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研學(xué)之旅作文精品14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的研學(xué)之旅作文，歡迎大家分享。
研學(xué)之旅作文 篇1
時(shí)間，如同白駒過(guò)隙。
這十天，過(guò)的很快。十天前，我們滿懷期待踏上了研學(xué)之旅�，F(xiàn)在，坐著狹窄的臥鋪里，用這樣無(wú)盡的文字，訴說(shuō)著與它離別。坐在返程火車(chē)上，從南到北，從北到南。我們的研學(xué)之旅即將落幕。細(xì)細(xì)回味：
第一天，我懷著期待念想著大西北的戈壁漠風(fēng)夾雜著歷史的塵埃向我們撲面而來(lái)。隨著研學(xué)之路去追溯文明史上最輝煌的篇章。想要坐在石階上，看著太陽(yáng)的余暉灑在這片土地上，一切都成了溫暖愜意的橘黃色，和著橘黃，去尋那斑斕的大雁塔。如今，那激動(dòng)難耐的心情隨著歲月漸漸散去
第二天，來(lái)到延安，革命先輩們的舊居，中國(guó)革命的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。是我喜歡淳樸的民風(fēng)，美麗呂粱！晚上睡在窯洞，感慨著在如此簡(jiǎn)陋的環(huán)境中毛主席指導(dǎo)中國(guó)革命取得了一個(gè)又一個(gè)的偉大勝利！
第三天被黃河壺口瀑布所震撼，愛(ài)國(guó)之情油然而生。
第四天，跟隨著《青玉案兵馬俑》中
千秋幸甚燒陶土，傭兵馬，從雄武。
一并七千生栩栩，面顏無(wú)改，心聲欲吐，豪氣寒刀斧。
奈何派做阿房住，只為冥王載歌舞？
今見(jiàn)重光猶待鼓，總聽(tīng)擂動(dòng)，即行沖發(fā)，一樣驅(qū)胡虜。
做了我人生中一件極有意義的事情，或許我會(huì)銘記一生親眼參觀秦兵馬俑。
第五天，去探索那個(gè)神仙妹妹嬉戲玩耍過(guò)的青海湖，那個(gè)文成公主駐足停留、回望故鄉(xiāng)的青海湖。
第六天，有機(jī)會(huì)身臨其境感受丹霞地貌特色，集雄、險(xiǎn)、奇、秀、幽于一身，超凡脫俗，別具一格，的確是大自然之瑰寶。天上彩虹，鋪灑在西北的大地上，幸運(yùn)的凝固在張掖。記得最清楚的丹霞地貌形成的山，是火紅色的。
第七天，我們來(lái)到真正的'大漠戈壁來(lái)探索文化之源––嘉峪關(guān)！
第八天，我們爬行浩瀚沙漠的鳴沙山
昨天，我們奔向蘭州只為來(lái)一碗有著湯鏡者清，肉爛者香，面細(xì)者精稱(chēng)號(hào)的蘭州拉面。
遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的幾天，甚是想念�，F(xiàn)在我踏上了回家的路，滿懷熱情，心中卻總留有著不舍�；叵胛靼舱克{(lán)的天空，曬到令人害怕的太陽(yáng)，還有每天的集會(huì)一切都將成為過(guò)眼云煙，慢慢逝去這段旅程中有疲憊，有艱辛，卻是使我一生受益的一趟行程。
余光中曾說(shuō)：旅行之意義并不是告訴別人這里我來(lái)過(guò)。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�；厥走@十天。每一幕都像流動(dòng)的風(fēng)景，縈繞于懷，揮之不去。我們一步一個(gè)腳印，一路研學(xué)，從南向北，從北向南，一路成長(zhǎng)。我們?cè)鵀槊咳沼斡涢L(zhǎng)吁短嘆，但在一天天的堅(jiān)持下每天一次的內(nèi)心情感的抒發(fā)成為一個(gè)習(xí)慣，一段段走心的文字，成為這十天生活中的一段概況。
回首十天，我們，理想學(xué)子！在西安大地，這片歷史濃厚而又神秘的土地上留下了我們的足跡！
研學(xué)之旅作文 篇2
天青色等煙雨，而我在等你。
盼望著，盼望著，伴著小雨，大巴的�？�，高鐵的開(kāi)動(dòng)，絲綢之路開(kāi)始了。
雨如斷了絲，如綿綿不斷的情意一般。有些同學(xué)舍不得父母，也有同學(xué)已經(jīng)按捺不住興奮了。我站在候車(chē)臺(tái)上，盯著雨滴在臺(tái)階上跳舞，他們?cè)谔浑H舞，還是分別舞。同學(xué)們接下來(lái)要面臨的有哪些，是從未來(lái)到過(guò)的西安而帶來(lái)的喜悅，還是因?yàn)檫^(guò)度思念臺(tái)州而帶來(lái)的悲傷呢。令人沉吟。
高鐵的隆隆聲，驚醒了我。和諧號(hào)的逼近，老師喚著我們，整個(gè)和諧號(hào)突然熱鬧了起來(lái)。等再次安靜下來(lái)時(shí)，和諧號(hào)已經(jīng)開(kāi)了很久了。
和諧號(hào)開(kāi)得很快，我望著窗外，看著閃過(guò)去的風(fēng)景，如夢(mèng)如幻，云霧繚繞的山頂，沾著雨滴的草地，緊緊相貼的房屋，耳邊只有手機(jī)播放的聲音，還有要趕著寫(xiě)的研學(xué)記錄。
進(jìn)入了黑洞，和諧號(hào)亮了起來(lái)，淡淡的光，很溫馨。整個(gè)車(chē)廂都很寧?kù)o，只有細(xì)細(xì)的交談聲，沒(méi)有喧鬧聲，沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)聲。如此的美妙。
穿過(guò)了黑洞，又接著一個(gè)黑洞，閃過(guò)的一幅幅綠油油的畫(huà)卷，成為了回憶。沒(méi)有過(guò)多的修飾，不會(huì)參雜其他得顏色，偶爾出現(xiàn)的土地顏色，仿佛是為了更加精妙。
坐在高鐵上，如承載在一個(gè)小帆船上面，一搖一搖，給人一種安全感，外面綠油油的草地，仿佛早已成為了藍(lán)茫茫的大海。這是中國(guó)的高鐵。
西安，到底是什么樣子的呢？或許在電視上，在微博上，或許在哪個(gè)角落里，都聽(tīng)過(guò)它的名字，長(zhǎng)安，西安，十三朝古都。它離我甚遠(yuǎn)，我曾想過(guò)與它相會(huì)是什么樣子的，現(xiàn)在我終于向它越來(lái)越近了。這個(gè)神秘的城市，終于要為我摘下面紗了。甚是期待。
離開(kāi)了臺(tái)州，跑向了西安，會(huì)水土不服，還是對(duì)這座城市充滿眷戀感，這些我在高鐵上都無(wú)法想象出來(lái)，只是內(nèi)心一直按捺不住得興奮，讓我越來(lái)越不受控制，心里一遍又一遍呼喚它的名字。
西安，西安，西安。
你要等我。
研學(xué)，歷時(shí)十天，每天的奔波，讓我越來(lái)越興奮，地形的悄悄變換，文化的.不斷沖突交融，地方人帶來(lái)的情感與情緒，都會(huì)為我的人生轉(zhuǎn)來(lái)一筆我一輩子都攢不到的財(cái)產(chǎn)。
研學(xué)，研學(xué)，研學(xué)。
