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我最喜歡的歌

時(shí)間:2023-12-06 10:31:45 好文 我要投稿

我最喜歡的一首歌

我最喜歡的一首歌1

  記得上到三年級(jí)的時(shí)候,開(kāi)始有作文了,我拿起作文本常常是無(wú)從下手,有時(shí)幾個(gè)小時(shí)還寫不出幾個(gè)字。期中語(yǔ)文考試,因?yàn)樽魑臎](méi)有做好,我剛剛考及格。以后我看見(jiàn)作文就頭痛,一點(diǎn)信心都沒(méi)有,我害怕作文,我不愿做作文。后來(lái),這件事讓爸爸看了出來(lái),他把我叫了過(guò)去,打開(kāi)手機(jī),放了一首歌讓我聽(tīng)!懊恳淮味荚诠聠闻腔仓袌(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望!蔽乙幌卤荒莾(yōu)美的旋律吸引住了。接著爸爸親切地說(shuō):“這首歌名字叫《隱形的翅膀》,唱起這首歌會(huì)讓人充滿自信,你喜歡這首歌嗎?”“當(dāng)然了,她是多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人!薄澳敲,你也做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人好不好?一個(gè)人要想成功,首先要相信自己能成功,世上無(wú)難事,鐵杵磨繡針!宾畷r(shí)間,我似乎明白了爸爸的用意。我開(kāi)始學(xué)唱這首歌,它給了我力量,讓我從失望、自卑中看到了希望。于是,我發(fā)憤圖強(qiáng),我要戰(zhàn)勝作文。我通過(guò)多讀同齡人的佳作;多想別人的作文是怎樣構(gòu)思表達(dá)的`,取人長(zhǎng)補(bǔ)己短;然后多寫,多練,反復(fù)琢磨,F(xiàn)在我終于能很快寫出一篇符合要求的作文了。

  我喜歡《隱形的翅膀》這首歌,因?yàn)樗刮腋孕牛鼒?jiān)強(qiáng)。

我最喜歡的一首歌2

  “我和你一樣,一樣的善良,一樣為需要的人創(chuàng)造一個(gè)天堂……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我都不由自主的唱起來(lái)。

  其實(shí)以前我并不喜歡這首歌,連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。聽(tīng)到這首歌是上音樂(lè)課時(shí),白老師教我們唱的。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都說(shuō)李宇春寫的歌都不好,我也順著說(shuō)不好,可白老師讓我們聽(tīng)一下。第一次聽(tīng)這首歌,并不覺(jué)得十分好聽(tīng),可又聽(tīng)了一遍、兩遍、三遍,覺(jué)得還真好聽(tīng)。當(dāng)這一節(jié)音樂(lè)課下了時(shí),我一直在想:“這么好聽(tīng)的歌,為什么同學(xué)們都說(shuō)不好聽(tīng)呢?”

  我回家后,思考了一下,覺(jué)得歌里說(shuō)得很對(duì),做人就是要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。樂(lè)于助人是做人的基本品質(zhì),如果連這個(gè)都做不到,還有什么資格做人呢?實(shí)際上樂(lè)于助人就是一舉手、一抬足之間,很多人卻認(rèn)為麻煩。

  想到樂(lè)于助人,我想起了自己的.一個(gè)微不足道的小事。

  那是在我三年級(jí)時(shí),一天放學(xué)回家,在路上看見(jiàn)一個(gè)人正在騎摩托車,開(kāi)到我這時(shí)車上的一個(gè)水瓶掉了下來(lái),我看見(jiàn)了毫不猶豫的就上前撿起水瓶,遞給了那個(gè)開(kāi)摩托車的叔叔叔叔連聲向我道謝。這的確是一件小事也是助人為樂(lè)。

  我喜歡的并不是《和你一樣》的調(diào)子,而是它的內(nèi)容。

我最喜歡的一首歌3

  俄羅斯著名歌唱家——維塔斯的一首著名《星星》讓世界無(wú)數(shù)歌迷為之傾倒、陶醉不已。

  維塔斯幼年喪父,母親對(duì)他很好,小時(shí)侯維塔斯立志考上音樂(lè)學(xué)院,成為一個(gè)舉世聞名的大音樂(lè)家,他在白天上學(xué)刻苦用功,晚上待候母親安歇,傍晚他在院子里輕聲地唱著他白天在學(xué)校里學(xué)習(xí)的樂(lè)曲。就這樣,他十年如一日,終于成為了一個(gè)舉世聞名的大音樂(lè)家。

