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取暖的作文

時間:2023-12-04 09:55:45 好文 我要投稿

取暖的作文通用(13篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的取暖的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

取暖的作文通用(13篇)

  取暖的作文 篇1

  每當我覺得寒冷的時候,便會想起那溫熱;每當我觸摸陽光的時候,我便想起了那場雨;每當看著自己的手,我便想起了那敬愛的老師。他在我感到絕望時,用自己的雙手,驅(qū)趕了所有悲傷。這使我永遠不能忘懷,對于那位老師來說,這可能是責任;但對于我來說,這是一堂人生的課堂。

  每個人都會有失意的時候,為成績,為同學,為家人,我也不例外。有一次,我考試考得十分差,我靜靜地坐在座位上反思。但此時的腦袋,早已一片空白,這倒讓眼淚鉆了空子。我伏在桌上,想著其他人得意洋洋的樣子,為什么我不是他們的其中一個?

  我愧恨著,覺得心灰意冷。手腳都冰凍起來了,看看外面,去還是陽關(guān)普照。我沖了出去,想沐浴一下陽光,可它卻像孩子似的`玩起捉迷藏。連小草樹葉都寂靜了,暗暗地在嘲笑。這使我倍加嚴寒。

  不遠處,語文老師的影子漸漸逼近。我懼怕著,是來責備我嗎?不,不是的,不是來找我的吧。很快,所有疑念都打破了,老師搭著我的肩膀,二話不說。臉上只掛著微笑,這是我放松了些?缮眢w卻不爭氣,打了個寒顫。我的手被拖起,漸漸的被包裹起來,一股暖流直沖心房。繼而向四肢擴散。云朵似乎藏不住太陽那耀眼的光輝,從邊上逸了出來。

  此時的老師,終于說話了:“無論遇到什么事都不應氣餒。失落是不可避免的,但卻不能忘記總結(jié)經(jīng)驗。這正是失敗乃成功之母的原意!”聽了老師的話,我心頭一陣酸,淚又自作主張地跑了出來。對啊,我不應該在此時氣餒,要加倍努力這才是根本。

  我的手已經(jīng)暖和起來了,老師也早已離去,留下匆匆的背影。而我的手,還留著他的余溫。這是我向他取暖時,所留給我的。

  取暖的作文 篇2

  冬天,北風怒吼,黑熊凍得渾身發(fā)抖。它想生爐子烤火,可是沒有干柴,怎么辦呢?

  正當它沒有辦法的時候,抬頭看見房子上蓋的木頭,頓時有了主意:“我為什么不拆下一根木頭來呢!房子的洞以后可以再補呀!”于是,黑熊找來一架梯子,小心翼翼地爬上屋頂,拆下了一根木頭。它用斧子把木頭砍成幾段,生起了爐子。啊,火爐發(fā)出亮亮的`火光,照在身上暖烘烘的,多舒服。∵@一夜,黑熊睡得又香又甜!

  第二天,天氣晴朗,太陽笑瞇瞇地照著大地,好像又到了春天。黑熊本來想好要去樹林里砍木料,既可以修房頂,又要當柴燒,可是一走到樹林,看到溫煦的陽光,奔跑的小鹿,它就忘了自己的任務(wù),和小動物們玩到天黑才回家。它看看漏了一條縫的屋頂,撓撓頭皮說:“還是明天再補吧!”

  黑夜又來臨了,寒風夾雜著雪花從縫隙里直灌進來,黑熊凍得縮成了一團:“要是有只火爐該多好呀!”可是因為自己白天貪玩,又沒砍好木柴,所以沒法生爐子。 斑是再上屋頂取根木頭吧,反正我明天一定會補好的!庇谑牵谛苡职醽硖葑,小心翼翼地爬上屋頂,拆下了一根木頭。它三兩下就把木頭砍成了幾段,生起了爐子。啊,火爐又發(fā)出明亮的火光,照在身上暖烘烘的,別提有多舒服啦!這一夜,黑熊做了個又香又甜的好夢!