終于要開(kāi)始了。
世界這么大，突然發(fā)現(xiàn)自己好像很少會(huì)去看，留下的足跡很少，只能在書(shū)中幻想，在書(shū)香里夢(mèng)游。
希望你能如帆船一樣，將我載到彼岸，一遍又一遍安撫身在他鄉(xiāng)的我，喚著我的名字，又說(shuō)著你的故事。我不愿錯(cuò)過(guò)你，因?yàn)樯岵坏媚悖愕纳�，你的存在，是別樣的，是令我滿懷欣喜的。愿我快點(diǎn)來(lái)到你身邊，投入你的懷抱。
西安，西安。
我來(lái)了。
研學(xué)之旅作文 篇3
“同學(xué)們，你們期待已久的研學(xué)活動(dòng)，明天舉行！”文老師話音剛落，教室里頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋，大伙兒高興得手舞足蹈。一整晚，我都興奮得睡不著覺(jué)，好擔(dān)心明天下雨。所以總是偷偷爬下床，跑到陽(yáng)臺(tái)上去觀看天氣，祈禱明天千萬(wàn)別下雨，差點(diǎn)都凍感冒了呢！也許是老天爺被我的祈禱感動(dòng)了，第二天果然陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。愉快的研學(xué)之旅在我們的歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)了序幕。
大巴車(chē)一路飛馳，不一會(huì)兒，把我們帶到了目的地：悠移山莊。悠移山莊是一個(gè)大大的農(nóng)莊，整個(gè)莊子被群山環(huán)繞。地里的莊稼大部分被農(nóng)民伯伯收光了，只有山腳下那片土，還種著一顆顆鮮艷欲滴的小草莓，可愛(ài)極了，呈現(xiàn)出一幅美麗的田園風(fēng)光圖。
教官一聲令下，活動(dòng)開(kāi)始了。我們首先被帶到打靶場(chǎng)，學(xué)習(xí)射箭。我從沒(méi)射過(guò)箭，連弓都拿倒了，逗得教官哭笑不得。
接下來(lái)是攀巖。這里的巖壁陡峭極了，攀登難度達(dá)到五顆星哦！所以雖然我以前在老家練習(xí)過(guò)攀巖，但是最后還是很遺憾，沒(méi)能攀到頂端。
到我最喜歡的真人CS對(duì)戰(zhàn)啦！這個(gè)游戲又刺激又好玩。同學(xué)們被分成兩隊(duì)，進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)�！皯�(zhàn)場(chǎng)”上擺著各種各樣的'障礙物，我們可以躲在后面，讓障礙物掩護(hù)自己，再偷偷瞄準(zhǔn)目標(biāo)射擊。誰(shuí)被擊中了就直接淘汰。堅(jiān)持到最后的人就是王者。教官一聲哨響，大家迫不及待地拿起武器，吶喊著沖進(jìn)“戰(zhàn)場(chǎng)”。我一開(kāi)始躲在輪胎后面，想找機(jī)會(huì)打擊對(duì)手。但是我發(fā)現(xiàn)這種做法不僅不好瞄準(zhǔn)目標(biāo)，而且這種偷偷摸摸的行為好像也不夠光明正大。于是我大叫一聲，沖了出去，瘋狂掃射四面八方的敵人。不料，悲劇發(fā)生了，我的英雄形象保持不到三秒，突然覺(jué)得額頭一涼，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)疼。我心想：“我是誰(shuí)，我在哪兒，我在做什么？”直到有人在旁邊喊：“金若伊，你輸了！”我才明白自己被擊中了，暈暈乎乎地離開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”。看來(lái)打仗光逞一時(shí)之勇可不行，還是要講究戰(zhàn)術(shù)的呀！
經(jīng)過(guò)一上午的活動(dòng)，我們?cè)缫呀?jīng)餓得前胸貼后背了。看著桌上美味豐盛的中餐，大家都垂涎欲滴，喉嚨里的小手全伸出來(lái)了。一大桌美味佳肴一眨眼被我們一掃而空，只剩下一個(gè)個(gè)空盤(pán)子，盤(pán)子像被小狗舔過(guò)一樣，亮晶晶的，干干凈凈。
吃飽喝足，大伙兒都恢復(fù)了體力，下午的精彩活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。我們一會(huì)兒去學(xué)磨豆?jié){，一會(huì)兒去玩拔河比賽，每個(gè)人都玩得滿頭大汗，不亦樂(lè)乎。直到太陽(yáng)公公打起哈欠，月亮姐姐出來(lái)站崗我們才依依不舍，精疲力盡地回家了。
今天同學(xué)們不僅玩得很開(kāi)心，還收獲滿滿。我們從努力攀巖中，明白了堅(jiān)持就是勝利；從緊張的CS對(duì)戰(zhàn)中，明白了戰(zhàn)略思考的重要性；從激烈的拔河比賽中，懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，這真是一次意義非凡，令人難忘的研學(xué)之旅��！
研學(xué)之旅作文 篇4
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的期盼，非同尋常的新加坡研學(xué)之旅終于來(lái)到了！七月四日早晨，我和19名同學(xué)登上飛機(jī)，前往新加坡。一路上，我遐想著，新加坡會(huì)是什么樣子呢？那兒的人都很友善嗎？伴著許許多多的疑惑，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。幾小時(shí)后，我睜開(kāi)眼睛，透過(guò)飛機(jī)上的玻璃窗看到了新加坡的夜景，我不禁在心中贊嘆，新加坡真是一個(gè)美麗的國(guó)家！到了酒店，我們一頭栽到床上，一動(dòng)不動(dòng)地睡著了。
第二天，我們?nèi)チ唆~(yú)尾獅公園，巨大雪白的魚(yú)尾獅噴著水，挺立在石塊上，看上去精神極了。魚(yú)尾獅附近有一個(gè)劇院，上面有尖尖的刺，像一個(gè)大榴蓮。我稱(chēng)它為“榴蓮大劇院”。不得不提的要數(shù)晚上的燈光秀了，被奇花異草包圍的'柱子射出耀眼的光芒，幾根柱子變化著顏色，色彩斑斕的，漂亮極了。
