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陪襯的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的陪襯的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陪襯的作文 篇1
靜靜地，夜來(lái)了。月亮緩緩露出它那美麗的臉龐，像害羞的少女似的。漆黑的夜空里，月亮發(fā)出柔和的光，仿佛要為這寧?kù)o作個(gè)陪襯。淡淡的，銀色的月光籠罩在地上，晚風(fēng)輕輕梳理著月光的長(zhǎng)發(fā)，新月彎彎，默默注視著冷漠的湖面，水面銀光閃閃，涼意侵入。
湖邊的山、石壁、楊樹(shù)、柳樹(shù)蓊蓊郁郁，透出神秘的氣息。
月色撩人。白色輕紗從廣寒宮拋下，籠罩了大地。月影悠悠，在那一泓碧水里蕩漾，清風(fēng)吹拂，不時(shí)揉碎水中的月影，似乎在與月兒捉迷藏。
月光瀉落地上，淡淡地，她似乎是與世無(wú)爭(zhēng)的淡泊雅士，一塵不染。月兒又如一位少女，著一襲淡乳色的袍，靜靜地遙望大地，“斫卻月中桂，清光應(yīng)更多”。一時(shí)間，許多詩(shī)句涌上心頭。再看那月兒，她仿佛蒙上了一層朦朧的面紗，我隱隱感覺(jué)到月色中一股若有若無(wú)的哀愁，是淡淡的鄉(xiāng)愁嗎？噢，一定是。望月思鄉(xiāng)，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的牽掛總在此時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。
是呀，千江有水千江月，靜謐的月兒是眾多“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的游子內(nèi)心的安慰，意味著期盼與希冀。斗轉(zhuǎn)星移，月兒會(huì)慢慢地從彎鉤變?yōu)闋钊缬癖P的滿月，會(huì)讓游子們看到團(tuán)圓的希望，心靈得到慰藉與滿足。月兒不正是游子思鄉(xiāng)的情感寄托？
今晚的月真像個(gè)玉盤。她升得很快，田野上已經(jīng)顯示出她那飽滿的輪廓。月兒升得更高了，皎潔的白色，圓潤(rùn)的線條使大地仿佛一幅鑲嵌在銀色鏡框里的`水墨畫(huà)。晚風(fēng)送來(lái)花香，那是盛開(kāi)的茉莉，月光下宛若著婚紗的新嫁娘�；ê�
月圓，象征著人們對(duì)美好生活的祝福和向往。月光下的花兒，果真營(yíng)造出美麗幸福的氛圍呢。
夜更深了。
漆黑的幕布上鑲著一顆淡黃色的寶石，點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)亮了整個(gè)夜空，我索性拿來(lái)把椅子，靜靜地享受這份美好夜色�；秀敝�，我仿佛已不屬于自己，也不屬于城市的喧鬧，我只是屬于這月色，美麗的月色。
陪襯的作文 篇2
所謂最愛(ài)，只有一個(gè)人。天涯海角，就只有這么一個(gè)人。 你可以重復(fù)著后悔，卻不可以重復(fù)著最愛(ài) 有句話說(shuō)：每個(gè)人一生當(dāng)中都會(huì)有一次傷筋動(dòng)骨的愛(ài)情，傷過(guò)這次之后，才知道什么叫愛(ài)。 愛(ài)無(wú)法給它任何定義 我問(wèn)過(guò)很多人，也在問(wèn)自己愛(ài)是什么呢？有人說(shuō)愛(ài)就象兩顆流星剎那間的交錯(cuò)瞬間卻是永恒，也有人說(shuō)愛(ài)和世間所有的事情一樣，只是一個(gè)過(guò)程而不是一個(gè)結(jié)果。 有結(jié)果的愛(ài)是完美的，沒(méi)結(jié)果的愛(ài)同樣是完美的，因?yàn)槟莻�(gè)過(guò)程我們同樣擁有過(guò)。
