家門(mén)口,問(wèn):“水牛大哥,如果有一個(gè)人,做錯(cuò)了一件事情,不向別人道歉,反而逃跑了,你說(shuō)這一個(gè)人要不要受到嚴(yán)厲地懲罰呢?”水牛大哥和藹可親地說(shuō):“每一個(gè)人都會(huì)有過(guò)失,但是要勇于承認(rèn)、知錯(cuò)就改!

  小老虎心里十分慚愧地離開(kāi)了水牛大哥家,邊走邊想著如何彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。第二天,小老虎在狐貍阿姨的葡萄架下種下了葡萄,在山羊伯伯家種下了青草,在兔媽媽家種下了胡蘿卜,一天、兩天、三天,日子一天天過(guò)去了,狐貍阿姨發(fā)現(xiàn)自己的葡萄發(fā)芽了,山羊伯伯發(fā)現(xiàn)自己的青草又嫩又綠,兔媽媽發(fā)現(xiàn)自己的胡蘿卜紅彤彤的。狐貍阿姨、山羊伯伯和兔媽媽在想:最近經(jīng)常看見(jiàn)小老虎,這一定是小老虎干的。于是,它們紛紛夸獎(jiǎng)了小老虎。

  小老虎聽(tīng)到了他們的夸獎(jiǎng),心里感到甜滋滋的。

知錯(cuò)就改作文10

  春天到了,天空晴空萬(wàn)里,大地?zé)òl(fā)出勃勃生機(jī),小猴孫小圣和小熊嘟嘟結(jié)伴去公園玩。那天清晨,他們倆早早地來(lái)到了公園,孫小圣伸伸懶腰,揉揉惺忪的眼睛,對(duì)小熊說(shuō):“天氣真好!”而小熊卻精神旺盛,打趣地對(duì)孫曉圣說(shuō):“孫小圣,都快八點(diǎn)了,你還沒(méi)有醒。”孫小圣可是個(gè)很要面子的人,他發(fā)起了猴脾氣,“誰(shuí)沒(méi)睡醒啦!真是的!”兩個(gè)好朋友相互打鬧著進(jìn)入了公園。

  一到公園,孫小圣的精神就來(lái)了,他一會(huì)兒蕩秋千,一會(huì)兒翻跟斗,嘟嘟由于胖,陪著孫小圣玩,他有點(diǎn)快跟不上孫小圣的節(jié)奏了,快要累死了。他倆經(jīng)過(guò)一條小河,突然孫小圣喊道:“嘟嘟,快來(lái)看我像不像齊天大圣!”嘟嘟熊回頭一看,原來(lái)河中央有一塊布滿(mǎn)苔蘚的石頭,孫小圣竟然金雞獨(dú)立站在那兒,“小圣,快下來(lái),石頭滑,有危險(xiǎn)!编洁叫苤钡睾爸,孫小圣極不情愿地才跳下來(lái)。

  不知不覺(jué),兩人已經(jīng)來(lái)到了半山腰的一座涼亭邊,這個(gè)涼亭可真大呀,八角的頂,高大挺拔的柱子,在陽(yáng)光的照耀下,顯得那么壯觀(guān)。嘟嘟熊累壞了,他趕緊在亭中的長(zhǎng)椅上歇會(huì)兒,可孫小圣一點(diǎn)兒也閑不住,上竄下蹦,一會(huì)兒就不見(jiàn)了,嘟嘟熊正在納悶,忽然,嘟嘟熊聽(tīng)到頭頂有人在叫:“嘟嘟,你好!”嘟嘟一抬頭,就看見(jiàn)孫小圣正在洋洋得意在亭子頂上倒掛金鉤,柱子上赫然被孫小圣寫(xiě)上了:“孫小圣到此一游”七個(gè)歪歪斜斜的大字,原本漂亮的柱子就這樣被弄臟了,嘟嘟熊一看,氣就不打一處來(lái),他把孫小圣掉下來(lái)的毛筆一下子就扔進(jìn)了垃圾桶,氣憤地說(shuō):“小圣,不許破壞公物!睂O小圣也有點(diǎn)生氣了,他知道自己有點(diǎn)理虧,但還是有點(diǎn)不服氣:“讓我簽字是柱子的榮幸,有什么不可以。”嘟嘟語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“萬(wàn)一所有的游客都在這兒簽字,這個(gè)亭子會(huì)變成什么樣子,就像你的`漂亮衣服如果全是污漬,還好看嗎?破壞公物的游客不是好游客。”孫小圣知道自己錯(cuò)了,臉紅地像個(gè)番茄,他不好意思地說(shuō):“我錯(cuò)了!睂O小圣也是個(gè)機(jī)靈的孩子,他從口袋里拿出了一塊抹布,把柱子擦得干干凈凈,亭子又恢復(fù)了原有的美麗。

