童年趣事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的童年趣事作文，歡迎閱讀與收藏。
童年趣事作文1
我相信每個(gè)人都有一個(gè)愉快的童年，因?yàn)殚L(zhǎng)大后童年將會(huì)成為自己的回憶，也很懷念往日的場(chǎng)景。因此，不讓我的童年有遺憾，我打算記載一件最有趣的事情。
在我3、4歲時(shí)，有一件特別好笑的事情。假如你問(wèn)我，我為什么會(huì)記得3、4歲時(shí)的事情，那么我的媽媽就是特大功臣了。聽我的媽媽說(shuō)，我只有3、4歲時(shí)，我生活在我的外婆家里，并且和我的表弟打打鬧鬧。有一次，我和我的`表弟一起玩著小玩具，并且一邊玩還一邊朝舅媽的房間里走。其實(shí)，我想應(yīng)該是我的表弟想找媽媽了，就把我引到舅媽的房間里去了。因?yàn)槲业谋淼芤贿M(jìn)到舅媽的房間就開始在那里蹦來(lái)蹦去的，原本我覺(jué)得我還是玩自己的小玩具好了，但是出于小孩子的好動(dòng)心和好奇心，也跟著他一起從房間門口蹦到窗戶邊，又從窗戶邊蹦回房間門口。也許感覺(jué)不太好玩，我和我的表弟甚至爬到床上，開始跳躍模式。而且床上有彈簧，跳起來(lái)比較高，也比較刺激，導(dǎo)致我們?cè)谀抢锎舐暤睾敖小?/p>
但是快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的。因?yàn)槲覀兇舐暤睾敖校咕藡専o(wú)法工作，就想辦法來(lái)讓我們離開，原先是哄我們出去的，可是我們無(wú)法自拔，沒(méi)有聽清楚。結(jié)果，舅媽想到了一個(gè)歪點(diǎn)子，因?yàn)樗冻隽恕敖圃p”的笑容，我們當(dāng)然是不知道的，舅媽便出其不意地喊了一聲：“蟑螂來(lái)了，快跑�。 蔽彝Ｖ沽颂S模式，愣了一會(huì)兒，看見表弟拔腿就跑，我也趕緊跟著他一直沖到我的媽媽身邊，嚎啕大哭起來(lái)，表弟看見我哭他也跟著我一起哭起來(lái)，我們兩個(gè)就像唱二人轉(zhuǎn)似的�？僧�(dāng)我看見舅媽和我的媽媽哈哈大笑時(shí)，我停止了哭泣，回想起舅媽剛才說(shuō)的話，有一處地方不理解，便問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽！蟑螂是什么呀！”媽媽聽到我的問(wèn)題，便忍住笑聲跟我說(shuō)：“蟑螂就是我們家鄉(xiāng)話的‘曱甴’（gatzat）�。 贝蠹衣牭竭@句話后都哄堂大笑，我只能跟著他們一起傻笑。
這件事情告訴我時(shí)的第一感覺(jué)是我那時(shí)好傻�。〔贿^(guò)，每個(gè)人的童年不都是這樣度過(guò)的嗎？因?yàn)橥晔翘煺妗⒂腥さ臅r(shí)期，回憶起來(lái)會(huì)感嘆道：“童年的我可真快樂(lè)呀！”
童年趣事作文2
秋風(fēng)將落葉吹下，隨風(fēng)舞動(dòng)，我張開手掌一片落葉飄入手中，“褐色的”。又一陣秋風(fēng)來(lái)襲將那一片落葉吹起，讓它隨風(fēng)趣，一轉(zhuǎn)眼便到了九月，這豐收的季節(jié)，也令我想起小學(xué)時(shí)光。是啊，我已成為一名初中生了，我又開始回憶過(guò)去，想起了那段童年的趣事。
還記得那時(shí)候，是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。父母和我還有哥哥等人一起去了海南島。
剛登島我就覺(jué)得有股海風(fēng)撲面而來(lái)，這一種濕潤(rùn)而溫暖的感覺(jué)是從武漢市里感受不到的，再配上夏季的蟬鳴“吱--吱--”的叫，簡(jiǎn)直成了一幅風(fēng)景畫。幾只蟋蟀在草叢里玩著追逐游戲，草兒迎著海風(fēng)微微地?fù)u曳著。夜里，嬋兒們的歌曲助我們?nèi)朊摺?/p>
忽然，鬧鈴響了，“呤呤呤，呤呤呤……“我打開手機(jī)一看，“什么？現(xiàn)在才2：30？”又一轉(zhuǎn)頭，身旁空無(wú)一人，我摸了摸腦袋。頓時(shí)，門開了，哥哥走了進(jìn)來(lái)，悄聲說(shuō)：“快點(diǎn)！我們一起去找螃蟹，好不好？“哦！原來(lái)如此，這就是“螃蟹捕捉大作戰(zhàn)”��！我趕緊換上衣服，和大家一起去捉螃蟹嘍！
來(lái)到了海灘，大家都拿著手電筒，在沙灘上尋找著“小螃蟹”。大家被分成了兩組，一遍是去礁石上尋找海蟹的，另一邊是在沙子里挖沙蟹的。
第一組在礁石上用手電的光，發(fā)現(xiàn)了一只在礁石裂縫中的小螃蟹，用木棍搗出來(lái)一看，是只小藍(lán)蟹，它的螯一只大，另一只小，大螯上有許多像小珍珠一樣的白色的點(diǎn)，它的小眼睛從殼中伸了出來(lái)，黑黑的眼珠，像能如星星一般眨呀眨的。
第二組拿著手電，從沙子上有洞的`地方挖下去。嘿！一個(gè)小小的眼睛露了出來(lái)。用力一鏟，小沙蟹同沙子一齊被挖出來(lái)了，把沙子拍掉后，仔細(xì)觀察，沙蟹不像海蟹那么的大，也沒(méi)它那么深的顏色。沙蟹小巧玲瓏，有著沙子一樣的顏色，小小的鉗，短短的腿。我們把抓來(lái)的螃蟹放在挖好的坑中，看它們“打架”。最后，太遠(yuǎn)從海平線上升起來(lái)！
玩過(guò)后，我們將它們放生了畢竟那才是它們的家�。∵@就是我的童年趣事。
童年趣事作文3
教學(xué)目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，觸發(fā)他們對(duì)童年生活的回憶，鼓勵(lì)有創(chuàng)意地表達(dá)。
2、選擇一件童年的趣事來(lái)寫，寫出趣味，寫清楚事情的經(jīng)過(guò)以及從這件事中明白了什么。
3、自擬作文題目，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真修改習(xí)作的良好習(xí)慣。
課前準(zhǔn)備：
1、布置學(xué)生課前收集有關(guān)童年趣事的作文，在瀏覽的基礎(chǔ)上摘錄若干個(gè)精彩片段。
2、《童年》歌曲磁帶。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話激趣，觸發(fā)回憶。
