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(精)我的拿手好戲打籃球作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的拿手好戲打籃球作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的拿手好戲打籃球作文1
一開(kāi)始我打籃球,完全是為了“帥”。后來(lái)當(dāng)我真正接觸籃球之后,就慢慢地喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。確實(shí),我也收獲了不少贊美。
在讀四年級(jí)的時(shí)候,我和爸爸去了一趟籃球館,在那里我遇到了我的老朋友,他說(shuō)要和我單挑,那時(shí)候我已經(jīng)覺(jué)得,自己的球技已經(jīng)不錯(cuò)了,便有點(diǎn)傲慢地說(shuō):“我這身體,你能頂?shù)米?不行,還是算了吧?”他說(shuō):“不就是打籃球嘛?‘是騾子是馬,拉出來(lái)溜溜’才知道,對(duì)不對(duì)?”我說(shuō):“好啊,來(lái)吧!”我心想:終于到我大顯身手的時(shí)候了。
說(shuō)干就干,比賽一開(kāi)始,“他”先持球,我剛上前面去,貼身防守,沒(méi)想到他一個(gè)變向,又快速地做了一個(gè)轉(zhuǎn)身,就把我給過(guò)掉了,我拼命地追趕著他,然而他并沒(méi)有直沖到籃下去上籃,而是直接干拔跳投,直接出手,球就這么干凈利落地進(jìn)到了籃筐里。我想:這么厲害!不行!再這么打下去,肯定得輸啊!一定是防得不夠緊。我就上前緊逼,結(jié)果我根本防不住他,背身單打,那超遠(yuǎn)的射程,還有那無(wú)解的過(guò)人技術(shù),他就是一個(gè)全能球員,我根本抓不住他的任何弱點(diǎn),被他打了一個(gè)5比0,直接把我給打懵了!搞得我尷尬不已。
這件事讓我知道了“人外有人,天外有天”,我戒驕戒躁,刻苦地練球,終于在五年級(jí)的.時(shí)候加入了學(xué);@球隊(duì)。
加入籃球隊(duì)之后,才知道什么叫“苦”。以前我覺(jué)得打籃球么,就是做一些很帥的動(dòng)作和投籃而已。從我進(jìn)入籃球隊(duì)的那一天開(kāi)始,一切都變了,和我想的一點(diǎn)都不一樣,帶給我的只有痛苦和累,翹步、長(zhǎng)跑、俯臥撐、仰臥起坐,每一項(xiàng)都能把我給累垮,每當(dāng)我快堅(jiān)持不住的時(shí)候,王老師總會(huì)和我說(shuō):“平時(shí)多流汗,戰(zhàn)時(shí)少流血"。就這樣,我在王老師的陪伴和訓(xùn)練中度過(guò)了一年。我的技藝越來(lái)越高。
從今年十月份開(kāi)始,我們一場(chǎng)場(chǎng)比賽打下去,最后進(jìn)入決賽。我和隊(duì)友們相互配合,比賽打得十分辛苦,最后奪得了奎文區(qū)男子籃球聯(lián)賽第二名的好成績(jī)。
打籃球已經(jīng)成了我的拿手好戲,我將繼續(xù)將它發(fā)揚(yáng)光大,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
我的拿手好戲打籃球作文2
球場(chǎng)上隊(duì)友們?cè)谇驁?chǎng)上歡呼,聲音在球場(chǎng)上回蕩。
有一次我在公園散步,我路過(guò)一個(gè)籃球場(chǎng),我往左一看,幾個(gè)大哥哥在我眼前秀著他們的技術(shù),我不禁佩服起來(lái),回到家,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我也想學(xué)籃球,媽媽見(jiàn)我一門(mén)才藝也沒(méi)有便答應(yīng)了!
