曬出我的驕傲作文（優(yōu)秀5篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的曬出我的驕傲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
曬出我的驕傲作文1
我有我的驕傲，他有他的自豪。今天，我就來曬一曬我的驕傲！
一天，在回家的路上，我和爸爸媽媽看見路邊有賣菜的，于是就湊了過去。爸媽這個攤子走走，那個攤子瞧瞧，挑選蔬菜。而我閑來無事，就到處轉悠，突然，我發(fā)現一個老爺爺，居然抓了一大袋子青蛙在賣！再看看那些青蛙，它們都可憐極了，有的“呱呱”叫，好像在說：“救命，救命！快放我們出去呀！”有的無精打采，好像沒了氧氣，就要休克了。還有的奄奄一息，好像是擠在一起太熱了，中暑了。
看了它們生不如死的`樣子，我心里一陣難過：“如果我是青蛙的話，肯定很難受！”想到這里，我真是又急又氣！突然，我想到了一個好辦法。于是我去問老爺爺青蛙多少錢，問完之后，我趕緊跑到媽媽跟前，跟媽媽要錢。一開始媽媽不給，但我告訴了她我的主意，她就把錢給我了。最后，我把這些錢都給了老爺爺，救回了青蛙。
我把青蛙帶到路邊的小河，一股腦全都放進了河里，小青蛙們頓時恢復了活力，有的蹦蹦跳跳，好像在舒活舒活筋骨，有的“呱呱呱”地大叫，好像在說：“謝謝你呀，給我們帶來新生命�！�
你們說，我做的事兒值不值得驕傲？
曬出我的驕傲作文2
有人問我：“為什么你會有勇氣穿短褲呢？”我先是一愣，隨后回答：“因為那是我的驕傲啊�！�
的確，我的腿上有一條細長，丑陋的傷疤，但我不會在乎，可以每日都將它“曬”出來給別人看。因為它，是我，甚至我們的驕傲。
還記得區(qū)運會那天，所有荔灣區(qū)的小學都聚在一起。而激烈的競賽，也拉開了序幕。我代表我校跑400米長跑。那是最后一個項目，也是最關鍵的一個項目：只要我們校隊在這場比賽中拿到第一，我們校隊就可以獲得“最佳校隊”的頭銜。這無疑是至高的榮譽。于是，我，便成了全隊，全校的希望。
當我站在賽道上時，心就不由自主地繃了起來：兩邊都是我的'對手，都是他們學校的精英，我真的能贏嗎？還有之前被劃傷的腿。想到這，我低頭看了看。再抬起頭時，心中早已沒有了那份緊張，只有一個信念：我一定要贏，一定要為校爭光！
槍聲響起了，我一下子沖了出去。憑借著極強的耐力，我一百米沖刺的速度跑完了第三圈�？吹矫總�人都被我遠遠地甩在后面，我心中竊喜：按這樣下去，第一應該能拿到手。正欲進入第四圈，不知怎地，腳一卡，整個人撲倒在地上。腳上火辣辣的痛覺告訴我，劃傷裂開了！我想慢慢爬起來，但腳上的疼痛迫使我只能狼狽地坐在地上。
我檢查了一下傷口。腿上傷口處血流不止。因為與地面來了個“親密接觸”，流出來的血不是鮮艷的紅色，而是雜著一些泥土的骯臟。疤痕角露出淡淡的肉色，看起來有些恐怖。我想放棄了：再不處理傷口，恐怕得留疤。還是去旁邊吧。我慢慢撐著地爬起來。突然，一陣風“呼”地從我身邊掠過，是我的對手。我徹底頹敗了：“放棄吧，真的輸了。走吧走吧�！�
可我的腳像定住了似得，怎么挪都挪不動。“真的決定放棄了嗎？”一個聲音從心中萌出，“真的不比了嗎？”我愣住了，看著一個又一個人超過我。我沉默了。
“不！”幾乎是一瞬間的決定，我猛地抬起頭，“我不認輸！”接著，我在眾目睽睽之下，突然發(fā)力，反超了一個剛要經過我身邊的人。忍住腿痛，我感覺到風在耳邊呼嘯，我聽到觀眾們的喝彩！拼命奔跑，超過一個，兩個，三個……我又回到了第一位！