曾經(jīng)我們的心中都向往著一個(gè)�？菔癄�的愛(ài)情，可在現(xiàn)實(shí)里那只是個(gè)不著邊際的傳說(shuō)， 快回到現(xiàn)實(shí)來(lái)吧！可什么才是現(xiàn)實(shí) 如果可以 誰(shuí)不原讓一切重來(lái) 不再讓那些匆匆的腳步，匆匆的走過(guò)我門的人生。 不再讓別離與邂逅寫(xiě)滿我們的期待與無(wú)奈。 如果可以 不要讓愛(ài)的花朵在水晶瓶里枯萎 不要讓黑暗將明媚的春天黯然。 如果可以 不再讓黑與白顯得單調(diào)無(wú)奈 不再讓抉擇的靈魂在忐忑間輾轉(zhuǎn)徘徊 如果可以 不會(huì)讓感情在任性中泛濫成災(zāi) 不再用隨意的'轉(zhuǎn)身將美麗怠慢 如果可以 不在讓等待換成沉默的悲哀 不要讓守望在無(wú)聲的嘆息里走象潰爛如果可以 不要在為遙遠(yuǎn)的距離莫名的傷感， 不要用一貫的悲喜左右著脆弱的情懷。 如果只是如果，我門誰(shuí)都回不到過(guò)去，誰(shuí)都無(wú)法重新來(lái)過(guò)！ 雖然我們無(wú)法更改過(guò)，但我們可以掌握未來(lái)！
從現(xiàn)在起！ 歷經(jīng)滄桑的我門不要在做漂浮的花瓣！ 不要用艷紅的麻痹去撰寫(xiě)茫然的灰暗！ 不要在蹉跎我們已經(jīng)流失的青春歲月！ 愛(ài)過(guò)－痛過(guò)－擁有過(guò)－失去過(guò)！ 能忘記的就去，忘記，忘不了就記著吧！ 愛(ài)一個(gè)人很難，想要不愛(ài)更難，不是嗎？ 因?yàn)橹挥凶约鹤钋宄類?ài)的人是珍藏在心底的！ 我門不是不愛(ài)了，只是換一種方式而已！ 善待自己，叫自己開(kāi)心一些快樂(lè)一些！ 這樣我門會(huì)幸福，我們幸福了，最愛(ài)的人同樣也幸福！ 即使容顏不在，請(qǐng)用我門純潔的心靈將燦爛崇拜！
陪襯的作文 篇3
兩條平行線彼此口若懸河，滔滔不絕，都鋒芒畢露，咄咄逼人。其中一條對(duì)另一條說(shuō)：“你光芒萬(wàn)丈也阻礙不了我的閃耀�！蹦且粭l不慍不急：“大家都懂，你若強(qiáng)，不會(huì)是任何人的陪襯�！�
三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)，強(qiáng)者仰天，穩(wěn)走，默嘆，靜伏，揮豪筆，灑熱血，傾宇墨。英雄眾人服，諸葛亮即是。他，“本布衣，躬耕與南陽(yáng)”可任何人都不敢否定他的智慧謀略，運(yùn)籌帷幄，他也只是軍師，百萬(wàn)大軍，也非他發(fā)號(hào)施令；持槍握箭也不是他；國(guó)家要文、人民膜拜也不是他。蜀國(guó)的頭兒是劉備！但他隆中對(duì)有多聰明，犀利準(zhǔn)確；他草船借箭，有多博學(xué)，巧算“天時(shí)地利”他接“人和”；他火燒赤壁，有多厲害，驚攝對(duì)手；他為劉家天下大業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，有多仗義，不輸才干不輸情。是，他只在劉備身邊，但他同樣閃亮，同樣贏了。
他在哪兒不重要，做了什么才重要。做得驚艷同樣是獨(dú)一無(wú)二的主角。
李白覲見(jiàn)唐玄宗，驕傲難擋，放肆難阻。假如這是一幅畫(huà)，隨意的李白，莊重嚴(yán)肅的唐玄宗，誰(shuí)該濃墨重寫(xiě)，描好眼眉，勾好衣線。誰(shuí)又該寥寥幾筆，摻著忽略的顏料，和著潦草的線條？唐玄宗治國(guó)有方，“開(kāi)元盛世”萬(wàn)古留青；詩(shī)仙豪邁奔放，浪漫大氣，為唐詩(shī)留下永恒的`絕代。
答案無(wú)解，他是他的主角，他不是他的配角。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，吾將輝煌參透，付出諸葛亮李白未說(shuō)明的努力，闖一方絢爛璀璨的天地，主角只有你一個(gè)，無(wú)可替代。