我來(lái)到籃球訓(xùn)練營(yíng),果然再好的天賦也要努力訓(xùn)練,我來(lái)到的十天都是練基本功和控球,經(jīng)過(guò)我的努力訓(xùn)練,我從普通班升為了精英班,精英班的努力難度更高了,我要更加努力才行。
有一次我在練球,一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)朝我走來(lái),想要跟我單挑,我覺(jué)得這個(gè)人太囂張了,我一定要跟他比一比。
比賽開(kāi)始了,高個(gè)子一直繞圈腳,一步一步慢走著,他一個(gè)沖鋒,我沖到他那邊防守,可他一個(gè)轉(zhuǎn)身沖到兩分線,一個(gè)三步上籃球,不偏不移地掉進(jìn)了籃筐,他還走過(guò)來(lái),眼里充滿了不屑,走過(guò)時(shí)還撞了我一下,我氣憤極了,心想這個(gè)家伙太狂妄了,我要用實(shí)力來(lái)證明給他看我發(fā)球,我和他對(duì)視了幾秒,一個(gè)沖鋒,他伸出雙手?jǐn)r住我,我來(lái)到他面前,眼睛在周?chē)笥铱磥?lái)看去,我找到一個(gè)突破口,突然一個(gè)假面相,他被騙到了左邊。我一個(gè)轉(zhuǎn)身從他右邊突破過(guò)去,一個(gè)三步上籃,球進(jìn)了,我們雙方打平?jīng)Q賽的時(shí)刻到了,我拿到球,他直接朝我的球撲過(guò)來(lái),我一個(gè)假轉(zhuǎn)身,剛想投球,他突然擋在我面前,我們站在原地,誰(shuí)也不敢動(dòng)一步,這時(shí)他一個(gè)拍球,我一個(gè)后撤步一投,球進(jìn)了!我喜出望外,隊(duì)員們也跑上來(lái)抱住我,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲,我終于嘗到了成功的滋味。
我的拿手好戲打籃球,它給了我自豪的`感覺(jué),謝謝你,我的拿手好戲——籃球。
我的拿手好戲打籃球作文3
我接觸過(guò)許多的體育運(yùn)動(dòng),但令我最熱愛(ài)也是最拿手的還是打籃球。
剛練時(shí)不僅艱苦,我還發(fā)現(xiàn)這籃球里的學(xué)問(wèn)可真不少,首先是運(yùn)球剛開(kāi)始練的時(shí)候,我每天都在腳邊放一個(gè)圈子,保護(hù)好運(yùn)球時(shí)手勢(shì),不斷的拍球,而且不能出圈,雖然十分枯燥艱辛,但我還是挺下來(lái),我終于可以行云流水的運(yùn)球了,接著我又接觸到了許多技巧,如投籃,三步上籃等,他們就是讓一座座大山擋在我面前,但經(jīng)過(guò)好幾個(gè)月的練習(xí),我也能熟練掌握,也算是技藝純熟了吧。
但最令我印象深刻的還是參加的第一場(chǎng)正式比賽那一局,那一局因?yàn)槲也攀煜け荣愐?guī)則,心里忐忑不安,當(dāng)裁判吹響哨聲,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),只見(jiàn)我方小前鋒率先爭(zhēng)到球,一個(gè)大步便往對(duì)方籃筐攻去,我見(jiàn)了立刻從另一方向跑去,那小前鋒見(jiàn)狀向上一躍,將球傳與我之手,我看著前面這名個(gè)子高大的后衛(wèi),心里沒(méi)有猶豫,向左一擺手,做了個(gè)假動(dòng)作,繞過(guò)他帶球,幾步跑到了籃下,騰空躍起,左手托球,手腕用力一抖,球拋出一條弧線,“啪嗒”一聲進(jìn)入了籃筐,群眾的歡呼聲立刻響起,教練也喊道:“干得漂亮,加油!”接下來(lái)比分又僵持下來(lái),我心頭一動(dòng),想出了一個(gè)大膽的計(jì)劃,我在最后10秒,抓住一個(gè)空隙迅速轉(zhuǎn)移,果斷投出一個(gè)三分球,那“啪嗒”一聲,仿佛勝利的.音樂(lè),大家臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
接下來(lái)我又和教練對(duì)戰(zhàn)了一局,那一局我?guī)ь^進(jìn)攻,但每一次都被他壓制的死死的,所以無(wú)法進(jìn)攻,也是這一句,讓我知道山外有山,天外有人。
雖然我打的不俗,但離強(qiáng)者的路上,還有一座座更為高大的山,但我相信,我一定可以克服!
