猜猜他是誰作文優(yōu)選【7篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜猜他是誰作文1

　　我有一個(gè)好朋友，請(qǐng)你猜猜她是誰？

　　她個(gè)子很高，但不是班里最高的。她的臉圓圓地，白白的，在她那圓圓的臉的襯托下，她的眼睛顯得格外的小巧。她有一頭烏黑的，長長的頭發(fā)，每天她都把她的頭發(fā)扎成一個(gè)長長的.馬尾。

　　她很熱情，學(xué)習(xí)也很好，但她最大的特點(diǎn)還是愛看書。午休的時(shí)候，只要她的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成了，她就會(huì)從她重重的書包里抽出一本書，認(rèn)真的看。

　　她彈鋼琴也很厲害，有一次，在音樂課上，老師讓大家彈出自己學(xué)過的曲子。她自告奮勇的舉起手來，老師同意了。她彈的是那么的悅耳動(dòng)聽，仿佛把我?guī)У搅讼删场?/p>

　　你能猜猜她是誰嗎？

猜猜他是誰作文2

　　我有一個(gè)好朋友，請(qǐng)你猜猜他是誰？

　　他個(gè)子和我差不多，體重也一樣，看起來都“弱不禁風(fēng)”。眼睛像櫻桃一樣小，嘴像能裝下桔子一樣大。別看他個(gè)子不高，可是一位運(yùn)動(dòng)健將，全年級(jí)第一名被他輕松收入囊中。

　　他不愛說話，但是善于用筆抒發(fā)自己的.感情，大家都對(duì)他的文章贊不絕口，我覺得他長大以后一定能成為一名出色的作家。

　　相信你們一定猜到他是誰了。

猜猜他是誰作文3

　　她有一對(duì)又細(xì)又長的小辮子，安靜地披在肩上，兩只大大的眼睛像是星星一樣，在那眨呀眨呀。她和我一般高，我們是好朋友。

　　她很文靜，聲音很溫柔，從不在上課時(shí)講話，但一撓她癢癢她就會(huì)笑個(gè)不停。

　　她是個(gè)心地善良的女孩，班里同學(xué)不小心摔倒了，是她第一時(shí)間跳出來把同學(xué)扶起來，安慰她，并且把她扶去了醫(yī)務(wù)室。我總是能在同學(xué)有困難的.時(shí)候看到她那瘦瘦的身影。

　　她的舞姿是多么優(yōu)美��！她的舞姿吸引了許多評(píng)委贊美的眼光，她取得了優(yōu)異的成績。

　　你們知道這個(gè)女孩是誰嗎？

猜猜他是誰作文4

　　我有一個(gè)好朋友，請(qǐng)你猜猜他是誰？

　　他頭發(fā)的顏色如黑色天鵝絨一般，摸起來卻是硬邦邦直挺挺地豎著。兩支眉毛薄薄的、輕輕的`，就像兩抹青煙。彎彎的小眼睛里泛著彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架著一副黑框藍(lán)邊的眼鏡，在他雪白皮膚的映襯下顯得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有著潔白的牙齒，說起話來慢吞吞地拉長音：“李—老—師—”。

　　他特別喜歡玩游戲，既喜歡玩他自己發(fā)明的游戲，也喜歡玩我發(fā)明的游戲，我倆經(jīng)常在一起玩我們共同發(fā)明的游戲——“不能粘地板”。

　　你們能猜出他是誰么？

猜猜他是誰作文5

　　我有一個(gè)好朋友，請(qǐng)你猜猜他是誰？

　　他很高，皮膚雪白雪白的。他的眼睛亮晶晶的，笑的時(shí)候，他的眼睛就會(huì)瞇成一細(xì)線。他的鼻子又高又挺。最有趣的是他的'頭發(fā)，他的頭發(fā)很軟，垂到了額頭上，像一頂雨傘。

　　他愛勞動(dòng)，有一次老師讓清理座位旁邊的垃圾，只有他站起來開始掃地。他愛和他的朋友一起玩，每個(gè)課間，他趕快把任務(wù)做完和朋友玩兒。他愛跑，體育考試時(shí)，他在跑道上很快就會(huì)跑沒影子呢！

　　你能猜猜他是誰嗎？

猜猜他是誰作文6

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，你能猜猜她是誰嗎？

　　她的個(gè)子不高，身體瘦瘦的'，總是扎著一個(gè)馬尾辮。她圓圓的臉上有著一雙亮晶晶的大眼睛，一個(gè)小鼻子，還有櫻桃般的小嘴，旁邊有兩個(gè)甜甜的酒窩。

　　她很愛笑，一笑起來就發(fā)出鈴鐺般清脆的聲音。她也特別熱心，有一次我語文考試考90分，她就主動(dòng)過來安慰我，她送給我一張書簽……

　　她特別喜歡畫畫，每次下課她都來找我，讓我教她畫畫，現(xiàn)在，她畫的可好了！

　　你能猜出她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文7

　　他個(gè)子又高又壯，圓圓的臉蛋上有一對(duì)濃眉大眼和一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴，還有點(diǎn)將軍肚。

　　他多才多藝。擅長體育運(yùn)動(dòng)，有踢足球、打籃球、跑步、扔壘球。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次出現(xiàn)他拼搏努力的身影。他還擅長很多樂器，像葫蘆絲、長笛。他在學(xué)校和班級(jí)的文藝活動(dòng)上給大家?guī)�來了精彩的�?jié)目。

　　別看他“五大三粗”，實(shí)際上他是個(gè)心底文靜又善良的人，他的.力氣不是用來欺負(fù)弱小的，而是用來幫助老師和同學(xué)的。每當(dāng)有人需要幫助的時(shí)候我總能看見他積極地伸出雙手。

　　這么一個(gè)高高壯壯、才藝非凡、愛運(yùn)動(dòng)，又樂于助人的同學(xué)是誰呢？你猜到了嗎？

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