陪襯的作文 篇4
春天到了，一切都醒了，樹(shù)葉睜開(kāi)眼睛了，這個(gè)世界又充滿了活力，充滿了生機(jī)。讓我細(xì)細(xì)地觀察桌面上的這片葉子：
擁有無(wú)數(shù)葉頸的它是一個(gè)水滴形，它如同一條小船，在水中飄蕩著。
這片葉子，它曾站在那棵挺拔的大樹(shù)上。夏日炎炎，人民會(huì)躲到它的下面乘涼。它曾襯托出美麗的鮮花。你們?cè)诨▓@時(shí)，是不是只注意那美麗綻放的鮮花呢？你們有注意過(guò)那襯托著花朵的綠葉嗎？他們是那么的平凡，是那么的'不起眼，可是它的作用也很大呀！如果沒(méi)有它的襯托，花朵會(huì)美麗嗎？
其實(shí)，在我們的身邊就有許許多多這樣的綠葉。比如說(shuō)，為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)的運(yùn)動(dòng)員們，靠他們自己的力量根本就沒(méi)有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的機(jī)會(huì)。他們能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，是因?yàn)樗麄兊谋澈笥心切┡憔�、教練、領(lǐng)隊(duì)、還有醫(yī)護(hù)人員。他們?cè)诒荣悤r(shí)，最緊張的是教練吧；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員受傷的時(shí)候，最擔(dān)心的是醫(yī)護(hù)人員吧；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，為他們高興，為他們喝彩的還是這樣的人。他們只是默默地付出這一切，從不像運(yùn)動(dòng)員們那樣看得到回報(bào)。他們不就像綠葉一樣嗎？這不令我們敬佩嗎？在我們的身旁這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，還有很多很多……讓我們的世界多一些這樣的綠葉吧！
綠葉在人們的眼睛里是渺小的，是微不足道的�？稍谖业难劾铮G葉并不那么平凡，綠葉永遠(yuǎn)都是最偉大的，最美麗的。綠葉是一種最美好的象征，因?yàn)樗鼡碛凶蠲利惖念伾蔷褪蔷G色。
陪襯的作文 篇5
她不甘當(dāng)陪襯。
她和同學(xué)結(jié)伴走出教室，年少的畫(huà)師用嫣紅和絳紫在空中作畫(huà)，微醺的風(fēng)兒從指縫飄過(guò)，橘黃的天空逐漸褪去，已然已是黑夜。
她放學(xué)到了家，徑直走向了房間，扔下書(shū)包，坐在窗前，一折星光映入，映出她的不甘。近期學(xué)校舉行了話劇表演，他很幸運(yùn)地參加了本次表演，但只是一個(gè)小小的角色，夜深了，她懷著不甘進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
破曉，陽(yáng)光已鋪滿了整張床，她睜著惺忪的睡眼，開(kāi)始新的一天。路上，她胡亂的踢了踢腳邊的石頭，無(wú)意間看到了一個(gè)“盛開(kāi)”的世界，那里沒(méi)有爭(zhēng)相斗艷，它們互相交融，就像沒(méi)有她心中的陪襯，也許這是自然的和諧，也是一個(gè)化解她心中不甘的理由。
她來(lái)到了班上，準(zhǔn)備著表演前的最后一次排練，她的心中灑進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，她的不甘遇到了溫暖，她看到了無(wú)論大或小的角色，同學(xué)們都在為自己努力，演繹出最好的自己。
她的.不甘似在慢慢融化。