我的拿手好戲打籃球作文4
“十八般武藝,樣樣是好戲!蔽业哪檬趾脩蚓褪谴蚧@球。在我成長(zhǎng)的路上,籃球始終陪伴著我,它為我的生活增添了一份絢麗的光彩。
七歲那年,媽媽把我送進(jìn)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班,從此我便開(kāi)始了我的籃球生涯。剛開(kāi)始時(shí)我運(yùn)球不穩(wěn),力氣太小。打起籃球時(shí)慢吞吞,就像一只小烏龜。隨著年齡的增長(zhǎng)以及訓(xùn)練的刻苦,我的球技日漸增長(zhǎng)。我更是學(xué)會(huì)了投籃絕技的三步曲“運(yùn)球、加速、投籃!
今年夏天,為了參加學(xué)校組織的班級(jí)聯(lián)賽,我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都要在小區(qū)打幾個(gè)小時(shí)的球。為了加快自己的.運(yùn)球速度,我不停地在籃球場(chǎng)上來(lái)回跑,膝蓋“掛彩”便是家常便飯了。
到了比賽的那天,班上的同學(xué)都激情似火,為自己班的選手大聲加油。
不一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了,小明傳球給我。我不緊不慢地運(yùn)過(guò)半場(chǎng),就在我準(zhǔn)備加速時(shí),突然,我感覺(jué)背后傳來(lái)一陣風(fēng),一道黑影向我襲來(lái),我連忙把球一個(gè)變向,換到左手。果不其然,一個(gè)對(duì)方選手閃到我前面,“好險(xiǎn),球差點(diǎn)被搶走!蓖@個(gè)防守人,我決定給他一個(gè)下馬威。我假裝突破,像一道閃電一樣快速運(yùn)球,就在防守隊(duì)員的當(dāng),我突然停下來(lái)。防守人沒(méi)料到我這樣,重心垮了,一下子摔出一米遠(yuǎn)。計(jì)劃得逞,我朝防守人笑了笑,擺出一副無(wú)可奈何的樣子,隨后輕輕一跳,將球拋向空中,只見(jiàn)球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,“刷”地空心入網(wǎng)?吹轿疫@球進(jìn)了,同學(xué)們都大聲為喝彩,整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)。
防守人見(jiàn)自己中計(jì),氣急敗壞,決心在我身上找回尊嚴(yán)。第二次進(jìn)攻時(shí),我又拿出獨(dú)門(mén)絕技“運(yùn)球、加速、投籃”?删驮谖覝(zhǔn)備加速時(shí),我卻“大意失荊州”了。運(yùn)球時(shí),球不小心打到了我的球,球居然出界了。全場(chǎng)又爆發(fā)出一陣笑聲。有的同學(xué)更是戲稱我為“籃球界的梅西”,防守人對(duì)我做出一副“幸災(zāi)樂(lè)禍”的表情……
五年的籃球時(shí)光,流滿了笑聲,也充滿了艱苦。但愿意一直堅(jiān)持打球,將我的“籃球三步曲”發(fā)揚(yáng)光大,讓它成為我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文5
我小時(shí)候就為打籃球時(shí)帥氣的動(dòng)作而著迷,自此我也一直對(duì)打籃球有著很大的興趣,也讓它變成了我的拿手好戲。
剛開(kāi)始練習(xí)籃球,我是在專業(yè)籃球訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)了基本功,我著迷于那些帥氣靈活的花式運(yùn)球,所以我先跟教練一起學(xué)習(xí)了各種運(yùn)球的招式。等我的基本功練得差不多了,我就開(kāi)始抱著球來(lái)到籃筐下嘗試投籃。起初,我只能在距離籃筐比較近的劃線區(qū)域里投籃,漸漸地我開(kāi)始去嘗試和挑戰(zhàn)更遠(yuǎn)一點(diǎn)的投籃點(diǎn)。在我嘗試投第一個(gè)三分時(shí),媽媽給我拍下了一段視頻。只見(jiàn)我運(yùn)球來(lái)到三分線上,一蹲,瞄準(zhǔn),往前跳,再投出去,鏡頭隨著那顆球劃出了一道完美的`弧線,只聽(tīng)那皮球略過(guò)球網(wǎng)的聲音,我舉高了雙臂,笑容滿面地呼喊著,“球進(jìn)了!球進(jìn)了!”