  這時(shí),太陽(yáng)公公笑了,小鳥(niǎo)兒叫了,它們好像都在夸獎(jiǎng)孫小圣是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

知錯(cuò)就改作文11

  小明今年上三年級(jí)了,可還是個(gè)淘氣包。他看到或遇到各種事物,都會(huì)想起一個(gè)鬼點(diǎn)子。爸爸媽媽都拿他沒(méi)辦法,非常擔(dān)心有一天他會(huì)闖出什么禍來(lái)。

  一天,小明出去玩;貋(lái)后,剛要上樓梯,他突然把目光轉(zhuǎn)向了雪白的墻壁,頓時(shí)心里冒出了個(gè)鬼點(diǎn)子:嘿嘿!這墻壁上什么也沒(méi)有,太可惜了,還是讓我來(lái)給它打扮打扮吧!于是,小明隨手從口袋里掏出一把筆,俯下身子,悄悄地畫(huà)起來(lái),邊畫(huà)邊露出嘻皮笑臉的表情。他畫(huà)了一個(gè)通紅的螃蟹,手揮著“巨臂”,眼睛瞪得大大的,看起來(lái)真叫人惡心!接著,他又畫(huà)了個(gè)烏龜,背上綠綠的,尾巴尖尖的,多難看!

  “快住手!”這一聲嚇得小明心驚膽跳,趕緊松開(kāi)了手,回頭一看,鄰居張伯伯正對(duì)他指手劃腳。張伯伯對(duì)小明說(shuō):“孩子,可不能亂涂墻壁呀!這么潔白的墻壁變成這么亂,你能看得下去嗎?要知道,這個(gè)墻壁凝聚著工人叔叔們的每一滴汗水。你忍心浪費(fèi)工人叔叔們的辛勤勞動(dòng)嗎?”

  小明被張伯伯嚇壞了,怕張伯伯批評(píng)他。于是,小明急忙疾步如飛地向樓梯上奔去。張伯伯大聲喊:“等一下!”說(shuō)著伸手想把小明抓住。小明把身子一偏,張伯伯撲了個(gè)空。小明如同閃電一般,轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。張伯伯氣呼呼地說(shuō):“瞧,這個(gè)小淘氣!”

  小明跑呀跑,一直跑到家門(mén)口。小明一回想起張伯伯的話(huà),臉上火辣辣的。他想:對(duì)啊,我是錯(cuò)了,我要去說(shuō)“對(duì)不起”。于是,他跑下樓,對(duì)張伯伯說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!睆埐(tīng)了,氣憤的心情一下子消失了,心平氣和地說(shuō):“好孩子,知錯(cuò)就好!苯又∶髁⒓窗褎偛女(huà)的圖都擦掉,在一旁的張伯伯露出了笑臉。

  點(diǎn)評(píng):

  富有童趣,是文章一大特色,無(wú)論是文中人物的語(yǔ)言、行動(dòng),還是神態(tài)、心理,都可充分看出這一點(diǎn)。瞧那在墻壁上作畫(huà)緣于“我”心里的.“鬼點(diǎn)子”:給它打扮打扮吧!便不顧后果地大干起來(lái),可一聽(tīng)大人的叫喝聲,就逃之夭夭了。

  縱觀(guān)全文,不僅敘述的語(yǔ)言、流暢,還設(shè)計(jì)了“一波三折”的故事情節(jié),并采取篇末點(diǎn)題的方法,結(jié)尾點(diǎn)明題意,與題目相照應(yīng)。