1、啟發(fā)談話，觸發(fā)學(xué)生對(duì)童年生活的回憶。
�。�1）（播放歌曲《童年》，在樂(lè)曲聲中，教師有感情地導(dǎo)入）
同學(xué)們，童年生活如一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)，童年生活就像一首首美妙的歌，聽著《童年》這首優(yōu)美的歌曲，怎能不勾起我們對(duì)童年的回憶。因?yàn)槲覀兺甑墓适乱踩缫活w顆七彩的水晶石，折射著太多的稚趣和歡樂(lè)。如果我們把這些童年生活用筆寫下來(lái)，那該多么有意思啊！
�。�2）回憶童年故事，選擇最有趣的事說(shuō)一說(shuō)。
2、交流匯報(bào)，廣開“材”路。
（1）想想事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，自己說(shuō)給自己聽。
�。�2）四人小組互相交流各自的童年趣事，暢談各自的感受。
�。�3）誰(shuí)愿意把你童年的樂(lè)趣和大家分享？
二、指導(dǎo)構(gòu)思，有序表達(dá)。
1、讀寫聯(lián)系，領(lǐng)悟表達(dá)方法。
（1）課前，老師請(qǐng)同學(xué)們讀了許多有關(guān)童年趣事的作文，誰(shuí)愿意把所摘錄的精彩片段讀給大家聽一聽？
（2）在如何安排材料上，你感悟到了什么？在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師小結(jié)歸納：
安排材料的方法通常有兩種：
順敘——就是按照事情發(fā)展的先后次序來(lái)組織安排材料。先發(fā)生的事先寫，后發(fā)生的事后寫，一步一步從頭寫到尾，寫出事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果的全過(guò)程。
倒敘——就是先寫出事情的結(jié)果或某個(gè)最突出的片段，然后再回過(guò)頭來(lái)寫事情是怎樣發(fā)生的，中間經(jīng)過(guò)怎樣的發(fā)展、變化才出現(xiàn)這樣的結(jié)果。
�。�3）引導(dǎo)學(xué)生細(xì)讀體會(huì)，自擬題目，自主選擇表達(dá)的順序，列出習(xí)作提綱。
2、學(xué)生根據(jù)習(xí)作提綱獨(dú)立構(gòu)思，完成習(xí)作初稿，教師來(lái)回巡視，相機(jī)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
三、評(píng)議修改，完善習(xí)作。
1、故事導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生修改的興趣。“文章不厭百回改”，孔尚任寫劇本《桃花扇》，十五年中作了三次大修改；曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》，批閱十載，增刪五次……大作家尚且如此，更何況我們小學(xué)生呢？
2、自主評(píng)議。自讀習(xí)作，看有無(wú)添字漏字、有無(wú)病句，是否寫具體。
3、小組評(píng)議。四人小組相互傳閱習(xí)作，互批互改。
4、集體評(píng)議。選擇典型習(xí)作三篇，師生共同評(píng)議。從是否寫出了童趣、是否把事情的經(jīng)過(guò)寫具體了等。結(jié)合評(píng)議，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)習(xí)作口頭修改或補(bǔ)充。
5、各自再次修改習(xí)作，進(jìn)行謄寫。
四、佳作欣賞，激勵(lì)評(píng)價(jià)。
1、分四人小組評(píng)賞習(xí)作。
2、出示在選材、構(gòu)思、語(yǔ)言表達(dá)等方面各具特色的習(xí)作，請(qǐng)作者有感情地朗讀給大家聽，共享成功發(fā)快樂(lè)。
3、請(qǐng)本次習(xí)作中有較大進(jìn)步的學(xué)生朗讀他們的作品，師生共同點(diǎn)評(píng)鼓勵(lì)。
4、鼓勵(lì)學(xué)生將自己的優(yōu)秀習(xí)作向報(bào)刊投稿。
教后反思：
1、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)要有意識(shí)地豐富自己的見聞，積累習(xí)作素材。從課前準(zhǔn)備來(lái)看，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀大量的相關(guān)文章，豐富了學(xué)生的.語(yǔ)言和表達(dá)方法的積累，為順利地完成本次習(xí)作起了很好的鋪墊作用。
2、新課程改革倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。從整個(gè)教學(xué)過(guò)程來(lái)看，學(xué)生的自主參與、合作學(xué)習(xí)貫穿在選材、構(gòu)思、評(píng)議和評(píng)賞登臺(tái)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，而教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的服務(wù)者和引導(dǎo)者。
3、注重了習(xí)作方法的指導(dǎo)，根據(jù)記事類記實(shí)作文訓(xùn)練的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地引導(dǎo)學(xué)生感悟如何有序地表達(dá)，如何抓住重點(diǎn)寫具體等方法，實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)的動(dòng)態(tài)平衡。
4、珍視學(xué)生的獨(dú)特感受，重視在作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。首先要求學(xué)生自主選擇童年生活中的趣事來(lái)寫，從而使學(xué)生習(xí)作具備了鮮明的個(gè)性色彩。其次，引導(dǎo)學(xué)生自主命題，不作過(guò)于細(xì)致的指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇表達(dá)形式，這樣就避免了束縛學(xué)生的思維，真正使學(xué)生的習(xí)作具有個(gè)性色彩。