在班上我的投球技術(shù)第二,和同學(xué)玩球時(shí),我常常為自己得不到球而感到苦惱。這種心態(tài)很多時(shí)候都會(huì)消耗我展示自己拿手好戲的積極性。又是天氣明媚的一天,一場(chǎng)籃球比賽讓我明白了這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)。在班級(jí)組織的籃球比賽中,我為自己隊(duì)伍的比分落后而感到焦急,我也愈加熱衷于單打獨(dú)斗,在頻頻失誤之后,我努力使自己內(nèi)心平靜了下來(lái),我開(kāi)始與隊(duì)友溝通交流,我們商量著你控球,我投球,他后衛(wèi),每個(gè)人都盡力做到最好。這或許就是籃球的魅力吧,我們?cè)诤献鞯目鞓?lè)中收獲了比賽的勝利,我也收獲了隊(duì)友們的贊揚(yáng),隊(duì)友們都說(shuō):“打籃球真是你的拿手好戲,我們下次還一起做隊(duì)友!”其實(shí)我也是這樣想的:無(wú)兄弟,不籃球!
這個(gè)拿手好戲讓我收獲了自信,也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我要把打籃球練得更好,成為真正的“灌籃高手”。
我的拿手好戲打籃球作文6
說(shuō)起我的愛(ài)好,那可不少,鋼琴,聲樂(lè),跑步,奧數(shù),但要說(shuō)到我的拿手好戲,我一定會(huì)說(shuō)是籃球。
我從小偏愛(ài)體育,每天回家不是除了寫(xiě)作業(yè)就是在和伙伴們出去比賽,媽媽看我每天精力無(wú)限,就給我報(bào)了籃球班,經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),現(xiàn)在籃球已經(jīng)成為了我的拿手好戲。繁忙的學(xué)習(xí)生活讓我不能放開(kāi)手發(fā)展自己的'愛(ài)好,直到學(xué);@球賽打響。
那是五月的中午,天氣轉(zhuǎn)熱,暑氣漸漸濃了,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一屆籃球賽拉開(kāi)了帷幕,作為班級(jí)主力,我?guī)ьI(lǐng)隊(duì)伍投入了戰(zhàn)斗。面對(duì)六班強(qiáng)大的陣容,我們的陣容深度相對(duì)比較薄弱,真正練過(guò)籃球的就只有三個(gè)人,進(jìn)攻重任全都落在了我的頭上。我?guī)蚪M織進(jìn)攻,小明和小強(qiáng)底角落位,拉開(kāi)空間放我單打,哈哈,他倆真的是相信我啊!我不能辜負(fù)他們的信任,后退兩步,利用速度過(guò)掉了對(duì)方球員,但是六班不愧是強(qiáng)隊(duì),底線球員反應(yīng)很快,立刻收縮防守,轉(zhuǎn)瞬之間,已經(jīng)有三名球員來(lái)到了我的身前,我被包夾了,一個(gè)小個(gè)子伸手就掏掉了我手里的籃球,我立刻轉(zhuǎn)身防守,并大聲喊著小明和小強(qiáng),回防!快!對(duì)方小個(gè)子明顯不如我跑得快,被我追上把球搶了回來(lái),發(fā)起了第二次進(jìn)攻。
吸取了第一次的教訓(xùn),這次我不能再自己?jiǎn)未蛄,我要將?duì)友團(tuán)結(jié)起來(lái)才可以,我佯裝再次突破,對(duì)方以為我還像上次一樣一頭扎到籃下,再次收縮,我順勢(shì)把球分給了三分線的小強(qiáng),朝他使了眼色,自己迅速跑到籃下,他心領(lǐng)神會(huì),一個(gè)擊地球,球越過(guò)了防線來(lái)到了我的手里,我一個(gè)打板投籃,籃球調(diào)皮的顛了幾下,落進(jìn)了籃筐,場(chǎng)邊的班主任和同學(xué)們爆發(fā)出雷鳴般掌聲,我興奮極了,揮了揮拳頭,投入了防守當(dāng)中,最終,我們獲得了這場(chǎng)比賽的勝利。
籃球,我的拿手好戲,讓我學(xué)習(xí)到了,只靠自己一個(gè)人是很容易失敗的,只有團(tuán)結(jié)一致,才能取得成功!