知錯(cuò)就改作文12

  星期五中午,溫暖的陽(yáng)光灑在枝繁葉茂的大樹(shù)上,灑在了茁壯成長(zhǎng)的小草上,灑在了玲瓏可愛(ài)的小花上……啊,這一切真美好啊!可就在這么美好的中午,我卻犯了一個(gè)本不該犯的錯(cuò)誤。

  中午,我吃過(guò)飯,興沖沖地下樓去玩。下樓后發(fā)現(xiàn)自己忘帶了一件東西,便立即跑上樓去取。我三步并作兩步,跑得很快,一陣風(fēng)似的沖向教室。忽然,我撞在了一個(gè)人身上,抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)捧著書(shū)本的同學(xué)。只聽(tīng)“啪”的一聲,他手中厚厚的一疊科學(xué)作業(yè)本被我撞在了地上,散了一地。我心里咯噔一下,啊呀,不好,我做錯(cuò)事了。

  我不好意思地站在一邊,支支吾吾地說(shuō):“對(duì)……不起……”只見(jiàn)這個(gè)穿藍(lán)衣服,留著短發(fā)的男孩兒,咬緊牙齒,瞥了我一眼,對(duì)旁邊的一位女生叫道:“我不干啦!”然后一腳踢開(kāi)掉在地上的.書(shū)本,怒氣沖沖地回教室去了。

  旁邊這位女生急切地跺了幾下腳,一臉埋怨地看著我,嘴里罵著什么,一邊蹲下身子去整理地上的書(shū)本,不知是在罵我,還是罵那個(gè)做了一半就逃走的男生?我不知所措地站著,抿著嘴,心想:男子漢大丈夫,犯錯(cuò)了就要改正。一想到這里,我便提高聲音說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!彼沉宋乙谎,無(wú)奈地嘆了一口氣說(shuō):“沒(méi)事,你走吧!”聽(tīng)了這話(huà),我才松了一口氣。

  這時(shí)一個(gè)女生走了過(guò)來(lái)說(shuō):“王語(yǔ)嫣,你怎么啦?”聽(tīng)到這話(huà),我不禁大吃一驚,原來(lái)他就是五零四班的學(xué)霸,陳老師給我們說(shuō)了很多次的王語(yǔ)嫣。我大吃一驚,趕緊跑回來(lái)教室。

  可后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)自己今天其實(shí)是犯了兩個(gè)錯(cuò)誤,第一個(gè)錯(cuò)誤走路太快,撞了人;第二個(gè)錯(cuò)誤,撞了人沒(méi)有及時(shí)把作業(yè)本撿起來(lái)還給同學(xué),以為道個(gè)歉就萬(wàn)事大吉了。以后碰到這樣的事情,我應(yīng)該第一時(shí)間里蹲下身去,把撞到地上的本子一本一本撿起來(lái),放回那個(gè)同學(xué)的手里,這才叫”知錯(cuò)就改“,這才算做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  我暗暗對(duì)自己說(shuō):以后如果再犯錯(cuò),千萬(wàn)不要像今天這樣逃走了。

知錯(cuò)就改作文13

  從前,在大森林里,住著很多可愛(ài)的小動(dòng)物,有一只可愛(ài)的小兔子和兔子?jì)寢屢簿幼≡谶@篇森林里,小兔子長(zhǎng)得很可愛(ài),大家都很喜歡它,但是它有一個(gè)不好的壞習(xí)慣:浪費(fèi)糧食,我就先帶你們到它家去看看它吃飯時(shí)候浪費(fèi)糧食的舉動(dòng)吧,噓,可要小心一點(diǎn),別被它發(fā)現(xiàn)了。瞧,兔媽媽已經(jīng)端著飯菜上桌了,每一樣菜都是那么豐富:紅燒鯉魚(yú)、糖醋排骨、番茄炒雞蛋、炒青菜,每一樣都讓人直流口水。可小兔一坐下,并沒(méi)有立刻吃飯,而是一直用眼睛盯著電視,于是兔媽媽馬上關(guān)掉了電視,小兔很不樂(lè)意地把頭轉(zhuǎn)回來(lái),吃起飯來(lái)?蓻](méi)剛吃幾口,它就不想吃了,兔媽媽耐心地教育它:“寶貝,不吃飯可長(zhǎng)不高的,而且一粒米飯是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的`,你可不能浪費(fèi)糧食啊,乖,吃完飯我們?nèi)フ倚⌒芡!毙⊥没卮穑骸拔也挪灰!我不想吃,我要吃零食?/p>

