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鐵盒子里的秘密作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的鐵盒子里的秘密作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鐵盒子里的秘密作文1
今天，我高興地來到心語作文班，十分想知道今天上什么課。于是我在我的位置上放下書包，就跑到講臺上一探究竟。只見在講臺旁邊放了一個(gè)大盒子。我問老師這是什么東西，老師神秘兮兮地說：“這是個(gè)秘密等會兒上課的時(shí)候再告訴你�！蔽揖鸵恢痹谙脒@到底是什么東西。
過了一會兒，同學(xué)們到齊了，開始上課了，同學(xué)們就安安靜靜地坐在位子上等待老師來。過了一會兒，老師靜悄悄地走到教室，老師說：“今天要上游戲課。”同學(xué)們一聽，高興極了！老師說：“今天的游戲題目是‘鐵盒子里的秘密’�！蓖瑢W(xué)們好奇地問：“怎么玩？”老師說：“規(guī)則就是：把一個(gè)東西放進(jìn)盒子里讓同學(xué)們來猜，同學(xué)們也可以上臺搖一搖�！闭f著，老師就悄悄地把一個(gè)東西放進(jìn)盒子里，誰也不知道是什么東西。然后老師搖了搖，讓我們聽聲音。
聽到響聲的同學(xué)們爭先恐后地舉起手來，七嘴八舌地說了起來。有一個(gè)人說是橡皮，同學(xué)們笑了，因?yàn)橄鹌げ豢赡苓@么重。之后，有的'說是鼠標(biāo)，有的說是發(fā)卡，有的說是筆，甚至有人說是紙……“你們猜的都不對�！崩蠋熜Σ[瞇地說。過了一會兒，老師給了一個(gè)提示：圓的東西。有個(gè)同學(xué)說是蘋果，另一個(gè)同學(xué)說是蛋，同學(xué)們哈哈大笑。因?yàn)榈斑@么易碎，這樣搖早就碎了。
過了一會兒，老師說：“看來是一個(gè)人都沒有猜中那我再給個(gè)提示吧，每個(gè)人都有用過的東西，而且女生經(jīng)常用�！庇幸粋�(gè)同學(xué)說是梳子。同學(xué)們認(rèn)為不可能是梳子，因?yàn)槭嶙硬皇菆A形的。又過了一會兒，老師看大家還是猜不到，又提示說是個(gè)寶貝。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)說是鏡子，老師點(diǎn)點(diǎn)頭說答對了。
這個(gè)游戲告訴我們，要仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)。
鐵盒子里的秘密作文2
今天我一來到心語教室，就看到同學(xué)們都圍在講臺上，看著蔡老師的鐵盒子。蔡老師卻對同學(xué)們的行為不管不顧。
馬上就要上課了。蔡老師拿起盒子說：“開始上課了�！苯又�，蔡老師又把盒子打開，往里面偷偷地裝入了一個(gè)東西，我們都沒看到里面裝了什么東西。突然，蔡老師神秘兮兮地說：“我們今天要玩一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽要上游戲課都?xì)g呼雀躍起來。蔡老師補(bǔ)充說：“今天的游戲是要考考大家的智商，答對了的同學(xué)可以加二十分。我先說游戲規(guī)則，游戲規(guī)則是：我手上的鐵盒子里面放了一個(gè)東西，我會搖一搖，你們來猜一猜�！�
蔡老師一說完，便搖了搖鐵盒子，“哐當(dāng)，哐當(dāng)”，這聲音猶如歌手在唱歌似的，真好聽！聽到響聲的同學(xué)們爭先恐后地舉起手來，七嘴八舌地說了起來。有的說是鼠標(biāo)，有的說是發(fā)卡，有的說是筆，甚至有人說是紙……“你們猜的都不對�！辈汤蠋熜Σ[瞇地說，“提示你們一下，是生活用品�！蔽覀円宦�，便開始竊竊私語起來，突然，有一位同學(xué)說：“是圓形的�！辈汤蠋熣f：“那你猜一猜里面是什么東西吧�！蹦俏煌瑢W(xué)說：“我可猜不到�！逼渌瑢W(xué)們紛紛舉手。突然，有一位同學(xué)說：“蔡老師，可以讓我搖一搖嗎？”蔡老師說：“當(dāng)然可以了�！庇谑�，蔡老師把鐵盒子給了那位同學(xué)，他搖了搖，還是不知道里面放的是什么。
突然有一位同學(xué)說：“是鏡子。”蔡老師就請他上去看一看，他迫不及待地跑了上去，他一看，驚呆了，然后慢悠悠地回到了自己的.位子了。他一回到位子上，蔡老師又提示說：“這個(gè)東西很珍貴�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，有的說是錢，有的說是手環(huán)，還有的說是金子。蔡老師說：“你們都猜錯(cuò)了，我要公布答案了，那就是一面鏡子�！�
這次游戲告訴我們，要仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)。
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