我的拿手好戲打籃球作文7
跳舞,唱歌,畫(huà)畫(huà),助航樓,玩魔方…………十八般武藝樣樣是好,我的拿手好戲就是打籃球。
一天,我的體育老師拿著籃球走過(guò)來(lái),老師走到籃筐下,在我面前大顯身手,當(dāng)時(shí)我看到體育老師打籃球打得很輕松,看得我直拍手叫好;氐郊依镂遗d沖沖得跑到媽媽的跟前對(duì)她說(shuō):“媽媽,媽媽,我要報(bào)籃球課。
星期天我到了那個(gè)學(xué)校學(xué)籃球,然后籃球老師一來(lái),就教我們那些基本的動(dòng)作,每個(gè)星期天我們都練這個(gè)動(dòng)作基本功,我突然覺(jué)得好無(wú)聊啊,大概因?yàn)槲乙呀?jīng)熟能生巧了吧!
上學(xué)了,今天剛好又是體育課,也有自由活動(dòng),我真想跟同學(xué)們打個(gè)比賽,同學(xué)們看我很“囂張”的樣子,于是想與我一決高下。我說(shuō)我感覺(jué)以我的能力是可以打敗你們的,同學(xué)們聽(tīng)到這句話二話沒(méi)說(shuō),結(jié)果來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)身,躲過(guò)一個(gè)人,一個(gè)籃球的搶奪,然后突然有三個(gè)人圍著我,我一個(gè)假動(dòng)作就把他們?nèi)齻(gè)人給端了過(guò)去。哦,我差點(diǎn)忘了我還有三個(gè)隊(duì)友,我可不能只顧著自己打,這還需要團(tuán)隊(duì)的合作能力,我傳給隊(duì)友,我叫隊(duì)友趕快投籃,他沒(méi)投過(guò)去,轉(zhuǎn)了個(gè)身拋給了我,我再繼續(xù)投,最后我不負(fù)眾望的`投進(jìn)了。周?chē)耐瑢W(xué)看得目瞪口呆,看我的投籃技術(shù)都在說(shuō)哇,這個(gè)人好厲害啊,幾乎都是一個(gè)人在對(duì)付四個(gè)人,我也好想學(xué),大家對(duì)我稱贊不絕,這讓我樂(lè)此不疲。
我感受到了以前這些課程我都沒(méi)有做無(wú)用功,如果面對(duì)一門(mén)絕技,你有恐懼感,不知如何去應(yīng)對(duì),你一定不要害怕,一切的付出都是值得的,要用微笑去面對(duì)恐懼,堅(jiān)持就是勝利,加油。
我以我的行動(dòng)證明了“冰凍三尺非一日之寒”,一件事情要想讓他飽滿的果實(shí),我們就必須要努力堅(jiān)持著水去澆灌他們,我也為自己能打一手好籃球感到了自豪。
我的拿手好戲打籃球作文8
每個(gè)人都有特長(zhǎng),但特長(zhǎng)不是隨便就能被稱呼的,是要經(jīng)過(guò)千錘百煉出來(lái)的。我苦練了一項(xiàng)拿手好戲—打籃球。
又到了周末,我照樣來(lái)到體育館來(lái)練習(xí)籃球。當(dāng)我拿起球準(zhǔn)備上籃時(shí),對(duì)手來(lái)到我面前攔我時(shí)。我的腦海里就不由的打開(kāi)了一道記憶的門(mén)窗。