她的心中給陪襯一個(gè)不一樣的理解，像樹(shù)根賦予營(yíng)養(yǎng)給大樹(shù)，默默無(wú)聞；像荷葉映襯荷花，別樣艷麗；像她愿化作點(diǎn)點(diǎn)星辰去點(diǎn)綴那如墨天空，她的心中住滿了陽(yáng)光。
明朗澄澈的天空，映著她純凈稚嫩的臉龐和那微微上揚(yáng)的嘴角，表演開(kāi)始了，場(chǎng)上的她彌漫著昂揚(yáng)，她的不甘已然消失，她的成長(zhǎng)完美呈現(xiàn)。場(chǎng)上的她一樣閃耀，他努力成為不一樣的自己，這樣的集體因?yàn)槊總�(gè)人的精彩，成就大放異彩，其實(shí)，她也是主角。
也許心中有愛(ài)，有陽(yáng)光，有自信，她是一個(gè)主角，也許這是陪襯的力量，造就她的閃亮，讓她慢慢成長(zhǎng)，就像這樣一步一步……
她努力著，就像“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。她向往著，因?yàn)槊篮镁驮诓贿h(yuǎn)方！
她喜歡那個(gè)不一樣的陪襯。
陪襯的作文 篇6
“你看，你的畫(huà)面靜物畫(huà)的很好，很精致，但你的襯布卻沒(méi)有其它物品那樣細(xì)致，可以說(shuō)很潦草，你可能只把心思放在了主要的物品上。其實(shí)襯布雖然是襯托畫(huà)面的，但它絕不是配角，沒(méi)有了它，畫(huà)面就會(huì)顯得十分雜亂�！边@段話是我的美術(shù)老師告訴我的。
這句話引起了我的深思，正值期末考試后，我的成績(jī)很差，史無(wú)前例的差，十分的沮喪。我想了想：自己排名落后，肯定有人會(huì)進(jìn)步，但別人的進(jìn)步卻是由自己的退步引起的，成為別人的手下敗將，只會(huì)讓人們的眼光留在勝者身上，就像這襯布一樣，它只是襯托出別的物品更有立體感。我將想法說(shuō)給了畫(huà)室里的老師。他眉頭一緊，接著又一松，在筆記本電腦上百度了“葉子的作用”，我想：葉子不就是襯托出花的美麗嗎？
上面寫(xiě)著：“葉子可以儲(chǔ)存水和養(yǎng)分……可以支撐花朵……”我看了好幾次，可就沒(méi)有寫(xiě)葉子是襯托花的，我頓時(shí)明白了：葉子的存在是把自身用在了奉獻(xiàn)上，而花則是把自身用在了展現(xiàn)上。我一下子眉頭舒展開(kāi)來(lái)了，雖然我沒(méi)有成為考試成績(jī)中的'主角，但我知道自己不是配角。
那時(shí)我感到十分輕松，美術(shù)教師用自己的旁敲側(cè)擊的方法告訴我不要放棄。正當(dāng)我準(zhǔn)備感謝他時(shí)，他說(shuō)道：“成龍大哥現(xiàn)在可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉，但他還是當(dāng)過(guò)跑龍?zhí)椎�，也做過(guò)配角。記著，世界上存在著沒(méi)有花的植物，卻沒(méi)有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)只要花的植物，秋天一來(lái)，先凋謝的是花，不是葉，做人不能只做花，而是要做一個(gè)會(huì)綻放的葉，做一個(gè)有志氣的葉去當(dāng)一個(gè)有傲氣的花的陪襯，最后人們終會(huì)欣賞葉的美麗�！�
我恍然大悟，也把自己的那副畫(huà)取了下來(lái)，重新貼上一張紙，這次我把那些以前在我心中為主角的東西作為陪襯，畫(huà)面的主要內(nèi)容是一塊襯布。
陪襯的作文 篇7
今天的雨稀稀拉拉地下了一天，感謝老天爺讓我的心情得到了陪襯。中午，我去見(jiàn)了我親愛(ài)的媽媽，她虛弱的身體散發(fā)著鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng);落寞的表情透露著無(wú)比的淡定;清瘦的面容帶著淺淺而慈祥的微笑。