  可是,黑熊總是忘了修屋頂?shù)氖。終于有一天,黑熊把屋頂上的木料全用完了,仍然凍得難受,它干脆把房子四周都點燃了,整座房子突然暖和起來,比以前還要暖一百倍。黑熊心想:哈哈,看我多聰明!今天晚上又不用挨凍了!

  正當它高興的時候,忽然“嘩啦“一聲,房子塌了下來,黑熊被壓在里面了。

  取暖的作文 篇3

  “呼,好冷啊”我伸出通紅的手,哈了一口氣,你展開你的大衣,將我攬入懷里。

  你的小小身軀,溫暖了我的心田,溫暖了整個冬天,媽,你就是我的暖陽,一個可以取暖的地方。

  曾記否,我十歲那年因為貪玩摔傷了腿,你哭的比我都傷心,你二話不說連襖都忘記了穿,就裹著睡衣送我到醫(yī)院,我看著你一把鼻涕一把淚的花臉,竟哭得更傷心了。

  在摔傷腿后住院期間,你沒日沒夜的守在我的床邊,我痛的哭了兩天兩夜,你也陪著我哭了兩天兩夜,最后咱倆的眼睛都腫的老大

  入夜?jié)u微涼,繁華落地成霜,我坐在病床上望著窗外的雪景,盼望著看到你小小的身影,很久,我望到了一個奔跑著的黑點,是你,我躺下,有些不開心的樣子,想著等你來了再抱怨你這么晚才來看我,“咯吱——”門開了,當然是你走了進來,你抱著一個紅色的保溫桶,我瞬間理解了你來晚的原因———原來是為女兒做了一頓飯。我的不開心一下子全消失了!皩Σ黄,媽來晚了,下次絕不這樣”你一邊吸著鼻子,一邊打開保溫桶的蓋子,我看到你的鼻間和雙手都凍成了紫紅色。

  “就不能多穿點兒”我皺著眉頭,指責你,你卻笑了。就那樣意味深長的看著我,我拿起筷子,準備吃保溫桶里的飯,想起你嚇人的廚技,竟有點兒后怕,你可能是看出了我的猶豫不決,連忙認真的'說:“媽這次做的肯定好吃,放心吧,”夾起一塊,放進嘴里,竟然出奇的好吃,原來多年不下廚的你,還能把飯做的這么好吃。一股暖流鉆進我的心底,感覺有些冷的身體一點兒也不冷了,很溫暖。你雙手托著臉,問我味道怎么樣?你一本正經(jīng)的樣子讓我有點兒想笑,我頻頻點頭,豎起拇指,你舒了一口氣,開心的像個兩百斤的孩子。你摸摸我的頭,我看到,你的手上有許多水泡,哦,你為了你的女兒能吃上好吃的菜,竟被燙出了這么多的傷痕,又有一股暖流涌進了我的身體,現(xiàn)在,我的每一根血管都濕熱了起來,很舒服。

  月光,透過窗,撒在你發(fā)梢,有了未融化的雪花點綴,發(fā)絲閃閃發(fā)亮,就像仙子,為我送暖的仙子。

  謝謝你,你是我取暖的地方,我也會成為你的依靠。

  取暖的作文 篇4

  敢鉆在狼懷里取暖的,是武漢野生森林動物園的兩只猴子,作文 鉆在狼懷里取暖的猴子。

  20xx年9月,武漢野生森林動物園從內(nèi)蒙古購回一批草原狼,兩只小狼一時無處可放,一名飼養(yǎng)員突發(fā)奇想,竟將狼仔關(guān)進了猴子的大籠子里。狼仔雖然很小,但它畢竟是狼,所以開始的時候,它們那尖牙利齒的樣子,嚇得猴子尖聲叫著爬到籠子頂上躲起來。小狼仔長大一點了,可以沖著猴子耍抖狼氣了,它們跳起來,卻夠不著躲在籠頂上的猴子。兩只漸漸長大的狼,盡管總是在跳,卻一直無法用自己尖利的牙齒咬住猴子。