終于，我沖過了終點線。一切都結束了�；氐疥犖椋蠹叶紦砩蟻�。我清楚的記得，教練事后給我的評語：拼命三娘，我相信，那個疤，會成為你永遠的驕傲！
不后悔。這，記錄了我的榮耀。這，是我的驕傲！
曬出我的驕傲作文3
你有你的驕傲，我有我的自豪，每個人在生活中都有值得曬一曬的事兒，今天，就請你們來聽聽我的驕傲。
這是一個陰天，風煩躁地吹著路旁的樹，仿佛妄想把樹都吹斷。
我們在教室里安靜地寫作業(yè)，這時老師走進了教室，身后還跟著幾個同學，老師說：“張嘉悅，你今天給我留下來打掃衛(wèi)生。小樣兒，你都學會亂扔垃圾了！”我頓時傻了，心里特別難過，因為我根本沒做過這樣的事情。于是，我就發(fā)瘋般的把作業(yè)全扔到地上，埋頭哭起來。
周圍的人幫我把筆和本子都撿起來，還來安慰我，可是我一句話也聽不進去，我內心的天使對我說：“你留下來為班級服務，有什么好哭的`？”惡魔卻趁機煽風點火：“這個壞老師，你別聽這老太婆的！”天使也不甘示弱，繼續(xù)抗爭：“你自己好好想想我對你說的對不對，我希望你做出正確的選擇！”于是我想：“天使說的對，我要頂住壓力，留下為班級服務。”放學后，面對空蕩蕩的教室，我拼命干活，掃地，拖地，擦黑板，擦桌椅……這時，太陽照進了教室，把地面都照出亮光來了！而我的心情也隨之開朗起來。
雖然我被同學和老師冤枉了，但我的行為值得驕傲！因為我留下來為班級做貢獻，舍棄了放學后休息的時間。
曬出我的驕傲作文4
你有你的自豪，我有我的驕傲，我們各自都有值得曬一曬的事兒。那么大家就來聽一聽我的事兒吧！
一次，老師在班級里問：“你們誰會跳舞呀？”“嗖嗖嗖”，會跳舞的人全都舉起手來，我也在其中。老師問：“你們想去演出嗎？”我們異口同聲說道：“想！”于是老師就幫我們報了名，又讓我們回家勤加練習。
于是，我開始了練習。要知道，現在已經是臨近期末了，作業(yè)多，而我的速度本來就很慢，再加上作業(yè)多，實在太費時間了！我只能拼命做。
可奮筆疾書，快馬加鞭地做，做完也常常到十點鐘了，媽媽早就催我上床了：“趕緊洗漱上床睡覺，否則明天沒精神上課！”就在我準備上床時，突然想起來，我還沒練習舞蹈呢！于是我趕緊打開音樂，開始練習。一會兒要練習步法，一會兒要劈叉，再一會兒又要旋轉跳躍，就這樣，練著練著，一兩個小時就過去了，每次上床都要靠近十二點了。
最后，在演出時，我的表演帶來了轟動效應，掌聲如雷鳴般經久不息。聽著人們真誠的`贊美，我真開心，我更為自己的“堅持”感到驕傲！
曬出我的驕傲作文5
你有你的驕傲，我有我的自豪，每個人都有可以曬一曬的事兒，今天就讓我來給你說說我值得曬一曬的事情吧！
一天，媽媽帶著我和妹妹一起去菜場買菜。我們剛買完雞蛋、白菜和雞，就來到了賣河鮮的地方。這里的河鮮可真多呀，有魚、蝦、甲魚、螃蟹……這時，我看見一位老爺爺，他居然抓了一大袋子牛蛙在賣。那些牛蛙被裝在袋子里生不如死，有的暈暈的，好像是被擠得休克了，有的想要掙脫擁擠，伸伸胳膊，可是它根本伸不開呀，就像是被枷鎖鎖住了，還有的實在太不滿了，就呱呱大叫起來，好像在說：“放了我吧，我們想要自由！”我的.心仿佛被電觸了，十分難過，我一定要救救他們。
我拉著媽媽的衣袖，央求媽媽：“媽媽，媽媽，我們買些牛蛙吧。我看它們真的像可憐的孤兒一樣，被殺死吃掉是多么殘忍呀！”媽媽聽后表揚了我：“可以呀，我們就買十只牛蛙吧！”
買完后，我們就來到小河邊，把十只牛蛙都放了，十只牛蛙“呱呱呱”的大叫著，好像在說“謝謝”呢！
這樣，我體會到了放生的甜頭，我也為自己的愛心感到驕傲！
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