  你是騙我的,一粒米飯哪有那么辛苦種出來(lái)?”兔媽媽說(shuō):“你如果不吃,就是浪費(fèi)糧食,就沒(méi)人喜歡你了,”小兔不以為然地說(shuō):“我不吃就不吃,我只吃零食!什么浪費(fèi)不浪費(fèi)糧食的!”說(shuō)完,小兔進(jìn)廚房拿出一小堆零食抱著進(jìn)房間關(guān)上門(mén)看電腦去了!鞍,這孩子,浪費(fèi)糧食啊!蓖脣寢寚@了一口氣說(shuō)。第二天,動(dòng)物學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),小兔也報(bào)名參加了,它參加的項(xiàng)目是賽跑。隨著一聲槍響,小兔和其它運(yùn)動(dòng)員跑出了起跑線(xiàn),兔子天生跑步就快,小兔很快超過(guò)了其它運(yùn)動(dòng)員。眼看就要到終點(diǎn)了,小兔突然覺(jué)得頭一昏,眼前一黑,就暈倒在跑道上了。它醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己躺在校醫(yī)室的床上,媽媽和同學(xué)們都站在旁邊,大家看到小兔醒了,都松下了一口氣。山羊醫(yī)生語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小兔說(shuō):“小兔,以后你可不能再挑食了,這樣不僅浪費(fèi)糧食還影響身體健康,也不要老是吃零食,零食吃太多也會(huì)影響身體健康!毙⊥寐(tīng)了山羊醫(yī)生的話(huà),點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“山羊醫(yī)生,我保證以后不會(huì)再浪費(fèi)糧食了!睆拇艘院,小兔吃飯的時(shí)候再也不會(huì)東挑西揀不專(zhuān)心了,什么菜它都吃,而且零食它也很少吃了,在另外一次運(yùn)動(dòng)會(huì),它還以健康的身體獲得了賽跑比賽的冠軍呢!

知錯(cuò)就改作文14

  世間上,沒(méi)有一個(gè)人是不會(huì)不犯過(guò)錯(cuò)誤的,但是,如果知錯(cuò)了,并能改過(guò)來(lái),那是多么令人振奮啊!這是我親身體驗(yàn)出來(lái)的。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我想和朋友去游樂(lè)場(chǎng)玩?稍谀莾和嫔砩献钌俣家獛蛞话僭X(qián),但是我現(xiàn)在身無(wú)分文,怎么樣去哦?突然,我的腦海里莫名其妙地產(chǎn)生了一種想法:去打工賺錢(qián),賺夠錢(qián)再去。去哪里打工呢?疑惑之中,我靈機(jī)一動(dòng),真笨,拿爸媽的`錢(qián)不是輕而易舉嗎?

  說(shuō)干就干,我偷偷地跑進(jìn)爸媽的房間,輕輕地而又快速地拿起那條鑰匙,打開(kāi)抽屜,把兩百元錢(qián)放進(jìn)了我的褲袋里“咔”的一聲,門(mén)開(kāi)了,是爸爸。我嚇得頓時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。爸爸掃視著我,只見(jiàn)的的手躲在屁股后面。我不敢伸直出來(lái),生怕會(huì)露出一蛛絲馬跡來(lái)。“慘啦!爸爸注意起我的手了,怎么辦呢?弟,快來(lái)救救我!”爸爸的目光直直盯著我手上拿著的東西,突然,爸爸豎起了眉毛,眼睛直直看著我。許久,才開(kāi)始問(wèn)我話(huà):“你是不是拿媽媽的錢(qián)?如果是,那就老實(shí)交待,爸爸不會(huì)罵你,是拿了錢(qián)嗎?”“我我”“爸爸,請(qǐng)?jiān)徫!”我邊說(shuō)邊跪在了地上,請(qǐng)求爸爸給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)!捌饋(lái)吧!從今以后,我不希望再見(jiàn)到你亂拿錢(qián)的現(xiàn)象,現(xiàn)在爸爸原諒你這一次,如果你還有下一次,你就不用讀書(shū)了你一共拿了多少錢(qián)?要錢(qián)干什么,快點(diǎn)說(shuō)。等一下自己去向媽媽說(shuō)清楚這件事,知道了嗎?”聽(tīng)著爸爸嚴(yán)肅而又親切的話(huà),我低著頭,吞吞吐吐地說(shuō):“知道了,我拿拿了兩百元錢(qián),我我想和同學(xué)去游樂(lè)場(chǎng)玩,要那么多錢(qián)嗎?以后不準(zhǔn)自己拿大人的錢(qián)了!”“哦!你要去哪里,問(wèn)我拿錢(qián),知道了嗎?”“哦”我望著爸爸那慈祥的眼神,我心中的“偷念”漸漸消失了從那以后,我再也不敢善自拿爸、媽的錢(qián)了。