  聰明的猴子,發(fā)現(xiàn)了狼的這個弱點,就開始向狼發(fā)起進攻。它們一有機會,就猛地跳下來,對著狼身上咬兩口,咬完就縱身一跳,跳到籠頂上躲起來。如此多次反復,見狼無計可施,猴子的`膽子也就壯起來。它們弄得兩只狼覺不敢安心睡,食也不能安心吃,萬般無奈,兩只狼只好向兩只猴子“俯首稱臣”。

  從此,游客給的食物,狼休想得到;猴子心情煩躁的時候,就拿狼出氣;更有意思的是,待天冷了,猴子還要睡在狼的懷里取暖。狼稍有不從,便會遭到猴子的毒打——有只狼的耳朵都被揪裂了。

  從猴子怕狼到狼怕猴子,這其中的“秘密”,只在于猴子發(fā)現(xiàn)了狼的弱點,并且避開了自己的弱點,狼改不掉自己的弱點,便只好在猴子面前變得跟小綿羊一樣逆來順受,軟弱可欺,以至于一開始怕它的猴子,竟然敢在天冷的時候鉆到它懷里取暖。

  許多人,最后之所以敗在自己的對手面前,就是因為他們拿自己的弱點沒有辦法。

  一旦拿自己的弱點沒有辦法,所有的優(yōu)勢就不復存在?梢哉f,真正的強者,必須善于在特定的環(huán)境下,及時克服自身的弱點,同時能及時發(fā)現(xiàn)對方的弱點。

  取暖的作文 篇5

  跟隨你,是我戀戀的眼眸,我想問,是你干凈的眼,還是你干凈了我的靈魂。

  ----題記

  青磚綠瓦,水秀篇章,在這美麗的江南,我們相遇,秋風驟起,金桂飄香,在這個樹葉如枯葉蝶般飛旋而下的季節(jié),我們相識。從此,我們雙眸虔誠,攜手起行。

  在學習的過程中,在生活的里程里,定會有許多的困難,但為了幸福,我們勇往直前,義無反顧。幸福,一個多么誘人的字眼。為了幸福,多少人被生活撞得頭破血流?為了幸福,多少人一生蝸居蛇行?為了幸福,多少人笑著上了天堂?人們說,幸福就是有燦爛的前路,就是有情人終成眷屬。海子說,幸福就是喂馬、劈柴,周游世界,就是關(guān)心糧食和蔬菜,是有一所房子,一所面朝大海,四季春暖花開的房子。

  或許正是造物主和我們開了一個不小的玩笑吧,他把今生的.幸福藏在來生,卻時常提醒善良的人們,幸福就在眼前。大多數(shù)善良的人們或許至死也不清楚謎底。

  當幸福與來生相連時,人生便成了一個絕境。無論是繼續(xù)還是放棄,都不可避免地給人生罩上了一層悲劇的光環(huán)。俗世的鎖鏈與艱辛一次次迎面而來,內(nèi)心的孤獨與負罪感一次次當頭棒喝,沉默尚不得可,超脫更待何時?放棄又無法放棄,堅持又無法堅持,折中亦屬癡人說夢。的確,世上不是到處都有路,但是沒路又怎樣,魯迅不是說過嗎,世上本沒有路,走多了便也成了路。

  “世界上有一種沒有腳的鳥,它的一生只能夠一直飛翔,飛累了就睡在風中,這種鳥一輩子才會落地一次,那就是死亡來臨的時刻!边@是《阿飛正傳》里的一段獨白,但留給我的印象卻是扎根心底。是啊,只有那樣的活過,人才會無遺無憾!