在那段記憶里,我清楚的記得,我去參加一場(chǎng)籃球比賽。那里人山人海,高手云集。在宏偉的叫喊聲中,在球咚咚的.聲音中仿佛一吹哨就有一只隊(duì)伍“死”去。我和任何人的感受都是一樣的,在等候區(qū)內(nèi)雙眼四處張亂的看著別人的比賽。雙手抖動(dòng)中帶有一絲冷汗,一聽(tīng)見(jiàn)哨聲心跳就無(wú)限加快。仿佛“死亡”在即將到來(lái)。
比賽正式開(kāi)始,我看看我的對(duì)手他只給我兩個(gè)選擇:要么贏要么輸。我毫不猶豫選擇了前者,這才對(duì)得起我的刻苦練習(xí)。想到這我一涌心頭,眼神里寫(xiě)著大大的自信。我率先搶下球權(quán)讓對(duì)手撲個(gè)空,我在這一瞬間把球繞過(guò)他的視野范圍消失,從而離勝利更進(jìn)一步。對(duì)手?jǐn)r住我的前路,我把球向左一拍又拍向右傳的假動(dòng)作。趁機(jī)拾球一路狂奔到對(duì)方籃筐前想把對(duì)面一命嗚呼了,但對(duì)手回防反手把我的球給拍掉了。第一場(chǎng)時(shí)間也到了。哨聲一響,但我并沒(méi)有失望,而是同過(guò)這些摸清了對(duì)手的做法和戰(zhàn)略。讓我更加有信心。
第二場(chǎng)準(zhǔn)備到來(lái),我這次跑到對(duì)面的籃筐旁準(zhǔn)備做好接球的動(dòng)作。隊(duì)員率先搶到球運(yùn)球朝我跑來(lái),但被對(duì)手搶走,我?jiàn)^力一沖把對(duì)手的球拍下?lián)尩角颉A硪粋(gè)對(duì)手似猛虎一樣撲面而來(lái),仿佛心中只有把我的球的目的。我猜中了他的想法,一個(gè)跨步反手上籃,球打中了籃板,對(duì)手想去蓋籃板但晚了,只聽(tīng)哐咚一聲—球進(jìn)了!隊(duì)友們?yōu)槲覛g呼,場(chǎng)下的觀眾拍手大喊。我的臉上不僅有喜悅還有發(fā)自內(nèi)心的成果,有一名隊(duì)員問(wèn)我:“你是怎么樣才變得那么厲害呢?”我笑了笑:“只要愿意練就會(huì)成功,就算時(shí)間不夠也要像魯迅說(shuō)的那樣‘時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的’”。
這就是刻苦練習(xí)出來(lái)的拿手好戲,它讓我在往日的日子里既充實(shí)又給我增添了無(wú)限的樂(lè)趣!
我的拿手好戲打籃球作文9
“十八般武藝,樣樣是好戲“。我的拿手好戲是打籃球。
在上一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲业膫(gè)子高,所以被選去打籃球了。從此,我開(kāi)啟了“籃球生涯”。我聽(tīng)從教練指導(dǎo),刻苦練習(xí)。只要一有空,我就到籃球場(chǎng)去練習(xí),被球砸,手臂、膝蓋掛彩,成了我的家常便飯,但我毫不氣餒。漸漸地,我學(xué)會(huì)了許多技能:?jiǎn)问诌\(yùn)球,胯下運(yùn)球,體前變向,勾手,三步上籃,甚至三分球,F(xiàn)在的我,是隊(duì)里的主力隊(duì)員呢!