  《星星》開(kāi)頭就像是一個(gè)寒冷的冬天,象征維塔斯凄慘的童年。突然天上明滅的星星靜靜的被一塊烏云遮住。不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡。生存還是死亡這是個(gè)問(wèn)題?這些許許多多的`名言都灌注在這個(gè)飽受辛苦的孩子心里,他爆發(fā)了。像一頭獅子,突然被困在他面前的重重困境,咆哮在世界音樂(lè)之顛,一個(gè)音樂(lè)天才以天上的星星為目標(biāo),突破重重黑暗讓自己超凡入圣。這首歌曲里有維塔斯對(duì)母親之愛(ài)有那種頑強(qiáng)不屈的男子漢氣概。這點(diǎn),我佩服他。星星正在烏云里掙扎,一點(diǎn),一點(diǎn)……他出來(lái)了,浩瀚的宇宙中又有誰(shuí)能阻止,一個(gè)永不言敗的人呢?

  我愛(ài)《星星》,正是它那股錚錚鐵骨里傲氣,感染了我!

我最喜歡的一首歌4

  朋友,你喜歡聽(tīng)歌么?我向你推薦一首好聽(tīng)、有趣的歌——《童年》。

  它用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言、簡(jiǎn)潔明快的旋律描繪了一個(gè)再普通不過(guò)的少年,描寫了他對(duì)童年的回憶,回憶了童年的幻想、迷茫和希望。歌中是這樣唱的:“池塘邊的'榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”

  聽(tīng)著這首平實(shí)的歌,仿佛在鏡子中看到了自己,也好像透過(guò)窗戶看到了一群平凡的小學(xué)生,其中有你,有我,還有他……

  多少次,上課的時(shí)候我偷看著窗外的藍(lán)天白云;多少次,做作業(yè)時(shí),我的心卻飛出去,與知了在池塘邊的榕樹上一起歡唱,與蝴蝶在操場(chǎng)邊的秋千上一起游戲;多少次,手端著課本,腦海中呈現(xiàn)的卻是ufo、外星人;多少次,燈光下揉著困倦的眼睛趕作業(yè),面對(duì)著試卷發(fā)呆,暗下決心;又有多少次,看著高年級(jí)同學(xué)的瀟灑身影,感嘆自己為什么總是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩……

  當(dāng)我煩惱時(shí),我會(huì)想起這首歌,很快,我就忍不住笑出聲來(lái),拋開(kāi)一切煩惱;當(dāng)我感到對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦時(shí),這首歌就象一首歡快的進(jìn)行曲,給我緩解沉重的壓力。

  怎么樣?這就是我喜歡的歌——《童年》,希望你也喜歡它。

我最喜歡的一首歌5

  我最喜歡的的一首歌是《生僻字》,生僻字又稱冷僻字,指不常見(jiàn)的或人們不熟悉的漢字。自從有漢字以來(lái),漢字也是在不斷發(fā)展和變化的。中國(guó)最早的文字是 商代的 甲骨文,約為3500至4500字,因?yàn)槠渲杏行┓?hào),現(xiàn)在也不能確定是不是文字,或者那個(gè)時(shí)代的生僻字,給今天甲骨文字?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)制造了大麻煩。

  名字用生僻字,實(shí)在不能拿重名作借口,這跟你的個(gè)性也沒(méi)關(guān)系,所以確實(shí)應(yīng)該限制用生僻字起名。以后起名,只能用最新版《新華字典》里找得到的字,否則不給上戶口。用生僻字起名,和保護(hù)漢字、保護(hù)傳統(tǒng)文化,基本上沒(méi)什么關(guān)系。限制用生僻字起名,也不是你限制起名的自由,剝奪你起一個(gè)想起的名字的權(quán)力。這完全是為了你自己方便,也為了別人方便。你不想到那里都成為一個(gè)“麻煩”吧。因此,用生僻字起名只是極少數(shù)人。這里面有許多的'四字成語(yǔ),有時(shí)候跟著同學(xué)一起唱這首歌在一首歌中,在旋律的作用下,讓我們多認(rèn)識(shí)幾個(gè)字也是不錯(cuò)的,不過(guò)相信很多人在過(guò)了幾天之后再看這首歌的字的時(shí)候,這首歌跟著朋友一起唱,她唱的非常的好聽(tīng),簡(jiǎn)直跟原唱的聲音一模一樣,在她唱歌的當(dāng)中,我就喜歡她唱的《生僻字》。