  黎明微啟,是光越過靈柩瀉到地上,斑斑點點,縈繞著胭脂色的夢。

  生命有時是“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的無奈,但更是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著,生命有時是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困窘,但更是“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮肋~與樂觀。

  取暖的作文 篇6

  有一種溫暖叫作感動,這只是一種平凡的感覺,卻讓我們倍感溫暖。

  其實,只要我們細心觀察便會發(fā)現(xiàn)的許多小事都會令你感到溫暖,一支樸實的曲子,一首悲壯的歌,一個無意間的問候,一個鼓勵的眼神,一次無言的揮手,一個溫暖的擁抱……這里面都包停駛了許許多多的感情,正是因為這些感情,使我們的心得到了溫暖。

  一個生活樸素的人,臨終捐出了自己一生的積蓄;一個身居高位的人,親臨一處寒舍和一位衣衫襤褸的老人促膝而談;一個倔強而高傲的人,突然站在你的面前向你誠懇的道歉;一個天真的小朋友,送上來你遺失的一塊錢,雖然說這一切都只是一些小事,但它們足以讓我們感到溫暖。

  在2008年5月汶川發(fā)生了大地震,在地震面前,發(fā)生了一個又一個感人的鏡頭,有一個人,當救援的人發(fā)現(xiàn)的時候,她已經(jīng)死了,雙膝跪著,整個上身匍匐著,雙手執(zhí)著地支援著身體,塌下來的房子,沉重地壓在她的身上,把他的身體壓變了形,她呈現(xiàn)跪伏姿勢,雕塑一樣,她的`身下躺著一個幾個月大的孩子,孩子被包在一條小花被里,安靜的熟睡,一旁的手機里有這樣一條信息:“親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛你!

  在地震發(fā)生后,很多人都在盡自己一份微薄之力去幫助那些需要幫助的人。有的人捐款,有的人捐物,有的人去汶川當志愿者……雖然這些都是我們能夠力所能及的一些小事,但卻給他人帶來莫大的幫助。

  其實,在生活中,當你幫助他人的同時,也在享受著他人的幫助,當你考試失利時,父母給你安慰,當你無聊的時候,同學與你聊天。

  當你落魄的時候,你的同學不會離你而去,而是更加關(guān)心你,幫助你走出失敗的陰影,重新振作;在風雨交加的路上,總有些人為我們撐起遮風擋雨的傘;在寒冷的嚴冬,別人給你送來溫暖,在你心情不好時,同學,朋友會想辦法讓你笑口常開……這些又怎能不使我們感動呢?

  這一切都會讓我們感到溫暖,感到互相取暖后,即使是在寒冬,也會讓我們感受到來自春天的溫暖。

  取暖的作文 篇7

  上課了,數(shù)學老師抱著一摞試卷走進了教室,他說:“把桌子拉開,考試!

  底下的同學們倒吸了一口氣,有的甚至還哀嚎道:“怎么又要考試?”

  我緊張的握著筆,忐忑的猜測著這次試卷的難度,命令著自己:給我爭氣點!給我及格!但是但是試卷發(fā)下來的時候,我?guī)缀跻У粑业纳囝^:難!

  “別緊張,慢慢來!蔽野参恐约,逼迫著自己的眼睛不去看那些高難度的壓軸題,從選擇題一步步做下去。可是,很快我就被眼前的這一道題難住了。我絞盡腦汁,不斷地冥思苦想,可是答案就像大海中的一滴水,明明就在眼前,卻找不到。

  !糟了!老師朝這邊走了過來!我立刻裝作認真做題的'樣子,認真的好像我真的會做一樣,而事實,試卷上的幾何圖都幾乎快被我描的爛掉了!老師的一角輕輕地擦過桌邊,我緊張的心在那一瞬間放松下來,如果在這么多人的面前被訓了,就算是我也會不好意思的。