經(jīng)過(guò)一天的游玩和休息，我們第三天要去海星中學(xué)附屬小學(xué)。去學(xué)校的路程中，我想：這里5點(diǎn)多就要起床，跟我們大大不同，這是為什么呢？抱著疑惑，我們來(lái)到了學(xué)校。這是一所男校，所以同學(xué)們對(duì)我們女生指指點(diǎn)點(diǎn)。這所學(xué)校外形十分壯麗，別看它歷史悠久，裝修卻很現(xiàn)代化。吃完早飯，我們?nèi)ザY堂，各年級(jí)各班同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到這里，他們唱起了雄壯的新加坡國(guó)歌，這教育他們從小就要有大志向，長(zhǎng)大一心為國(guó)。接著，我跟我的交流伙伴——曾雋熹一起去他們班上課。他們的課堂紀(jì)律不像我們班很安靜，但上課氣氛很活躍，值得我們學(xué)習(xí)。我們上了一節(jié)華文課，一節(jié)科學(xué)課和一節(jié)文化課，科學(xué)老師講課很生動(dòng)，所以同學(xué)們歡笑聲不斷。華文課的題目是《飯盒的故事》，非常簡(jiǎn)單。我發(fā)現(xiàn)他們除了華文課用中文講之外，其他課都用英文來(lái)講，我大致內(nèi)容不太懂，只能聽(tīng)懂幾個(gè)單詞，這使我明白了英文的重要性，一定要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
要說(shuō)我最喜歡的地方，那無(wú)疑是第六天的環(huán)球影城了。我們到了那里，先玩了變形金剛，這個(gè)游戲使我們尖叫不斷，接著，我們玩了木乃伊復(fù)仇記，此項(xiàng)目最后變成了過(guò)山車(chē)，坐在第一排的我緊張至極，當(dāng)然，一些膽小的女生嚇哭了。我很喜歡“穿靴子的貓”主題過(guò)山車(chē)，這個(gè)過(guò)山車(chē)不危險(xiǎn)，游玩過(guò)程中我們還看到了一些栩栩如生的貓咪雕塑，最好玩的是，墜落過(guò)程中，我的肚子像泄了氣的氣球似的，有趣極了。最后，我們以觀看驚險(xiǎn)的表演《未來(lái)水世界》結(jié)束了難忘的一天。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，旅途臨近尾聲，倒數(shù)第二天，我們?nèi)チ藰?lè)高樂(lè)園，在這里，我有一些遺憾，那就是因?yàn)闀r(shí)間不夠而沒(méi)有玩星球大戰(zhàn)，但這天我玩得很開(kāi)心。
一覺(jué)過(guò)后，我們興奮極了，終于回家啦！我們迫不及待地趕往機(jī)場(chǎng)，準(zhǔn)備登機(jī)。到了中國(guó)，我又感受到了家的氣息，不過(guò)我有些不舍，我不想離開(kāi)這些相處十天的伙伴們，希望我們以后還可以一起玩耍！
通過(guò)這次研學(xué)，我懂得了許多道理，雖然酒店的環(huán)境不太好，可這讓我體驗(yàn)到了艱苦環(huán)境下的生活，我不再愛(ài)與同學(xué)鬧矛盾了，還學(xué)到了一些英文，我覺(jué)得這次旅程很充實(shí)。希望以后還可以與同學(xué)和老師們出去研學(xué)！
研學(xué)之旅作文 篇5
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”、“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之”、“己所不欲，勿施于人”等等這些朗朗上口的話語(yǔ)都是出自于孔子的《論語(yǔ)》中；孔子是我國(guó)古代的教育家，思想家，是一位很偉大的人物。
7月30日，我們班里的同學(xué)、老師和家長(zhǎng)，一起乘坐大客車(chē)，來(lái)到了孔子的出生地：尼山，進(jìn)行為期一天的研學(xué)之旅。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，充滿期待的出發(fā)了。
歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)，我們到達(dá)了目的地，同學(xué)們統(tǒng)一換上了導(dǎo)游為我們準(zhǔn)備好的漢服，帶上耳機(jī)，跟隨導(dǎo)游及講解，踏入了尼山圣境的大門(mén)。剛進(jìn)大門(mén)，天空突然下起了雨，導(dǎo)游說(shuō)我們很幸運(yùn)，受到了洗禮。大雨停后，我們繼續(xù)前行，著漢服漫步夫子長(zhǎng)堤，在金聲玉振廣場(chǎng)我們禮拜先師。這里的孔子銅像高達(dá)72米，是世界上最高的孔子像，這可不是隨隨便便就建成這么高的，它寓意著孔子弟子三千，其中賢者七十二。
禮拜先師之后，我們來(lái)到了大學(xué)堂，因?yàn)闀r(shí)間原因，我們先去看了一場(chǎng)金聲玉振演出，燈光、機(jī)器、舞臺(tái)加上演員的配合，整場(chǎng)演出十分壯觀。演出講的是孔子的一生：從盤(pán)古開(kāi)天，到女?huà)z造人，再到孔子出生、開(kāi)智......最后的衣錦還鄉(xiāng)，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾反應(yīng)熱烈，掌聲連綿不絕。
演出結(jié)束后，我們?nèi)コ晕顼�，下午我們又回到了大學(xué)堂，參觀了以“仁、義、禮、智、信”命名的五廳，導(dǎo)游給我們?cè)敿?xì)解讀七十二賢廊，我們還參與了仁廳的手讀《論語(yǔ)》活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)一人一筆一紙，一筆一劃中體驗(yàn)文化帶來(lái)的樂(lè)趣。
參觀完大學(xué)堂，我們換下了漢服，乘車(chē)前往尼山書(shū)院和夫子洞，其中夫子洞我最感興趣。據(jù)說(shuō)，孔子的.父親當(dāng)時(shí)有三位夫人，第一位夫人生了九個(gè)女兒，可當(dāng)時(shí)女孩是不能繼位的；第二位夫人生了一個(gè)男孩，但男孩身體有殘疾，也不能繼位；第三位夫人也就是孔子的母親，當(dāng)時(shí)只有十八歲，而孔子的父親當(dāng)時(shí)有六十多歲，就在孔子出生后，因?yàn)榭鬃痈赣H與母親年齡相差太大而不被他人接受，又看到剛出生的孔子其丑無(wú)比，所以就把孔子拋棄在一個(gè)山洞里，過(guò)了幾天，孔子的母親還是放心不下孩子，又回到了那個(gè)山洞去看孩子，只見(jiàn)在嬰兒的旁邊臥著一只猛虎，另外還有一只兇猛的老鷹在洞口守護(hù)，扇著翅膀?yàn)樗钍羁鬃幽赣H覺(jué)得孔子不凡，于是又抱了回來(lái)，當(dāng)時(shí)的那個(gè)山洞就是今天我們看到的“夫子洞”，這個(gè)故事也就隨著歷史流傳了下來(lái)。
參觀完全部景點(diǎn)，我們開(kāi)始準(zhǔn)備下山，在集合地點(diǎn)統(tǒng)一乘車(chē)返回，在回來(lái)的路上同學(xué)們都累得東倒西歪的睡著了，雖然有點(diǎn)累，但是累并快樂(lè)著。這次的研學(xué)，讓我知識(shí)大大的增長(zhǎng)，讓我對(duì)孔子有了更深的了解，也懂得了何為“孝”，更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)的興趣是培養(yǎng)出來(lái)的，這次的研學(xué)會(huì)像一個(gè)烙印深深地刻在我的腦海里！