  所以我非常的喜歡《生僻字》這首歌。

我最喜歡的一首歌6

  音樂(lè)可以給人帶來(lái)快樂(lè)。我經(jīng)常在家里聽(tīng)優(yōu)美的鋼琴曲和流行歌曲,有時(shí)情不自禁地跟著唱起來(lái)。我最喜歡的一首歌是《荷塘月色》,這是近幾年很流行的歌曲,張超作詞作曲,鳳凰傳奇演唱,描寫得是寧?kù)o的夏天夜晚,月光照耀下的荷塘美景。

  每當(dāng)我感到后悔、煩燥時(shí),我就會(huì)一邊聽(tīng)著《荷塘月色》,一邊躺在沙發(fā)上閉上眼睛。這時(shí),我感覺(jué)自己走進(jìn)了荷花池邊,那些荷葉擁擠在一起,像一朵朵碧綠的大花。晶瑩的露水從荷葉上滴下來(lái),真像一串珍珠項(xiàng)鏈斜掛在荷葉上。白色和粉紅色的荷花隨風(fēng)起舞,各自展示著自己的身姿。粉紅色的花瓣落下來(lái),像一支支小船行駛在湖面上。

  我坐在巨大的'荷葉上仰望星空,無(wú)數(shù)只瑩火蟲在天空飛舞,像一只只小精靈提著燈籠在郊外散步,我躺在荷葉上,突然一只金魚一躍而起,濺起的水花使微波粼粼的湖面出現(xiàn)了一個(gè)比一個(gè)大的圓圈,那只金魚和其他的金魚一起捉迷藏,追逐嬉戲。月色是那么柔美,月光是那么皎潔,星星調(diào)皮地眨著眼睛,月光下的湖面好像披上了銀紗,讓我情不自禁地感嘆到:“多么美麗的夜景!”

  音樂(lè)停了,我的思緒從美麗的荷花場(chǎng)景回到現(xiàn)實(shí)中,不知不覺(jué)已經(jīng)把全部煩惱拋到九霄云外,高高興興地開(kāi)始學(xué)習(xí)功課。

我最喜歡的一首歌7

  “歌”可以讓我們放松情緒,而歌詞可以表達(dá)心情,也可以振奮人心,當(dāng)不高興時(shí)聽(tīng)聽(tīng)歌,更是能撫慰受傷的心靈。

  我最喜歡的一首歌,是周杰倫的“青花瓷”,他寫的是傍晚的'景色,歌詞寓意深遠(yuǎn)優(yōu)美,有如詩(shī)仙李白再臨,如詩(shī)如畫呀!另一段訴說(shuō)著青花瓷的優(yōu)美,連皎潔的月光也用云物遮住了自己,令人想起古人的生活情景,甚至融入在其中,宛如坐著時(shí)光機(jī),回到了古代呢!

  我最喜歡的一段就是“天青色等煙雨,而我在等你,月色被打撈起,暈開(kāi)了結(jié)局”這一段帶著一點(diǎn)淡淡的哀愁,猶如游子離鄉(xiāng)背井的思鄉(xiāng)情懷,充分的表現(xiàn)出憂傷的感情,那一位好深遠(yuǎn)。

  “青花瓷”文藻令人愜意,當(dāng)然要配上優(yōu)雅的曲調(diào)啰!用的是中國(guó)樂(lè)器:古箏、胡琴、月琴、揚(yáng)琴......,曲調(diào)柔美,也帶著許多憂愁,兩著合而唯一,相互呼應(yīng),便浮現(xiàn)出古人望著夕陽(yáng),吟詩(shī)作對(duì)景象。

  這首歌雖然只是在同學(xué)家聽(tīng)到,但已深深刻印在我腦海,有時(shí)不知不覺(jué)就會(huì)亨了起來(lái),,對(duì)別人來(lái)說(shuō),這可能只是一首普通的歌,但對(duì)我而言,卻能引發(fā)內(nèi)心最真摯的悸動(dòng),在我有煩惱的時(shí)候,讓我把煩惱都拋到九霄云外,這首歌再我眼中是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有任何歌曲能取代它。