  時間在一點一滴的流逝,它們在陽光的照耀下,變成一個個奇形怪狀的小人,它們互相嬉戲,然后把同伴吃掉,齊聲大叫:“你真是笨!”試卷上的數(shù)字,漸漸動起來,形成一個巨大的漩渦,就好像一張大嘴,磨著它那尖利的牙齒,“咯吱咯吱”的聲響地得我耳朵疼,然后它把嘴張大,好像要把我吃下去,它奸笑著對我說:“你不行!”旁邊的同學伸著懶腰,微笑著用滿意的眼光看著自己的卷子。這一切一切都刺傷了我的眼睛。

  “叮呤呤呤……”下課鈴響了,老師叫我們停筆,我看著老師從第一個收到我這里,衣角再次擦過我的桌邊,我懊惱的垂下頭,哆哆嗦嗦的把卷子遞給老師,除了布料和桌子摩擦的聲音,還有一聲幾乎不可聽見的嘆息消失在空氣中。

  數(shù)學老師不知道,我也會對著數(shù)學練習冊夜以繼日的奮斗。

  數(shù)學老師不知道,我也會記者昏暗的燈光去背那些定理。

  數(shù)學老師不知道,我也會……

  明明已經(jīng)把火燒的這么旺了,為什么還是得不到溫暖呢?

  春去春來,花開花謝。歲月啊,能否停下你的腳步,留一些時間給我取暖呢?

  取暖的作文 篇8

  時間走得急匆匆,轉(zhuǎn)眼又過了立冬。明明前些天還是秋的炙熱,穿一件單衣走出去都會背一身汗回來。誰知,一場雨就到了另一個季節(jié)。

  三個人也平平淡淡的過完了光棍節(jié),那天晚上吃完飯,姑娘還和丫頭說是不是因為所在的學校是醫(yī)科學院,連光棍節(jié)都沒有絲毫餓轟轟烈烈。也是,來到醫(yī)學院,沒有初到大學的新鮮感,生活忙忙碌碌,每天都是滿課,像是高中,像是高三。

  因為系里的體育節(jié),丫頭和隅隅總是拌嘴。隅隅性子太急,習慣把情緒寫在臉上,把對他人的不滿毫不保留的表現(xiàn)出來,但作為一個260多個人的大班班長,很容易激起其他人的不滿,有時候可能因為自己稍不注意的言行舉止,都會讓他人誤以為這是自以為是,丫頭不想讓隅隅被人誤會,想讓他把脾氣改改。每次向隅隅提這個問題的時候,看到隅隅不屑的表情,本來心平氣和的丫頭就會火冒三丈,有關(guān)這個話題,倆人每每都是不歡而散。

  班里的事兒一多,就容易煩躁,導致的直接結(jié)果就是這仨人心情都不好。有關(guān)體育節(jié)的事情,隅隅和丫頭每天都要組織大班開會,安排各種事宜,還老是在問題處理上發(fā)生分歧...其實心里都有在為對方著想,但是這倆人還都是絕不再嘴上饒了對方。這樣做的結(jié)果是對方難過,自己心疼。

  姑娘無論在什么情況下充當?shù)亩际抢虾萌说慕巧R驗檠绢^是周一在辦公室值班的,所以后來姑娘也選在了周一值班,姑娘的`意思是說,這樣仨人在一起的時間交集就大了。其實最得意的還是丫頭了,這樣不管在什么情況下她都能找到一個人陪自己了。其實丫頭最喜歡的就是站姑娘教室門口,等著姑娘下課,但丫頭總是找不對教室,每次還都得等著姑娘來找自己。

  那天晚上,姑娘和丫頭站在辦公室門口等隅隅等了一個小時,天氣真心的冷,但丫頭一想到下午對著隅隅吼,就感覺只要隅隅不生氣一切都還好。姑娘拉著丫頭到辦公室發(fā)現(xiàn)隅隅好像沒有很生氣,辦公室開著暖氣,一堆人說說笑笑。只是姑娘和丫頭凍的有些吃不消了。丫頭有些委屈,說不出來的心酸...三個人還是一起去吃了晚飯,第一次餐桌上這么安靜。

  取暖的作文 篇9

  冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖…… 四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來溫暖迎風而立的自己?