童年趣事作文4
童年的故事就像葡萄架上的一串串葡萄那樣多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，就讓我摘下最紅的那顆，跟大家一起品嘗吧！
記得那是五年前的一個(gè)傍晚，我放學(xué)回來(lái)，正在做作業(yè)，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我看見她手里提著一個(gè)袋子，不知道是什么東西，悄悄地進(jìn)了臥室，還把門關(guān)上了。
我于是就特別好奇，一直想看媽媽拿的是什么東西，可是媽媽偏不告訴我，而且一直在家里待著，我急得像熱鍋上的螞蟻。
終于，第二天，隔壁的王阿姨，跑來(lái)找媽媽，讓媽媽教她織毛衣，真好，我可以趁媽媽跑去教阿姨的機(jī)會(huì)，去找那個(gè)神秘的東西了。媽媽好像看出了我的心思，再三囑咐我：“你呀，別把家里弄得亂七八糟的，不然我就要用‘家法’收拾你了�！眿寢屨f(shuō)著，我答應(yīng)著，但我哪里能聽她的。我一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出。心里直說(shuō)：媽媽快走快走。終于走了！我開始在家里翻箱倒柜找了起來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，在柜子的門縫中總算看見那個(gè)讓我日思夜想的袋子了。我迫不及待打開柜子，拿出袋子。咦，這一個(gè)個(gè)貌似橢圓的東西是什么呢？我拿起一個(gè)，摸了摸，聞了聞，跟樹皮差不多的顏色，上面還長(zhǎng)毛了。我終于想起來(lái)了，這就是同學(xué)們說(shuō)的獼猴桃！我還沒(méi)吃過(guò)呢，我的口水不由得流了出來(lái)！可是，獼猴桃總共只有七個(gè)，如果我吃掉一個(gè)的話，會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的。我絞盡腦汁，嗨，有辦法了！
我找來(lái)一根吸管，使勁的.插到里面，開始吮吸她的汁水，酸酸的，甜甜的，真好喝，我享受著它的美味，不管三七二十一，一口就吃掉了四個(gè)。哦，不能再喝了，媽媽她要回來(lái)了，我趕緊把它們放回原來(lái)的位置，看上去還是七個(gè)。
媽媽回來(lái)了，我躺在床上假裝睡覺(jué)，媽媽回到臥室看了看，好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，也去睡了。當(dāng)然，最終事情還是暴露了，我媽讓我吃了一頓“炒栗子”。
而今，我已是一名中學(xué)生了，但每每想到這件事，我不禁啞然失笑。童年的生活多么天真，多么有趣，讓我難以忘卻。
感謝童年帶給我無(wú)限趣味。
童年趣事作文5
貝爺，乃一代生存大師，被人譽(yù)為“站在食物鏈頂端的男人”。我也想向貝爾學(xué)習(xí)，成為韓爾·格利爾斯。
貝爺?shù)纳婕寄芸峙挛矣肋h(yuǎn)望塵莫及，但是他那些驚世駭俗的食物卻是我躍躍欲試的目標(biāo)。于是，那天在老爸老媽午睡后，我悄悄的摸進(jìn)了廚房……
第一步，吃生雞蛋。有時(shí)候你有足夠的食物，但是沒(méi)火，那只好將就吃生的了。面對(duì)碗里的生雞蛋，前一秒還豪情萬(wàn)丈的我，一瞅那粘稠如鼻涕的蛋清，胃里頓時(shí)開始翻江倒海。我開始猶豫了，但那蛋黃就像個(gè)嘴巴正在嘲笑我。于是，韓爾·格利爾斯一不做二不休，一只手捏住鼻子，另一只手顫抖著拿起碗，把蛋清和蛋黃的大雜燴全都倒進(jìn)嘴里。
當(dāng)我的舌尖剛碰到雞蛋的那一刻，全身仿佛觸電一般抽搐了好幾下。雞蛋略有點(diǎn)腥氣，倒還能忍受。只是那滑膩的口感讓我差點(diǎn)吐了。這時(shí)，我恍惚看見了貝爺，只聽見他對(duì)我說(shuō)：“Youcan，haveatry！”于是，我用盡全身力氣，逼著舌頭把蛋液壓盡了肚中。
第二步，喝生水。生水也是貝爾每期必喝的`東西。我從龍頭中接了一杯水，雖然看上去很清澈，但是在我眼中，這卻像一個(gè)游泳池—細(xì)菌的游泳池。那些細(xì)菌有的漂浮在水面上，兩手枕在腦后，舒服的享受著日光浴，有些水性好的細(xì)菌則在水中擺弄著各種奇怪的姿勢(shì)，還有一些好像趴在杯底，瞅著外面的世界想心思……佛祖說(shuō)過(guò)，一滴水中有八萬(wàn)四千的生靈�？磥�(lái)，這是千真萬(wàn)確的啊。這時(shí)，貝爺又悄悄閃現(xiàn)在我眼前，還是說(shuō)了剛才那句話。但這回卻無(wú)法打消我對(duì)水的抗拒。于是，他發(fā)怒了，抄起那杯水，給我硬灌了下去……
過(guò)了一會(huì)，雞蛋和生水在我的胃中開始舞動(dòng)、糾纏、撞擊，我痛得大叫起來(lái)。媽媽聽見了忙過(guò)來(lái)看。當(dāng)她明白了事情的來(lái)龍去脈后，哭笑不得的說(shuō)：“貝……”我根本沒(méi)聽清她說(shuō)什么，就向著廁所狂奔而去。
雖然我再也沒(méi)有品嘗過(guò)類似的“美食”，但那次嘗試卻令我始終難忘，這件童年趣事在我的腦海中留下了深深的烙印。
童年趣事作文6
童年是無(wú)憂無(wú)慮的，童年是美好難忘的，童年更是充滿童真童趣的，如一串七彩珍珠一顆綴連著一顆。
外面陽(yáng)光是那么燦爛，小鳥的叫聲多么愉快，而我卻是那么的不自在。爸爸媽媽都去上班了，寫完作業(yè)的我異常無(wú)聊，左走走，右躥躥，左坐坐，右躺躺，我的世界似乎就被禁錮在這間屋子里了。突然看到了堆在盆子里的一堆衣服，我心想：媽媽實(shí)在太忙了，連衣服都沒(méi)來(lái)得及洗，要不，我?guī)蛬寢屜窗�，媽媽一定�?huì)夸我的。
我飛快跑進(jìn)屋，搬了一個(gè)小凳子，先學(xué)著媽媽的'樣子先倒水。就這點(diǎn)活可把我累得不輕，我這小小的身軀哪能承受這“泰山壓頂”，我大口喘著粗氣。然后我又照著媽媽的樣子，躬身雙手一起用力——我搓，我搓，我搓搓搓。第一次干這樣的活，還覺(jué)得挺興奮，我是一邊哼著小曲一邊洗。