研學(xué)之旅作文 篇6
研學(xué)的第一站——楊家寨。
我首先玩了風(fēng)靡全寨的真人CS，我被分在了紅隊(duì)，剛開(kāi)始大家都提心吊膽，生怕被擊中戰(zhàn)死沙場(chǎng)，和槍聲大作的背景音樂(lè)毫不相稱(chēng)。但是沒(méi)有進(jìn)攻方還是不行的，膽大一些的我們傾巢而出，躲在對(duì)方碉堡下的掩體后打阻擊。我端起槍?zhuān)褙炞⒌孛闇?zhǔn)了敵人，自信滿滿地打了三槍?zhuān)缓笱杆倏s回掩體，我本以為機(jī)器會(huì)傳來(lái)“OK”的喜訊，可當(dāng)我暗自竊喜時(shí)，機(jī)器卻傳來(lái)了兩聲“啊”，隨即槍上顯示我僅剩三條命了。隨后，我便換了種進(jìn)攻方式，我端著槍?zhuān)贿吪芤贿吷�，用這樣“送死”的方式進(jìn)攻，但我不僅沒(méi)被打中，反而射中了好幾槍。之后我們又發(fā)起了好幾波攻勢(shì)，可是因?yàn)檫M(jìn)攻時(shí)沒(méi)有采用任何戰(zhàn)略，人員很集中，所以傷亡慘重，盡管我們奮力抵抗，但奈何大勢(shì)已去，兵敗如山倒的我們還是輸下了比賽。這次比賽給我留下了一些教訓(xùn)：不能一味的沖鋒，要有一定的謀略；不能總是膽怯，要勇敢向前。
后來(lái)我又玩了許多項(xiàng)目：水上沖鋒舟，它考驗(yàn)兩個(gè)人劃漿的方向和速度；水上自行車(chē)考驗(yàn)兩人的默契配合的程度；水上碰碰船考驗(yàn)撞船的角度……玩了一下午，也學(xué)了一下午。
第二天我們來(lái)到了徽州呈坎古村。剛步入呈坎的大門(mén)便看到當(dāng)?shù)鼐用裨跁袂�，架子上掛滿紅辣椒、玉米和高粱，一大片一大片滿是的。紅辣椒火紅火紅了，好像一個(gè)個(gè)紅燈籠；玉米金黃金黃的，在小雨下閃閃發(fā)光，好像一座金山；高粱也是紅紅的，好像許多火把集中在一起。而村內(nèi)更是別有洞天，在呈坎的墻邊走過(guò)，你能發(fā)現(xiàn)呈坎處處皆八卦；在呈坎的街上走過(guò)，你能發(fā)現(xiàn)那極具特點(diǎn)的.白墻青瓦馬頭墻，雖然很久，但它體現(xiàn)了徽州地區(qū)的文化底蘊(yùn)；在呈坎的宅子里走過(guò)，你會(huì)先感受到宅子的霸氣，體會(huì)到木雕的古老和精湛。呈坎古村中許多房子已經(jīng)幾百年了，外墻已經(jīng)露出了黑黑的磚和薄薄的青苔。房子大多都有兩層，它們飽經(jīng)風(fēng)霜，卻沒(méi)有被歲月侵蝕，這就是古徽州建筑的奇跡。最高大的還數(shù)羅東舒祠，這里的每一個(gè)柱子都珍貴無(wú)比，而大廳的柱子更是一根值三億，這里仿照孔廟和太和殿建造，使人一見(jiàn)如故，雖不是金碧輝煌，但也古老而神秘。
我們還去了迷人的塔川看秋色，這里有些樹(shù)已經(jīng)黃了，而有些依舊蒼翠欲滴，仿佛身處盛夏。中間是盆地，又低又平，一片金黃，四周較高，綠油油的。一片片金黃的稻田和一大片高大的樹(shù)結(jié)合在一起，真是流動(dòng)的油畫(huà)，叫人拍手稱(chēng)贊。
這次研學(xué)我們收獲了快樂(lè)，收獲了友誼，收獲了文化，收獲了秋色。
研學(xué)之旅作文 篇7
你是否是家中的小皇帝，小公主，你是否時(shí)刻都要依賴(lài)著父母？你是否是個(gè)寄生蟲(chóng)？你是否獨(dú)來(lái)獨(dú)往？你是否不愛(ài)參與實(shí)踐活動(dòng)？我相信很多人都有這種難改的性格，但在這次研學(xué)之后，一切似乎都水逆退散了……
今天早晨，我們六年級(jí)的同學(xué)們都懷著一顆激動(dòng)的心去參加這次非常有意義的研學(xué)，路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，都一致認(rèn)為這是一次“游玩”�？梢坏搅四莾骸s發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。同學(xué)們各自分成了八個(gè)連隊(duì)，每個(gè)連隊(duì)都有一個(gè)連長(zhǎng)，每個(gè)連的連長(zhǎng)表情都極其嚴(yán)肅，而且那一絲不茍的態(tài)度也令我十分敬佩，“立正！稍息！向前看齊！鼓掌！”喊口號(hào)時(shí)洪亮的聲音令我簡(jiǎn)直“震耳欲聾”，他們每個(gè)人的臉上都是豆大的汗珠，可他們?nèi)匀慌e著旗子。筆筆挺挺地站立在那兒，像一棵松樹(shù)。
第一節(jié)課開(kāi)始了，其實(shí)是教我們逃生時(shí)如何打繩結(jié)。結(jié)果我們二連的表現(xiàn)令我大跌眼鏡，我們都是笨手笨腳的，明明老師已經(jīng)示范了很多次了，連上卻還是有笨拙的“大熊”，老師也很無(wú)奈。這明顯是在警醒我們：需要多動(dòng)手動(dòng)腦，積極參與活動(dòng)。
中午吃飯時(shí)可謂“一波三折”，在平時(shí)習(xí)慣大吵大鬧的同學(xué)們到了吃飯時(shí)仍是大吵大鬧，教官一聲“獅吼”，把在座的各位同學(xué)們嚇了一大跳。還在炎熱的天氣里，叫同學(xué)們都站起來(lái)，不準(zhǔn)吃飯，眼看一桌的美味佳肴就在眼前，卻不能吃，同學(xué)們心中肯定也是一陣悲涼。每桌的小值日們也不敢沒(méi)有秩序，一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)伍等待飯菜……終于，同學(xué)們開(kāi)始享用了，可是這時(shí)同學(xué)們?nèi)匀灰膊桓野l(fā)出一點(diǎn)兒聲音。
下午的課叫“無(wú)敵風(fēng)火輪”，其實(shí)就是類(lèi)似手環(huán)形的迷彩布，二連分為了兩組，進(jìn)行pk，每組進(jìn)行討論研究。規(guī)則為：兩組的人進(jìn)入迷彩布內(nèi)，用手腳讓布動(dòng)起來(lái)，誰(shuí)先到達(dá)老師那里再返回，用時(shí)最少的一組獲勝。并且腳不能跨出迷彩布一步。這可難倒我們了，定睛一看，我們一組高矮胖瘦啥都有，參差不齊的咋玩？幸好我們組有個(gè)“孔明”歐陽(yáng)娟，她指導(dǎo)著我們站位置，并根據(jù)大家的意見(jiàn)來(lái)分配任務(wù)，我們第一輪嘗試開(kāi)始了，是沒(méi)有人犯規(guī)，腳都沒(méi)有踏出布外可是這速度跟蝸牛似的，還怎么比��！后來(lái)，教官發(fā)話了：“無(wú)敵風(fēng)火輪這個(gè)游戲靠的不是什么，就是團(tuán)結(jié)。想要贏就只有一個(gè)辦法，那就是靠團(tuán)結(jié)，要不然你左腳他右腳，還怎么玩��？”歐陽(yáng)娟聽(tīng)后，當(dāng)即下了指令：在比賽過(guò)程中，我們?nèi)M喊左右左，喊左的時(shí)候出左腳，右的'時(shí)候出右腳。有了老師的點(diǎn)撥和歐陽(yáng)娟的指令后，我們這組可就“開(kāi)了掛了”速度快了幾十倍。果然我們不負(fù)眾望，取得了勝利，全組開(kāi)心的不得了，分享著勝利的果實(shí)，只有團(tuán)結(jié)，才能勝利！