  留些真誠給自己取暖吧! 人類沒有了真誠,生活便沒有了分量。讓我們在真誠中舒展心靈的畏懼,在真誠中領(lǐng)略世界的風采。留住真誠,生命便有了前進的依托;留住真誠,你我便有了心靈的共鳴。 留些信用給自己取暖吧! 樹不直,無以成棟梁。讓我們在彼此的信任中開啟合作的大門,讓我們在彼此的信任中放飛心中的喜愉。留住信用,我們的眼睛便成了忘記的“監(jiān)視儀”;留住信用,我們的耳朵便成了背約的“除塵器”。

  人間紛繁蕪雜,留些信用給自己,我們才能———日不怕雨淋,夜不怕霜打。 留些誠信給自己取暖吧! 誠信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐。讓我們在生命的海灘邊,拾取誠信的'五彩貝殼,讓我們在你我的交流中,留些誠信做友誼的基座。商海浮沉,留些誠信,回報你的將是一片春光。 然而,面對篝火,我們需要自己帶上火柴才能取暖,走進暗夜,我們需要撥開心頭的云霧才能望見滿天星斗;身陷迷惘,我們需要航船啟航前就將航燈高高掛起! 同樣,誠信需要我們每個人的支撐。眾人拾柴火焰高,真誠的相待,才能煥發(fā)出生命的霞彩!

  無須感嘆世態(tài)炎涼,不必埋怨人心不古,因為美好的一切就在你我手中,正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽每天都不辭辛勞地升起,點點跳躍的焰火仿佛也為你我而感動,真誠的相對,令你我更加坦然。 讓我們在誠信里感受溫暖。讓我們在誠信中憧憬明天。

  取暖的作文 篇10

  羅曼·羅蘭曾說:“生命里只有一種英雄主義,那便是在認清事實后依舊熱愛生活!

  一如冰對水的勸誡。

  也許,我們更樂意活在一片安詳?shù)耐恋,隨遇而安;也許我們更愿湮沒于一群像我們一樣平凡的人群里,就此屈于命運;也許很多人都贊許“寧為鳳頭不為雞尾”的生存方式……

  不過,且慢!我卻要說,人生的意義絕不在于駐足安適的風景,人生需要歷練,才能迸發(fā)出自我價值的光芒。

  就像那塊在沙漠被融化的冰,他的確應當感謝沙漠和太陽,正是這地獄般的淬煉,才成就了他在沙漠里非凡的價值。固然,他的生命在沙漠與太陽的炙烤下,終有蒸發(fā)消亡的一天。然而,冰卻是在烤著生命之火取暖吶,他的自我價值在這融化到蒸發(fā)的液態(tài)跨越到另一個生命的高度。

  這不免又讓我想起一群人——西部貧困地區(qū)的教育工作者們。他們中或許有人是被調(diào)遣的,抑或有人出自自愿。無論怎樣,西部支教都是對他們?nèi)松械囊淮未銦。我們不難想象,這群青年在東部時不乏有較高的學識水平,甚或有著較優(yōu)越的家庭背景,但他們不甘愿沉落于平凡,在自身價值尚未抵達限度時,他們愿接受生命之火的烤煉,汲取生命燃燒的熾熱。

  有多少人安然躺在歲月的刀筆里得過且過?有多少人甘于平庸拒絕開拓人生的價值?的確,他們和北極的冰一樣是無可厚非的。然而,人生真的就這么荒蕪下去嗎?

  汪國真說:“我若有一個不屈的`靈魂,腳下就會一片堅實的土地!比松拿總罅隙都埋藏著未知的寶藏。不經(jīng)歷涅盤的鳳凰,何以獲得新生!