洗了一小會(huì)兒，我突然想到，媽媽以前洗衣服都會(huì)往里加一點(diǎn)東西，讓它出泡泡。于是我就東翻翻，西找找，拿到好多又是瓶子又是罐子的東西，喲！不得了！紅的、黃的、白的什么顏色都有，數(shù)起來(lái)好幾十瓶呢，我便一個(gè)一個(gè)往里加。我左搓搓，右搓搓，它就是不起泡。我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)的管狀的，我仔細(xì)看了看，上面的字對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天書，管他呢，加進(jìn)去。這下可是起泡了，高興得我越洗越起勁。不知不覺(jué)間，我臉上的汗珠流了下來(lái)，我拿手一抹，一抬頭，看著鏡子里，喲！這誰(shuí)�。窟@么丑，臉上都是泡沫，還是紅的呢！
當(dāng)我沉浸其中時(shí)，我聽見了“鬼哭狼嚎”的一叫：“啊，你怎么把我的化妝品都扔進(jìn)去了？”原來(lái)是媽媽回來(lái)了，我拿著我的半成品給媽媽看，媽媽臉上都是苦笑，我也傻傻地跟著笑。
后來(lái)，在媽媽的幫助下，我將衣服洗好了。不過(guò)紅的是紅的，白的也是紅的，所有的衣服都被可惡的口紅染成紅的了，我提議說(shuō)：“不如我們家以后就叫紅艷艷集團(tuán)吧�！币魂囮嚽宕嗟男β�，在屋子里游蕩…
童年的快樂(lè)如珍珠，一顆綴連著一顆，編織出我美好而難忘的童年生活，每每想起心中都蕩漾著快樂(lè)的因子。
童年趣事作文7
童年就像一只流光溢彩的寶盒，它是如此珍貴。每當(dāng)我打開它，里面便流淌出一條我童年回憶的小河，那樣多姿多彩，那樣歡快悅耳……
六歲那年，我們一家去北海玩，那是一個(gè)美麗的海濱城市。我們?nèi)チ撕＿�，眼前是一片深邃幽藍(lán)的大海，遠(yuǎn)處海天一色，海面上白帆點(diǎn)點(diǎn)，不時(shí)泛起朵朵浪花。踩著松軟的白沙灘，細(xì)沙在陽(yáng)光下閃著金光，美不勝收，令人心曠神怡。不過(guò)對(duì)于愛(ài)玩的我來(lái)說(shuō)，最吸引人的要數(shù)那些一大片一大片在沙灘上緩緩爬行的小螃蟹了。這些小螃蟹都很稚嫩，半透明的殼似乎輕輕一捏就會(huì)粉碎，八條纖細(xì)的腳也不會(huì)抓疼人，它們反應(yīng)較慢，還滿地都是，所以理所當(dāng)然成了我的“獵物”。
我賊兮兮地靠近它們，彎下腰以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住一只，哈哈，首戰(zhàn)告捷！我樂(lè)呵呵地將它裝進(jìn)瓶中，繼續(xù)投身于“抓蟹事業(yè)”之中。整個(gè)下午我都熱衷于玩樂(lè)，屁顛屁顛地光著腳丫跑來(lái)跑去，一抓一個(gè)準(zhǔn)，收獲頗豐。該回去了，媽媽卻要我把小螃蟹放掉，我眼睛“骨碌”一轉(zhuǎn)，一股腦兒倒進(jìn)海里，其實(shí)手中捏了一只，偷偷把它帶了回去。為了確保天衣無(wú)縫，我還把這只小螃蟹放在礦泉水瓶里，再裝滿海水。
晚上洗好澡，我喉嚨干干的，急吼吼地對(duì)爸爸嚷著：“爸爸我要喝水！”“諾，給。”爸爸遞過(guò)來(lái)一瓶水，我仿佛久旱逢甘霖，擰開蓋子仰頭就喝。咦？水怎么是咸的.？我很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，是海水！無(wú)奈為時(shí)已晚，那只小螃蟹已經(jīng)在我嘴里蠕動(dòng)！
“哇——”我在水池前伸長(zhǎng)脖子干嘔著，那只螃蟹吐了出來(lái)，我嘴里被它刮得生疼。等我氣鼓鼓地朝爸爸哭訴，爸爸忍不住笑出了聲：“哎喲，女兒啊，螃蟹好吃嗎？”我幽怨地看了爸爸一眼：“好吃，你要不要來(lái)一只？”“好啊，你請(qǐng)客！”爸爸裝作很嘴饞的樣子，把我逗樂(lè)了，我們開心地笑了好久，好久……
如今的我已長(zhǎng)大，再也不會(huì)做傻事了，只是我還愿意乘上時(shí)光列車，回到從前那段令我留戀的天真歲月……
童年趣事作文8
金色的童年，如一只飛翔在天空中的小鳥，自由自在，讓人流連忘返。走進(jìn)記憶的長(zhǎng)廊，回憶起那件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每每想起總會(huì)忍俊不禁。
兒時(shí)的我，對(duì)于“模仿”可謂情有獨(dú)鐘，特別是神話傳說(shuō)中的人物，我更是興趣盎然。
曾記得那時(shí)我才七八歲，卻古靈精怪。赤日炎炎的一天，我來(lái)到了堂姐家。剛進(jìn)家門，堂姐手里拿著的一本書就吸引了我的目光。我仔細(xì)地端詳著，一字一句的說(shuō)：“西、游、記？”堂姐抬起頭，把書晃了晃：“你要看嗎？”“好啊！”我用小小的手接過(guò)書，坐在床上津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)讀到“孫悟空三打白骨精”的情節(jié)時(shí)，我開始興奮起來(lái)，孫悟空有金箍棒，我也要一根“金箍棒”來(lái)懲奸除惡！我躡手躡腳地走到陽(yáng)臺(tái)，趁堂姐不注意，拿起衣竿拔腿就跑。來(lái)到房間后，我輕輕地關(guān)上了門，配合著書中的美輪美奐的插圖，我“練”了起來(lái)：一會(huì)兒竄到床上，學(xué)著悟空一蹦三尺高；衣竿碰到墻壁后發(fā)出清脆的“鐺”聲；一會(huì)兒跳下床，揮起棒子就要往下劈；一會(huì)兒抓耳撓腮，掏掏耳朵，“變”出根閃閃的“金箍棒”……到了最后的關(guān)鍵時(shí)刻了！我一臉正經(jīng)，充滿正義感地吼道：“妖精，吃俺老孫一棒！”“鐺”的一聲，衣竿頭在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，不偏不倚地砸在了正推門而入的堂姐頭上，“哎喲喂！”堂姐摸了摸額頭，皺起了眉頭�！澳惆∧悖煤玫臅豢�，搞什么鬼？”“這是‘動(dòng)靜結(jié)合’嘛……”我一本正經(jīng)地辯解道。堂姐一副氣急敗壞的.樣子，直勾勾地瞪著我：“打了人，還理直氣壯！”我越聽越委屈，最后竟然“哇”的一聲哭了起來(lái)。本來(lái)氣沖沖的堂姐頓時(shí)傻了眼，還得反過(guò)來(lái)安慰我，還幫我修好“金箍棒”……