今年10月份的時(shí)候,我們和新建小學(xué)打了一場(chǎng)友誼賽。比賽開(kāi)始了,我一個(gè)躍起,以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了球,投給了小王。小王接到后,我迅速跑到對(duì)方場(chǎng)地。隊(duì)友把球扔了過(guò)來(lái)。我接過(guò)球,運(yùn)著球向?qū)Ψ交@球架下跑去。半路殺出個(gè)程咬金——我遇到了一個(gè)攔截我的人,他一伸手,差點(diǎn)兒夠到我的'球。我不慌不忙后退一步,然后靈活地一個(gè)側(cè)身;@球就像一個(gè)乖寶寶,跟著換個(gè)方向,又跟著我迅速往前沖,攔截我的那個(gè)人還沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)時(shí),我已經(jīng)帶著球到了三分線。我微微下蹲,然后一個(gè)彈跳,同時(shí)瞄準(zhǔn)籃框,雙手用力也往上一推,籃球在空中劃出一道美麗的弧線,最后落入框中——一個(gè)完美的空心球。隊(duì)友們歡呼起來(lái)。我自豪地笑了。
在接下來(lái)的比賽中,我和隊(duì)友互相配合,發(fā)揮著自己的拿手好戲。我時(shí)而機(jī)靈運(yùn)球,時(shí)而勾手投籃,時(shí)而三步上籃……。比賽結(jié)束了,我們以50:24的成績(jī)贏了。隊(duì)友們紛紛夸我說(shuō):“你可真厲害呀,你的投籃水平真高!”我喜笑顏開(kāi),分外自豪。
打籃球這個(gè)拿手好戲,給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),也讓我明白:有付出,才會(huì)有回報(bào)。
我的拿手好戲打籃球作文10
我的拿手好戲有很多,比如:寫(xiě)作文、騎自行車(chē)、溜冰、玩魔方、打乒乓球……但是,我最得意的拿手好戲就是打籃球。
在我小時(shí)候,就開(kāi)始玩籃球了,可是我小時(shí)候根本不會(huì)玩,總是把球扔到了馬路上,害得它們命喪黃泉,我覺(jué)得我太對(duì)不起它們了,于是我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有玩過(guò)籃球了。
直到我五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,學(xué)校新建了一個(gè)籃球場(chǎng),我在家里又看到“C BA”國(guó)際籃球比賽:球員們一左一右,默契的配合著,一個(gè)傳球,然后轉(zhuǎn)身,扣籃!看著他們?cè)谫悎?chǎng)上精準(zhǔn)投籃,巧妙過(guò)人,花式扣籃,這又點(diǎn)燃了我的斗志,我又拿起了籃球。
從此,我每天放學(xué)后,做完作業(yè),我就約上我的好友一起學(xué)習(xí)打籃球。在媽媽的指導(dǎo)下,我們就很快學(xué)會(huì)了投籃、運(yùn)球、過(guò)人。之后,我們每天反復(fù)練習(xí)。一轉(zhuǎn)眼到了暑假,我和好友一起報(bào)了訓(xùn)練營(yíng)。
在訓(xùn)練營(yíng)的日子里,我很快樂(lè),也很艱苦。我和訓(xùn)練營(yíng)的伙伴們一起吃苦,一起分享快樂(lè),大家風(fēng)雨同舟,有難同當(dāng)。記得有一次天,空中下著蒙蒙細(xì)雨,我和伙伴們頂著風(fēng)雨在練習(xí)籃球,由于場(chǎng)地濕滑,我一不留神摔了個(gè)仰面朝天,手上磨去了一塊皮,臀部腫起了一個(gè)大包;锇閭兞⒖虜D過(guò)來(lái)把我扶到了休息區(qū),雖然我身上有傷,但是為了大家,我忍著劇痛繼續(xù)和大家一起練習(xí)……轉(zhuǎn)眼間,一周過(guò)去了,我和這些伙伴們結(jié)束了訓(xùn)練,揮手告別,相約下一年仍然在這里相見(jiàn)。在訓(xùn)練的日子里我不但學(xué)會(huì)了運(yùn)球轉(zhuǎn)身、三步籃、胯下運(yùn)球、后撤步等技術(shù),而且我還結(jié)交了一群可靠的朋友,我真開(kāi)心。
現(xiàn)在,我的球技越來(lái)越好,這都離不開(kāi)老師和小伙伴們的幫助。從學(xué)籃球這件事中,我悟出了一些道理:做事要持之以恒,這樣才能成功;友誼值千金,我不能辜負(fù)伙伴們對(duì)我的信任,為了我的`身體健康,為了班級(jí)的榮譽(yù),為了圓我籃球夢(mèng),為了奧林匹克精神的弘揚(yáng),讓我們一起繼續(xù)努力把。
打籃球就是我的拿手好戲。
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