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我心目中的諸葛亮作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈倚哪恐械闹T葛亮作文，歡迎大家分享。
我心目中的諸葛亮作文1
在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，諸葛亮絕對(duì)是一位家喻戶(hù)曉、婦孺皆知的偉大人物，在人們的心中，他是忠誠(chéng)和智慧的化身。
博學(xué)多才，謙遜不失
從《隆中對(duì)》到《出師表》，我們體會(huì)到諸葛亮的過(guò)人文采和雄才大略；從“七擒孟獲”到“木牛流馬”，我們領(lǐng)略到他杰出的軍事才能和博學(xué)多才。
諸葛亮推薦其貌不揚(yáng)的龐統(tǒng)，劉備不想重用，可諸葛亮卻告訴劉備，龐統(tǒng)才華橫溢，應(yīng)該重用，劉備心存疑慮，問(wèn)道：“那龐統(tǒng)可跟先生比？”諸葛亮謙虛地答道：“當(dāng)然，我只不過(guò)是他的一點(diǎn)皮毛罷了”。后來(lái)，劉備重用了龐統(tǒng)。諸葛亮與龐統(tǒng)整天暢談國(guó)事，共同輔佐蜀漢，諸葛亮視龐統(tǒng)為自己的老師，任何好事都讓給龐統(tǒng)，而且從不在龐統(tǒng)面前擺官架。當(dāng)?shù)弥嫿y(tǒng)在落鳳坡身亡后，諸葛亮頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，并親自舉辦了龐統(tǒng)的葬禮。每當(dāng)想起這個(gè)故事，我都會(huì)為諸葛亮既博學(xué)多才又謙遜不失而感動(dòng)。
忠于祖國(guó)，誠(chéng)心輔佐
劉備病危托孤時(shí)曾對(duì)諸葛亮說(shuō)：“若嗣子可輔，則輔之；如其不才，君可自為成都之王�！眲洳∈藕�，劉禪繼位，他整天只知道吃喝玩樂(lè)，不理朝政。諸葛亮為使蜀漢強(qiáng)盛起來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)地治理國(guó)家，從內(nèi)政到外政，都親自操勞。大臣們看到諸葛亮為國(guó)為民日夜操勞，紛紛勸他自己當(dāng)皇帝，可諸葛亮只把手一擺，淡淡地回了一句：“不行不行”�！爸邑懖挥濉⑷蝿谌卧埂笔侵T葛亮忠信的寫(xiě)照。他這種忠于祖國(guó)、甘愿付出的精神，令我肅然起敬。
鞠躬盡瘁，死而后已
從舌戰(zhàn)群儒到草船借箭，從火燒赤壁到七出祁山，每一件事不僅體現(xiàn)了諸葛亮的才能，而且浸透了他畢生的心血。直到病危時(shí)，他依然為國(guó)事操勞，在布置各方將領(lǐng)撤退時(shí)，周密安排，縝密思考各種意外情況的應(yīng)對(duì)策略。他還將自己死后的一切都安排好。諸葛亮病逝在五丈原時(shí)，才五十四歲。后人們給諸葛亮一生的`評(píng)價(jià)是：鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮畢生奮斗在事業(yè)最前線(xiàn)、永不退縮的精神，會(huì)一直激勵(lì)著我。
將近兩千年過(guò)去了，諸葛亮的優(yōu)秀品質(zhì)早已超越了時(shí)間和空間的界域，他猶如一顆璀璨的明珠，照亮著古往今來(lái)的人們。我相信，他的故事會(huì)千古傳頌，他的精神會(huì)激勵(lì)更多的人。
我心目中的諸葛亮作文2
是誰(shuí)讓劉皇叔，三次屈尊拜訪(fǎng)？是誰(shuí)讓周瑜仰天長(zhǎng)喝“既生瑜何生亮”？是誰(shuí)讓曹操猶豫躊躇進(jìn)攻蜀國(guó)？是誰(shuí)“收二川、排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧，取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木，爻神卦，水面偏能用火攻�！保克褪侵腔鄢旱闹T葛孔明，也是我心中一個(gè)完美的歷史人物，若說(shuō)孔子為顏回“轉(zhuǎn)身”，那千百年后讓我為諸葛孔明“轉(zhuǎn)一次身”。
記得在幼兒園時(shí)，媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)諸葛孔明的故事，也許媽媽也是一個(gè)實(shí)打?qū)嵉摹爸T葛迷”，“從前，有一個(gè)人叫諸葛亮，十分聰明，他幫助劉備建立了蜀國(guó)，而吳國(guó)的都督周瑜妒忌他的才能，借軍事之由，讓諸葛亮十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭，機(jī)智的諸葛亮一眼識(shí)破計(jì)謀，淡定地說(shuō)：“只要三天�！彼岕斆C幫他一起籌備計(jì)謀，第三天四更時(shí)，借著大霧他成功用草船借箭的妙計(jì)向曹軍借到了十萬(wàn)支箭……”于是從這時(shí)起，我“迷”上了諸葛亮，智慧的身影牢牢地扎在了我心中。