站在現(xiàn)在的角度，對(duì)于當(dāng)時(shí)不可理喻的自己，我忽然失聲啞笑，但我也發(fā)現(xiàn)童年這只小鳥一直都存在于我的記憶星空中，顏色依然跳躍可愛(ài)。
童年趣事作文9
我們每個(gè)人的童年都是開心的快樂(lè)的，自然童年的趣事，多得如天上的繁星，海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清拾也拾不完。隨著時(shí)間的流逝，大多或許慢慢淡忘了，可總有一些刻骨銘心的事情仍然會(huì)停留在我們的記憶里，且清晰如初
記得那年暑假，我6歲，剛讀二年級(jí)，爸爸媽媽帶我到鄉(xiāng)下看望奶奶，我的堂弟兄姐妹們可多著呢，他們便整天領(lǐng)我一起去玩耍，一起捉迷藏、蕩秋千三五成群的湊在一團(tuán)嘻嘻哈哈的，好不熱鬧!我們每天玩耍的勁頭真可謂到了廢寢忘食的地步，每天吃飯睡覺(jué)要不是奶奶三令五申的吆喝我們是不會(huì)罷休的，那時(shí)我真的很困惑----時(shí)間怎么過(guò)得那么快呀，還沒(méi)有盡興就要吃飯、睡覺(jué)了，有時(shí)我還埋怨奶奶為什么不識(shí)趣，總是在我們玩得興起的時(shí)候來(lái)攪和，常常惹我生氣，那時(shí)任憑奶奶說(shuō)多少甜言蜜語(yǔ)或許給我好吃的東西也無(wú)法擺平我那翹起的小嘴巴，甚至用耍無(wú)賴的手段的來(lái)對(duì)抗奶奶，現(xiàn)在想起來(lái)心里還會(huì)美滋滋的，回味無(wú)窮。
有一天，也許是我上午玩得太過(guò)疲勞，午休睡過(guò)了頭，當(dāng)我嘴角掛著口水臉上隱約帶著甜甜的微笑還迷戀在睡夢(mèng)中時(shí)，耳邊傳來(lái)哥哥急促的呼喊聲：“帥，快起來(lái)呀!太陽(yáng)到了西山上了啊!”我一驚，翻身爬起來(lái)，糟糕!我忘記了和哥哥的約定，連忙應(yīng)聲道：“來(lái)了!我快步下樓，哥哥早就提著桶子在等我了，“快點(diǎn),提個(gè)水桶啊�！备绺缤拼俚馈！澳棠蹋霸谀�?”我沖奶奶大聲喊，“在這里呢�！蹦棠虖膹N房里拿了個(gè)塑料桶邊走邊說(shuō)：“你們要桶干嘛去呀?”我飛快地從奶奶手里奪過(guò)了塑料桶，拔腿就跑，扭頭沖奶奶說(shuō)：“我們摸田螺去了啊!”我們飛一般地跑到了離奶奶家不到五百米遠(yuǎn)的池塘邊，跟著我們一起來(lái)的還要其他的哥哥姐姐們，這下可熱鬧了，我剛脫下鞋正愁不知從哪里下水時(shí)，身后傳來(lái)了爸爸的責(zé)罵聲：“兔崽子，小心呀!不要喝池塘里的水啊，那池塘水可比不了砂糖水不是那么好喝的呀。你害得我清一色符三六九的牌也丟了�！痹瓉�(lái)，奶奶擔(dān)心我的安全把原本在打麻將的爸爸給逼出來(lái)了�？吹桨职中挠胁桓实�'樣子，我更加開心不已了�！皟鹤影�，來(lái)這邊，這里水淺”以前這里可是爸爸兒時(shí)經(jīng)常玩耍嬉戲的地方，很熟悉這池塘的情況。只見爸爸快步走到池塘的西角邊，脫下拖鞋一腳跨下池塘，水剛好齊爸爸的膝蓋，爸爸隨后伸手把我拉下了水。爸爸一手護(hù)著我一手拿來(lái)塑料桶放在我的面前，說(shuō)：“小心點(diǎn)呀，你的任務(wù)就是扶好桶子”，開始我還心想是堅(jiān)決不能同意的，但到了水里面才知道，到了我腰間的水經(jīng)我的那幾個(gè)哥哥姐姐們的一折騰，早就把我蕩得東倒西歪的，要不是爸爸在我的身邊恐怕早就成落湯雞了。
忽然，爸爸停頓了一下，一彎腰雙手往腳下摸去，臉上馬上綻開了花，高興地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你看這是什么”,我還來(lái)不及站穩(wěn)腳沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸就把一條足有我那兩個(gè)手掌加起來(lái)還大的鯽魚放到了桶里，看到魚兒在桶里活蹦亂跳的樣子，我的心里比吃了蜜還甜，那興奮勁兒一下子到了極點(diǎn)。池塘的另一頭，哥哥姐姐們也頗有斬獲，只見他們把田螺等不斷地往桶子盆子里扔，忙得不亦樂(lè)乎!哥哥在池塘對(duì)面笑稱我是旱鴨子，大聲對(duì)我喊：“弟弟，看著!”喊完之后，一頭扎進(jìn)了水里沒(méi)了影子，只剩下水中產(chǎn)生的氣泡一串一串地連成一線向我的方向飄來(lái)，不一會(huì)工夫，哥哥就在離我不到一米的地方探出頭來(lái)，甩了甩腦袋，濺得我滿臉是水，突然舉起雙手，手里握著二個(gè)大大的貝殼，向我炫耀，說(shuō)“如何啊?”看到哥哥那一副得意洋洋的樣子，我心里癢癢的，羨慕不已!哥哥把貝殼放入我的桶里，一轉(zhuǎn)身又鉆進(jìn)了水中沒(méi)了蹤影，真有幾分《水滸傳》那浪里白條的形象。正當(dāng)我跟著爸爸在水里像小孩學(xué)步慢慢移動(dòng)的時(shí)候，我腳踩到了什么東西，它還像蛇一樣一個(gè)勁兒地往我的腳下鉆，要不是爸爸提前告訴了我遇到這樣的情況一般是鯽魚和鯉魚在做怪的話，還真不敢想象我會(huì)嚇成什么樣子，驚呼：“爸爸，快來(lái)幫幫我，我腳下有情況了!”爸爸連忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我的腳底摸去，果不其然，爸爸捉到了一條三個(gè)指頭大的鯽魚。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)下山了，我們的桶子盆子也載滿勞動(dòng)果實(shí)，人人臉上洋溢著豐收的喜悅。我還嚷嚷著要爸爸教我游泳，直到奶奶叫我們回家吃飯才肯放手。
在接下來(lái)的日子里，我天天下午鬧著爸爸帶我去摸田螺教我游泳，就這樣我慢慢的學(xué)會(huì)了游泳，也能夠像哥哥一樣在水中自由地游來(lái)游去了，現(xiàn)在想起來(lái)還意猶未盡，還能把那段往事一點(diǎn)一滴的娓娓道來(lái)，我仍然很留戀那些童年趣事。
童年趣事作文10
童年生活，像一條小河，在我腦海里歡快的流淌著。許許多多的趣事，就像那金色的小魚，在我的小河里啊，游來(lái)游去……
那是在我三歲的時(shí)候。