要離開(kāi)了，雖然我們吃了一天的苦，但仍是戀戀不舍，這兒教會(huì)了我們很多，很多課本學(xué)不到的知識(shí)……
悄悄告訴你，我的夢(mèng)想是——當(dāng)一名稱(chēng)職的軍人。
研學(xué)之旅作文 篇8
鼓浪嶼是廈門(mén)地標(biāo)性旅游景點(diǎn)，素有“海上花園”之美譽(yù)。島嶼四面環(huán)海，西南部有一巖洞，潮起潮落，浪濤撞擊巖洞，發(fā)出如鼓聲響，故得名“鼓浪嶼”！金尚小學(xué)的孩子們盼星星、盼月亮，終于迎來(lái)了這一天―――“品天風(fēng)海濤，賞詩(shī)情畫(huà)意”的鼓浪嶼文化之旅研學(xué)活動(dòng)�！}記
早晨的鼓浪嶼，陣陣微風(fēng)吹拂下，柔和的晨光將美麗的鼓浪嶼蒙上一層神秘的面紗，把鼓浪嶼襯托著更加美麗、神秘！環(huán)繞四周的是蔚藍(lán)的海水，這里潔凈清幽，空氣新鮮，島上樹(shù)木蒼翠，繁花似錦，一幢幢庭院式的別墅與郁郁蔥蔥的綠樹(shù)相輝映，美得仿佛走進(jìn)一幅色彩斑斕的畫(huà)卷中去……
晨曦中，我們來(lái)到大講堂中聆聽(tīng)龔書(shū)鑫老師的講座。龔老師知識(shí)淵博，幽默風(fēng)趣。龔老師介紹了鼓浪嶼的許多名人以及著名建筑。龔老師介紹的留美建筑大師林全誠(chéng)和他的林屋。給我留下了深刻印象。還介紹了奇花異果爭(zhēng)相斗艷的廈門(mén)華僑亞熱帶植物引種園，還有八卦樓、安獻(xiàn)樓等著名建筑。
聽(tīng)完龔書(shū)鑫老先生的'介紹，我們穿過(guò)斑駁的林蔭小道，來(lái)到了廈門(mén)華僑亞熱帶植物引種園，放眼望去，各種奇異植物映入我眼簾。聽(tīng)老先生介紹，廈門(mén)華僑亞熱帶植物園，這里有8。9萬(wàn)平方米，我在想，這里面該有多少種我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物啊！有的植物蒼翠欲滴，有的是蒼天大樹(shù)，聳入云端，高大威武！也有小株的，但叫不出名，玲瓏小巧的，十分可愛(ài)。當(dāng)我們來(lái)到2號(hào)溫室時(shí)，抬頭望去，一串雜草掛在繩子上，這是什么呢？老先生神秘地說(shuō)，這是空氣菠蘿，什么叫空氣菠蘿呢？它只需要水分和空氣，就可以在任何地方生長(zhǎng)繁衍。那翠綠翠綠的葉子引得，同學(xué)們驚呼一陣，不禁感嘆植物生命力的強(qiáng)大。
走出植物園迎面而來(lái)的是頗為壯觀的一幢樓，一個(gè)紅屋頂躍入眼簾，沒(méi)錯(cuò)！它就是大名鼎鼎的八卦樓，是鼓浪嶼的標(biāo)志建筑之一。八卦樓，白墻紅磚，十分醒目，它建于1907年一共有四樓，現(xiàn)在的八卦樓已經(jīng)被改造成了風(fēng)琴博物館，里面陳列的風(fēng)琴，數(shù)不勝數(shù)。收藏著來(lái)自世界各地近百件各式各樣的風(fēng)琴。聽(tīng)老先生介紹，這里的風(fēng)琴都有著一定的歷史，都是音樂(lè)家胡友義先生的畢生所藏。正是因?yàn)楹蚜x先生無(wú)私奉獻(xiàn)，我們今天才可以在這里，領(lǐng)略到西方風(fēng)琴文化的發(fā)展與種類(lèi)。我們走進(jìn)去迎面而來(lái)的是一一臺(tái)高大威武的管風(fēng)琴，細(xì)細(xì)觀賞那臺(tái)風(fēng)琴，細(xì)致的做工，考究的材質(zhì)，如同一位婉約的少女，靜靜的坐在那里……我想這些藝術(shù)品會(huì)因歲月的打磨而變得更加熠熠發(fā)光。
不知不覺(jué)，落日的余暉映照著同學(xué)們一張張求知若渴的臉。同學(xué)們只好戀戀不舍地踏上返程的游輪。有的同學(xué)一步三回頭，有的同學(xué)干脆抓一把泥沙以示對(duì)鼓浪嶼的留戀。雖然這次研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了，但這次研學(xué)活動(dòng)卻讓我領(lǐng)略到了很多各具匠心，風(fēng)格迥異的建筑，感受到許多愛(ài)國(guó)華僑熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)家鄉(xiāng)，回報(bào)祖國(guó)回報(bào)家鄉(xiāng)的情懷。這次研學(xué)活動(dòng)真令我難忘！
研學(xué)之旅作文 篇9
隨著飛機(jī)與朝陽(yáng)交錯(cuò)，我到達(dá)了這美麗卻在沉睡的新加坡，在幾點(diǎn)燈火的映襯下分外迷人。
印象里，魚(yú)尾獅是新加坡的象征，在商場(chǎng)、機(jī)場(chǎng)，隨處可見(jiàn)它的痕跡。我們，第一天就去參觀了魚(yú)尾獅像公園，炫麗的鮮花點(diǎn)綴著綠地，高大的樹(shù)木為漫步在小徑上的人們撐開(kāi)了幾分陰涼。不遠(yuǎn)處，就是魚(yú)尾獅像了，它矗立在臺(tái)階上，嘴里噴吐著水。獅身魚(yú)尾，或許看上去很怪，但我覺(jué)得它像神靈，默默保護(hù)著新加坡的人民。
我們還去參觀了世界十大動(dòng)物園之一的新加坡野生動(dòng)物園。我們?cè)趧?dòng)物園沒(méi)有看見(jiàn)冰冷嚴(yán)肅的鐵架子，動(dòng)物們自由自在，舒適地生活在這里，與人們和平共處。
聽(tīng)說(shuō)，新加坡的摩天輪是世界上最大的，我們憧憬著排隊(duì)，依次進(jìn)入這個(gè)玻璃小城堡。緩緩上升，視野漸漸開(kāi)闊，我俯視它，新加坡。住宅樓、高樓大廈、高速公路、大海、綠地交相輝映，我不禁沉醉其中。
美景之后便是高科技。科技館，它便是稀奇古怪的代名詞。圖片，它們并不普通，有的圖案明明是靜態(tài)的，但你看久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)圖案動(dòng)了，還有的`你覺(jué)得那只是風(fēng)景圖，千萬(wàn)別被它騙了，它其實(shí)是由很多張臉組成，實(shí)在是太有趣了！那還有個(gè)鏡子迷宮，一進(jìn)去方向都分不清，走出來(lái)是真難。還有很多神奇的東西，讓我大開(kāi)眼界，學(xué)到了很多。