我最喜歡的一首歌8

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過(guò)絕望!泵慨(dāng)我遇到什么不高興的事,我就會(huì)哼著這首張韻涵姐姐的《隱形的翅膀》,這時(shí)候,我的`心里就會(huì)感到很高興。

  記得上四年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文第一次考試,我考了84分,而我的好朋友李虹和燕琴都考了90分以上,我回家都跟媽媽說(shuō)了,媽媽嘴上說(shuō)沒(méi)關(guān)系,但是我心里還是自責(zé)得很。那幾天,我一直悶悶不樂(lè),下課后也不跟同學(xué)們一起玩,何老師似乎看穿了我的心事,有一天, 老師突然問(wèn)我們﹕“你們誰(shuí)會(huì)唱《隱形的翅膀》這首歌。”老師剛問(wèn)完,就有幾個(gè)同學(xué)大聲唱起來(lái)。我一下子被那優(yōu)美的旋律吸引住了,老師說(shuō)﹕“這首歌會(huì)讓人充滿自信,有時(shí)間你們可以去學(xué)學(xué)。

  回到家后,我迫不及待地打開(kāi)地電腦,下載了這首歌曲,并打印了歌詞,開(kāi)始跟張韻涵姐姐學(xué)唱了起來(lái)。唱著唱著,我似乎看到了希望,找到了自信。

  哈!,在那一瞬間,我似乎長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,變成了一個(gè)快樂(lè)的小天使。

我最喜歡的一首歌9

  很多人都有自己喜歡的的歌,我也有,我最喜歡的歌,叫青鳥。

  我是看了《火影忍者》之后,才聽(tīng)這首歌的,它太好聽(tīng)了!《火影忍者》是一部很好看的動(dòng)漫,我看了之后很有感觸。動(dòng)漫的主角叫做漩渦鳴人,他是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗,積極的人;男二號(hào)是宇智波佐助,他身份高貴,但是他的哥哥宇智波鼬在一個(gè)晚上殺光了他的族人,從此,他走上了復(fù)仇之路;女一號(hào)是春野櫻,她深愛(ài)著佐助,但十分懦弱自私;女二號(hào)是日向雛田,她喜歡鳴人,十分害羞,內(nèi)向,因?yàn)樗侨障蚣易宓拇笮〗,壓力很大?/p>

  最后,佐助在鳴人和小櫻的`鼓勵(lì)下,走出了復(fù)仇的陰影,和小櫻結(jié)婚生下了佐良娜。

  而鳴人呢,也園了小時(shí)候的火影夢(mèng),成為了一名真正的火影,和雛田在一起生下了向日葵和博人。

  整部劇最感人的地方,就是佐助小櫻鳴人三人之間的羈絆,好幾次,我都看哭了,我覺(jué)得,火影,就是我一生的羈絆。

  而火影忍者的主題曲青鳥,這是我聽(tīng)了之后,會(huì)一晚上睡不著覺(jué)的神曲。

  青鳥,我愛(ài)你!

我最喜歡的一首歌10

  從小到大,我聽(tīng)過(guò)不計(jì)其數(shù)的歌,有搖籃曲;有讓世界充滿愛(ài);有讓明天會(huì)更好;還有北京歡迎你......唯有令我難以忘懷的一首歌是在從自己剛出生,到學(xué)會(huì)走路,甚至到我上小學(xué)。媽媽都是用這首歌哄我睡覺(jué)。這首歌是搖籃曲,讓我想到,在我小時(shí)候,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,媽媽總會(huì)用這首歌哄我睡覺(jué),一聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)想到嗎媽媽是當(dāng)年怎樣一把屎一把尿的把我養(yǎng)大的。

  這首歌的意思是:自己小時(shí)候要睡覺(jué)時(shí),媽媽都會(huì)用這首歌來(lái)哄我睡覺(jué),這首歌體現(xiàn)出,當(dāng)年媽媽是怎樣辛苦,凌晨四五點(diǎn),我們會(huì)哭死苦活的,這時(shí)媽媽正在睡覺(jué),自己的'一哭,就會(huì)把媽媽給吵醒,媽媽一聽(tīng)到自己在哭,就得起床哄我睡覺(jué),想一想媽媽當(dāng)時(shí)非常想睡覺(jué),可是為了先把我哄睡著,就只能著,我想這首歌創(chuàng)作出來(lái),可能是為了天下所有的母親減輕哄小孩睡覺(jué)的負(fù)擔(dān)吧。

  我之所以喜歡它是因?yàn)槊康酵砩蠒r(shí),我一聽(tīng)到這首歌都會(huì)被深深的感動(dòng),甚至連流眼淚都有可能,一聽(tīng)到這首歌我就會(huì)想起媽媽的勞動(dòng)。

  這首歌把所有的勞動(dòng)都給體現(xiàn)出來(lái)了。我希望大家都去聽(tīng)一聽(tīng)令人陶醉的歌吧!