家里養(yǎng)著許多花花綠綠的大金魚，我當(dāng)時(shí)最大的樂(lè)趣便是盯著這些魚在缸里游來(lái)游去。那次，媽媽中午從外面提來(lái)了幾只小雞，我也就在雞籠邊看著小雞在籠里叫著�？粗粗�，我好像是想到了什么，便偏過(guò)頭來(lái)問(wèn)媽媽：“媽，雞也能養(yǎng)？”媽媽給雞撒了把米“當(dāng)然可以啦，”媽媽抬頭看了一眼鐘，又說(shuō)，“好了，我要上班了，你不要亂跑�！�
我答應(yīng)之后便提著雞籠走到了魚缸旁，盯著小雞在籠里叫著，心想：媽媽怎么還不回來(lái)，小雞要是死了可怎么辦�。课覒�(yīng)該幫幫媽媽。想到這里，我猛地一下站了起來(lái)，從雞籠里抓了一只小雞放到了魚缸里，接著又是一只……
可小雞根本不會(huì)鉆水，只是撲凌著翅膀浮在水面上“嘰嘰”的叫著，我只好把它們一個(gè)個(gè)的按到水里，還說(shuō)對(duì)著它們說(shuō)：“你們不要出來(lái)了啊，不在水里你們會(huì)死的！”我生怕它們跑出來(lái)，便拿來(lái)了一個(gè)紙板蓋到了魚缸上面。
干完這些事的我如釋重負(fù)，躺在沙發(fā)上開始想入非非了：媽媽回來(lái)以后找不到小雞肯定會(huì)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)候我就應(yīng)該跳出來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“哈哈，甭找了，小雞在魚缸里養(yǎng)著呢！”這時(shí)候媽媽一定會(huì)摸著我的頭夸我的。一想到我要被表?yè)P(yáng)，就激動(dòng)的在沙發(fā)上打了好幾個(gè)滾，玩累了，就在不知不覺(jué)睡著了。在夢(mèng)里，我還夢(mèng)到了小雞滑著兩只小爪在和魚兒嬉戲呢！
晚上，媽媽回來(lái)了，她找不到小雞，果然急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我也像計(jì)劃那樣跳出來(lái)，說(shuō)：“別找了，我來(lái)告訴你吧！在魚缸里養(yǎng)著呢！”然后跑過(guò)去把魚缸上的.紙板掀開。我看到的卻不是小雞在和魚兒玩耍的樣子，而是一片狼藉：小雞全部沉到了水底，魚也不動(dòng)了。媽媽對(duì)我大吼：“是誰(shuí)要你把雞丟到水里的？”我被媽媽嚇到了，吞吞吐吐的說(shuō)：“我……我自己……”“那你為啥把小雞丟到水里？”我也火了：“你不是說(shuō)雞能養(yǎng)嗎？”媽媽聽了這話，噗嗤一聲笑了：“好了，這次就不罵你了，但你要記住，雞是不會(huì)游水的”
我怎么就這么傻呢？希望小魚小雞，你們的在天之靈能夠原諒我的年幼無(wú)知……
童年趣事作文11
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，在我的身上發(fā)生了許多有趣的事情。它們既像海邊拾出的貝殼，形式各異，又像一朵朵五顏六色的花，散發(fā)出童年的清香；它們還像夜空中的星星，閃閃發(fā)光，照亮了我五彩繽紛的童年生活。
記得我第一次吃雪糕，我一拿到媽媽買給我的雪糕就迫不及待的咬了一大口，頓時(shí)一種吃了熱豆腐的感覺(jué)涌了上來(lái)，我深深的吸了一口氣，用舌頭把那塊雪糕在嘴巴里不停的翻轉(zhuǎn)，還不停的說(shuō)：“好燙！好燙呀！”媽媽愣了一愣，突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后哈哈大笑起來(lái)。我一邊不停的翻轉(zhuǎn)著嘴里的雪糕，一邊看著捧腹大笑的媽媽，覺(jué)得有點(diǎn)莫名奇妙，怎么會(huì)笑的那么開心。媽媽笑著摸著我的頭說(shuō)：“小傻瓜，這不叫燙，這叫冰呀，哈哈……”我聽了后似懂非懂，也跟著一起笑起來(lái)了。
轉(zhuǎn)眼間就到了我三歲的生日，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)大大的`生日蛋糕，上面還插著三根點(diǎn)燃的蠟燭。我閉著眼睛許了個(gè)美好的愿望，就開始一本正經(jīng)的吹蠟燭了。奇怪的是，我一直在“呼呼呼”賣力的吹蠟燭，可是蠟燭就是不滅，三根蠟燭立在蛋糕中間，好像在嘲笑我吹不滅它們似的。這時(shí)圍在我身邊的親戚們?nèi)炭〔唤貏e是表哥，笑得就差在地上打滾了。我還想在納悶?zāi)兀骸按挡粶缦灎T有這么好笑嗎？”這時(shí)媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻小子，你是用什么吹蠟燭呀？”“鼻子呀！”我抬起頭委屈的說(shuō)：“累死了，用鼻子吹真是累死了！”這時(shí)大家笑得更大聲了，哥哥指著我的臉笑個(gè)不停，我撓撓頭，疑惑不解的走到鏡子前一看，天吶，我的下巴和鼻尖上全粘著奶油，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小花貓，樣子十分滑稽，我也忍不住笑了起來(lái)�？隙ㄊ莿偛抛约河帽亲哟迪灎T的時(shí)候不小心碰到了一些奶油。這時(shí)媽媽強(qiáng)忍著笑意對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你可以試試用嘴來(lái)吹蠟燭呀！”聽完媽媽的話，我也顧不上擦臉，嘟起嘴巴，用力一吹，蠟燭一下吹熄了。我瞪著大眼睛看著熄滅的蠟燭喃喃自語(yǔ)的說(shuō)：“原來(lái)用嘴吹比用鼻子吹容易呀！”以后，每次過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)打趣我，小花貓用鼻子吹蠟燭。不過(guò)我才不會(huì)那么笨啦！
我的童年就是這樣，每當(dāng)我打開記憶的閥門，一件件趣事就像兔子一樣，從草叢里蹦出來(lái)，給我?guī)?lái)歡樂(lè)……
童年趣事作文12
童年趣事，有去無(wú)比，而最不能讓我忘懷的則是那次我給線頭噴摩絲。
那天早上起床后，我忽然發(fā)現(xiàn)衣服上的兩顆紐扣快要掉了，我想：爸爸媽媽每天工作那么忙，不如我自己來(lái)動(dòng)手縫紐扣吧！