這就是讓我印象深刻的環(huán)球影城。來(lái)到了馬達(dá)加斯加，一艘巨大的貨輪呈現(xiàn)在我們面前，在這里我們要開(kāi)展一趟難忘的水上漂流。隨后，我們來(lái)到了遙遠(yuǎn)王國(guó)，我參加了小龍飛行學(xué)校，坐上了驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車(chē)，以高速飛越遙遠(yuǎn)王國(guó)。最刺激就是雙軌過(guò)山車(chē)了，坐得我心跳加速，頭暈眼花，尖叫連連！之后便到了我最向往的科幻城市，這里有男孩子感興趣的《變形金剛之終級(jí)戰(zhàn)斗》3D對(duì)決。我們坐上戰(zhàn)斗車(chē)，扣上了安全扣，帶上了超視覺(jué)的3D眼鏡。車(chē)子帶著我們沖進(jìn)了神秘的世界，和汽車(chē)人一起去消滅可惡的霸天虎。最后一站是“紐約”，這里是電影特效片場(chǎng)，待我們走進(jìn)之后影棚突然變成了遭受了五級(jí)颶風(fēng)橫掃的紐約市，房子散了，汽車(chē)飛了，突然一艘巨大的輪船掉下來(lái)，尖叫連連，我們都被水給濺得濕透了。
在新加坡，作為吃貨的我嘗到了許多美食，椰漿飯、沙爺、燒雞飯、肉骨茶......我最?lèi)?ài)的便是黑胡椒螃蟹和榴蓮冰淇淋了，現(xiàn)在回憶起來(lái)還是忍不住咽口水。
再美的晚霞也會(huì)落幕，飛機(jī)與朝陽(yáng)再次交錯(cuò)，再見(jiàn)，新加坡。
研學(xué)之旅作文 篇10
研學(xué)，在旅途中獲取知識(shí)，在美景中獲得歡樂(lè)，在玩耍中獲取友情。南京，被稱(chēng)做“石頭城”的城市。這也是這次研學(xué)旅圖的目的地。
清晨，公雞還在沉睡中。我就已經(jīng)睜開(kāi)朦朧的眼睛，在還未亮起的清晨中準(zhǔn)備去學(xué)校集合。路上，我從未見(jiàn)過(guò)清晨的天空——邊緣鑲著成色的鉆石，一層一層從淺到深，從最開(kāi)始的橙色，再到稍深的橙色，再到一點(diǎn)的粉色，再到美麗的玫紅色，再到火烈的紅色……一點(diǎn)一點(diǎn)，直到曼延了整個(gè)天空。
早到的學(xué)校，空無(wú)一人，來(lái)了幾位陌生的同學(xué)，也搭不上幾句話。盼望著的，就是我的朋友的到來(lái)。漸漸地，同學(xué)們也來(lái)齊了。我們坐上大巴車(chē)，開(kāi)始向南京出發(fā)。路上，時(shí)間過(guò)得很慢，但有朋友們的陪伴，便不再無(wú)聊。
快到了。車(chē)上的`空氣都變得燥熱了。第一站，我們來(lái)到了中山陵。下車(chē)后，剛踏上中山陵的第一級(jí)臺(tái)階，就像來(lái)到了世外桃源，空氣是那么清新，天空是那么明朗。臺(tái)階兩側(cè)長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)木。走到第一扇門(mén)，門(mén)上刻了兩個(gè)大字“博愛(ài)”。繼續(xù)向?qū)O中山紀(jì)念堂前進(jìn)。
現(xiàn)在的路變得開(kāi)闊起來(lái)，越往上走路就傾斜的越大。到了上面，太陽(yáng)越發(fā)變熱了。突然，我們看到了賣(mài)冰棒的。老師居然自掏腰，包了剩下的冰棒。但是，由于我們?nèi)颂嗔耍院芏嗳硕紱](méi)有分到，男生們居然說(shuō)：“把我們的冰棒給女生吧�！闭f(shuō)完后，一個(gè)一個(gè)的男生都陸續(xù)把冰棒給了女生。
終于到了通往紀(jì)念堂的最后一道關(guān)卡——392級(jí)臺(tái)階。我們大家一起一邊數(shù)一邊爬。因?yàn)槲覀兟?tīng)說(shuō)這有392級(jí)臺(tái)階，所以我們就想證明到底是不是392級(jí)臺(tái)階。終于到了上面，真的是392級(jí)臺(tái)階！面前的門(mén)上刻了“民族、民權(quán)、民生”。中門(mén)上嵌有孫中山先生的手跡，“天下為公”四個(gè)大字。堂中有孫中山先生的坐像，逼真生動(dòng)。在那里，我們看到了孫中山先生為推翻兩千多年來(lái)封建帝制的不朽勛業(yè)和艱苦斗爭(zhēng)的歷程。還看到了孫中山先生為我中華獨(dú)立，富強(qiáng)，大展宏圖的建國(guó)思想。
到了中午。我們走下了中山陵，吃了午飯，我和朋友們有去旁邊的商店中買(mǎi)了一把扇子和自拍桿。
到了下午，我們又去了紅山動(dòng)物園，里面的動(dòng)物應(yīng)有盡有、數(shù)不勝數(shù)。有：大熊貓，老虎，獅子，大象……老虎的霸氣威風(fēng)把每個(gè)人都震撼到了。獅子不愧是“百獸之王”把老虎都給比了下去。大熊貓的可愛(ài)把每個(gè)人都萌化了，大象的體型把我們嚇了一跳。動(dòng)物園游覽結(jié)束了，我們邊坐著大巴車(chē)回家了。
研學(xué)旅行給我?guī)?lái)了許多知識(shí)，也給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。南京研學(xué)，收獲巨大。
研學(xué)之旅作文 篇11
今天，我早早的起床，因?yàn)榻裉炖蠋熣f(shuō)要把我們帶到文化創(chuàng)意學(xué)校去玩。我來(lái)到教室，里邊歡聲笑語(yǔ)。我們來(lái)到操場(chǎng)集合，然后上車(chē)出發(fā)。
到達(dá)目的地后，我們開(kāi)始排隊(duì)，然后分成小隊(duì)我分在八小隊(duì)，我們被最最好玩的虞老師帶到三樓的表演室里，表演老師先把我們分組，然后對(duì)我們說(shuō)我們表演的是《紅軍長(zhǎng)征》現(xiàn)在開(kāi)始排練，我們開(kāi)始分角色我是小梁的角色，我背的'是小梁的臺(tái)詞，背完后大家開(kāi)始表演，開(kāi)始演的很好，后來(lái)老班長(zhǎng)竟然把臺(tái)詞給忘了問(wèn)我我也不知道�。‘�(dāng)時(shí)同學(xué)們看到這樣的情景個(gè)個(gè)都捧腹大笑。
表演結(jié)束后，我們又回到樓下集合，我們下一個(gè)地方是活字印刷。
我們來(lái)到了活印刷的地方，老師簡(jiǎn)單的講了一下，然后我們個(gè)個(gè)都忙碌起來(lái)。第一步往木刷上粘點(diǎn)兒墨汁，刷在一個(gè)石頭字上面。第二步把一張紙放在上面。第三步將紙?jiān)谏厦姘匆幌�，拿出�?lái)一看上面的字竟然出來(lái)了，不但不濃很漂亮。我們印了很多字有“書(shū)香門(mén)第、大義凜然、百年樹(shù)人”等等，然后我們用塑料封起來(lái)留作紀(jì)念。
完成第二個(gè)活動(dòng)后，我們的肚子都咕咕的叫了起來(lái)，我們來(lái)到了食堂坐在一個(gè)位置上打開(kāi)盒子，哇！口水都出來(lái)了。盒子里有排骨肉有點(diǎn)少，還有特別好吃的肉長(zhǎng)方形的，還有雞蛋炒西紅柿、有白菜、有紫菜湯等等，吃完后，大家都覺(jué)得充滿了勁兒個(gè)個(gè)離開(kāi)了食堂。