  爸爸,是您改變了我,是您讓我變得誠(chéng)實(shí),是您讓我懂得了這么一仆道理:知錯(cuò)就改,善莫大焉。

知錯(cuò)就改作文15

  周末的時(shí)候,天氣很好,我和媽媽來(lái)到了湖南圖書(shū)館,一進(jìn)門(mén)我就被兩本書(shū)——《流螢谷》和《睡塵湖》的封面和故事情節(jié)深深地吸引住了。媽媽見(jiàn)我對(duì)這兩本書(shū)愛(ài)不釋手,果斷地給我借了這兩本書(shū)。

  回到家,我做的第一件事就是上床看書(shū)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,媽媽叫了我?guī)茁暋霸撍X(jué)了”我還毫無(wú)反應(yīng),可見(jiàn)我對(duì)這本書(shū)是多么著迷。但我還是快速地 瞄了一眼表,啊!這么晚了?!才剛剛看到主人公的媽媽被抓走了!我依依不舍的放下書(shū),雖然睡著了,但我滿(mǎn)腦子里想的都是《流螢谷》。

  第二天一早,我趁媽媽不注意,把書(shū)偷偷塞進(jìn)書(shū)包里。原本我是想下課無(wú)聊時(shí)才看的。結(jié)果,下課的時(shí)候我出去玩了,到了上數(shù)學(xué)課時(shí),我才想起那本書(shū)。我 小心翼翼地拿出《流螢谷》放在抽屜里,看,還是不看?最終,我禁不住誘惑,打開(kāi)了這本課外書(shū)。數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上說(shuō)得滔滔不絕,而我,就在抽屜里看得津津有 味。當(dāng)老師向我們這邊走過(guò)來(lái)時(shí),我就抬著頭,裝作聽(tīng)課很認(rèn)真的樣子。其實(shí),老師講的重點(diǎn)和要點(diǎn),我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。緊張的一節(jié)課就這樣平安過(guò)去了。

  接下來(lái)的是語(yǔ)文課,雖然我知道上課看課外書(shū)是不對(duì)的,但我也還在為自己看書(shū)沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜。難道是我的隱蔽工作做得好?那章老師也有可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)我嘍!有了上節(jié)課的經(jīng)驗(yàn),我打算明知故犯。

  還是跟上節(jié)課一樣,我再一次把書(shū)放進(jìn)抽屜里?勺屛胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,這次的.運(yùn)氣不太好,沒(méi)有逃過(guò)章老師的火眼金睛。下課后,章老師把我叫到她的身 邊。難道是被發(fā)現(xiàn)了?我變得忐忑不安起來(lái)。果然章老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“陳詩(shī)琦,愛(ài)看課外書(shū)是好事,可是,看的時(shí)間不對(duì),那課外書(shū)就不是好書(shū)了... ...”聽(tīng)了這些話(huà),我羞紅了臉。我知道,上課看課外書(shū)是絕對(duì)不行的。因?yàn)樯险n不認(rèn)真,我不但沒(méi)評(píng)上每周之星,還影響了學(xué)習(xí),晚上回家連數(shù)學(xué)作業(yè)都不會(huì) 做。不僅如此,我的媽媽還嚴(yán)厲地批評(píng)了我。

  第二周,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,改正了缺點(diǎn)。在自己的努力下,終于評(píng)上了每周之星。章老師有句話(huà)說(shuō)得好:“知錯(cuò)就改,還是好孩子!

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