說(shuō)干就干，我找來(lái)了針和線，正準(zhǔn)備一顯身手，不料，卻被姥姥給碰了個(gè)正著。她皺著眉頭撇著嘴心疼地埋怨開了：“你媽媽也真是的，讓你這么一個(gè)小人兒縫扣子�！�
我頓時(shí)急了，忙說(shuō)道：“姥姥，是我自己要縫的，媽媽不知道�！薄斑�說(shuō)呢……”姥姥嘴里嘟嘟囔囔地說(shuō)，手確不由分說(shuō)又小心翼翼地從我手中把針線搶了過(guò)去。
姥姥真是個(gè)女紅高手，不到兩分鐘，第一顆扣子就縫好了。她咬下針上剩余的.線，從新開始穿針引線。也許是年紀(jì)大了，姥姥穿起針來(lái)特別費(fèi)勁，你瞧她，面對(duì)著窗戶，抬著頭，瞇著眼，左手捏針，右手拿線，使勁往眼前一湊。瞄準(zhǔn)，穿！呀！偏了！縷縷線，再瞄準(zhǔn)，穿！哎，還是偏了……就這樣，姥姥來(lái)回折騰了好幾次，那線頭像個(gè)頑皮的孩子似的，就是不肯鉆進(jìn)針眼兒里。我見了，覺(jué)得好笑，就向姥姥要過(guò)了針和線，可是穿了幾次，這線頭就像患了軟骨病一般，一碰針眼兒就發(fā)軟。
能用什么法子使線頭變硬呢？忽然，我的目光定格在了柜子上的一瓶摩絲上。哈哈，有辦法了，媽媽不是常用摩絲來(lái)固定頭發(fā)嗎，我也給線頭噴噴摩絲，做個(gè)定型線頭吧！我立刻拿起摩絲，對(duì)著線頭，輕輕一噴出來(lái)一堆白色泡沫包裹住了線頭，哇！沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，奇跡出現(xiàn)了：剛才還像個(gè)軟骨頭的線頭，像是被孫大圣施了個(gè)定身法，變成了一根硬邦邦的細(xì)鐵絲了，結(jié)果不用說(shuō)都知道，當(dāng)然是輕松搞定啦！
姥姥見了，高興的兩眼瞇成了一條縫，可嘴里卻說(shuō)：“穿一次線，就得噴一次摩絲，這得浪費(fèi)多少摩絲呀！”
現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起我給線頭噴摩絲的事，都會(huì)笑得合不攏嘴。
童年趣事作文13
又是春天，街頭上碧綠的西瓜總會(huì)讓我不由自主地想到那日的情景。
小學(xué)二年級(jí)的暑假，我跟隨爸爸媽媽去了鄉(xiāng)下的奶奶家，認(rèn)識(shí)了姑姑家的孩子小蕊，她小我兩歲。很快，我們就熟悉了，一起玩得不亦樂(lè)乎，還在她的介紹下結(jié)識(shí)了鄰居家的女孩兒俏俏。自此，我們成了到處闖禍，“無(wú)惡不作”的三人組。
一天中午，夏日炎炎，我們幾個(gè)都已經(jīng)大汗淋漓。這時(shí)俏俏提議，趁她爸爸媽媽不在家，，讓我們?nèi)ニ页晕鞴�。小蕊一聽很是興奮，想都沒(méi)想就答應(yīng)了。我開始有些猶豫，但抵擋不住西瓜的誘惑，又見俏俏和小蕊并不在意，仿佛是習(xí)以為常的樣子，就答應(yīng)了。
走進(jìn)俏俏家的后園，四周靜悄悄的，只有幾只麻雀嘰嘰喳喳地叫，眼前是一片綠色的海洋，空氣中彌漫飄散著清新的瓜香。我和小蕊只是呆站著，俏俏卻在一邊敲敲彈彈，儼然是一個(gè)“行家”。終于，俏俏挑好了西瓜，喚我們過(guò)去。雖然這只西瓜并不大，但我們?nèi)齻�(gè)孩子是抬不動(dòng)的，于是決定把它“就地正法”。菜刀笨重，我們用不了，不過(guò)俏俏可是有辦法的，她只拿一把鋒利的小刀切出裂縫，然后集我們?nèi)酥Π阉_分著吃了。
我教她們背“碧玉妝成一樹高”，講“烏鴉喝水”的故事，還和她們說(shuō)起我的學(xué)校生活。俏俏和小蕊過(guò)幾年才能上學(xué)，自是無(wú)比期待。轉(zhuǎn)而又和我講鄉(xiāng)下的生活。雖然她們的.描述算不上生動(dòng)，但我卻聽得入了迷。此時(shí)的我從她們的講述中看到了一個(gè)新的世界，一個(gè)不同于我所生活的世界！
后來(lái)，我們偷吃西瓜的事被大人知道了，他們也是一笑了之，畢竟在這里小孩子搗亂偷吃的是再正常不過(guò)了，所以也并不在意。
那日的好瓜，一直讓我難以忘記。因?yàn)槟遣皇谴虼呤靹┖头栏瘎┑奈鞴�。它是天然的，純凈的，一如孩子們澄澈的水晶般的心靈。此后。我再?zèng)]有吃過(guò)那日的好瓜，也再?zèng)]有與俏俏小蕊那么快樂(lè)地游戲了。
童年趣事作文14
暑假作文班的第一節(jié)課后，老師讓我們寫一篇記事的作文，可以寫煩惱的事、悲傷的事、高興的事、有趣的事事、有趣的事。煩惱和悲傷的事我還沒(méi)有，高興和有趣的事倒是很多很多。到底寫什么呢？
“丟手絹，丟手絹，輕輕的'放在小朋友的后面，大家不要打電話，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他”。一曲歡快的兒歌，把我的思緒帶回了離別多年的幼兒園。
幼兒園的趣事可真多。我感到最有趣的，就是老師帶領(lǐng)我們做的“丟手絹”游戲了。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：所有參加游戲的小朋友都手拉手的蹲在地上，圍成一個(gè)大圓圈。由一個(gè)小朋友拿著手絹繞著圓圈外面跑，趁哪位小朋友不注意，就把手絹丟在他的身后，他發(fā)現(xiàn)后就拿著手絹去追這位丟手絹的人，追上了，就由丟手絹的人表演一個(gè)節(jié)目，追不上就自己表演一個(gè)節(jié)目，然后表演節(jié)目的人再接著去丟手絹。
每次做這個(gè)游戲，都是由又高又瘦的張明明來(lái)做第一個(gè)丟手絹的人。游戲開始了。只見張明明把手絹揉成一團(tuán)，緊緊地捏在手里，雙手背后，繞著場(chǎng)地不停的走著。在場(chǎng)所有人的眼光都在緊張地注視著他，生怕他把手絹丟在自己的身后。突然，張明明趁小胖子王浩不注意，把手絹放在了王浩的背上。王浩一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)，周圍發(fā)現(xiàn)的人都在看著王浩，嘻嘻地笑著。王浩發(fā)現(xiàn)大家都在笑他，扭身一看，手絹放在自己的背上，他一把抓起手絹，起身就追張明明。張明明身瘦腿長(zhǎng)，胖子王浩那里追得上他，眼看著張明明跑回了自己的座位，王浩只好給大家唱了一個(gè)歌。