我最喜歡的一首歌11

  來(lái)自翻過(guò)五千年的浪!還是待重建的城墻,所有歷史褪色的黃,其實(shí)夕陽(yáng)仍在我身上,來(lái)自流過(guò)五千年的汗……這是著名歌唱家謝霆鋒唱的.,他唱出了中國(guó)人的心,唱出了中國(guó)人的志氣,唱出了中國(guó)人的成就。

  2008年3月,西部發(fā)生了大地震,它無(wú)情的將中國(guó)人定位了,使人民的靈魂消失,單并不是這么簡(jiǎn)單,而是中國(guó)大半個(gè)西北不都受到嚴(yán)重的考驗(yàn),這要不是書樹木被破壞得如此嚴(yán)重,從而導(dǎo)致大氣層被破壞,才導(dǎo)致了百年難得一見(jiàn)的大雪災(zāi)。

  五千年不腐的中國(guó)人民你們是最勇敢的,但壞境更重要。

  1998年長(zhǎng)江發(fā)生了百年難得一見(jiàn)的大洪災(zāi),雖然這是外界因素的影響,它的后果是長(zhǎng)江兩岸的人民幾乎無(wú)一幸免,如果不是環(huán)境遭到破壞,樹木遭到大砍伐,大堤怎么會(huì)崩呢?人民怎么會(huì)這樣死傷無(wú)數(shù)呢?這不是永腐不朽的中國(guó)人民的杰作嗎?

  人們。”Wo(hù)環(huán)境吧!

  來(lái)自翻過(guò)五千年的浪啊!還是待重建的城墻,所有歷史褪色的黃,其實(shí)夕陽(yáng)仍在我身上,來(lái)自流過(guò)五千年的汗……

我最喜歡的一首歌12

  “一念成佛,一念成魔。你若不度我成佛,那我度你入魔!泵慨(dāng)我聽(tīng)到了《佛說(shuō)》的旋律,我就會(huì)變得勇敢起來(lái)。

  記得有一次,我一走進(jìn)教室,我的同學(xué)就急匆匆地跑到我的面前說(shuō):“我最近聽(tīng)了一首非常高昂有力的歌,它叫做《佛說(shuō)》,你也去聽(tīng)聽(tīng)!

  聽(tīng)了他的話后,我一回到家就用電腦查找了一下,它的原唱是七星唱的'。它的歌調(diào)特別有感染力,我聽(tīng)了幾遍就著迷了。

  有一次,我一個(gè)人在家里。我感到非常害怕,看電視的時(shí)候感覺(jué)后面有很多的妖怪。當(dāng)我玩電腦的時(shí)候,我就感覺(jué)有小偷在偷東西,緊張的心情無(wú)法釋懷。我就問(wèn)同學(xué):“當(dāng)你們感到非常害怕的時(shí)候,你會(huì)做些什么?”他們都回答:“你可以聽(tīng)《佛說(shuō)呀》呀!”我趕緊拿起手機(jī)開(kāi)始播放《佛說(shuō)》,聽(tīng)了《佛說(shuō)》后,我頓時(shí)感到家里有好多朋友一樣。

  每當(dāng)我被媽媽批評(píng)或遇到非常不開(kāi)心的事情時(shí),我只要一聽(tīng)《佛說(shuō)》,我就會(huì)感到非常開(kāi)心。

  《佛說(shuō)》使我從挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我從失望、自卑中看到了希望,找回了自信,找到了快樂(lè)。

我最喜歡的一首歌13

  “我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,小小的天流過(guò)的淚和汗,總有一天我有屬于我的天……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起三年級(jí)的一次期末考試。

  記得那次期末考試,試卷發(fā)下來(lái),我一看作文偏題了,只得八十六分。心想:考得這么差,也不知道回家爸爸媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我……放學(xué)回到家,我傷心極了,把手中的.錯(cuò)題紙揉成團(tuán),扔向墻上的米老鼠,這只討厭的米老鼠正笑嘻嘻地看著我,仿佛是在嘲笑我考這么低的分?jǐn)?shù)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),我再也忍不住了,撲向媽媽的懷里,眼淚像斷了線的珠子,向媽媽說(shuō)了這次考試作文偏題沒(méi)有考好。媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次看清題目要求,媽媽相信你下次會(huì)考好!”