我們來(lái)到操場(chǎng)，期中一位姓黃的老師把我們帶走到戶外活動(dòng)區(qū)，第一件事就是分組，我分到了第二組，接下來(lái)比賽是這樣的，把一組的一至四個(gè)人用繩子套過(guò)全身最快的就是勝利。同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒的，比賽非常激烈。過(guò)了一會(huì)兒，比賽結(jié)束了。1組以21秒獲得冠軍，三組以25秒獲得亞軍，2組以27秒獲獲得季軍，四組以30秒的最后一名。
第二個(gè)游戲是空中跑道，我先是踩網(wǎng)過(guò)去的，踩網(wǎng)有障礙，再過(guò)橋和隧道，然后蕩繩子和過(guò)小隧道，最后過(guò)小洞和M網(wǎng)，然后這游戲就結(jié)束了。
接下來(lái)是我們最后個(gè)活動(dòng)，三D打印筆房，老師詳細(xì)的說(shuō)了一下用法，讓我們做個(gè)眼鏡，第一次，我失敗了，第二次我也失敗了，第三次我認(rèn)真了我把眼鏡畫(huà)好，畫(huà)好鏡邊，固定往上面寫(xiě)上泰迦二字，畫(huà)完正好下課了，老師讓我們帶上眼鏡拍照留作紀(jì)念，我戴上眼鏡，覺(jué)得自己酷極了，感覺(jué)自己就是泰迦全身充滿著正能量。
今天同學(xué)們都說(shuō)是最開(kāi)心的一天，我們坐著車(chē)開(kāi)開(kāi)心心地各回各家了。
研學(xué)之旅作文 篇12
我們高琦小學(xué)五年級(jí)組織去合肥開(kāi)展一次研學(xué)活動(dòng)，大家別提有多高興了。清晨六點(diǎn)鐘，我們?cè)缭绲鼐奂诘囟惥謽窍拢却S團(tuán)出發(fā)。一路上，大家歡聲笑語(yǔ)，沉浸在美好的幻想之中，心兒早就飛到了合肥“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園”。
終于到了，我們進(jìn)入“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園”里，眼前豁然開(kāi)朗：熱鬧趣味的斗雞賽狗場(chǎng)，琳瑯滿目的木雕館，千奇百怪的陶瓷館，大教育家陶行知紀(jì)念館……我們看到了一個(gè)氣象萬(wàn)千的神奇大世界！
然而，最讓我難以忘懷的是“安徽名人館”。
剛走進(jìn)館內(nèi)，一堵大墻映入眼簾，墻上雕刻著很多名人，形象栩栩如生，有將軍拿著望遠(yuǎn)鏡觀望遠(yuǎn)方，有皇帝穿著大龍袍神采飛揚(yáng)，有文人雅士捧書(shū)誦讀……一時(shí)間，我眼花繚亂！
我們穿堂入室，一下子驚呆了！啊，李紳、李白等一大批古代大詩(shī)人的蠟像呈現(xiàn)在眼前，大家有的在吟詩(shī)作賦，有的在談經(jīng)誦典……再繞進(jìn)一道門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)人側(cè)身躺在竹席上，手上拿著一卷竹簡(jiǎn)，正在悠閑地閉目養(yǎng)神。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，他并不是在睡覺(jué)，而是在修身養(yǎng)氣！我們?cè)陴^里還看到了明代開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋穿著黃袍、坐在龍椅上威風(fēng)凜凜的樣子，旁邊的'墻上掛著他的幾幅畫(huà)像，身旁有他的簡(jiǎn)介——這可是我們安徽人在封建王朝做的最大的一個(gè)“官”呢！
突然，我被一個(gè)戴眼鏡的教書(shū)人的蠟像吸引了，定睛一看，只見(jiàn)旁邊的小黑板上寫(xiě)著“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。哦，原來(lái)這就是我們安徽的一位大教育家陶行知�。∷虝�(shū)育人的故事和名言警句常常在我的腦海中縈繞，今天我又學(xué)到一個(gè)做人的道理！
在“安徽名人館”里，我們不僅了解了安徽歷來(lái)名人輩出，而且還有一大批偉人和我們安徽有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系呢！例如我們的革命領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東、周恩來(lái)就和我們安徽人結(jié)下了深厚的友誼，發(fā)生了許多影響深遠(yuǎn)的故事……�。∥覀儼不杖私艿仂`，英才輩出，他們?yōu)橹袊?guó)的文明和人類(lèi)的進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)，我為他們感到驕傲自豪！
美好的時(shí)光總是短暫的，我們的行程很快就要結(jié)束了。我們依依不舍地離開(kāi)了合肥“非遺園”，而我的心仿佛還留
在園內(nèi)飄蕩，久久難以忘懷！這次合肥研學(xué)之旅，我收獲了很多知識(shí)，心里滿是喜悅，我也感覺(jué)到肩頭沉甸甸的，一份責(zé)任油然而生，是��！美麗的安徽——我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)，更需要我們這一代人來(lái)為她增光添彩！
研學(xué)之旅作文 篇13
六日晚，路邊的霓虹燈光穿棱著跳躍著微微灑進(jìn)車(chē)內(nèi)，車(chē)內(nèi)的人也倦了。我閉上眼，心里有著乍喜乍悲的歡心，不知要向誰(shuí)印證。
研學(xué)之旅的第一站是山腰鹽場(chǎng)，在小米老師的講解下，我們得知了整個(gè)鹽場(chǎng)的基本工序、制鹽的必備條件及在特殊天氣工人們又是如何處理鹽。鹽場(chǎng)的風(fēng)很大，但我們走的每一步帶著無(wú)限的好奇。
第二站來(lái)到了土坑村。百萬(wàn)大厝，這間三進(jìn)五開(kāi)間的大宅子在我們還沒(méi)進(jìn)去參觀時(shí)，便有位同學(xué)說(shuō)了“這很百萬(wàn)的土豪范”。高高的門(mén)檻跨進(jìn)去，眼里收進(jìn)了太多的美好，驚喜，不知要向哪望。站在天井下，我看見(jiàn)了古建筑在細(xì)節(jié)上的完美追求，鏤室也好雕刻也好，樣樣都裝著精巧的匠心；我看見(jiàn)了古建筑的結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，錯(cuò)落有序，無(wú)論是閨房也好客廳也罷，每個(gè)角度去看都見(jiàn)到不一樣的古韻。我喜歡通過(guò)天井望天空，也更明白自己身處在一份如何熱忱的情懷中。