接下來(lái)就由王浩開始丟手絹。只見他拿著手絹慢騰騰的跑著，大家都扭頭看著他。突然，只見他把手絹放在我的頭上，撒腿就跑。我噌地站起身來(lái)就去追他。他在前面拼命地跑，我在后面拼命地追。大家都站起生來(lái)為我倆喊著“加油”。眼看我馬上就要追上王浩了，只見王浩心里一急，突然雙手抱頭坐到了地上。我一下?lián)淞诉^(guò)去，緊緊地抓住了他。我高興的笑啊跳啊，眼淚都流了出來(lái)。
無(wú)奈的王浩，一幅垂頭喪氣的樣子，在大家的掌聲中，又為大家表演了一個(gè)節(jié)目
幾年過(guò)去了，我現(xiàn)在馬上就要成為一個(gè)四年級(jí)學(xué)生了。但童年的這些趣事還深深地印在我的腦海里，使我時(shí)時(shí)回憶起它，難以忘懷。
童年趣事作文15
童年趣事提起童年，每個(gè)人都會(huì)偷笑。因?yàn)橥甑奈覀兒苡字伞⑻煺�，童年有歡笑，有淚水，有苦澀，有甜蜜，童年像一道懸掛在天空的彩虹。它因?yàn)槿藗兊淖分鸬哪_步變得迷人而絢爛。 童年像一股潺潺流淌的清泉。它因人們的精心保護(hù)變得清澈而透亮，童年又像一幅沒(méi)有上色的畫卷，它一因自身的單純變得更加純潔而寧?kù)o。 童年是一個(gè)人一生中最天真爛漫的年華，如何一幅可以涂抹任何顏色的畫卷，歡樂(lè)的童年時(shí)代，猶如湛藍(lán)天的天空，純潔無(wú)瑕，任我們自在渾灑著天真，金色的童年是人生中最無(wú)憂無(wú)慮的日子，就像一棵茁長(zhǎng)的樹一樣，舒心地等待著甘露的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的'哺育。然而，我們畢竟是要經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，長(zhǎng)成參天大樹的。
一點(diǎn)雀躍、幾分幼稚，真實(shí)記錄著我們成長(zhǎng)的歷程；一端正、幾許童真，細(xì)微的改變讓我們健康的長(zhǎng)大。 那是一個(gè)夏季的傍晚，上空明月高照，一陣陣青草和晚風(fēng)混合的香味兒撲鼻而來(lái)，微風(fēng)吹拂著草，草波浪般翻滾著，這可不是一個(gè)寂靜的晚上，因?yàn)橛形液托』锇閭儭?我們?cè)谠褐型孀矫圆�。其中有個(gè)小伙伴說(shuō)：“大晚上玩捉迷藏？為了好找咱就藏在離院子不遠(yuǎn)的地方，要是大人們來(lái)找我們，也好應(yīng)一聲？”好吧，就這樣�！暗纫幌拢覀儾荒芏阍诩依�，要不然一大幫人進(jìn)去會(huì)被我媽罵的。”我說(shuō)，“就這樣定了”小伙伴們一齊說(shuō)。 選好抓的人了，我們紛紛找了個(gè)隱秘點(diǎn)的地方藏了起來(lái)，一聲“藏好了！”之后，就只剩下風(fēng)吹動(dòng)草的聲音。一會(huì)兒，一聲尖銳的“抓到了”一個(gè)！不用說(shuō)，準(zhǔn)是鄰院和我同班那個(gè)“小伍仙”，他總是第一個(gè)被抓到，又過(guò)了好久那位伙伴還沒(méi)有找到剩下的人。于是，他就站在那里大喊，“我給你們講個(gè)笑話啊……”不，這樣做犯規(guī)了！他講的笑話可是我們所有小伙伴中笑話講得最好的，一聽笑話，我便豎起耳朵等他講，因?yàn)槲覀儗?duì)笑話受到了極點(diǎn)，一個(gè)笑話都能笑半個(gè)多小時(shí)！于是，小伙伴們便總叫我“瘋丫頭？日聽，他講得那么生動(dòng)，在同一個(gè)地方就傳了小聲。我也笑出聲來(lái)，旁邊和我藏在一起的小姐姐一聽我笑就知道準(zhǔn)得出了大事，便捂住我的嘴巴，我一邊笑，一邊打她，眼淚都笑出來(lái)。唉！就因?yàn)闆](méi)有抵制住笑話的誘惑，我害了所有的小伙伴們都被抓到。 不過(guò)，還有一個(gè)神秘的人沒(méi)被我找到——他就是十歲的大表哥，我?guī)』锇閭內(nèi)ニ蜒�，好久還沒(méi)找到。莫非他消失了？不可能�。∷墒俏覀儙讉�(gè)中玩得最瘋的一個(gè)，不到十一點(diǎn)絕不上床休息。我們正想著，我忽然看見一個(gè)東西在動(dòng)。咦，會(huì)不會(huì)是大表哥呢？我悄悄的走過(guò)去，只見一個(gè)穿黑色衣服，躲在兩輛黑色汽車中間的暗處，當(dāng)然不會(huì)引起注意。
小伙伴們跟上了我，于是，我便輕輕的過(guò)去，說(shuō)：“大表哥，你怎么躲這兒呢？”“瘋丫頭，你也是來(lái)躲在這兒的，告訴你，這可安全了，上次我就躲在這兒，要不是我媽叫我了，我才不會(huì)輕易的出去讓你們找到�！鼻扑且荒樀靡獾臉幼樱�不知道我已經(jīng)找到他，小伙伴們就跟在我身后呢！我附合他說(shuō)：“那你藏好了，千萬(wàn)別讓他們找到你。”他頭也不回說(shuō)：“知道了。”我便去和小伙伴們商量著怎么整他。 我?guī)ьI(lǐng)小伙伴們繞到車前面站在他面前，他沒(méi)反應(yīng)，我便輕輕叫了聲：“大表哥�！彼剡^(guò)頭來(lái)，死死的盯著我，指著我身后說(shuō)：“你快看，他，他們……�！薄鞍�！快跑啦，大表哥。”我裝作什么都不知道對(duì)著他大聲尖叫哼哼，想跑，可沒(méi)那么容易，我早叫小伙伴們堵在后面了，看你往那跑。 大表哥這下像被壞人圍住要攻打他一樣，當(dāng)時(shí)那模樣可真夠狼狽的。我一臉吃驚的盯著他，“田志，田志，快回來(lái)睡覺(jué)去了。”大姑在門口喊著。于是，我們都解散各自回家了。那年，我剛滿八歲。
如今，五年過(guò)去了，自從離開他們我從來(lái)玩得都不快樂(lè)，日子久了，童心淡了，我們都長(zhǎng)大了，兒時(shí)的我們是那么天真，快樂(lè)！我想等這學(xué)期結(jié)束后那個(gè)既快樂(lè)9，又在其后隱藏著悲哀的寒假，我會(huì)把大家召集起來(lái)的！但那時(shí)，不知和我差不多大的伙伴們，還會(huì)不會(huì)有一點(diǎn)童心？ 也許，將來(lái)我們只能與成熟為伴，但是，兒時(shí)的記憶會(huì)喚醒我們的童兒，讓我們?cè)俅胃惺芗儩嵟c快樂(lè)，別忘了童年的事，也許它會(huì)是你記憶中的一道風(fēng)景線！ 再告訴你個(gè)小秘密，大表哥現(xiàn)在還不知道當(dāng)年那件事的主謀是我呢！
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