  這時(shí)耳邊響起了《蝸!愤@首歌,優(yōu)美的旋律讓我的心情漸漸平靜下來(lái),我也被歌詞吸引住了,歌詞講:蝸牛一步一步往上爬,經(jīng)過(guò)自己的努力,總有一天會(huì)爬到想要去的地方。蝸牛都有理想,都要努力實(shí)現(xiàn),我也應(yīng)該學(xué)習(xí)蝸牛的精神,腳踏實(shí)地往前走,認(rèn)真學(xué)習(xí)!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級(jí)了,《蝸牛》這首歌依然是我最喜歡的歌,在學(xué)習(xí)的道路上帶給我希望!

我最喜歡的一首歌14

  我最喜歡的一首歌是《讓世界充滿愛(ài)》。

  “這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不要孤單,我們共風(fēng)雨,我們共追求,我們有一樣的期待!泵柯(tīng)到這首歌我都非常愉悅,F(xiàn)代世界,很多的關(guān)懷,更多的愛(ài)。

  世界充滿愛(ài)這句話我體會(huì)的很深,因?yàn)樗谖疑砼,?shí)現(xiàn)這個(gè)理想的人有一大群,父親的關(guān)愛(ài),朋友的關(guān)愛(ài),集體的溫暖,使我非常感動(dòng),我知道優(yōu)美的歌詞都像詩(shī),歌詞有的寫得不好,有的寫得好。有一次,我發(fā)現(xiàn)我有不會(huì)的題的時(shí)候,總有一些同學(xué)幫我解決問(wèn)題,不厭煩的給我說(shuō)。還有一次,有的.同學(xué)因?yàn)槭軅蛘?qǐng)假?zèng)]來(lái),可是有的同學(xué)去照顧他,還幫他補(bǔ)作業(yè)。那些同學(xué)很關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué),就算你家里富有,事業(yè)成余。如果你一點(diǎn)也不關(guān)心別人,你活著還有什么意思。就算你有錢有漂亮,別人把目光投給你,不代表贊揚(yáng)你,羨慕你,而是討厭你,嫉恨你。幫助人是快樂(lè)的,世界上充滿愛(ài)該多好!只有關(guān)心別人才不覺(jué)得的冷漠,才不孤單,共同追求,共同期待,世界上充滿愛(ài)是我們的理想世界。

  這美好的世界讓我們?nèi)?chuàng)造吧,向身邊的人伸出暖助之手,讓世界充滿愛(ài)。

  我的感想是每個(gè)人都有自己喜歡的歌,讓愛(ài)回蕩在人們的身邊吧!

我最喜歡的一首歌15

  想飛上天和太陽(yáng)肩并肩,世界等著我去改變,想做的夢(mèng),從不怕別人看見(jiàn),在這里我都能實(shí)現(xiàn)……每一次聽(tīng)到這首歌,我就不由自主地跟著歌曲的節(jié)奏哼唱起來(lái)。這首歌就是楊培安演奏的'《我相信》

  那時(shí)我在讀一年級(jí),我的膽子很小,上課也沒(méi)有勇氣舉手回答問(wèn)題。記得那是一節(jié)語(yǔ)文課,老師正在講語(yǔ)文天地的內(nèi)容,并提出了閱讀問(wèn)題,老師給我們5分鐘讀課文并思考問(wèn)題的時(shí)間,5分鐘漸漸地過(guò)去了,老師問(wèn):“有誰(shuí)知道問(wèn)題的答案?”教室里鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一個(gè)人舉手,我已經(jīng)知道了答案,可就是不敢舉手。就在這時(shí),我的腦海中響起了《我相信》這首歌曲,我有了自信!我高高舉起了手,老師叫到了我,我流暢又正確地回答完了問(wèn)題,全班同學(xué)都鼓起掌來(lái)了。

  我充滿勇氣地舉起手來(lái)回答問(wèn)題,這都是《我相信》這首歌曲在背后鼓勵(lì)了我,讓我重新獲得了勇氣和信心。

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