曉看天色暮看魚(yú)。隨后來(lái)到了繡花樓，得知這原是迎賓所后改成了女眷的住所。二層的小樓，漂亮的窗戶，仰視的那一刻確確實(shí)實(shí)地在腦海浮現(xiàn)出了古代的女子的生活，好像看著銅鏡，她們?cè)谀莻�(gè)小窗戶邊舉著長(zhǎng)柄扇望著侯鳥(niǎo)歸來(lái)。書(shū)上的“庭院深深深幾許，云窗霧閣春遲”是大大不及于自己認(rèn)真地走一遭感受一遭來(lái)得真實(shí)。
飯后，我們稍作休息興沖沖地去參加“叢林探險(xiǎn)”。在教官的幫助下，我們穿好了裝備，也知道了整個(gè)過(guò)程中的安全事項(xiàng)。
本想著自己可以很瀟灑地走完，沒(méi)想到才到第一關(guān)心理就害怕起來(lái)。腳剛踏上那塊小木板，手便緊張地抓住繩索，身體大幅度地?fù)u晃起來(lái)，另一只手不知抓哪差點(diǎn)把旁邊的樹(shù)枝折斷。然而在后面的兩關(guān)中，得到了前面的同學(xué)扯著嗓子傳過(guò)來(lái)的安慰，每一次搖晃心里總會(huì)暗暗鼓勵(lì)自己：沒(méi)事，咱把繩給它搖過(guò)來(lái)。
到了第五關(guān)鐵環(huán)的時(shí)候，看到前面的同學(xué)過(guò)得不順利，心里更是捏了一把汗。這時(shí)，已經(jīng)完成后的男生跑到下面給我作了指導(dǎo)。“班長(zhǎng)你別緊張嘛�！薄岸紫聛�(lái)繞過(guò)環(huán)，腳先伸身子后移”“繩子晃沒(méi)事，你可以坐在環(huán)里穩(wěn)了再鉆出身子”“班長(zhǎng)加油哦！”平時(shí)里幼稚無(wú)比的男生，不曾想到我害怕緊張的'關(guān)頭竟然變得如此友善，我也順利通過(guò)了后面的關(guān)卡。最后一關(guān)的滑索，自己縮著腳迎著風(fēng)，眼中帶著堅(jiān)定，正如自己堅(jiān)定地邁出了不敢的一步。
在后面的一個(gè)繪畫(huà)活動(dòng)中，我在畫(huà)邊寫(xiě)上了“歷盡山河，人間值得”一行字。人間值得，人生亦值得，值得去看，值得去勇敢……
下了車(chē)聽(tīng)到路邊的小朋友在聊天——還記得我們上次玩的那什么游戲嗎？是的，多年后，還記得叢林探險(xiǎn)的驚險(xiǎn)，老王的指導(dǎo)鼓勵(lì)，石頭教官的最炫民族風(fēng)嗎？也還記得這充實(shí)值得深藏的一天嗎？我想，時(shí)光會(huì)替我們記得我們走遍了十里長(zhǎng)街、踏出了無(wú)數(shù)步的無(wú)畏的一天！
研學(xué)之旅作文 篇14
研學(xué)雖已結(jié)束，這段旅行也已結(jié)束，但我們的人生還有一段路得走，可能很艱辛，也許還有很多很多的困難等著我們?nèi)ッ鎸?duì)、去解決！但我們要珍惜好每一段旅程。因?yàn)槊慨?dāng)我們回憶往事，回憶起這美好的日子、旅程。它將使我們更開(kāi)心、更高興，化悲為樂(lè)！
“歡樂(lè)抵達(dá)”
早早起來(lái)，迎接接下來(lái)美好的旅程！同學(xué)們都剛起來(lái)，卻十分有活力、朝氣蓬勃，蒙朧的睡意早已消失，每個(gè)人似乎都打了雞血似的！
新的旅途迎來(lái)了新的教官以及新的我們！我們以熱烈的掌聲迎來(lái)新的`教官！
去韶山的路上，我們有說(shuō)有笑，猜測(cè)著接下來(lái)的路程。
“歡樂(lè)景色”
韶山景色秀美，無(wú)語(yǔ)倫比，你將流連忘返。沉醉于韶山美景之中，無(wú)法自拔。
韶山的頂峰已穿入云霄，躲進(jìn)了“云朵阿姨”的懷抱之中。韶山不僅景美，而且還有著悠久的歷史文化。毛主席曾經(jīng)的故鄉(xiāng)就在這里，他們的屋前有一塊小小的農(nóng)田，種著蔬果類(lèi)的植物，還有兩塊被“柳樹(shù)們”圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的湖泊。
湖中游魚(yú)似乎在與游者相樂(lè)，一會(huì)兒躲在湖底，一會(huì)兒又浮出水面，又向河流遠(yuǎn)處游去。
進(jìn)入屋舍內(nèi)，農(nóng)耕品、房門(mén)、床以及房間的結(jié)構(gòu)與現(xiàn)在的已經(jīng)完全不同，而且毛主席家中的物品十分稀少，不像現(xiàn)在我們的房間琳瑯滿目。他們的床很小，櫥柜、桌子都很小，而且他們的餐桌都是與鄰居家一起用。
唉！他們的生活如此簡(jiǎn)樸，而我們卻生活得如此自由自在，如此奢侈，真是自愧不如！
“歡樂(lè)街”
接下來(lái)，我們來(lái)到了美食街靖港古鎮(zhèn)，著名的湖南特產(chǎn)長(zhǎng)沙臭豆腐、章魚(yú)丸、手抓餅，還有解渴的飲料橘子汁、可樂(lè)……數(shù)不勝數(shù)，自已小小的胃已容納不下更多的美食！
可惜的是，我還沒(méi)有走到盡頭，沒(méi)有去鬼屋中體驗(yàn)歡樂(lè)。只能聽(tīng)他人在一旁描述。這樣，我的好奇心也已經(jīng)滿足了！
“悟人生”
現(xiàn)在，我們又要繼續(xù)接下來(lái)的路程了！到了千龍湖，已經(jīng)傍晚，吃完了晚餐，在自己的宿舍休息了一小會(huì)兒后，集合在體育館聽(tīng)了一場(chǎng)讓我一生難以忘懷的講座——感恩！
教官在舞臺(tái)上講了一個(gè)小而難忘的故事：有一家人正準(zhǔn)備去旅行，而一位白發(fā)蒼蒼的老人卻站在車(chē)窗外，她的孫子對(duì)她說(shuō)：“奶奶，你和我們一起去吧！你會(huì)很開(kāi)心的！”而奶奶回答道：“不了！不了！你們?nèi)グ�！我已�?jīng)老了，腿腳不方便，就不去了�！�
而另一個(gè)車(chē)窗緩緩地下降，她的兒子終于說(shuō)話了：“母親，你就不去了吧！行李太多，地方不夠，你就別去了！”車(chē)已飛速地消失了，風(fēng)沙揚(yáng)得到處都是，而這位母親哭了，大如鋼鐵的眼淚掉了下來(lái)，已數(shù)不清！”
“你有為自己的母親洗過(guò)手，洗過(guò)腳嗎？”教官深情地問(wèn)道。
我大聲地哭了，已經(jīng)忍不住了，因?yàn)槲摇?/p>
“歡樂(lè)歸”
第二天，下了傾盆大雨，但我們的心中卻還是晴天，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次研學(xué)旅行中，收獲豐滿！
踏入回家的途中，同學(xué)們一首一首地唱歌，路上已回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲，這次旅行已深深地刻在我的心中！
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