“羽扇綸巾談笑間，千軍萬(wàn)馬我無(wú)懈”，諸葛亮淡定自若地指揮大小戰(zhàn)役，“未出茅廬，而知天下三分”，他擁有的大智慧無(wú)人能敵，環(huán)環(huán)相扣，步步緊逼，狼煙起，金戈鐵馬梟雄聚，逐鹿天下，諸葛亮以身犯險(xiǎn)，舌戰(zhàn)群儒，孫劉聯(lián)軍大破八十萬(wàn)曹軍，借天時(shí)地利人和，以少勝多。
他的聰明無(wú)人能比，他的計(jì)謀無(wú)人料到，他的知識(shí)無(wú)人超越。他總會(huì)用別人意想不到的辦法獲得成功，他走了，帶著未完成的心愿遺憾地走了，他耗盡了大半生的精力和心血去匡扶漢室，可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”，他在我的生活中，帶給我不一樣的啟發(fā)。
在數(shù)學(xué)題經(jīng)常碰壁的我，總是會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)放棄的'理由，當(dāng)自己意志消磨之時(shí)，忽然瞧見(jiàn)了旁邊書(shū)上諸葛亮的畫(huà)像，他不就是經(jīng)常用出人意料的方法獲得勝利的嗎？我就會(huì)靜下心來(lái)又換了一種思維方式去解題，“2×98=196……”，耶！我成功了！后來(lái)書(shū)房里就多了一幅諸葛亮的畫(huà)像，也許是媽媽別有用心，但我真的改變了！
我欣賞諸葛亮的神機(jī)妙算、料事如神，他讓我明白，條條道路通羅馬，有時(shí)候換一種方法就能成功，哪怕孔明燈滅了，在我心中依然長(zhǎng)燃他的智慧之火！
我心目中的諸葛亮作文3
我心目中的諸葛亮是一個(gè)料事如神、算無(wú)遺策的神人。
諸葛亮的個(gè)子高高的，鼻子挺挺的，手里拿一把羽扇，穿一件漂亮的大氅，特別英俊瀟灑，玉樹(shù)臨風(fēng)。
諸葛亮很有才干，周瑜很嫉妒他。在準(zhǔn)備跟曹操水軍交戰(zhàn)時(shí)，周瑜故意陷害，命諸葛亮三天內(nèi)交出十萬(wàn)支箭，諸葛亮答應(yīng)了，還立下了軍令狀。其實(shí)諸葛亮早料到這是周瑜的計(jì)謀，是想置他于死地。不過(guò)諸葛亮早已胸有成竹，在三天前就通過(guò)夜觀天象，預(yù)料到第三天將會(huì)有大霧，可以用草船借曹操的箭。這一天江邊果然飄起了大霧，諸葛亮用了二十條小船，每條船上綁著一百多個(gè)草人，向曹營(yíng)進(jìn)發(fā)了。等曹操看江上船開(kāi)過(guò)來(lái)的時(shí)候，心想這準(zhǔn)是周瑜趁著大霧天，攻營(yíng)來(lái)了�？墒庆F這么大又沒(méi)法出擊，怕中了埋伏，只能發(fā)令向船上射箭。不一會(huì)兒這些箭噼里啪啦都穩(wěn)穩(wěn)地扎在草人身上了。就這樣諸葛亮輕而易舉地得到了十萬(wàn)支箭，令周瑜心服口服。我十分佩服諸葛亮的料事如神。
在家喻戶(hù)曉的空城計(jì)中，諸葛亮又是怎樣讓敵軍落荒而逃的呢？當(dāng)司馬懿率領(lǐng)大軍兵臨城下，諸葛亮大開(kāi)城門(mén)，笑嘻嘻地坐在城樓上，優(yōu)雅地彈琴，眼睛只看著前面燒的一柱香，看都不看司馬懿。這讓司馬懿的心里感到害怕，懷疑城里有埋伏。等到諸葛亮的琴聲嘎然停止的時(shí)候，司馬懿更加確定了自己的'猜測(cè)，這肯定是一個(gè)出兵的信號(hào)，城里的大軍將沖殺出來(lái)了。司馬懿趕緊帶著十萬(wàn)大軍逃之夭夭。諸葛亮的大智大勇，遇事隨機(jī)應(yīng)變值得我學(xué)習(xí)。
讓我們?cè)賮?lái)看看諸葛亮是怎么降服智勇雙全的姜維的。諸葛亮先利用夏侯懋的貪生怕死，接著散布謠言讓周邊的老百姓都知道姜維已經(jīng)降蜀，然后利用姜維的孝心經(jīng)老母親的一番勸說(shuō)，姜維在四路大軍的團(tuán)團(tuán)包圍下，無(wú)路可走，只得下馬投降，誠(chéng)心誠(chéng)意地跟著諸葛亮。
這些精彩的故事，勾勒出了一個(gè)形象豐滿(mǎn)的諸葛亮。諸葛亮是我心中的偶像，我佩服諸葛亮的有膽有識(shí)、料事如神、遇事隨機(jī)應(yīng)變，更能洞察一切。從現(xiàn)在起我更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取像諸葛亮一樣滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
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