  我們應當像史鐵生,像霍金,即使身處火焰萬丈的地獄,依然樂于接受生命之火的烤炙。

  生命,若不求生如夏花,但求以熾熱作結(jié)?局,綻放價值之花。

  取暖的作文 篇11

  每到冬天,我的雙手就會生凍瘡,腫得通紅,放學回家時,在熱水中浸泡許久,麻木的十指才能慢慢復蘇。于是,手套成了我度過嚴冬的依靠。那一雙雙厚實的手套,伴我走過一個個嚴冬,捂暖了我的心。因此,上學之前,我總會將那雙媽媽親手編織的毛線手套塞進口袋。然而有一天早晨,因為走得急,手套被遺落在了家里。

  那天早晨天冷得出奇,寒氣逼人。街上行人稀少,除了行色匆匆的學生、早起謀生的小販和打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人,大多數(shù)市民還窩在床上做美夢。我?guī)е唤z莫名的失落,與母親一起匆匆走在通往學校的.路上。母親在一家公司打工,每天早出晚歸,很辛苦。

  “呼……”轉(zhuǎn)過街角,一陣寒風不期而至,刺進身體的每個角落。我不禁打了個寒顫,急忙把脖子縮進衣領(lǐng)里。風無情地吹刮著,似刀子刻在臉上,疼痛難熬。我裹緊衣服,雙手本能地搜尋著口袋,滿懷希望卻摸了個空,疑惑間,猛然想起手套忘在了家里。短暫的恐慌之余,我無奈地合起雙手,不停地來回搓揉,希望從中汲取一點熱量?墒牵螒{我怎么努力,指尖擦出的只是寒氣。

  忽然,在過紅綠燈時,我的手被母親緊緊握住了。她的五指扣在我的手背上,環(huán)視兩旁,目光專注而敏銳。我突然感覺到一絲氤氳在掌心的溫暖,慢慢地充溢全身,每個角落都在傳遞著能量,由掌心一直延伸到心頭。

  母親拉著我一步步前行,邊走邊說:“天氣很冷,你那雙手套……”我聽出了母親的話外之音。我平時丟三落四的老毛病,是該改改了。看著母親那雙裸露在外為我擋風的手,我輕輕地問:“媽媽,你冷嗎?”“媽媽是大人,這點風奈何不了我!蹦赣H輕聲應答著。母親掌心透出的溫度,點燃了我心底的火炬,經(jīng)久不息。

  那個嚴冬,我不再感到寒冷。

  多年以后,我逐漸明白,那一次握手其實是一個相互取暖的過程。兩雙手握在一起,只會有一個共同的結(jié)果:都會變得暖意融融。即使是兩雙冰冷的手,握在一起,結(jié)果也是如此。

  取暖的作文 篇12

  20xx年的中國,無處不散發(fā)著暖暖的愛心。如果愛心可以當暖氣燒的話,那么這幾年所有的愛心可以讓十三億人的很多冬天很暖和了。——題記

  大愛無疆。南方雪災,汶川地震,海地地震,王家?guī)X透水事故,南方干旱,玉樹地震,這一系列的災難一個又一個地接踵而來。大河在吼,他在吼中國挺過了一個又一個難關(guān)!然而,災后的地區(qū),是暖暖的愛心幫他們挺過來了!

  期中考試中,作文題目是“別樣的春天”。我想這個春天雖然姍姍來遲,但絲毫不減人們對春的熱情;雖然這個春天有些冷,但每個人的心窩卻是暖暖的。

  一連串的災難,一陣陣愛心,體現(xiàn)了中華民族的.團結(jié)。每一個人,乃至大街上的乞丐,都感受到了冰涼的春天這熱氣騰騰的火熱的愛心。

  這個冬天,我有驚無險地經(jīng)歷了一場“大地震”。雖是謠言,但口口相傳,串成了一片愛心。謠言雖然從太原傳來,但若沒有人們的口口相傳,怎么會有如此大的轟動?!