自從我最尊敬的爸爸離開(kāi)我們以后，媽媽臉上肆無(wú)忌憚的笑容沒(méi)有了，即使我們想盡辦法讓她開(kāi)心，那笑容也是短暫的`，殘缺的。在我的記憶里爸爸是很寵愛(ài)媽媽的，有時(shí)媽媽生爸爸的氣好像也是帶著笑容。如果她們能一直那樣該多好呀。
端午節(jié)的鐘聲敲響了，父親節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，愿太陽(yáng)升起的時(shí)候，媽媽的笑容回到從前金子般的燦爛。
沒(méi)錢了你會(huì)明白誰(shuí)疼你!喝醉了你會(huì)明白你愛(ài)誰(shuí)，生病了你會(huì)明白誰(shuí)照顧你!再多的花言巧語(yǔ)抵不上一個(gè)雪中送炭人!老天不給你困難，你又如何看透人心，老天不給你失敗，你又如何發(fā)現(xiàn)身邊的人是真是假!老天對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，有人讓你哭了，一定會(huì)有人讓你笑，距離不在行程上而在心上，距離再近心里沒(méi)你又有何用!距離再遠(yuǎn)，心里你是唯一，才是幸福!再多的承諾，都比不上一個(gè)心疼你的人!!
陪襯的作文 篇8
忘了誰(shuí)問(wèn)過(guò)我，說(shuō)他有沒(méi)有他心中的那么重要。應(yīng)該是小學(xué)的同學(xué)吧，當(dāng)時(shí)他應(yīng)該提到陪襯。只是，猛地卻忘了對(duì)方究竟是誰(shuí)。反正不是現(xiàn)在聯(lián)系的人了。否則怎么會(huì)忘記呢？
寂寞陪襯這首歌，是老哥給我分享的。
我只是你的寂寞陪襯，別無(wú)可能。
記得之前我們?cè)谒奚嵴務(wù)f有沒(méi)有一個(gè)男生對(duì)自己說(shuō)過(guò)我保護(hù)你，別怕。因?yàn)槲以谀抢锍侗粏蔚臅r(shí)候，無(wú)意間說(shuō)了一句話：“要是有個(gè)男生跟我說(shuō)保護(hù)我......”結(jié)果宿舍的人就開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)，說(shuō)還真的沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)這樣的話。結(jié)果，宿舍里還真的沒(méi)有一個(gè)人被一個(gè)男生說(shuō)別怕，我保護(hù)你。我想起曾經(jīng)弟弟就對(duì)之前鄰居的一個(gè)比他小兩歲的女孩說(shuō)保護(hù)她。
當(dāng)時(shí)是一輛車從她身邊過(guò)，她嚇得馬上躲到弟弟那邊，弟弟敞開(kāi)胸懷說(shuō)：“別怕，我保護(hù)你。”他說(shuō)的時(shí)候，并沒(méi)有多么沉穩(wěn)，還是一個(gè)稚嫩的話語(yǔ)和口氣，但是，我想，聽(tīng)到這樣的話的人，總是會(huì)非常的踏實(shí)吧。
從來(lái)沒(méi)有人跟我說(shuō)保護(hù)我，即便說(shuō)過(guò)了，我應(yīng)該也忘了。說(shuō)過(guò)類似的'話也只有老哥。當(dāng)初他好像是說(shuō)：“怕什么呢？有我呢�！碑�(dāng)時(shí)忘了是發(fā)生了什么事情，他說(shuō)了這樣的話。
昨天晚上想了好多和老哥的事情。我想，我再也遇不到這樣的人了吧。再也不會(huì)有個(gè)男生，跟自己是這樣的鐵密關(guān)系，卻也從來(lái)就坦然相待。
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