  王家?guī)X透水事故雖只是在小小的王家?guī)X發(fā)生,但中央臺新聞也是很關(guān)注,愛心傳遍了中國大地,我看到遇難人員被救出來在醫(yī)院中接受采訪時眼眶紅了,他們感謝全國人民對他們的關(guān)注。

  今年四月湖南衛(wèi)視又開始了“快男”海選。在太原唱區(qū),我看到了和我樣稚氣未脫的男孩子們的臉。在他們報名的時候,那一張張報名單被填滿,一張張緊張的臉經(jīng)過評審的安慰變得放松。但在比賽中,評審卻毫不留情,很負責地把一張張可愛的臉淘汰。評委們對選手們的關(guān)心,對選手們的嚴格,也許男生們不會理解但這并不熟悉的人之間的負責,為那些男生們的精彩點評也將成為他們心中的一團團火紅的火焰,讓他們?nèi)^斗,去追尋屬于自己的夢想。

  暖暖的愛心傳遍了大地,傳遍了世界各個角落。這暖也并不是免費的,它的取暖費是你那暖暖的愛心。

  取暖的作文 篇13

  小時候,最留戀的是母親的手,每每在寒冬臘月,每每我的小手被凍得冰冷時,總有母親用她那柔和溫暖的大手,將我的小手包裹,或是不停地揉搓著,或是將我的手和她的手一起放入她的口袋。當我的手被那火熱的柔軟包圍,當深陷在母親關(guān)切溫馨的眼神中的時候,我的胸膛便熱流涌動,再無寒冬之感,似漫步在春日。我享受這感覺,這仿佛被母親捧在手心的感覺,全身心都洋溢著母親手心那恰到好處的溫度。于是那時,看到在校門口等我的母親,是我一天中最快樂的瞬間。

  稍大后,開始自己上學放學,每每走到校門口,就會有一種錯覺,仿佛母親還在那個無比熟悉的老地方等我,會握住我的手,會放入她永遠溫暖的口袋,而那淡淡的溫馨便氤氳在我的心頭。

  記得那天特別冷,我抖抖索索地走出校門,又看到了那熟悉不過的身影。照例她微笑著向我伸出她的手,并不斷地搓著。不知道從什么時候開始,歲月的風霜已經(jīng)無情地刮去了它的精致,使它長上了凍瘡而顯得發(fā)紅,我看著母親這雙伸出的手,怔住了。母親要上前來握住我的手,我卻瑟縮著將手放入自己的口袋不愿拿出。

  “是嫌媽媽的手不好看嗎?”母親順著我的眼神低頭看了看自己的手,她微微搖了搖頭,眼里有藏不住的失落,嘴角劃出牽強的弧度。

  “不是!蔽业椭^像做錯事情的孩子,“我是怕我的手冷……”

  未等我說完,母親用令我詫異的力量將我的`手從口袋里拽出。那一刻,我分明看見笑容爬上母親的眼角,眼里漾出的是幸福和欣慰。那一刻,我明白握著的一雙手不僅在溫暖著我,也在同時溫暖母親的心。

  再后來,也許是長高了,長大了,很少再有將手放入母親的手中取暖的時候了,這段溫馨的回憶便被深埋在心底,不再想起。

  直到今天,當早春的風吹開我的心扉,當這個“取暖”的字眼出現(xiàn)在我眼前,當一串字流淌出我的筆尖,才發(fā)現(xiàn)那回憶是那樣真切,從不曾褪色。

  忽然有種渴望,要將母親的手好好地握在手心,就像當年母親握住我的手一樣。今年的冬天特別冷,我愿用我的心去溫暖那雙日漸蒼老不再滋潤的手,讓母親感受到兒子手心的溫度,感受母子兩顆心一起跳動的滋味。

  昨天我用母親的手取暖,明天請母親用我的手取暖,這才是我最希望的。

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